1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kế hoạch dạy học môn mĩ thuật lớp 2 - chủ đề 6

4 132 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,38 KB

Nội dung

- Yêu cầu HS lên bảng vẽ một bông hoa hoặc một chiếc lá theo trí nhớ - GV nhận xét và giới thiệu chủ đề.. Có lá đơn, lá kép.[r]

(1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN: MĨ THUẬT – LỚP 2

CHỦ ĐỀ 6: KHU VƯỜN KÌ DIỆU (Số tiết: 3)

Ngày soạn: 02/12/2019

Ngày giảng: 04,11,18/12/2019

I Mục tiêu:

- Nhận nêu vẻ đẹp, đặc điểm hình dáng, màu sắc số loại hoa,

- Biết cách vẽ trang trí hoa,

- Biết xếp hình hoa, trang trí để tạo tranh khu vườn -Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II Phương pháp hình thức tổ chức:

- Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành Áp dụng quy trình tạo hình ba chiều

- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện:

- Giáo viên: Tranh ảnh hoa, loại

- Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán , giấy màu, kéo IV Các hoạt động dạy- học:

Tiết

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập: A Khởi động:

- Yêu cầu HS lên bảng vẽ hoa theo trí nhớ - GV nhận xét giới thiệu chủ đề B Nội dung chính:

1 Tìm hiểu:

- u cầu HS quan sát tranh ảnh, tìm hiểu hoa, tự nhiên:

- Lá gồm phận nào? Hình dáng nào?

- Hoa có phận nào? Màu sắc nào?

2 Cách thực hiện:

- Tìm hiểu cách vẽ

- Lớp ổn định

- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo - HS vẽ hoa

- HS ý quan sát - HS quan sát trả lời:

- Lá có phận: phiến lá, gân lá, cuống Có đơn, kép Hình dáng khác

- Nhụy hoa, cánh hoa, đài hoa, cuống hoa - Hoa có nhiều hình dáng, màu sắc khác

(2)

GV minh họa cách vẽ hoa, - Vẽ phác dáng chung hoa, - Vẽ thêm phận chi tiết: cuống lá, gân

- Trang trí thêm vẽ màu

- Yêu cầu HS quan sát H6.3,H6.4 3 Thực hành:

- Hoạt động cá nhân:

Yêu cầu HS vẽ trang trí hoa, theo ý thích vào giấy (có thể vẽ nhiều loại hoa, tờ giấy)

- GV quan sát gợi ý cho HS thực hành C Nhận xét:

- GV nhận xét nhắc nhở rút kinh nghiệm học

- Dặn dò nhà: chuẩn bị tốt đồ dùng cho sau

- Vẽ phận hoa, (cánh hoa, nhị hoa, nhụy hoa, đài hoa, cuống hoa, thân lá, gân lá, cuống lá)

- Vẽ thêm nét trang trí hoa, vẽ màu

- HS tham khảo - HS thực hành

- HS vẽ trang trí hoa, theo ý thích trang trí, tơ màu cho đẹp

- HS ý lắng nghe - HS thực

TIẾT

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập: A Khởi động:

- Yêu cầu HS lên bảng vẽ hoa theo trí nhớ - GV nhận xét nhắc lại tên chủ đề B Nội dung chính:

1 Tìm hiểu:

- Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh vẽ hoa, tiết

- GV đặt câu hỏi: + Em vẽ hoa hay lá?

+ Em trang trí nào? + Màu sắc?

- GV dẫn dắt cách thực tiếp 2 Cách thực hiện:

- Yêu cầu HS cắt dời hình hoa khỏi tờ giấy, xếp vào tờ giấy khổ lớn, dán hình hoa vẽ thêm chi tiết cho tranh thêm sinh động

- GV minh họa cách làm

- Lớp ổn định

- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo - HS vẽ hoa

- HS khác nêu tên chủ đề - HS ý quan sát - HS quan sát.

- HS trả lời

- HS ý quan sát thực

(3)

- Yêu cấu HS quan sát H6.5, H6.6 3 Thực hành:

- Hoạt động nhóm:

Yêu cầu HS vẽ trang trí hoa, theo ý thích vào giấy (có thể vẽ nhiều loại hoa, tờ giấy)

- GV quan sát gợi ý cho HS thực hành C Nhận xét:

- GV nhận xét nhắc nhở rút kinh nghiệm học

- Dặn dò nhà: chuẩn bị tốt đồ dùng cho sau

- HS tham khảo cách làm

- Cắt rời hình hoa, khỏi tờ giấy, xếp vào tờ giấy khổ lớn, dán hình hoa vẽ thêm chi tiết cho tranh thêm sinh động

- HS ý lắng nghe - HS thực

TIẾT

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập: A Khởi động:

- Yêu cầu HS Nhắc lại nội dung học tiết

- GV nhận xét nhắc lại tên chủ đề B Nội dung chính:

1 Tìm hiểu:

- u cầu nhóm quan sát tranh nhóm xem xong chưa? Chỗ cần hoàn thiện tiếp chỗ nào? - GV gọi đại diện nhóm phát biểu - GV nhắc nhở để thực 2 Cách thực hiện:

- GV hướng dẫn HS thực tiếp tranh nhóm

- Yêu cấu HS quan sát H6.5, H6.6 3 Thực hành:

- Hoạt động nhóm tiếp cho hồn thiện bài:

- GV quan sát gợi ý cho HS thực hành C Nhận xét:

- Hướng dẫn HS trưng bày, yêu cầu HS giới thiệu sản phẩm nhóm * Đánh giá:

Hướng dẫn HS tự đánh giá Đánh giá sản phẩm HS

- Lớp ổn định

- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo - HS nhắc lại nội dung học tiết - HS ý quan sát

- HS quan sát nhận biết. - HS trả lời

- Đại diện nhóm phát biểu

- HS ý quan sát thực - HS quan sát học tập

- HS tham khảo cách làm

- Dán hình hoa vẽ thêm chi tiết cho tranh thêm sinh động

- HS giới thiệu chia sẻ sản phẩm nhóm

(4)

* Vận dụng sáng tạo :

Gợi ý cho HS nhà cắt dán hoa, trang trí khung tranh, bưu thiếp * Chuẩn bị sau: Con vật thân thuộc

Về nhà quan sát vật quen thuộc Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- GV nhận xét nhắc nhở rút kinh nghiệm học

- Dặn dò nhà: chuẩn bị tốt đồ dùng cho sau

- HS nhà trang trí theo gợi ý GV - HS thực

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w