1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 10 - Ôn tập Tiết 3 - Năm học 2009-2010

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 61,85 KB

Nội dung

- GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụviết lời giải bài tập2 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:.. -HS đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định tr[r]

(1)Thø t­ ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kì kì I Tập đọc «n tËp tiÕt I-Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng -Nắm nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kÓ thuéc chñ ®iÓm M¨ng mäc th¼ng II- đồ dùng dạy học - GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụviết lời giải bài tập2 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp3( tiÕt 4) B - D¹y bµi míi H§1- Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp H§2- KiÓm tra T§ vµ HTL: - GV tiÕp tôc kiÓm tra HS -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời -GV đánh giá, cho điểm HĐ3- Hướng dẫn làm bài tập Bài2:(SGK) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS nêu tên,số trang các bài tập đọc chủ điểm Măng mọc thẳng.GV ghi nhanh lªn b¶ng líp: Tuần 4: Một người chính trực ( trang 36, SGK) TuÇn 5: Nh÷ng h¹t thãc gièng ( trang 46, SGK) TuÇn 6: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca ( trang 55, SGK) ChÞ em t«i (trang 59, SGK) -HS tù lµm bµi vµo vë nh¸p, GV ph¶i gîi ý c¸ch lµm cho HS yÕu, TB - HS đọc bài làm trước lớp Lớp đối chiếu, nhận xét - GV nhận xét chốt kết đúng(treo bảng phụ đã chuẩn bị lên bảng) - HS TB đọc lại bài Lớp chữa bài vào VBT -GV mời số HS thi đọc diễn cảm đoạn văn, minh hoạ giọng đọc phù hîp víi néi dung cña bµi mµ c¸c em võa t×m c- Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (2) Hái: Nh÷ng truyÖn kÓ c¸c em võa «n cã chung mét lêi nh¾n nhñ g×?( C¸c truyện có chung lời nhắn nhủ chúng em cần sống trung thực, tự trọng, th¼ng nh­ m¨ng lu«n mäc th¼ng) -NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:19

w