- Các nhóm cử đại diện thi đua làm bài ở baûng - Hoïc sinh laéng nghe, ghi yêu cầu về nhà vào vở.. Đã có giáo viên chuyên trách dạy TAÏI SAO COÙ GIOÙ ?.[r]
(1)Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 TUAÀN 19 Ngày giảng: Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Tieát : Giaùo duïc taäp theå: CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN Tieát 2: Aâm nhaïc: ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy) Tiết Tập đọc BOÁN ANH TAØI I MUÏC TIEÂU : - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khoẻ bốn cậu bé - Hiểu nội dung : Ca ngợi sức khỏe , tài , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa anh em Cẩu Khây ( Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ :Tieát - Nhận xét việc kiểm tra đọc HKI Bài : Bốn anh tài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : 7phút Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài - Có thể chia bài thành đoạn : ( Xem lần xuống dòng là đoạn ) - Kết hợp giới thiệu : + Tranh minh họa để HS nhận nhân vaät - Đọc diễn cảm bài 8phút Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi - Sức khỏe và tài Cầu Khây có gì ñaëc bieät ? - Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khaây ? - Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ? -Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? Hoạt động học sinh Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc dòng đầu - Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chõ xôi , 10 tuổi sức đã trai 18 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lớn , trừ diệt cái ác - Yêu tinh xuất , bắt người và súc vật khieán laøng baûn tan hoang , nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Đọc đoạn còn lại - Cùng người bạn : Nắm Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay Đục Máng - Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước , Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (2) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Tìm chủ đề truyện vaøo ruoäng - Đọc lướt toàn truyện - Truyện ca ngợi sức khỏe , tài , nhiệt thành làm việc nghĩa , cứu dân lành anh em Caàu Khaây Hoạt động lớp , nhóm đôi - em tiếp nối đọc bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp Hoạt động Hướng dẫn đọc diễn cảm 15phút MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với dieãn bieán truyeän - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Ngaøy xöa … yeâu tinh + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn 3- Cuûng coá, daën doø : 3phuùt - Neâu laïi yù chính cuûa truyeän hoïc sinh neâu laïi Hoïc sinh laéng nghe, - Nhaän xeùt tieát hoïc ghi yêu cầu nhà vào - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi chuyeän cho người thân nghe Tiết : Toán KI-LOÂ-MEÙT VUOÂNG I MUÏC TIEÂU : - Bieát ki-loâ-meùt vuoâng laø ñô vò ño dieän tích - Đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông - Bieát km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngước lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh chụp cánh đồng , khu rừng mặt hồ , vùng biển … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3phuùt Baøi cuõ : Kieåm tra hoïc kì I - Hoïc sinh laéng nghe, - Nhận xét bài kiểm tra đã làm Bài : Ki-lô-mét vuông a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10phút Hoạt động : Giới thiệu ki-lô-mét vuông Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm biểu tượng đơn vị đo dieän tích ki-loâ-meùt vuoâng - Dựa vào ĐDDH có hình ảnh là hình vuoâng caïnh daøi km , giuùp HS quan saùt , - Theo dõi , trả lời cần hình dung diện tích khu rừng cánh đồng đó Từ đó , GV giới thiệu : Ki-lômét vuông là diện tích hình vuông có cạnh daøi km - Giới thiệu cách đọc , viết đơn vị km2 - Giới thiệu : km2 = 000 000 m2 20phút Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (3) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 3phuùt - Baøi , : + Chữa bài và kết luận chung Nhấn mạnh - Đọc kĩ câu bài tự làm Sau các lỗi thường gặp đọc , viết đổi các đó , trình bày kết - Những em khác nhận xét ñôn vò ño dieän tích cho HS + Lưu ý các phép chuyển đổi đơn vị đo diện tích cột đầu tiên và cột thứ hai bài nói lên quan hệ các đơn vị km2 với m2 và m2 với dm2 - Baøi : + Nhaän xeùt vaø keát luaän - Tự làm trình bày bài giải GIAÛI Diện tích khu rừng hình chữ nhật : - Baøi : x = (km2) + Gợi ý hướng giải bài toán : Đáp số : km2 @ Để đo diện tích phòng học , người ta - Đọc kĩ đề bài và tự làm bài thường sử dụng đơn vị nào ? a) Dieän tích phoøng hoïc laø 40 m2 @ Đo diện tích quốc gia thường sử dụng b) Diện tích nước VN là 330 991 km2 ñôn vò naøo ? @ Từ đó gợi ý đổi các số đo theo đơn vị đo thích hợp để so sánh và tìm đáp số bài toán 3-Cuûng coá Daën doø : - Thi đua đổi các số đo bảng đại diện lên thực hiên tính nhanh - Neâu laïi ñònh nghóa veà ki-loâ-meùt uoâng Laøm hoïc sinh neâu laïi caùc baøi taäp tieát 91 saùch BT Hoïc sinh laéng nghe, - Nhaän xeùt tieát hoïc ghi yêu cầu nhà vào Tiết 5: Đạo đức KÍNH TRỌNG , BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động - Yêu lao động , phê phán thói chây lười II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phút Bài cũ : Thực hành kĩ cuối kì I - Nhận xét phần thực hành tiết trước Bài : Kính trọng , biết ơn người lao động a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : 5phút Hoạt động : Thảo luận lớp MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän keå SGK Hoạt động học sinh Hoïc sinh laéng nghe, -Theo gioûi - Hoïc sinh laéng nghe, Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (4) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Kể chuyện Buổi học đầu tiên cho HS nghe - Kết luận : Cần phải kính trọng người lao động , dù là người lao động bình thường 7phút * Hoạt động : Hoạt động lớp MT : Giúp HS phân biệt người lao - Thaûo luaän caâu hoûi SGK động chân chính và không chân chính Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi xaõ hoäi - Neâu yeâu caàu BT1 - Keát luaän : - Caùc nhoùm thaûo luaän + Nông dân , bác sĩ , người giúp việc , lái xe - Đại diện nhóm trình bày kết ôm , giám đốc công ti , nhà khoa học , người - Cả lớp trao đổi , tranh luận đạp xích lô , giáo viên , kĩ sư tin học , nhà văn , nhà thơ là người lao động + Những người ăn xin , kẻ buôn bán ma túy , buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích , chí còn có hại cho xaõ hoäi 8phút * Hoạt động : Thảo luận nhóm Hoạt động nhóm MT : Giúp HS nắm lợi ích người lao động mang lại - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tranh cuûa BT2 - Caùc nhoùm laøm vieäc - Ghi lại bảng theo cột : STT – Người lao - Đại diện nhóm trình bày động – Lợi ích mang lại chpo xã hội - Kết luận : Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân , gia đình và xã hội 7phút * Hoạt động : Làm việc cá nhân Hoạt động cá nhân MT : Giúp HS phân biệt việc làm thể kính trọng , biết ơn người lao động với việc làm thiếu kính trọng người lao động - Neâu yeâu caàu BT3 - Laøm baøi taäp - Keát luaän : - Trình baøy yù kieán + Caùc vieäc laøm a , c , d , ñ , e , g laø theå hieän - Cả lớp trao đổi , bổ sung kính trọng , biết ơn người lao động + Caùc vieäc laøm b , h laø thieáu kính troïng người lao động 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : hoïc sinh neâu laïi - Đọc lại ghi nhớ SGK Hoïc sinh laéng nghe, - Nhaän xeùt tieát hoïc ghi yêu cầu nhà vào - Chuaån bò BT5,6 SGK ^^^^^^^^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Ngày giảng Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Chuyển đổi các số đo diện tích Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (5) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Đọc thông tin biểu đồ cột II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Ki-loâ-meùt vuoâng - Chửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các 15phút hoạt động : *Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Baøi : Hoạt động học sinh -2em lên chửa; lớp nhận xét Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp - Đọc kĩ câu bài tự làm bài Trình bày kết - Lớp nhận xét , kết luận - Đọc kĩ bài toán và tự giải - Baøi : - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI a) Diện tích khu đất là : x = 20 (km2) b) Đổi : 8000 m = km Diện tích khu đất là : x = 16 (km2) 15phuùt - Lớp nhận xét , kết luận Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : - Đọc kĩ bài toán và tự giải - Trình baøy baøi giaûi - Cả lớp nhận xét , kết luận - Baøi : - Đọc kĩ bài toán và tự tìm lời giải - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI Chiều rộng khu đất : : = (km) Diện tích khu đất : x = (km2) Đáp số : km2 - Cả lớp nhận xét , kết luận - Baøi : - Đọc kĩ câu bài toán và quan sát + Hướng dẫn HS đọc biểu đồ trả lời các kĩ biểu đồ mật độ dân số để tự tìm câu caâu hoûi trả lời - Trình baøy baøi giaûi a) Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn b) Mật độ dân số TPHCM gấp khoảng 3phuùt lần mật độ dân số Hải Phòng Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (6) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Cả lớp nhận xét , kết luận 3- Cuûng coá, daën doø : - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các số đo diện tích bảng - Laøm caùc baøi taäp tieát 92 saùch BT - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: Theå duïc: Tieát 3: Khoa hoïc : - Các nhóm cử đại diện thi đua làm bài baûng - Hoïc sinh laéng nghe, ghi yêu cầu nhà vào ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy) TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I MUÏC TIEÂU : - làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích nguyên nhân gây gió II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 74 , 75 SGK - Moãi nhoùm chuaån bò : + Hộp đối lưu SGK + Neán , dieâm , vaøi neùn höông III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phút Bài cũ : Không khí cần cho sống - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động học sinh Bài : Tại có gió ? a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : 10phút Hoạt động : Chơi chong chóng MT : Giúp HS biết làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển đọng tạo thành gió - Kieåm tra vieäc mang chong choùng cuûa caû lớp - Kiểm tra bao quát hoạt động các nhóm + Khi naøo chong choùng khoâng quay ? + Khi naøo chong choùng quay ? + Khi naøo chong choùng quay nhanh , quay chaäm ? + Taïi chong choùng quay ? + Taïi chong choùng quay nhanh , quay chaäm ? * Keát luaän : Khi ta chaïy , khoâng khí xung quanh ta chuyển động , tạo gió Gió thổi laøm chong choùng quay Gioù thoåi maïnh laøm chong choùng quay nhanh Gioù thoåi yeáu laøm chong choùng quay chaäm Khoâng coù gioù taùc động thì chong chóng không quay 10phút Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân gây - học sinh đứng chổ nêu yêu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn mình chơi chong chóng ngoài sân tìm hiểu quaù trình chôi : - Caùc nhoùm tuyeân döông chong choùng cuûa baïn naøo quay nhanh nhaát vaø cuøng phaùt hieän xem taïi chong choùng cuûa baïn đó quay nhanh : + Do chong choùng toát ? + Do bạn đó chạy nhanh ? + Giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh , chong choùng laïi quay nhanh ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết việc chôi chong choùng cuûa nhoùm mình vaø giaûi thích : Hoạt động nhóm Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (7) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 gioù MT : Giuùp HS bieát giaûi thích taïi coù gioù - Chia nhóm và đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng đẻ làm thí nghieäm naøy - Kết luận : Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ khong khí là nguyên nhân gây chuyển động khong khí Khong khí chuyển động tạo thành gió 10phút Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên MT : Giúp HS giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển *Kết luận : Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Nêu ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Tiết : Lịch sử : - Đọc mục Thực hành SGK để biết cách laøm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm vaø thaûo luaän theo các câu hỏi gợi ý SGK - Đại diện các nhóm trình bày kết qủa làm vieäc cuûa nhoùm mình Hoạt động nhóm đôi - Các nhóm quan sát , đọc thông tin mục Bạn cần biết SGK và kiến thức đã thu qua hoạt động để giải thích câu hỏi : Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi bieån ? - Mỗi cặp thay hỏi và vào hình để laøm roõ caâu hoûi treân - Đại diện số nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình học sinh nêu lại ghi nhớ Hoïc sinh laéng nghe, ghi yêu cầu nhà vào NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MUÏC TIEÂU : - Năm số kiện suy yếu nhà trần: + Vua quan ăn chơi sa đoạ Trong triều số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ + Trước suy yếu nhà Trần, Hồ Quý Ly-một đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Cuoäc khaùng chieán choáng quaân xâm lược Mông – Nguyên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Nước ta cuối thời Trần a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tieát hoïc Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ nêu yêu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (8) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 b) Các hoạt động : 15phút Hoạt động : MT : Giúp HS nắm các biểu suy yếu nhà Trần ki XIV - Phát phiếu học tập cho các nhóm với nội dung sau : Vào nửa sau kỉ XIV : Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo ? +Những kẻ có quyền đối xử với dân sao? +Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo? + Thái độ phản ứng nhân dân với triều ñình ? + Nguy ngoại xâm nào ? 15phút Hoạt động : MT : Giúp HS nắm kiện nhà Hồ thay nhà Trần trị vì đất nước -Tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : +Hồ Quý Ly là người nào ? + Oâng đã làm gì ? + Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì ? 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Nêu ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Tieát 5: Chính taû Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm laøm baøi treân phieáu - Đại diện các nhóm trình bày tình hình nước ta thời nhà Trần từ nửa sau kæ XIV Hoạt động lớp - Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa , làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã có nhieàu caûi caùch tieán boä học sinh nêu lại ghi nhớ Hoïc sinh laéng nghe, ghi yêu cầu nhà vào KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu, vần dễ lẩn( BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẳn nội dung BT2 - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Tieát - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra vieát chính taû HKI Bài : Kim tự tháp Ai Cập a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết hoïc Hoạt động học sinh - Theo doõi Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (9) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 b) Các hoạt động : 15phút Hoạt động :Hướng dẫn HS nghe- viết - Đọc mẫu bài viết - Hỏi : Đoạn văn nói điều gì ? - Nhắc HS : Ghi tên bài vào dòng ; chấm xuống dòng , chữ cái đầu nhớ vieát hoa , vieát luøi vaøo oâ li ; chuù yù ngoài viết đúng tư - Đọc câu cho HS viết - Đọc lại toàn bài - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung 15phuùt Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập + Dán lên bảng , tờ phiếu đã viết nội dung bài ; phát bút ; mời , em lên bảng thi làm bài tiếp sức - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Dán băng giấy đã viết sẵn nội dung BT ; mời em lên bảng thi làm bài 3- Hoạt động lớp , cá nhân - Theo doõi - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý chữ cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai và caùch trình baøy - Ca ngợi Kim tự tháp Ai Cập là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại - Viết bài vào - Soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đối chiếu SGK , tự sửa chữ viết sai lề trang Hoạt động lớp , nhóm - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào + Neâu yeâu caàu BT - Đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Sửa bài theo lời giải đúng - Làm bài vào - Từng em đọc kết - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Sửa bài theo lời giải đúng HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập để khoâng vieát sai 3phuùt 3-Cuûng coá ,daën doø : Hoïc sinh laéng nghe, - Chaám baøi , nhaän xeùt ghi yêu cầu nhà vào - Nhaän xeùt tieát hoïc ^^^^^^^^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Ngày giảng : Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Tiết 1: Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I MUÏC TIEÂU : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì ?( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì, xác định phận CN câu( BT1, mục III) , biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợ ý tranh vẽ ( BT2,3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn BT1 phần Luyện tập - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : - Nêu ghi nhớ vừa học.? Baøi luyeän : CN caâu keå Ai laøm gì ? Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ nêu yêu caàu Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com (10) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn luyện tập : 10phút *Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS cuûng coá khaéc saâu caáu taïo vaø yù nghóa cuûa boä phaän CN kieåu caâu keå Ai laøm gì ? - Dán , tờ phiếu đã viết nội dung đoạn văn , mời HS lên bảng làm bài 20phút *Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : -GV chốt ý đúng - Baøi : - Baøi : 3phuùt 3-Cuûng coá, daën doø : - Nêu lại ghi nhớ SGK - HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn BT3 vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: Keå chuyeän - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , trao đổi theo cặp , trả lời câu hỏi vào nháp - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động lớp, nhóm đôi - Thực các hoạt động tương tự bài tập đã thực phần Nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Đọc đoạn văn ghi dấu x vào ô trống - Từng cặp đổi bài , chữa lỗi cho - Tiếp nối đọc câu văn mà mình choïn - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Mỗi em tự đặt câu với các từ ngữ đã cho làm CN - Từng cặp đổi bài , chữa lỗi cho - Tiếp nối đọc câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét - em giỏi làm mẫu : nói , câu hoạt động người và vật miêu tả tranh - Cả lớp suy nghĩ , làm bài cá nhân - Tiếp nối đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn có đoạn vaên hay nhaát – học sinh nêu lại ghi nhớ Hoïc sinh laéng nghe, ghi yêu cầu nhà vào BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU : - Dựa theo lời kể giáo viên nói lời thuyết mih cho tranh minh hoạ(BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý(BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Tieát - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra KC GKI Bài : Bác đánh cá và gã thần a) Giới thiệu bài : Hoạt động học sinh -Theo gioûi - Hoïc sinh laéng nghe, Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 10 (11) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 5phuùt b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän - Kể lần , kết hợp giải nghĩa từ khó - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh hoïa SGK 25phuùt - Keå laàn ( neáu caàn ) Hoạt động : Hướng dẫn HS thực các yeâu caàu cuûa baøi taäp MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện - Bài : + Dán tranh minh họa bảng + Viết nhanh tranh lời thuyết minh - Baøi , : - Thi kể chuyện trước lớp : 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Khen em chăm chú nghe bạn kể , nhaän xeùt chính xaùc , ñaët caâu hoûi hay - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe Tieát 3: Theå duïc: Tiết 4:Toán: Quan sát tranh minh họa , đọc thầm nhiệm vuï cuûa baøi KC SGK Hoạt động cá nhân - Laéng nghe - Lắng nghe , kết hợp nhìn tranh minh họa Hoạt động lớp , nhóm - em đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , nói lời thuyết minh cho tranh - Cả lớp nhận xét - em đọc yêu cầu BT - Mỗi nhóm kể đoạn truyện , sau đó kể toàn truyện trao đổi ý nghĩa truyện + , nhóm tiếp nối thi kể toàn truyeän + Vài em thi kể toàn truyện + Mỗi nhóm kể xong nêu ý nghĩa truyeän , - Cả lớp bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyeän hay nhaát - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy) HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bảng phụ có vẽ sẵn số hình : vuông , chữ nhật , bình hành , tứ giác - HS : Giaáy keû oâ li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Luyeän taäp - Chửa các bài tập nhà Bài : Hình bình hành Hoạt động học sinh - Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 11 (12) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10phút Hoạt động : Giới thiệu hình bình hành MT : Giúp HS nắm biểu tượng hình bình haønh , nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Giới thiệu tên gọi : hình bình hành - Gợi ý để HS tự phát các đặc điểm hình bình hành thông qua việc đo độ dài các cặp cạnh đối diện để giúp HS thấy hình bình hành có cặp cạnh đối diện - Ñöa baûng phuï vaøo cho HS quan saùt 20phút *Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : + Chữa bài và kết luận - Baøi : + Giới thiệu các cặp cạnh đối diện hình tứ giaùc ABCD - Baøi : 3phuùt Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp - Quan saùt hình veõ SGK roài nhaän xeùt hình dạng hình , từ đó hình thành biểu tượng hình bình hành - Phaùt bieåu : Hình bình haønh coù caëp caïnh đối diện song song và - Tự nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình hành vaø nhaän daïng moät soá hình veõ treân baûng phuï Hoạt động lớp - Nhận dạng hình và trả lời câu hỏi - Đọc đề , tóm tắt , giải sửa bài - Nhận dạng và nêu : Hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song vaø baèng - Tự làm bài chữa bài a) Vẽ hình SGK vào , nêu yêu cầu BT tự làm bài Đổi cho để chữa bài GV treo hình vẽ tương ứng bảng , dùng phấn màu để phân biệt đoạn thẳng có sẵn và đoạn thẳng vẽ thêm b) Tiến hành tương tự phần a 3-Cuûng coá, daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại các ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Kyõ thuaät - Các nhóm cử đại diện thi đua làm bài baûng - Hoïc sinh laéng nghe, LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU , HOA I MUÏC TIEÂU : - Biết đượcmột số ích lợi việc trồng rau , hoa - Biết liên hệ thực tiển lợi ích việc trồng rau , hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sưu tầm tranh , ảnh số loại rau , hoa - Tranh minh họa ích lợi việc trồng rau , hoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 3' Bài cũ : Cắt , khâu , thêu sản phẩm tự chọn - Nhận xét việc thực hành tiết học trước 2.Bài :Lợi ích việc trồng rau, hoa a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích , yeâu caàu baøi hoïc HOẠT ĐỘNG HỌC -Theo gioûi - Hoïc sinh laéng nghe, Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 12 (13) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 15' b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu ích lợi việc trồng rau , hoa MT : Giúp HS nắm ích lợi việc trồng rau , hoa - Treo tranh hình SGK , hướng dẫn HS quan sát và đặt các câu hỏi yêu cầu nêu ích lợi vieäc troàng rau : + Nêu ích lợi việc trồng rau + Gia đình em thường sử dụng loại rau nào làm thức ăn ? + Rau sử dụng nào bữa ăn hàng ngày gia đình em ? + Rau còn sử dụng để làm gì ? 15' 3' - Nhận xét việc trả lời HS và kết luận ích lợi việc trồng rau , hoa theo nội dung SGK Hoạt động MT : Giuùp HS naém ñieàu kieän , khaû naêng phaùt trieån cuûa caây rau , hoa - Ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu ñaëc ñieåm khí haäu nước ta - Nhaän xeùt , boå sung : - Yêu cầu và gợi ý để HS trả lời câu hỏi cuối bài - Liên hệ nhiệm vụ HS phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng , chăm sóc rau , hoa 3- Cuûng coá, daën doø : - Nêu ghi nhớ SGK - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập HS -HS nhà đọc trước bài học sau Hoạt động lớp - Rau dùng làm thức ăn các bữa aên haøng ngaøy Rau cung caáp chaát dinh dưỡng cần thiết cho người Rau dùng làm thức ăn cho vật nuôi - Tự nêu - Được chế biến thành các món ăn để ăn với cơm : luộc , xào , nấu … - Đem bán , xuất chế biến thực phẩm Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung SGK - Đại diện các nhóm trình bày Các điều kiện khí hậu , đất đai nước ta thuận lợi cho việc trồng rau , hoa quanh năm Đời sống càng cao thì nhu cầu sử dụng người càng nhiều Vì , nghề trồng rau , hoa nước ta ngày càng phát triển Ở nước ta có nhiều loại rau , hoa tương đối dễ trồng : rau muống , rau caûi , caûi cuùc , caûi xoong , xaø laùch , hoa hồng , thược dược , hoa cúc … Mỗi chúng ta có thể trồng rau , hoa - học sinh nêu lại ghi nhớ - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào ^^^^^^^^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Tiết 1: Toán Ngày giảng : Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2011 DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch tính dieän tích hình bình haønh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 13 (14) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - GV : Caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - HS : Giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , ê-ke , kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Hình bình haønh - Sửa các bài tập nhà Bài : Diện tích hình bình hành a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10phút *Hoạt động : Hình thành công thức tính dieän tích cuûa hình bình haønh MT : Giúp HS nắm công thức tính diện tích cuûa hình bình haønh - Vẽ hình bình hành ABCD bảng Vẽ AH vuông góc với DC giới thiệu DC là đáy hình bình hành ; độ dài AH là chiều cao cuûa hình bình haønh - Đặt vấn đề : Tính diện tích hình bình hành ABCD - Gợi ý để HS có thể kẻ đường cao AH hình bình hành ; sau đó cắt phần tam giác ADH và ghép lại để hình chữ nhật ABIH - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà dieän tích hình bình hành và hình chữ nhật vừa tạo thành - Kết luận và ghi công thức tính diện tích hình bình hành bảng 20phút Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : - Baøi : - Baøi : 3phuùt 3-Cuûng coá, daën doø : - Các nhóm cử đại diện thi đua tính diện tích hình bình hành bảng Hoạt động học sinh - Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào Hoïc sinh laéng nghe -Hoạt động lớp - Học sinh theo dõi, thực hành - Nhận xét mối quan hệ các yếu tố hình để rút công thức tính diện tích hình bình haønh Hoạt động lớp - Tự làm vào - em đọc kết - Cả lớp nhận xét , kết luận - Tính diện tích hình chữ nhật và hình bình hành trường hợp - So sánh các kết tìm và có thể neâu nhaän xeùt : Dieän tích hình bình haønh diện tích hình chữ nhật - Nêy yêu cầu BT tự làm bài - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI Đổi : dm = 40 cm Dieän tích hình bình haønh : 40 x 34 = 1360 (cm2) Đáp số : 1360 m2 học sinh đại diện nhóm lên bảng làm baøi - hoïc sinh neâu yeâu caàu Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 14 (15) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Neâu laïi caùch tính dieän tích hình bình haønh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp saùch BT Tieát 2: Khoa hoïc - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào GIOÙ NHEÏ , GIOÙ MAÏNH PHOØNG CHOÁNG BAÕO I MUÏC TIEÂU : - Nêu số tác hại bão: Thiệt hại người và - Neâu caùch phoøng choáng: + Theo dõi tin thời tiết + Caét ñieän, taøu thuyeàn khoâng khôi + Đến nơi trú ẩn an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 76 , 77 SGK - Phiếu học tập đủ dùng cho nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Taïi coù gioù ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Gió nhẹ , gió mạnh Phòng choáng baõo a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 10phút Hoạt động : Tìm hiểu số cấp gió MT : Giúp HS phân biệt gió nhẹ , gió khá mạnh , gió to , gió - Giới thiệu người đầu tiên nghĩ cách phân chia sức gió thổi thành 13 cấp độ , kể caáp ( laëng gioù ) - Chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát phiếu hoïc taäp cho caùc nhoùm - Chữa bài theo nội dung đã soạn sẵn các caáp gioù SGV trang 141 10phút Hoạt động : Thảo luận thiệt hại baõo vaø caùch phoøng choáng baõo MT : Giúp HS nói thiệt hại dông , baõo gaây vaø caùch phoøng choáng baõo + Neâu caùc daáu hieäu ñaëc tröng cho baõo? + Neâu taùc haïi baõo gaây vaø moät soá caùch phòng chống bão Liên hệ thực tế địa phương ? 10phút Hoạt động : Trò chơi Ghép chữ vào hình MT : Củng cố hiểu biết HS cấp độ gió : gió nhẹ , gió khá mạnh , gió to , gió - Đưa hình minh họa các cấp độ gió trang 76 đã vẽ sẵn kèm lời ghi chú vào các phiếu rời 3phuùt Cuûng coá, daën doø : Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ nêu yêu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động nhóm - Các nhóm quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trang 76 SGK hoàn thành baøi taäp phieáu -Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp - Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động nhóm - Quan sát hình , và nghiên cứu mục BaÏn cần biết để trả lời các câu hỏi : - Đại diện các nhóm trình bày kết keøm hình veõ , tranh aûnh veà caùc caáp gioù ; thiệt hại dông , bão gây và các tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm Hoạt động nhóm - Các nhóm thi gắn chữ vào hình cho phù hợp Nhóm nào làm nhanh và đúng là thaéng cuoäc Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 15 (16) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 - Nêu ghi nhớ SGK - Giúp học sinh biết bảo vệ môi trường , biết veà caùch phoøng choáng baõo vaø traùnh baõo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Tiết 3: Tập đọc - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU : - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diển cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người , vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp ( Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc ít ba khổ thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - Bảng lớpï viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Boán anh taøi -Đọc truyện Bốn anh tài , trả lời các câu hỏi veà noäi dung truyeän Bài : Chuyện cổ tích loài người a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : 10phút *Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài - Đọc diễn cảm toàn bài 10phút * Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài - Trong câu chuyện cổ tích này , là người sinh đầu tiên ? - Giaûng : Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy cuoäc sống trên trái đất thay đổi Thay đổi là vì ? Các em hãy đọc và trả lời tieáp caùc caâu hoûi seõ roõ - Sau treû sinh , vì caàn coù maët trời ? - Sau trẻ sinh , vì cần có người meï ? - Bố giúp trẻ em gì ? - Thầy giáo giúp trẻ em gì ? - YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì ? - Giảng : Bài thơ tràn đầy tình yêu mến đối Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ thực yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuoái baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc khổ - Trẻ em Trái Đất lúc đó có toàn trẻ em , caûnh vaät troáng vaéng , truïi traàn , khoâng daùng caây , ngoïn coû - Đọc các khổ còn lại - Để trẻ nhìn cho rõ - Vì trẻ cần tình yêu và lời ru , cần bế boång , chaêm soùc - Giuùp treû hieåu bieát , baûo cho treû ngoan , daïy treû bieát nghó - Daïy treû hoïc haønh - Theå hieän tình caûm yeâu meán treû em / Ca ngợi trẻ em , thể tình cảm trân trọng Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 16 (17) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 với người , với trẻ em Trẻ em cần yêu thương , chăm sóc , dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em Mọi vật , người sinh là vì trẻ em , để yêu mến , giúp đỡ trẻ em 10phút * Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc cho bài thơ - Hướng dẫn lớp luyện đọc khổ , - Đọc mẫu đoạn văn - Nhận xét , sửa chữa 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Neâu yù chính cuûa baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Tieát 4: Taäp laøm vaên người lớn với trẻ em / Mọi thay đổi trên giới vì trẻ em … Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc bài thơ - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc diễn cảm khổ , bài - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : `- Nắm vững hai cách mở bài( Gián tiếp và trực tiếp) bài văn miêu tả đồ vật( BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách đã học( BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớpï viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T.gian 3phuùt Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : OÂn taäp - Nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn tả đồ vật -Mở bảng lớp đã viết sẵn cách mởbài Bài : Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật a) Giới thiệu bài : -Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : 10phút *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập MT : Giúp HS so sánh để tìm đặc điểm kiểu mở bài - Baøi : - Hướng dẫn học đọc và tìm đặc điểm hai cách mở bài Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ thực yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp - em tiếp nối đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn , so sánh tìm điểm giống , khác các đoạn mở bài - Phaùt bieáu yù kieán : + Điểm giống : Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu cặp sách + Điểm khác : Đoạn a , b giới thiệu Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 17 (18) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 cặp Đoạn c nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu cặp - Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp , cá nhân 20phút Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập MT : Giúp HS viết đoạn mở bài theo cách : trực tiếp , gián tiếp - Baøi : + Nhaéc HS : @ Bài tập này yêu cầu các em viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể là bàn học trường nhaø @ Em phải viết đoạn mở bài theo cách khác cho bài văn : trực tiếp và gián tiếp + Phaùt giaáy cho , em - em đọc yêu cầu BT - Mỗi em luyện viết đoạn mở bài theo cách vào - Tiếp nối đọc bài viết mình - Cả lớp nhận xét - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , đọc kết - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn viết viết đoạn mở bài hay + Chaám ñieåm 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc -Những HS viết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh bài vào Tieát 5: Mó thuaät: - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy) ^^^^^^^^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Ngày giảng : Thứ bãy ngày 08 tháng 01 năm 2011 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Tính diện tích, chu vi hình bình hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phuùt Baøi cuõ : Dieän tích hình bình haønh - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 15phút * Hoạt động : Củng cố cách tính diện tích hình bình haønh MT : Giuùp HS vaän duïng caùch tính dieän tích Hoạt động học sinh - Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động lớp Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 18 (19) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 hình bình haønh vaøo vieäc giaûi caùc baøi taäp - Baøi : - Baøi : 15phút *Hoạt động : Giới thiệu cách tính chu vi hình bình haønh MT : Giuùp HS naém caùch tính chu vi hình bình hành và vận dụng vào các bài tập - Bài : Vẽ hình bình hành bảng , giới thiệu cạnh hình bình hành là a , b viết công thức tính chu vi hình bình hành : P=(a+b)x2 - Baøi : 3phuùt 3- Cuûng coá, daën doø : - Neâu caùch tính dieän tích vbaø chu vi cuûa hình bình haønh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn bài làm nhà cho học sinh Tiết 2: Luyện từ và câu - Nhận dạng các hình : chữ nhật , bình hành , tứ giác ; sau đó nêu tên các cặp cạnh đối diện hình - Vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành biết độ dài đáy và chiều cao viết kết vào các ô trống tương ứng - Cả lớp tự làm bài , em đọc kết trường hợp - Những em khác nhận xét , kết luận Hoạt động lớp - Một số em đọc lại công thức trên - Phaùt bieåu : Muoán tính chu vi hình bình hành , ta lấy tổng độ dài hai cạnh nhân với - Aùp duïng tính tieáp phaàn a , b - Đọc đề , tự giải vào - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI Diện tích mảnh đất : 40 x 25 = 1000 (dm2) Đáp số : 1000 m2 - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I MUÏC TIEÂU : - Biết thêm số từ ngữ( Kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói tài người - Biết xếp các từ Hán Việt( Có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp(BT1, BT2), hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người (BT3, BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phân loại từ BT1 - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên 3phút Bài cũ : Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? - Nhắc lại ghi nhớ SGK - Laøm laïi BT3 Bài : Mở rộng vốn từ :Tài a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động học sinh - học sinh đứng chổ thực yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 19 (20) Kế hoạch dạy học lớp 4B- Năm học : 2010 – 2011 b) Các hoạt động : 15phút Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm làm baøi - Baøi : + Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) 15phuùt MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : + Gợi ý : Các em hãy tìm nghĩa bóng các tục ngữ xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi thông minh , tài trí người Baøi : + Giuùp HS hieåu nghóa boùng caùc caâu 3- Cuûng coá, daën doø: 3phuùt - Chaám baøi , nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhà học thuộc câu tục ngữ Tieát 3: Taäp laøm vaên Hoạt động lớp , nhóm - em đọc nội dung BT - Các nhóm đọc thầm , trao đổi , chia nhanh các từ có tiếng tài vào nhóm - Đại diện các nhóm thi trình bày kết - Cả lớp nhận xét , tính điểm , chốt lại lời giải đúng + Neâu yeâu caàu BT - Cả lớp làm bài vào - Mỗi em tự đặt câu với các từ BT1 - , em leân baûng vieát caâu vaên mình ñaët - Cả lớp tiếp nối đọc câu văn mình ñaët Hoạt động lớp , cá nhân - em đọc yêu cầu BT -Suy nghó , laøm baøi caù nhaân - Phaùt bieåu yù kieán Cả lớp nhận xét ,kết luận ý kiến đúng Đọc yêu cầu BT - Tiếp nối nói câu tục ngữ em thích , giaûi thích lí - Hoïc sinh laéng nghe, - Ghi yêu cầu nhà vào LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : - Nắm vững hai cách kết bà(mở rộng và không mở rộng) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút , số tờ giấy trắng để HS làm BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3phút Bài cũ : Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật - học sinh đứng chổ thực - Đọc các đoạn mở bài trực tiếp , gián tiếp yeâu caàu bài làm văn nhà Bài : Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật Người thực : Trần Văn Chi Lop4.com 20 (21)