Giáo án môn Hóa học lớp 10 - Tiết 51 - Bài 30: Lưu huỳnh

2 17 0
Giáo án môn Hóa học lớp 10 - Tiết 51 - Bài 30: Lưu huỳnh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kiến thức: a Hs biết: - Vị trí của lưu huỳnh trong bảng tuần hoàn và cấu hình electron của nguyên tử - Hai dạng thù hình của lưu huỳnh; Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của lưu huỳnh [r]

(1)GIÁO ÁN CHUNG Tiết 51 § Bài 30: LƯU HUỲNH I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: a) Hs biết: - Vị trí lưu huỳnh bảng tuần hoàn và cấu hình electron nguyên tử - Hai dạng thù hình lưu huỳnh; Cấu tạo phân tử và tính chất vật lí lưu huỳnh biến đổi theo nhiệt độ - Tính chất hoá học lưu huỳnh là vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử Trong các hợp chất, lưu huỳnh có số oxi hoá là -2, +4, +6 b) Hs hiểu: - Vì cấu tạo phân tử và tính chất vật lí lưu huỳnh biến đổi theo nhiệt độ - Vì lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử Kĩ năng: - Quan sát ảnh hưởng nhiệt độ đến tính chất vật lí lưu huỳnh và viết PTPƯ các phản ứng lưu huỳnh tác dụng với số đơn chất (Fe, H2, Hg, O2, F2) II CHUẨN BỊ : - Bảng tuần hoàn - Dụng cụ, hoá chất: S, Fe, khí O2, ống nghiệm, đèn cồn, giá ống nghiệm - Tranh mô tả cấu tạo tinh thể và tính chất vật lí lưu huỳnh tà phương và lưu huỳnh đơn tà - Máy tính kết nối máy chiếu III PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề - Kết hợp sách giáo khoa và hình ảnh trực quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức IV NỘI DUNG TIẾT HỌC: Tiết 51 Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ: Xác định số oxi hóa S các hợp chất sau H2S, S, SO2, H2SO4  cho hs khác nhận xét, gv cho điểm phần nhận xét Bài mới: Trong nhóm VIA, chúng ta đã học nguyên tố oxi, biết tính chất hoá học đặc trưng oxi là tính oxxi hoá mạnh Hôm chúng ta học nguyên tố nhóm VIA, đó là nguyên tố lưu huỳnh, để so sánh xem cùng nhóm với thì O và S có tính chất gì giống và khác nhau? Chúng ta tiến hành nghiên cứu theo thứ tự bài oxi đã nêu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: I Vị trí , cấu hình electron nguyên tử - Vị trí: ô 16, nhóm VIA, chu kì - Gv: dùng bảng TH để HS xác định vị trí lưu huỳnh? - Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p4 - HS: viết cấu hình e nguyên tử S, xác định chu kì,  có 6e ngoài cùng nhóm bảng TH? Hoạt động 2: II Tính chất vật lí - Gv: nhắc lại thù hình là gì? Hai dạng thù hình Hai dạng thù hình lưu huỳnh oxi? (SGK) - Cho hs xem tranh hai dạng thù hình S trên máy chiếu, HS rút nhận xét nhiệt độ sôi, nóng chảy S -Gv: S có hai dạng thù hình, khá phức tạp so với Oxi hoá, đó là lưu huỳnh tà phương (Sα), lưu Lop10.com (2) huỳnh đơn tà (Sβ) Chúng khác cấu tạo tinh thể và số tính chất vật lí tính chất hoá học giống Chúng có thể biến đổi qua lại với tuỳ theo điều kiện nhiệt độ Hoạt động 3: Ảnh hưởng nhiệt độ đến tính chất - Gv: biểu diễn thí nghiệm ảnh hưởng nhiệt độ đến vật lí tính chất vật lí lưu huỳnh S8 Sα (rắn, 119 C S8 (lỏng, 187 C Sβ vàng) vàng) - Hs: quan sát thay đổi trạng thái, màu sắc và xác định nhiệt độ ảnh hưởng Sn (Quánh nhớt, 445 C S8, S6, S4, - Gv: giải thích nguyên nhân biến đổi các tính nâu S2(14000C), chất đó, tóm tắt thành sơ đồ S(17000C) - Trong phản ứng ghi dạng S 0 Hoạt động : - Gv: dựa vào cấu hình e và độ âm điện S dự đoán tính chất hoá học?  tính oxi hoá - Gv: vì S có thêm phân lớp d trống nên bị kích thích e có thể chuyển sang phân lớp d để tạo thành 4e độc thân 6e độc thân đó S ngoài số oxi hoá 2(trong hợp chất với kim loại và hiđro) còn có thêm số oxi hoá +4, +6 (trong hợp chất có độ âm điện lớn hơn) khác với oxi - Gv: dựa vào số oxi hoá S, dự đoán xem tính chất hoá học lưu huỳnh? - GV: chia hs thành nhóm và làm thí nghiệm lớp quan sát và hoàn thành phiếu học tập -Hs: hoàn thành các phản ứng và xác định vai trò S III Tính chất hoá học - S có số oxi hoá: -2, 0, +4, +6  lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử Tác dụng với kim loại và hiđro S + Cu  S + Fe  S + H2   S thể tính oxi hoá: -2 S + 2e  S Tác dụng với phi kim có độ âm điện lớn hơn: S + O2  S F2  +  S thể tính khử: S +4  S + 4e +6 S  S + 6e Hoạt động 5: IV Ứng dụng,trạng thái tự nhiên và sản - GV: chiếu hình ảnh mẫu S cho HS quan sát và rút xuất (SGK) ứng dụng trạng thái tự nhiên S - Hs tự nghiên cứu Hoạt động 6: củng cố Câu 1: Giải thích vì S có các số oxi hoá -2, +4, +6 các hợp chất? Câu 2: Lấy ví dụ phản ứng đó lưu huỳnh đóng vai trò chất oxi hoá và ví dụ phản ứng đó lưu huỳnh đóng vai trò chất khử? Dặn dò: - BTVN: + làm BT SGK/ trang 132 Lop10.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan