Đang tải... (xem toàn văn)
Giảng bài mới: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 1: gõ đoạn văn bản sau và HĐ 1: Bài thực hành 1 Muïc tieâu: hoïc sinh thaønh thaïo sử dụng các kệnh đinh dạng để trình[r]
(1)Tieát: 20+21 Ngày soạn 08/09/2010 BAØI THỰC HAØNH ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa việc định dạng văn Biết các nội dung định dạng văn Kó naêng: Thực đinh dạng kí tự,định dạng đoạn văn theo mẫu Soạn thảo văn đơn giản Học sinh cần soạn thảo văn để tạo sản phẩm chuẩn mực, quán, tôn trọng người đọc II Chuaån bò: Giáo viên: giáo án, phòng máy(nếu có) các bảng phụ photo phóng to hình 3.7; 3.8; 3.9; 3.10 Học sinh: các thao tác đã học III Tieán trình baøi giaûng: Ổn định lớp: Kiểm tra đồng phục, tóc, vệ sinh lớp học học sinh Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Giảng bài mới: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 1: gõ đoạn văn sau và HĐ 1: Bài thực hành Muïc tieâu: hoïc sinh thaønh thaïo sử dụng các kệnh đinh dạng để trình bày theo mẫu(hình việc gõ văn và thực 3.11) toát caùc thao taùc ñònh daïng Tieán haønh: Goõ vaøo vaên baûn: Du Lòch Ba Hoïc sinh goõ vaên baûn Mieàn Ñònh daïng : hang thaém laøng, In đậm Học sinh thực chợ , bắc cạn naøo? Đoạn định dạng Chọn đoạn văn và dùng naøo? lệnh Paragraph dùng thước dọc bên phải để ñònh daïng Đoạn định dạng naøo? Đoạn định dạng naøo? Tiểu kết: học sinh thực các thao tác bài Lop10.com Đặt trỏ đầu văn duøng leänh decrease Indent dùng lệnh Paragraph Chọn đoạn văn và chọn lệnh canh hai bên (2) Baøi taäp 2: noäi dung SGK HĐ2: Bài thực hành số Mục tiêu: học sinh thực các thao tác văn baûn Tieán haønh : Gõ đoạn văn công văn Định dạng phần kính gửi… theá naøo? Đoạn từ … có thể sau Ñònh daïng nhö theá naøo? Đoạn nơi nhận định dạng theá naøo? Caùch löu baøi nhö theá naøo? Hoïc sinh goõ vaên baûn In đậm, canh Dùng thước Paragraph để định dạng Dùng biểu Paragraph để ñònh daïng Choïn File _save _ñaët teân goõ Enter IV CUÛNG COÁ - Nhắc lại các thao tác vừa học V DAËN DOØ - Xem lại các thao tác vừa học và coi trước bài Tạo Và Làm Việc Với Bảng Lop10.com (3)