Giáo án môn Tiếng Việt 4 - Tuần học 9

-GV nêu mục đích ,yêu cầu của giờ học HĐ2 .Hướng dẫn HS làm bài tập.. Bài 1.Y/c HS đọc kĩ bài Bầu trời mùa thu.[r]

TuÇn *.*.* Thø hai ngµy 30 th¸ng 10 n¨m2006 tập đọc I/ Mục đích ,yêu cầu C¸i g× quý nhÊt Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài, biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật( Hïng, Nam, thÇy gi¸o ) HS nắm vấn đề tranh luận ( Cái gì là quý ? ) và ý khẳng định bài ( Người lao động là quý nhất) 3.HS biết yêu lao động và quý trọng người lao động II/ đồ dùng dạy học tranh minh họa bài đọc SGK III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc thuộc lòng câu thơ bài thơ Trước cổng trời và trả lời câu hỏi SGK Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc GV chia bài thành đọan và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc mẫu toàn bài và lưu ý cách đọc cho đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm bài và trả lời câu 1,2 SGK -Gv ghi tãm t¾t ý tr¶ lêi cña HS - Y/c HS đọc thầm đoạn cuối và trả lời câu hỏi SGK -GV nhÊn m¹nh l¹i c¸ch lËp luËn cã t×nh cã lÝ cña thÇy gi¸o - Qua tranh luận ( Cái gì quý nhất? ) chúng ta đã khẳng định điều quý nhất?Tại sao? - GV cho HS tự nêu câu hỏi số SGK và trao đổi với - GV liên hệ với HS: Để HS thấy ích lợi mà người lao động đem lại cho chúng ta d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS thể giọng đọc phân vai Y/c HS đọc đúng giọng đọc nhân vật - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn tranh luận b¹n Lop4.com -3- em đọc bài và kết hợp tr¶ lêi c©u hái HS đọc nối tiếp ,mỗi em đọc1 đoạn -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS đọc theo cặp -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - HS thảo luận theo cặp và đại diÖn tr¶ lêi -HS tù liªn hÖ vµ ®­a lÝ lÏ cña m×nh -HS trao đổi và đưa tên gọi kh¸c phï hîp víi bµi v¨n -HS luyện đọc theo hướng d·n cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc ,cách ngắt nghØ - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - GV và hS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Cñng cè dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS có ý thức tôn trọng người lao động - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ cách nêu lí lẽ , thuyết phục người khác tranh luạn để thực hành thuyết trình, tranh luận tiÕt tËp lµm v¨n tíi Lop4.com chÝnh t¶ ( nhí- viÕt ) Tiếng đàn ba- la- lai -ca trên sông Đà I/ Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ nhớ- viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn ba -la- lai- ca trên sông Đà viết chính xác, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ, theo thể thơ tự - HS «n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ cã tiÕng chøa ©m ®Çu n/l hoÆc ©m cuèi n/ ng - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II/ đồ dùng dạy học - Phiếu học tập cho bài số 2.Ba tờ phiếu to để chơi trò chơi bài tập II/ các hoạt động dạy-học h§ cña GV H§ cña Hs KiÓm tra bµi cò -Y/c HS thi viÕt c¸c tiÕng chøa uyªn, uyªt trªn b¶ng Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.Nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nhớ- viết -GV mời 1-2 em đọc lại bài thơ, HS lớp đọc thầm lại bài1 lượt -Y/c HS nêu từ ngữ dễ viết sai bài và GV hướng dẫn cách viết các từ đó.Nêu từ ngữ cần vết hoa - Bµi th¬ gåm mÊy khæ th¬? C¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh­ thÕ nµo? - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để cho hiÖu qu¶ cao -GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc -GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c.Hướng dãn HS làm bài tập Bµi tËp -T/c cho HS lµm viÖc theo nhãm GV giao viÖc cho tõng nhãm viÕt mét cÆp ©m vÇn dÔ lÉn Bµi : Tæ chøc trß ch¬i t×m nhanh c¸c tõ l¸y ©m ®Çu l vµ c¸c tõ l¸y cã ©m cuèi ng - GV và HS bình chọn đội chiến thắng cñng cè dÆn dß - nhận xét tiết học ,biểu dương em HS học tập tèt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ Lop4.com - 3HS xung phong viÕt b¶ng - Vµi em nh¾c l¹i c¸ch ghi dÊu ë nh÷ng tiÕng Êy - HS theo dõi bạn đọc và tự đọc lại bài - HS nªu c¸ch viÕt tõ ba- lalai -ca vµ danh tõ riªng -HS đại diện trả lời - HS tù viÕt bµi vµo vë - Chú ý trình bày đúng và đẹp bµi th¬ theo thÓ th¬ tù -HS soát lỗi ( đổi để soát lçi cho nhau.) -HS lµm bµi vµo phiÕu vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - em nối tiếp đọc lại các từ ngữ có các tiếng đó - Hai đội tham gia chơi tiếp sức, đội cử em tham gia.Líp theo dâi nhËn xÐt vµ bæ sung -4 nhãm viÕt b¶ng to treo vµ ch÷a bµi Thø ba ngµy 31 th¸ng 10 n¨m2006 tập đọc §Êt Cµ Mau I/ Mục đích ,yêu cầu §äc tr«i ch¶y,l­u lo¸t toµn bµi nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m lµm næi bËt khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mauvà tính cách kiên cường người Cà Mau HS hiÓu néi dung chÝnh cña bµi v¨n: Sù kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn Cµ Mau gãp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau II/ đồ dùng dạy học - Bản đồ Việt Nam III/ các hoạt động dạy -học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc chuyện cái gì quý và trả lời câu hỏi néi dung bµi Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV dùng đồ để giới thiệu vùng đất Cà Mau và nét độc đáo người nơi đây b) Hướng dẫn HS luyện đọc -GV chia bài thành đoạn để tiện luyện đọc -GV vµ HS cïng theo dâi vµ nhËn xÐt - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS đoạn - Y/c HS đọc nối tiếp lần -Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc mẫu toàn bài và lưu ý cách đọc cho phần c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đọc lướt đoạn và trả lời câu SGK - Hỏi thêm : Dựa vào nội dung hãy đặt tên cho đoạn văn nµy - Y/c HS đọc thầm đoạn hai và trả lời câu hỏi SGK.( GV t¸ch c©u hái thµnh hai ý nhá -Y/c HS đặt tên cho đoạn văn -Y/c HS đọc thầm đoạn và trả lời câu SGK.và đặt tªn cho ®o¹n v¨n ( GV giúp HS hiểu tinh thần thượng võ cha ông) - H·y nªu néi dung chÝnh cña bµi v¨n -GV bæ sung hoµn chØnh vµ ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài Chú ý đọc víi giäng tù hµo, kh©m phôc ; nhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ nãi tính cách người Cà Mau - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -GV và HS cùng nhận xét đánh giá bình chọn bạn đọc hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp gi÷a k× I Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS đọc ,mỗi em đọc1 ®o¹n -3 HS đọc đoạn lần hai, kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc theo đoạn lần 3.KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Lần bốn : HS đọc theo cặp (lÆp l¹i vßng) -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS -HS quan sát tranh và đọc bài để trả lời câu hỏi 2,lớp nhận xÐt vµ bæ sung - Vµi em tr¶ lêi, líp theo dâi vµ nhËn xÐt bæ sung - HS nèi tiÕp tr¶ lêi -HS luyện đọc cá nhân - HS thi đọc diễn cảm trước líp.9 Kho¶ng 3- b¹n) Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m2006 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I/ Mục đích yêu cầu -Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ đề thiên nhiên; biết số từ ngữ thể so s¸nh vµ nh©n hãa bÇu trêi - Có ý thức chọn lọc số từ ngữ gợi tả , gợi cảm viết văn miêu tả cảnh đẹp thiªn nhiªn II/ §å dïng d¹y häc -Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ tả bầu trời bài tập Bút và số tờ phiếu to để làm bài III/ Các hoạt động dạy học hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài tiết trước Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1.Y/c HS đọc kĩ bài Bầu trời mùa thu -GV kết hợp sửa chữa cách đọc cho HS Bài 2: Y/c HS đọc kĩ đề bài và cho biết bài y/c làm phần việc đó là việc gì? - Y/c HS làm theo nhóm đôi vào phiếu - Y/c HS gi¶i thÝch râ thÕ nµo lµ so s¸nh vµ nh©n hãa ë ®iÓm nµo? Bài Giúp HS nắm vững Y/c đề -Tổ chức cho HS chọn cảnh đẹp và viết đoạn v¨n kho¶ng 5- c©u Tr ong ®o¹n v¨n ph¶i sö dông c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m -Đưa tranh ảnh số cảnh đẹp đất nước -GV và HS cùng BS và chọn đoạn văn viết hay để HS häc tËp Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS yÕu viÕt ch­a song vÒ tiÕp tôc hoµn chØnh Lop4.com hoạt động HS - 1- HS ch÷a bµi - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK -HS thảo luận theo cặp và đại diệnlàm phiếu to dán bảng để ch÷a bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS làm phiếu to, đọc bài trước lớp để chữa -2 HS đọc đề -HS trao đổi với bạn và ghi phiếu, nhóm ghi phiếu to để ch÷a bµi - HS tù lµm bµi vµo vë luyÖn tõ vµ c©u §¹i tõ I/ Mục đích yêu cầu - HS bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn ng¾n - HS nắm khái niệm đại từ; nhận biết đại từ thực tế - Có ý thức việc sử dụng đúng đại từ II/ §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2, ( phÇn luyÖn tËp) III/ Các hoạt động dạy học h ® cña GV h ®cña HS KiÓm tra bµi cò KiÓm tra HS -Đọc đoạn văn tả cảnh đẹp nơi em sinh sống Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b Gi¶ng bµi * PhÇn nhËn xÐt: Bài Yêu cầu HS đọc nội dung bài.xác định yêu cầu cña bµi - GV gợi ý để giúp HS: Từ tớ, cậu dùng thay cho danh từ hay để xưng hô? + Từ nó dùng để xưng hô hay thay cho danh từ? -GV kết luận lại: Từ tớ và cậu đó là từ dùng để xưng hô, còn từ nó dùng để thay cho danh từ( chích bông) câu cho khỏi lặp lại Những từ đó gọi là đại tõ - Bài 2.Y/c HS đọc đề bài, đọc kĩ các câu a,b - Gợi ý từ và từ có dùng để xưng hô không? Từ và từ dùng để làm gì? - Từ đó em rút kết luận - Tõ vËy vµ tõ thÕ thay thÕ cho nh÷ng tõ ng÷ nµo? - Thay nhằm mục đích gì? - Vậy các từ và có là đại từ không ? Vì sao? * Ghi nhí : Qua néi dung bµi tËp 1, em h·y cho biÕt nào là đại từ ? - GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng c) LuyÖn tËp Bài 1: Y/c HS đọc kĩ đề bài và cho biết đề bài y/c làm g×? - GV và HS chốt lại lời giải đúng Bài - Tổ chức cho đội thi tìm đại từ có các c©u ca dao - Gv phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i Lop4.com - HS đọc bài,Lớp theo dõi và nhËn xÐt -HS thảo luận theo cặp và đại diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - vµi em nh¾c l¹i - HS lµm viÖc c¸ nh©n - 2, HS dựa vào gợi ý để trả lêi - tõ vËy thay thÕ cho tõ thÝch - tõ thÕ thay cho tõ quý - HS tr¶ lêi - em đại diện trả lời - HS dùa vµo néi dung bµi 1,2 để rút ghi nhớ Vài em đọc l¹i ghi nhí - HS đọc kĩ đề và tự trả lời - Mỗi đội cử bạn tham gia, mçi b¹n t×m thµnh ng÷ - GV và HS chốt lại lời giải đúng Bài GV đưa bài bảng phụ và y/c HS đọc kĩ đề - Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp để tìm kết - GV vµ HS cïng ch÷a bµi L­u ý HS còng kh«ng nªn dïng qu¸ nhiÒu tõ nã sÏ g©y nhµm ch¸n Cñng cè, dÆn dß - HS nhắc lại nào là đại từ cho VD -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học và làm bài tập vë bµi tËp Lop4.com - HS làm việc theo cặp, đại diÖn ch÷a bµi Thø t­ ngµy th¸ng 11 n¨m2006 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I/ Mục đích, yêu cầu - Bước đầu có kĩ thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuæi.Trong thuyÕt tr×nh tranh luËn, nªu ®­îc nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn chøng cô thÓ, cã søc thuyÕt phôc - Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người cùng tranh luËn - M¹nh d¹n, tù tin thuyÕt tr×nh tranh luËn II/ §å dïng d¹y häc GV : b¶ng phô ghi v¾n t¾t nh÷ng néi dung kÕt qu¶ cña bµi III/ Các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - HS đọc đoạn mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài văn tả đường.( BT 3, tiết trước.) Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b).Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi -Y/c HS th¶o luËn theo nhãm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo phiÕu to -Gv chốt lại lời giải đúng và treo bảng phụ - GV nhÊn m¹nh: Khi thuyÕt tr×nh, tranh luËn vÒ mét vấn đề nào đó, ta phải có ý kiến riêng cách có lí có tìn, thể tôn trọng người đối thoại Bài - Mời HS đọc y/c -GV giúp HS nắm vững y/c đề và mẫu để HS hiểu ®­îc thÕ nµo lµ më réng lÝ lÏ - GV phân công cho nhóm đóng vai nhân vật., suy nghĩ trao đổi và tìm lí lẽ chuẩn bị cho tranh luận -Tổ chức cho HS đại diện tranh luận * L­u ý tranh luËn + em ph¶i nhËp vai vµ x­ng t«i hoÆc tí + §Ó b¶o vÖ ý kiÕn c¸c nh©n vËt ph¶i ®­a tÇm quan träng cña m×nh vµ ph¶n b¸c ý kiÕn cña nh©n vËt kh¸c Bài 3: Y/c HS đọc kĩ đề bài và xác định rõ y/c bài -GV đưa các thẻ câu y/c HS chọn câu đúng vµ s¾p xÕp theo tr×nh tù - GV kết luận và chốt lại lời giải đúng.Y/c HS nhắc lại - PhÇn b, y/c HS tù suy nghÜ vµ tr¶ lêi - GV chốt lại : Để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần có thái độ ôn tồn, hòa nhã, Lop4.com - 2, HS đọc đoạn văn, lớp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS lµm viÖc theo nhãm 4, -§¹i diÖn tr¶ lêi kÕt qu¶ - 2HS đọc, lớp theo dõi - em tham gia tranh luËn.Líp theo dâi vµ nhËn xÐt dùa vµo nh÷ng lÝ lÏ dÉn chøng mở rộng em để đánh gi¸ - HS lµm viÖc theo nhãm - Một số em đại diện trình bày trước lớp để chữa bài - Vµi em nh¾c l¹i - 4, em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung tôn trọng người đối thoại; tránh nóng nảy, vội vã hay b¶o thñ Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt có kh¶ n¨ng thuyÕt tr×nh tranh luËn giái - Y/c HS nªu l¹i nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý thuyÕt tr×nh tranh luËn -D¨n HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau Lop4.com Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m2006 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I/ Mục đích, yêu cầu - Bước đầu có kĩ thuyểt trình, tranh luận vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuæi.Trong thuyÕt tr×nh tranh luËn , nªu ®­îc nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn chøng cô thÓ , cã søc thuyÕt phôc - Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người cùng tranh luËn - M¹nh d¹n tù tin thuyÕt tr×nh tranh luËn II/ §å dïng d¹y häc GV : b¶ng phô ghi v¾n t¾t nh÷ng néi dung kÕt qu¶ cña bµi III/ Các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò -Khi thuyết trình tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần cóTĐ nào? Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b).Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập -GV nh¾c HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Y/c HS trước mở rộng lí lẽ và dẫn chứng em phải tãm t¾t lÝ lÏ vµ dÉn chøng cña mçi nh©n vËt -Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm - L­u ý tranh luËn + em ph¶i nhËp vai vµ x­ng t«i, cã thể kèm tên nhân vật đất tôi + §Ó b¶o vÖ ý kiÕn c¸c nh©n vËt ph¶i ®­a tÇm quan träng cña m×nh vµ ph¶n b¸c ý kiÕn cña nh©n vËt kh¸c + Cuối cùng đến thống : Cây xanh cần đất, nước, không khí và ánh sáng để bảo tồn sống - Y/c các nhóm cử đại diện tranh luận trước lớp - Y/c bốc tên nhân vật để nhập vai - Gv liªn hÖ gi¸o dôc lu«n vÒ sù cÇn thiÕt cña c¸c yÕu tè trên cây xanh Bài 2: Y/c HS đọc kĩ đề bài và xác định rõ y/c bài - Gv dïng phÊn mµu g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng -Gv gợi ý HS không cần nhập vai trăng và đèn mà cần tranh luận để bày tỏ ý kiến mình -Tæ chøc cho HS , t×m hiÓu ý kiÕn, lÝ lÏ vµ dÉn chøng cña trăng và đèn bài ca dao Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt có kh¶ n¨ng thuyÕt tr×nh tranh luËn giái - Nªul¹i nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý thuyÕt tr×nh tranhluËn -Dăn HS nhà ôn lại các bài văn đã học Lop4.com - 2, HS tr¶ lêi, líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS lµm viÖc theo nhãm 4, mçi HS lµ mét nh©n vËt Dùa vµo nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn chøng cña nh©n vËt h·y ph¸t triÓn lÝ lẽ và dẫn chứng đẻ bênh vực cho ý kiến đó - em tham gia tranh luËn.Líp theo dâi vµ nhËn xÐt dùa vµo nh÷ng lÝ lÏ dÉn chøng më réng - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Một số em đại diện trình bày trước lớp kÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Đề bài: Kể chuyện lần em thăm cảnh đẹp địa phương em n¬i kh¸c I/ mục đích yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: + HS nhớ lại chuyến thăm cảnh đẹp địa phương mình nơi khác.Biết xếp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn + Lêi kÓ râ rµng tù nhiªn ; biÕt kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé cho c©u chuyÖn thªm sinh động + Chăm chú theo dõi bạn kể; nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn - Biết trao đổi với bạn cảm xúc suy nghĩ trước cảnh đẹp - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường, cảnh quan tươi đẹp đất nước II/ §å dïng d¹y häc - GV: Tranh ảnh số cảnh đẹp địa phương III/ Các hoạt động dạy- học H§cña GV H§cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/C HS kể lại câu chuyện trước Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết hoc HĐ Hướng dẫn HS nắm vững y/c đề - Mời số em đọc y/c và gợi ý 1-2 SGK - Gv gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Gióp HS cÇn n¾m ®­îc tr×nh tù kÓ: + Giíi thiÖu chung vÒ chuyÕn ®i + ChuÈn bÞ vµ lªn ®­êng, däc ®­êng ®i + Cảnh bật nơi đến; việc làm em thích thú + KÕt thóc cuéc ®i th¨m; suy nghÜ vµ c¶m xóc - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS H§3 Thùc hµnh kÓ chuyÖn - Y/c HS kÓ theo cÆp - Gv đến cặp, nghe HS kể và góp ý , hướng dẫn - Thi kể chuyện trước lớp, gọi số em có tinh thần xung phong tham gia kÓ chuyÖn - GV và HS cùng đánh giá, bình chọn bạn kể hay 3.Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước nội dung kể chuyện tuần sau Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu c¶m xúc suy nghĩ kể chuyện đó - em đọc, lớp lắng nghe - HS đọc gợi ý 1, SGK - vµi em HS nªu vµ giíi thiÖu cảnh đẹp em định kể - em kÓ cho nghe - mét sè em tham gia kÓ chuyện trước lớp Các bạn khác nghe vµ ®­a c©u hái vÒ chuyÕn ®i cña b¹n Lop4.com