a Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học b Hướng dẫn HS luyện đọc.. - Mời 4 em nối tiếp nhau đọc từng đoạn.[r]
(1)TuÇn 21 *.*.* So¹n 24 / Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2007 tập đọc TrÝ dòng song toµn I Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc đlưu loát, diễn cảm bài văn, giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng ; lúc trầm lắng, tiếc thương Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang văn Minh, vua Minh, đại thần nhµ Minh, vua Lª Th¸nh T«ng Kiến thức: Hiểu nội dung ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước sứ nước ngoài 3.Thái độ: Kính trọng , biết ơn và học tậàitams gương ông Giang Văn Minh II.đồ dùng dạy học GV:tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - Mời em nối tiếp đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi cho lẽ Đoạn 2: tiếp đến thoát khỏi nạn năm cống nạp tượng vàng để đền mạng Liễu Thăng Đoạn 3: Tiếp đến sai người ám hại ông §o¹n 4: Cßn l¹i - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng giọng đọc chưa phù hợp với nhân vật -Yêu cầu HS đọc nối tiếp L3 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu SGK - GV tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1,2 Hướng dẫn HS đọc đúng lời các nhân vật - GV và HS cùng nhận xét đánh giá - Y/c HS đọc thầm bài và trả lời câu 2, 3, 4( SGK) - Mêi sè em nªu néi dung chÝnh cña bµi -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Y/c HS nêu lại giọng đọc đoạn, nh©n vËt - Tổ chức hướng dẫn đọc phân vai đoạn 1, - Tổ chức thi đọc các tổ Lop4.com - HS đọc kết hợp nêu nội dung - em đọc bài Lớp theo dõi -3 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu - HS đọc thầm để trả lời -HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc nh©n vËt - HS thi đọc các tổ Mỗi (2) - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn nhóm tổ đại diện em tham gia đọc bạn đọc hay vai người dẫn truyện, vua Minh, Giang v¨n Minh Cñng cè, dÆn dß - 2, em nªu l¹i - H·y nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liên hệ giáo dục HS học tập và khâm phục gương yêu nước, trí dũng song toàn Giang văn Minh - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: chÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bµi: TrÝ dòng song toµn I Mục đích yêu cầu Lop4.com (3) Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả đoạn bài Trí dũng song toàn Kiến thức: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r/ d/ gi có hái, ng· 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II đồ dùng dạy học HS cã vë bµi tËp TV II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài trước Bµi míi a ) Giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - HS đọc đoạn viết ,HS b) Hướng dẫn HS nghe - viết lớp theo dõi bạn đọc để n¾m ®îc c¸c tõ khã.C¸ch viÕt - Y/c em đọc đoạn viết và cho biết đoạn văn kể bµi ®iÒu g×? - em nªu néi dung - HS đại diện nêu: - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV hướng dẫn cách viết các từ ngữ khó mà HS nêu và c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý c¸ch viÕt c©u héi tho¹i - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS nghe viÕt bµi vµo vë cho hiÖu qu¶ cao -Y/c HS gấp sách để GV đọc và HS viết - HS rà soát lỗi ( đổi để soát - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc lỗi cho nhau.) - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2.a) HS nêu y/c bài, sau đó thảo luận -HS làm bài sau đó chữa bài - Hướng dẫn HS làm bài độc lập sau đó đại diện chữa bµi - HS trao đổi với bạn để hoàn b) GV hướng dẫn phần a thµnh bµi tËp sè ( b ) - GV và HS cùng chốt lại lời giải đúng - 2em lªn b¶ng ch÷a bµi - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp vµ t×m - GV và HS chốt lại lời giải đúng - HS tù ®iÒn cho hoµn thµnh Bµi tËp 3: Gv nªu y/c cña bµi tËp bài - Một vài em đọc chữa bài - Hướng dẫn HS tự làm bài vào trước lớp - Y/c HS nªu néi dung cña bµi th¬ hoÆc tÝnh kh«i hµi cña bµi th¬ cñng cè dÆn dß - Nhận xét tiết học,biểu dương em HS học tốt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí vµ ph©n biÖt c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d, gi hoÆc hái, ng· So¹n 25 / Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2007 tập đọc Tiếng rao đêm I Mục đích ,yêu cầu Lop4.com (4) 1.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huèng mçi ®o¹n : chËm, trÇm buån, dån dËp, c¨ng th¼ng, bÊt ngê Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn 3.Thái độ: Kính trọng và học tập gương anh thương binh II.đồ dùng dạy học III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài Trí dũng song toàn Bµi míi a) Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài - Mời tốp em nối tiếp đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến nghe buồn não ruột Đoạn 2: Tiếp đến khung cửa ập xuống, khói bụi mịt mï Đoạn 3: Tiếp đến thì là cái chân gỗ §o¹n 4: Cßn l¹i Gv hướng dẫn đọc theo phần I - Lần 2: em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khã bµi - GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hái: + Tác giả nghe thấy tiếng rao người bán bánh giò vµo lóc nµo? + Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c nh thÕ nµo? - Mêi em nªu néi dung c©u hái SGK - HS đọc đoạn còn lại và trả lời các câu còn lại - Y/c HS đọc lướt bài văn và cho biết Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? * Gv cã thÓ nãi thªm vÒ c¸ch dÉn d¾t c©u chuyÖn rÊt đặc biệt tác giả- tác giả đưa người đọc từ bất ngờ này đến bất ngờ khác - Y/c HS nªu néi dung cña bµi vµ suy nghÜ cña m×nh vÒ trách nhiệm người công dân d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài - Gv hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn - Tổ chức hướng dẫn đọc theo cặp đoạn bài - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay -HS luyện đọc theo hướng dẫn cña GV, líp theo dâi vµ nhËn xét giọng đọc bạn - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liên hệ giáo dục: Khâm phục tinh thần cao thượng - em nªu - HS nh¾c l¹i Lop4.com - em đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi - em đọc, lớp theo dõi -4 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa số tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi -1 em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu -HS suy nghĩ và đại diện trả lời ,líp nhËn xÐt BS (5) anh thương binh - GV nhận xét tiết học,tuyên dương em học tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau So¹n 27 /1 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: C«ng d©n I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Biết cách dùng số từ ngữ thuộc chủ điểm công dân để viết đoạn v¨n ng¾n nãi vÒ nghÜa vô b¶o vÖ tæ quèc cña c«ng d©n Lop4.com (6) KiÕn thøc: Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm c«ng d©n: c¸c tõ nãi vÒ quyÒn lîi, nghÜa vô , ý thøc c«ng d©n Thái độ: Giáo dục HS có ý thức việc sử dụng đúng các từ ngữ chủ điểm II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho néi dung bµi III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc chữa bài trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập HS đọc nội dung bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi tËp - Mời HS làm bảng phụ đại diện chữa bài - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm vµo vë bµi tËp -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Mời HS đại diện làm bảng - GV và HS cùng chốt lại cách nối đúng Bµi tËp 3: - Mời em đọc bài nêu y/c bài - Gv gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi.®©y lµ c©u B¸c Hồ nói với các chú đội nhân dịp Bác đến thăm đền Hïng Dùa vµo c©u nãi cña B¸c, mçi em viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc - GV tæ chøc cho HS lµm bµi - GV thu vë chÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV chÊm, ch÷a bµi - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài và xem lại các kiến thức đã học Lop4.com - em đọc bài, lớp nhận xét - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK - HS tự làm bài trao đổi Với bạn để hoàn thành - §¹i diÖn HS tr¶ lêi - HS lµm vë bµi tËp råi đại diện trả lời -HS làm việc vào và đại diÖn lµm phiÕu to råi nèi tiÕp đọc bài (7) luyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I Mục đích yêu cầu KÜ n¨ng: HS BiÕt ®iÒn QHT thÝch hîp vµo chç trèng, thªm vÕ c©u thÝch hîp vµo chç trống, thauy đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép có quan hệ nguyên nhân, kết qu¶ KiÕn thøc:HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ nguyªn nh©n- kÕt qu¶ 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng đúng câu ghép để viết văn II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt - B¶ng nhãm cho bµi III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) PhÇn nhËn xÐt Bài tập 1: Y/c em đọc nội dung bài tập - GV giúp HS hiểu y/c đề bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV và HS chốt lại lời giải đúng Bài tập 2: Y/c HS đọc kĩ đề bài, viết nhanh nháp nh÷ng QHT, cÆp QHT t×m ®îc - GV chèt l¹i kÕt qu¶ * Y/c HS rót néi dung cÇn ghi nhí - Qua các VD trên để thể nguyên nhân, kết gi÷a hai vÕ c©u ghÐp, ta cã thÓ nèi chóng b»ng g×? c) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập HS đọc nội dung bài tập - ? Bài tập y/c làm phần việc đó là gì? - GV gióp HS n¾m v÷ng tõng y/c cña bµi tËp - Tæ chøc cho HS tù lµm vµo vë bµi tËp -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi t¹o mét c©u ghép cách thay đổi vị trí các vế câu VD: a) Tôi phải băm bèo thái khoai vì gia đình tôi nghÌo - Gv tæ chøc cho HS tù lµm bµi - GV vµ HS cïng nhËn xÐt söa ch÷a bµi cña HS Lop4.com - em lµm bµi, líp nhËn xÐt - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK - HS tù lµm bµi - §¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ -HS suy nghÜ råi ph¸t biÓu, cã kÕt hîp nªu VD, líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - 2, em tr¶ lêi - em đọc y/c bài - HS tù lµm bµi vë bµi tập, đổi kiểm tra lại - đại diện làm bài phiếu to và ch÷a bµi - HS tù lµm bµi vµo vë, em làm phiếu to để chữa bài (8) Bài tập 3: HS xác định yêu cầu bài làm vào - GV thu vë chÊm ch÷a bµi - HS lµm bµi vµo vë Cñng cè, dÆn dß - đại diện , em trả lời - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - Mời số em đặt câu ghép có quan hệ từ cặp QHT thÓ hiÖn nguyªn nh©n, kÕt qu¶ - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài và xem lại các kiến thức đã học So¹n 26 / Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: Qua viÖc lËp CTH§, rÌn luyÖn ãc tæ chøc, t¸c phong lµm viÖc khoa häc, ý thøc tËp thÓ Kiến thức: Biết cách lập CTHĐ cho hoạt động tập thể Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc - GV có bảng phụ ghi số tiêu trí đánh giá CTHĐ III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nh¾c l¹i cÊu t¹o phÇn cña CTH§ Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài - GV mời HS đọc đề bài SGK - GV nhắc HS lưu ý đây là đề mở, các em có thể lập hoạt động mà SGK đưa hoạt động khác mà trường mình dự kiến - GV giúp HS hiểu đề và chọn đề để lập CT - Mời số em nêu đề bài mình chọn - GV tổ chức cho HS tự lập chương trình HĐ - Y/c số em đại diện đọc kết bài làm - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm cho sè em Cñng cè dÆn dß - Thu bµi vÒ chÊm - GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức lµm bµi tèt -Y/c các em nhà ôn lại văn tả người Lop4.com 2, em nh¾c l¹i - HS đọc to rõ đề.lớp theo dâi SGK - , 3em nªu - HS tự lập chương trình - vài em đại diện nêu KQ - HS tù viÕt bµi vµo vë (9) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 So¹n 28 / tËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: BiÕt tham gia sña lçi chung vµ tù sña lçi; viÕt l¹i ®îc mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n KiÕn thøc: Rót kinh nghiÖm vÒ x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, quan s¸t vµ chän läc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả người Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc -GV : hệ thống số lỗi mà HS thường mắc III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS trình bày lại CTHĐ đã lập tiết TLV trước Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích,yêu cầu học b) GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS * NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt + Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: - HS đã xác định đúng trọng tâm đề bài - Bố cục : ( đầy đủ, hợp lí ) , ý ( đủ, phong phú, lạ ) , cách diễn đạt ( mạch lạc, sáng ) - Nh÷ng thiÕu sãt h¹n chÕ: + Một số bài làm lạc đề ( Nhầm sang văn kể chuyện) + Một số bài chưa trú trọng tả hoạt động ca sĩ, nghÖ sÜ mµ l¹c sang kÓ chuyÖn + Mét sè bµi viÕt bè côc cha râ rµng + c¸ch viÕt c©u , dïng tõ cßn sai nhiÒu c) Hướng dẫn HS chữa bài - GV tr¶ bµi cho tõng HS - Hướng dẫn HS chữa lỗi chung + GV viết số lỗi dùng từ, chính tả, câu để Hs ch÷a d) Tæ chøc cho HS häc tËp sè ®o¹n v¨n hay cña b¹n - Y/c HS tham kh¶o viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em làm bài tèt, ch÷a bµi tèt -Y/c các em nhà viết lại bài văn tả người để nhận Lop4.com - 2-3 em nh¾c l¹i - em đọc mẩu chuyện.lớp theo dâi SGK - HS đọc thầm lại và suy nghĩ tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS đại diện trả lời - Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a, lớp chữa vào - HS tù viÕt ®o¹n v¨n, vµi em đại diện đọc đoạn văn (10) ®îc ®iÓm cao h¬n vµ chuÈn bÞ bÊiu KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia §Ò bµi: Chọn các đề sau: kÓ mét c«ng viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng , c¸c di tÝh lÞch sö - v¨n ho¸ KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chÊp hµnh luËt Giao th«ng ®êng bé Kể việc làm thể lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ I mục đích yêu cầu 1.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: + HS kể câu chuyện đã chứng kiến đã làm thể ý thức bảo vệ các công tr×nh c«ng céng, di tÝch lÞch sö- v¨n ho¸; ý thøc chÊp hµnh LuËt Giao th«ng ®êng bé hoÆc việc làm thể lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ + Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Kiến thức: Biết xếp cắc tình tiết, kiện thành câu chuyện Hiểu và trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn Thái độ: Giáo dục HS học tập gương tốt II §å dïng d¹y häc GV: số tranh ảnh phản ánh các hoạt động bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sö v¨n ho¸, ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng III Các hoạt động dạy- học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Em hãy kể câu chuyện đã đọc, đã nghe nói gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nÕp sèng v¨n minh Bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiÕt häc HĐ 2: Hướng dẫn HS kể chuyện a) Gv giúp HS hiểu y/c đề bài - Y/c HS đọc toàn đề bài - HS xác định y/c đề GV dùng thước gạch chân - Y/c HS nối tiếp đọc các gợi ý - GV giúp HS nắm vững gợi ý đề mà mình đã chọn - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS - GV giúp HS lập nhanh dàn ý câu chuyện mình đã chuÈn bÞ b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu Lop4.com - HS kÓ kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc , lớp chú ý lắng nghe - Mét vµi em nªu dµn ý c©u chuyện mình đã chuẩn bị nhà - Tù lµm dµn ý ( Theo c¸ch g¹ch ®Çu dßng.) (11) chuyÖn - Tæ chøc cho HS kÓ theo cÆp - GV nhắc hS kể tự nhiên, có kết hợp động tác làm cho câu chuyện sinh động c) HS thi kể trước lớp - Y/c các nhóm cử đại diện thi kể - GV đưa tiêu trí đánh giá, bình chọn -GV và HS cùng nhận xét tuyên dương bạn kể hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn ý nghÜa nhÊt 3.Cñngcè, dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS học tập gương biết bảo vệ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, lÞch sö, v¨n ho¸ -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho ngêi th©n nghe -Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài tuần sau Lop4.com - HS kÓ theo cÆp cho nghe câu chuyện mình, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe b¹n kÓ kÕt hîp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, chi tiÕt cña c©u chuyÖn (12)