II/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Giới thiệu bài: -GV giới thiệu bài - HS theo dõi 2GV đọc mẫu: -GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài -HS lắng nghe * Đọc d[r]
(1)Ngày dạy: 28– 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Mục tiêu: - Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc: Đối đáp với vua - Rèn đọc diễn cảm cho hS II/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Giới thiệu bài: -GV giới thiệu bài - HS theo dõi 2)GV đọc mẫu: -GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài -HS lắng nghe * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Nối tiếp đọc câu từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - em đọc nối tiếp đoạn câu A chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn nhóm - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm 3)Hướng dẫn HS luyện đọc: - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Gọi các nhóm thi đọc - Cho HS nhận xét 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn luyện đọc nhà - HS đọc theo nhóm - HS các nhóm thi đọc trước lớp - HS nhận xét chọn bạn đọc hay Ngày dạy: 30 – 01 – 2013 THKT TOÁN I/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Tính: lớp theo dõi bổ sung: 1435 3016 1300 989 x x x x -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS đọc kết và nêu cách thực -HS làm bài -HS làm bài và đọc kết Lop4.com (2) -GV cùng HS chữa bài Bài 2: Tính nhẩm: 5000 x 40 x 4000 x 100 x 3000 x 2000 x -Cho HS làm bài vào -Gọi HS nêu kết -Gv nhận xét, chữa bài Bài 3: Bình mua tem, tem giá 700 đồng Tùng đưa cô bán hàng tờ giấy bạc 10000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả cho lại cho Bình bao nhiêu tiền ? (Giải cách) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm -HS cùng GV nhận xét -HS làm -HS nêu kết -HS nhận xé -HS làm bài -HS chú ý Ngày dạy: 31 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Đối đáp với vua - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Đối đáp với vua - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả - Cả lớp đọc thầm và trả lời: lời câu hỏi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Nhà vua thử tài cậu bé Cao Bá Quát + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu - Yêu cầu HS tập viết trên bảng - Tập viết các từ dễ lẫn từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm phổ biến Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng THKT TOÁN I/ Mục tiêu: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số, giải toán phép tính Lop4.com (3) - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Đặt tính tính: lớp theo dõi bổ sung: 1608 : 2027 : 1253 : 2415 : -Gọi HS nêu yêu cầu -HS nêu yêu cầu -Cho hS làm nháp -HS làm nháp -Gọi trình bày kết -HS nêu miệng kết -GV chữa bài -Theo dõi Bài 2: Tìm x : x x = 1806 x x = 4048 x x = 5608 -Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số -HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết chưa biết -Yêu cuầ HS làm vào -HS làm -Gọi HS lên bảng chữa bài -3 HS lên bảng chữa bài Bài 3: Một cửa hàng có 2405 lít dầu ăn, đã bán 1/5 số lít dầu đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu ăn ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài -Nộp chấm Dặn dò: -Về nhà xem lại các BT đã làm -Chú ý Ngày dạy: 01 – 02 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: TIẾNG ĐÀN I/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các - HS luyện đọc theo nhóm bài: Tiếng đàn kết hợp trả lời các câu hỏi sau bài đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm HS thi đọc - nhóm thi đọc trước lớp + Mời số HS thi đọc bài Tiếng đàn và TLCH: ? Những từ ngữ nào miêu tả âm - Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cây đàn ? cầu GV ? Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh Lop4.com (4) bình ngoài gian phòng - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm thể tốt Dặn dò: -Về nhà luyện đọc thêm - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm đọc tốt -Lắng nghe THKT TOÁN I/ Mục tiêu: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số, giải toán phép tính - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Đặt tính tính: 1208 : 5719 :8 6729 : 4875 : -Yêu cầu HS làm bài vào - Cả lớp tự làm bài vào -Gọi HS lên ảng chữa bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, -GV nhận xét,chốt lại lớp theo dõi bổ sung: \Bài 2: Tìm x : x x = 345 x x x = 4554 x x = 4428 : x : = 1035+ -Gọi HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu -yêu cầu HS làm bài vào -HS làm bài vào -GV cùng HS nhận xét,chữa bài -HS nhận xét bài làm bạn Bài 3: Có bể xăng, bể chứa 1750l xăng Sau đó người ta đổ thêm 250l xăng vào bể.Hỏi cuối cùng bể có tất bao nhiêu l xăng? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -HS làm bài - Chấm số em, nhận xét chữa -Theo dõi bài Dặn dò: -Về nhà xem lại các BT đã làm -Chú ý HĐTT Giáo dục an toàn giao thông I Yêu cầu giáo dục : - Giúp HS hiểu và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông - HS chấp hành và giữ an toàn học, làm II.Nội dung và hình thức : Lop4.com (5) a, Nội dụng : - Hiểu đuợc và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông - Chấp hành và giữ an toàn đường b, Hình thức : - Báo cáo kết , thảo luận, trao đổi, chấp hành an toàn giao thông đường III Chuẩn bị hoạt động : - Một số biển báo giao thông - Tranh ảnh số làn đường quy định cho người và các phương tiện IV Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG GV * Khởi động : - Cho lớp hát Giới thiệu nội dung bài học * Yêu cầu HS trình bày kết ý thức tuân theo luật giao thông và chấp hành giữ an toàn đường - Gọi các nhóm báo cáo kết trước lớp HOẠT ĐỘNG HS - Cả lớp hát - Lắng nghe - Các nhóm trình bày kết sưu tầm và giới thiệu - Các nhóm khác nhận xét - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS vẽ tranh luật giao thông đường - Cho HS vẽ tranh - Vẽ tranh - Cho HS trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét, khen ngợi - Tổng kết học - Lắng nghe Lop4.com (6)