-Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Các em có đầy đủ dụng cụ học tập - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, đi thưa về trình - Thực hiện tốt ngôn pho[r]
(1)TUAÀN 10 T/N Hai 24/10/2011 Ba 25/10/2011 Tö 26/10/2011 Naêm 27/10/2011 Saùu 28/10/2011 Moân Saùng SHDC TÑ T KH Chieàu TD KT THKT T Saùng CT T LT&C ÑL Chieàu THKT TV THKT TV THKT T Saùng TÑ T TLV ÑÑ Chieàu THKT TV THKT T HÑTT Saùng LT&C T KC LS Chieàu AV MT AN Saùng AV TLV T TD Chieàu THKT TV KH SHL Tiết Teân baøi daïy 10 19 46 19 OÂn taäp tieát Thực hành vẽ hình vuông Ôn tập người và sức khoẻ 25 Ôn tập tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó 10 47 19 10 OÂn taäp tieát Luyeän taäp OÂn taäp tieát Thành phố Đà Lạt 33 34 26 Ôn các bài tập đọc đã học Điều ước vua Mi-đát Ôn tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông 20 48 19 10 OÂn taäp tieát Luyeän taäp chung OÂn taäp tieát Tiết kiệm thời 35 27 10 Ôn luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Ôn tính chất kết hợp phép cộng GDATGT – Hoạt động làm trường lớp – Thi đua học tốt 20 49 10 10 OÂn taäp tieát Nhân với số có chữ số KTÑK Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần I 20 50 KTÑK Tính chất giao hoán phép nhân 36 OÂn taäp Nước có tính chất gì ? SHTK T10 20 10 Lop4.com (2) Ngày dạy: 24 – 10 – 2-11 SINH HOẠT DƯỚI CỜ (Tiết 10) I - NHAÄN XEÙT TUAÀN QUA: Chuyên cần: Lười học bài:Đảm Học tập: Chữ viết còn xấu, cẩu thả: Tiến, Đảm Không tập trung chú ý bài: Đảm Các hoạt động khác: HS chơi trò chơi mạnh bạo II - KẾ HOẠCH TUẦN 11: -Học bài, chuẩn bị bài trước đến lớp - Tích cực, tự giác học tập - Phụ đạo HS yếu có hiệu - Không nói chuyện, trao đổi nhiều học - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Soạn tập sách theo thời khóa biểu -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Các em có đầy đủ dụng cụ học tập - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, thưa trình - Thực tốt ngôn phong, tác phong HS - Các em xếp hàng ngắn vào lớp, hát đầu giờ, - Vệ sinh lớp học, sân trường - Tập thể dục giờ, chơi trò chơi nhẹ nhàng -Trực nhật lớp -Rửa tay trước vào học - Không ăn quà vặt, uống nước chín - Để xe đạp ngắn đúng nơi quy định - Thực tốt an toàn giao thông Tập đọc ( Tiết 19) OÂN TAÄP (T1) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định GKI(khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc -Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự - HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ trên 75tieáng/ phuùt) -Đọc diễn cảm đúng yêu cầu II.Đồ dùng dạy học GV :Viết phiếu tên các bài tập đọc Lop4.com (3) III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài Hoạt động GV - Ôn luyện bài tập đọc và học thuộc lòng -Từng HS lên bốc thăm chọn bài, sau bốc thăm xem lại bài từ 1-2 phút -HS đọc bài và trả lời nội dung câu hỏi -Đặt câu hỏi học đọc và trả lời câu hỏi -Em nào chưa đạt luyện đọc lại, tiết sau kieåm tra tieáp tuïc +Baøi taäp 2: Laøm vieäc caù nhaân -Những bài đọc nào gọi là truyện keå? Hoạt động HS Đó là chuỗi việc có đầu có cuối, liên quan đến số nhân vật để nói lên ñieàu coù yù nghóa Dế mèn bên vục kẻ yếu, Người ăn xin -Kể lại bài bài tập đọc kể chuyện thuộc chủ điểm “Thương người thể thöông thaân”: -Teân taùc giaû vaø nhaân vaät? Tô Hoài – Dế Mèn- Nhà Trò-Bọn Nhện.; Tuoác-gheâ-nheùp: Toâi (chuù beù); oâng laõo aên +Bài tập 3: HS đọc yêu cầu đề bài Tìm nhanh hai bài tập đọc : Dế Mèn xin) bênh vực kẻ yếu : Người ăn xin Đọc đoạn văn tương ứng với giọng đọc -HS thi đọc diễn cảm thể khác giọng đọc đoạn =>Đọc diễn cảm đúng yêu cầu 4-Cuûng coá HS đọc lại bài “Người ăn xin” và nêu nội dung bài 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø oân laïi noäi dung baøi Chuaån bò oân taäp (T2).Chuaån bò baøi chính taû Toán (Tiết 46) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu - Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao hình tam giác … -HS thực hành vẽ hình vuông, hình chữ nhật - HS gioûi baøi 4b -Caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học GV: Êke, thước kẻ III.Hoạt động dạy học Lop4.com (4) 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra HS neâu caùch veõ hình vuoâng 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài tập 1: GV cho HS đọc yêu cầu HS nêu teân goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït coù hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS A M C B -Goùc ñænh A, Caïnh AB,AC laø goùc vuoâng -Goùc ñænh B, caïnh BA,BM laø goùc nhoïn -Goùc ñænh Mcaïnh MA,MB laø goùc nhoïn -Goùc ñænh M caïnh MB,MC laø goùc tuø -Goùc ñænh M caïnh MA,MC laø goùc beït HS laøm vaøo baûng Bài tập 2:GV cho HS đọc yêu cầu, làm AB là đường cao hình tam giác ABC baûng Baøi taäp 3: HS vẽ hình vuông với cạnh có trước cm Baøi taäp 4: A cm B a)HS vẽ đúng hình chữ nhật có chiều dài cm, chieàu roäng cm *b)Xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD, M N cm trung ñieåm N cuûa caïnh BC Noái caùc ñieåm M và N ta các hình chữ nhật D C -Nêu tên các HCN đó -Nêu các cạnh song song với cạnh AB =>Caån thaän- chính xaùc 4-Cuûng coá HS nêu cách thực hành vẽ hình chữ nhật 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi,Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Laøm baøi taäp chuaån bò 1.2 Khoa hoïc (Tieát 19) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I.Muïc tieâu Ôn tập các kiến thức về: - Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng Lop4.com (5) - Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá - Dinh dưỡng hợp lý - Phòng tránh đuối nước -Aùp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày II.Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra -Ta nên làm gì để phóng tránh tai nạn đuối nước? 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh?Ai đúng? -Chia lớp thành nhóm -GV đọc câu hỏi Đội nào có câu trả lời trước nói trước .Trong quá trình sống người cần lấy vào -Trong quá trình sống người cần lấy khí gì? Đồng thời thảy khí gì ? vaøo khí oâxi vaø thaûy khí caùc boâ nic .Kể các nhóm chất dinh dưỡng mà thể -Các nhóm dinh dưỡng thể người người cung cấp đầy đủ và thường xuyên? cần cung cấp đầy đủ là : Đạm, vitamin, béo, khoáng chất… Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hoá? -Một số bệng lây qua đường tiêu hoá là : tieâu chaûy, taû, lò, thöông haøn Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai -Không nên chơi gần bờ ao, sông suối,… nạn đuối nước? -Kết thúc trò chơi GV tổng kết, tuyên bố đội thaéng cuoäc -Tự đánh giá Hoạt động 2:Tự đánh giá -Yeâu caàu hs veõ baûng nhö SGK vaø ñieàn vaøo bảng thức ăn thức uống tuần hs -Trao đổi với bạn bên cạnh -Yêu cầu hs tự đánh giá đã ăn phối hợp và -Dùng hình ảnh mang theo để bày thường xuyên thya đổi món chưa, đã đủ các bữa ăn chaát chöa, … -Nhoùm khaùc nhaän xeùt coù ngon khoâng, coù Hoạt động 3:Trò chơi”Ai chọn thức ăn hợp đủ chất không? lí?” -Dựa vào tư liệu và hình ảnh mang theo trình bày bữa ăn ngon và bổ Nếu hs mang nhiều có thể thực nhiều bữa ngaøy -Cho lớp thảo luận xem làm nào để có bữa ăn dinh dưỡng Lop4.com (6) -Hãy nói với cha mẹ gì học qua hoạt động này =>Aên uống đầy đủ dinh dưỡng 4-Cuûng coá Vì cần ăn đầy đủ chất dinh dưỡng? 5-Daën doø: Về nhà xem lại bài, ôn tập Về nhà đọc lại 10 điều khuyên dinh dưỡng hợp lí -Ngaøy daïy 25 – 10 – 2011 Chính taû (Tieát 10) OÂN TAÄP (T2) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Nghe viết dđúng bài chính tả( tốc độ khoảng 75 chữ /15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép baøi CT - Nắm qui tắc viết hoa tên riêng; bước đầu biết sửa lỗi bài viết - HS HS khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 75 chữ/15 phút); hiểu noäi dung cuûa baøi -Vieát trình baøy roõ raøng saïch seõ II.Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài Hoạt động GV Hoạt động HS -GV đọc bài Lời hứa .Trung sĩ: Một cấp bậc quân đội thường huy cho tiểu đội -HS đọc thầm bài văn, chú ý từ ngữ - HS đọc lại bài deã vieát sai, caùch trình baøy baøi vieát chính taû, các lời thoại -Trả lời câu hỏi .Em bé giao nhiệm vụ gì trò - Gác kho đạn chơi đánh trận giả? Vì trời tối mà em không ? - Vì đã hứa không bỏ vị trí gác có người khác đến thay Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm - Báo trước phận sau nó là lời nói gì ? baïn em beù hay em beù -Hướng dẫn lập bảng tổng hợp quy tắc viết - HS nêu lại qui tắc viết tên người, địa lí hoa danh từ riêng Việt Nam, nước ngoài +Tên người địa lý Việt Nam: Viết hoa chữ cái đầu tiếng VD: Lê Văn Tám Điện Lop4.com (7) Bieân +Tên người, tên địa lý nước ngoài: Viết chữa cái đầu tạo nên tiếng đó : VD: Lu-ipxa-tơ =>Vieát trình baøy roõ raøng saïch seõ 4-Cuûng coá Nêu cách viết hoa tên người, tên địa lý Việt nam? 5-Daën doø- nhaän xeùt Xem laïi baøi, chuaån bò oân taäp T3 -Toán (tiết 47) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu - Thực cộng trừ các số có đến sáu chữ số Nhận biết hai đường thẳng vuông goùc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình chữ nhaät - HS gioûi 1b,2b,3a,c - GD: Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học GV: Thước kẻ 1m, bảng phụ III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh: 2-Kieåm tra: - HS nêu đặc điểm góc nhọn, góc tù, góc bẹt và hai đường thẳng song song 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIEÂN +Bài tập 1: Đặt tính tính.(làm +Bài 1: HS thực vào bảng baûng con) a)386259+260837=647096 GV cho HS đọc yêu cầu và nêu *b)528946+73529=602475 cách đặt tính thực phép 726485- 452936=273549 435260-92753=342507 cộng, phép trừ +Baøi taäp 2: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát: (laøm nhaùp) HS nhắc lại thứ tự thực phép tính thực vào nhaùp +Bài tập 3: GV cho HS đọc yêu a)6257+989+743=(6257+743)+989=7000+989=7989 * b)5798+(322+4678)=5798+5000=10798 -1 HS đọc to yêu cầu bài tập, quan sát hình vẽ Lop4.com (8) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN caàu baøi taäp A B I D C H a) Hình vuoâng BIHC coù caïnh baèng maáy cm? b) Cạnh DH vuông góc với cạnh nào? c) Tính chu vi hình chữ nhật AIHD +Bài tập 4: GV cho HS đọc yêu cầu đề bài Toùm taét: Nửa chu vi: 16 cm Chieàu daøi hôn chieàu roäng: 4cm Tính diện tích hình chữ nhaät? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *a) Hình vuoâng BIHC coù caïnh laø 3cm b) Cạnh DH vuông góc với cạnh :AD; BC; IH *c) Chu vi hình chữ nhật AIHD la:ø (6+3) x 2= 18 (cm) HS làm vào Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật là: (16+4):2= 10 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 16-10 = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60 (cm2 ) Đáp số: 60 cm2 GV baøi chaám ñieåm GD: tính caån thaän- chính xaùc 4-Cuûng coá: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? 5-Daën doø: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị “ Nhân với số có chữ số” Làm bài tập 1.2 Luyện từ và câu (Tiết 19) OÂN TAÄP T3 I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng Lop4.com (9) -Đọc rõ ràng diễn cảm II.Đồ dùng dạy học GV ghi tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài +Baøi taäp 1: -Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -Đọc bài tập đọc thuộc chủ điểm “ Măng non mọc thẳng”: Một người chính trực, Những haït thoùc gioáng, Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây- ca, Chò em toâi +Baøi taäp 2: Thaûo luaän laøm theo nhoùm HS trình baøy Teân baøi Noäi dung Nhaân vaät Một người chính trực Ca ngợi lòng thẳng, chính trực đặt Thái Hậu, Tô Hiến việc nước lên trên tình riêng Tô Thành Hieán Thaønh Những hạt thóc giống Nhờ dũng cảm chân thực cậu bé Chôm Nhà vua, cậu bé vua tinh yêu, truyền cho ngôi báu Choâm Nỗi dằn vặt An- Thể tình yêu thương và ý thức trách Mẹ và An-đrây-ca ñraây-ca nhiệm với người thân và nghiêm khắc cuûa baûn thaân mình laàm loãi Chò em toâi Một em bé hay nói dối cha để chơi và Ba, chị, em em gái làm cho tỉnh ngộ HS thi đọc bài trước lớp 4-Cuûng coá Những câu chuyện kể vừa ôn các em biết có chung lời nhắn nhủ gì ? 5-Daën doø- nhaän xeùt Oân laïi baøi, chuaån bò oân taäp T4 Ñòa lyù (Tieát 10) THAØNH PHỐ ĐAØ LẠT I.Muïc tieâu -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt -Chỉ thành phố Đà Lạt trên lược đồ - HS ka1 giỏi giải thích vì Đà Lạt trồng nhiều hoa, qủa, rau xứ lạnh; xác lập mối quan hệ thiên nhiên với khí hậu và hoạt động sản xuất -Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II.Ñ8oà duøng daïy hoïc Bản đồ tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh Đà Lạt III.Hoạt động dạy học Lop4.com (10) 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Sông Tây Nguyên có tiềm gì? Vì sao? Tại cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng? 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Hoạt động cá nhân -Đà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm Viên Đà Lạt nằm cao nguyên nào? -Đà Lạt độ cao 1500 m so với mực nước Đà Lạt độ cao bao nhiêu? Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu biển -Vào mùa đông, Đà Lạt lạnh theá naøo? khoâng coù gioù muøa ñoâng baéc neân khoâng reùt buốt miền Bắc Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt? =>GV giải thích thêm: Nhìn chung càng lên Đà Lạt có rừng thông, vườn hoa, thác cao thì nhiệt độ không khí càng giảm nước,… Trung bình lên cao 1000 m thì nhiệt độ không khí lại giảm khoảng đến độ C Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Tại Đà Lạt lại chọn làm nơi du lòch, nghæ maùt? Đà Lạt có công trình kiến trúc nào Đà Lạt có không khí lành mát mẻ, thiên nhiên tươi đẹp, khách sạn sân gôn, … phuïc vuï cho vieäc nghæ maùt, du lòch? Kể tên số khách sạn Đà Lạt? Hoạt động 3: Hoạt động nhóm Tại Đà Lạt gọi là thành phố hoa, traùi vaø rau xanh? Kể tên các loại hoa, trái và rau xanh Đà Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm trước lớp Laït? Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại Quan sát tranh ảnh hoa, trái, rau xanh Đà Lạt, các nhóm thảo luận theo gợi ý hoa, trái và rau xanh xứ lạnh? Hoa và rau Đà Lạt có giá trị GV Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận naøo? =>Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất trước lớp -Đà Lạt có khí hậu mát mẻ và trồng nước Việt Nam nhiều loại rau có giá trị xuất cao 4-Cuûng coá Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại rau xứ lạnh? 5-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi oân taäp Chuaån bò caâu hoûi 1.2 Lop4.com (11) Ngaøy daïy 26 – 10 - 2011 Tập đọc (Tiết 20) OÂN TAÄP T4 I/ Muïc ñích – yeâu caàu: - Nắm số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học - Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép -Sử dụng đúng từ ngữ thuộc chủ đề đã học II.Đồ dùng dạy học Thước kẻ sẵn bài tập III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài +Bài tập 1.HS đọc thầm, thảo luận việc cần làm ghi nội dung vào phiếu bài tập, theo chủ đề Chủ đề Từ ngữ Từ trái nghĩa Thương người Thương người,nhân hậu, nhân ái, Độc ác, dữ, tàn ác, tàn nhö theå thöông hieàn laønh, hieàn dòu, dòu hieàn,trung baïo, aùc, haø hieáp, baét naït, thaân hậu, đàum bọc,che chở cưu mang hành hạ Maêng mọc Trung thực, trung thành, trung Dối trá, gian lận, gian manh, thaúng nghĩa, chân thật, thật thà, chính gian giảo, gian trá, lừa đảo, lừa trực… loïc… Trên đôi cánh Ước muốn, ước ao, ước mong, ước ước mơ vọng, mơ tưởng,… +Bài tập 2: HS đọc yêu cầu, thi đua theo tổ -Ở hiền gặp lành: lành đất, hiền bụt, máu chảy ruột mềm < > Dữ cọp -Trên đôi cánh ước mơ: cầu ước thấy, ước vậy, < > đứng núi này trông nuùi noï -Măng mọc thẳng: thẳng ruột ngựa, thuốc đắng dã tật, giấy rách pải giữ lấy lề ,… +Bài tập 3: HS đọc yêu cầu, kẻ bảng điền vào Daáu caâu Taùc duïng Ví duï Dấu hai chấm Báo hiệu phận đứng sau nó là lời nói Cô giáo hỏi: “Sao trò không nhân vật là lời giải thích cho chịu làm bài ?” phận đứng trước nó Daáu ngoặc Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật hay “Vì cháu không chịu keùp người câu văn nhắc đến,đánh học” dấu nhhững từ ngữ dùng với ý nghóa ñaëc bieät 4-Cuûng coá Hãy nêu tác dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép ? 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò oân taäp (Tieát 5) Lop4.com (12) Toán (Tiết 48) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ Taäp laøm vaên (tieát 19) OÂN TAÄP (tieát 5) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1; nhận biết các thể loại văn xuôi, thơ, kịch; bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyên kể đã học -Đọc mạch lạc trôi chảy và diễn cảm II.Đồ dùng dạy học Ghi phiếu tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài +Bài 1: Luyện đọc tập đọc và học thuộc lòng các tiết trước đã học +Bài tập 2: HS đọc yêu cầu đề bài Các bài tập đọc thuộc chủ điểm trên đôi cánh ước mơ: Trung thu độc lập, Ở vương quốc tương lai; Nếu chúng mình có phép lạ; Đôi giày ba ta màu xanh; thưa chuyện với mẹ; Điều ước vua Mi đát Chia lớp thành nhóm đọc qua các bài đọc và ghi lại nội dung bài Tên bài Thể loại Nội dung Giọng đọc Trung Vaên Mơ ước anh chiến sĩ đêm trung Đọc giọng nhẹ thu độc xuoâi thu độc lập đầu tiên nhaøng laäp Ở vương Kịch Mơ ước bạn nhỏ sống đầy đủ Hồn nhiên, lời quoác và hạnh phúc, đó trẻ em góp phần các bé tự hào, hồn töông lai phát minh xây dựng sống nhieân Neáu Thô Mơ ước bạn nhỏ muốn có phép lạ để Hoàn nhieân vui töôi chuùng làm cho giới trở nên tốt đẹp mình coù pheùp laï Ñoâi giaøy Vaên Để vận động cậu bé lang thang bỏ học chị Chaäm raõi, nheï nhaøng ba ta xuoâi phụ trách đã làm cho cậu cảm động niềm vui sướng xúx maøu động xanh +Bài tập 3: HS đọc yêu cầu thảo luận và trình bày Taân nhaân vaät Teân baøi Tính caùch Chò phuï traùch Ñoâi giaøy ba ta maøu Nhân hậu, muốn giúp đỡ trẻ em lang thang, Laùi xanh quan tâm và thông cảm với trẻ em Thưa chuyện với mẹ Cöông Hieáu thaûo thöông meï muoán laøm kieám tieàn Meï Cöông Dòu daøng thöông Lop4.com (13) Điều ước vua mi Vua Mi đát Tham lam nhöng bieát hoái haän đát Thaàn ñi-oâ-i-doát Thoâng minh, bieát daïy cho vua moät baøi hoïc 4-Cuûng coá Qua các bài tập thuộc chủ đề này ta biết điều gì ? 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò oân taäp tieát Đạo đức (Tiết 10) TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( TIẾT ) I.Muïc tieâu - Nêu ví dụ vế tiết kiệm thời - Biế lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt ngày hợp lí - HS biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II.Đồ dùng dạy học Ba thẻ màu xanh, đỏ, vàng III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra - Thế nào tiết kiệm thời ? - Vì cần tiết kiệm thời ? 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a - Hoạt động : Giới thiệu bài - Tiết đạo dức hôm chúng ta tiếp tục luyện tập và biết cách tiết kiệm thời b - Hoạt động : Làm việc cá nhân ( Bài tập SGK ) GV cho HS đọc yêu cầu thảo luận SGK Dựa theo nội dung bài học c - Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi ( baøi taäp SGK ) - Nhận xét , khen ngợi HS đã biết tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời d - Hoạt động : Làm việc chung lớp -> Keát luaän : + Thời là thứ quý nhất, cần phải sử dụng Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình bày , trao đổi trước lớp - Caùc vieäc laøm (a) , (c) , (d) laø tieát kieäm thời - Caùc vieäc laøm ( b) , (ñ) , (e) khoâng phaûi là tiết kiệm thời - HS cặp trao đổi với việc thân đã sử dụng thời nào và dự kiến thời gian biểu cá nhân thời gian tới - Vài HS trình bày trước lớp - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét - HS trao đổi, thảo luận ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương đó - Trình bày giới thiệu các tranh vẽ ,câu (14) tieát kieäm ca dao , tục ngữ, truyện, gương + Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào sưu tầm tiết kiệm thời các việc có ích cách hợp lí, có hiệu =>HS biết quý trọng và sử dụng thời caùch tieát kieäm 4-Cuûng coá Vì gọi thời là quý nhất? 5-Daën doø- nhaän xeùt - Thực tiết kiệm thời sinh hoạt ngày - Chuẩn bị : Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Đọc nhận xét chuẩn bị bài Ngaøy daïy 26 – 10 – 2011 Luyện từ và câu( tiết 20) OÂN TAÄP (T6) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS xác định đượctiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, động từ đoạn văn ngắn -Tìm đoạn văn ác từ đơn, từ ghép, danh từ động từ và tính từ đã học -Dùng đúng chính xáac các từ đã học II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï keû moâ hình aâm tieát III.Hoạt động dạy học 1-oån ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài +Bài tập 1: GV cho HS đọc đoạn văn “Chú chuồn chuồn nước” theo yêu cầu đề bài -các em còn lại đọc thầm theo bài +Bài tập 2: GV cho HS đọc yêu cầu và làm vào phiếu Tieáng Aâm Vaàn Thanh Ao Ao Ngang Dưới D Öôi Saéc Taàm T Aâm Huyeàn Đáy Ñ Ay Saéc Chuù Ch U Saéc Chuoàn Ch Uoân Huyeàn Baây B aây Ngang +Bài tập 2: GV cho HS đọc yêu càu và trả lời miệng -Thế nào là từ đơn (Từ gồm tiếng.) -Thế nào gọi là từ láy ?(Tạo cách phối hợp tiếng có âm vần giống nhau.) -Thế nào gọi là từ ghép ?(Từ tạo cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau.) Từ Các từ Từ đơn Dưới, tầm, cánh, chú, là, luỹ, bờ, ao, gió, những, rồi, tầng… Lop4.com (15) Từ láy Từ ghép Rì raøo,rung rinh, thung thaêng Bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, ra, ngược xuôi, xanh trong, cao vuùt +Bài tập 4: GV cho HS đọc yêu cầu và làm vào -Danh từ : tầm, cánh, chú, chuồn, tre, già, bờ ao, khoai nước, cánh đồng, đàn trâu, -Động từ : rì rào, rung rinh, ra, gặm, ngược xuôi, bay 4-Cuûng coá Thế nào gọi là danh từ- động từ ? 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi oân taäp T7 Toán (tiết 49) NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu -HS biết cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số -Thực hành đặt tính nhân và thực đúng kết Baøi 2, 3b, phaùt huy HS khaù gioûi -Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra Tính : 386257+236753 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Nhân số có sáu chữ số có chữ số (không nhớ) VD: 241 324 x Thừa số thứ có chữ số? Thừa số thứ có chữ số? Thừa số thứ hai có chữ số? Thừa số thứ hai có chữ số? Các em đã biết nhân với số có năm chữ số với số có chữ số, nhân số có sáu chữ số với số có chữ số tương tự nhân với số có năm chữ số với số có chữ số 241 324 GV yeâu caàu HS leân baûng ñaët vaø tính, caùc x 482 648 HS khaùc laøm baûng -Neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính (Nhaân theo thứ tự nào? Nêu lượt nhân? Kết HS so sánh: kết lần nhân quaû?) không vượt qua 10, vì thực Yêu cầu HS so sánh các kết phép tính nhân không cần nhớ lần nhân với 10 để rút đặc điểm Lop4.com (16) HOẠT ĐỘNG CỦA GV pheùp nhaân naøy laø: pheùp nhaân khoâng coù nhớ Hoạt động 2: Nhân số có sáu chữ số có chữ số (có nhớ) GV ghi leân baûng pheùp nhaân: 136 204 x Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø tính, caùc HS khaùc laøm baûng GV nhaéc laïi caùch laøm: Nhân theo thứ tự từ phải sang trái: 136 204 x = 16, viết nhớ x x = 0, theâm baèng 1, vieát 544 816 x = 8, vieát x = 24, viết 4, nhớ x = 12, theâm baèng 14, viết 4, nhớ x = 4, theâm baèng 5, vieát 136 204 x = 544 816 Lưu ý: Trong phép nhân có nhớ thêm số nhớ vào kết lần nhân liền sau Hoạt động 3: Thực hành Hỗ trợ HS yếu tính nhaän Baøi taäp 1:Ñaët tính roài tính:(laøm baûng con) a)341231 x2 = b)102426 x 5= 214325 x 4= 410536 x = HOẠT ĐỘNG CỦA HS 136 204 x 544 816 Vài HS nhắc lại cách thực phép tính Baøi taäp 1: 341231 x2 = 682462 214325 x 4= 857300 102426 x 5= 512130 410536 x = 1231608 HS tính giaù trò ñieàn vaøo oâ troáng m 20163 40326 60490 80653 10081 4xm 70 HS laøm vaøo nhaùp a)321475+ 423507x2= 321475+ 847014 = 1168489 *Baøi taäp 2: Gv cho HS Nhaéc laïi tính giaù trò 843275-123568x5=843275617840=225435 biểu thức *b)1306x8+24573=10448+24573=350 21 Baøi taäp 3: Tính 609x9-4845=5481-4845=636 a) 321475+ 423 507x 2= 843 275-123 568x 5= Giaûi *b)1 306x 8+ 24 573= Số truyện cấp xã vùng 609x 9- 845= thaáp *Bài tập 4:HS đọc đề, Toùm taét: xaõ vuøng thaáp: moãi xaõ 850 850x 8= 6800(quyeån) Số truyện cấp xã vùng quyeån xaõ vuøng cao: moãi xaõ 980 quyeån cao Lop4.com (17) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Huyện cấp… truyện? =>Tính caån thaän- chính xaùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS 980 x = 8820 (quyeån) Tổng số truyện cấp 6800+ 8820= 15620 (quyeån) Đáp số: 15620 truyện 4-Cuûng coá Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính nhân Thực tính : 789456 x 321456 x 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi Chuẩn bị bài: Tính chất giao hoán phép nhân Làm bài tập chuẩn bị 1.2 Keå chuyeän (tieát 10) OÂN TAÄP (tieát 7) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Dựa theo đề luyện tập Tiết kiểm tra đọc hiểu cảu học sinh -Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời câu hỏi -Đọc rõ ràng mạch lạc II.Đồ dùng dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài Bài A: HS đọc thầm bài que hương SGK Bài B: Dựa vào nội dung bài đọc chọn câu trả lời đúng -Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu đề bài (Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng đánh x vào chỗ trống Trả lời : Câu 1: ý b (Hòn Đất) Caâu 2: yù c: (Vuøng bieån) Câu 3: ý c (sóng biển, cửa biển, xóm lưới làng biển, lưới) Caâu 4: yù b (voøi voïi) Caâu 5: yù b (chæ vaàn thanh) Caâu 6: yù a (oa,oa, da deû, voøi voïi, nghieâng nghieâng, chen chuùc, phaát phô, troøn tròa.) Caâu : yù c (thaàn tieân) Câu 8: ý c ( ba từ : Sứ, Hòn Đất, Ba Thuê.) =>Đọc rõ ràng mạch lạc 4-Cuûng coá HS đọc lại bài 5-Daën doø- nhaän xeùt Về nhà ôn tập chuẩn bị thi học kì I Lop4.com (18) Lịch sử (tiết 10) CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (Naêm 981) I.Muïc tieâu - Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ (năm 981) Lê Hoàn huy + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân… +Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược -Đôi nét Lê Hoàn:Là người huy quân đội… - HS tự hào chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng và người anh hùng dân tộc Lê Hoàn cùng toàn dân đã làm nên chiến thắng vang dội đó II Đồ dùng dạy học : - GV: + Lược đồ kháng chiến III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập? - Đinh Bộ Lĩnh lấy nơi nào làm kinh đô và đặt tên nước ta là gì? 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Hoạt động lớp Vua Đinh và trưởng là Đinh Liễn bị - Lê Hoàn lên ngôi vua hoàn cảnh gieát haïi naøo? - Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có Con thứ là Đinh Toàn tuổi lên ngôi vì không đủ sức gánh vác việc nhân dân ủng hộ không ? GV nêu vấn đề: “Việc Lê Hoàn lên ngôi nước Lợi dụng hội đó, nhà Tống đem quân vua coù hai yù kieán khaùc nhau: + Thái hậu Dương Vân Nga yêu quý Lê sang xâm lược nước ta Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” Hoàn nên đã trao cho ông ngôi vua + Lê Hoàn tôn lên làm vua là phù hợp (Tổng huy quân đội) Lê Hoàn và với tình hình đất nước và nguyện vọng giao ngôi vua cho ông nhân dân lúc đó Em hãy dựa vào nội dung đoạn trích -HS thảo luận chọn ý đúng: ý SGK để chọn ý kiến đúng.” GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn lên ngôi còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược Lê Hoàn giữ chức Tổng huy quân đội; Lê Hoàn lên ngôi quân sĩ tung hô “Vạn tuế” + Tìm hiểu hành động cao đẹp Dương Vân Nga trao áo long cổn cho Lê Hoàn: thực chất là từ bỏ ngôi vua dòng họ mình cho dòng họ khác Bởi vì Dương Lop4.com (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Vân Nga là vợ Đinh Bộ Lĩnh, Dương Vân Nga là Đinh Toàn tuổi ngôi vua, chưa đủ tài trí để lãnh đạo nhân dân chống lại giặc ngoại xâm (Thời Lê Hoàn, sử ghi là Tiền Lê) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi -Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường sau: Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm thuỷ ạt tiền vào xâm lược nước ta… naøo? Quân Tống tiến vào nước ta theo HS tường thuật ngắn gọn kháng đường nào? Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn chiến chống Tống lần thứ nhö theá naøo? Quân Tống có thực ý đồ xâm Giữ vững độc lập dân tộc, đưa lại lược chúng không? niềm tự hào và niềm tin sâu sắc sức Hoạt động 3: Làm việc lớp mạnh và tiền đồ dân tộc - Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân daân ta? =>HS tự hào chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng và người anh hùng dân tộc Lê Hoàn cùng toàn dân đã làm nên chiến thắng vang dội đó 4-Cuûng coá Trình baøy dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng cuûa nhaân daân ta? 5-Daën doø- nhaän xeùt Về nhà xem lại bài, Chuẩn bị : Nhà Lý dời đô Thăng Long Đọc bài chuẩn bị câu hỏi 1.2 Ngaøy daïy 27 – 10 – 2011 Taäp laøm vaên (Tieát 20) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ Toán (tiết 50) TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN I.Muïc tieâu -Giúp HS nhận biết tính chất giao hoán phép nhân -Vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán - HS gioûi BT 3,4 Lop4.com (20) -Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï keû baûng phaàn b SGK III.Hoạt động dạy học 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra 875638 x 5846 x 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV a) Tính và so sánh giá trị hai biểu thức x vaø x Nhaän xeùt x7 = x b)So sánh giá trị hai biểu thức a x b, b x a HOẠT ĐỘNG CỦA HS x = 35 x 5= 35 a b axb bxa 4x8= 32 8x4 = 32 6x7= 42 7x6 = 42 HS tính giaù trò axb vaø bxa 5x4 = 20 4x5 = 20 baûng Ta thaáy giaù trò cuûa ax b vaø b x a nhö theá naøo? GV ghi baûng: a x b = b x a Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích Ta thấy giá trị ax b và b x a luoân luoân baèng naøo? Khi đổi chỗ các thừa số Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi tích thì tích đó không thay đổi Vaøi HS nhaéc laïi Thực hành Hỗ trợ Hs yếu tính nhân Bài tập 1:Viết số thích hợp vào ô trống: (làm sách) Bài tập 1:Viết số thích hợp vào ô troáng: a)4x6 = 6x… b)3x5= 5x… a)4x6 = 6x4 b)3x5= 5x3 207x5= …x205 2138x9= …x2138 207x5= 7x205 2138x9= 9x2138 Baøi taäp 2:Tính Baøi taäp 2:Tính a)1357x5= b)40263 x 7= a)1357x5= 6785 b)40263 x 7= 7x853= 5x1326= *Bài tập 3: Tìm hai biểu thức có giá trị 281841 7x853= 5971 5x1326= 6630 nhau.(laøm mieäng) *Baøi taäp 3: 4x2145= (2100+45)x4 *Baøi taäp 4: HS nhaåm vaø ñieàn vaøo oâ troáng 3964x6 = (4+2)x (3000+964) =>tính caån thaän- chính xaùc (3+2)x 10287 =10287x5 *Baøi taäp 4: ax1=1xa=a ax0=0xa=0 4-Cuûng coá Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích đó nào? 5-Dặn dò: Chuẩn bị bài: Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000… Lop4.com (21)