TUAÀN 20 Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 58 + 59: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU A/ Muïc tieâu:- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ngườ[r]
(1)TUAÀN 20 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 58 + 59: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU A/ Muïc tieâu:- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật( người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây - KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - GD kĩ sống cho HS: + Đảm nhận trách nhiệm + Tö saùng taïo: bình luaän, nhaän xeùt + Quản lí thời gian B / Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc C / Các hoạt động dạy học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “ Báo cáo …anh đội “ Yêu cầu nêu nội dung bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu, giáo viên theo dõi sửa lỗi phát âm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc đoạn + Giúp HS hiểu nghia các từ sau bài đọc +Yêu cầu HS đặt câu với từ thống thiết - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài Tieát c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? 29 Lop4.com (2) - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm theo + Trước đề nghị đột ngột người huy cổ họng các chiến sĩ nhỏ lại thaáy ngheïn laïi ? + Thái độ các bạn sau đó nào? + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà ? + Lời nói Mừng có gì cảm động? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Thái độ trung đội trưởng nàokhi nghe lời van xin các bạn ? - Mời em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo + Qua câu chuyện em hiểu điều gì các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? d) Luyện đọc lại : - Đọc lại đoạn câu chuyện - Hướng dẫn cách đọc (đọc với giọng xúc động) - Mời 2HS thi đọc đọc văn - Mời 1HS đọc bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Keå chuyeän: * Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Ở lại với chieán khu * Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi em đọc các câu hỏi gợi ý - Gọi em khá kể mẫu đoạn - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm GV theo doõi - Gọi em đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - Mời em kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi ? - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài -Toán TiÕt 96: ĐIỂM Ở GIỮA.TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG A/ Mục tiêu: - Biết điểm hai điểm cho trước, trung điểm đoạn thaúng B/ Chuaån bò : Veõ saün baøi taäp vaøo baûng phuï C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các số từ 9990 đến 10 000 - Giáo viên nhận xét đánh giá 30 Lop4.com (3) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu điểm : - Veõ hình leân baûng nhö SGK: A O B - Giới thiệu: A, B, C là điểm thẳng hàng, điểm O đoạn thẳng AB Ta gọi O là điểm điểm A và B - Cho HS nêu vài VD, lớp nhận xét bổ sung * Giới thiệu trung điểm đọan thẳng: - Veõ hình leân baûng: A 3cm M 3cm B + Gọi M là gì đoạn thẳng AB ? + Em có nhận xét gì độ dài hai đoạn thẳng MA và MB ? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng MA độ dài đoạn thẳng MB viết là: MA = MB M gọi là trung điểm đoạn thẳng AB - Cho HS laáy VD b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Gọi HS đọc kết - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ Coù ba ñieåm thaúng haøng laø : A, M, B ; M, O , N ; C, N, D b/ M là điểm điểm A và B N là điểm điểm C và D O là điểm điểm M và N Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét chữa bài Câu a, e là đúng ; câu b, c, d là sai -O là trung điểm đoạn thẳng A và B vì A , O , B thẳng hàng và AO = OB = cm -H không là trung điểm đoạn EG vì EH không HG 31 Lop4.com (4) Baøi 3: - Treo hình đã vẽ sẵn, yêu cầu HS quan sát kĩ và đọc yêu cầu bài tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - Daën doø: - Vẽ lên bảng đoạn thẳng MN, yêu cầu HS lấy trung điểm P MN - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Đạo đức: TiÕt 20: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( TIẾT ) A / Mục tiêu : - Vận dụng các kiến thức đã học tiết 1, thực hành "Đoàn kết thiếu nhi giới " - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - GD HS kó naêng soáng: + Kó naêng trình baøy suy nghó veà thieáu nhi quoác teá + Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế + Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em B / Tài liệu và phương tiện : Các bài hát, câu chuyện nói tình hữu nghị thiếu nhi VN với thiếu nhi giới Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi giới và thiếu nhi Việt Nam C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: Em có thể tham gia vào các hoạt động nào để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thieáu nhi QT? 2.Bài mới: * Khởi động: Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát “Thiếu nhi TG liên hoan" * Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết TN Quốc tế - Yêu cầu học sinh trưng bày tranh ảnh và tư liệu sưu tầm theo nhóm - Cùng lớp xem tranh - Yêu cầu đại diện nhóm giới thiệu tranh, ảnh, tư liệu Cả lớp theo dõi nhận xeùt - Khen cá nhân nhóm sưu tầm nhiều tư liệu hay * Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước - Hướng dẫn, gợi ý HS viết thư cho các nước gặp khó khăn, đói nghèo, thiên tai - Yêu cầu các nhóm thảo luận để đến thống xem gửi thư cho thiếu nhi nước nào 32 Lop4.com (5) - Xác định nội dung thư viết là gì - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh vieát thö - Yêu cầu học sinh thông qua nội dung thư và cùng kí tên tập thể - Chọn bạn gửi thư * Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi giới - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện các hoạt động tình hữu nghị với thiếu nhi các nước - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương * Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài "Tôn trọng khách nước ngoài" -Mü thuËt TiÕt 20: VÏ tranh.§Ò tµi “ ngµy tÕt vµ lÔ héi” I Môc tiªu - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài ngày tết lễ hội dân tộc, quê hương - HS vẽ tranh ngày Tết haylễ hội địa phương - HS yêu quê hương đất nước II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, mét sè tranh, ¶nh vÒ ngµy TÕt, lÔ héi cña c¸c häa sÜ vµ cña thiÕu nhi, hình gợi y cách vẽ, các hình ảnh cắt rời đã tô màu…… Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ! C¶ líp nghe GV h¸t bµi “Ngµy tÕt trªn quª em” ? Néi dung bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Trong bµi h¸t ngµy TÕt hiÖn lªn nh÷ng khung c¶nh g×? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt Ph¸t cho mçi tæ bøc tranh T1: C¶nh cóng lÔ tæ tiªn T2: C¶nh lÏ héi ®©m Tr©u T3: C¶nh chî hoa ! Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái sau: - Kể tên các hoạt hoạt động có trên tranh? - Những hoạt động đó thường diễn đâu? - Kh«ng khÝ tranh nh thÕ nµo? 33 Lop4.com (6) - Mµu s¾c tranh cã t¸c dông g×? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ nội dung gì khác với tranh đã quan sát? ! C¸c nhãm ®a phÇn tr¶ lêi cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c bæ xung GVKL, nhËn xÐt chung vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động C¸ch vÏ tranh ! Nêu các bước bài vẽ tranh ! NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n? Có các bước bài vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân chưa xếp đúng ! Hãy xếp lại cho đúng và nêu lại các bước ! NhËn xÐt phÇn thùc hiÖn cña b¹n GVTK minh họa nhanh bước ! Quan s¸t bµi vÏ cña häc sinh ! Hãy nhận xét đề tài, cách vẽ hình và cách vẽ mµu ë bµi vÏ trªn GVTK: ! NÕu cho vÏ bµi h«m em sÏ vÏ néi dung g×? vÏ nh thÕ nµo? GVTK vµ chuyÓn sang phÇn 3 Hoạt động Thùc hµnh ! Quan sát các bài học sinh năm trước ? Em thÝch bµo nµo ? V× sao? Thu 3-5 bµi cña HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch chän néi dung - C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Dặn dò: Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi,khen ngîi nh÷ng học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát các đồ vật và hoa Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 [ô ô ôôôôôôôôô ôô[ Toán tiÕt 97: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Biết khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước B/ Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy để thực hành bài tập C/ Hoạt động dạy - học: ôô 34 Lop4.com (7) 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp a) Hướng dẫn HS cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Vẽ đoạn thẳng AB A 4cm B - Gọi 1HS lên đo độ dài đoạn thẳng đó nêu kết - Yêu cầu lớp xác định trung điểm M đoạn thẳng AB - Mời 1HS lên bảng xác định - Nhận xét chữa bài + Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB em làm nào ? + Em có nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM và độ dài đoạn thẳng AB? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB viết là AM = 1 AB (AM = 2cm) 2 - Goïi HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS vận dụng các bước trên để làm câu b - Gọi HS chữa bài - GV nhaän xeùt boå sung Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS, em lấy tờ giấy HCN rối gấp tờ giấy hình vẽ SGK, đánh dấu trung điểm đường gấp - Chọn bài cho lớp xem, nhận xét d) Cuûng coá - Daën doø: - Đưa đoạn dây, yêu cầu HS nêu cách tìm trung điểm đoạn dây đó - Về nhà xem lại các BT đã làm -¢m nh¹c TiÕt 20: Chính taû: TiÕt 39: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Làm đúng bài tập 2b (Điền vần uôt / uốc) B/ Chuaån bò: Baûng phuï vieát laàn noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: 35 Lop4.com (8) Kieåm tra baøi cuõ: - Mời em đọc cho hai, ba bạn mình viết trên bảng - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn viết chính tả (đoạn 4) - Yêu cầu em đọc lại bài, lớp đọc thầm theo + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? + Lời hát đoạn văn viết nào ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù * Đọc cho học sinh viết vào * chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời 2HS lên bảng thi làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài -Tập đọc: TiÕt 60: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ A/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ, tranh ảnh các anh đội , đồ để Trường Sơn ,đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lắc C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Ở lại chiến khu” và TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ 36 Lop4.com (9) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ - GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ bieåu caûm baøi - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh bài ( Trường Sơn , Trường Sa , Kon Tum , Ñaéc Laéc…) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc khổ thơ và 2, lớp đọc thầm ï + Những câu thơ nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ + Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ ? + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? + Vì chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc nhớ mãi ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết - Yêu cầu em thi đọc nối tiếp thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Mời em đọc thuộc lòng khổ thơ theo hình thức hái hoa - Gọi hai em thi đọc thuộc bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài -Thuû coâng: TiÕt 20: OÂN TAÄP KIEÅM TRA CHÖÔNG II ( TIEÁP THEO ) A/ Mục tiêu - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh (Dành cho HS chưa KT và HS chưa hoàn thành sản phẩm tiết 1) B/ Chuẩn bị : Mẫu các chữ đã cắt dán tuần học qua.Giấy thủ công, keùo thuû coâng C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 37 Lop4.com (10) - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Cách tiến hành và đánh giá sản phẩm tiết Em hãy cắt dán chữ cái các chữ đã học chương II - Giải thích yêu cầu bài : kiến thức , kĩ năng, sản phẩm - Yêu cầu lớp thực hành làm bài kiểm tra - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài -Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 98: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 A/ Mục tiêu - Học sinh nắm các dấu hiệu và cách so sánh các số phaïm vi 10 000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng xác định trung điểm đoạn thẳng AB và CD - hận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so sánh số phạm vi 10 000 + So sánh số có số chữ số khác nhau: - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 10 000 - Yêu cầu HS điền dấu ( <, = , > ) thích hợp giải thích - Muốn so sánh số có số chữ số khác ta làm nào ? - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh soá 9999 vaø 10 000 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh + So sánh hai số có số chữ số - Yeâu caàu HS so saùnh soá 9000 vaø 8999 - Goïi HS neâu keát quaû vaø giaûi thích caùch so saùnh b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 38 Lop4.com (11) - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 1942 > 996 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + < 9009 6591 = 6591 Baøi – Gäi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng chữa bài - Chấm số bài, nhận xét chữa bài 1km > 985m 60 phút = 600cm = 6m 50 phút < 797mm < 1m 70 phút > Bài : - Gọi 1em đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá a) Số lớn là: 4753 b) Soá beù nhaát laø: 6019 d) Cuûng coá - Daën doø: - Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 9102 ; 9120 ; 8397 ; 9201 - Về nhà xem lại các BT đã làm -Luyện từ và câu : TiÕt 20: TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC DAÁU PHAÅY A/ Mục tiêu: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng vào các nhoùm ( BT1 ) - Bước đầu biết kể vị anh hùng ( BT2 ) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3 ) B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp kẻ sẵn lần bảng phân loại nội dung bài tập - Ba tờ giấy A4 viết câu in nghiêng bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD vật nhân hóa bài "Anh Đom Đóm" 39 Lop4.com (12) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập - Yêu cầu cá nhân làm bài vào bài tập - Mời em làm vào tờ giấy dán sẵn trên bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại Cùng nghĩa với Đất nước , nước nhaø , non soâng từ “tổ quốc “ Với từ “ bảo Giữ gìn , gìn veä” giữ Với từ “ xây Xây dựng, kiến dựng thieát Baøi : - Yêu cầu đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu thực vào - Gọi học sinh nối tiếp kể các vị anh hùng và công lao vị đó - Mời số em thi kể các vị anh hùng mà mình biết - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn hiểu biết nhiều caùc vò anh huøng Trưng Trắc, Lí Bí , Triệu quang Phục , Phùng Hưng, Ngô Quyền , Lê Hoàn , Lí Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Huệ, Hồ Chí Minh, vv Baøi 3: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài trên phiếu - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Mời – em đọc lại câu văn vừa đặt dấu phẩy Bấy , Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu , nghĩa quân còn yếu , thường bị giặc vây Có lần giặc vây ngặt , bắt chủ tướng Lê Lợi d) Cuûng coá - Daën doø - Hãy nêu các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc - Dặn nhà học bài xem trước bài -40 Lop4.com (13) Tự nhiên xã hội : TiÕt 39: OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI A/ Mục tiêu : - Kể tên số kiến thức đã học xã hội - Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ,trường học và sống xung quanh B/ Chuẩn bị: Phiếu ghi các câu hỏi ôn tập và để vào hộp C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Tổ chức cho HS chơi TC "Chuyền hộp" - GV nêu tên trò chơi.hoopjeeu cầu HS vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay thì người đó phải bốc câu hỏi bất kì hộp và trả lời câu hỏi đó Lần lượt hết câu hỏi + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em biết ? + Các sở TTLL có nhiệm vụ gì ? + Theo em người xe đạp phải nào cho đúng luật giao thông ? - Nhận xét, tuyên dương em trả lời tốt, đánh giá xếp loại c) Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau: Thực vật -Taäp vieát: TiÕt 20: ÔN CHỮ HOA N ( TIẾP THEO ) A/ Mục tiêu Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng Ng ), V , T ; viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi( dòng ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhiễu điều phủ lấy giá gương , người nước phải thương cùng cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa N (Ng) - Mẫu chữ tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng trên dòng keû oâ li C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu lớp viết bảng con, em viết trên bảng lớp các từ: Nhà Rồng, Nhớ 41 Lop4.com (14) - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Nguyễn Văn Trỗi hi sinh kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu + Nội dung câu tục ngữ nói lên điều gì ? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Neâu yeâu caàu: + viết chữ Ng dòng cỡ nhỏ + Vieát : V, T : doøng + Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm, chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 99: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 10000 ; vieát soá theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Nhận biết thứ tự các số tròn trăm ( nghìn )trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thẳng B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Ñieàn daáu <, >, = vaøo choã troáng 4375 4357 9156 9651 42 Lop4.com (15) 6091 6190 1965 1956 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 7766 > 7676 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 1000g = 1kg 100 phút > 30 phút Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 4082 , 4208 ; 4280 ; 4802 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 4802 ; 4280 ; 4208 ; 4082 Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - a/ 100 ; b/ 1000; c/ 999 ; d/ 9999 Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Cùng với lớp nhận xét chữa bài Trung điểm đoạn AB ứng với số 300 Trung điểm đoạn CD ứng với số 200 - Soá 10 000 c) Cuûng coá - Daën doø: - Tìm số bé số có chữ số - Dặn nhà xem lại các bài tập đã làm -Chính taû: TiÕt 40: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH 43 Lop4.com (16) A/ Mục tiêu : - Nghe viết lại chính xác bài“Trên đường mòn Hồ Chí Minh “ trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a/b ( chọn từ ) B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy – học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết trên bảng các từ: thuốc men, ruột thòt, ruoác caù, traéng muoát - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm theo + Nội dung đoạn văn nói lên điều gì ? - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a: - Gọi em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Mời em lên bảng thi làm bài, đọc kết - Cùng với lớp nhận xét, chốt ý đúng - Gọi số HS đọc lại kết d) Cuûng coá – Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài -Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 100: PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 A/ Mục tiêu - Học sinh biết thực phép cộng các số phạm vi 10 000( bao gồm đặt tính và tính đúng ) - Biết giải toán có lời văn ( có phép cộng các số phạm vi 1000 ) 44 Lop4.com (17) B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Vieát caùc soá sau: 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082 a) Theo thứ tự từ lứn đến bé b) Theo thứ tự từ bé đến lớn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép cộng 3526 + 2359: - Ghi leân baûng 3526 + 2759 = ? - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết - Mời em thực trên bảng - GV nhận xét chữa bài + Muốn cộng hai số có chữ số ta làm nào? - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời em lên thực trên bảng - Goïi soá HS neâu caùch tính - Giáo viên nhận xét đánh giá 5341 7915 4507 + 1488 + 1346 + 2568 6829 9261 7075 Bài 2: - Gọi GV đọc yêu cầu BT - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo vô.û - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 1465 4682 1280 3641 + 3216 + 3462 5106 7898 4742 Bài 3: - Gọi 2HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số người thôn là: 45 Lop4.com (18) 3680 + 4220 = 7900 (người) ĐS: 7900 người Bài 4: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT, quan sát hình vẽ trả lời miệng - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Trung ñieåm cuûa caïnh AB laø ñieåm M ; trung ñieåm cuûa caïnh BC laø ñieåm N ; trung ñieåm cuûa caïnh CD laø ñieåm P ; trung ñieåm cuûa caïnh AD laø ñieåm Q d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 2195 3057 + 627 + 182 8465 3239 - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Taäp laøm vaên: TiÕt 20: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học - Viết lại phần noọi dung báo cáo trên ( học tập , lao động ) theo mẫu BT2 B/ Chuẩn bị : - Mẫu báo cáo bài tập phô tô để khoảng trống để điền nội dung C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2HS keå laïi caâu chuyeän "Chaøng trai laøng Phuø UÛng vaø TLCH - Yêu cầu 1HS đọc bài Báo cáo kết tháng thi đua "Noi gương chú đội" - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài TĐ: Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội “ - Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau: + Các thành viên trao đổi để thống kết học tập, lao động tổ thaùng qua + Lần lựơt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo trước tổ - Mời đại diện các tổ trình bày báo cáo trước lớp - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt Bài tập : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo 46 Lop4.com (19) - Yêu cầu HS đóng vai tổ trưởng, viết báo cáo tổ các mặt học tập, lao động - Mời số em tiếp nối thi đọc bài viết mình trước lớp - Theo doõi nhaän xeùt chaãm ñieåm c) Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung báo cáo gồm phần ? đó là phần nào ? - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau -Tự nhiên xã hội: TiÕt 40: THỰC VẬT A/ Mục tiêu: - Biết cây có thân , rễ , lá , hoa , - Nhận đa dạng và phong phú thực vật - Quan sát hình vẽ vật thật và thân , rễ , lá , hoa , quaû cuûa soá caây - GD HS kĩ sống : + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Phaân tích, so saùnh tìm ñaëc ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa caùc loại cây + Kĩ hợp tác : Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ B/ Chuẩn bị: Các hình trang 76 và 77 SGK Các cây có sân trường, vườn trường C/ hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Quan sát cây cối Bước 1: Quan sát theo nhóm - Chia nhóm, phân khu vực cho nhóm, hướng dẫn cách quan sát - Yêu cầu các nhóm quan sát loại cây khu vực phân công Bước : - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo gợi ý: + Chỉ vào cây và nêu tên các cây đó + Chỉ và nói tên phận cây + Nêu đặc điểm giống và khác hình dạng, kích thước cây đó Bước : Làm việc lớp - Yêu cầu lớp tập hợp, đến khu vực nhóm để nghe đại diện các nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình - GVKL: Các cây có kích thước, hình dạng khác cây thường có rễ, thaân, caønh, laù, hoa vaø quaû - Yeâu caàu HS neâu teân moät soá caây coù SGK trang 76, 77 * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước : -Yêu cầu HS vẽ loại cây mà em vừa quan sát Vẽ xong tô màu Bước : Trưng bày sản phẩm 47 Lop4.com (20) - Giáo viên phát cho tổ tờ giấy lớn, yêu cầu các tổ tập hợp các bài vẽ dán vào trưng bày trước lớp - Cùng với HS nhận xét, đánh giá * Củng cố - Dặn dò:- Về nhà quan sát thêm cây cối vườn 48 Lop4.com (21)