+ Yêu cầu mỗi HS có thể lựa chọn lấy một + Tiếp nối nhau đọc kết quả, HS ở lớp lắng loại cây mình thích và lập dàn ý miêu tả nghe nhận xét và bổ sung cây đó theo 1 trong 2 cách đã học.. [r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Sáu, ngày 22 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN CAÁU TAÏO BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu: -Nắm cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả cây cối (ND Ghi nhớ) -Nhận biết trình tự miêu tả bài văn tả cây cối (BT1, mục III) ; biết lập dàn ý tả cây quen thuộc theo hai cách đã học (BT2) II Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh vẽ số loại cây ăn có địa phương mình III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ : -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi daøn yù baøi văn miêu tả đồ vật đã học -Nhận xét chung, ghi điểm học sinh 2/ Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài này văn này có đoạn ? + Mỗi đoạn văn nói lên điều gì ? + Em hãy phân tích các đoạn và nội dung đoạn bài văn trên ? - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Treo bảng ghi kết lời giải viết sẵn, chốt lại ý kiến đúng, gọi HS đọc lại, sau đó nhận xét, sửa lỗi và cho điểm học sinh Bài : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc bài đọc : Cây mai tứ quý + Em hãy phân tích các đoạn và nội dung đoạn bài văn trên ? - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - GV giúp HS HS gặp khó khăn Hoạt động trò HS trả lời câu hỏi - Laéng nghe HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài - Bài văn có đoạn HS trao đổi và sửa cho Đoạn Đoạn1 : doøng đầu Noäi dung +Giới thiệu bao quat bãi ngô, tả cây ngô từ còn lấm mạ non đến lúc trở thành cây ngô với lá roäng daøi, noõn naø +Taû hoa vaø buùp ngoâ non giai Đoạn đoạn đơm hoa , kết trái doøng tieáp +Tả hoa và lá ngô giai đoạn Đoạn bắp ngô đã mập và chắc, có thể còn lại thu hoạch HS đọc thành tiếng - Bài văn có đoạn +2 HS trao đổi và sửa cho Đoạn Đoạn1: dòng đầu Noäi dung + Giới thiệu bao quat caây mai(chieàu cao, daùng, thaân, taùn, goác, caùnh vaø Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn + Treo bảng ghi kết lời giải viết sẵn, chốt lại ý kiến đúng , gọi HS đọc lại sau đó nhận xét, sửa lỗi và cho điểm học sinh Đoạn : doøng tieáp Đoạn : coøn laïi các nhánh mai tứ quý ) +Taû chi tieát veà caùc caùnh hoa vaø traùi cuûa caây +Neâu leân caûm nghó cuûa người miêu tả Bài "Cây mai tứ quý” tả phận caây vaø cuoái cuøng laø neâu leân caûm nghó cuûa + Theo em trình tự miêu tả bài người miêu tả cây mai tứ quý Còn " Cây mai tứ quý" có điểm gì khác so với bài "Bãi ngô" tả thời kì phát triển baøi " Baõi ngoâ" ? caây + Treo bảng ghi sẵn kết lời giải HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm hai baøi vaên deå HS so saùnh + Quan sát và đọc lại bài văn đã tìm hiểu Bài : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài bài tập và - GV treo bảng kết hai bài + HS cùng bàn trao đổi và sửa cho văn miêu tả bãi ngô cây mai tứ quý + Yêu cầu HS trao đổi rút nhận xét caáu taïo vaø noäi dung cuûa moät baøi vaên mieâu + Tieáp noái phaùt bieåu taû caây coái -Theo em baøi vaên mieâu taû caây coái coù maáy phaàn ? + Mở bài : giới thiệu bao quát cây + Thân bài : tả phận thời kì phát triển cây + Kết bài : nêu ích lợi cây nói lên tình cảm người miêu tả cây + HS đọc, lớp đọc thầm c/ Phần ghi nhớ : -Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài d/ Phaàn luyeän taäp : + HS ngồi cùng bàn trao đổi Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài, lớp đọc + Bài văn miêu tả cây gạo già theo thầm bài đọc " Cây gạo " thời kì phát triển bông gạo, từ lúc hoa H Bài này văn này miêu tả cây gạo theo còn đỏ mọng đến lúc mùa hoa hết cách nào? Hãy nêu rõ cách miêu tả đó? - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Nhận xét và chốt lại ý kiến đúng + Quan sát tranh và chọn loại cây Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài quen thuộc để tả + GV treo tranh ảnh số loại cây ăn + HS làm vào tờ phiếu lớn, làm xong quaû leân baûng mang daùn baøi leân baûng + Yêu cầu HS có thể lựa chọn lấy + Tiếp nối đọc kết quả, HS lớp lắng loại cây mình thích và lập dàn ý miêu tả nghe nhận xét và bổ sung cây đó theo cách đã học Yêu cầu lớp thực lập dàn ý và miêu tả + Gọi HS đọc kết bài làm + Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS chuaån bò baøi sau - Về nhà thực theo lời dặn giáo vieân TOÁN LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Thực quy đồng mẫu số hai phân số B/ Chuaån bò : C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng chữa bài tập số -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài : Gọi em nêu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài Hoạt động trò -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Laéng nghe -Một em nêu đề bài -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng va` 1X 5 6 X 30 4 X 24 5 X 30 -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Bài : Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi HS leân baûng laøm baøi va` 36 5 X 20 9 X 36 -Một em đọc thành tiếng +HS tự làm vào -Moät HS leân baûng laøm baøi và2 2 X 10 1X 5 5 X 45 1X 9 5và -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh Bài : Gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 23 vaø với MSC là 60 sau đó yêu cầu 12 30 7 X 35 12 12 X 60 HS tự làm bài -Yêu cầu lớp làm vào HS đọc thành tiếng + HS thực vào Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Muốn quy đồng mẫu số nhiều phân số ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học 23 23 X 46 30 30 X 60 2HSnhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi KHOA HOÏC SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH I/ Muïc tieâu: - Nªu vÝ dô chøng tá ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt khÝ, chÊt r¾n, chÊt láng II/ Đồ dùng dạy- học: ống bơ ( lon sữa bò ), giấy vụn, miếng ni lông, dây giun, dây đồng dây gai, túi ni lông, đồng hồ để bàn, chậu nước, trống nhỏ - Caùc maåu giaáy ghi thoâng tin III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 1) Mô tả thí nghiệm mà em biết để chứng tỏ âm các vật rung động phát ra? 2)Tại ta có thể nghe thấy âm thanh? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Giới thiệu bài: HĐ 1: Sự lan truyền âm khoâng khí H Tại gõ trống, tai ta nghe tieáng troáng ? Hoạt động học sinh -HS trả lời HS laéng nghe - Tai ta nghe tiếng trống gõ trống là gõ, mặt trống rung động tạo âm Âm đó truyền đến tai ta GV tổ chức cho HS tiến hành làm thí + Lắng nghe, trao đổi và dự đoán tượng nghieäm -Yêu cầu HS đọc thí nghiệm trang 84 + Phaùt bieåu theo suy nghó : -Gọi HS phát biểu dự đoán mình HS laøm thí nghieäm cho nhoùm quan saùt -Tổ chức HS làm thí nghiệm nhóm H Khi gõ trống, em thấy có tượng gì + Khi goõ troáng em thaáy taám ni loâng rung xaûy ? leân, laøm cho caùc maåu giaáy vuïn chuyeån động, nảy lên mặt trống rung và nghe thấy tieáng troáng + Vì taám ni loâng rung leân ? - Tấm ni lông rung lên là âm từ Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn +Giữa mặt mặt ống bơ và trống có chất gì mặt trống rung động truyền đến toàn taïi ? Vì em bieát ? + Giữa mặt ống bơ và trống có không khí tồn tại, vì không khí có khắp nơi, - Trong thí nghieäm naøy khoâng khí coù vai moïi choã roãng cuûa moïi vaät troø gì vieäc laøm cho taám taám ni loâng - Trong thí nghieäm naøy khoâng khí laø chaát truyền âm từ trống sang ni lông, rung động ? * Keát luaän : làm cho ni lông rung động theo + Gọi HS đọc mục cần biết trang 84 - Laéng nghe H Nhờ đâu mà ta nghe âm ? HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Là nhờ rung động vật lan truyền không khí và lan truyền tới tai ta, - Trong thí nghiệm trên âm lan làm cho màng nhĩ rung động truyền qua môi trường gì ? - Âm lan truyền qua môi trường - GV ghi thí nghieäm khoâng khí - Có chậu nước ta dùng ca nước đổ vào - Lắng nghe GV phổ biến cách làm thí chậu nghieäm vaø chuaån bò caùc duïng cuï thí H Theo em tượng gì xảy nghiệm thí nghieäm treân ? - HS trả lời theo suy nghĩ - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm - Làm thí nghiệm nhóm và trả lời theo các tượng xảy - Có sóng nước xuất chậu và HÑ 2: AÂm lan truyeàn qua chaát loûng, lan roäng khaép chaäu chaát raén Tieán haønh laøm thí nghieäm - GV dùng bao ni lông buộc chặt cái đồng + Thực theo yêu cầu hồ đổ chuông thả nó vào chậu + Lắng nghe và trả lời gì nghe thấy nước - Yêu cầu HS lên áp tai vào chậu nước - Em nghe tiếng chuông đồng hồ kêu và bịt tai lại và trả lời xem các em + Ta nghe tiếng chuông đồng hồ là vì nghe thaáy gì vaø giaûi thích tiếng chuông đồng hồ lan truyền qua túi ni GV keát luaän: lông, qua nước qua chậu và lan truyền đến tai ta - AÂm coù theå lan truyeàn qua chaát raén, HÑ 3: AÂm yeáu ñi hay maïnh leân chaát loûng truyeàn xa? H Theo em lan truyeàn xa thì aâm yeáu ñi hay maïnh theâm ? + HS thảo luận trả lời theo hiểu biết * Thí nghieäm : - GV : Bây cô vừa đánh trống vừa đi, laïi caùc em haõy laéng nghe xem tieáng troâng to leân hay nhoû ñi nheù! Khi ñi xa thì tieáng troâng to leân hay nhoû ñi ? - Khi ñi xa em thaáy tieáng troáng nhoû ñi * Thí nghieäm 2: Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - GV nêu: Sử dụng trống, ống bơ, ni lông, giấy vụn và làm thí nghiệm hoạt động Sau đó bạn cầm ống bơ đưa trống ñi xa daàn H Khi ñöa oáng bô xa em thaáy hieän - Khi ñöa oáng bô xa thì taám ni loâng rung tượng gì xảy ? động nhẹ hơn, các mẩu giấy chuyển động ít H Qua thí nghieäm treân em thaáy aâm + Khi truyeàn xa thì aâm yeáu ñi vì truyền xa thì mạnh lên hay rung động truyền xa bị yếu yeáu ñi ? Vì ? + GV yêu cầu HS lấy ví dụ chứng tỏ rắng -Tiếp nối phát biểu aâm thaønh caøng truyeàn xa thì caøng yeáu ñi + Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : Trò chơi: Nói chuyện qua điện thoại - HS thực trò chơi nói chuyện qua Các nhóm thực trò chơi điện thoại ống bơ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã -HS lớp học để chuẩn bị tốt cho bài sau Học thuoäc muïc baïn caàn bieát trang 84 SGK SINH HOẠT TẬP THỂ SƠ KẾT LỚP TUẦN 21- SINH HOẠT ĐỘI I MUÏC TIEÂU: - HS tự nhận xét tuần 21 Rèn kĩ tự quản - Tổ chức sinh hoạt Đội Giaùo duïc tinh thaàn laøm chuû taäp theå II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 21: 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp tổng kết : -Hoïc taäp: Tham gia kieåm tra thaùng nghieâm tuùc -Neà neáp: +Thực giấc vào lớp tốt + Haùt vaên ngheä raát soâi noåi, vui töôi -Veä sinh: +Veä sinh caù nhaân toát +Lớp sẽ, gọn gàng -Tuyên dương: Cả lớp ngoan, có nhiều cố gắng 3.Công tác tuần tới: -Khaéc phuïc haïn cheá tuaàn qua -Chuẩn bị tham gia thi viết chữ đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua -Laéng nghe giaùo vieân nhaän xeùt chung Lop4.com (7) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Thực thi đua các tổ Hoạt động 2: Sinh hoạt Đội: -Ôn lại nghi thức đội viên ; Bài múa tập thể -Hoà, Thư, Vy -Thực Lop4.com (8)