Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1 .Nắm đợc nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng.. Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ [r]
(1)TuÇn 10 Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013 Chµo cê Thể dục GV chuyên dạy Tập đọc TIẾT 19: ¤n tËp VÀ KIỂM TRA gi÷a häc k× I I Môc tiªu: Kiến thức : Đọc rành mạch,trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định kì I ( Khoảng 75 tiếng/ phút); Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND đoạn đọc - HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n,ND cña c¶ bµi; nhËn biÕt mét sè h×nh ¶nh, chi tiÕt cã ý nghÜa bµi; bíc ®Çu nhËn xÐt vÒ nh©n vËt v¨n b¶n tù sù Kĩ : Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu đạt 75 tiếng/ 1phút, biết ngắt nghỉ sau sau các dấu câu, các cụm từ Tìm đúng đoạn văn cần đợc thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận Có ý thức phấn đấu đạt kết cao II Chuẩn bị: Phiếu viết tên bài tập đọc + học thuộc lòng ( tuần), bảng phụ III C¸c H§ d¹y- häc: TG ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - Gọi HS đọc bài : Điều ước vua Mi-đát - HS đọc bài và chức 4’ B KTBC TLCH vµ TLCH theo néi dung bµi - NX và đánh giá C Bµi míi: 1’ GTB - Nghe -GV giưi thiưu bài 30’ 2.Dạy bài - GT néi dung héc tËp cña tuÇn 10 - Bèc th¨m a KT tập đọc: - Tổ chức cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Đọc bài, TLCH các em vừa đọc b Làm bài tập: - NX và đánh giá - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi 2: -Những bài tập đọc nào là truyện kể -Là bài kể chuçi sù viÖc cã ®Çu cã cuèi vµ liªn quan đến hay nhiÒu nh©n vËt -Kể tên bài tập đọc là truyện kể thuéc chñ ®iÓm: Thư¬ng ngưêi nh thÓ th- Th¶o luËn vµ lµm ¬ng th©n? bµi - Lµm viÖc theo phiÕu - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn tr×nh bµy - Nhận xét đánh giá - Chốt lời giải đúng: Lop4.com (2) Tªn T¸c bµi gi¶ DÕ T« MÌn Hoµi bªnh vùc kÎ yÕu Bµi 3: Néi dung chÝnh Nh©n vËt DÕ MÌn thÊy chÞ DÕ Nhµ Trß yÕu ®uèi MÌn, bÞ bän nhÖn øc Nhµ hiếp đã tay Trß, bªnh vùc bän nhÖn Ngưêi Tuèc- Sù th«ng c¶m s©u T«i (chó bÐ), «ng ¨n xin ghª- s¾c gi÷a cËu bÐ nhép qua đờng và ông lào ăn l·o ¨n xin xin - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS t×m c¸c ®o¹n v¨n cã giäng đọc nh yêu cầu - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét và kết luận đoạn văn đúng - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn văn đó - Gọi nhiều HS đọc - NX, khen HS đọc tốt a Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mÕn: - T«i ch¼ng biÕt lµm c¸ch nµo chót g× cña «ng l·o b th¶m thiÕt: “Tõ N¨m trưíc, gÆp vÆt c¸nh ¨n thÞt em.” c m¹nh mÏ, r¨n ®e: “ T«i thÐt: c¸c vßng v©y ®i kh«ng?” - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - §äc - T×m vµ nªu - §äc lÇn lưît ®o¹n Cñng cè – - Nghe Dặn dò Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4’ To¸n TIẾT 46: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc : Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®ưêng cao cña h×nh tam gi¸c c¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt.Lµm BT1,2,3, BT4(a) Kĩ : Rèn cho HS kĩ quan sát, nêu nhận xét, đo êke, vẽ hình đúng Trình bày rõ ràng, làm đúng các bài tập Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học tập Vận dụng vào làm đúng các bài tập II Chuẩn bị: Thưíc kÎ, ªke III C¸c H§ d¹y häc: TG ND&MT Hoạt động GV Hoat độngcủaHS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn - – HS nªu chức 4’ B.KTBC: tÝch cña h×nh vu«ng Lop4.com (3) - NX và đánh giá C Bµi míi: 1’ GTB 30’ Dạy bài Bµi 1: - GTB – Ghi b¶ng -HS nghe HD lµm BT - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS quan s¸t vµ cho HS nªu c¸c gãc - QS vµ nªu vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt cã mçi h×nh Lắng nghe - NX vµ ch÷a bµi: a) + Góc vuông đỉnh A cạnh AB, AC + Góc nhọn đỉnh B cạnh BA, BC B BM, BC B BA, BM C CB, CA M MB, MA + Góc tù đỉnh M cạnh MB, MC + Góc bẹt đỉnh M cạnh MA, MC b) Tư¬ng tù: * Gäi HS nh¾c l¹i - §äc Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS quan sát vào hình vẽ và tìm đáp - Quan sát hình và nªu án đúng - sai - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - NX vµ ch÷a bµi: + §¸p ¸n §: AB lµ ®ưêng cao cña h×nh tam gi¸c ABC - Cho HS gi¶i thÝch v× AH kh«ng ph¶i lµ ®ưêng cao cña h×nh tam gi¸c ABC ( v× AH không vuông góc với cạnh đáy BC) - §äc Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Thùc hµnh - HS vµ cho HS thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng vµo vë – HS lªn b¶ng thùc hµnh vÏ - NX vµ ch÷a bµi: - §äc Bµi 4a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD vµ cho HS lµm bµi - Thùc hµnh a) Gäi Hs lªn b¶ng thùc hµnh vÏ h×nh - NX vµ ch÷a bµi : - Nghe Chiều dài :6cm Chiều rộng :4 cm 4’ Cñng cố- NhËn xÐt giê häc Lắng nghe dặn dò: - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (4) LÞch sö TIẾT 9: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thø nhÊt (981) I Môc tiªu - Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: + Nêu tính hình đất nước ta trước quân Tống xâm lược + Hiểu việc Lê Hoàn lên ngôi là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lßng d©n + Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược + Nªu ®îc ý nghÜa cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng - Gi¸o dôc lßng am hiÓu lÞch sö II Chuẩn bị: Các hình minh họa Lược đồ – phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học TG Néi dung - MT 1’ A.Ổn định tổ chức 4’ B.KTBC C Bµi míi: 1’ 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cho HS hát -HS hát - Kể lại tình hình nước ta sau Ngô - Học sinh trả lời QuyÒn mÊt theo yªu cÇu - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi độc lập đất nước? - Gi¸o viªn giíi thiÖu - L¾ng nghe - Cho HS đọc từ đầu -> lập nhà Lê - HS đọc thầm và tr¶ lêi c©u hái Dạy bài mại 10’ HĐ1:T×nh h×nh nước ta trước qu©n Tèng xâm lược (Nguyªn nh©n) BT1: Vì Thái hậu họ Dương mời Lê - HS th¶o luËn vµ Hoµn lªn ng«i vua? ®iÒn dÊu x vµo « §inh Toµn lªn ng«i tuæi? trống đúng Lo¹n 12 sø qu©n Nhà Tống đem quân xâm lược nước ta Mọi người đặt niềm tin vào Thập đạo Tướng quân Lê Hoàn -Trước tình hình BT2: Tóm tắt tình hình nước ta Häc sinh tr¶ lêi không ổn định, quân Tống xâm lược qu©n Tèng sang - Khi Lª Hoµn lªn ng«i «ng ®îc ñng hé xâm lược nước - qu©n sÜ tung h« Lop4.com (5) ta 12’ HĐ2:DiÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo? “v¹n tuÕ” - Khi lªn ng«i lª Hoµn xng lµ g×? - xng lµ Hoµng đế - NhiÖm vô ®Çu tiªn cña nhµ TiÒn Lª lµ g×? + Là lãnh đạo nhân d©n ta kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lược Tống - Cho HS đọc SGK, xem lựơc đồ trình bµy diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa - HS đọc thầm SGK xem lược đồ - Th¶o luËn nhãm Thời gian quân Tống xâm lựơc nước ta? - N¨m 981 Các đường chúng tiến vào nước ta? - Theo ®êng s«ng B¹ch §»ng vµ theo ®êng L¹ng S¬n Lª Hoµn chia qu©n thµnh mÊy c¸nh, đóng quân đâu? - Chia thµnh c¸nh đóng quân s«ng B¹ch §»ng vµ ¶i Chi L¨ng Kể lại diễn biến trận đánh? - T¹i cöa s«ng B¹ch §»ng… trªn bé ph¶i rót qu©n KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn nh thÕ nµo? - Qu©n giÆc chÕt quá nửa tướng giặc bÞ chÕt - Gọi HS trình bày lại diễn biến trận đánh + HS lên trình bày 8’ 4’ HĐ 3: ý nghÜa - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng thắng lợi có ý nghĩa nào lÞch sö d©n téc? - gi÷ v÷ng nÒn độc lập nước nhµ vµ ®em l¹i cho nh©n d©n ta niÒm tù hµo lßng tin ë søc m¹nh d©n téc Liªn hÖ - KÓ mét sè anh hïng d©n téc? - Häc sinh kÓ Cñng cè dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß ¬ Hướng dẫn học ( TNXH ) Lop4.com -HS nghe (6) ÔN KHOA HỌC I.Mục tiêu Nói chế độ ăn uống bị số bệnh Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy -Vận dụng điều đã học vào sống II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG ND - MT Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - Nên và không nên làm - 2HS trả lời chức 4’ B KTBC gì để phòng tránh đuối nước? C Bài -GV giới thiệu bài - HS nghe 4’ GTB 30’ Dạy bài -Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài và làm bài Bài bài vào - HS lên chữa bài -GV nhận xét và chốt bài - Cả lớp nhận xét và chữa bài vào A Trường hợp nào người bệnh quá yếu (mà không phải ăn kiêng) cần ăn nào? a Ăn thức ăn lỏng cháo thịt băm nhỏ, xúp, canh b Uống sữa, nước ép c Ăn nhiều bữa ( bữa ăn ít ) (d) Thực tất việc trên -Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài và làm bài bài vào - HS lên chữa bài Bài -GV nhận xét và chốt bài - Cả lớp nhận xét và chữa bài B Người bị bệnh tiêu chảy cần ăn nào? a Ăn đủ chất để phòng bệnh suy dinh dưỡng b Uống dung dịch ô- rê- dôn nước cháo muối để đề phòng nước © Thực tất hai việc trên 4’ Củng cố -GV nhận xét học -HS nghe - Về hoàn thành các bài Dặn dò: chưa xong Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) Hướng dẫn học Toán LUYỆN TẬP I Môc tiªu: KiÕn thøc : HÖ thèng cho HS kiÕn thøc cñng cè vÒ: NhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bẹt, góc vuông, đờng cao hình tam giác cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật Kĩ : Rèn cho HS kĩ quan sát, nêu nhận xét, đo êke, vẽ hình đúng Trình bày rõ ràng, làm đúng các bài tập Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học tập Vận dụng vào làm đúng các bài tập II Chuẩn bị: Sách em cùng học Toán III Hoạt động dạy – học : TG ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - KT bài - 1HS lên bảng chữa bài chức 4’ B.KTBC : - GV nhận xét và cho điểm C.Bµi míi 1’ GTB -Nªu môc tiªu , ghi ®Çu -L¾ng nghe bµi lªn b¶ng Dạy bài HD HS lµm bµi 30’ Bµi -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu bài -2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë cña bµi -1-2 HS nhËn xÐt, chưa bài vào vư -Cho HS lµm bµi -Góc vuông: đỉnh M cạnh MP, MN -Góc vuông: đỉnh A cạnh AD, AB -Gäi HS nhËn xÐt - Góc nhọn: đỉnh P cạnh PM, PN -Chữa bài , đánh giá - Góc nhọn: đỉnh N cạnh NM, PN - Góc nhọn: đỉnh D cạnh DC, DB - Góc nhọn: đỉnh C cạnh CB, CD - Góc tù: Đỉnh O cạnh OP, ON - Góc tù: Đỉnh B cạnh BD, BC - Góc bẹt: đỉnh O cạnh OM, ON -1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào Bµi cña bµi -1-2 HS nhËn xÐt -Theo dâi -Cho HS lµm bµi Bµi -Gäi HS nhËn xÐt -Chữa bài , đánh giá -HD HS lµm bµi -Gọi HS đọc yêu cầu cña bµi -Cho HS lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt -Chữa bài , đánh giá -1 HS đọc yêu cầu bài -1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë -1-2 HS nhËn xÐt -Theo dâi A B M N D C a C¸c h×nh ch÷ nhËt cã h×nh Lop4.com (8) trªn lµ : ABNM, MNCD, ABCD c C¸c c¹nh song song víi c¹nh AB lµ : MN, DC 3.Cñng cè, dÆn HÖ thèng l¹i ND bµi, nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi L¾ng nghe dß vµ CB bµi sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: 4’ …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013 ChÝnh t¶ TIẾT 19:«n tËp VÀ KIỂM TRA gi÷a HỌC kú I I Môc tiªu - Nghe – viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp bài Lời hứa - HiÓu néi dung bµi.Cñng cè quy t¾c viÕt hoa tªn riªng - Giáo dục học sinh có ý thức giữ đúng lời hứa II Chuẩn bị: KÎ s½n trªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học TG Nội dung - MT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ -Cho HS hát -HS hát A.Ổn định tổ chức B KTBC C Bài 15’ GTB Dạy bài a Kiểm tra đọc b Hướng dẫn làm bài tập -KT HS đọc bài Nếu chúng - 2HS đọc mình có phép lạ và trả lời câu hỏi nội dung bài -HS nghe -Nêu mục tiêu tiết học -Lần lượt HS bốc thăm bài (5 HS ) chỗ chuẩn bị: cử Cho HS lên bảng bốc thăm bài HS kiểm tra xong, HS tiếp đọc tục lên bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu -Đọc và trả lời câu hỏi hỏi nội dung bài đọc -Theo dõi và nhận xét -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi -Tiến hành tương tự tiết -Cho điểm trực tiếp HS -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc tên bài tập đọc là Lop4.com -1 HS đọc thành tiếng (9) Bài truyện kể tuần 4,5,6 đọc số trang GV ghi nhanh lên bảng -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận -HS hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu Nhóm nào HS làm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -Kết luận lời giải đúng -Chữa bài -Gọi HS đọc phiếu đã hoàn -4 HS tiếp nối đọc (mỗi chỉnh HS đọc truyện) -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn theo giọng đọc các em tìm -Nhận xét tuyên dương em đọc tốt Teân baøi 1.Moät người chính trực Noäi dung chính Nhaân vaät Ca ngợi lòng thẳng, - Tô Hiến chính trực, đặt việc nước Thành lên trên tình riêng Tô -Đỗ thái hậu Hiến Thành Giọng đọc Thong thả, rõ ràng Nhấn giọng từ ngữ thể tính cách kiên định, khảng khái Tô Hiến Thành Những Nhờ dũng cảm, trung thực, - Cậu bé Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Lời Chôm ngây hạt thóc cậu bé Chôm vua tin Chôm yêu, truyền cho ngôi vua thơ, lo lắng Lời nhà vua ôn giống -Nhà vua tồn, dõng dạc Nỗi dằn Thể lòng yêu thương - An-đrây-ca Trầm buồn, xúc động vặt An- ý thức trách nhiệm với -Mẹ Anđrây-ca người thân, lòng trung đrây-ca thực, nghiêm khắc với thân 4.Chị tôi em Một cô bé hay nói dối ba để - Cô chị chơi đã em gái làm -Cô em cho tỉnh ngộ -Người cha Củng cố - Dặn dò Nhẹ nhàng, hóm hỉnh, thể đúng tính cách, cảm xúc nhân vật Lời người cha lúc ôn tồn, lúc trầm buồn Lời cô chị lễ phép, tức bực Lời cô em lúc hồn nhiên, lúc -GV nhận giả ngây thơ xét học -HS nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………… Lop4.com (10) To¸n TIẾT 47: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc : C¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè NhËn biÕt ®ưîc hai ®ưêng th¼ng vu«ng gãc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình ch÷ nhËt Lµm BT1(a),2(a),3(b), BT4 Kĩ : rèn cho HS kĩ vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng chính x¸c c¸c bµi tËp Tr×nh bµy bµi râ rµng vµ chÝnh x¸c Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học bài, làm bài cẩn thận, chính xác Vận dụng ®ưîc vµo thùc tÕ cuéc sèng II Chuẩn bị: B¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: TG ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - Gäi HS ch÷a bµi 3/56 - HS ch÷a bµi chức 4’ B.KTBC: - NX và đánh giá C Bµi míi: 1’ GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe HD lµm BT Dạy bài 30’ Bµi 1a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - §äc + §Æt tÝnh -lµm bµi + Nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh - Cho HS lµm bµi – ch÷a bµi: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - §äc Bµi 2a: - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a - Lµm bµi vµ ch÷a bµi bµi: 6257 + 989 + 743 = 6257 + 743 + 989 = 7000 + 989 = 798 Cho HS đọc yªu cÇu bµi - §äc Bµi 3b: - HD vµ cho HS lµm bµi - lµm bµi - NX vµ ch÷a bµi: - NX - DH vu«ng gãc víi AD, BC, IH Gäi HS đọc yªu cÇu bµi Bµi 4: -1 HS đọc - HD HS đọc đề, phân tích -1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a vµo vë bµi: Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña HCN lµ: ( 16 – ) : = (cm) ChiÒu dµi cña HCN lµ: + = 10 (cm) DiÖn tÝch cña HCN lµ: 10 x = 60 (cm2) 4’ Cñng cè-dặn §/s: 60 cm2 NX chung giê häc dò: - Nghe - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ Lop4.com (11) bµi sau: Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u TIẾT 19: ¤n tËp VÀ KIỂM TRA gi÷a häc kú I I Môc tiªu: Kiến thức :Xác định tiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ (chỉ người, vật, kh¸i niÖm ) §éng tõ ®o¹n v¨n b¶n Phân biệt khác cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng ph©n biÖt cÊu t¹o cña c¸c tõ ®o¹n v¨n b¶n 3.Thái độ : GDHS có ý thức tự giác ôn tập tốt để chuẩn bị thi II Chuẩn bị: B¶ng phô , phiÕu kÎ s½n vµ bót d¹ III Hoạt động dạy- học : TG ND & TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - 1HS lên chữa bài - KT bài chức 4’ B KTBC - GV nhận xét và cho điểm C.Bµi míi 1’ GTB - Nghe - Giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi 30’ Dạy bài Hưíng dÉn lµm bµi tËp - §äc - Gọi HS đọc đoạn văn Bµi tËp + Cảnh đẹp đất nước quan sát -Được quan sát từ trªn cao xuèng ë vÞ trÝ nµo ? + Những cảnh đất nước cho -Cho thấy đất nước ta bình, đẹp em biết điều gì đất nước ta Bµi tËp hiÒn hoµ - Gọi HS đọc yêu cầu : - §äc - Ph¸t phiÕu cho HS th¶o luËn vµ hoµn - Th¶o luËn nhãm thµnh phiÕu - Tr×nh bµy- NX-BS - Nhãm nµo xong tríc d¸n phiÕu lªn b¶ng C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, BS - Nghe + Nhận xét kết luận đúng : TiÕng ¢m VÇn Thanh ®Çu a) ChØ cã ao ao ngang vÇn vµ b)Có đủ díi d ¬i s¾c ©m ®Çu, tÇm t ©m huyÒn c¸nh c anh s¾c vÊn vµ chó ch u s¾c chuån ch u«n huyÒn Bµi tËp - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu - Thảo luận cặp đôi, - HS th¶o luËn + Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ ? ( ăn ) tìm từ Lop4.com (12) Bµi tËp + ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? Cho VD ? (long lanh, lao xao,… ) + ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Cho VD ? (d·y nói, ng«i nhµ,…) - Gäi HS lªn b¶ng viÕt -NhËn xÐt KL : Từ đơn Tõ l¸y Tõ ghÐp díi , tÇm, Chuån B©y giê, c¸nh, chó, chuån, r× khoai níc, là, luỹ, tre, rào, rung tuyệt đẹp, rinh, hiÖn ra, xanh,… thung ngîc xu«i, th¨ng,… xanh trong,… - Gọi HS đọc yêu cầu + ThÕ nµo lµ danh tõ? Cho VD ? + Thế nào là động từ ? Cho VD? * KL :Danh tõ: tÇm ,cµnh,chó,chuån chuån, tre, giã, bê, ao,… - §éng tõ : r× rµo, rung rinh, hiÖn ra, gÆm, bat, ngîc xu«i, bay 4’ Cñng cè NhËn xÐt tiÕi häc Dặn dò: dặn ôn tập tốt để CB thi Rút kinh nghiệm tiết dạy: - HS viÕt ,mçi HS viÕt mét lo¹i tõ HS kh¸c NX- BS - §äc - DT chØ sù vËt , hiÖn tîng, kh¸i niÖm hoÆc đơn vị - hoạt động, trạng th¸i, sù vËt - Nghe - Nghe- ghi nhí ……………………………………………………………………………… Đạo đức TIẾT 10: TiÕt kiÖm th× giê I.Môc tiªu - Häc sinh hiÓu tiÕt kiÖm thêi giê nghÜa lµ nh thÕ nµo? T¹i ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê - T«n träng vµ quý thêi gian Cã ý thøc lµm viÖc khoa häc, hîp lý - Thùc hµnh lµm viÖc khoa häc, giê nµo viÖc nÊy, lµm viÖc nhanh chãng døt ®iÓm, kh«ng võa lµm võa ch¬i - Phª ph¸n, nh¾c nhë c¸c b¹n cïng biÕt tiÕt kiÖm thêi giê - Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc tiÕt kiÖm thêi giê II.Chuẩn bị: ChÐp s½n c¸c t×nh huèng vµo b¶ng phô III.Các hoạt động dạy – học Lop4.com (13) TG Néi dung - MT 1’ 4’ A.Ổn định tổ chức B KTBC Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cho HS hát -HS hát -V× ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê? - Häc sinh tr¶ lêi -GV giới thiệu bài -HS nghe C Bµi míi 1’ 1.GTB 30’ Dạy bài HĐ 1: T×m hiÓu - Gv tæ chøc häc sinh lµm viÖc viÖc lµm nµo lµ theo c¶ líp tiÕt kiÖm thêi giê Gv nªu c¸c t×nh huèng ë bµi tËp (SGK) - Th¶o luËn c¶ líp - Hs th¶o luËn c¸c t×nh huèng theo hướng dẫn giáo viên - Sau đó cho học sinh giơ thẻ - Tình 1, 3, (màu đỏ) T×nh huèng nµo tiÕt kiÖm thêi - T×nh huèng 2, 5, (sai) thì giơ thẻ đỏ tình nµo kh«ng tiÕt kiÖm thêi giê th× gi¬ thÎ mµu xanh, ph©n v©n gi¬ thÎ mµu tr¾ng - Gv gi¶i thÝch t×nh huèng 4, - Häc sinh gi¶i thÝch, l¾ng nghe - Hái t¹i ph¶i tiÕt kiÖm -Thêi giê lµ thø quý nhÊt v× nã thêi giê? tr«i qua kh«ng thÓ lÊy l¹i ®îc + TiÕt kiÖm thêi giê cã t¸c dông g×? Kh«ng tiÕt kiÖm thêi + Lµm ®îc nhiÒu viÖc dẫn đến hậu gì? + C«ng viÖc bÞ chång chÊt HĐ2: Em cã biÕt tiÕt kiÖm thêi giê kh«ng? - Gv tæ chøc cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Häc sinh tù viÕt giÊy thêi - YCHS đọc thời gian biểu gian biểu mình m×nh? - – học sinh đọc + Em có thực đúng - Tr¶ lêi kh«ng? + Em đã tiết kiệm thời cha? Nªu vÝ dô? HĐ3: Em xö lý thÕ nµo - GV cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm - GV ®a t×nh huèng cho häc sinh th¶o luËn - Häc sinh tr¶ lêi vµ nªu vÝ dô cña b¶n th©n - Th¶o luËn nhãm - §äc t×nh huèng nªu c¸ch gi¶i quyÕt T×nh huèng 1: Mét h«m Hoa ngồi vẽ tranh để làm Hoa làm là đúng vì phải báo tường thì Mai rủ Hoa Lop4.com (14) ch¬i ThÊy Hoa tõ chèi Mai b¶o “CËu lo xa qu¸, cuèi tuÇn míi nép c¬” §Õn giê lµm bµi, Nam rñ Minh häc nhãm Minh b¶o M×nh cßn ph¶i xem xong ti vi và đọc xong bài báo đã - Yêu cầu các nhóm đóng vai xö lý t×nh huèng HĐ 4: KÓ chuyÖn tiÕt kiÖm thêi giê 4’ biÕt s¾p xÕp c«ng viÖc hîp lý, không để công việc đến gần míi lµm… -Minh làm là chưa đúng lµm c«ng viÖc cha hîp lý Nam sÏ khuyªn Minh ®i häc - nhãm thÓ hiÖn t×nh huèng - Em häc tËp hai trường hợp trên? - Häc sinh tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch - Gv cho häc sinh kÓ c©u chuyÖn“Mét häc sinh nghÌo vượt khó” - Häc sinh l¾ng nghe + Thảo có phải là người biết tiÕt kiÖm thêi giê kh«ng? T¹i sao” -Gv nh¾c l¹i ý chÝnh Cñng cè dÆn -NhËn xÐt giê häc dß - Häc sinh tr¶ lêi -HS nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kü thuËt TIẾT 10: Khâu đột mau I.Môc tiªu: - Biết cách khâu đột mau, biết đánh giá sản phẩm bạn - Nắm các thao tác khâu đột mau - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc, tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn II.Chuẩn bị: Bộ cắt khâu, thêu lớp 4, tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm, chép sẵn bảng phụ HS: Bé c¾t, kh©u, thªu III Các hoạt động dạy – học: TG Nội dung - MT Hoạt động thầy 1’ 4’ Hoạt động trò A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B KTBC Lop4.com (15) C Bµi míi 1’ 1.GTB - Nêu mục đích, yêu cầu - Më SGK Dạy bài 25’ HĐ3: Thùc hµnh - Gäi häc sinh nh¾c l¹i quy trình khâu đột mau đã học tiÕt Bước 1: Vạch -Nhắc lại cách vạch đường ®êng dÊu dÊu? Bước 2: Khâu -HS tự thực hành khâu đột mau đột mau theo ®êng dÊu 5’ -QS tr¶ lêi c©u hái -Häc sinh tr¶ lêi -HS thùc hµnh c¸ nh©n -HS đọc tiêu chuẩn trên bảng HĐ4: NhËn xÐt, -Gi¸o viªn quan s¸t chung đánh giá sản -Nêu tiên chuẩn đánh giá sản phụ phÈm phÈm -Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n -HS g¾n s¶n phÈm lªn b¶ng (6 phÈm đến 10 ) còn lại để trên mặt bàn - Cho HS nhận xét đánh giá sản phÈm theo møc - Hoµn thµnh tèt - Hoµn thµnh 4’ - Cha hoµn thµnh (Giê tù häc lµm tiÕp) Cñng cè dÆn -NhËn xÐt giư hưc dß -HS chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………… Hướng dẫn học Toán LUYỆN TẬP I Môc tiªu: KiÕn thøc : - HÖ thèng vµ cñng cè kiÕn thøc cho HS vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình ch÷ nhËt Kĩ : rèn cho HS kĩ vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng chính x¸c c¸c bµi tËp Tr×nh bµy bµi râ rµng vµ chÝnh x¸c Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học bài, làm bài cẩn thận, chính xác Vận dụng Lop4.com (16) ®ưîc vµo thùc tÕ cuéc sèng II Chuẩn bị:Sách cùng em học Toán III Hoạt động dạy – học : TG ND - MT Hoạt động GV 1’ A.Ổn định tổ - Cho HS hát - Cho HS làm bài chức 4’ B.KTBC : - GV nhận xét, cho điểm C.Bµi míi 1’ GTB Nªu môc tiªu , ghi ®Çu bµi 30’ Dạy bài -HD HS lµm bµi tËp -Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi - Cho HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt - Chữa bài , đánh giá -ChoHS đọc yêu cầu bài Bµi -Cho HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt - Chữa bài , đánh giá -Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi - Cho HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt - Chữa bài , đánh giá 4’ Hoạt động HS -HS hát - 1HS lên chữa bài L¾ng nghe -1 HS đọc yêu cầu bài -2 HS lªn b¶ng lµm - HS nhận xét a 094 c 810 090 c 90 102 -1 HS đọc yêu cầu bài -2 HS lªn b¶ng lµm - Líp nhận xét a 4935 b 19 738 -1 HS đọc yêu cầu bài -2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë Bài giải Ngày thứ hai bán số kg đường là: 2632 – 264 = 2368 ( kg ) Ngày thứ ba bán số kg đường là: ( 2632 + 2368 ) : = 2500 (kg) Đáp số: 2500 kg Gäi HS đọc yªu cÇu cña bµi Bµi -1 HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lµm bµi -2 HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - Líp lµm vµo vë - Chữa bài , đánh giá Bài gi¶i Nửa chu vi HCN là: 40 : = 20 ( m ) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : (20 + 6) : = 13 ( m ) ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ 13 - = ( m ) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 13 x = 91 (m2) §¸p sè : 91 m2 GV nhận xét học 3.Cñng cè, dÆn -HS nghe dß Rút kinh nghiệm tiết dạy Hướng dẫn học Tiếng Việt TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ Lop4.com (17) I.Mục tiêu Kiến thức: HS đọc bài “Bác tự học và dạy học’’ để hiểu nội dung và trả lời số câu hỏi có liên quan - Làm bài tập phân biệt l hay n và tìm từ láy có cùng dấu thanh, khác dấu Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ đọc hiểu, làm bài tập phân biệt l/n Thái độ: Giáo dục cho HS tính kiên trì, cẩn thận II Chuẩn bị: Sách cùng em học TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG 1’ 4’ 1’ 30’ ND - MT A.Ổn định tổ chức B KTBC: Hoạt động thầy - Cho HS hát Hoạt động trò - HS hát C Bài - Nêu cách viết tên người, - 2HS nêu tên địa lý nước ngoài? GTB - GV giới thiệu bài -HS nghe Dạy bài HĐ1: Đọc hiểu Bài -GV đọc bài: Bầu trời ngoài cửa sổ - Cho HS đọc lại bài - Cho HS làm bài vào -HS theo dõi -2HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp làm vào - HS lên chữa bài - GV nhận xét chốt bài - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Chữa bài đúng vào - c a c C - HS nêu HĐ2: Chính tả Bài - Cho HS đọc lại bài - Cho HS làm bài vào - 1HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp làm vào - HS lên chữa bài - GV nhận xét chốt bài - Cả lớp nhận xét, bổ sung a lo nghĩ Bài - Cho HS đọc lại bài - Cho HS làm bài vào Lop4.com b ẩn nấp c lo toan - 1HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp làm vào (18) - HS lên chữa bài - GV nhận xét chốt bài - Cả lớp nhận xét, bổ sung a lấp lánh, long lanh, rung rinh, tròng trành, sum sê b nõn nà, nơm nướp, ngoan ngoãn, xào xạc, hiu hắt 4’ Củng cố - dặn dò -GV nhận xét học -HS nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 Kể chuyện TIẾT 10: ¤n tËp VÀ KIỂM TRA gi÷a häc kú I I Môc tiªu: Kiến thức : Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết Nắm đợc nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng Kĩ : Rèn cho HS kĩ đọc bài lu loát, diễn cảm ,hiểu nội dung bài trả lời đợc c©u hái Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học bài , chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bµi II Chuẩn bị: B¶ng phô III Các hoạt động dạy- học TG ND&MT Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - Thế nào là động từ? Cho VD - HS trả lời 4’ B.KTBC: C Bµi míi: 1’ - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 30’ GTB Dạy bài - Bốc thăm và đọc bài a Kiểm tra lấy - Bốc thăm tên bài đọc §äc bµi theo yªu cÇu phiÕu - §äc điểm tập đọc và Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - §äc thÇm c¸c bµi häc thuéc lßng: - NX, đánh giá cho điểm - Gọi HS đọc yêu cầu bài - T¹o nhãm b Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước m¬ ( T7,8,9) - §¹i diÖn nhãm - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm vµ YC c¸c nhãm lµm viÖc nhãm - Ghi nh÷ng ®iÒu cÇn nhí vµo b¶ng: - T¹o nhãm 4, lµm bµi + Tªn bµi + Néi dung chÝnh + ThÓ lo¹i + Giọng đọc Lop4.com (19) - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¸nh gi¸, bæ sung - gọi HS đọc lại phiếu - Tư¬ng tù bµi tËp c Bµi tËp - Nêu tên các bài tập đọc thuộc thể lo¹i truyÖn chñ ®iÓm? - Tr×nh bµy vµo b¶ng: + Nh©n vËt + Tªn bµi + TÝnh c¸ch - Tr×nh bµy kÕt qu¶ 4’ - §¸nh gi¸, bæ sung Cñng cố - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ tiÕt dặn dò: sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS nêu -Trình bày kết - Nghe …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Toán TIẾT 48: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I I Mục tiêu: - Kiến thức: KT đọc, viết số tự nhiên, so sánh, đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian; nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thảng song song; tính chu vi , diện tích HCN, hình vuông Giải toán tìm hai só biết tổng và hiệu - Kĩ năng: Rèn kĩ làm tính, đọc viết số tự nhiên,giải bài toán - Thái độ: HS làm bài nghiêm túc II Chuẩn bị - GV: Đề K - HS : GIấy KT III Nội dung - Só gồm năm mươi triệu, năm mươi nghìn và năm mươi viết là: 0,5 đ A 505050 B 50050050 C 5005050 - Giá trị chữ số số769582 A9 B 900 D 5050050 ( 0,5 đ) C 9000 D 90000 - Số bé các số 784725; 784752 ; 784275 ; 784257 là: ( 0,5 đ) A 784725 B 784752 C 784275 4) - 69 kg =…… kg ( 0,5 đ) Lop4.com D 784257 (20) A 469 B 4690 C 4096 D 4069 5)- phút 10 giây = …… giây Số thích hợp viết vào chỗ chấm là ( 0,5 đ) A 30 B 310 C 70 D 190 * Phần làm các bài tập sau a) 670 – 325 – 267 + 167 b) 408 : + 71 x 345 – 276 + 167 78 68 + 142 = 210 (1 đ) + 167 = 245 (1 đ) c) 192 x : x 384 : x 64 x = 256 (1 đ) Một lớp học có 32 học sinh Số HS trai số HS gái là em Hỏi lớp học đó có bao nhêu HS trai, bao nhiêu HS gái ? Giải Số HS trai là : (32 + ) : = 18( HS) Số HS gái là : 32 - 18 = 14 ( HS) Đáp số: 18 HS trai ;14 HS gái Củng cố, dặn dò: (3p) Thu bài nhà chấm -Nhận xét tiết học Tập đọc TIẾT 20: ¤n tËp VÀ KIỂM TRA gi÷a häc k× I I Môc tiªu: Kiến thức : Nắm đợc số từ ngữ (gồm thành ngữ, tục ngữ và số từ Hán Việt thông dụng ) thuộc các chủ điểm đã học( thương người thể thương thân, măng mọc thẳng, trên đôi cánh ước mơ ) - N¾m ®ưîc t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp Kĩ : Rèn kĩ hiểu nghĩa các từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học và làm các bài tập Thái độ : GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận Phấn đấu để đạt kÕt qu¶ cao II Chuẩn bị: PhiÕu - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: TG ND&MT Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - – HS đọc Gäi HS đọc l¹i c¸c ®o¹n truyÖn chức Lop4.com (21)