II.Chuẩn bị: - SGK- vở III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên 1- Ổn định tổ chức 2- Kieåm tra baøi cũ: 2 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm BT Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3- Giảng[r]
(1)Giáo án – Lớp – Tuần 34 TUAÀN 34 Thứ Moân hoïc Teân baøi giaûng Tập đọc Toán 03/05/10 Đạo đức Toán LT&Caâu 04/05/10 Lịch sử K.chuyeän Toán Tiếng cười là liều thuốc bổ Ôn tập đại lượng ( TT) Dành cho địa phương: Áp thấp và bão Ôn hình học Mở rộng vốn từ: Lạc quan- yêu đời Ôn tập cuối kỳ II Kể chuyện chứng kiến hoặcthamgia Ôn hình học ( TT ) TLV 05/05/10 Khoa hoïc Ñòa lyù Toán Tập đọc 06/05/10 LT&C Toán TLV Chính taû 07/05/10 Khoa hoïc Kyõ thuaät Trả bài văn miêu tả vật Ôn tập thực vật và động vật Ôn tập Ôn tập tìm số trung bình cộng ( TT ) Ăn “ mầm đá ” Thêm trạng ngữ phương tiện cho … Ôn tập tìm hai số biết tổng và … Điền vào giấy tờ in sẵn ( TT ) Nhớ- viết: Nói ngược Ôn tập thực vật và động vật ( TT ) Lắp ghép mô hình tự chọn Giáo viên: Hồ Minh Huệ Chuẩn kiến thức GD lồng ghép Bài 1,2,4 Bài 1,3,4 Bài 1,2,4(Chỉ tính SHBH ) Bài 1,2,3 Bài 1,2,3 Lieân heä Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (2) Giáo án – Lớp – Tuần 34 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I.Mục tiêu: Bước đầu biết đọc VB phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát Hiểu ND : Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người haïnh phuùc, soáng laâu II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng bài Con chim chiền chiện, trả lời các câu hỏi bài đọc SGK 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc baøi văn, bài thơ, câu chuyện đã học thuộc chủ ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng GV kết hợp giới thiệu bài * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu baøi a) Luyện đọc : - GV kết hợp hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ bài : giúp HS hiểu các từ khó (thống kê, thư giãn, sảng khoái, điều trị) Hoạt động học sinh - Hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS lắng nghe - HS tiếp nối đọc đoạn bài, đọc 2–3 lượt Đoạn : từ đầu … đến ngày cười 400 laàn Đoạn : Tiếp theo … đến làm đẹp maïch maùu Đoạn : Còn lại - HS luyện đọc theo cặp - Một đến hai HS đọc bài Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (3) Giáo án – Lớp – Tuần 34 - GV đọc toàn bài - giọng rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng từ ngữ nói tác dụng tiếng cười : động vật nhất, liều thuốc bổ, thư giãn, sảng khoái, thoả maõn, noåi giaän, caêm thuø, heïp maïch maùu, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hước, sống laâu hôn… b) Tìm hieåu baøi : - Phaân tích caáu taïo cuûa baøi baùo treân Neâu ý chính đoạn văn + Đoạn : Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, phân biệt người với các loài động vật khác + Đoạn : Tiếng cười là liều thuốc bổ + Đoạn : Người có tính hài hước soáng laâu hôn - Vì cười, tốc độ thở người tăng lên đến 100 ki-lô-mét giờ, các cô maët thö giaõn, naõo tieát moät chaát laøm - Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ ? cho người có cảm giác sảng khoái, thoã mãn - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà nước - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho - Ý b : Cần biết sống cách vui vẻ bệnh nhân để làm gì ? - Em ruùt ñieàu gì qua baøi hoïc naøy ? Haõy chọn ý đúng GV : Qua bài đọc, các em đã thấy : tiếng cười làm cho người khác với động vật, tiếng cười làm cho người hạn phúc, sống lâu Cô hy vọng các em - HS nối tiếp đọc đoạn văn bieát taïo cho mình moät cuoäc soáng coù nhiều niềm vui, hài hước, tiếng cười c) Luyện đọc lại : - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm - GV giúp các em đọc đúng giọng một đoạn văn : văn phổ biến khoa học (theo gợi ý muïc 2a) - Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc đúng đoạn tiêu biểu bài Có thể chọn đoạn sau : Tiếng cười là liều thuốc bổ Bởi vì Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (4) Giáo án – Lớp – Tuần 34 cười, tốc độ thở người lên đến 100 ki-lô-mét giờ, các mặt thư giãn thoải mái / và não thì tiết chất làm người ta có cảm giác sảng khoái, thoả - HS nêu nội dung bài mãn Ngược lại, người ta trạng thái giận căm thù, thể tiết - HS thực moät soá chaát laøm heïp maïch maùu 4- Cuûng coá : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi tin khoa học trên cho người thân - Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (5) Giáo án – Lớp – Tuần 34 TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT ) I.Mục tiêu: -Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích -Thực phép tính với số đo diện tích II.Chuẩn bị: -SGK - III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Tiết trước chúng ta học bài gì? HS lên bảng làm bài , lớp làm VBT 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài : Trong học này chuùng ta cuøng oân taäp veà caùc ñôn vò ño diện tích và giải các bài toán liên quan đến đơn vị này Baøi : Cho Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi Rèn kĩ đổi các đơn vị đo diện tích đó chủ yếu là chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị bé Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 2: Cho Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi Hường dẫn HS chuyển đ[ir từ các đơn vị lón đơn vị bé và ngược lại , từ “ danh số phức hợp “ sang “ danh số đơn “ và ngược lại Giáo viên: Hồ Minh Huệ - HS lên bảng làm lớp làm VBT - HS lắng mghe - Neâu yeâu caàu cuûa baøi m = 100 dm2 km = 000 000 dm2 m = 1000 cm2 dm = 100 cm2 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) 15 m2 = 150 000 cm2 103 m2 = 10300 dm2 2110 dm2 = 211000 cm2 m2 = 10 dm2 10 dm2 = 10 cm2 10 m2 = 1000 cm2 10 b) 500 cm2 = dm2 1300 m2 = 13 dm2 Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (6) Giáo án – Lớp – Tuần 34 60 000 cm2 = dm2 cm2 = dm2 100 dm2 = m2 100 cm2 = m2 10000 c) m2 dm2 = 509 dm2 m2 50 dm2 = 80050 dm2 700 dm2 = dm2 50 000 cm2 = m2 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Diện tích ruộng là: 64 x 25 = 1600 ( m2) Số thóc thu hoạch trên ruộng là Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi : Hướng dẫn HS tính diện tích ruộng x 1600 = 800 ( kg) hình chữ nhật ( theo đơn vị m2 ) 800 kg = taï Đáp số : tạ thóc - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS nêu Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 4- Cuûng coá : - Lớp thực - Vừa chúng ta học bài gì ? - Daën doø : - Nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thành bài nào chưa làm xong lớp Tiết 4: ĐẠO ĐỨC: ÁP THẤP NHIỆT ĐỚI VAØ BÃO( chưa soạn) I.Mục tiêu: II.Chuẩn bị: -SGK - III.Các hoạt động dạy- học: Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (7) Giáo án – Lớp – Tuần 34 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Tiết trước chúng ta học bài gì? 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài : Trong học này chúng ta - Lớp thực cuøng 4- Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? - Daën doø : - Nhận xeùt tieát hoïc , daën HS -Thứ / 04 / 05 / 2010 Tiết 4: TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.Mục tiêu: Nhận biết hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông góc Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật II.Chuẩn bị: - SGK- III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1- Ổn định tổ chức 2- Kieåm tra baøi cũ: HS lên bảng làm bài , lớp làm BT Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài : Trong học này chúng ta cùng ôn tập số các kiến thức hình hoïc Baøi : Cho Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø nhận biết các cạnh song song với , các cạnh vuông góc với Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài tập - HS lắng nghe - Neâu yeâu caàu cuûa baøi +Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng DC song song với +Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AD vuông góc với +Đoạn thẳng AD và đoạn thẳng DC song song với - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàucuûa baøi Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (8) Giáo án – Lớp – Tuần 34 Hướng dẫn HS tính chu vi và diện tích các Chu vi hình : hình đã cho So sánh các kết tương ừng + ) x = 14 ( cm ) viết Đ vào câu đúng , S vào câu sai Dieän tích hình : x = 12 ( cm2 ) Chu vi hình : z = 12 ( cm) Dieän tích hình : x = ( cm2 ) - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Vậy câu d là đúng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Dieän tích neàn phoøng hoïc Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi x = 40 ( cm2 ) -Trước hết tính diện tích phòng học Dieän tích cuûa vieân gaïch men laø -Tính dieän tích vieân gaïch laùt 20 x 20 = 400 ( cm2 ) - Suy số viên gạch cần dùng để kát toàn Soá vieân gaïch men caàn duøng boä neàn phoøng hoïc 400000 : 400 = 1000 (vieân ) Đáp số : 1000 viên gạch - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS nhắc lại 4- Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? -Lớp thực - Daën doø : - Nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thành bài nào chưa làm xong lớp -Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I.Mục tiêu: 1.Biết thêm số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo bốn nhóm nghĩa 2.Biết đặt câu với các từ ngữ nói chủ điểm lạc quan, yêu đời II.Chuẩn bị: -Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng phân loại các từ phức mở đầu tiếng vui (BT1) -Bảng phụ viết tóm tắt cách thử để biết từ phức đã cho hoạt động, cảm giác hay tính tình (BT1 – xem mẫu dưới) III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra : -Một HS đọc nội dung ghi nhớ (tiết LTVC Thêm trạng ngữ MĐ cho câu), đặt câu có Hoạt động học sinh - Hát - HS thực Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (9) Giáo án – Lớp – Tuần 34 TN chæ MÑ -Moät HS laøm laïi BT3 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ : Lạ quan – yêu đời Ghi baûng Baøi taäp : -GV hướng dẫn HS làm phép thử để biết từ phức đã cho hoạt động, cảm giác hay tính tình : a)Từ hoạt động trả lời câu hỏi Làm gì : Boïn treû ñang laøm gì ? - Boïn treû ñang vui chôi ngoài vườn hoa b)Từ cảm giác trả lời câu hỏi Cảm thấy theá naøo : Em caûm thaáy theá naøo ? – Em caûm thaáy raát vui thích c)Từ tính tình trả lời câu hỏi Là người nào : Chú Ba là người nào ? – Chú Ba là người vui tính / Chú Ba vui tính d)Từ vừa cảm giác vừa tính tình có thể trả lời đồng thời câu hỏi : Cảm thấy nào ? ; Là người nào ? : Em cảm thấy naøo ? – Em caûm thaáy theá naøo ? – Em caûm thaáy vui vẻ ; Chú Ba là người nào ? – Chú Ba là người vui vẻ -GV phát phiếu cho HS trao đổi theo cặp – các em đọc nội dung bài tập, xếp đúng các từ đã cho vào bảng phân loại Baøi taäp : -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi taäp : -GV nhắc các em : tìm các từ ngữ miêu tả tiếng cười – tả âm (không tìm các từ miêu tả nụ cười : cười ruồi, cười nụ, cười töôi,…) -GV ghi nhanh lên bảng lớp từ ngữ Giáo viên: Hồ Minh Huệ - HS lắng nghe Baøi taäp : -HS đọc yêu cầu bài -HS dán bài lên bảng lớp, trình bày kết - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải -Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng : a)Từ hoạt động : vui chơi, góp vui, mua vui b)Từ cảm giác : vui thích, vui mừng, vui mừng, vui lòng, vui thú, vui vui c)Từ tính tình : vui thích, vui nhộn, vui töôi d)Từ vừa tính tình vừa cảm giác : vui veû Baøi taäp : -HS làm bài, tiếp nối đọc câu văn mình VD : +Cảm ơn bạn đã đến góp vui với bọn mình +Mình đánh đàn để mua vui cho các caäu thoâi +Ngày ngày, các cụ già vui thú với khóm hoa khu vườn nhỏ Baøi taäp : -HS đọc yêu cầu BT3 -HS trao đổi với bạn để tìm nhiều từ miêu tả tiếng cười -HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán – moãi em từ, đồng thời đặt câu với từ đó Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (10) Giáo án – Lớp – Tuần 34 đúng, bổ sung từ ngữ 4- Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : - Yêu cầu HS ghi nhớ từ vừa tìm BT3, đặt câu với từ tìm -HS viết từ vừa tìm vào vở BT VD : + cười : Anh cưởi hả, đầy vẻ khoái chí + cười hì hì : Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dòu + cười hi hí : Mấy cô bạn tôi không biết thích thú điều gì, cười hi hí góc lớp + hơ hơ : Anh chàng cười hơ hơ, nom thật vô duyeân + hơ hớ, khanh khách : Bọn khỉ vừa chuyền cành thoăn vừa cười khành khạch v.v… - HS nêu - HS thực -Tiết 3: LỊCH SỬ: ÔN TẬP CUỐI KỲ II I.Mục tiêu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II.Chuẩn bị: - Phieáu hoïc taäp cuûa HS - Băng thời gian biểu thị các thời kỳ lịch sử SGK phóng to III.Các hoạt động dạy - học: 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS lên bảng và yêu cầu trả lời câu hoûi sau : - Em hãy mô tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thaønh Hueá 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài - HS dựa vào kiến thức đã học, làm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - HS lắng nghe Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (11) Giáo án – Lớp – Tuần 34 - Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng toång keát các nội dung lịch sử đã học chương trình lớp Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV đưa băng thời gian, giải thích băng thời gian và yêu cầu HS điền nội dung các thời kì, triều đại vào ô trống cho chính xác Hoạt động : Làm việc lớp - GV đưa danh sách các nhân vật lịch sử : + Huøng Vöông + An Döông Vöông + Hai Baø Tröng + Ngoâ Quyeàn + Ñinh Boä Lónh + Lê Hoàn + Lyù Thaùi Toå + Lý Thường Kiệt + Trần Hưng Đạo + Leâ Thaùnh Toâng + Nguyeãn Traõi + Nguyeãn Hueä v.v - GV yeâu caàu moät soá HS ghi toùm taét veà coâng lao các nhân vật lịch sử trên (khuyến khích các em tìm thêm các nhân vật lịch sử khác và kể công lao họ các giai đoạn lịch sử đã học lớp 4) Hoạt động : Làm việc lớp - GV đưa số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá có đề cập SGK : + Laêng vua Huøng + Thaønh Coå Loa + Soâng Baïch Ñaèng + Thaønh Hoa Lö + Thaønh Thaêng Long + Tượng Phật A-di-đa + v.v… - GV gọi số HS điền thêm thời gian kiện lịch sử gắn liền với các đại danh, di tích lịch sử, văn hoá đó (động viên HS bổ sung các di tích, địa danh SGK mà GV chưa đề cập tới) Giáo viên: Hồ Minh Huệ - HS điền nội dung các thời kì - HS tìm thêm các nhân vật lịch sử khác, moãi HS neâu teân moät nhaân vaät - HS lên bảng điền thêm thời gian kiện lịch sử gắn liền với các địa danh, di tích lịch sử, văn hoá đó - HS xung phong leân ghi toùm taét veà coâng lao các nhân vật lịch sử trên - HS boå sung caùc di tích, ñòa danh SGK Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (12) Giáo án – Lớp – Tuần 34 4- Cuûng coá : - GV tổng kết học - HS lắng nghe - Daën doø : - GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu veà caùc di - HS thực tích lịch sử liên quan đến các nhân vật trên - Tiết 5: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tiêu: -.Chọn các chi tiết nói ngườivui tính; biết kể lại rõ ràngveef việc minh hoạcho tính cách nhân vật, kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II.Chuẩn bị: -Bảng lớp viết đề bài Bảng phụ viết nội dung gợi ý III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động động giáo viên Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ : - HS kể lại câu chuỵen đã nghe ,đã đọc người có tinh thần lạc quan , yêu đời Nêu ý nghóa cuûa caâu chuyeän Giảng bài : * Giới thiệu bài : Kiểm tra việc chuẩn bị cho tieát hoïc , Ghi bảng : Kể chuyện chứng kiến tham gia a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài Hoạt động học sinh - HS lên bảng kể chuyện - Lớp nhận xét - Một HS đọc đề bài - Ba HS tiếp nối đọc các gợi ý ,2 ,3 SGK * Nhaéc HS: Nhaân vật caâu chuyeän cuûa moãi em laø moät người vui tính mà em biết sống ngaøy - Có thể kể theo hướng: + Giới thiệu người vui tính , nêu - Một số HS nói nhân vật mình chọn việc minh hoạ cho đặc điểm tính cáhc đó Nên kể hướng này nhân vật là người thật , quen + Kẻ việc đẻ lại ấn tượng sâu sắc người vui tính Nên kể hướng này nhân vật là người em không biết nhiều - Viết lên bảng tên HS tham gia Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (13) Giáo án – Lớp – Tuần 34 thi keå chuyeän Cuûng coá - Vừa chúng ta học bài gì ? - GV nhắc lại yêu cầu kể chuyện Daën doø - Yeâu caàu HS nhà taäp keå lại caâu chuyeän cho người thân nghe , viết lại vào nội dung câu chuyện đã kể miệng lớp -KC theo caëp : -Thi KC trước lớp -Một vài HS tiếp nối thi KC trước lớp -Moãi em keå xong , noùi yù nghóa cau chuyeän , trả lới câu hỏi bạn -Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay nhaát , baïn coù caâu chuyeän hay nhaát - HS lắng nghe - HS thực -Thứ 4/ 05 / 05 / 2010 Tiết 3: TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TT ) I.Mục tiêu: Nhận biết hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông góc Tính dieän tích hình bình haønh II.Chuẩn bị: -SGK - III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm bài , lớp làm BT - HS lên bảng làm Lớp nhận xét Một san vận động hình chữ nhật có chiều dài 180 m vaø chieàu roäng 70 m Tính chu vi saân vận động đó Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài : Trong học này chúng ta cùng ôn tập số các kiến thức hình hoïc Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK để - Nêu yêu cầu bài a) Đoạn thẳng song song với AB nhận biết DE là đoạn thẳng song song với b) đoạn thẳng vuông góc với BC AB và CD vuông góc với BC Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (14) Giáo án – Lớp – Tuần 34 - Cho Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Tính dieän tích hình bình haønh ABCD - Neâu yeâu caàucuûa baøi Diện tích hình chữ nhật MNPQ có cùng diện tích hình vuoâng vaø baèng x = 64 (cm2) Chiều dài cuat hình chữ nhật MNPQ 64 : = 16 ( cm) Vaäy choïn caâu c - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Hình H goàm coù hình bình haønh ABCD vaø hình chữ nhật BEGC Dieän tích hình bình haønh ABCD laø x = 12 ( cm2 ) Ñapù soá : 12 cm2 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 4- Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? - GV chốt nội dung ôn tập - HS lắng nghe - Daën doø : - Nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thành bài - HS thực nào chưa làm xong lớp -Tiết : TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văntar vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu, viết đúng chính tả , ); tự chữa lỗi thầy, cô yêu cầu chữa bài viết mình II.CHUAÅN BÒ -Bảng lớp và phấn màu để sửa lỗi chung -Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi chính tả, dùng từ, câu,… bài văn mình theo loại và sửa lỗi (phiếu phát cho HS) III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời - Tiết trước chúng ta học bài gì ? Giảng bài : - HS lắng nghe * Giới thiệu bài : Trả bài văn miêu tả vật - HS đọc lại đề bài Ghi baûng : Traû baøi vaên mieâu taû vaät * GV nhaän xeùt chung veà keát quaû laøm baøi cuûa caû lớp: Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (15) Giáo án – Lớp – Tuần 34 -GV viết lên bảng để kiểm tra (miêu tả vật) - HS theo dõi -Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi : +Những ưu điểm chính VD :xác định đúng đề bài, kiểu bài, bố cục, ý, diễn đạt Có thể nêu vài ví duï cuï theå keøm teân HS +Những thiếu sót, hạn chế Nêu vài ví dụ cụ theå, traùnh neâu teân HS -Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå (soá ñieåm yeáu, trung bình, khá và giỏi) Tế nhị công bố bài viết ñieåm keùm -Trả bài cho HS * Hướng dẫn HS chữa bài: a)Hướng dẫn HS sửa lỗi - GV phát phiếu học tập cho HS làm việc cá - Từng HS làm việc cá nhân -Đọc lời phê thầy, cô giáo nhaân Nhieäm vuï : -Đọc chỗ thầy, cô lỗi baøi -Vieát vaøo phieáu hoïc caùc loãi baøi làm theo loại (lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt, ý) và sửa lỗi -Đổi bài làm, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi GV theo dõi, kiểm tra b)Hướng dẫn chữa lỗi chung -GV chép các lỗi định chữa lên bảng lớp -Một, hai HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp - HS làm việc tự chữa trên nháp -HS trao đổi bài chữa trên bảng GV chữa lại cho đúng phấn màu (nếu sai) HS chép bài chữa vào * Hướng dẫn học tập đoạn văn hay: -GV đọc đoạn văn, bài văn hay số - HS trao đổi, thảo luận hướng HS lớp (hoặc ngoài lớp mình sưu tầm được) dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn, từ đó rút kinh nghieäm cho mình Moãi HS choïn đoạn bài làm mình, viết laïi theo caùch hay hôn Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? -GV nhận xét tiết học Biểu dương HS đạt điểm cao và HS có tiến thể bài viết vừa qua Daën doø - Yêu cầu số HS viết bài không đạt, đạt điểm số thấp khả nhà viết lại bài để Giáo viên: Hồ Minh Huệ - HS lắng nghe - HS thực Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (16) Giáo án – Lớp – Tuần 34 nhaän ñieåm toát hôn Tiết 5: KHOA HỌC: ÔN TẬP : THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I.Mục tiêu: HS củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên sở HS biết : - Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhieân II.Chuẩn bị: - Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên bảng và yêu cầu trả lời câu hoûi sau : - Nêu số ví dụ chuỗi thức ăn - Nêu định nghĩa chuỗi thức ăn 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài Hôm nay, chúng ta cùng ôn tập bài : Thực vật và động vật * Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn: - GV hướng dẫn HS tìm hieåu caùc hình trang 134, 135 SGK và trả lời câu hỏi + Mối quan hệ thức ăn các sinh vật sinh vật nào ? - GV chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã chữ - Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bày trước lớp - Yêu cầu HS so sánh sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vât sống hoang dã với sơ đồ chuỗi thức ăn đã học các bài trước và nêu nhận xét Hoạt động học sinh - HS trả lời câu hỏi - HS lắng nghe - HS tìm hieåu caùc hình trang 134, 135 SGK và trả lời câu hỏi : + Mối quan hệ thức ăn các sinh vật cây lúa - HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng tham gia vẽ sơ đồ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - So sánh sơ đồ mối quan hệ thức ăn cuûa moät nhoùm vaät nuoâi, caây troàng vaø động vât sống hoang dã với sơ đồ Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (17) Giáo án – Lớp – Tuần 34 chuỗi thức ăn đã học các bài trước, ta thaáy coù nhieàu maét xích hôn Cuï theå laø : + Cây là thức ăn nhiều loài vật Nhiều loài vật khác cùng là thức ăn số loài vật khác - GV chốt : Trong sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống - HS laéng nghe hoang dã ta thấy có nhiều mắt xích hơn.Cụ thể là: + Cây là thức ăn nhiều loài vật Nhiều loài vật khác cùng là thức ăn số loài vật khaùc + Trên thực tế, tự nhiên mối quan hệ thức ăngiữa các sinh vật còn phức tạp nhiền, tạo thành lưới thức ăn 4- Cuûng coá : - GV hệ thống lại toàn bài học - HS lắng nghe - Daën doø : Dặn HS nhà ôn tập các bài đã học và chuẩn bị - HS thực baøi 69-70 Tiết 4: ĐỊA LÝ: ÔN TẬP HỌC KỲ II I.Mục tiêu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng ; đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung ; các cao nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học chương trình - So sánh, hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người , hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây nguyên, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, và dải đồng duyên hải miền Trung - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học II.Chuẩn bị: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam - Phiếu học tập có in sẵn đồ trống Việt Nam (nếu có) - Caùc baûng heä thoáng cho HS ñieàn III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (18) Giáo án – Lớp – Tuần 34 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên bảng và yêu cầu trả lời caâu hoûi sau : - Nước ta khai thác khoáng sản nào vùng biển Việt Nam ? Ở đâu ? Dùng để laøm gì ? - Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào ? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản ? Hãy tìm nơi đó trên đồ 3- Giảng bài : * Giới thiệu bài Bài học hôm nay, chúng ta hệ thống hoá các kiến thức thiên nhiên, người , hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây nguyên, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, và dải đồng baèng duyeân haûi mieàn Trung Vaø chæ treân baûn đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí nôi naøy Hoạt động : Làm việc lớp - HS trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường các địa danh theo yêu cầu caâu Hoạt động :Làm việc theo nhóm * Bước : - GV phaùt cho moãi nhoùm moät baûng heä thoáng veà caùc thaønh phoá nhö sau : Teân thaønh phoá Ñaëc ñieåm tieâu bieåu Haø Noäi Haûi Phoøng Hueá Đà Nẵng Đà Lạt Tp Hoà Chí Minh Caàn Thô - HS trả lời câu hỏi Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường các địa danh theo yêu cầu câu - HS thảo luận và hoàn thiện bảng hệ thống phát Teân thaønh phoá Ñaëc ñieåm tieâu bieåu Haø Noäi Haûi Phoøng Hueá Đà Nẵng Đà Lạt Tp Hoà Chí Minh Caàn Thô - HS thảo luận và hoàn thiện bảng hệ thống - HS lên các thành phố đó trên đồ phát hành chính Việt Nam treo tường - HS lên các thành phố đó trên đồ hành chính Việt Nam treo tường Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (19) Giáo án – Lớp – Tuần 34 Hoạt động :Làm việc cá nhân theo cặp * Bước : HS làm câu hỏi 3, SGK * Bước : HS trao đổi kết trước lớp và chuẩn xác đáp án (Đáp án câu : 4.1 : ý d ; 4.2 : ý b ; 4.3 : ý b ; 4.4 : yù b) Hoạt động :Làm việc cá nhân theo cặp * Bước : HS làm câu hỏi SGK * Bước : HS trao đổi kết trước lớp và chuẩn xác đáp án (Đáp án câu : ghép với b ; với c ; với a ; với d ; với e ; với đ) * GV tổng kết, khen ngợi các em chuẩn bị bài tốt, có hiều đóng góp cho bài học 4- Cuûng coá : - GV hệ thống lại toàn bài học - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - Daën doø : Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK HS laøm caâu hoûi 3, SGK - HS trao đổi kết trước lớp : Câu 4.1 : ý d; 4.2 : yù b ; 4.3 : yù b ; 4.4 : yù b - HS laøm caâu hoûi SGK - HS trao đổi kết trước lớp : ghép với b; với c ; với a ; với d ; với e ; với đ -Thứ / 06 / 05 / 2010 Tiết 3: TOÁN: ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I.Mục tiêu: Giải bài toán tìm số trung bình cộng II.Chuẩn bị:- SGK -vở III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài , lớp làm BT Một hình chữ nhật có chu vi gấp lần chiều rộng tính diện tích hình chữ nhật biết chiều dài lớn chiều rộng 15 cm Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3- Giảng bài : Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (20) Giáo án – Lớp – Tuần 34 * Giới thiệu bài : Trong học này chúng ta cùng ôn tập số các kiến thức cách tính trung bình cộng các số và giải các bài toán veà trung bình coäng * Thực hành: Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Tính tổng số người tăng năm +Tính số người tăng trung bình năm - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Tính số tổ Hai góp +Tính số tổ Ba góp +Tính số ba tổ góp +Tính số trung bình tổ góp - HS lắng nghe - Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) (137 + 248 + 395 ) : = 260 b) ( 348 + 219 + 560 + 725 ) : = 463 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Số người tăng năm 158+ 147 +132 +103 +95 = 635 ( người ) Số người trung bình năm 635 : = 127 ( người ) Đáp số :127 người - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Tổ Hai góp số là : 36 + = 38 ( quyeån ) Tổ Ba góp số là : 38 + = 40 ( quyeån ) Cả ba tổ góp số là : 36 +38 +40 = 114 ( quyeån ) Trung bình tổ góp số là : 114 : = 38 ( quyeån ) Đáp số : 38 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 4- Cuûng coá : - Vừa chúng ta học bài gì ? - Daën doø : - Nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thành bài - HS nhắc lại nào chưa làm xong lớp - HS thực Tiết 2: TẬP ĐỌC: ĂN “ MẦM ĐÁ ” I.Mục tiêu: Bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật và người dẫn caâu chuyeän 2.Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy đượcmootj bài học ăn uống Giáo viên: Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (21)