Đang tải... (xem toàn văn)
Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi - Nghe, më s¸ch a Hướng dẫn học sinh nghe viết - Nghe, lớp đọc thầm - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài Người tìm đường lên các vì sao - Ước mơ cao đẹ[r]
(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang TuÇn 13 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Tiết 25: Người tìm đường lên các vì A Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng tên riêng nước ngoài Xi- ôncốp- xki Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi- ôn- cốp- xki khổ công nghiên cứu, kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm và đã thành công: Tìm đường lªn c¸c v× B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô, tranh ¶nh vÒ khinh khÝ cÇu, tªn löa, vò trô - HS: SGK C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - HS thùc hiÖn yªu cÇu - em đọc bài Vẽ trứng +TLCH 2,3 bµi - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - Häc sinh quan s¸t tranh ch©n dung Giíi thiÖu bµi: Xi- «n- cèp- xki (SGK) Bµi míi a) Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn (4 - Gọi HS khá đọc bài đoạn) theo lượt - Yªu cÇu HS chia ®o¹n - HS luyện phát âm, luyện đọc - Gọi HS đọc theo đoạn - em đọc chú giải - GV treo bảng phụ, hướng dẫn phát - HS luyện đọc theo cặp, em đọc âm tiếng khó, đọc đúng giọng câu bµi hái - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ míi - GV đọc diễn cảm bài - Theo dâi s¸ch b) T×m hiÓu bµi - HS th¶o luËn nhãm, ghi kÕt qu¶ - Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn th¶o luËn vµo phiÕu néi dung c©u hái: - Nhãm 1: ¦íc bay lªn bÇu trêi +Tổ chức đối thoại trước lớp Xi-ôn- Nhóm 2: Sống kham khổ để giành cèp- xki íc m¬ g×? + ¤ng kiªn tr× thùc hiÖn íc m¬ nh tiÒn mua s¸ch vë vµ dông cô thÝ nghiÖm ¤ng nghiªn cøu suèt 40 n¨m thÕ nµo? - Nhãm 3: ¤ng quyÕt t©m, cã nghÞ + Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang thµnh c«ng lµ g×? - GV giíi thiÖu thªm vÒ Xi- «n- cèpxki (SGV 260) - Em hãy đặt tên khác cho truyện c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn chọn đoạn và tìm giọng đọc - GV đọc mẫu đoạn - Thi đọc diễn cảm III Cñng cè dÆn dß - C©u truyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Về đọc lại bài; chuẩn bị bài sau lực để thực ước mơ - Häc sinh nghe - Người chinh phục các vì - QuyÕt t©m chinh phôc c¸c v× sao… em nối tiếp đọc đoạn - HS chän ®o¹n, chän giäng, thùc hành đọc em đọc - Mỗi tổ cử em thi đọc - HS tr¶ lêi Ghi nhí ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt) Tiết 13: Người tìm đường lên các vì A Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Người tìm đường lªn c¸c v× - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu l/n, âm chính( âm vần) i/iê B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp2, 3; PhiÕu häc tËp - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - em đọc cho bạn viết bảng lớp Cả - Hs lên bảng thực líp viÕt vµo nh¸p c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng: tr/ ch ( ch©u b¸u, tr©u bß, ch©n thµnh, tr©n träng) - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi - Nghe, më s¸ch a) Hướng dẫn học sinh nghe viết - Nghe, lớp đọc thầm - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả bài Người tìm đường lên các vì - Ước mơ cao đẹp Xi- ôn- cốp- Nêu ý chính đoạn văn? xki - Hướng dẫn viết chữ khó - LuyÖn viÕt tõ khã - GV đọc chính tả - ViÕt bµi vµo vë - GV đọc soát lỗi N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt b) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2( lùa chän) - GV chän cho häc sinh lµm bµi 2a - Treo b¶ng phô - GV chốt lời giải đúng: - Láng lÎo, long lanh, lãng l¸nh, lung linh, l¬ löng, lËp lê, lÆng lÏ, lä lem, lín lao… - Nãng n¶y, nÆng nÒ, n¨ng næ, non nít, nân nµ, n«ng næi, no nª, n¸o nøc… Bµi tËp - GV chän bµi tËp 3a - Yªu cÇu häc sinh sö dông phiÕu häc tËp - Gäi häc sinh ch÷a bµi - GV chốt lời giải đúng a) nản chí(nản lòng), lí tưởng, lạc lối b)kim kh©u, tiÕt kiÖm, tim III Cñng cè, dÆn dß - Nêu cách viết đúng tên riêng nước ngoµi? - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai - §æi vë, so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thÇm - Lµm bµi theo nhãm, ghi vµo nh¸p - em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - Lớp làm bài đúng vào - HS đọc bài đúng( GV chú ý luyện ph¸t ©m cho häc sinh ) - HS đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - Nhiều em đọc bài làm - HS chữa bài đúng vào - HS nªu - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Khoa häc Bài 25: Nước bị ô nhiễm A Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Phân biệt nước và nước đục cách quan sát và thí nghiệm - Giải thích nước sông, hồ thường đục và không - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm - Có ý thức giữ gìn nước §å dïng d¹y häc - GV: H×nh vÏ trang 52; 53 SGK - HS: ChuÈn bÞ theo nhãm dông cô thÝ nghiÖm C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò: - Hai häc sinh tr¶ lêi - Vai trò nước sống - NhËn xÐt vµ bæ sung người, động vật, thực vật? - GV nhËn xÐt N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (4) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) HĐ1: Tìm hiểu số đặc điểm nước tự nhiên * Mục tiêu: - Phân biệt nước & đục cách quan sát & thí nghiÖm - Giải thích nước sông, hồ thường đục * C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm + Chai nào là nước sông? Chai nào là nước giếng? - Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng - HS đọc mục quan sát và thực hành ( Tr 52 ) - Các nhóm QS, đại diện nhóm trả lêi: + Chai là nước giếng Chai đục là nước sông - Dùng phễu để lọc nước vào chai kh¸c + Nhận xét miếng bông vừa lọc? + Miếng bông dùng để lọc nước giÕng s¹ch h¬n miÕng b«ng dïng läc nước sông nước sông đục nước giếng + Bằng mắt thường có thể nhìn thấy + Rong, rªu,…vµ c¸c thùc vËt sèng ë nh÷ng thùc vËt nµo sèng ë ao hå? nước + Tại nước sông, hồ, ao + …lẫn nhiều đất cát, nước sông có nước đã dùng thì đục nước nhiÒu phï sa,… mưa, nước giếng, nước máy? Nhóm trưởng báo cáo kết quả: b) HĐ2: Xác định tiêu chuẩn đánh Tiªu Nước ô nước giá nước bị ô nhiễm và nước chuÈn nhiÔm * Mục tiêu: Nêu đặc điểm chính Màu Có màu, đục K màu, nước và nước bị ô nhiễm * C¸ch tiÕn hµnh Mïi Cã mïi h«i K mïi + Giao nhiÖm vô cho HS: VÞ K vÞ K cã hoÆc - Thảo luận nhóm Nhóm trưởng thảo Vi sinh Nhiều quá vËt møc cho cã Ýt luận và đưa các tiêu chuẩn nước phÐp sạch, nước bị ô nhiễm III Cñng cè, dÆn dß - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm? - ChuÈn bÞ bµi sau C¸c chÊt hoµ tan Chøa c¸c chÊt hoµ tan cã h¹i K cã hoÆc víi tØ lÖ thÞch hîp - HS tr¶ lêi L¾ng nghe, ghi nhí Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 62: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang A.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt, tÝch riªng thø hai, tÝch riªng thø ba phÐp nh©n víi sè cã ba ch÷ sè B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp SGK - Sách giáo khoa, đồ dùng học tập C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò: - em lªn b¶ng tÝnh - C¶ líp lµm vë - TÝnh: 164 x (100 + 20 + 3) =? nh¸p - Gäi Hs nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm 164 x( 100 + 20 + 3) - GV nhËn xÐt =164 x 100 + 164 x 20 + 164 x II D¹y bµi míi =1640 + 3280 + 492 =20172 - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) H×nh thµnh c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - GV ghi 164 x 123 =? - Hướng dẫn HS đặt tính và tính: GV - HS quan sát cách nhân: - 2,3 em nªu l¹i c¸ch nh©n võa viÕt võa nªu cho HS quan s¸t: - Trong c¸ch tÝnh trªn: + 492 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt + 328 gäi lµ tÝch riªng thø hai(viÕt lïi sang tr¸i mét cét so víi tÝch riªng thø nhÊt v× ®©y lµ 328 chôc) +164 gäi lµ tÝch riªng thø ba (viÕt lïi sang tr¸i mét cét so víi tÝch riªng thø hai v× ®©y lµ 164 tr¨m) b Thùc hµnh §Æt tÝnh råi tÝnh? Bµi 1: c¶ líp lµm vë nh¸p - em lªn b¶ng - Gäi HS nªu yªu cÇu - Nªu l¹i c¸ch nh©n - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - NhËn xÐt Bµi 2: - ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « - GV treo bảng phụ và cho HS đọc trèng? yªu cÇu C¶ líp lµm vµo nh¸p - em lªn b¶ng - Gọi HS đọc đề - Nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng - Gäi Hs lµm bµi Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu tãm t¾t bµi to¸n - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng? - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn III Cñng cè, dÆn dß - 3487 x 456 =? - VÒ nhµ «n l¹i bµi Trường Tiểu học Yên Giang - C¶ líp lµm vë – em lªn b¶ng ch÷a bµi DiÖn tÝch h×nh vu«ng: 125 x 125 = 15625 (m2) - HS thùc hiÖn - L¾ng nghe, ghi nhí §Þa lý Bài 12 Người dân đồng Bắc Bộ A Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Người dân sống đòng Bắc Bộ chủ yếu là người kinh - Trình bày số đặc điểm nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội người kinh đồng Bắc Bộ - Sự thích ứng người với thiên nhiên thông qua cách xây dung nhà người dân đồng Bắc Bộ - Tôn trọng các thành lao động người dân và truyền thống văn hoá cña d©n téc B §å dïng d¹y häc - GV: gi¸o ¸n, SGK - HS: Tranh, ảnh nhà ở, cảnh làng quê vùng đồng Bắc Bộ C Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò - HS đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước - GV nhËn xÐt, bæ sung II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi 1.Chủ nhân đồng *Hoạt động 1:làm việc lớp -Y/c H đọc mục SGK và trả lời - HS dùa vµo SGK, tr¶ lêi c¸c c©u hái c©u hái sau + Đồng Bắc Bộ là nơi đông dân - Là nơi dân cư tập chung đông hay tha d©n? + Người dân sống đồng Bắc Bộ nước - Người dân Bắc Bộ chủ yếu là chñ yÕu lµ d©n téc nµo? người kinh * Hoạt động 2: Thảo luân nhóm N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang -Bước 1: - GV y/c dùa vµo kªnh ch÷ vµ kªnh h×nh môc SGK th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái sau: + Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho viÖc trång nh÷ng lo¹i c©y g×? + H×nh 1,2 cho biÕt nh÷ng c©y trång nµo cã ë Th¸i Nguyªn vµ B¾c Giang? + Xác định vị trí hai địa phương này trên đồ địa lý TNVN? + Em biÕt g× vÒ chÌ Th¸i Nguyªn? + Chè đây trồng để làm gì? + Trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên trång c©y g×? + Quan s¸t H3 vµ nªu quy tr×nh chÕ biÕn chÌ? - Bước 2: - GV nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi Hoạt động trồng rừng và cây công nghiÖp +Hoạt động 3:làm việc chung - GV cho c¶ líp quan s¸t tranh ¶nh - Y/c H tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: +V× ë vïng trung du B¾c Bé l¹i cã nơi đất trống đồi trọc? + Để khắc phục tình trạng này người dân đây đã trồng loại cây gì? - GV liên hệ thực tế để giáo dục HS b¶o vÖ rõng III Cñng cè, dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - Gọi HS đọc bài học - ChuÈn bÞ bµi sau - Chè trồng để phục vụ nhu cầu nước và xuất - XuÊt hiÖn trang tr¹i trång c©y v¶i - HS quan s¸t vµ nªu quy tr×nh chÕ biÕn chÌ - §¹i ®iÖn nhãm tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS quan sát và đọc phần - V× rõng bÞ khai th¸c c¹n kiÖt đốt phá rừng làm nương rẫy để trång trät vµ khai th¸c gç bõa b·i - Người đân đây đã trồng các lo¹i c©y c«ng nghiÖp dµi ngµy:keo,trÈu,së vµ c©y ¨n qu¶ - HS nhËn xÐt - Hs đọc bài học + HS quan s¸t tranh ¶nh vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc nộ dung ghi nhớ - L¾ng ghe chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 25: Më réng vèn tõ: ý chÝ- NghÞ lùc A Môc tiªu - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm từ ngữ đã học bài thuộc chủ ®iÓm Cã chÝ th× nªn N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn,hiÓu s©u h¬n c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm B Đồ đùng dạy- học - GV: B¶ng phô kÎ s½n c¸c cét a,b (theo néi dung BT1), thµnh c¸c cét DT/ §T/ TT (theo néi dung BT2) - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - GV thùc hiÖn lµm bµi tËp - em đọc ghi nhớ (bài tính từ) - em lµm l¹i bµi ý b,c - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - Nghe, më s¸ch Giíi thiÖu bµi : Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - GV treo b¶ng phô - Trao đổi cặp, ghi vào nháp - GV chốt ý đúng: a) Quyết chí, tâm, bền gan, bền - Đại diện các cặp nêu trước lớp - em lªn ch÷a bµi lßng… b) Khã kh¨n, gian khæ, gian nan, thö - Học sinh làm bài đúng vào th¸ch… Bµi tËp - HS đọc yêu cầu, làm việc cá nhân - GV nhËn xÐt, ph©n tÝch c©u HS - Nhiều em đọc câu đã đặt đặt VD: Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ - em lµm b¶ng líp Danh tõ C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ TÝnh tõ - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Bµi tËp - GV gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu - Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục - HS đọc: Có chí thì nên, lửa thử vµng gian nan thö søc, cã c«ng mµi ngữ đã học chủ đề? s¾t cã ngµy nªn kim… - HS suy nghÜ, lµm bµi c¸ nh©n vµo - Gọi học sinh đọc bài vë - Nhiều em đọc bài làm - Líp nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - §äc c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ – nghÞ lùc mµ em thÝch nhÊt - VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi - HS thùc hiÖn yªu cÇu N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Thø t ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 63: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (tiÕp theo) A Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã bach÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp SGK - HS: SGK, đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - em lªn b¶ng tÝnh - C¶ líp lµm vë I KiÓm tra: nh¸p - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 164 x 198; 256 x 213 - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) Hướng dẫn hình thành phép nhân - HS quan sát cách nhân: - GV ghi 258 x 203 =? - Hướng dẫn HS đặt tính và tính: GV - HS lắng nghe, ghi nhớ võa viÕt võa nªu cho HS quan s¸t - Lu ý cho Hs phÐp tÝnh trªn - 2,3 em nªu l¹i c¸ch nh©n chóng ta bá qua tÝch riªng thø hai - Gäi Hs nªu l¹i c¸ch lµm b.Thùc hµnh c¶ líp lµm vë nh¸p - em lªn b¶ng Bµi 1: - GoÞ HS nªu yªu cÇu - §Æt tÝnh råi tÝnh? - Gäi HS lµm bµi GV nh©n xÐt - HS đọc bài Bµi : - GV treo bảng phụ và cho HS đọc C¶ líp lµm vµo nh¸p - em lªn b¶ng yªu cÇu: ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng? - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gäi HS lµm bµi - C¶ líp lµm vë – em lªn b¶ng ch÷a Bµi 3: bµi - Gọi HS đọc và phân tích đề bài - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng? DiÖn tÝch h×nh vu«ng: - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào 125 x 125 = 15625 (m ) N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang vë nh¸p III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi - HS l¾ng nghe, ghi nhí Lich söchua sua Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai ( 1075 – 1077) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết kháng chiến chống quân Tống thời Lý - Tường thuật sinh động trận chiến trên phòng tuyến sông Cầu - Ta th¾ng ®îc qu©n Tèng bëi tinh thÇn dòng c¶m vµ th«ng minh cña qu©n dân Người anh hùng tiêu biểu kháng chiến này là Lý Thường Kiệt B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS - Lược đồ kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I KiÓm tra bµi cò: - Hai HS tr¶ lêi - KÓ tªn mét sè chïa x©y dùng thêi - NhËn xÐt vµ bæ sung Lý mµ em biÕt? - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi míi b HĐ1: Kế sách Lý Thường Kiệt - HS mở SGK - HS tr¶ lêi - Cho HS đọc SGK và thảo luận - Lý Thường Kiệt cho quân sang đất - Lý Thường Kiệt cho quân đánh Tống để triệt phá nơi tập trung quân sang đất Tống để làm gì? lương giặc Nhằm phá âm mưu - NhËn xÐt vµ bæ sung xâm lược nước ta nhà Tống - NhËn xÐt vµ bæ sung b) H§2: Nguyªn nh©n th¾ng lîi - GV treo lược đồ và trình bày tóm - Nguyªn nh©n th¾ng lîi lµ qu©n t¾t diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn - Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi dân ta dũng cảm, Lý Thường Kiệt là tướng tài cña cuéc kh¸ng chiÕn - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - HS đọc SGK c) H§4: KÕt qu¶ - ý nghÜa N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Cho HS đọc SGK - Vµi em nªu kÕt qu¶ - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc - Sau tháng đất ta, quân kh¸ng chiÕn Tèng bÞ chÕt qu¸ nöa, cßn l¹i tinh - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn thÇn suy sôp Chóng véi vµng h¹ lÖnh - Gọi HS đọc ghi nhớ cho tàn quân rút nước III Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc KÓ chuyÖn TiÕt 13: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia A Môc tiªu - HS chọn câu chuyện mình đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y- häc - GV: Bảng lớp viết đề bài - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò - Hai em kể câu chuyện người có nghị lực và nêu ý nghĩa - Lớp nhận xét chuyÖn - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi - em đọc đề bài, lớp đọc thầm a) Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề - T×m nh÷ng tõ ng÷ quan träng bµi - GV mở bảng lớp, gạch chân đề - em nối tiếp đọc gợi ý tõ ng÷ quan träng (KÓ mét c©u - Lớp đọc thầm gợi ý chuyÖn em ®îc chøng kiÕn hoÆc - HS nèi tiÕp nªu tªn c©u chuyÖn trùc tiÕp tham gia thÓ hiÖn tinh thÇn định kể Ví dụ:Tôi kể câu chuyện vượt khó) - GV nhắc học sinh lập dàn ý, xưng tâm luyện viết chữ đẹp anh trai t«i… h« phï hîp b) Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa cña truyÖn - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn theo cÆp, - Tõng cÆp kÓ chuyÖn em kể cho nghe - Thi kể trước lớp N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV hái: C©u chuyÖn em kÓ cã ý nghÜa g×? - GV nhận xét, biểu dương em kÓ hay - Mỗi tổ chọn cử em thi kể trước líp - Líp nhËn xÐt - HS nªu ý nghÜa chuyÖn - Líp bæ xung, nhËn xÐt vÒ néi dung, cách diễn đạt, ý nghĩa chuyện III Cñng cè, dÆn dß - Bản thân em đã kiên trì vượt khó nh thÕ nµo? - Qua bµi häc em cÇn rÌn luyÖn tÝnh kiên trì vượt khó học tập và cuéc sèng - HS liªn hÖ( hä¨c nªu dù kiÕn thùc hiÖn ) - HS tr¶ lêi Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 26: V¨n hay ch÷ tèt A Môc tiªu Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hợp diÔn biÕn cña chuyÖn, víi néi dung ca ngîi quyÕt t©m cña Cao B¸ Qu¸t HiÓu ý nghÜa c¸c tõ míi, ý nghÜa bµi: ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt tâm rèn chữ đẹp Cao Bá Quát để trở thành người tiếng văn hay chữ tèt B §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh hoạ bài đọc,vở chữ đẹp học sinh lớp - HS: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò II- KiÓm tra bµi cò - Nguyªn nh©n gióp Xi-«n-cèp-xki - em nối tiếp đọc bài Người thµnh c«ng lµ g×? t×m ®êng lªn c¸c v× sao, tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt III- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : - Nghe giíi thiÖu Bµi míi - HS nối tiếp đọc đoạn, đọc a) Luyện đọc - GV hướng dẫn luyện phát âm tiếng theo lượt em đọc chú giải, luyện phát âm tiếng khó đọc khã, gióp häc sinh hiÓu tõ ng÷ míi - Luyện đọc theo cặp bµi - em đọc bài - HS đọc bài, TLCH - GV đọc diễn cảm bài - V× ch÷ viÕt qu¸ xÊu b)T×m hiÓu bµi - Ông có thái độ vui vẻ, sẵn lòng - V× Cao B¸ Qu¸t bÞ ®iÓm kÐm? N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Thái độ ông giúp bà hàng xãm nh thÕ nµo ? - Sù viÖc g× lµm cho «ng ph¶i ©n hËn? - ¤ng quyÕt chÝ luyÖn ch÷ nh thÕ nµo? - T×m më bµi, th©n bµi, kÕt luËn c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn học sinh chọn đoạn luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai - Thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - C©u truyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? - C¸c em cÇn kiªn tr× vµ cã nghÞ lùc để rèn luyện học tập giúp đỡ bà hàng xóm - Vì lá đơn viết xấu quá không đọc ®îc, quan ®uæi bµ cô vÒ, kh«ng gi¶i ®îc oan øc - Mçi tèi viÕt 10 trang, luyÖn mÊy n¨m liÒn - Më bµi: dßng ®Çu - Thân bài: tiếp đến khác - KÕt bµi: PhÇn cßn l¹i - HS chọn giọng đọc, chọn nhóm theo vai - Thực hành đọc phân vai - nhóm thi đọc diễn cảm theo vai - HS tr¶ lêi L¾ng nghe, ghi nhí To¸n TiÕt 64: LuyÖn tËp A.Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè, ba ch÷ sè - ¤n tËp c¸c tÝnh chÊt: nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét sè víi mét hiÖu, tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n - Tính giá trị biểu thức số và giải toán, đó có phép nhân với sè cã hai hoÆc ba ch÷ sè B.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp SGK - HS: SGK, đồ dùng học tập C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Bµi míi: Bµi 1: TÝnh? - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập lớp làm nháp - em lên bảng N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Gv nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh? - Gọi Hs đọc yêu cầu - TÝnh theo thø tù nµo? - Gäi Hs lµm bµi Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? - Gọi HS đọc đề bài - Vận dụng tính chất nào để tính? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi 345 x 200 = 69000 237 x 24 = 5688 403 x 346 = 139438 Bµi - GV treo b¶ng phô vµ cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Y/c HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi C¶ líp lµm vµo vë- em lªn b¶ng 95 + 11 x 206 = 95 + 2266 = 2361 95 x 11 + 206 = 1045 + 206 = 1251 - C¶ líp lµm vë – em lªn b¶ng ch÷a bµi 142 x12 + 142 x 18 = 142 x(12+ 18) = 142 x 30 = 4260 49 x365 – 39 x 365 = 365 x (49 –39) =365 x 10 = 3650 C¶ líp lµm vë –1 em lªn b¶ng S = 12 x 15 = 180 cm2 NÕu gÊp chiÒu dµi lªn lÇnvµ gi÷ nguyªn chiÒu réng th× diÖn tÝch gÊp lªn lÇn TËp lµm v¨n TiÕt 25: Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn A Môc tiªu HiÓu ®îc nhËn xÐt chung cña c« gi¸o vÒ kÕt qu¶ viÕt bµi v¨n kÓ chuyện lớp để liên hệ với bài làm mình BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi bµi v¨n cña m×nh B §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ ghi trước số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý…cần chữa chung trước lớp( có phần trống để chữa chỗ) C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS II- D¹y bµi häc: Giíi thiÖu bµi Bµi míi - học sinh đọc lại đề bài a) NhËn xÐt chung bµi lµm cña häc - Nghe GV nhËn xÐt chung sinh N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV nªu nhËn xÐt chung: + Ưu điểm: học sinh hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề Cách xưng hô đúng, quán - Diễn đạt câu đúng,cốt truyện hợp lí,ít lỗi chính tả, trình bày đẹp + Nhược điểm: Vẫn còn các trường hîp viÕt sai chÝnh t¶, lçi vÒ ý, dïng tõ,… - GV nªu tªn häc sinh cã bµi viÕt hay - GV tr¶ bµi cho häc sinh b) Hướng dẫn chữa bài - GV treo b¶ng phô - Gäi häc sinh ch÷a bµi - GV gióp häc sinh ch÷a bµi vë c) Häc tËp nh÷ng ®o¹n,bµi v¨n hay - GV đọc bài làm tốt học sinh - GV gäi häc sinh nhËn xÐt d) HS chän viÕt l¹i ®o¹n bµi cña m×nh - GV gîi ý: §o¹n nhiÒu lçi chÝnh t¶, viết lại đúng chính tả - §o¹n viÕt sai c©u, dïng tõ sai, viÕt lại thành câu đúng,từ dùng đúng - §o¹n viÕt qu¸ s¬ sµi viÕt l¹i cho hay hơn, sinh động - Më bµi trùc tiÕp thµnh gi¸n tiÕp… - GV cho häc sinh so s¸nh ®o¹n cò, míi III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc vµ dÆn dß vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau - Nhận bài, xem lại bài, đọc kĩ lời phª cña c« gi¸o - HS đọc các lỗi GV ghi trên bảng phô - em ch÷a bµi - §æi bµi, ch÷a lçi - Nghe GV đọc bài hay - Nªu nhËn xÐt, so s¸nh bµi lµm cña m×nh - HS tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - Thùc hµnh viÕt l¹i - So s¸nh vµ nªu nhËn xÐt HS thùc hiÖn Khoa häc Bài 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm A Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Tìm NN làm nước sông, hồ, kênh rạch, biển, bị ô nhiễm - Sưu tầm thông tin NN gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người B §å dïng d¹y häc N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV : H×nh vÏ trang 54; 55 SGK ;su tÇm c¸c th«ng tin vÒ NN g©y t×nh trạng ô nhiễm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây - HS : SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra: - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ - Nêu đặc điểm chính nước bæ sung và nước bị ô nhiễm? - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) H§1: T×m hiÓu mét sè nguyªn nhân làm nước bị ô nhiễm - HS quan sát từ hình đến hình * Môc tiªu: - Ph©n tÝch c¸c NN lµm trang 54,55 SGK nước sông hồ,…bị ô nhiễm + H×nh 1; * C¸ch tiÕn hµnh + Hình nào cho biết nước sông , hồ, + H×nh kªnh r¹ch bÞ nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn? + Hình nào cho biết nước máy bị nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm + H×nh bÈn ®îc m« t¶ h×nh? + H×nh 7; + Hình nào cho biết nước biển bị nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n? + H×nh 5; 6; + Hình nào cho biết nước mưa bị KÕt luËn: Nguyªn nh©n lµm « nhiÔm nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n? nước: + Hình nào cho biết nước ngầm bị - Xả rác, phân, nước thải bừa bãi; vỡ nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n? + Liên hệ nguyên nhân làm ô nhiễm ống nước, lũ lụt,… - Sö dông ph©n ho¸ häc, thuèc trõ nước địa phương? sâu; nước thải nhà máy không qua sö lÝ, … - Khãi bôi vµ khÝ th¶i tõ nhµ m¸y, xe cé,… lµm « nhiÔm kh«ng khÝ, « b) HĐ2: Thảo luận tác hại nhiễm nước mưa ô nhiễm nước - HS quan s¸t môc b¹n cÇn biÕt vµ * Môc tiªu: Nªu t¸c h¹i cña viÖc sö c¸c h×nh dụng nguồn nước bị ô nhiễm + Vi sinh vật sống, phát triển và lan sức khoẻ người truyÒn c¸c lo¹i bÖnh dÞch nh t¶, lÞ, N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang * C¸ch tiÕn hµnh thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm + Giao nhiÖm vô cho HS: gan, m¾t hét,… - Điều gì xảy nguồn nước bị « nhiÔm? - HS nªu l¹i III Cñng cè, dÆn dß - Nêu nguyên nhân làm nước bị ô nhiÔm.? - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 65: LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp cñng cè vÒ: - Một số đơn vị đo khối lượng, diện tích, thời gian thường gặp - PhÐp nh©n víi sè cã hai hoÆc ba ch÷ sè vµ mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n - LËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp 1SGK - HS: SGK, đồ dùng C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra: - HS lªn lµm bµi - Gäi HS lªn lµm l¹i c¸c bµi tËp - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Bµi míi: Bµi 1: 4, em đọc – lớp theo dõi - GV treo bảng phụ và cho HS đọc - Gọi HS lên bảng Dưới lớp làm vào - HS l¾ng nghe nh¸p - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh? C¶ líp lµm vµo vë- em lªn b¶ng - Gọi HS đọc yêu cầu 268 x235 = 6298 ; 324 x 250 = - Gäi HS lµm bµi 81000 475 x 205 = 97375 ; 309 x 207 = 63963 Bµi 3: - C¶ líp lµm vë – em lªn b¶ng ch÷a - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? x 39 x = (2 x 5) x 39 = 10 x 39 - Vận dụng tính chất nào để tính? =390 302 x 16 + 302 x = 302 x (16 + 4) N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang = 302 x 20 = 6040 C¶ líp lµm vë -1 em lªn b¶ng giê 15 phót = 75 phót phót hai vßi ch¶y:15 + 25 = 40 (l) 75 phót hai vßi ch¶y: 40 x 75 = 3000 (l) §¸p sè: 3000 l Bµi 4: - Đọc đề- tóm tắt đề - Bµi to¸n cã thÓ gi¶i b»ng mÊy c¸ch? C¸ch nµo nhanh h¬n? Bµi 5: - Gọi HS đọc và phân tích đề bài toán - Gäi HS nªu c¸ch gi¶i - Gäi HS lµm bµi mÉu III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi em nªu miÖng phÇn a - c¶ líp lµm vë phÇn b S=axa DiÖn tÝch h×nh vu«ng: 25 x 25 = 625 m2 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 26: C©u hái vµ dÊu chÊm hái A Môc tiªu HiÓu t¸c dông cña c©u hái, nhËn biÕt hai dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái Xác định câu hỏi văn bản, đặt câu hỏi thông thường B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô kÎ c¸c cét ( nh bµi tËp 1,2,3) B¶ng líp kÎ ND bµi (luyÖn tËp) - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò - em lµm l¹i bµi tËp - em đọc đoạn văn bài tập - GV nhËn xÐt - Nghe, më s¸ch II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - HS thùc hiÖn c¸c néi dung ghi trªn Bµi míi b¶ng a) PhÇn nhËn xÐt - GV treo b¶ng phô - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - §Æt c©u hái cho häc sinh tr¶ lêi - §äc yªu cÇu lµm bµi c¸ nh©n theo ND c¸c cét, GV ®iÒn vµo c¸c - Tr¶ lêi: C©u hái cña Xi- «n- cèpcét xki, tù hái m×nh, dÊu hiÖu: V× Bµi tËp sao,dÊu? - GV hái v× qu¶ bãng kh«ng cã N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang c¸nh mµ vÉn bay ®îc ? - HS đọc yêu cầu Bµi tËp 2, - Nêu câu trả lời, đọc bảng kết - GV ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng Gäi HS - HS đọc nội dung ghi nhớ đọc bài - HS đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm b) PhÇn ghi nhí bµi Tha chuyÖn víi mÑ, Hai bµn tay c) PhÇn luyÖn tËp Làm bài vào phiếu, nêu kết Bµi tËp qu¶ bµi lµm - GV mở bảng lớp (đã chép sẵn các cét 1,2) - Gäi HS ch÷a bµi GV chèt lêi gi¶i đúng *1 bµi Tha chuyÖn víi mÑ c©u hái Con vừa bảo gì? mẹ hỏi Cương( từ - HS đọc yêu cầu, đọc ví dụ - cặp làm mẫu.Từng cặp nghi vÊn g× ) *2 bài Hai bàn tay câu hỏi anh có yêu thực hành hỏi đáp Hai cặp thi đối nước không? Của Bác Hồ hỏi bác Lê thoại - Líp nhËn xÐt (tõ nghi vÊn cã…kh«ng) - HS đọc yêu cầu, ghi câu hỏi vào Bµi tËp nh¸p - GV mêi cÆp lµm mÉu GV viÕt lªn bảng câu văn.Thi hỏi- đáp trước lớp - HS đọc câu hỏi mà mình đã đặt - GV nhận xét chọn cặp đối thoại tốt Bµi tËp - GV gîi ý c¸c t×nh huèng - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - HS nªu, thùc hiÖn yªu cÇu - Nªu ghi nhí cña bµi - Häc thuéc bµi TËp lµm v¨n TiÕt 26: ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn A Môc tiªu Thông qua luyện tập, học sinh củng cố hiểu biết số đặc điểm cña v¨n KC Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn nh©n vËt, tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn, kiÓu më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô ghi tãm t¾t kiÕn thøc vÒ v¨n KC - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang I KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Từ đầu năm các em đã học bao nhiªu tiÕt tËp lµm v¨n KÓ chuyÖn? Bài - Hướng dẫn ôn tập Bµi tËp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Đề là văn kể chuyện, đề là văn viết thư, đề là văn miêu tả b) Vì làm đề2 phải kể câu chuyÖn cã nh©n vËt, cèt chuyªn, ý nghÜa, diÔn biÕn… Bµi tËp 2, - Nêu đề tài câu chuyện chọn kể - Thi kÓ chuyÖn GV nªu c¸c c©u hái: - Nh©n vËt chuyÖn lµ ai? - TÝnh c¸ch nh©n vËt sao? ý nghÜa ntn? - GV treo b¶ng phô, gäi häc sinh đọc tóm tắt đã ghi:+ Văn kể chuyện - KÓ l¹i chuçi sù viÖc cã ®Çu cã cuối, liên quan đến hay số nhân vËt Mçi c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu cã ý nghÜa + Nh©n vËt - Là người hay vật, đồ vật nhân ho¸ cã tÝnh c¸ch thÓ hiÖn qua hµnh động, lời nói… - Những đặc điểm ngoại hình góp phÇn nãi lªn tÝnh c¸ch + Cèt truyÖn - Thường có phần: mở đầu, diễn biÕn, kÕt thóc Cã kiÓu më bµi, kiÓu kÕt thóc III Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i v¨n kÓ chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS tr¶ lêi: 18 tiÕt tËp lµm v¨n KC - TiÕt 19 lµ «n tËp - em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thÇm, suy nghÜ lµm bµi, nhiÒu em nªu ý kiÕn - HS làm bài đúng vào - HS đọc yêu cầu - HS chọn đề tài, viết dàn ý, trao đổi cÆp - Thi kể trước lớp + TLCH - Nãi râ tªn nh©n vËt - Nªu tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa chuyÖn - Nhiều em đọc, lớp đọc thầm (NÕu cßn giê, cho häc sinh ghi tãm tắtvào để ôn thêm nhà) - HS l¾ng nghe, ghi nhí N¨m häc 2009 - 2010C:\tempconvert\1762_tuan_13_L66wHKzRAdKBp9_040412.doc Lop4.com (21)