Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Yang Hăn - Tuần 9

Yêu cầu cần đạt: Gióp häc sinh cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường.. - Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng.[r]

Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 TuÇn Thø hai, ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2013 Bµi d¹y so¹n vµo gi¸o ¸n viÕt tay  -Thø ba, ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2013 To¸n Bµi d¹y so¹n vµo gi¸o ¸n viÕt tay  -LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ­íc m¬ I Yêu cầu cần đạt: - Biết thêm số từ ngữ chủ điểm : Trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm mét sè tõ cïng nghÜa víi tõ ­íc m¬ b¾t ®Çu b»ng tiÕng ­íc, b»ng tiÕng m¬ (BT1, BT2); ghép từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết đánh giá từ ngữ đó (BT3), nªu ®­îc vÝ dô minh ho¹ vÒ mét lo¹i ­íc m¬.(BT4) II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ để các nhóm làm bài tập và bài tập III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:(5p) - Mét em nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi:(28p) a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc bài “ Trung thu độc lập” - Tìm từ đồng nghĩa với từ ước mơ? - HS phát biểu ý kiến GV nhận xét, chốt lại ý đúng và giải nghĩa thêm từ tìm + Mơ tưởng: mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi đạt tương lai + Mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi GV ph¸t phiÕu cho HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp vµ GV nhËn xÐt - HS làm bài vào theo lời giải đúng a) ­íc m¬, ­íc muèn, ­íc mong, ­íc väng b) mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài GV hướng dẫn thêm - C¸c nhãm tiÕp tôc lµm bµi theo nhãm Häc sinh th¶o luËn vµ nªu ý nghÜa - Đại diện nhóm trình bày kết Lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ chính đáng - §¸nh gi¸ kh«ng cao: ­íc m¬ nho nhá - §¸nh gi¸ thÊp: ­íc m¬ viÔn v«ng, ­íc m¬ k× quÆc, ­íc m¬ d¹i dét Bài 4: - HS đọc yêu cầu bài Học sinh thảo luận theo cặp làm bài, em nêu mét vÝ dô - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A N¨m häc 2013 - 2014  3.Cñng cè- dÆn dß: (2p) - GV chÊm mét sè bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc  -LÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Yêu cầu cần đạt: - N¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ sù kiÖn §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n: + Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, các lực cát địa phương dậy chia cắt đất nước + Đinh Bộ Lĩnh đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước - Đôi nét ĐBL: ĐBL quê vùng Hoa Lư, Ninh Bình, là người cương nghị, m­u cao vµ cã chÝ lín, «ng cã c«ng dÑp lo¹n 12 sø qu©n II.§å dïng häc tËp: - H×nh sgk PhiÕu häc tËp (VBT) cña HS III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (6p) - Kể tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài - Hai HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: (28p) * HĐ1: Tình hình đất nước sau Ngô Quyền - Sau Ngô Quyền tình hình nước ta nào? - Triều đình lục đục, tranh vàng, đất nước bị chia cắt 12 vùng, dân chúng đổ máu vô ích, đồng ruộng bị tàn phá, quân thù lăm ngoài bờ cõi * HĐ2: Con người và nghiệp Đinh Bộ Lĩnh - Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh? - §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë Hoa L­, Gia ViÔn, Ninh B×nh TruyÖn cê lau tËp trận nói lên từ nhỏ ông đã tỏ có chí lớn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? - Lớn lên gặp buổi loạn lạc Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lượng đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh đã thống giang sơn - Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua, lấy hiệu là Đinh Tiên Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu là Thái Bình - GV giải thích: Hoàng: Hoàng đế, ngầm nói là vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa - Đại Cồ Việt: nước Việt to lớn - Th¸i B×nh: Yªn æn, kh«ng cã lo¹n l¹c vµ chiÕn tranh - Hai HS tr×nh bµy l¹i * H§3: Lµm viÖc c¶ líp Thêi gian C¸c mÆt Trước thống Sau thèng nhÊt Đất nước Triều đình §êi sèng Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  - HS th¶o luËn, rót bµi häc cÇn ghi nhí 3.Cñng cè dÆn dß: (2p) GV tæng kÕt bµi NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2013 - 2014  -§Þa lý Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên I Yêu cầu cần đạt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây nguyên: + Sử dụng sức nước sản xuất điện + Khai th¸c gç vµ l©m s¶n - Nêu vai trò rừng đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiÒu thó quý - BiÕt ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ rõng - Gióp HS biÕt ®­îc s«ng ë T©y Nguyªn: cã nhiÒu th¸c ghÒnh - Mô tả sơ lược: rừng rậm nhiệt đới (rừng rậm, nhiều loại cây, tạo thành nhiều tầng …), rõng khép (rõng rông l¸ mïa kh«) - Chỉ trên đồ (lược đồ) và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: s«ng Xª Xan, s«ng Xrª Pèk, s«ng §ång Nai HS kh¸ giái: Quan s¸t h×nh vµ kÓ c¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qui tr×nh s¶n xuất các sản phẩm đồ gỗ; Giải thiích nguyên nhân khiến rừng Tây Nguyªn bÞ tµn ph¸ * TH MT: Có ý thức tôn trọng và bảo vệ các thành lao động người dân II §å dïng d¹y häc: Bản đồ địa lí TNVN Tranh ảnh rừng TN III Hoạt động dạy học Bµi cò: (5p) - KÓ tªn nh÷ng c©y trång, vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn - Hai HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi: (28p) TiÕt 2: * Hoạt động 1: Khai thác sức nước - Làm việc theo nhóm Quan sát lược đồ hình 4: - GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái + KÓ tªn mét sè s«ng ë T©y Nguyªn Nh÷ng s«ng ë T©y Nguyªn b¾t nguån tõ ®©u vµ ch¶y ®©u? + T¹i nh÷ng s«ng ë T©y Nguyªn l¾m th¸c ghÒnh? + Người dân Tây nguyên khai thác sức nước để làm gì? + Các hồ chứa nước Nhà nước và nhân dân xây dựng có tác dụng gì? + Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp, nhà nước cùng các dân tộc đây đã và lµm g×? + Học sinh nhà máy thuỷ điện Y-a- li trên lược đồ và cho biết nó nằm s«ng nµo? GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn Đại diện nhóm thảo luận báo cáo kết trước lớp GV sữa chữa và bổ sung GV gäi häc sinh chØ ba s«ng (Xª Xan, Ba, §ång Nai) vµ nhµ m¸y thuû ®iÖn Y - a - li trên đồ địa lí tự nhiên VN * Hoạt động 2: Rừng và việc khai thác rừng Tây Nguyên Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - Lµm viÖc theo tõng cÆp - Các nhóm dựa vào mục SGK và các hình 6, để thảo luận theo các gợi ý sau: + T©y nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? + V× T©y Nguyªn l¹i cã c¸c lo¹i rõng kh¸c nhau? + Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào tranh ảnh và các gợi ý sau: rừng rËm, rõng th­a, … - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp GV sửa chữa, bổ sung GV gióp HS x¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a khÝ hËu vµ thùc vËt * Hoạt động 3: Làm việc lớp - HS đọc mục 2, quan sát hình 8, 9, 10 SGK và vốn hiểu biết, trả lời + Rõng T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g×? Gç ®­îc dïng lµm g×? + Kể các công việc cần phải làm quy trình sản xuất các sản phẩm đồ gỗ + Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc mÊt rõng ë T©y Nguyªn? + ThÕ nµo lµ du canh, du c­? + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng? - GV: Tây nguyên có nguồn tài nguyên rừng phong phú, sống người d©n n¬i ®©y dùa nhiÒu vµo rõng: cñi ®un, thùc phÈm…Bëi vËy cÇn b¶o vÖ vµ khai thác hợp lí rừng, đồng thời tích cực tham gia trồng rừng Cñng cè, dÆn dß:(3p) - Tæng kÕt bµi: - HS trình bày tóm tắt đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người d©n ë T©y nguyªn - GV nhËn xÐt tiÕt häc  -Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn hai ®­êng th¼ng song song T×m sè TBC I.Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè cho HS vÒ hai ®­êng th¼ng song song - RÌn kÜ n¨ng tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - Biết đổi đơn vị đo thành thạo - N©ng cao mét sè kiÕn thøc vÒ to¸n trung b×nh céng cho hs kh¸ giái II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm BT (Bài 42 VBT) * HS tù ho¸n thµnh c¸c Bt VBT GV hd thªm cho nh÷ng hs cßn yÕu LuyÖn thªm : Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn: a 368 + 582 + 32 + 18 b 1456 + 211 + 1544 Bµi 2: ViÕt vµo chç chÊm tÊn 400 kg =… kg giê phót = … phót yÕn 5kg = … kg phót = … gi©y t¹ 25 kg = … kg thÕ kØ = … n¨m Bµi 3: MÑ h¬n 28 tuæi Tuæi mÑ céng tuæi lµ 46 tuæi Hái mÑ bao nhiªu tuæi, bao nhiªu tuæi? * BT dµnh cho hs kh¸ - giái Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 Bài Tìm số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng chúng là 2875 ? Bµi gi¶i: số lẻ cần tìm có trung bình cộng là số chính số lẻ Và số chính là 2875 Vậy các số đó là: 2869; 2871 ; 2873; 2875; 2877; 2879; 2881 Bµi 2: Trung b×nh céng cña ba sè lµ 28, sè thø nhÊt gÊp lÇn sè thø hai, sè thø hai gÊp đôi số thứ ba Tìm ba số đó? Bµi gi¶i: Tæng cña ba sè lµ: 28 x = 84 Gäi sè thø ba lµ a, sè thø hai lµ : 2xa; sè thø nhÊt lµ x (2 x a) = x a Ta cã a + x a + x a = 84 x a = 84 a = 84 : a = 12 VËy sè thø ba lµ 12, sè thø hai lµ 24, sè thø nhÊt lµ 48 Bµi 3: Trung b×nh céng cña ba sè b»ng 135, sè thø nhÊt cã ch÷ sè NÕu viÕt thêm chữ số đằng trước số thứ ta số thứ hai ; số thứ ba 193 Tìm sè thø nhÊt vµ sè thø hai ? Gi¶i Tæng cña ba sè lµ: 135 x = 405 Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ: 405 – 193 = 212 Khi viết vào đằng trước số thứ nhât ta số thứ hai, số thứ hai số thứ nhÊt 100 Sè thø nhÊt lµ: (212 – 100 ) : = 56 Sè thø hai lµ : 56 + 100 = 156 Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi là 56 cm Nếu bớt chiều dài 4cm và thêm vào chiều rộng cm thì trở thành hình vuông Tính diện tích hình chữ nhật đó? Bµi gi¶i: 2đ Khi bớt chiều dài 4cm và thêm vào chiều rộng 4cm thì chu vi không thay đổi Suy cạnh hình vuông là: 56 : = 14( cm) Chiều dài hình chữ nhật là: 14 + = 18 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 14 -4 = 10(cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 10 = 180( cm2) * GV hướng dẫn HS làm bài và chữa bài Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc  -LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn : Më réng vèn tõ: ­íc m¬ I Yêu cầu cần đạt: - Biết thêm số từ ngữ thuộc chủ điểm : Trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm số từ cùng nghĩa với từ ước mơ và đặt câu với các từ đó - HS kh¸ giái : BiÕt gi¶i nghÜa mét sè c©u thµnh ng÷ , tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A N¨m häc 2013 - 2014  II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: * Gv đề bài lên bảng: Bµi T×m c¸c tö cïng nghÜa víi tõ : ­íc m¬ Bµi 2: Nèi tõ víi lêi gi¶i nghÜa tõ thÝch hîp Kh«ng râ rµng thÕ nµy hay thÕ M¬ ­íc Mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai Tr¹ng th¸i nh­ m¬ ngñ, kh«ng râ rµng Mong mái ®iÒu chØ cã thÓ cã tưởng tượng M¬ hå Mơ tưởng M¬ mµng - Bµi 3: §Æt c©u víi c¸c tõ sau ®©y M¬ hå M¬ ­íc Mở tưởng M¬ mµng * §èi víi HSG : Mức độ yêu cầu thực các BT cao VD BT1 phải tìm nhiều từ BT3 câu văn ngoài đảm bảo mặt ngữ pháp còn phải đảm bảo mặt ngữ nghÜa , cã h×nh ¶nh BT : Em hiểu nghĩa các thành ngữ đây nào ? a) CÇu ®­îc ­íc thÊy b) ¦íc ®­îc vËy c) ¦íc cña tr¸i mïa d) §øng nói nµy tr«ng nói nä * HS tù lµm bµi * GV hướng dẫn HS chữa bài tập Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc  -Thø t­, ngµy 06 th¸ng 11 n¨m 2013 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc ®­îc tham gia I Yêu cầu cần đạt: - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người th©n - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý; Biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn * GDKNS: L¾ng nghe tÝch cùc II.Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: (5p) Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - Gọi HS kể câu chuyện mà các em đã nghe đã học ước mơ đẹp và nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn - GVnhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: (28p) a Giíi thiÖu bµi b Giáo viên HD học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Học sinh đọc đề bài và gợi ý GV gạch từ ngữ quan trọng đề bµi Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân - GV nhÊn m¹nh cho HS nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý *Gîi ý kÓ chuyÖn: *Giúp học sinh hiểu các hướng xây dựng cốt truyện - Mời ba HS tiếp nối đọc gợi ý Lớp theo dõi SGK - GV ghi bảng ba hướng xây dựng cốt truyện, mời HS đọc + Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp + Những cố gắng để đạt ước mơ + Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt - HS tiếp nối nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình *§Æt tªn cho c©u chuyÖn - Học sinh đọc và gợi ý Suy nhgĩ, đặt tên cho câu chuyện ước mơ mình - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - GV treo b¶ng phô ghi dµn ý kÓ chuyÖn HS thi kÓ, GV nhËn xÐt c Thùc hµnh kÓ chuyÖn *.KÓ chuyÖn theo cÆp: - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe c©u chuyÖn vÒ ­íc m¬ cña m×nh GV theo dâi, hướng dẫn, góp ý *.Thi kể chuyện trước lớp: (KNS) - GV d¸n lªn b¶ng tiªu chuÈn bµi kÓ chuyÖn - Một vài HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp Lớp và GV nhận xét, bình chọn b¹n kÓ tèt - Mçi HS kÓ xong, cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay vµ kÓ chuyÖn hay nhÊt 4.Cñng cè - dÆn dß:(3p) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe  -To¸n VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc I Yêu cầu cần đạt: - VÏ ®­îc ®­êng th¶ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi mét ®­êng th¼ng cho trước - vÏ ®­îc ®­êng cao cña mét h×nh tam gi¸c II §å dïng d¹y häc: - Thước và Ê kê III Hoạt động dạy học: Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A N¨m häc 2013 - 2014  1.Bµi cò: (5p) - Cho HS ch÷a miÖng bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: (27p) a.Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước - GV vẽ hai trường hợp: C + Trường hợp E nằm trên đường thẳng AB A E B D + Trường hợp E năm ngoài Đường thẳng AB C E HS thùc hµnh vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc vµo giÊy nh¸p A _B b.Giíi thiÖu ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c D - GV vÏ h×nh tam gi¸c ABC, vµ nªu: vÏ qua A mét ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi c¹nh BC Đường thẳng đó cắt cạnh BC H GV t« mµu ®o¹n th¼ng AH cho HS biÕt “§o¹n th¼ng AH lµ ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC” - GV nãi: §é dµi ®o¹n th¼ng AH lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c ABC - Häc sinh nhËn xÐt GV vÏ h×nh A B C H c.LuyÖn tËp Bài 1: Học sinh tự làm vào vở, sau đó GV gọi học sinh lên bảng chữa bài C A D A C E D A E B E B D C B Bµi 2: Häc sinh lµm theo nhãm nhá Gäi mét sè häc sinh lªn b¶ng lµm Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A N¨m häc 2013 - 2014  A B H B C H C A B H A C 3.Cñng cè ,dÆn dß:(3p) - GV chÊm mét sè vë - NhËn xÐt tiÕt häc  -Tập đọc Điều ước vua Mi- đát I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật (lời xin, khẩn cầu Miđát, lời phán bảo oai vệ thần Đi-ô-ni-dốt) - HiÓu ý nghÜa: Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người (TL các CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5p) - Hai học sinh đọc bài “Thưa chuyện với mẹ”, nêu nội dung bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (28p) a Giíi thiÖu bµi:(Dïng tranh) b Luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc - HS đọc tiếp nối đoạn: đoạn hai đến ba lượt GV hướng dẫn HS phát âm chính xác tên riêng nước ngoài - HS luyện đọc theo cặp Một HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn 1: Vua Mi- Đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? (Vua Mi- Đát xin thần Đi -ô-ni-dốt làm cho vật chạm vào biến thành vàng) + Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nào? (Vua Mi- Đát bẻ thử cành sồi, ngắt thử táo chúng biến thành vàng Vua Mi- Đát cảm thấy mình sung sướng rồi) - HS đọc đoạn 2: + T¹i vua Mi- §¸t ph¶i xin thÇn §i - « - ni - dèt lÊy l¹i ®iÒu ­íc? (V× nhµ Vua Mi- Đát đã nhận điều khủng khiếp điều ước Vua Mi- Đát không thể ăn uống gì vì thứ vua chạm đến biến thành vàng) Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - HS đọc đoạn 3: Vua Mi- Đát đã hiểu điều gì? (Hạnh phúc không thể xây dùng b»ng ­íc muèn cña lßng tham) *Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Hướng dẫn tốp ba học sinh đọc bài theo cách phân vai (người dẫn chuyện, vua Mi - đát, thần Đi - ô - ni - dốt) - Hướng dẫn học sinh đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo vai: “Mi- Đát bụng đói cồn cào… ước muốn tham lam” - Từng nhóm thi đọc GV nhận xét Cñng cè - dÆn dß: (3p) - Câu chuyện muốn nói lên điều gì? (Người nào có lòng tham vô đáy vua Mi - đát thì không hạnh phúc) - Cho HS đặt tên cho truyện theo ý nghĩa, tên có tiếng ước đứng đầu - GV nhËn xÐt giê häc  -TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Yêu cầu cần đạt: - Nắm trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch Vương quốc Tương Lai - Bước đầu nắm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hµnh luyÖn tËp víi sù gîi ý cô thÓ cña GV * GDKNS: T­ s¸ng t¹o, ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: (28p) a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn HS làm bài BT 1: HS đọc yêu cầu bài GV mời HS giỏi làm mẫu, chuyển thể lời thoại Tin - tin và em bé thứ (2 dòng đầu màn kịch: Trong công xưởng xanh) tõ ng«n ng÷ kÞch sang lêi kÓ - Từng cặp hs đọc trích đoạn vương quốc Tương Lai, quan sát tranh minh hoạ kÞch, suy nghÜ, tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Hai, ba HS thi kÓ, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt BT 2: HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu bài - Trong bài tập các em đã kể câu chuyện theo đúng trình tự thời gian : Hai bạn Tin-tin và Mi- tin cùng thăm công xưởng xanh, sau đó tới thăm khu vườn kì diệu Việc xẩy trước kể trước, việc xẩy sau kể sau - Bài tập yêu cầu các em kể câu chuyện theo cách khác: Tin - tin đến thăm công xưởng xanh, còn Mi-tin tới khu vườn kì diệu (hoặc ngược lại Tin-tin thăm khu vườn kì diệu còn Mi- tin tới công xưởng xanh) - Tõng cÆp HS suy nghÜ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian - 2; HS thi kÓ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (3p) Mét em nh¾c l¹i sù kh¸c gi÷a hai c¸ch kÓ trªn GV nhËn xÐt tiÕt häc  -Thø n¨m, ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2013 Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A N¨m häc 2013 - 2014  To¸n VÏ hai ®­êng th¼ng song song I Yêu cầu cần đạt: BiÕt vÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét ®­êng th¼ng cho trước( thước kẻ và ê- ke) II §å dïng d¹y häc: Thước kẻ, Ê ke III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (4p) - ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song song? - Hai HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: (30p) a.Giíi thiÖu vÏ hai ®­êng th¼ng song song - VÏ mét ®­êng th¼ng CD ®i qua mét ®iÓm E vµ song song víi mét ®­êng th¼ng AB cho trước - VÏ mét ®­êng th¼ng MN ®i qua mét ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi mét ®­êng th¼ng AB cho trước - VÏ mét ®­êng th¼ng CD ®i qua mét ®iÓm E vµvu«ng gèc víi MN ta ®­îc ®­êng th¼ng CD song song víi ®­êng th¼ng AB GV vÏ h×nh ¶nh M C D E A N B HS thùc hµnh vÏ GV nhËn xÐt b.Thùc hµnh: Bµi 1: Mét HS nªu bµi tËp GV cho HS vÏ vµo vë Gäi em lªn ch÷a bµi GV nhËn xÐt C D C A M B Bµi 3: Häc sinh lµm vµo vë vµ ch÷a bµi GV yªu cÇu HS vÏ ®­îc ®­êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD, c¾t c¹nh CD t¹i ®iÓm E b) Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông Tứ giác ABED có góc vuông ,đó là hình ch÷ nhËt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV chÊm mét sè vë - NhËn xÐt tiÕt häc B E A D Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc  -LuyÖn tõ vµ c©u 2013 - 2014 §éng tõ I Yêu cầu cần đạt: - Hiểu nào là động từ (từ hoạt động, trạng thái vật: người, vật, tượng) - Nhận biết động từ câu thể qua tranh vẽ (BT mục III) II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: (5p) - Nêu nội dung ghi nhớ tiết LT và câu hôm trước - Gọi HS khác chữa BT4 tiết trước - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: (28p) a) Giíi thiÖu bµi b) PhÇn nhËn xÐt Bài 1và 2: Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc nội dung bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn bài 1, suy nghĩ, trao đổi theo cặp, tìm từ theo yêu cÇu BT2 GV ph¸t b¶ng phô cho mét sè cÆp - Th¶o luËn theo nhãm - Nh÷ng HS lµm bµi trªn b¶ng phô tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý đúng - Các từ hoạt động anh chiến sĩ: nhìn, nghĩ, thấy - Từ hoạt động thiếu nhi: thấy - Các từ trạng thái dòng thác: đổ (đổ xuống) - ChØ tr¹ng th¸i cña l¸ cê: bay - GV hướng dẫn HS rút nhận xét: Các từ trên trạng thái, hoạt động người vật Đó là động từ - §éng tõ lµ g×? c) PhÇn ghi nhí Học sinh đọc nhiều lần Lấy ví dụ động từ hoạt động, trạng thái d) LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc thầm bài Cho tổ lên nối tiếp viết lên bảng lớp các từ hoạt động nhà và trường Ví dụ: - Hoạt động nhà: đánh răng, rửa mặt, trông em, tưới cây, tập thể dục, chăn vÞt, nhÆt rau, nÊu c¬m - Hoạt động trường: học bài, nghe giảng, đọc sách, trực nhật lớp, sinh hoạt văn nghÖ, tËp thÓ dôc Bài 2: HS đọc thầm bài và làm bài tập , sau đó GV gọi số em trả lời - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) đến, yết kiến, cho, nhận, xin, làm, dùi, có thể, lặn b) mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, có Bài 3: Một HS đọc yêu cầu BT và nguyên tắc chơi Cho HS quan sát tranh GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT b»ng c¸ch mêi HS ch¬i mÉu Tæ chøc trß ch¬i: Xem kÞch c©m Một học sinh làm động tác nào đó học sinh xướng to tên hoạt động đó VD: Học sinh bước học sinh xướng - Tổ chức thi biểu diễn động tác kịch câm và xem kịch câm Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - GV nguyên tắc trò chơi HS trao đổi nhóm, thi chơi Lớp và GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß: (2p) - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí - GV chÊm mét sè vë - GV nhËn xÐt giê häc  -Thø s¸u, ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2013 TËp lµm v¨n - 2014 Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I Yêu cầu cần đạt: - Xác định mục đích trao đổi, vai trao đổi - Lập dàn ý (nội dung) bài trao đổi đạt mục đích - Bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử nhằm đạt mục đích thuyết phôc * GDKNS: ThÓ hiÖn sù tù tin II.Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5p) - Một HS kể lại câu chuyện em đã kể lớp hôm trước - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (28p) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS phân tích đề bài - GV chép đề bài HS đọc yêu cầu bài GV gạch các từ quan trọng §Ò bµi: Em cã nguyÖn väng häc thªm mét m«n n¨ng khiÕu (ho¹, nh¹c, vâ) Trước nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực trao đổi c) Xác định mục đích trao đổi, hình dung câu hỏi có: - Ba học sinh đọc gợi ý 1, 2, - GV hướng dẫn học sinh xác định trọng tâm để bài - Nội dung trao đổi là gì? (Trao đổi nguyện vọng muốn học thêm môn khiÕu cña em) - Đối tượng trao đổi là ai? (anh chị em) - Mục đích trao đổi để làm gì? (Làm cho anh chị hiểu nguyện vọng em; giải đáp thắc mắc khó khăn anh chị dắt để anh chị ủng hộ em thực nguyÖn väng Êy) - Hình thức thực trao đổi là gì? (Em và bạn trao đổi Bạn đóng vai anh hoÆc chÞ cña em) - HS phát biểu: Em chọn nguyện vọng học thêm môn khiếu nào để tổ chức cuéc trao đổi - Học sinh đọc thầm gợi ý 2, hình dung câu trả lời, giải đáp thắc mắc anh (chị) có thể đặt d) Học sinh thực hành trao đổi theo cặp - HS chọn bạn cùng tham gia trao đổi, thống dàn ý đối đáp (viết nháp) - Thực hành trao đổi, đổi vai cho nhau, nhận xét, góp ý Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - GV đến nhóm giúp đỡ e) Thi trình bày trước lớp - Một số cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp Lớp và GV bình chọn cặp trao đổi hay nhất, bạn HS ăn nói giỏi giang, giàu sức thuyết phục người đối thoại 3.Cñng cè, dÆn dß: (2p) HS nh¾c l¹i ghi nhí GV nhËn xÐt tiÕt häc  -Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê (TiÕt 1) I Yêu cầu cần đạt: - Nªu ®­îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt ®­îc Ých lîi cña tiÕt kiÖm thêi giê - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lÝ II §å dïng d¹y häc: C¸c phiÕu mµu III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (4p) - Em đã làm gì để tiết kiệm tiền - Hai HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: (28p) a) Hoạt động 1: kể chuyện: “Một phút” - GV tổ chức cho HS đọc phân vai minh hoạ cho câu chuyện - Th¶o luËn ba c©u hái SGK - Kết luận: Mỗi phút đáng quý Chúng ta cần tiết kiệm thời b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm( Bài 2) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin ë SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ sung ý kiÕn - GVKL: + HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết qu¶ bµi thi + Hành khách đến muộn có thể bị nhở tàu, nhở máy bay + Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính m¹ng (Tiết kiệm thời là thói quen tốt, là biểu người văn minh, xã héi v¨n minh) c) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến và thái độ (Bài SGK) - GV nêu ý kiến bài Yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ đánh giá m×nh b»ng c¸c phiÕu mµu - GV đề nghị HS giải thích lý lựa chọn mình Lớp trao đổi thảo luận - GV kÕt luËn: + Các ý kiến d là đúng + a, b, c lµ sai - Yêu cầu HS tự liên hệ thân Hai HS đọc phần ghi nhớ Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m 3.Củng cố- dặn dò: (3p) HS đọc thuộc phần ghi nhớ sgk häc 2013 - 2014  -KHOA HäC C« Ngäc d¹y  -To¸n Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng I Yêu cầu cần đạt: Vẽ hình vuông, hình chữ nhật (bằng thước kẻ và ê ke) II §å dïng d¹y häc: - Thước, Ê ke III Hoạt động dạy học 1) Bµi cò: (5p) - Gọi HS chữa BT1 tiết trước - Hai HS ch÷a bµi GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi míi 2) Bµi míi: (28p) a) Giíi thiÖu vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, chiÒu réng cm - GVvÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, chiÒu réng 2cm A 4cm B 2cm D C - Cho häc sinh vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, chiÒu réng cm + VÏ ®o¹n th¼ng CD b»ng cm + VÏ mét ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i D, lÊy ®o¹n DA b»ng cm + VÏ mét ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i C, lÊy ®o¹n CB b»ng cm + Nèi Avíi B ta ®­îc h×nh ch÷ nhËt:ABCD - Gäi mét sè HS lªn b¶ng vÏ b) Giíi thiÖu vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh b»ng cm A 3cm B GV nªu: VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh b»ng cm 3cm D C GV nªu: VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh b»ng cm GV vµ häc sinh cïng vÏ VÏ ®o¹n th¼ng AD dµi 3cm, t¹i D vÏ ®o¹n th¼ng DC dµi 3cm vu«ng gãc víi AD t¹i A vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 3cm vu«ng gãc víi AD Nèi B víi C ta ®­îc h×nh vu«ng ABCD c) Thùc hµnh: Bµi 1a/tr 54: Häc sinh vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh b»ng cm vµ cm - GV yªu cÇu HS tù vÏ h×nh vµ nªu c¸ch vÏ Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  A 5cm N¨m häc 2013 - 2014 B 3cm D C Bµi 1a/tr 55: Häc sinh vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh b»ng cm - GV yªu cÇu HS tù vÏ h×nh vµ nªu c¸ch vÏ A D 3) 4cm B C Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV chÊm mét sè vë GV nhËn xÐt tiÕt häc  -Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Yêu cầu cần đạt: - Rèn cho học sinh có thói quen tổ chức sinh hoạt lớp cuối tuần: Lớp trưởng điều hµnh líp sinh ho¹t: Tù nhËn xÐt tån t¹i cña b¶n th©n tõng c¸ nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp II.Hoạt động lên lớp: 1) 2) 3) - Líp sinh ho¹t: - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình tổ, cá nhân - Tõng c¸ nh©n tù nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung: - Về học tập; Về lao động; Về các hoạt động khác KÕ ho¹ch tuÇn 10: TËp trung «n tËp gi÷a häc k× I Tiếp tục trì các nề nếp đạt và khắc phục mặt còn tồn Giao nhiÖm vô cho HS kh¸ kÌm HS yÕu Tăng cường luyện giải các bài tập nâng cao Lao động vệ sinh trường lớp  Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Yêu cầu cần đạt: - Nêu sốviệc nên và không nên để phòng tránh tai nạn đuối nước: + Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp ®Ëy + Chấp hành các quy định an toàn tham gia giao thông đường thuỷ + Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước * GD KNS: Kĩ phân tích và phán đoán tình có nguy dẫn đến tai nạn đuối nước II §å dïng d¹y häc: H×nh sgk III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:(5p) - Kể tên các thức ăn cần cho ngưòi mắc bệnh thông thường - Hai HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi:(28p) a) Giíi thiÖu bµi b) Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước Bước 1: Làm việc theo nhóm - Thảo luận: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống hµnh ngµy? Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung Kết luận chung: Không chơi gần bờ sông, ao, suối, giếng đựơc xây thành cao, có nắp đậy Chum vại phải có phải có nắp đậy Chấp hành tốt các qui định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ Tuyệt đối không lội qua suèi trêi m­a lò, * Hoạt động 2: Thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái HS th¶o luËn nhãm - Nªn tËp b¬i hay ®i b¬i ë ®©u? - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Kết luận : Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Đóng vai” Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành ba đội - Mỗi đội cử đội trưởng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ t×m c¸ch øng xö Bước 2: Cách chơi và luật chơi - Đội 1: Tình 1: Hùng và Nam vừa chơi đá bóng Nam rủ Hùng gần nhà để tắm Nếu là Hùng em ứng xử nào cho phù hợp? - Đội 2: Tình 2: Lan nhìn thấy em mình rơi đồ chơi vào bể nước và ®ang cói xuèng lÊy NÕu b¹n lµ Lan b¹n sÏ lµm g×? Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - Đội 3: Tình 3: Trên đường học rời đổ mưa to và nước suối chảy xiết MÞ vµ c¸c b¹n cña MÞ nªn lµm g×? - Nhóm thảo luận để tìm giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước - Cho nhóm HS lên đóng vai, các HS khác theo dõi và đặt mình vào địa vị nhân vật tình nhóm bạn đưa và thảo luận, lựa chọn cách ứng xử đúng Kết thúc trò chơi : GV tuyên dương đội thắng GV nhận xét, kết luận Liên hÖ thùc tÕ 3.Cñng cè, dÆn dß:(2p) GV tæng kÕt bµi NhËn xÐt tiÕt häc  -Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khoẻ I Yêu cầu cần đạt: Gióp häc sinh cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ - Dinh dưỡng hợp lí; Phòng tránh đuối nước II §å dïng d¹y häc: sgk III Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: (5p) - Nêu số việc nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - Hai HS nªu GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.¤n tËp: (28p) a Giíi thiÖu bµi b.Ph¸t triÓn bµi *Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề : người và sức khỏe - GV cho HS đọc các câu hỏi sgk - GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm + nhóm câu hỏi, riêng câu 3, ba nhóm thảo luận chung - C¸c nhãm thùc hiÖn th¶o luËn nhãm - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV bæ sung, kÕt luËn l¹i * Hoạt động 2: Tự đánh giá - Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn HS dựa vào kiến thức đã học và chế độ ăn uống mình tuần để tự đánh giá GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Đã ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn chưa? + Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo động vật và thực vật chưa? + §· ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i vi- ta- ch­a vµ chÊt kho¸ng ch­a? - Bước 2: Tự đánh giá - HS dựa vào bảng ghi tên các thức ăn, đồ uống mình tuần và tự đánh giá theo các tiêu chí trên, sau đó trao đổi với bạn bên cạnh Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 - Bước 3: Làm việc lớp - Một số học sinh lên trình bày kết trao đổi mình Lớp và GV nhận xét 3.Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV tæng kÕt bµi GV nhËn xÐt tiÕt häc  Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A  N¨m häc 2013 - 2014 TuÇn Thø ba, ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn to¸n LuyÖn hai ®­êng th¼ng song song I.Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè cho HS vÒ hai ®­êng th¼ng song song - N©ng cao mét sè kiÕn thøc II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm BT (Bài 42 VBT) Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo VBT - GV vÏ h×nh lªn b¶ng – gäi HS tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt a C¸c cÆp c¹nh song song víi cã h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: AB song song víi DC ; AD song song víi BC b C¸c cÆp c¹nh song song víi cã h×nh vu«ng MNPQ lµ: MN song song víi QP; MQ song song v¬i NP Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu – tù lµm bµi vµo vë - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - GV gäi HS lªn chØ trªn h×nh vµ tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, chèt l¹i: a C¸c c¹nh song song víi c¹nh MN lµ AB vµ DC b Trong h×nh ch÷ nhËt MNCD , c¸c c¹nh vu«ng gãc víi c¹nh DC lµ : MD vµ NC * GV bæ sung thªm bµi tËp: T×m X: 1205 + X = 2813 X- 1325 = 948 X + 325 = 948 TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn: Giáo viên đứng lớp : Lê Thị Thu Hương Lop4.com