Đang tải... (xem toàn văn)
Kü n¨ng: - HS suy luận từ vị trong bảng tuần hoàn của các nguyên tố để suy ra được cấu hình electron của các nguyên tố và ngược lại.. - Dựa vào dữ liệu ghi trong ô vị trí của nguyên tố đ[r]
(1)Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt 2: ¤n tËp I- Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc : HS hiÓu: - CÊu t¹o nguyªn tö - Các khái niệm : Nguyên tố hoá học, nồng độ phần trăm, nồng độ dung dÞch Kü n¨ng: - HS giải các bài tập cóliên quan đến nguyên tử - Ph©n biÖt ®îc c¸cd¹ng bµi tËp Thái độ: - TÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn cho HS, yªu thÝch bé m«n häc II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- TiÕn tr×nh lªn líp: KiÓm tra: KÕt hîp giê «n tËp Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Bµi 1: Hoạt động 1: a PTHH GV: Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Cho 46 gam Na vào 1000 gam nước 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 (1) 46 thu ®îc khÝ A vµ dung dÞch B Tõ(1):nNa=nNaOH 2.nH = = 2mol 23 A, tÝnh thÓ tÝch khÝ A(®ktc) 1 B, Tính nồng độ % dung dịch B VËy: VH = nNa 22,4 = 2.22,4 2 C, Tính khối lượng riêng dung = 22,4 l dÞch B biÕt thÓ tÝch dung dÞch lµ b Nồng độ % dung dịch B: 966 ml 2.40.100 HS: Th¶o luËn chung vµ lªn b¶ng lµm C% = = 7,6 1000 46 1.2 GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn c Khối lượng riêng dung dịch B : d= 1000 46 1.2 = 1,08g/ml 966 Bµi 2: Hoạt động 2: 1.Gäi ho¸ trÞ cña Fe muèi lµ n GV: Cho HS lµm bµi tËp sau Khi cho 6,5 g mét muèi s¾t clorua FeCln + nAgNO3 nAgCl +Fe(NO3)n Lop10.com (2) 17,22 tác dụng với lượng vừa đư dd n mol AgCl = AgNO3 thÊy t¹o thµnh 17,22 g kÕt 143,5 tña T×m c«ng thøc ph©n tö cña muèi 6.5 nFeCl n = mol HS: Tãm t¾t bµi vµ lµm bµi tËp 56 35.5.n GV: Nêu phương pháp giải chung 56 35,5.n 143,5.n Ta cã: = 6,5 17,22 964,32 + 611,31.n = 932,75.n n = C«ng thøc cña muèi s¾t lµ FeCl3 Bµi 3: Hoạt động 3: a PTHH: GV: Nªu VD:Dung dÞch X chøa hçn AgNO3 + HCl AgCl + HNO3 (1) hîp HCl vµ H2SO4 LÊy 50 ml dd X BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + 2HCl (2) cho t¸c dông víi AgNO3 d thÊy t¹o 2,87 4,66 thµnh 2,87 g kÕt tña LÊy 50 ml dd X nAgCl = 143,5 = 0,02 mol nBaCl = 233 =0,02mol cho t¸c dông víi BaCl2 d thÊy t¹o thµnh 4,66g kÕt tña Theo(1): n = n = 0,02 mol a.Tính nồng độ mol axit Theo(2): nAgCl = nHCl BaCl H SO = 0,02 mol dd X 0,02 = 0,4 mol/l b CÇn dïng bao nhiªu ml dd NaOH C HCl = C H SO = 0,05 0,2M để trung hoà 50 ml dd X PTHH HCl + NaOH NaCl + H2O (3) Na2SO4 +2 NaOH Na2SO4 + 2H2O (4) Từ (3) và (4) tổng số mol NaOH cần dùng để trung hoµ lµ: nNaOH = 0,02 + 2.0,02 = 0,06 mol VËy : V = 0,06 n = = 0,3 l = 300ml 0,2 C Hoạt động 3.Cñng cè: Bài1 :Cân các phương trình hoá học sau: KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 KClO3 KCl + O2 Fe3O4 + Al Fe + Al2O3 KMnO4 + HCl KCl + MnCl2 + H2O Bài 2: Có bốn dd đựng lọ đánh số từ đến : HCl, Na2CO3, Na2SO4, BaCl2 Kh«ng dïng thuèc thö th× nhËn biÕt c¸c dd trªn b»ng c¸ch nµo? DÆn dß: VÒ lµm phÇn bµi tËp thµnh phÇn nguyªn tö Lop10.com (3) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt 3: H¹t nh©n nguyªn tö I- Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc : HS hiÓu: - Thành phần nguyên tử : Kích thước , điện tích, khối lượng các hạt (e), (p), (n), và khối lượng nguyên tử - CÊu t¹o cña h¹t nh©n nguyªn tö Kü n¨ng: - HS giải đựơc các bài tập có liên quan đến nguyên tử -Tính toán các đại lượng cuả các hạt (e), (p), (n), và khối lượng cña nguyªn tö Thái độ: - TÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn cho HS, yªu thÝch bé m«n häc II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- TiÕn tr×nh lªn líp: KiÓm tra: TÝnh tØ sè vÒ khèi lîng cña electron, so víi proton, n¬tron Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi Hoạt động 1: GV: Cho HS th¶o luËn chung bµi tËp sau: B¸n kÝnh nguyªn tö H b»ng 0,53.10-10m cßn b¸n kÝnh h¹t nh©n nguyªn tö r = 1.10-15m TÝch thÓ tÝch nguyªn tö vµ h¹t nh©n cña nguyªn tö H vµ cho biÕt nguyªn tö lín h¬n thÓ tÝch h¹t nh©n bao nhiªu lÇnÊn HS: Tr×nh bÇy c¸ch lµm Bµi 1: ThÓ tÝch cña nguyªn tö H lµ: Hoạt động2: Cho c¸c nguyªn tè X, Y, Z Tæng sè c¸c h¹t c¬ b¶n (p, n, e) c¸c ng lÇn lît lµ 16, 58, vµ 78.Sè n¬tron h¹t nh©n vµ sè h iÖu nguyªn tö 6,23.10 31 = 1,5.1014 lÇn 45 4,19.10 V= 4 r = 3,14.(0,53.10 10 ) 3 = 6,23.10-31 m3 ThÓ tÝch cña h¹t nh©n nguyªn tö H: V= 4 r = 3,14.(1.10 15 ) 3 = 4,19.10-45 m3 ThÓ tÝch cña nguyªn tö H lín h¬n thÓ tÝch cña h¹t nh©n nguyªn tö H: Bµi Theo bµi v× sè n¬tron h¹t nh©n vµ sè hiÖu nguyªn tö kh«ng qu¸ ®vÞ Lop10.com (4) h¹t nh©n vµ sè hiÖu nguyªn tö cña mçi nguyªn tè kh¸c kh«ng quá đơn vị Hãy xác định các nguyªn tè vµ kÝ hiÖu cña c¸c nguyªn tè HS: tãm t¾t ®Çu bµi vµ lµm bµi tËp sau GV híng dÉn c¸ch gi¶i GV: Tæng kÕt néi dung 58 16 ZY = 19 3 78 Zz = 26 ZX = Nguyªn tè X lµ nguyªn tè Bo cã sè (e) = sè (n) =16- 10 =6 Sè khèi : 11 KÝ hiÖu nguyªn tö cña nguyªn tè : 115 B Nguyªn tè Y lµ nguyªn tè K cã sè (e) =19 sè (n) = 39- 19 = 20 Sè khèi : 39 KÝ hiÖu nguyªn tö cña nguyªn tè : 39 19 K Nguyªn tè Z lµ nguyªn tè Fe cã sè (e) =26 sè (n) = 56- 26 = 30 Sè khèi : 56 KÝ hiÖu nguyªn tö cña nguyªn tè : 56 26 Fe Bµi 3: Gäi c¸c h¹t mang ®iÖn nguyªn tö lµ (p) vµ (e) KÝ hiÖu Z vµ N lµ Sè (e) vµ sè ( n) VËy ta cã hÖ ph¬ng tr×nh : Hoạt động 3: GV: Cho bµi tËp Tæng sè c¸c h¹t c¬ b¶n (p, n, e) nguyªn tö cña nguyªn tè X lµ 155 , đó số hạt mang điện 2.Z N 155 nhiÒu h¬n sè h¹t kh«ng mang ®iÖn lµ 2 Z N 33 33 h¹t T×m Z vµ sè khèi Giải hệ ta đợc : Z = 47 N = 61 HS: Lªn b¶ng lµm vµ nhËn xÐt Sè khèi : A = Z + N = 108 GV: §a c¸ch gi¶i tæng hîp cho d¹ng 108 KÝ hiÖu: bµi nµy 47 Ag Hoạt động 3.Cñng cè: - Cho biÕt 1u = 1,6605.10-27kg, nguyªn tö khèi cña oxi 15,999 tính khối lượng nguyên tử oxi kg ? - Tæng sè p, n ,e nguyªn tö cña nguyªn tè X lµ 10 Sè khèi cña nguyªn tè X lµ bao nhiªu? 4.DÆn dß: - Lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - Xem phần đồng vị và nguyên tố hoá học Lop10.com (5) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt 4: §ång vÞ vµ nguyªn tè ho¸ häc I- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - Sè khèi, nguyªntö khèi trung b×nh, sè hiÖu nguyªn tö - §ång vÞ , kÝ hiÖu nguyªn tö Kü n¨ng: - HS giải đựơc các bài tập có liên quan đến số khối, nguyêntử khối trung b×nh Thái độ: - TÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn cho HS, yªu thÝch bé m«n häc II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- TiÕn tr×nh lªn líp: KiÓm tra:Nªu c«ng thøc tÝnh sè khèi vµ nguyªntö khèi trung b×nh 2.TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi Hoạt động 1: GV: Cho bµi tËp : X lµ mét kim lo¹i ho¸ trÞ II Cho 6,082 g X t¸c dông hÕt dd HCl d thu ®îc 5,6 lÝt khÝ H2 ( ®ktc) a T×m nguyªn tö khèi vµ cho biÕt tªn cña nguyªn tè X b X có ba đồng vị , biết tổng số khối ba đồng vị là 75 , số khối đồng vị thứ trung bình cộng số khối hai đòng vị Đồng vị thø nhÊt cã sè (p) b»ng sè (n) §ång vÞ thø chiÕm 11,4% sè nguyªn tö và có số (n) nhiều đồng vị thư hai là đơn vị Tìm số khối và số (n) đồng vị Bµi 1: Gäi kÝ hiÖu nguyªn tö X lµ A A + 2HCl ACl2 + H2 nH = 0,25 mol Theo (1) : nA = nH = 0,25 mol MA = 6,082 = 24,328 0,25 Nguyªn tè lµ Mg b Gọi đồng vị Mg là A1, A2, A3 Ta cã : A1+ A2+A3 = 75 A2 = A1 A3 MÆt kh¸c : N3 = N2 +1 A3 = A2+ vµ A1 cã P = N Lop10.com (6) HS: Lªn b¶ng lµm GV: NhËn xÐt vµ cho ®iÓm A1 A2 A3 75 2 A2 A1 A3 A A Gi¶i hÖ : A1= 24, A2 =25 , A3 =26 Ta cã : A1 : P = N 2.N = 24 N = 12 24 25 26 VËy : 12 Mg 12 Mg 12 Mg Bµi 2: Theo gi¶ thiÕt : A1 + A2 +A3 = 87 A2 = + A VËy : A1 + A1 +1 +A3 = 87 (1) Khối lượng nguyên tử là : Hoạt động 2: GV: Nªu bµi tËp : Một nguyên tố X có đồng vị là : A1 A A Z X 92, 3% Z X 4,7% Z X 3% Biết tổng số khối ba đồng vị là 87, tổng khối lượng 200 nguyên tö lµ 5621,4 u MÆt kh¸c sè (n) A nhiều là đơn vị 5621,4 = 28,107 u a T×m c¸c sè khèi A1, A2, A3 200 A b.Biết đồng vị Z X số (p) Nguyên tử khối TB là 28,107 u số (n) Xác định tên nguyên tố X và Ta có: tìm số (n) đồng vị đó A1 92,3 A2 4,7 A3 = 28,107 HS:LênbảnglàmsaukhiGVhướng 100 c¸ch lµm 28107 = 97 A1 +3 A3 (2) Vậy hệ phương trình : 2 A1 A3 86 97 A1 A3 28107 A1 = 28 A2 = 29, A3 = 30 b V× AZ1 X cã P = N A = P + N A = 2.P P = 14 A1 Z X lµ 28 14 Si Ba đồng vị 1428 Si , 2914 Si 3014 Si có số (n) tương ứng là : 14, 15, 16 Hoạt động 3.Củng cố:Tỉ lệ số nguyên tử đồng vị A và B tự nhiên nguyên tố X là 27: 23.Trong đó đồng vị A có 35 (p) và 44(n) đồng vị B có nhiều hơnđồng vị Alà 2(n).T×m nguyªn tö khèi trung b×nh cña nguyªn tè X 4.DÆndß: Lµm c¸c bµi tËp vÒ vá nguyªn tö Lop10.com (7) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt5 : Líp electron vµ ph©n líp electron I- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - Sự chuyển động electron nguyên tử - ThÕ nµo líp electron vµ ph©n líp electron Kü n¨ng: - HS tr×nh bÇy ®îc kÝ hiÖu vµ sù ph©n bè trªn c¸c líp electron vµ ph©n líp electron Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , khám phá chất các chất II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi Hoạt động 1: Bµi 1: GV: Nªu hÖ thèng c©u hái: Bài 1: Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng C©u 1: Mét nguyªn tö X cã tæng sè (e) ë Câu 1: B đúng c¸c ph©n líp s lµ vµ tæng sè (e) líp ngoµi cïng lµ Nguyªn tè X thuéc vÒ nguyªn tè nµo sau ®©y ? A Oxi B Lu huúnh C flo D Clo C©u 2:C¸c (e) cña nguyªn tö nguyªn tè X Câu 2: D đúng ®îc ph©n bè trªn líp , líp thø cã 6(e) Số đơn vị điện tích hạt nhân nguyªn tè trªn lµ A B C 14 D 16 C©u 3: Cho biÕt sè ph©n líp (e) cã Câu 3: D đúng líp M lµ A B C D C©u 4: Sè ®v®t cña S lµ 16 biÕt r»ng c¸c(e) cña nguyªn tö S ®îc ph©n bè trªn Câu34:lớpC đúng trªn líp (e) (K, M, L), líp ngoµi cïng cã 6(e) Sè (e) ë líp L nguyªn tö S lµ Lop10.com (8) A 12 B 10 C D Câu 5.Trong nguyên tử nguyên tố có Câu 5: D đúng lớp (K, M, L).Lớp nào số đó có thể các(e) độc thân? A Líp K B Líp M C Líp L D Líp L vµ M HS: Th¶o luËn chung tr¶ lêi Bµi 2: - Do cã tæng sè (e) c¸c ph©n líp lµ Hoạt động 2: líp lµ nªn ta cã sù ph©n bè (e) ë c¸c GV: Nªu VD bµi tËp Nguyªn tö cña nguyªn tè A cã tæng sè (e) líp nh sau: Líp 1: 1s2, Líp 2: 2s22p6 c¸c ph©n líp lµ 7.Nguyªn tö cña Líp 3: 3s23p1 nguyªn tè B cã tæng sè h¹t mang ®iÖn nhiÒu h¬n tæng sè h¹t mang ®iÖncña A lµ Nguyªn tè A cã 13(e) nªnnguyªn tè A lµ nh«m 8.T×m nguyªn tè A vµ B Nguyªn tö cña nguyªn tè B cã HS: Lµm bµi tËp vµ nhËn xÐt tæng cã tæng sè h¹t mang ®iÖn Hoạt động 3: nhiªï h¬n A lµ nªn :2Z - 26 =8 GV: yªu cÇu HS lµm bµi tËp sau (v× tæng sè h¹t mang ®iÖn cña Alµ: Nguyªn tö cña nguyªn tè X cã (e) cuèi cïng ®îc ®iÒn vµo ph©n líp 3p Nguyªn 13 +13 = 26) Z = 17 tö cña nguyªn tè Y cã (e) cuèi cïng ®îc Nªn B lµ Clo, nªn ta cã sù ph©n ®iÒn vµo ph©n líp 3p3 Sè (p) cña X vµ Y bè (e) ë c¸c líp nh sau: Líp 1: 1s2, Líp 2: 2s22p6 lµ bao nhiªu? Líp 3: 3s23p5 HS: Lªn b¶ng lµm bµi GV: NhËn xÐt vµ söa sai nÕu cã Hoạt động Cñng cè: - Nguyªn tö cña nguyªn tè X cã (e) cuèi cïng ®îc ®iÒn vµo ph©n líp 3p1.Nguyªn tử nguyên tố Y có (e) cuối cùng đượcđiền vào phân lớp 3s23p3 Xác định số (e)trên tõng líp cña X vµ Y lµ bao nhiªu? 4.DÆn dß: - Xem phÇn cÊu h×nh (e) cña nguyªn tö Lop10.com (9) Ngµy d¹y TiÕt 8: Líp Sè HS v¾ng mÆt b¶ng tuÇn hoµn c¸c nguyªn tè ho¸ häc I - Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - CÊu t¹o b¶ng tuÇn hoµn : ¤, chu k× , nhãm - Sự biến đổi tuần hoàn tính chất : cấu hình electron lớp ngoài cùng c¸c nguyªn tè , tÝnh kim lo¹i , tÝnh phi kim, ho¸ trÞ cao nhÊt , oxit vµ hi®roxit, §¢§ cña c¸c nguyªn tè nhãm A Kü n¨ng: - HS suy luận từ vị bảng tuần hoàn các nguyên tố để suy cấu hình electron các nguyên tố và ngược lại - Dựa vào liệu ghi ô vị trí nguyên tố để suy các thông tin vÒ cÊu t¹o Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , chân lí , tinh thần làm việc nghiêm tóc, s¸ng t¹o cña c¸c nhµ b¸c häc II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi 2.Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi Hoạt động 1: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm: Hai nguyyên tố X và Y đứng chu k× cã tæng sè (p) hai h¹t nh©n nguyªn tö lµ 25 X vµ Y thuéc chu k× vµ nhãm nµo BTH HS: Th¶o luËn vµ lµm bµi GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 1: Gäi sè hiÖu ngyªn tö cña X lµ ZX Vµ sè hiÖu ngyªn tö cña Y lµ ZY Theo bµi ta cã: ZX + ZY = 25 Mµ : ZX = ZY+ ( Gi¶ sö X> Y) VËy 2ZY = 24 ZY = 12 ZX = 25- 12 = 13 CÊu h×nh electron cña X lµ: 1s22s22p63s23p1 Chu k× 3, nhãm IIIA CÊu h×nh electron cña Y lµ: Lop10.com (10) 1s22s22p63s2 Chu k× 3, nhãm IIA Bµi Hoạt động 2: Gäi sè h¹t (p) lµ Z GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Tæng sè h¹t p, n, e cña nguyªn tö Gäi sè h¹t (n lµ N Gäi sè h¹t (e) lµ E nguyªn tè thuéc nhãm VIA lµ 24 T×m Z vµ viÕt cÊu h×nh (e) cña ngyªn Theo gi¶ thiÕt : Z + N +E = 24 V× Z = E 2Z +N = 24 (1) tố đó MÆt kh¸c : N 1,5 Z Thay N Z vµo (1):3Z 24 Z< Thay N 1,5Z vµo (1): 3,5Z 24 Z 6,8 Ta cã : 6,8 Z VËy : Z = 7, 8, Nhng v× thuéc nhãm VIA nªn cã (e) líp ngoa× cïng nªn Z= phï hîp v× : 1s22s22p4 Bµi 3: Hoạt động 3: CÊu h×nh (e) cña R lµ : GV: Nªu VD + Cation R cã cÊu h×nh (e) ë líp ngoµi 1s22s22p63s23p64s1 VÞ trÝ cña R BTH lµ cïng lµ 3p6 ViÕt cÊu h×nh (e) cña nguyên tố R và xác định vị trí nó Ô thứ 19 , chu kì 4, nhóm IA, là kim lo¹i trng b¶ng tuÇn hoµn Hoạt động 3.Cñng cè: - Cho nguyên tố Fe nằm ô thứ 26 , xác định cấu hình ion Fe2+ và ion Fe3+ - Ngyên tố Y có Z = 18 Xác định vị trí Y BTH, có thể có hợp chất Y kh«ng Dặn dò : Xem phần biến đổi tuần hoàn tính chất các nguyên tố Lop10.com (11) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt Tiết : Sự biến đổi tuần hoàn tính chất cña c¸c nguyªn tè ho¸ häc I - Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - CÊu t¹o b¶ng tuÇn hoµn : ¤, chu k× , nhãm - Sự biến đổi tuần hoàn tính chất : cấu hình electron lớp ngoài cùng c¸c nguyªn tè , tÝnh kim lo¹i , tÝnh phi kim, ho¸ trÞ cao nhÊt , oxit vµ hi®roxit, §¢§ cña c¸c nguyªn tè nhãm A Kü n¨ng: - HS suy luận từ vị bảng tuần hoàn các nguyên tố để suy cấu hình electron các nguyên tố và ngược lại - Dựa vào liệu ghi ô vị trí nguyên tố để suy các thông tin vÒ cÊu t¹o Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , chân lí , tinh thần làm việc nghiêm tóc, s¸ng t¹o cña c¸c nhµ b¸c häc II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi 2.Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi Hoạt động 1: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Oxit cao nhÊt cña nguyªn tè cã c«ng thøc tæng qu¸t lµ R2O5 , hîp chÊt cña nã với hiđro có thành phần khối lượng : %R= 82, 35%, %H = 17, 65% Xác định nguyên tè R Hoạt động 2: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Cho 6,4 g hçn hîp hai kim lo¹i nhãm IIA thuéc hai chu k× liªn tiÕp t¸c dông hÕt víi dung dÞch HCl d thu ®îc 4, 48l khÝ H2 (đktc) Xác định hai kim loại đó Bµi 1: Oxit cao nhÊt cã c«ng thøc tæng qu¸t lµ R2O5 hîp chÊt cña nã víi H2 lµ RH3 Ta cã : mR M 82,25 = R = mH 17,65 M H2 MR = 82,25.2 = 14 17,65 Nguyên tố đó là N2 Bµi2 Gọi M là khối lượng nguyên tử trung bình PTHH: M +2HCl M Cl2 +H2(1) Lop10.com (12) n = 4,48 = 0,2(mol) 22,4 H Hoạt động 3: GV: Nªu vÝ dô : Tõ (1) : nM = nH = 0,2(mol) Nguyªn tè Na thuéc chu k× 3nhãm IA m 6,4 VËy: M = = =32 hãy cho biết đặc điểm cấu hình (e) 0,2 n nguyªn tö vµ tÝnh chÊt ho¸ häc c¬ b¶n Do hai kim lo¹i thuéc nhãm IIA , thuéc cña Na chu k× kÕ tiÕp ( gi¶ sö M < M, ) HS: Lªn b¶ng lµm M < M < M, Hoạt động 4: M <32< M, GV: §a hÖ thèng c©u hái Nªn ta cã : M = 12vµ M, = 20 C©u1: Cho biÕt c¸ch s¾p xÕp nµo sau ®©y Nguyªn tè Mg vµ Ca đúng theo chiều tính kim loại giảm dần: Bµi 3: A Al, K, Na, Mg B K, Mg, Al, Na CÊu h×nh (e) : 1s22s22p63s1 C Na, Mg, Al, K D K, Na, Mg, Al CÊu h×nh (e) ion: 1s22s22p6 C©u 2: Cho biÕt c¸ch s¾p xÕp nµo sau ®©y Tõ cÊu h×nh (e) cã 1(e) líp ngoµicïng đúng theo chiều giá trị độ âm điện giảm nguyên tử Na dễ nhường 1(e) thể dÇn: tÝnh kim lo¹i A F Cl, Br, I B F, Br, Cl, I Bµi 4: C Cl, F, I, Br D Cl, F Br, I C©u 1: đúng C©u3: D·y nguyªn tè nµo sau ®©y s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn cña b¸n kÝnh nguyªn tö C©u 2: A đúng A Be, F, O, C, Mg B Mg, Be, C, O, F C F, O, C, Be, Mg D F, Be, C, Mg, O C©u 3: đúng C©u Cho biÕt c¸ch s¾p xÕp nµo sau ®©y đúng theo chiều tính axit hợp chất oxit vµ hi®roxit yÕu dÇn: A Si, Al, S, P B S, P, Si, Al C©u 4: đúng C P, S, Al, Si D Al, Si, P, S C©u 5: đúng Câu 5: Cách xếp nào sau đây đúng theo chiÒu ho¸ trÞ c¸c nguyªn tè hîp chÊt C©u 6: đúng oxit cao nhÊt gi¶m dÇn: A N, C, B, Be, Li B N, Be, Li, B, C C N, Be, B, C, Li D N, C, Be, Li, B Hoạt động Câu 6: Cách xếp nào sau đây đúng theo Củng cố : chiÒu ho¸ trÞ c¸c nguyªn tè hîp chÊt - Mét nguyªn tè X cã oxit cao nhÊt ë nhãm víi hi®ro t¨ng dÇn: VIA BTH cã tØ khèi so víi mªtan lµ C«ng P, S, Cl, Si B P, Si, S, Cl c«ng thøc ho¸ häc cña oxit X ®îc t¹o thµnh nh C Cl S, P, Si D P, S, Si, Cl thÕ nµo? 4.DÆn dß : Lµm bµi tËp s¸ch BT 2 Lop10.com (13) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt7: H¹t nh©n nguyªn tö vµ vá nguyªn tö I- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - Mèi quan hÖ gi÷a h¹t nh©n vµ vá cÈu t¹o nªn nguyªn tö Kü n¨ng: - HS viÕt ®îc cÊu h×nh electron cña mét sè nguyªn tè - Vận dụng mối quan hệ đó để làm bài tập Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , khám phá chất các chất II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi 2.Bµi míi: Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Trong ph©n tö M2X cã tæng sè c¸c h¹t là 140, đó số hạt mang điện nhiều h¬n sè h¹t kh«ng mang ®iÖn lµ 44 h¹t Sè khèi cña M lín h¬n sè khèi cña nguyªn tö X lµ 23 Tæng sè h¹t nguyªn tö M nhiÒu h¬n nguyªn tö X lµ 34 h¹t ViÕt cÊu h×nh (e) cña c¸c nguyªn tö M vµ X vµ c«ng thøc ph©n tö cña hîp chÊt HS: th¶o luËn chung vµ lªn b¶ng lµm Lop10.com Néi dung bµi Bµi 1: Gäi: +sè h¹t (p) vµ (e) cña nguyªn tö M lµ P1 vµ E1 + sè h¹t (p) vµ (e) cña nguyªn tö X lµ P2 vµ E2 + sè h¹t kh«ng mang ®iÖn X và M là N1, N2 Trong ph©n tö M2X cã tæng sè c¸c h¹t lµ 140: 2(2P1 + N1) +2P2 + N2 = 140 MÆt kh¸c Trong ph©n tö M2X cã tæng sè h¹t mang ®iÖn nhiÒu h¬n sè h¹t kh«ng mang ®iÖn lµ 44 h¹t 4P1 +2P2 - (N1 + N2)= 44 Sè khèi cña M lín h¬n sè khèi cña nguyªn tö X lµ 23: P1 + N1 - (P2 + N2) = 23 (14) Tæng sè h¹t nguyªn tö M nhiÒu h¬n nguyªn tö X lµ 34: 2P1 + N1 = 2P2 + N2 +34 Theo bµi ta cã hÖ PT: 2( P1 N ) P2 N 140 4 P P N N 44 2 P1 N P2 N 23 2 P1 N P2 N 34 Hoạt động 2: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Hîp chÊt Y cã c«ng thøc MX2 đó M chiếm 46,67% vềkhối lượng Trong h¹t nh©n M cã sè (n) nhiÒu h¬n sè (p) lµ h¹t Trong h¹t nh©n X sè (n) b»ng sè (p) Tæng sè (p) MX2 lµ 58 T×m AM vµ AX , c«ng thøc ph©n tö cña MX2 HS: Làm bài tập sau GV hướng dÉn Gi¶i hÖ : Z1= P1 = 19 Z2= P2 = CÊu h×nh (e): M: 1s22s22p63s23p64s1 X: 1s22s22p4 C«ng thøc cña M2X lµ K2O Bµi 2: Gäi: +sè h¹t (p) vµ (e) cña nguyªn tö M lµ P1 vµ E1 + sè h¹t (p) vµ (e) cña nguyªn tö X lµ P2 vµ E2 + sè h¹t kh«ng mang ®iÖn cña X vµ M là N1, N2 Theo bµi ta cã hÖ PT: N P1 N P 2( P N ) 100 46,67 2 N P 1 N P P1 P2 58 Gi¶i hÖ: P1= 26, N1 =30 vµ P2 = N2 = 16 Ta cã: AM = 26+30 =56 (M: Fe) AX = 16+16 =32 (X:S) C«ng thøc ph©n tö : FeS2 Hoạt động 3 Củng cố : Một nguyên tử R có tổng số hạt các hạt là 34, đó số hạt mang điện gấp 1,833 lần số hạt không mang điện Xác định R và cấu hình (e) R DÆn dß: - VÒ lµm hoµn chØnh c¸c bµi tËp Lop10.com (15) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt TiÕt6 : CÊu h×nh electron nguyªn tö I- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - CÊu h×nh electron vµ c¸ch viÕt cÊu h×nh electron nguyªn tö - §Æc ®iÓm líp electron ngoµi cïng Kü n¨ng: - HS viÕt ®îc cÊu h×nh electron cña mét sè nguyªn tè Dùa vµo cÊu h×nh electron líp ngoµi cïng Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , khám phá chất các chất II- ChuÈn bÞ: 1.GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi 2.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi Hoạt động 1: Bµi 1: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm 3+ 2Nguyên tố X nhường 3(e) lớp Cation X và anion Y có cấu ngoµi cïng nªn cÊu h×nh (e) lµ: h×nh (e) ë ph©n líp ngoµi cïng lµ 2p 1s22s22p63s23p1 lµ nguyªn tè KÝ hiÖu cña c¸c nguyªn tè X, Y nh nh«m nµo? Nguyªn tè Y nhËn 2(e) líp ngoµi HS: th¶o luËn chung vµ lªn b¶ng lµm cïng nªn cÊu h×nh (e) lµ: 1s22s22p4 lµ nguyªn tè oxi Hoạt động 2: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Nguyªn tè X cã Z = 22 ViÐt cÊu h×nh Bµi2 (e) nguyªn tö cña X , cho biÕt lo¹i Ta cã Z = 22vËy c©u h×nh (e) lµ : 1s22s22p63s23p64s23d2 nguyªn tè vµ viÕt cÊu h×nh (e) cña c¸c X thuéc lo¹i nguyªn tè d vµ lµ ion X2+ vµ X4+ kim lo¹i CÊu h×nh (e) cña ion X2+: 1s22s22p63s23p63d2 Hoạt động 3: GV: Cho bµi tËp c©u hái: C©u1: CÊu h×nh electron nguyªn tö Lop10.com (16) cñac¸c nguyªn tè X, Y, Z nh sau: Đáp án đúng : A 2 X: 1s 2s 2p 3s 3p Y: 1s22s22p63s23p1 Z: 1s22s22p63s23p6 Trong đó nguyên tố kim loại,phi kim, khí là: A.X:Phi kim;Y:Kim lo¹i Z: KhÝ hiÕm B.X:Phi kim;Y:KhÝ hiÕm; Z:Kim lo¹i C.X:Kim lo¹i;Y:Kimlo¹i;Z:KhÝ hiÕm D Tất sai Câu 2: Cho cấu hình electron Đáp án đúng : B nguyªn tè sau: X1: 1s22s22p6 X2: 1s22s22p5 X3: 1s22s22p63s23p5 X4: 1s22s22p1 Nh÷ng nguyªn tè nµo thuéc cïng nguyªn tè kim lo¹i,phi kim,khÝ hiÕm là: A X1, X4 B X2, X3 C X1, X2 D.X1, X2, X4 C©u 3: Cho cÊu h×nh electron nguyªn Đáp án đúng : C tö cña nguyªn tè nh sau: X1:1s22s2 X2:1s22s22p63s1 X3: 1s22s22p63s2 X4:1s22s22p63s23p63d104s24p1 X5: 1s22s22p3 X6: 2 6 1s 2s 2p 3s 3p 4s Nh÷ng nguyªn tè nµo cã cïng líp(e)? B X1, X3, X6 A X1, X2, X4 C X2, X3 D X4, X5 Hoạt động 3.Cñng cè : ViÕt cÊu h×nh cña c¸c nguyªn tè biÕt sè (e) cña c¸c nguyªn tö nh sau: a 2, b 2, 8, c 2, 8, , d 2, 8, e 2, ,5 DÆn dß: Lµm c¸c bµi tËp vÒ cÊu h×nh (e) Lop10.com (17) Ngµy d¹y Líp Sè HS v¾ng mÆt Tiết 10 : Sự biến đổi tuần hoàn tính chất cña c¸c nguyªn tè ho¸ häc I- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - VÞ trÝ cña mét nguyªn tè BTH cho biÕt th«ng tin g× vÒ nguyªn tè - Tõ cÊu t¹o nguyªn tö cã thÓ suy vÞ trÝ cña nã b¶ng tuÇn hoµn Kü n¨ng: - HS giải các bài tập có liên quan đến bảng tuần hoàn, quan hệ vÞ trÝ vµ cÊu t¹o , tÝnh chÊt Thái độ: - Học sinh tin tưởng vào khoa học , khám phá chất các chất II- ChuÈn bÞ: GV: C©u hái , Bµi tËp 2.HS: Làm bài tập đã cho nhà III- Các bước lên lớp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi 2.Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung bµi Hoạt động 1: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Nguyªn tè clo thuéc chu k× vµ nhãm VIIA Hãy cho biết đặc điểm cấu h×nh (e) nguyªn tö vµ tÝnh chÊt ho¸ häc c¬ b¶n cña nã HS: th¶o luËn chung vµ lªn b¶ng lµm Lop10.com Bµi 1: Do n»m chu k× , nhãm VIIA nªn cã líp (e) vµ cã (e) líp ngoµi cïng Nguyªn tè clo cÊu h×nh (e) lµ: 1s22s22p63s23p5 lµ nguyªn tè p Nguyªn tè clo nhËn 1(e) líp ngoµi cïng nªn thÓ hiÖn tÝnh phi kim: + Trong c¸c hîp chÊt cña clo víi oxi, clo cã ho¸ trÞ cao nhÊt lµ 7: Cl2O7 + Trong c¸c hîp chÊt cña clo víi hi®r«, clo cã ho¸ trÞ cao nhÊt lµ 1: HCl + T¸c dông víi kim lo¹i , víi H2 (18) Hoạt động 2: GV: Cho bµi tËp yªu cÇu HS lµm Khi cho 0,6 g mét kim lo¹i nhãm IIA tác dụng hết với nước tạo 0,336 lit khí H2 (đktc) Xác định kim loại đó, só sánh tính kim loại nguyên tố đó với K, Mg, Be, Ba HS: Lªn b¶ng lµm GV: NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: PTHH: Gäi kim lo¹i nhãm IIA lµ X 2X + 2H2O 2XOH + H2(1) 0,336 0,015mol 22,4 Tõ (1) : nX = n H = 0,03 mol nH = VËy : MX = m 06 20 n 0,03 Nguyên tố đó là Ca So s¸nh tÝnh kim lo¹i: + Trong chu k× : Ca < K Hoạt động 3: +Trong nhãm :Ca > Mg >Be GV: Nªu bµi tËp : Ca < Ba Anion Y- cã cÊu h×nh (e) : Bµi 3: 1s22s22p63s23p6 Anion Y- : 1s22s22p63s23p6 BTH Xác định vị trí Y bảng tuần Cấu hình (e) Y: 1s22s22p63s23p5 hoµn Y thuéc chu k× v× cã líp (e), nhãm VIIA v× HS: Lµm bµi líp ngoµi cïng cã (e), thuéc khèi Hoạt động 4: nguyªn tè p GV: Nªu hÖ thèng c©u hái Câu 1: Chọn câu đúng; sở xếp Bài 4: c¸c nguyªn tè ho¸ häc b¶ng tuÇn hoµn lµ dùa vµo: Đán án đúng : D A §iÖn tÝch h¹t nh©n nguyªn tö cña c¸c nguyªn tè B Sè líp electron nguyªn tö cña c¸c nguyªn tè C.CÊu h×nh electron ë líp ngoµi cïng D Tất đúng C©u 2: Chän c©u sai; b¶ng tuÇn hoµn : A Các nguyên tố xếp theo chiều Đán án đúng : B t¨ng dÇn cña ®iÖn tÝch h¹t nh©n B C¸c nguyªn tè cã cïng sè electron nguyªn tö ®îc xÕp thµnh mét hµng C C¸c nguyªn tè cã cïng sè electron ho¸ trÞ nguyªn tö ®îc Lop10.com (19) xÕp thµnh mét cét D C¸c nguyªn tè cã cïng sè líp electron nguyªn tö ®îc xÕp thµnh mét hµng C©u 3: Nguyªn tè X cã cÊu h×nh nguyªn tö: 1s2 2s2 2p6 3s23p64s2 phù hợp với đặc điểm nào sau đây: A X lµ kim lo¹i, cã electron ho¸ trÞ, nhãm IIIA, ë « sè B X lµ phi kim, cã electron ho¸ trÞ, chu k× 3, nhãm VIIA « nguyªn tè sè 22 C X lµ kim ko¹i, ë chu k× 4, cã electron ho¸ trÞ, ë nhãm IIA, « nguyªn tè sè 20 D X lµ khÝ hiÕm, ë chu k× 2, nhãm VIIIA, thø tù « sè 10 C©u 4: Cho cÊu h×nh electron cña nguyªntèsau:X11s22s22p6 X2: 1s22s22p5 X3: 1s22s22p63s23p5 X4: 1s22s22p1 Nh÷ng nguyªn tè nµo thuéc cïng mét chu kú? A.X1,X2 B.X2,X3 C.X1, X2 D.X1, X2, X4 Đán án đúng : C Đán án đúng : D Hoạt động Cñng cè: Nguyên tử R có tổng số các hạt là 34, đó hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện là 10 hạt Xác định vị trí R bảng tuần hoàn 4.DÆn dß:- Xem phÇn liªn kÕt ho¸ häc Lop10.com (20) Ngày giảng SÜ sè Líp Tªn häc sinh v¾ng mÆt TiÕt 11: ý nghÜa cña b¶ng tuÇn hoµn c¸c nguyªn tè ho¸ häc Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc : HS hiÓu: - VÞ trÝ cña mét nguyªn tè BTH cho biÕt th«ng tin g× vÒ nguyªn tè - Tõ cÊu t¹o nguyªn tö cã thÓ suy vÞ trÝ cña nã b¶ng tuÇn hoµn Kü n¨ng: - HS giải các bài tập có liên quan đến bảng tuần hoàn, quan hệ vÞ trÝ vµ cÊu t¹o , tÝnh chÊt Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch bé m«n II- ChuÈn bÞ: GV: C©u hái , Bµi tËp HS: Làm bài tập đã cho nhà III- TiÕn tr×nh lªn líp: KiÓm tra:KÕt hîp bµi Bµi míi: Hoạt động GV - HS Nội dung Hoạt động 1: I Lí thuyết bản: GV: Muốn xác định vị trí nguyên tố Vị trí: Muốn xác định vị trí nguyên tố ta ta phải xác định: Chu kì, nhóm(A, B) phải xác định: Chu kì, nhóm(A, B) GV đặt câu hỏi: Chu kì = STT nhóm -Để xác định vị trí (chu kì, nhóm) và Nhóm = số electron hoá trị tính chất, ta phải dựa vào yếu tố nào? Tính chất: HS thảo luận và rút kết luận Nhóm IA, IIA, IIIA có tính kim loại.(Trừ Bo) - Sự biến thiên tính chất các Nhóm VA, VIA, VIIA có tính phi nguyên tố theo chu kì và nhóm nào? kim Häc sinh tr¶ lêi Nhóm IVA; vừa KL, vừa PK Hoạt động 2: Nhóm VIIIA: là khí GV: Đưa bài tập Biến thiên tính chất các nguyên tố: HS : Thảo luận nhóm đại diện lên a Nguyên nhân: Do biến đỏi tuần bảng trình bày hoàn cấu hình electron lớp ngoài a.Li và Na: Kim loại, có electron cùng ngoài cùng b.Tính chất các nguyên tố biến b.F và Cl : phi kim, có electron thiên Trong chu kì từ trái sang ngoài cùng phải: Tính kl giảm, tính phi kim tăng Lop10.com (21)