Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét + Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm - GV giới thiệu 1 số kiểu chữ khác nhau, yêu[r]
(1)1 Thiết kế bài dạy Tuần 22 Hoàng Công Hùng THỂ DỤC NHẢY DÂY - PHỐI HỢP MANG VÁC TRÒ CHƠI: “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA” SGV/111 I Mục tiêu: - Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết cách di chuyển tung và bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao - Thực tập phối hợp chạy-mang vác - Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm – Phương tiện: SGV/111 III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học - Chạy quanh sân - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông vai,… - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” B- Phần a- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm – người + Các tổ tập theo khu vực đã quy định + HS tự ôn huy tổ trưởng + Thi đua các tổ với GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ có nhiều người làm đúng b- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Tập luyện theo cặp - Thi đua các cặp với - GV tuyên dương cặp thực tốt c- Tập bật cao và tập chạy – mang vác - GV làm mẫu cách bật nhảy với tay lên cao chạm vào vật chuẩn - HS bật nhảy thử số lần bật chính thức - Tập phối hợp chạy – mang vác theo nhóm người - GV làm mẫu lần sau đó HS làm theo - Thi bật nhảy cao d- Chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” + GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, QĐ chơi + Cho lớp cùng chơi, thi đua các tổ với điều khiển GV + Sau số lần chơi, GV có thể tăng thêm yêu cầu, đảo vị trí, khích lệ HS - GV nhắc HS đảm bảo an toàn chơi C- Phần kết thúc - Thực số động tác thả lỏng - Đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết học tập và giao bài nhà TGDK:35’ Định lượng – 10 phút 1–2 – vòng 1–2 1–2 18 –22 phút – phút Đội hình Hàng dọc Vòng tròn - phút - phuùt – lần x – mét – lần – phút – phút 1–2 1–2 1–2 2–3 hàng dọc IV/ Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy Tuần 22 Hoàng Công Hùng THỂ DỤC NHẢY DÂY DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG SGK/113 - Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm - Biết cách di chuyển tung và bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao - Thực tập phối hợp chạy-mang vác - Biết cách chơi và tham gia chơi I Mục tiêu: II Địa điểm – Phương tiện: SGV/113 III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học - Chạy quanh sân - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông vai,… - Trò chơi khởi động “Con cóc là cậu ông Trời” B- Phần a- Ôn di chuyển tung và bắt bóng + Các tổ tập theo khu vực đã quy định + HS tự ôn Tổ trưởng huy tổ mình tập + GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa đúng + Thi đua các tổ với + GV biểu dương tổ có nhiều người làm đúng b- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Hình thức trên - Chọn đại diện tổ nhảy tính số lần - Biểu dương tổ thắng c- Tập bật cao, chạy, mang vác Hình thức, phương pháp tổ chức tập luyện bài 43 C- Phần kết thúc - Chạy chậm - Thực số động tác thả lỏng - Đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét, đánh giá kết học tập và giao bài nhà TGDK: 35’ Định lượng 6-10 phút 1-2 phút Đội hình Hàng dọc Vòng tròn 1-2 phút 1-2 phút 18-22 phút 6-8 phút 5-7 phút 7-9 phút 4-6 phút 1-2 phút 2-3 phút hàng dọc IV/ Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (3) Thiết kế bài dạy Tuần 22 Hoàng Công Hùng MỸ THUẬT VẼ TRANG TRÍ: TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM SGK/63 TGDK: 35’ I-Mục tiêu - Nhận biết đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm - Xác định vị trí nét thanh, nét đậm và nắm cách kẻ chữ *HS khá giỏi: Kẻ đúng các chữ A, B, M, N theo kiểu chữ in hoa nét nét đậm Tô màu đều, rõ chữ - HS cảm nhận vẻ đẹp các kiểu chữ in hoa nét nét đậm II- Đồ dùng dạy học + GV: Chuẩn bị số mẫu vẽ - Bài vẽ HS lớp trước + HS: Thước, màu, bút chì III- Các hoạt động dạy học Hoạt động đầu tiên - Ổn định lớp và hát Hoạt động dạy học bài Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét + Mục tiêu: Giúp HS nhận biết đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm - GV giới thiệu số kiểu chữ khác nhau, yêu cầu HS quan sát, nhận xét: + Sự giống và khác các kiểu chữ + Đặc điểm riêng kiểu chữ + Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét nét đậm - GV bổ sung và tóm tắt các ý chính Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kẻ chữ + Mục tiêu: Giúp HS nắm cách kẻ chữ - GV yêu cầu xác định vị trí nét nét đậm.: + Những nét đưa lên, đưa ngang là nét + Nét kéo xuống là nét đậm - GV kẻ mẫu vài chữ, vừa kẻ, vừa phân tích để HS nắm vững bài + Tìm khuôn khổ chữ + Trong dòng chữ, nét có độ mảnh nhau, các nét đậm có độ dày thì dòng chữ đẹp + GV cho HS xem dòng chữ đẹp và chưa đẹp để HS thấy rõ nét nét đậm dòng chữ - Tuỳ thuộc vào khổ chữ mà kẻ nét nét đậm cho phù hợp Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu: Giúp HS kẻ các chữ A: B; M; N - GV nêu yêu cầu bài tập + Tập kẻ các chữ A: B; M; N + Kẻ màu trên các chữ và + Vẽ màu gọn, - HS làm bài cá nhân vào thực hành - Trong HS vẽ, GV bàn để quan sát, hướng dẫn thêm cho các em - GV nhắc HS : tìm màu chữ, màu Cách tìm vị trí các nét chữ, …… - Yêu cầu các em hoàn thành bài tập lớp - Khen ngợi HS kẻ nhanh, động viên các em kẻ chậm Hoạt động cuối cùng: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp - Xếp loại, khen ngợi, nhận xét chung - GV tổng kết, có thể chọn số bài vẽ đẹp làm ĐDDH - Về quan sát và sưu tầm tranh ảnh nội dung em yêu thích cho bài học sau IV/ Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (4) Thiết kế bài dạy Tuần 22 Hoàng Công Hùng ÂM NHẠC ÔN BÀI: TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC TẬP ĐỌC NHẠC SOÁ SGV/51 TGDK: 35’ I – Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ *Biết đọc bài TĐN số - Giáo dục học sinh lòng yêu thích âm nhạc II Đồ dùng dạy học + GV: - Nhạc cụ quen dùng, đĩa hát lớp - Một vài động tác phụ họa + HS: SGK âm nhạc lớp - Nhạc cụ gõ III- Các hoạt động dạy học Hoạt động đầu tiên : - GV yêu cầu HS hát lại bài Tre ngà bên Lăng Bác Hoạt động dạy học bài Hoạt động 1: Thực hành hát Thi trình diễn trước lớp + Mục tiêu: Giúp HS Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ họa - HS hát bài hát theo nhóm - Các nhóm hát bài hát hình thức đơn ca, song ca hay tốp ca - Các nhóm tự tìm động tác múa phụ hoạ cho bài hát - HS thi trình diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân - Kể tên các bài hát có nội dung tương tự - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương, khen ngợi Hoạt động 2: *Tập TĐN số + Mục tiêu: Giúp HS ( khá giỏi ) Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách - GV cho HS ôn tập các hình tiết tấu bài TĐN - HS đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp - HS đọc bài TĐN không có đệm đàn, sau đó ghép lời ca - GV kiểm tra, đánh giá Hoạt động cuối cùng - Cả lớp hát lại lần, kết hợp gõ đệm - GV nhận xét tiết học IV/ Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (5)