HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hieåu baøi - Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài thơ, TLCH - Đọc thầm 3 khổ đầu 1 Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh 1 Những hình ảnh: bom giật, bom rung, kính vỡ t[r]
(1)TOÁN PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I MỤC TIÊU - Biết thực phép nhân hai phân số - Bài tập cần làm : bài 1,2,3 - Hs khá giỏi làm tất các bT II CHUẨN BỊ - GV : SGK Veõ hình SGK leân baûng phuï - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ : Gọi 2hs lên bảng làm BT - Nhận xét, điểm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu bài: Các em đã biết cách cộng, trừ phân số, nhân phân số với phân số ta làm sao? Caùc em cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật - Y/c hs thực vào B tính diện tích hình chữ nhaät coù chieàu daøi laø 5m, chieàu roäng laø 3m (1 hs leân baûng tính) - Các em tính tiếp diện tích hình chữ nhật có chieàu daøi m vaø chieàu roäng m - Để tính diện tích hình chữ nhật trên ta phaûi laøm sao? HOẠT ĐỘNG 2: Tìm quy tắc thực phép nhaân phaân soá * Tính diện tích hình chữ nhật đã cho dựa vào hình veõ - Chuùng ta seõ ñi tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân treân qua hình vẽ sau: (đưa bảng phụ đã vẽ hình) - Coù hình vuoâng, moãi caïnh daøi 1m Vaäy hình vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? - Chia hình vuoâng coù dieän tích meùt vuoâng thaønh 15 oâ baèng thì moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng? - Hình chữ nhật tô màu gồm bao nhiêu ô? - Vậy diện tích hình chữ nhật bao nhiêu phaàn meùt vuoâng? * Phaùt hieän quy taéc nhaân hai phaân soá - Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2hs lên bảng - Laéng nghe - Thực B: x = 15 (m2) - Ta thực phép nhân x - Dieän tích hình vuoâng laø 1m2 - Moãi oâ coù dieän tích laø: - Được tô màu ô - Baèng m 15 m 15 (2) x ? - là gì hình chữ nhật mà ta phải tính diện tích? - 15 laø gì cuûa hình vuoâng? - Ta coù pheùp nhaân sau: (ghi baûng vaø goïi hs leân tính keát quaû) - Dựa vào ví dụ trên bạn nào cho biết: Muốn nhaân hai phaân soá taø laøm sao? Kết luận: Ghi nhớ SGK/132 HOẠT ĐỘNG 3: Luyeän taäp Baøi 1: Gọi hs đọc yc BT Gv hưỡng dẫn số hs yếu Yc hs thực vào bảng đồ dùng trực quan hãy cho biết x m 15 - số ô hìnhc hữ nhật (4x2) - soá oâ cuûa hình vuoâng (5x3) 4 x2 x 8 5 x3 - Ta lấy tử số nhân với tử số, lấy mẫu số nhân với mẫu số - Vài hs đọc lại -1hs đọc - hs thực vào B 24 ; b) ; c ) ; d ) a) 35 18 15 Nhận xét chung Baøi 2: Goïi hs neâu yc - HD mẫu câu a, các câu còn lại yc hs tự làm -1hs đọc baøi (goïi hs leân baûng laøm) - rút gọn trước tính 7 1x7 a) x x 5 x5 15 11 11 11 Nhận xét chung x x b) 10 18 1x3 c) x x Bài 3: Gọi hs đọc đề bài x 12 - YC hs tự làm bài vào (1 hs lên bảng lớp - hs đọc đề bài thực hiện) - Tự làm bài Diện tích hình chữ nhật là: 18 x (m2) - Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng 35 - Nhận xét chung 18 Đáp số: m Cuûng coá, daën doø: 35 - Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm sao? - Veà nhaø xem laïi baøi - Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân - Baøi sau: Luyeän taäp với mẫu số Lop4.com (3) TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU - Biết thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phaân soá - BT cần làm : bài 1,2,4a - Hs khá giỏi làm tất các BT II CHUẨN BỊ - GV : SGK Bảng phụ - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ : Pheùp nhaân phaân soá hs thực theo yêu cầu - Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm sao? - Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân - Goïi hs leân baûng tính với mẫu số 1x6 - x x7 14 5 x3 15 x Nhaän xeùt, cho ñieåm 9 x 18 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em - Lắng nghe làm số bài toán luyện tập phép nhân phaân soá HOẠT ĐỘNG: Luyeän taäp Muïc tieâu : HS làm đúng BT Phöông phaùp : Giảng giải, đàm thoại, thực hành Bài 1: GV thực mẫu SGK - Theo doõi - YC hs thực vào B - Thực B 9 x8 72 x1 x8 c) 45 x1 4 a) 11 9 5 x7 35 b) x7 d) x0 6 - Muốn nhân phân số với STN ta làm sao? - Ta viết STN dạng phân số, thực hieän pheùp nhaân hai phaân soá - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû caâu c, d? - Bất kì phân số nào nhân với thì kết chính số đó Bất kì phân số nào nhân với thì kết Bài 2: GV thực mẫu (trong quá trình thực - Theo dõi hỏi hs để hs nêu cách tính và cách vieát goïn) - YC hs tự làm bài (lần lượt hs lên bảng thực - Tự làm bài, số hs lên bảng thực 24 12 hieän) ; b ) ; c ) ; d )0 a) 11 - Tính roài ruùt goïn Baøi 4: Goïi hs neâu yeâu caàu Lop4.com (4) - HD lớp làm chung câu a - theo doõi 5 x 20 + Trước hết tính: x x5 15 20 20 : + Sau đó rút gọn: 15 15 : * Coù theå trình baøy nhö sau: 5 x 20 20 : x x5 15 15 : - Caùc em coù theå ruùt goïn quaù trình 5x4 tính, chaúng haïn: x x5 Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân phân số với STN, STN với phân số ta laøm sao? - hs trả lời - Veà nhaø xem laïi baøi - Baøi sau: Luyeän taäp Lop4.com (5) TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - BT cần làm : bài 2,3 - Hs khá giỏi làm tất các BT II CHUẨN BỊ - GV : SGK Bảng phụ - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ : Gọi 2hs lên bảng làm BT 2hs lên bảng - Nhận xét, điểm - Nhận xét chung Bài - laéng nghe Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay, các em tìm hieåu moät soá tính chaát cuûa pheùp nhaân vaø aùp dụng các tính chất đó làm các bài tập HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu các tính chất phép nhân/ 4 x ; x - HS tính: a) Giới thiệu tính chất giao hoán 5 - Ghi baûng vaø yeâu caàu hs tính - baèng : 15 - Hãy so sánh hai kết vừa tìm được? 4 - x x 5 - Từ kết trên em rút kết luận gì? - Em có nhận xét gì vị trí các thừa số hai tích treân? Vị trí các thừa số thay đổi - Khi ta đổi chỗ các phân số tích thì keát quaû nhö theá naøo? - Khi đổi chỗ các phân số tích thì - Đó chính là tính chất giao hoán phép nhân tích chúng không thay đổi - Goïi hs nhaéc laïi b) Giới thiệu tính chất kết hợp - Ghi bảng biểu thức SGK/134, y/c hs tính giá trò - Hãy so sánh giá trị hai biểu thức trên? - Keát luaän vaø ghi baûng: 3 ( x ) x = x( x ) 5 - Muốn nhân tích hai phân số với phân số thứ ba ta làm sao? - Đó chính là tính chất kết hợp phép nhân caùc phaân soá Lop4.com - Vaøi hs nhaéc laïi - HS thực tính - Bằng nhau: 10 - Ta có thể nhân phân số thứ với tích phân số thứ hai và phân số thứ ba - Vaøi hs nhaéc laïi (6) c) Giới thiệu tính chất nhân tổng hai phân số với phân số - Thực tương tự: viết lên bảng biểu thức - HS thực tính nhö SGK/134 vaø yeâu caàu hs tính giaù trò cuûa chuùng - Em hãy so sánh giá trị hai biểu thức trên? - Giá trị hai biểu thức và 20 - Kết luận và ghi bảng hai biểu thức 3 ( ( )x x x 5 5 - Khi thực nhân tổng hai phân số với - Ta có thể nhân phân số tổng với phân số thứ ba ta làm nào? phân số thứ ba cộng các kết lại với HOẠT ĐỘNG: Luyeän taäp Bài 2: Gọi hs đọc đề bài - Gọi hs nhắc lại công thức tính chu vi hình chữ -1hs đọc - HS trả lời nhaät - Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm vào - hs laøm baøi Chu vi hình chữ nhật là: 44 ( m) ( ) x2 15 - Nhận xét chung m Đáp số: 15 Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - YC hs tự làm bài - Tự làm bài May chieác tuùi heát soá meùt vaûi laø: - Nhận xét, ghi điểm x3 2(m) - Nhận xét chung Đáp số: 2m vải Cuûng coá, daën doø: - Goïi hs nhaéc laïi caùc tính chaát cuûa phaân soá -1 hs nhaéc laïi - Veà nhaø xem laïi baøi - Baøi sau: Tìm phaân soá cuûa moät soá Lop4.com (7) TOÁN TÌM PHAÂN SOÁ CUÛA MOÄT SOÁ I MỤC TIÊU - Biết cách giải bài toán dạng : Tìm phân số số - BT cần làm : bài 1,2 - Hs khá giỏi làm tất các BT II CHUẨN BỊ - GV : SGK Bảng phụ - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ : Gọi 2hs lên bảng làm BT - 2hs lên bảng - Nhận xét, điểm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC bài học HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu cách tìm phân số cuûa moät soá a) Nhắc lại bài toán tìm phần soá - cuûa 12 quaû cam laø: 12 : = (quaû) - Neâu caâu hoûi: cuûa 12 quaû cam laø maáy quaû 3 cam? - Laéng nghe b) Nêu bài toán: Một rổ cam có 12 Hỏi soá cam roå laø bao nhieâu quaû cam? - Quan saùt - YC hs quan saùt hình minh hoïa SGK - soá quaû cam roå gaáp ñoâi soá cam 3 + số cam rổ nào so với số 3 roå cam roå? - Trước tiên ta tìm số cam rổ, sau + Ta tìm soá cam roå baèng caùch naøo? đó tìm số cam rổ - Ghi baûng: soá cam roå laø: 12 : = - Theo doõi (quaû) soá cam roå laø: x = (quaû) - Laø quaû - Vaäy cuûa 12 quaû cam laø bao nhieâu quaû? - Ta lấy 12 nhân với - Ta tìm soá cam roå baèng caùch naøo? - hs lên bảng thực - Gọi hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào soá cam roå laø: nhaùp Lop4.com (8) (quaû) Đáp số: cam - Muoán tìm 2/3 cuûa soá 12 Ta laøm sao? - YC hs lên bảng thực : Tìm 15, tìm - Ta lấy số 12 nhân với 2 HS thực cuûa 18 3 HOẠT ĐỘNG 2: Luyeän taäp 15 x 18 x 12 Bài 1: Gọi hs đọc đề bài hs đọ c đề baø i - Áp dụng bài mẫu, các em tự làm bài (gọi hs - Tự làm bài lên bảng thực hiện) Số hs xếp loại khá lớ đó là: 35 x 21 (hoïc sinh) - Nhận xét chung Bài 2: Gọi hs đọc đề bài Đáp số: 21 hs khá - Muốn tính chiều rộng sân trường ta làm - hs đọc to trước lớp sao? - Ta lấy chiều dài nhân với 5/6 - YC hs tự làm bài - Tự làm bài Chiều rộng sân trường là: 120 x 100 (m) Nhận xét chung Đáp số: 100 m Cuûng coá, daën doø: - Muoán tìm 2/6 cuûa 18 ta laøm sao? - Ta laáy 18 x - Veà nhaø xem laïi baøi - Baøi sau: Pheùp chia phaân soá 12 x Lop4.com (9) TOÁN PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I MỤC TIÊU - Biết thực phép chia hai phân số: Lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược - BT cần làm : bài 1(3 số đầu), 2, 3a - Hs khá giỏi làm tất các BT II CHUẨN BỊ - GV : SGK Bảng phụ - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - 2hs lên bảng - GV nhaän xeùt, điểm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC bài học HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu phép chia phân số GV nêu ví dụ: Hình chữ nhật ABCD có diện tích 2 m , chiều rộng m Tính chiều dài hình đó 15 Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chiều dài HS nhắc lại công thức tính chiều dài hình hình chữ nhật biết diện tích & chiều rộng chữ nhật biết diện tích & chiều rộng hình đó hình đó: lấy diện tích chia cho chiều rộng GV ghi baûng: : 15 GV nêu cách chia: Lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược lại Phân số đảo ngược phân số laø phaân soá Laø 3 naøo? GV hướng dẫn HS chia: 7 21 : = x = 15 15 30 21 Chiều dài hình chữ nhật là: m 30 Yêu cầu HS thử lại phép nhân (lấy chiều HS thử lại phép nhân daøi x chieàu roäng = dieän tích) HS laøm baøi Yeâu caàu HS tính nhaùp: : - Nhận xét chung HOẠT ĐỘNG 2: Luyeän taäp Bài tập 1: ( Cho Hs làm số đầu ) - Gọi hs đọc yêu cầu Lop4.com (10) Yêu cầu HS viết phân số đảo ngược vào ô trống Gv: Nhaän xeùt - Nhận xét chung Baøi taäp 2: - Gọi hs đọc yêu cầu Yêu cầu HS thực phép chia - 1hs đọc HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết HS sửa HS thực Hs sửa bài Gv: Nhaän xeùt - Nhận xét chung Baøi taäp 3: Tính ( cho Hs laøm caâu a ) - Bài tập này nhằm nêu lên mối quan hệ phép nhân & phép chia phân số (tương tự số tự nhiên) - Gv: Keát luaän Cuûng coá, daën doø: - Laøm baøi SGK - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp IV NHẬN XÉT TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) TẬP ĐỌC KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến việc - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn.(trả lời các CH SGK) II - GDKNS - Xác định giá trị cá nhân Tự nhận thức Ra định Ứng phó thương lượng Tư sang tạo: bình luận, phân tích III - PPKT DẠY HỌC - Trình bày ý kiến cá nhân Thảo luận cặp đôi – chia IV CHUẨN BỊ - Giáo viên : SGK, Tranh SGK Baûng phuï - Học sinh : SGK V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ :Gọi hs đọc thuộc lòng và neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Nhận xét chung Bài Giới thiệu bài: Tên chủ điểm gợi cho em điều gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs lên đọc thuộc lòng và nêu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động - Tên chủ điểm gợi cho em nhớ đến người dũng cảm, gan dạ, dám hi sinh thân mình vì người khác vì lí tưởng cao đẹp - Bài đầu tiên chủ điểm, các em thấy hai - Lắng nghe hình ảnh trái ngược (qua tranh) Vì có cảnh tượng này? Các em cùng tìm hiểu qua bài đọc hôm HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - HS khá, giỏi đọc - Gọi hs đọc nối tiếp - HS nối tiếp đọc đoạn bài + Lượt 1: Luyện phát âm: vạm vỡ, trắng bệch, + Đoạn 1: Từ đầu bài ca man rợ loạn óc, rút soạt dao + Đoạn 2: Tiếp theo phiên toà tới + Lượt 2: Giúp hs hiểu nghĩa các từ khó + Đoạn 3: Phần còn lại baøi (phaàn chuù giaûi) - Bài đọc với giọng nào? - Giọng rõ ràng, dứt khoát, gấp gáp dần theo dieãn bieán caâu chuyeän - Y/c hs luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Gọi hs đọc bài - hs đọc bài - GV đọc diễn cảm - Laéng nghe HOẠT ĐỘNG : Tìm hieåu baøi - YC hs đọc thầm đoạn và TLCH: Những TN - Những TN: đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm nào cho thấy tên cướp biển tợn? lăm chực đâm, hăng - Yc hs đọc thầm đoạn va trả lời câu hỏi: Tính - Các chi tiết: tên chúa tàu đập tay xuống bàn hãn tên chúa tàu (tên cướp biển) quát người im; thô bạo quát bác sĩ Ly "Có Lop4.com (12) thể qua chi tiết nào? Thấy tên cướp biển vậy, bác sĩ Ly đã làm gì? - Lời nói và cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào? - YC hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + Caëp caâu naøo baøi khaéc hoïa hai hình aûnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển? câm mồm không?"; rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly - Baùc só Ly vaãn oân toàn giaûng giaûi cho chuû quaùn caùch trò beänh, ñieàm tónh hoûi laïi haén: "Anh baûo toâi coù phaûi khoâng?", baùc só Ly doõng daïc vaø quaû quyeát: neáu haén khoâng caát dao seõ ñöa haén toøa - Cho thấy ông là người nhân hậu, điềm đạm cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm - Đọc thầm đoạn + Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, hăng thú nhoát chuoàng - Bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển vì baùc só bình tónh vaø cöông quyeát baûo veä leõ phaûi + Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển hãn? Chọn ý trả lời đúng ý đã cho? - Tên cướp biển có thể sợ bác sĩ Ly đưa - Lắng nghe toà, phải khuất phục trước mạnh người tay không có vũ khí khiến phải nể sợ - Truyện đọc Khuất phục tên cướp biển giúp em hieåu ñieàu gì? HOẠT ĐỘNG : HD đọc diễn cảm - hs đọc theo phân vai (người dẫn chuyện, tên - Gọi hs đọc theo cách phân vai cướp, bác sĩ Ly) - Yc hs lắng nghe, theo dõi tìm các từ cần nhấn - Trả lời theo hiểu gioïng - HD hs đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai - Laéng nghe + Gv đọc mẫu - Luyện đọc nhóm + YC hs luyện đọc nhóm - Vài nhóm thi đọc trước lớp + Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm trước lớp - Cùng hs nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay - Trả lời theo hiểu - Neâu noäi dung chính cuûa baøi? - Vài hs đọc to trước lớp - Kết luận nội dung đúng (mục I) Cuûng coá, daën doø: - Giáo dục: Cần noi gương hành động dũng cảm - Lắng nghe, thực cuûa baùc só Ly - Về nhà đọc bài nhiều lần, chú ý đọc đúng giọng nhân vật - Bài sau: Bài thơ tiểu đội xe không kính V NHẬN XÉT TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) CHÍNH TAÛ KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MỤC TIÊU - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) b, - HS khá giỏi làm tất các BT II CHUẨN BỊ - Giáo viên : SGK tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a - Học sinh : SGK, VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ :Goïi hs leân baûng vieát, caû hs lên bảng viết, lớp viết vàỏ nháp lớp viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhận xét chung Bài Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học - Laéng nghe HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Gv đọc mẫu đoạn văn cần viết chính tả bài Khuất phục tên cướp biển - YC hs đọc thầm toàn bài phát và nêu - Lần lượt nêu: dội, đứng phắt, rút soạt dao từ ngữ khó dễ viết sai bài? ra, nghiêm nghị, gườm gườm, nhốt chuồng - HD hs phân tích và viết vào B: rút - HS phân tích và viết vào B soạt dao ra, dõng dạc, nghiêm nghị, nhốt chuoàng - hs đọc - Gọi hs đọc lại các từ khó - hs trả lời - Cho hs phân tích từ khó - Yc hs nêu cách trình bày - Dáu hiệu viết hoa chỗ nào? - Tư viết ntn? - HS vieát chính taû - Gv đọc cho hs viết - Soát lại bài - Đọc cho hs soát lại bài - Đổi kiểm tra - Chấm bài, yêu cầu hs đổi kiểm tra - Nhaän xeùt chung HOẠT ĐỘNG 2: HS laøm baøi taäp chính taû Bài 2b: Gọi hs đọc yêu cầu -HS tự làm - hs đọc yêu cầu - Đại diện nhóm đọc lại đoạn thơ, sau đó giải - Laøm caù nhaân đố - Đại diện nhóm đọc đoạn thơ và giải đố - Cuøng hs nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt - Các em ghi nhớ cách viết từ ngữ vừa b) Meânh moâng - leânh ñeânh - leân - leân luyeän vieát baøi leânh kheânh - ngaõ keành (laø caùi thang) - Học thuộc câu đố - Baøi sau: Thaéng bieån Lop4.com (14) Lop4.com (15) LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MỤC TIÊU - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết CN câu kể kiểu Ai là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì ? cách ghép hai phận câu (BT1 mục III); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2) ; đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ (BT3) II CHUẨN BỊ - Giáo viên : SGK Baûng phu - Học sinh : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ :Gọi hs đọc phần ghi nhớ - HS thực - Goïi hs leân baûng xaùc ñònh VN caùc caâu keå + Hoa cuùc // laø naøng tieân toùc vaøng cuûa muøa thu Ai laø gì? + Toâ Ngoïc Vaân // laø ngheä só taøi hoa - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài HOẠT ĐỘNG : Nhận xét - Gọi hs đọc các câu phần nhận xét và -1 hs đọc to trước lớp caùc yeâu caàu Bài 1: Trong các câu trên câu nào có + Ruộng rẫy là chiến trường daïng Ai laø gì? + Cuoác caøy laø vuõ khí + Nhaø noâng laø chieán só + Kim Đồng và các bạn anh là đội viên đầu tiên Đội ta Bài 2: Gọi hs lên bảng xác định phận CN - hs lên bảng thực moãi caâu a) Ruộng rẫy // là chiến trường Cuoác caøy // laø vuõ khí Nhaø noâng // laø chieán só b) Kim Đồng và các bạn anh // là đội viên đầu tiên Đội ta Bài 3: Gọi hs nêu các chủ ngữ vừa tìm - Lần lượt nêu? - Ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông là loại từ gì? - là Danh từ, cụm danh từ Kim Đồng và các bạn anh là loại từ nào? -Vậy CN loại từ nào tạo thành? -Do danh từ và cụm danh từ tạo thành Kết luận: Phần ghi nhớ - Vài hs đọc to trước lớp HOẠT ĐỘNG : Luyeän tập Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung - hs đọc to trước lớp - Các em đọc yêu cầu bài và thực - Tự làm bài hieän theo yeâu caàu - Goïi hs neâu caùc caâu keå Ai laø gì? - Lần lượt nêu - Treo bảng phụ đã viết câu câu kể Ai là gì? gọi - hs lên bảng xác định hs leân baûng xaùc ñònh CN + Vaên hoùa ngheä thuaät // cuõng laø moät maët traän Lop4.com (16) + Anh chò em // laø chieán só treân maët traän aáy + Vừa buồn mà lại vừa vui // thực là nỗi niềm bông phượng + Hoa phượng // là hoa học trò - hs đọc yêu cầu Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Lắng nghe, tự làm bài - Y/c HS tự làm - Lần lượt lên bảng thực - Gọi hs lên bảng gắn mảnh bìa (viết các + Trẻ em là tương lai đất nước từ cột A0 ghép với các TN cột B, tạo thành + Cô giáo là người mẹ thứ hai em câu hoàn chỉnh Sau đó đọc lại câu vừa ghép + Bạn Lan là người Hà Nội + Người là vốn quý - hs đọc yêu cầu Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - Laø gì? laø ai? - Muoán tìm VN caâu ta caàn ñaët caâu hoûi nhö theá naøo? - Tự làm bài - Gọi hs lên bảng đặt câu, lớp làm vào - Nối tiếp đọc câu mình đặt VBT + Bạn Bích Vân là học giỏi môn Toán lớp - Goïi hs ñaët caâu mình ñaët em + Hà Nội là Thủ đô nước ta + Daân toäc ta laø daân toäc anh huøng - Nhận xét chung - HS thực Cuûng coá, daën doø: - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Về nhà học thuộc ghi nhớ - Baøi sau: MRVT: Duõng caûm IV NHẬN XÉT TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (17) KEÅ CHUYEÄN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I MỤC TIÊU - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ(SGK), kể lại đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng đủ ý (BT1); kể nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung II CHUẨN BỊ - Giáo viên : SGK Tranh minh hoïa boä ÑDDH - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ :Goïi hs leân baûng leå laïi vieäc em đã làm để góp phần giữ xóm làng - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài HOẠT ĐỘNG : HD keå chuyeän GV keå chuyeän - Kể lần giọng hồi hộp; phân biệt lời các nhân vật: lời tên sĩ quan lúc đầu hống hách, sau ngạc nhiên, kinh hãi đến hoảng loạn; các câu trả lời cuûa chuù beù du kích: doõng daïc, kieâu haõnh -Kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh họa, đọc rõ phần lời tranh HD keå chuyeän - YC hs đọc nhiệm vụ bài KC SGK * Keå nhoùm: - Dựa vào tranh minh họa các em hãy kể đoạn câu chuyện nhóm (mỗi em kể tranh) sau đó em kể toàn chuyện Cả nhóm cùng trao đổi nội dung câu chuyện, trả lời các câu hỏi yêu cầu SGK * Thi KC trước lớp: - Gọi hs kể trước lớp theo hình thức nối tiếp - Gọi hs kể toàn câu chuyện + Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì các chú beù? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hs lên bảng thực - Laéng nghe -1 hs đọc to trước lớp - Keå chuyeän nhoùm - hs nối tiếp kể (kể lượt) - hs keå + Câu chuyện ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao caû cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ TQ + Tại truyện có tên là "Những chú bé không Vì chú bé du kích truyện là anh em cheát"? ruoät, aên maëc gioáng khieán teân phaùt xít nhầm tưởng chú đã bị giết luôn sống lại Điều này làm kinh hoảng, khiếp sợ Vì teân phaùt xít gieát cheát chuù beù naøy, laïi xuaát chú bé khác Lop4.com (18) Vì tinh thần dũng cảm, hi sinh cao caùc chuù beù du kích seõ soáng maõi taâm trí người Vì các chú bé du kích đã hi sinh tâm trí người, họ + Thử đặt tên khác cho câu chuyện này? + Những thiếu niên dũng cảm Những thiếu niên Những chú bé không chết - Cuøng hs nhaän xeùt bình choïn baïn KC hay nhaát, - Nhaän xeùt trả lời câu hỏi hay Cuûng coá, daën doø: - Về nhà luyện kể lại câu chuyện cho người - Lắng nghe, thực thaân nghe - Xem đề bài và gợi ý bài tập KC tuần 26 IV NHẬN XÉT TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (19) TẬP ĐỌC BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai khổ thơ bài với giọng vui, lạc quan - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước (trả lời các CH ; thuộc 1, khổ thơ) II CHUẨN BỊ - Giáo viên : SGK, Tranh SGK Bảng phụ - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Cho lớp hát - HS đọc và trả lời câu hỏi: Kiểm tra bài cũ :Gọi hs đọc theo cách phân + Phải đấu tranh cách không khoan nhượng vai và trả lời câu hỏi: Truyện này giúp em hiểu với cái xấu, cái ác ñieàu gì? + Trong đối đầu liệt cái thiện với cái ác, người chính nghĩa, dũng cảm và kiên quyeát seõ chieán thaéng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc - Gọi hs nối tiếp đọc khổ thơ bài - hs nối tiếp đọc khổ thơ + Lượt 1: HD hs luyện phát âm: xoa mắt đắng, - Luyện cá nhân mưa tuôn, mưa xối, suốt dọc đường HD hs ngaét nghæ hôi caùc caâu sau: - Chú ý ngắt nghỉ đúng Khoâng coù kính / khoâng phaûi vì xe khoâng coù kính Nhìn thaáy gioù / vaøo xoa maét ñaéng Thấy đường / chạy thẳng vào tim Không có kính / thì ướt áo Mưa ngừng, gió lùa / mau khô thôi Khổ đọc giọng kể, khổ giọng vui, khổ + Lượt 2: Giải nghĩa từ: tiểu đội gioïng nheï nhaøng, tình caûm - Bài đọc với giọng nào? - HS luyện đọc theo cặp Yc hs luyện đọc theo nhóm cặp - hs đọc bài - Gọi hs đọc bài - Laéng nghe - GV đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG : Tìm hieåu baøi - Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài thơ, TLCH - Đọc thầm khổ đầu 1) Những hình ảnh nào bài thơ nói lên tinh 1) Những hình ảnh: bom giật, bom rung, kính vỡ thần dũng cảm và lòng hăng hái các chiến rồi, Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, só laùi xe? nhìn trời, nhìn thẳng; không có kính, thì ướt áo Mưa tuôn, mưa xối ngoài trời, Chưa cần - Đọc thầm khổ trả lời câu hỏi: thay, lái trăm cây số 2) Tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ 2) Gặp bạn bè suốt dọc đướng tới, Bắt tay thể câu thơ nào? qua cửa kính vỡ đã thể tình đồng chí, đồng đội thắm thiết người chiến sĩ - Đọc thầm bài, trả lời câu: lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn 3) hình ảnh xe không kính 3) Các chú đội lái xe vất vả, dũng Lop4.com (20) băng băng trận bom đạn kẻ thù gợi cảm / Các chú đội lái xe thật dũng cảm, lạc cho em caûm nghó gì? quan, yêu đời, coi thường khó khăn, bất chấp bom đạn kẻ thù - Giáo viên: Đó là khí chiến - Lắng nghe thắng Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước hậu phương lớn miền Bắc thời kì chiến tranh chống đế quốc Mĩ HS trả lời -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các HS đọc nội dung chiến sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước HOẠT ĐỘNG : HD đọc diễn cảm và HTL - hs đọc khổ thơ - Gọi hs nối tiếp đọc lại khổ thơ - Yc hs lắng nghe, tìm TN cần nhấn - Những TN cần nhấn giọng:gió vào xoa mắt đắng, đường chạy thẳng vào tim, trời, gioïng baøi - Kết luận giọng đọc đúng và TN cần cánh chim sa, ùa vào buồng lái nhaán gioïng - HD hs đọc diễn cảm khổ và - Laéng nghe + Gv đọc mẫu - hs đọc lại + Gọi hs đọc lại - Luyện đọc nhóm đôi + YC hs đọc nhóm đôi - Vài hs thi đọc trước lớp + Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp - Vài hs thi đọc khổ, bài - Cùng hs nhận xét, tuyên dương bạn đọc hay - YC hs nhaåm baøi thô - Tổ chức thi đọc thuộc lòng khổ, bài - Nhaän xeùt - Cuøng hs nhaän xeùt, tuyeân döông baïn thuoäc toát Cuûng coá, daën doø: - Bài thơ tiểu đội xe không kính có ý nghĩa - Trả lời theo hiểu - Vài hs đọc lại nhö theá naøo? - Giáo dục: Nhớ ơn các chiến sĩ đã chiến đấu queân mình vì Toå quoác - Về nhà đọc lại bài nhiều lần Baøi sau: Thaéng bieån IV NHẬN XÉT TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)