Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài.. nước cho nông nghiệp, song cũng có khi gây lụt lội làm ảnh hưởng tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp.[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê To¸n: TiÕt 71 chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè (Trang 80) I Môc tiªu KiÕn thøc: Thùc hiÖn ®îc chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô bµi III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lªn b¶ng tÝnh b»ng hai c¸ch: c¸ch 1: (15 x 24) : = 360 : = 60 c¸ch 2: (15 x 24) : = 15 x (24 : 6) = 15 x = 60 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Giới thiệu trường (6p) hợp số bị chia và số chia có * ¸p dông tÝnh chÊt chia mét sè cho mét tÝch mét ch÷ sè ë tËn cïng 320 : 40 = 320 : (10 x 4) PhÐp chia: 320 : 40 = ? = 320 : 10 : - GV: Hướng dẫn cách chia số = 32 : = cho mét tÝch * §Æt tÝnh vµ tÝnh: - GV hướng dẫn cách đặt tính tÝnh 320 40 - GV: Khi thùc hiÖn chia 320 : 40 ta cã thÓ cïng xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng cña sè bÞ chia vµ sè chia Hoạt động 3: Giới thiệu trường hîp ch÷ sè ë tËn cïng cña sè bÞ chia nhiÒu h¬n sè chia VËy: 320 : 40 = 32 : (7p) * ¸p dông tÝnh chÊt chia mét sè cho mét tÝch 118 Lop4.com (2) PhÐp chia: 32000 : 400 = ? - GV: Hướng dẫn cách chia số cho mét tÝch - GV hướng dẫn cách đặt tính tÝnh - GV: Khi thùc hiÖn chia 32000 : 400 ta cã thÓ cïng xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng cña sè bÞ chia vµ sè chia - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 32000 : 400 = 32000 : ( 100 4) = 32000 : 100 : = 320 : = 80 * §Æt tÝnh: 32000 400 00 80 VËy: 32000 : 400 = 80 KÕt luËn: Khi thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0, ta cã thÓ cïng xo¸ 1, 2, ch÷ sè ë tËn cïng cña sè chia vµ sè bÞ chia chia thường - 2HS đọc lại (14p) Hoạt động 4: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 1(T.80) TÝnh a, 420 : 60 = 42 : = 4500 : 500 = 45 : = b, 85000 : 500 = 850 : = 170 92000 : 400 = 920 : = 230 Bµi 2(T.80) T×m x a, x 40 = 25600 x = 25600 : 40 x = 640 b, x 90 = 37800 x = 37800 : 90 x = 420 Bµi 3(T.80) Gi¶i to¸n Bµi gi¶i a, NÕu mçi toa xe chë ®îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = (toa) b, NÕu mçi toa xe chë ®îc 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = (toa) §¸p sè: a, toa xe b, toa xe - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc bài toán phân tích đề bài - GV treo b¶ng phô tãm t¾t bµi s½n lên bảng và hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµo vë, em lªn ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè: (2p) + CH: Khi thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? ( ta cã thÓ cïng xo¸ 1, 2, ch÷ sè ë tËn cïng cña sè chia vµ sè bÞ chia råi chia nh thường.) - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ lµm l¹i bµi - chuÈn bÞ bµi sau: Chia cho sè cã hai ch÷ sè 119 Lop4.com (3) Tập đọc: c¸nh diÒu tuæi th¬ (Trang 146) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - §äc tr¬n tru, lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi - Đọc đúng các tiếng từ khó dễ lẫn biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Mục đồng, huyền ảo, khát vọng - Nội dung: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho løa tuæi nhá Kỹ năng: Rèn kỹ đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm bài văn Thái độ: Yêu mến sống, luân có khát vọng sống tốt đẹp II §å dïng d¹y häc - GV : Sö dông tranh minh ho¹ sgk - H§1 III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS đọc bài : Chú Đất Nung và nêu nội dung bài (Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống người khác.) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện đọc: (7p) - HS đọc chia đoạn - GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài - Đoạn 1: Tuổi thơ .đến sớm - HS đọc nối tiếp đoạn - Đoạn 2: Ban đêm khát khao - 1HS đọc phần chú giải cña t«i - HS: §äc theo cÆp - HS: học sinh đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài: (13p) - HS đọc thầm đoạn và TLCH - C¸nh diÒu mÒm m¹i nh c¸nh + CH: Tác giả đã chọn chi bướm, tiếng sáo vi vu trầm bổng tiết nào để tả cánh diều? nh÷ng v× sím - Tác giả đã quan sát cánh diều + CH: Tác giả đã quan sát cánh diều tai b»ng m¾t b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? * Đoạn 1: Tả vẻ đẹp cánh diều + CH: §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - C¸c b¹n hß hÐt nh¨u th¶ diÒu thi + CH: Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm vui sướng nµo? - Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, + CH: Trò chơi thả diều đã đem lại đẹp thảm nhung khổng cho trẻ em ước mơ đẹp lå “Bay ®i diÒu ¬i! Bay ®i” thÕ nµo? 120 Lop4.com (4) + CH: §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? * §o¹n nãi lªn r»ng trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i niÒm vui vµ nh÷ng íc mơ đẹp - 1HS đọc câu mở bài và kết bài + CH: Qua c¸c c©u më bµi vµ kÕt bµi, t¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬? + CH: Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - 2HS đọc nội dung bài - C¸nh diÒu kh¬i gîi nh÷ng íc m¬ đẹp cho tuổi thơ Néi dung: Bµi v¨n nãi lªn niÒm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mµ trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (7p) c¶m: - HS đọc nối đoạn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn đọc diễn cảm - HS: Luyện đọc theo cặp - 3HS thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè: (3p) + CH: Trò chơi thả diều đã mang lại cho trẻ thơ gì? (Trò chơi thả diều đã mang lại cho trẻ thơ niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi: Tuæi Ngùa Đạo đức: TiÕt 15 BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o (Trang 20) I Môc tiªu: Kiến thức: - Hiểu công lao thầy, cô giáo HS - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy, cô giáo Kü n¨ng: BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o Thái độ: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II §« dïng d¹y häc: - GV: VBT Đạo đức, - HS: Bót mÇu, kÐo, III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Các thầy, cô giáo đã dạy dỗ các em biết điều hay, tốt Do đó các em là häc sinh ph¶i biÕt ®iÒu g×? ( ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o.) - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi: 121 Lop4.com (5) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p) Hoạt động 2: Thực hành (26p) - HS nªu yªu cÇu bµi Bµi (T.23) VÏ, viÕt, kÓ chuyÖn hoÆc - HS lµm bµi theo nhãm cïng c¸c b¹n nhãm x©y dùng - HS: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tiểu phẩm chủ đề kính trọng, biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o - HS nhËn xÐt, b×nh luËn - GV nhận xét tuyên dương nhóm có ý tưởng hay Bµi (T.23) Su tÇm c¸c bµi h¸t, th¬, - HS nªu yªu cÇu bµi truyÖn, ca dao, tùc ng÷ nãi vÒ c«ng - HS tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu lao cña c¸c thÇy gi¸o c« gi¸o su tÇm ®îc - HS líp nhËn xÐt, b×nh luËn - GV nhËn xÐt * Lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o cò - GV hướng dẫn - HS lÊy bót mµu, kÐo lµm viÖc theo nhãm - GV nh¾c hs göi tÆng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o cò nh÷ng tÊm bu thiếp mà mình đã làm - GV KÕt luËn chung KÕt luËn: CÇn ph¶i kÝnh träng biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o Ch¨m ngoan häc tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n Cñng cè: (2p) - HS nh¾c l¹i c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o - GV nhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) Về nhà học bài Chuẩn bị bài sau: Yêu lao động To¸n: Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 72 chia cho sè cã hai ch÷ sè (Trang 81) I Môc tiªu Kiến thức: Biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ sè(chia hÕt, chia cã d) Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai ch÷ sè(chia hÕt, chia cã d) Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) Hát, kiểm tra sĩ số HS Vắng: 122 Lop4.com (6) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lªn b¶ng ch÷a ý b bµi 1: b, 85000 : 500 = 850 : = 170 92000 : 400 = 920 : = 230 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn thực (12p) a, Phép chia: 672 : 21 = ? phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè §Æt tÝnh råi tÝnh, tÝnh tõ tr¸i sang a, Trường hợp chia hết: 672 : 21 = ? ph¶i - GV: Hướng dẫn cách đặt tính 672 21 63 32 tÝnh 42 42 - HS nªu l¹i c¸ch chia b, PhÐp chia: 779 : 18 = ? b, Trường hợp chia có dư §Æt tÝnh råi tÝnh, tÝnh tõ tr¸i sang 779 : 18 = ? ph¶i - GV: Hướng dẫn cách đặt tính 779 18 tÝnh 72 43 59 54 - HS nªu l¹i c¸ch chia VËy: 779 : 18 = 43 (d 5) Hoạt động 3: Thực hành (15p) Bµi 1(T.81) §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm 288 24 397 56 - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 24 12 392 - GV nhËn xÐt 048 005 48 288 : 24 = 12 397 : 56 = 7(d 5) Bµi 2(T.81) Gi¶i to¸n Tãm t¾t Cã: 240 bé bµn ghÕ Chia đều: 15 phòng học Mçi phßng: bé bµn ghÕ? Bµi gi¶i Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé bµn ghÕ Bµi 3(T.81) T×m x a, x 34 = 714 - HS đọc bài toán phân tích đề bài - GV treo b¶ng phô tãm t¾t bµi s½n lên bảng và hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµo vë, em lªn ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm 123 Lop4.com (7) - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi x = 714 : 34 x = 21 b, 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè: (2p) - GV củng cố lại cách đặt tính và thực phép chia cho số có hai chữ số - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ lµm l¹i bµi - chuÈn bÞ bµi sau: Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) Tập đọc: TiÕt 30 Tuæi ngùa (Trang 149) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi - Đọc với giọng vui, dịu dàng, hào hứng, đọc đúng nhịp thơ bước đầu biết đọc với giäng cã biÓu c¶m mét khæ th¬ bµi - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Tuổi ngựa, đại ngàn - Néi dung: CËu bÐ tuæi ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ Kỹ năng: Rèn kỹ đọc lưu loát, trôi chảy, diễn cảm có biểu cảm bài thơ Thái độ: Yêu mến sống, biết thể ước vọng mình II §å dïng d¹y häc: - GV : Sö dông tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS đọc bài : Cánh diều tuổi thơ và nêu nội dung bài (Bài văn nói lên niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.) - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện đọc: (8p) - HS đọc chia đoạn + CH: Bµi cã mÊy khæ th¬? - GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài - Bµi cã khæ th¬ - HS đọc nối tiếp khổ thơ - 1HS đọc phần chú giải - HS: §äc theo cÆp - 2HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài 124 Lop4.com (8) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm các khổ thơ và TLCH + CH: B¹n nhá tuæi g×? + CH: MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? + CH: Khæ cho em biÕt ®iÒu g×? (13p) - B¹n nhá tuæi Ngùa - Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn mét chç, lµ tuæi thÝch ®i * Khæ th¬ 1: Giíi thiÖu b¹n nhá tuæi Ngùa - “Ngùa con” rong ch¬i qua miÒn trung du xanh ng¾t, mang vÒ cho mÑ giã cña tr¨m miÒn * Khæ th¬ 2: KÓ l¹i chuyÖn“Ngùa con” rong ch¬i kh¾p n¬i cïng ngän giã - Mµu s¾c tr¾ng lo¸ cña hoa m¬ trµn ngËp hoa cóc d¹i * Khổ thơ tả cảnh đẹp đồng hoa mµ “Ngùa con” vui ch¬i - Tuổi là tuổi mẹ đừng buån t×m vÒ víi mÑ * Khæ th¬ 4: CËu bÐ dï ®i mu«n n¬i vÉn t×m ®êng vÒ víi mÑ + CH: “Ngùa con” theo ngän giã rong ch¬i ë ®©u? + CH: Khæ th¬ kÓ l¹i chuyÖn g×? + CH: §iÒu g× hÊp dÉn “Ngùa con” trên cánh đồng hoa? + CH: Khæ th¬ t¶ c¶nh g×? ¬ + CH: Trong khæ th¬ cuèi “Ngùa con” nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? + CH: Khæ th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + CH: Néi dung bµi th¬ lµ g×? Néi dung: Bµi th¬ nãi lªn íc m¬ vµ trí tưởng tượng cậu bé tuổi Ngùa CËu thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ - 2HS đọc nội dung bài Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn c¶m: - HS nối tiếp đọc bài thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ th¬ - GV đọc mẫu - HS: Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - HS nhẩm HTL bài thơ, thi đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm (6p) Cñng cè: (3p) + CH: Nªu nhËn xÐt cña em vÒ tÝnh c¸ch cña cËu bÐ tuæi Ngùa bµi th¬ g×? (CËu bé giàu mơ ước, giàu trí tưởng tượng ) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi: KÐo co 125 Lop4.com (9) LÞch sö: TiÕt 15 Nhà Trần và việc đắp đê (Trang 39) I Môc tiªu: Kiến thức: - HS biết Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc KÜ n¨ng: Nªu l¹i mét vµi sù kiÖn vÒ sù quan t©m cña nhµ TrÇn tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp Thái độ: Giáo dục hs có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II §å dïng d¹y häc: - GV : Sö dông tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS đọc bài học trước - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Nhà Trần tổ chức đắp đê (14p) chèng lò lôt * Lµm viÖc c¶ líp + CH: Em cã ®îc chøng kiÕn hoÆc biÕt c©u chuyÖn nµo vÒ c¶nh lò lôt kh«ng? H·y kÓ tãm t¾t vÒ c¶nh lò lụt đó? KÕt luËn: S«ng ngßi cung cÊp - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nước cho nông nghiệp, song có gây lụt lội làm ảnh hưởng tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp - Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp đê Có lóc, vua TrÇn còng tr«ng nom việc đắp đê - HS đọc sgk, quan sát tranh + CH: Em h·y t×m c¸c sù kiÖn bài nói lên quan tâm đến đê điều cña nhµ TrÇn? - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Kết công đắp (12p) đê nhà Trần - HS đọc sgk, quan sát tranh - Hệ thống đê dọc theo các sông chính xây đắp, nông + CH: Nhà Trần đã thu kết nghiÖp ph¸t triÓn qu¶ nh thÕ nµo c«ng cuéc đắp đê? - GV kÕt luËn vµ rót bµi häc sgk Bµi häc: Nhµ TrÇn rÊt coi träng 126 Lop4.com (10) việc đắp đê phòng chống lũ lụt Nhê vËy nÒn kinh tÕ n«ng nghiÖp phát triển, đời sống nhân dân ấm no - 2HS đọc ghi nhớ Cñng cè: (3p) + CH: địa phương em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? (Trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các trạm bơm nước, củng cố đê điều ) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc ChÝnh t¶: TiÕt 15 c¸nh diÒu tuæi th¬ (Trang147) I môc tiªu: Kiến thức: - Viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài Cánh diều tuổi thơ - Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng nắt đầu tr/ ch, hỏi, ngã Biết miêu tả đồ chơi trò chơi theo yêu cầu bài tập 2 Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết, viết đúng, đẹp, trình bày Thái độ: Giáo dục hs có ý thức rèn chữ viết II §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV đọc các từ: sành sỏi, sáng suốt, xanh mướt, xa xôi - 2HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo giÊy nh¸p - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh (17p) nghe- viÕt - GV đọc bài viết: Cánh diều tuổi th¬ - 2HS đọc lại - mÒm m¹i, ph¸t d¹i, trÇm bæng + CH: T×m c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai? - GV đọc các từ khó - HS viÕt b¶ng * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc câu - HS: ViÕt vµo vë - GV quan s¸t uèn n¾n c¸c em 127 Lop4.com (11) viÕt - HS: §æi bµi so¸t lçi - GV: ChÊm bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3: Làm bài tập - HS nªu yªu cÇu bµi - HS: Lµm bµi c¸ nh©n Ch÷a bµi - GV nhËn xÐt (10p) Bài 2(T.147): Tìm tên các đồ chơi hoÆc trß ch¬i a Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch * b¾t ®Çu b»ng ch : - §å ch¬i: chong chãng, chã b«ng - Trß ch¬i: chäi gµ, th¶ chim * b¾t ®Çu b»ng tr: - §å ch¬i: Trèng Õch, trèng c¬m - Trß ch¬i: §¸nh trèng, trèn t×m Bµi 3(T.136): Miªu t¶ mét - HS nªu yªu cÇu bµi các trò chơi đồ chơi nói trên - GV hướng dẫn hs làm bài - HS: Làm bài, đọc bài làm - GV nhận xét, tuyên dương Cñng cè: (3p) - GV cïng hs hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña hs - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (2p) VÒ nhµ viÕt l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau viÕt To¸n: Thø t ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 73 chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) (Trang 82) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết đặt tính và thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ sè (chia hÕt, chia cã d) Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y-häc: - GV: B¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi III Các hoạt động dạy-học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, kiểm tra sĩ số HS Vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lªn b¶ng ch÷a ý b bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 469 : 67 397 : 56 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 128 Lop4.com (12) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn thực (13p) phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè a, PhÐp chia: 8192 : 64 = ? a, Trường hợp chia hết: 8192 : 64 = ? §Æt tÝnh råi tÝnh, tÝnh tõ tr¸i sang - GV: Hướng dẫn cách đặt tính ph¶i tÝnh 8192 64 - HS thùc hiÖn chia 64 128 179 128 512 512 - HS nªu l¹i c¸ch chia VËy: 8192 : 64 = 128 b, Trường hợp chia có dư 1154 : 62 = ? - GV: Hướng dẫn cách đặt tính tÝnh - HS nªu l¹i c¸ch chia Hoạt động 3: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt (14p) b, PhÐp chia: 1154 : 62 = ? §Æt tÝnh råi tÝnh, tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 1154 62 62 18 534 496 38 VËy: 1154 : 62 = 18 (d 38) Bµi 1(T.82) §Æt tÝnh råi tÝnh 4674 82 2488 35 410 57 245 71 574 038 574 35 4674: 82 =57 2488: 35=71(d 3) Bµi 2(T.82) Gi¶i to¸n Tãm t¾t: T¸: 12 bót ch× 3500 bót ch×: t¸? Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 3500 : 12 = 291 (d 8) Vậy đóng gói nhiều 291 t¸ bót ch× vµ cßn thõa bót ch× §¸p sè: 291 bót ch× thõa bót ch× Bµi 3(T.82) T×m x a, 75 x = 1800 - HS đọc bài toán phân tích đề bài - GV treo b¶ng phô tãm t¾t bµi s½n lên bảng và hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµo vë, em lªn ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 130 Lop4.com (13) x = 1800 : 75 x = 24 b, 1855 : x = 35 x = 1855 : 35 x = 53 - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè: (2p) - GV củng cố lại cách đặt tính và thực phép chia cho số có hai chữ số - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ lµm l¹i bµi - chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 29 Mở rộng vốn từ: đồ chơi- trò chơi (Trang 147) I Môc tiªu: Kiến thức: - Biết tên số đồ chơi, trò chơi trẻ em - Biết đồ chơi, trò chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho trẻ em Kỹ năng: - Phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại - Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi Thái độ: Giáo dục cho HS thích tìm hiểu từ ngữ Tiếng Việt II §å dïng d¹y - häc - GV: SGK - HS: Sö dông tranh SGK III Hoạt động day - học Ôn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (4p) - 3HS lên bảng đặt câu hỏi để tỏ thái độ: thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: GV giới thiệu (2p) Hoạt động 2: Thực hành (25p) Bài (T.147) Nói tên đồ chơi - HS: Nªu yªu cÇu cña bµi trß ch¬i ®îc t¶ c¸c bøc tranh - GV: Hướng dẫn HS làm bài sgk - HS: Nói tên đồ chơi trò chơi Tranh 1: §å ch¬i: diÒu ®îc t¶ c¸c bøc tranh Trß ch¬i: th¶ diÒu SGK Tranh 2: §å ch¬i: §Çu s tö Trò chơi: Rước đèn Tranh 6: §å ch¬i: Kh¨n bÞt m¾t Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª 131 Lop4.com (14) - HS: Nªu yªu cÇu cña bµi - GV: Hướng dẫn HS làm bài - HS: Lµm bµi c¸ nh©n - HS: Nªu tªn c¸c trß ch¬i - GV: NhËn xÐt Bµi (T.148) T×m thªm tõ ng÷ chØ các đồ chơi trò chơi khác - §å ch¬i: bãng, qu¶ cÇu, kiÕm, tµu ho¶, m¸y bay, ngùa - Trò chơi: Đá bóng, đá cầu, đu quay, cầu trượt, nhảy lò cò - HS: Nªu yªu cÇu cña bµi - GV: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi a, + CH: Nh÷ng trß ch¬i nµo c¸c bạn trai thường ưa thích? + CH: Nh÷ng trß ch¬i nµo c¸c b¹n gái thường ưa thích? + CH: Nh÷ng trß ch¬i nµo c¶ b¹n gái lẫn bạn trai thường ưa thích? b, + CH: Những trò chơi, đồ chơi nµo cã Ých? cã Ých thÕ nµo? Bµi (T.148) - Đá bóng, đáu kiếm, lái mô tô - Bóp bª, nh¶y d©y, ch¬i « ¨n quan - Thả diều, rước đèn, cắm trại - Thả diều (khoẻ, thú vị), rước đèn «ng (vui), ch¬i bóp bª (rÌn tÝnh chu đáo, dịu dàng) - Súng phun nước (làm ướt người khác), đấu kiếm (dễ làm cho bị thương ) + CH: Những trò chơi, đồ chơi nào cã h¹i? chóng cã h¹i thÕ nµo? Bµi (T.148) T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ - HS: Nªu yªu cÇu cña bµi tình cảm, thái độ người - GV: Hướng dẫn HS làm bài tham gia c¸c trß ch¬i: - HS: Tìm các từ và đọc - Say mª, say sa, ®am mª, thÝch - GV: nhËn xÐt Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi giê sau häc Khoa häc TiÕt 29 Tiết kiệm nước (Trang 60) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Biết lí phải tiết kiệm nước Kĩ năng: Tuyên truyền động viên người tiết kệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước Thái độ: Có ý thức tiết kiệm nước II §å dïng d¹y häc - GV: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) 132 Lop4.com (15) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu (16p) phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước - HS quan s¸t h×nh vÏ trang 60, 61 sgk th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - ViÖc nªn lµm: + CH: ChØ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ Hình1: Khoá vòi nước không nên làm để tiết kiệm nước? Hình 3:Gọi thợ chữa ống nước háng Hình5: Lấy nước vào cốc khoá máy - ViÖc kh«ng nªn lµm: Hình 2: Nước tràn không khoá máy Hình 4: Bé đánh không khoá m¸y Hình 6: Tưới cây để nước chảy tràn + CH: Nªu lÝ cÇn ph¶i tiÕt kiÖm nước thể qua các hình Trang 61 - HS: Liên hệ việc sử dụng nước cá nhân, gia đình và người dân địa phương em + CH: T¹i chóng ta cÇn ph¶i tiết kiệm nước? - H×nh 7, - Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vÖ nguån tµi nguyªn - GV kÕt luËn vµ rót bµi häc sgk Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động (10p) tuyªn - GV: Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HS c¸c nhãm thùc hµnh vÏ tranh - HS c¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV đánh giá nhận xét tuyên dương các sáng kiến tuyên truyền cổ động người cùng tiết kiệm 133 Bµi häc: Ph¶i tèn nhiÒu c«ng søc tiÒn có nước để dùng, vì không lãng phí nước cho nhiều người khác dùng Lop4.com (16) nước Cñng cè: (3p) + CH: Tại chúng ta cần phải tiết kiệm nước? ( Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ nguồn tµi nguyªn.) - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ häc bµi - chuẩn bị bài sau: Làm nào để biết có không khí KÜ thuËt: TiÕt 15 c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (Trang 42) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng c¾t, kh©u, thªu ®îc s¶n phÈm tù chän Thái độ: Giáo dục HS có hứng thú học thêu II §å dung d¹y häc - GV, HS: Bộ đồ dùng cắt khâu thêu III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: KiÓm tra s¶n phÈm lµm ë nhµ : Thªu mãc xÝch - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ôn tập (12p) các bài đã học chương I - GV hướng dẫn ôn - Khâu thường, khâu đột thưa, + CH: Nh¾c l¹i c¸c lo¹i mòi kh©u, khâu đột mau, thêu móc xích thêu đã học? - bước: Vạch dấu trên vải và cắt + CH: Nªu l¹i quy tr×nh vµ c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu v¶i theo ®êng v¹ch dÊu? - Khâu thường là cách khâu để tạo + CH: Nêu lại cách khâu thường? thành các mũi khâu cách theo ®êng dÊu - Kh©u ghÐp hai mÐp v¶i b»ng mòi + CH: Nªu l¹i c¸ch kh©u ghÐp hai khâu thường thực theo mép vải mũi khâu thường? ba bước hai mảnh vải - Khâu đột thưa là cách khâu + CH: Nêu lại cách khâu đột thưa? mũi để tạo thành các mũi khâu cách đường khâu - Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i + CH: Nªu l¹i quy tr×nh kh©u viÒn 134 Lop4.com (17) ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u đột? + CH: Nªu l¹i c¸ch thªu mãc xÝch? thực theo ba bước mặt tr¸i cña v¶i - Thªu tõ ph¶i sang tr¸i - Mçi mòi kh©u ®îc b¾t ®Çu b»ng c¸ch t¹o thµnh vßng chØ qua ®êng dÊu KÕt thóc ®êng thªu mãc xÝch b»ng c¸ch ®a mòi kim ngoµi mòi thªu Hoạt động 3: HS tự chọn sản phẩm (16p) vµ thùc hµnh s¶n phÈm tù chän - HS tù chän mét s¶n phÈm cã thÓ lµ kh¨n tay, v¸y ¸o bóp bª - GV hướng dẫn HS chọn và thực hiÖn - HS chän vµ thùc hµnh thªu - GV quan s¸t uèn n¾n c¸c em - GV: NhËn xÐt vµ sö dông tranh quy trình để củng cố kiến thức cắt, khâu, thêu đã học Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau häc tiÕp To¸n: Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 74 luyÖn tËp (Trang 83) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ba, bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực phép chia số có ba, bốn chữ số cho số cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng bµi III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) Hát, kiểm tra sĩ số HS Vắng: KiÓm tra bµi cò: (4p) - HS lªn b¶ng ch÷a ý b bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 5781 47 9146 72 108 123 194 127 135 Lop4.com (18) 141 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm bµi vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 506 TG (1p) (26p) Néi dung Bµi 1(T.83) §Æt tÝnh råi tÝnh 9009 33 579 36 66 273 36 16 240 219 231 216 99 99 9009: 33 =273 579: 36 =16 (d 3) Bµi 2(T.83) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a, 4237 18 - 34578 = 76266 - 34578 = 41688 8064 : 64 37 = 126 37 = 4662 b, 46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980 601759 - 1988: 14 = 601759 - 142 = 601617 - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs làm - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3(T.83) Gi¶i to¸n Tãm t¾t - HS đọc bài toán phân tích đề bài - GV treo b¶ng phô tãm t¾t bµi lªn bảng và hướng dẫn hs làm + Tìm số nan hoa xe đạp cần cã + Tìm số xe đạp lắp và số nan hoa cßn thõa - HS lµm bµi vµo vë, em lªn ch÷a bµi b¸nh xe : 36 nan hoa 5260 nan hoa: xe; cßn thõa: nan hoa? Bµi gi¶i Mỗi xe đạp cần có số nan hoa là: 36 = 72 (c¸i) Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 5260 : 72 = 73 (d 4) Vậy lắp nhiều 73 xe đạp và cßn thõa nan hoa Đáp số: 73 xe đạp còn thõa nan hoa - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè: (2p) - GV củng cố lại cách đặt tính và thực phép chia cho số có hai, chữ số - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ lµm l¹i bµi 136 Lop4.com (19) - chuÈn bÞ bµi sau: Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) Khoa häc TiÕt 30 Làm nào để biết có không khí (Trang 62) I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt ®îc kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt vµ c¸c chç rçng c¸c vËt - Phát biểu định nghĩa khí Kĩ năng: Làm thí nghiệm để chứng minh không khí có quanh vật và c¸c chç rçng c¸c vËt Thái độ: Ham tìm hiểu khoa học II §å dïng d¹y-häc: - GV: Sö dông h×nh vÏ minh ho¹ trang 62, 63 SGK - HS: Các đồ dùng thí nghiệm: Túi ni lông to, dây chun, kim khâu, chậu, chai không, mét viªn g¹ch III Các hoạt động dạy-học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Tại chúng ta cần phải tiết kiệm nước? ( Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiÒn cho b¶n th©n, , võa gãp phÇn b¶o vÖ nguån tµi nguyªn.) - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thí nghiệm chứng (10p) minh kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt - GV chia nhãm - HS nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị đồ dùng nhóm - HS đọc mục thực hành trang 62, sgk - GV hướng dẫn các nhóm làm thí nghiÖm - HS các nhóm lấy đồ dùng thí nghiÖm lµm thÝ nghiÖm - HS c¸c nhãm th¶o luËn, b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch vÒ c¸ch nhËn biÕt kh«ng khÝ cã ë xung qunh ta - GV nhËn xÐt ,kÕt luËn Hoạt động 3: Thí nghiệm chứng (10p) minh kh«ng khÝ cã nh÷ng chç rçng cña mäi vËt - HS nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị đồ dùng nhóm 137 Lop4.com (20) - HS đọc mục thực hành trang 63, SGK - HS c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm - HS c¸c nhãm th¶o luËn, b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch t¹i c¸c bät khÝ l¹i næi lªn c¶ hai thÝ nghiÖm trªn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 4: Hệ thống hoá kiến thøc vÒ sù tån t¹i cña kh«ng khÝ -HS: Th¶o luËn + CH: Líp kh«ng khÝ bao quanh Tr¸i §Êt gäi lµ g×? - HS: T×m vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ ë xung quanh ta vµ kh«ng khÝ cã nh÷ng chç rçng cña mäi vËt - GV nhËn xÐt vµ rót bµi häc sgk *KÕt luËn: Xung quanh mäi vËt vµ chỗ rỗng bên vật có kh«ng khÝ (7p) - Líp kh«ng khÝ bao quanh Tr¸i §Êt gäi lµ khÝ quyÓn Bµi häc: Xung quanh mäi vËt vµ mäi chỗ rỗng bên vật có không khÝ Líp kh«ng khÝ bao quanh Tr¸i §Êt gäi lµ khÝ quyÓn - 2HS đọc lại bài học Cñng cè: (2p) + CH: Phát biểu lại định nghĩa khí quyển? - GV nhËn xÐt tiết học 5.DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ häc bµi - chuÈn bÞ bµi sau: Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? TËp lµm v¨n TiÕt 29 luyện tập miêu tả đồ vật (Trang 150) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m v÷ng cÊu t¹o phÇn (më bµi, th©n bµi vµ kÕt luËn) cña bµi v¨n miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ Kĩ năng: Lập dàn ý cho bài văn tả áo mặc đến lớp Thái độ: Giáo dục hs yêu thích viết văn II §å dïng d¹y häc - GV: Sö dông tranh SGK III Các hoat động dạy học ổn định tổ chức: (1p) 138 Lop4.com (21)