1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần dạy 19 năm 2012

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 190,08 KB

Nội dung

Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ của không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển động cña kh«ng khÝ.Kh«ng khÝ chuyÓn động tạo thành gió... Ho[r]

(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2013 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê To¸n: TiÕt 91 Ki - l« - mÐt vu«ng (Trang 99) I Môc tiªu: Kiến thức: - Biết ki- lô- mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki - lô - mét vuông - Biết 1km2 = 1000 000m2 Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, viết các số đo diện tích và đổi các số đo Thái độ: Yêu thích toán học II §å dïng d¹y häc - HS: B¶ng lµm bµi III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: NhËn xÐt bµi thi cuèi k× Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Giới thiệu Ki- lô - (10p) mÐt-vu«ng - HS quan s¸t tranh SGK - GV: Hướng dẫn cánh đồng này có mçi c¹nh cña nã dµi 1km ,c¸c em hãy tính diện tích cánh đồng - HS quan s¸t h×nh vµ tÝnh diÖn tÝch cánh đồng - 1km  1km = km2 - GV giíi thiÖu 1km x 1km = 1km2, - Ki -l« -mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ km2, ki- l« -mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch đọc là ki - lô -mét vuông cña h×nh vu«ng cã c¹nh 1km - km2 =1 000 000 m2 - GV giíi thiÖu km =1 000 000 m2 (13p) Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp - HS nªu yªu cÇu bµi vµo « trèng - HS lµm bµi miÖng §äc ViÕt - GV hướng dẫn HS làm miệng Chín trăm hai mươi mốt ki- l« - mÐt vu«ng Hai ngh×n ki- l« -mÐt vu«ng 76 Lop4.com 921km 2000km2 (2) N¨m tr¨m linh chÝn kil« –mÐt vu«ng Ba trăm hai mươi nghìn ki- l« –mÐt vu«ng 509 km2 320000km Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Hai đơn vị đo diện tích liền th× h¬n kÐm 100 lÇn 1km2 = 1000 000m2 1000 000m2 = 1km2 1m2 = 100dm2 5km2 = 5000 000m2 32m49 dm2 = 3249dm2 2000 000m2 = 2km2 Bµi 3: Gi¶i to¸n Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña khu rõng h×nh ch÷ nhËt lµ:  = (km2) §¸p sè: km2 Bµi 4: Chän sè ®o thÝch hîp a, 40m2 b, 330991km2 - HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn + CH: Hai đợn vị đo diện tích liền th× h¬n kÐm bao nhiªu lÇn ? - hs lµm b¶ng - GV nhËn xÐt - HS đọc đề toán - GV hướng dẫn HS - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tr¶ lêi miÖng: - GV hướng dẫn HS làm miệng - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng giê häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: TiÕt 37 Bèn anh tµi (Trang 4) I Môc tiªu: Kiến thức: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thÓ hiÖn tµi n¨ng, søc kháe cña bèn cËu bÐ - HiÓu néi dung : Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y Kỹ năng: Rèn đọc đúng các từ ngữ, đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay, Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay Đục Máng Thái độ: Giáo dục học sinh Học tập tài và lòng nhiệt tình làm việc nghĩa bèn anh em CÈu Kh©y II §å dïng d¹y häc - GV Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) 77 Lop4.com (3) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GVgiíi thiÖu chñ ®iÓm cña s¸ch TiÕngViÖt -TËp Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV: Giới thiệu chủ điểm người ta là hoa đất - GV giới thiệu truyện đọc Bốn anh tµi ca ngîi bèn niªn cã søc khoẻ và tài ba người đã biết hợp søc lµm viÖc nghÜa Hoạt động 2: Luyện đọc (13p) - HS đọc bài, chia đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến tinh thông võ nghÖ + Đoạn 2: Tiếp đến yêu tinh + Đoạn 3: Tiếp đến diệt trừ yêu tinh + Đoạn 4: Tiếp đến lên đường - GV hướng dẫn giọng đọc + §o¹n 5: Cßn l¹i ®o¹n - HS đọc nối đoạn - GV: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - 1HS đọc chú giải - HS đọc thầm theo cặp - 1HS đọc bài - GV đọc mẫu nêu cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (10p) - HS đọc thầm trả lời CH - Sức khỏe: Cẩu Khây nhỏ người + CH: Søc khoÎ vµ tµi n¨ng cña nh­ng ¨n mét lóc hÕt châ x«i, cẩu Khây có gì đặc biệt? mười tuổi sức đã trai 18 - Tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lín - quyÕt diÖt trõ c¸i ¸c * §o¹n nãi lªn søc khoÎ vµ tµi + CH: §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? đặc biệt cẩu Khây - Yêu tinh xuất hiện, bắt người và + CH: Cã truyÖn g× x¶y víi quª sóc vËt khiÕn lµng b¶n tan hoang, hương Cẩu Khây? nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt * §o¹n nãi lªn ý chÝ diÖt trõ yªu + CH: §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? tinh cña CÈu Kh©y - HS đọc thầm đoạn còn lại - Cùng ba người bạn: Nắm Tay + CH: CÈu Kh©y lªn ®­êng ®i trõ Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và diÖt yªu tinh cïng nh÷ng ai? Mãng Tay §ôc M¸ng - N¾m Tay §ãng Cäc cã thÓ dïng + CH: Mỗi người bạn Cẩu tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Kh©y cã tµi n¨ng g×? 78 Lop4.com (4) Nước có thể dùng tai để tát nước Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruéng *Néi dung: TruyÖn ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa, cøu d©n lµng cña bèn anh em CÈu Kh©y + CH: T×m néi dung truyÖn? Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (5p) c¶m - HS đọc nối đoạn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm ®o¹n vµ bµi - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè: (2p) + CH: Nªu l¹i néi dung bµi? (TruyÖn ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa, cøu d©n lµng cña bèn anh em CÈu Kh©y) -GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò: (1p) Về nhà kể lại câu truyện cho người thân nghe Đạo đức TiÕt 19 Kính trọng và biết ơn người lao động (Trang 27) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết vì phải kính trọng và biết ơn người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động Kỹ năng: Rèn luyện cư xử lễ phép người lao động Thái độ: Trân trọng giữ gìn thành người lao động II §å dïng d¹y häc: GV: Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Thế nào là yêu lao động? (Là tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp ë nhµ phï hîp víi b¶n th©n.) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thảo luận lớp (10p) 79 Lop4.com (5) (truyÖn buæi ®Çu tiªn SGK) - HS đọc truyện Lớp đọc thầm quan s¸t tranh SGK - HS th¶o luËn cÆp c©u hái SGK + CH: V× mét b¹n líp l¹i cười nghe bạn Hà giới thiệu nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh? + CH: NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Hµ, em sÏ lµm g× t×nh huèng đó? vì sao? - GV kÕt luËn: - Vì nghe đến nghề quét rác - Không cười và tự hào cùng bạn Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1) - HS nªu yªu cÇu bµi - HS: C¸c nhãm th¶o luËn - HS đại diện nhóm báo cáo - GV kÕt luËn (5p) Hoạt động 4: Thảo luận nhóm(Bài tËp 2) - GV giao viÖc cho mçi nhãm th¶o luËn mét tranh - GV ghi b¶ng theo cét - HS th¶o luËn nhãm -HS: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o (8p) Bài 1: Ai là người lao động + Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc, nhà khoa học, người đạp xích lô, giáo viên, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ là người lao động (chân tay trí óc) + Những người ăn xin, buôn bán ma tóy, bu«n b¸n phô n÷ trÎ em kh«ng phải là người lao động vì việc lµm cña hä kh«ng mang l¹i lîi Ých, thËm chÝ cßn cã h¹i cho x· héi Bµi S Người lao ích lợi mang lại cho xã T động héi T B¸c sÜ - Kh¸m vµ ch÷a bÖnh cho nh©n d©n Thî nÒ - X©y dùng nhµ cöa, nhµ m¸y C«ng nh©n - Khai th¸c dÇu khÝ Ng­ d©n - §¸nh c¸ KÜ s­ tin - Ph¸t triÓn c«ng nghÖ häc th«ng tin N«ng d©n - S¶n xuÊt lóa g¹o cÊy lóa - GV kÕt luËn: Hoạt động 5: Làm việc cá nhân (Bµi tËp3) Kết luận: Cần kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường (5p) - Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội 81 Lop4.com (6) + CH: Những hành động, việc làm nµo thÓ hiÖn lßng kÝnh träng vµ biÕt ơn người lao động - GV nhËn xÐt - 2HS đọc phần ghi nhớ SGK Bài 3: Những hành động, việc làm nµo thÓ hiÖn lßng kÝnh träng vµ biÕt ơn người lao động - C¸c viÖc lµm a, b, c, ®, e, g, lµ thÓ kính trọng người lao động - C¸c viÖc b, h lµ thiÕu kÝnh träng người lao động Ghi nhí: C¬m ¨n, ¸o mÆc biÕt ¬n người lao động Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau häc Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 91 LuyÖn tËp (Trang 100) I Môc tiªu: Kiến thức: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông Kĩ năng: Rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích Giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông Thái độ: Yêu tích môn học II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng lµm bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) Hát; vắng: KiÓm tra bµi cò: (2p) 32m49 dm2 =3249dm2 2000 000m2 = 2km2 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm (28p) bµi - HS: Nªu yªu c©u bµi Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm vµo b¶ng 530dm2 = 53000 cm2 - GV nhËn xÐt 84600cm2 = 846 dm2 10km2 = 10000000 m2 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 300dm2 = m2 82 Lop4.com (7) 9000000 m2 = km2 Bµi 2: TÝnh diÖn tÝch - HS: Nªu yªu c©u bµi - HS: Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a) Diện tích khu đất là:  = 20 (km2) b) §æi 8000m = 8km Vậy diện tích khu đất là:  = 16(km2) Bµi a) - DiÖn tÝch cña Hµ Néi nhá h¬n §µ N½ng - DiÖn tÝch cña §µ N½ng nhá h¬n TPHCM - DiÖn tÝch cña TPHCM lín h¬n Hµ Néi b)- TPHCM cã diÖn tÝch lín nhÊt - TP Hµ Néi cã diÖn tÝch nhá nhÊt Bµi 4: Gi¶i to¸n Tãm t¾t Khu đất HCN ChiÒu dµi: km ChiÒu réng: 1km DiÖn tÝch: km2? Bµi gi¶i Chiều rộng khu đất là: : = (km) Diện tích khu đất là:  = (km2) §¸p sè: 3km2 Bµi 5: - Mật độ dân cư TP lớn là Hà Néi, H¶i Phßng, TPHCM - Hà Nội: 2952 người/ km2 - Hải Phòng: 1126 người/ km2 - TPHCM: 2375 người/ km2 a) TP Hà Nội có mật độ dân số lớn nhÊt b) Mật độ dân số TPHCM gấp đôi mật độ dân số TP Hải Phòng - GV nhËn xÐt - HS: Nªu yªu c©u bµi - HS: lµm vµo vë - HS: Nªu yªu c©u bµi - GV hướng dẫn - HS đọc đề, phân tích đề, nêu c¸ch gi¶i - HS lµm bµi vµo vë - HS: Nªu yªu c©u bµi - GV hướng dẫn + CH: Biểu đồ thể gì? + CH: Nêu mật độ dân cư thµnh phè? Cñng cè: (1p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (2p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau 83 Lop4.com (8) Tập đọc TiÕt 38 Chuyện cổ tích loài người I Môc tiªu: 1.Kiến thức: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn th¬ - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp Kỹ năng: Rèn đọc lưu loát toàn bài; đọc diễn cảm Thái độ: Giáo dục HS yếu quý trẻ em II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - HS: §äc bµi bèn anh tµi vµ nªu néi dung bµi (TruyÖn ca ngîi søc khoÎ , CÈu Kh©y) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện đọc: (11p) - HS đọc bài - GV hướng dẫn giọng đọc - HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - 1HS đọc chú giải - HS đọc thầm theo cặp - 1HS đọc bài - GV đọc mẫu nêu cách đọc (10p) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm khổ thơ và TLCH + CH: Trong "c©u chuyÖn cæ tÝch" - TrÎ em ®­îc sinh ®Çu tiªn trªn này, là người sinh đầu trái đất tiªn? Trái đất lúc đó toàn trẻ con, cảnh vËt trèng v¾ng, trôi trÇn, kh«ng d¸ng c©y ngän cá - §Ó trÎ nh×n cho râ + CH: Sau trÎ em sinh ra, v× cÇn cã mÆt trêi? + CH: Vì cần có người mẹ trÎ sinh ra? - V× trÎ rÊt cÇn t×nh yªu vµ lêi ru cña mÑ, trÎ cÇn ®­îc mÑ bång bÕ ch¨m sãc 84 Lop4.com (9) + CH: Bè gióp trÎ em nh÷ng g×? - Bè gióp trÎ hiÓu biÕt, b¶o cho trÎ ngoan, d¹y trÎ biÕt nghÜ - D¹y trÎ em häc hµnh + CH: ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g×? Nội dung: Mọi vật trên trái đất + CH: Nªu néi dung ý nghÜa cña điều tốt đẹp bµi th¬? (7p) Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn c¶m vµ HTL - HS nối tiếp đọc bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm khæ th¬ 4, - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - HS nhÈm HTL bai th¬ - HS thi đọc thuộc lòng Cñng cè: (2p) + CH: Nêu nội dung ý nghĩa bài thơ? (Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp nhất.) -GV nhËn xÐt tiÕt DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: TiÕt 19 Nước ta cuối thời Trần (Trang 42) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®­îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lËp lªn nhµ Hå Kỹ năng: Nêu các biểu suy yếu nhà Trần và hoàn cảnh đời nhµ Hå Thái độ: Giáo dục HS tìm hiểu lịch sử nước nhà II §å dïng d¹y häc: - GV phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (13p) - GV chia nhãm - HS: §äc th«ng tin (Trang 42 - 43) - GV: Ph¸t phiÕu giao viÖc 85 Lop4.com (10) - HS: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o + CH: Vua quan nhµ TrÇn sèng nh­ - Vua quan ăn chơi sa đọa thÕ nµo? + CH: Những kẻ có quyền đối xử với - Nh÷ng kÎ cã quyÒn thÕ ngang nhiªn nh©n d©n nh­ thÕ nµo? vơ vét dân để làm giàu + CH: Cuéc sèng cña nh©n d©n nh­ - Cuéc sèng cña nh©n d©n cµng thªm thÕ nµo? c¬ cùc + CH: Thái độ phản ứng nhân - Nông dân, nô tì đã dậy đấu dân với triều đình sao? (15p) tranh Hoạt động 3: Làm việc lớp + CH: Nguyªn nh©n lµm cho nhµ Hå - Không đoàn kết toàn dân để kh«ng chèng næi nhµ Minh tiÕn hµnh kh¸ng chiÕn + CH: Hồ Quý Ly là người - Là người có tài nµo? + CH: Ông đã làm gì? - TruÊt ng«i vua TrÇn, lËp nªn nhµ Hå + CH: Hành động truất quyền vua Hîp lßng d©n, v× cuèi thêi TrÇn chØ cña Hå Quý Ly cã hîp lßng d©n ăn chơi sa đọa, làm cho đất nước kh«ng? V× sao? ngày càng xấu Hồ Quý Ly đã có nhiÒu c¶i c¸ch tiÕn bé + CH: Nªu nh÷ng c¶i c¸ch cña nhµ - Thay người tài giỏi, thường xuyên Hå? ( Dµnh cho HS giái) th¨m hái d©n ch÷a bÖnh cho d©n + CH: Do ®©u mµ nhµ Hå kh«ng - Hå Quý Ly kh«ng ®oµn kÕt ®­îc chống quân Minh xâm lược? toàn dân để tiến hành kháng chiến - HS đọc bài học SGK mà dựa vào quân đội nên đã thất b¹i Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng giê häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau häc ChÝnh t¶: TiÕt 19 Kim tù th¸p Ai CËp (Trang 5) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe viÕt ®o¹n v¨n Kim tù th¸p Ai CËp - Ph©n biÖt S/ r/ iªc/ iªt Kỹ năng: Rèn kĩ nghe viết chính xác, trình bày đẹp Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) 86 Lop4.com (11) - GV kiÓm tra vë viÕt cña hs Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS (20p) nghe- viÕt - GV đọc bài viết - HS đọc thầm lại đoạn văn chú ý nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ ng÷ hay viÕt sai - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng + CH: §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? - Ca ngîi kim tù th¸p Ai CËp lµ công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại - GV đọc bài cho học sinh viết - HS viÕt bµi - GV đọc bài cho HS soát - GV: ChÊm mét sè bµi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm (8p) bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Chọn từ viết đúng chính tả - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc thấm đoạn văn dùng bút ch× g¹ch ch©n tõ viÕt sai chÝnh t¶ Đáp án đúng: vµo SGK Sinh - biÕt - biÕt - s¸ng - tuyÖt - xøng - HS nêu đáp án Bài 3: Sắp xếp các từ ngữ đúng, sai - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - Từ ngữ viết đúng chính tả - HS lµm bµi a) Sáng sủa, sinh sản, sinh động - GV nhËn xÐt b) Thêi tiÕt, c«ng viÖc, chiÕt cµnh - Tõ ng÷ viÕt sai chÝnh t¶ a) S¾p sÕp, bæ sung, tinh x¶o b) Th©n thiÕc, nhiÖc t×nh, m¶i miÕc Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n: Thø t­ ngµy 16 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 92 H×nh b×nh hµnh (Trang 102) I Môc tiªu: Kiến thức: Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó Kỹ năng: Phân biệt hình bình hành với số hình đã học Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: 87 Lop4.com (12) - GV: Sö dông h×nh vÏ SGK - HS chuÈn bÞ giÊy kÎ « li III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) Hát; vắng: KiÓm tra bµi cò: (2p) 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 300dm2 = m2 9000000 m2 = km2 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hình thành biểu (8p) tượng và nhận biết số đặc điểm cña h×nh b×nh hµnh: - HS quan s¸t h×nh SGK vµ nhËn xÐt h×nh d¹ng cña h×nh - GV giíi thiÖu h×nh ABCD lµ h×nh b×nh hµnh + CH:T×m c¸c c¹nh song song víi nhau? - HS: Dùng thước kẻ để kiểm tra độ dµi cña c¸c c¹nh - GV giíi thiÖu h×nh b×nh hµnh ABCD th× AB vµ DC ®­îc gäi lµ hai cạnh đối diện, AD và BC gọi là cạnh đối diện + CH: Trong HBH các cặp cạnh đối diÖn nh­ thÕ nµo víi nhau? - GV kÕt luËn Néi dung A D B C - C¹nh AB song song víi c¹nh DC - C¹nh AD song song víi c¹nh BC - H×nh b×nh hµnh ABCD cã hai cÆp c¹nh b»ng lµ: AB = Dc ; AD = DC - Song song vµ b»ng KÕt luËn: H×nh b×nh hµnh cã hai cặp cạnh đối diện song song và - MÆt bµn GV, b¶ng líp, quyÓn s¸ch + CH: Tìm thực tế các đồ vật cã mÆt lµ HBH? - HS: NhËn d¹ng h×nh vÏ trªn b¶ng - - HS chØ b¶ng, nªu tªn h×nh Hoạt động 3: Thực hành (20p) Bµi 1: Quan s¸t h×nh SGK nªu tªn - HS nªu yªu cÇu bµi c¸c h×nh lµ h×nh b×nh hµnh - HS quan s¸t h×nh nªu tªn c¸c h×nh lµ - H×nh 1, 2, lµ c¸c HBH h×nh b×nh hµnh - V× c¸c h×nh nµy cã c¸c cÆp c¹nh + CH: Vì em khẳng định hình 1, đối diện song song và h×nh vµ h×nh lµ h×nh b×nh hµnh? Bµi 2: VÏ h×nh tø gi¸c ABCD vµ - HS nªu yªu cÇu bµi h×nh b×nh hµnh MNPQ lªn b¶ng - GV vÏ h×nh tø gi¸c ABCD vµ h×nh 88 Lop4.com (13) b×nh hµnh MNPQ lªn b¶ng B A D C M N Q P - H×nh b×nh hµnh MNPQ cã c¸c cÆp cạnh đối diện song song và Bài 3: Vẽ thêm hai đoạn thẳng để ®­îc mét h×nh b×nh hµnh + CH: Hình nào có các cặp cạnh đối diÖn song song vµ b»ng nhau? - HS nªu yªu cÇu bµi - GV vÏ h×nh nh­ SGK trªn b¶ng - GV: Hướng dẫn HS cách vẽ kiểu đếm ô li - HS lªn b¶ng vÏ - HS: Vẽ vào vở, đổi kiểm tra bài - GV kiÓm tra bµi vÏ cña HS Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc + CH: Nêu đặc điểm hình bình hành? (Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng nhau.) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 37 Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? (Trang 6) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN c©u kÓ Ai lµm g× ? - Nhận biết câu kể Ai làm gì? xác định phận CN câu , biết đặt câu với bé phËn CN cho s½n Kỹ năng: Rèn kĩ xác định phận CN câu, đặt câu với phận CN cho s½n Thái độ: Giáo dục HS tìm hiểu Tiếng Việt II §å dïng d¹y häc: -GV Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học 89 Lop4.com (14) ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần nhận xét (17p) C¸c c©u kÓ Ai lµm - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp g× ? đọc thầm đoạn văn, gạch gạch Xác định CN( Từ phận CN câu, trả lời ng÷ ®­îc in ®Ëm) miÖng c¸c c©u hái Câu : Một đàn + CH: T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g×? ngỗng vươn dài +CH: Xác định CN câu võa t×m ®­îc Câu : Hùng đút véi khÈu sóng vµo + CH: Nªu ý nghÜa cña CN - GV nhËn xÐt C©u : Th¾ng mÕu ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ t¹o cña CN thµnh CN ChØ Côm vËt danh tõ ChØ người ChØ máo nấp vào sau người C©u : Em liÒn ChØ nhặt cành xoan người Danh tõ Danh tõ Danh tõ C©u : §µn ngçng ChØ Côm danh tõ kªu quµng qu¹c vËt * Ghi nhí: 1.Trong c©u kÓ Ai lµm g× ? chñ ng÷ chØ sù vËt Chñ ng÷ t¹o thµnh - 2HS đọc ghi nhớ (13p) Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n T×m c©u kÓ Ai - HS nªu yªu cÇu bµi làm gì ? Xác định CN - HS lµm bµi + CH: T×m c©u kÓ Ai lµm g× ? X¸c C©u 3: Trong rõng, chim chãc hãt định CN vÐo von C©u 4: Thanh niªn lªn rÉy C©u 5: Phô n÷ giÆt giò bªn nh÷ng giếng nước C©u 6: Em nhá C©u 7: C¸c cô giµ Bµi 2: §Æt c©u víi c¸c CN - HS nªu yªu cÇu bµi - C¸c chó c«ng nh©n ®ang khai th¸c - HS tự đặt câu than hÇm má - MÑ em lu«n dËy sím lo b÷a s¸ng cho c¶ nhµ - Chim s¬n ca bay vót lªn bÇu trêi xanh th¼m Bài 3: Đặt câu hoạt động - HS nªu yªu cÇu bµi tranh - HS quan s¸t tranh SGK VD: Buæi s¸ng, bµ n«ng d©n - HS kh¸ giái lµm mÉu nãi 2-3 c©u vÒ đồng giặt lúa hoạt động tranh 90 Lop4.com (15) - GV nhËn xÐt Cñng cè: (2p) - GV cho HS nh¾c l¹i ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) Về học bài Tập đặt câu Khoa häc: TiÕt 37 T¹i cã giã ? (Trang 74) I Môc tiªu: Kiến thức: Làm thí nghiệm để phát không khí chuyển động tạo thành gió - Biết ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển là chênh lệch nhiệt độ Kü n¨ng: HS gi¶i thÝch ®­îc t¹i cã giã Thái độ: Say mê tìm hiểu khoa học II §å dïng d¹y häc: - GV: Chong chãng; §å dïng thÝ nghiÖm III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: NhËn xÐt bµi kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Chơi chong chóng (8p) - GV nªu nhiÖm vô: Trong qu¸ tr×nh ch¬i t×m hiÓu hiÓu xem: - HS ngoµi s©n ch¬i chong chãng theo nhãm - HS: Trao đổi nhóm để trả lời c©u hái - Kh«ng cã giã thæi chong chãng + CH: Khi nµo chong chãng kh«ng kh«ng quay quay? - Khi cã giã thæi m¹nh th× chong + CH: Khi nµo chong chãng quay? chãng quay - GV: KÕt luËn: - KÕt luËn: Khi ta ch¹y, kh«ng khÝ xung quanh ta chuyển động, tạo giã Giã thæi lµm.Giã thæi m¹nh lµm chong chãng quay nhanh.Giã thæi yÕu lµm chong chãng quay chËm không có gió tác động thì chong chãng kh«ng quay Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên (10p) nh©n g©y giã: 91 Lop4.com (16) - GV: Hướng dẫn HS quan sát thí nghiÖm (sgk-74) - HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV: KÕt luËn: Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động cña kh«ng khÝ.Kh«ng khÝ chuyÓn động tạo thành gió Hoạt động 4: Tìm hiểu nguyên (10p) nhân gây chuyển động kh«ng khÝ tù nhiªn - GV hướng dẫn hs quan sát và đọc th«ng tin ë môc b¹n cÇn biÕt trang 75 SGK để giải thich câu hỏi: + CH: T¹i ban ngµy giã tõ biÓn thổi vào đất liền và ngược lại? - Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ - GV: KÕt luËn: vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm 4.Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại nguyên nhân gây gió? (Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió) -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: TiÕt 19 Lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa (Trang 44) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa KÜ n¨ng: BiÕt liªn hÖ thùc tiÔn vÒ lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa Thái độ: Giáo dục HS bảo vệ thành lao động II §å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: KiÓm tra s¶n phÈm lµm ë nhµ : C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän Bµi míi: 92 Lop4.com (17) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu lợi ích (14p) cña viÖc trång rau, hoa - HS quan s¸t h×nh SGK vµ liªn hÖ thùc tÕ + CH: Nªu lîi Ých cña viÖc tång - Để làm thức ăn và để chăn nuôi rau? - HS: Liên hệ gia đình em thường dïng nh÷ng lo¹i rau nµo lµm thøc ¨n? - Được chế biến thành các món ăn để + CH: Rau thường sử dụng ¨n víi c¬m nh­ luéc, xµo, nÊu nh­ thÕ nµo b÷a ¨n? - §em b¸n, xuÊt khÈu, chÕ biÕn thùc + CH: Rau cßn ®­îc sö dïng lµm phÈm g×? - GV kÕt luËn - KÕt luËn: Rau cã nhiÒu lo¹i kh¸c Cã lo¹i rau lÊy l¸, cã lo¹i rau lÊy cñ, qu¶ Trong rau cã nhiÒu vitamin vµ chÊt x¬ cã t¸c dông tèt cho c¬ thÓ V× vËy b÷a ¨n kh«ng thÓ - HS quan s¸t h×nh vµ liªn hÖ thùc thiÕu ®­îc tế trả lời các câu hỏi để nêu tác dụng vµ lîi Ých cña viÖc trång hoa - KÕt luËn: Trång rau hoa ®em l¹i - GV kÕt luËn nhiều lợi ích cho người Rau làm thực phhẩm cho người, thức ăn cho vật nuôi Hoa dùng để trang trí, làm quµ tÆng, th¨m viÕng Trång rau hoa còn có tác dụng làm cho môI trường xanh, sạch, đẹp Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện, (13p) kh¶ n¨ng ph¸t triÓn cay rau, hoa nước ta - HS nêu đặc điểm khí hậu nước ta - GV kÕt luËn - KÕt luËn: C¸c ®iÒu kiÖn vÒ khÝ hËu, đất đai nước ta thuận lợi cho cây - GV yªu cÇu HS cÇn ph¶i häc tËp rau, hoa ph¸t triÓn quanh n¨m tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng, ch¨m sãc rau, hoa Cñng cè: (3p) + CH: Nêu điều kiện, khả phát triển cay rau, hoa nước ta? (Các điều kiện khí hậu, đất đai nước ta thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm) -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) - VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau hä 93 Lop4.com (18) To¸n: Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 93 DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh (Trang 103) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh Thái độ: Yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc: - HS: Mçi HS chuÈn bÞ hai h×nh b×nh hµnh b»ng b×a, kÐo, giÊy « li, ª ke III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS: VÏ h×nh b×nh hµnh - GV: NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hình thành công (10p) thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh: - GV tæ chøc cho HS trß ch¬i c¾t ghÐp h×nh - HS: Suy nghÜ tù c¾t miÕng b×a HBH đã chuẩn bị thành hai mảnh cho ghÐp l¹i víi th× ®­îc mét HCH + CH: DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng diÖn ghÐp ®­îc nh­ thÕ nµo so víi diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ban ®Çu tÝch h×nh b×nh hµnh ban ®Çu? + CH: H·y tÝnh diÖn tÝch cña HCN? S=a  b - HS tÝnh DT h×nh cña m×nh - HS lÊy HBH lóc ®Çu giíi thiÖu cạnh đáy HBH và hướng dẫn HS kÎ ®­êng cao cña h×nh b×nh hµnh - ChiÒu cao cña HBH b»ng chiÒu - HS đo chiều cao, cạnh đáy rộng HCN, cạnh đáy HBH h×nh b×nh hµnh so s¸nh víi chiÒu b»ng chiÒu dµi cña HCN réng, chiÒu dµi cña HCN ghÐp ®­îc + CH: Ngoµi c¸ch c¾t ghÐp HBH - Lấy chiều cao nhân với cạnh đáy thành HCN để tính diện tích HBH để tính diện tích HBH chúng ta có thÓ tÝnh theo c¸ch nµo? + CH: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh - Diện tích HBH độ dài đáy b×nh hµnh ta lµm nh­ thÕ nµo? nh©n víi chiÒu cao ( cïng ®v ®o) 94 Lop4.com (19) - Gäi S lµ diÖn tÝch cña h×nh b×nh hành h là chiều cao , a là cạnh đáy S= a  h + CH: Nªu c«ng thøc tÝnh tÝnh diÖn tÝch cña HBH? (18p) Hoạt động 3: Thực hành: Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch cña mçi h×nh - HS nªu yªu cÇu bµi b×nh hµnh - HS ¸p dông c«ng thøc tÝnh diÖn DiÖn tÝch cña HBH lµ: tÝch HBH  = 45 (cm2) - 3HS đọc kết 13  = 52 (cm2)  = 63 (cm2) Bµi 2: TÝnh diÖn tÝch - HS nªu yªu cÇu bµi a DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: - 2HS lªn b¶ng lµm 10  = 50 (cm2) - GV nhËn xÐt b DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 10  = 50 (cm2) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm bµi vµo vë a §æi dm = 40 cm - GV: ChÊm mét sè bµi DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 40  34 = 1360 (cm2) b §æi 4m = 40 dm DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 40  13 = 520 (dm2) Cñng cè: (2p) - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng høc tÝnh diÖn tÝch HBH -GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: TiÕt 38 Giã nhÑ, giã m¹nh, phßng chèng b·o (Trang 76) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết số tác hại bão: thiệt hại người và - Nªu c¸ch phßng chèng - GDBVMT: Mức độ tích hợp liên hệ Kü n¨ng: Ph©n biÖt giã nhÑ, giã m¹nh, giã to, giã d÷ Thái độ: Giáo dục tích cực phòng chống bão II §å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) 95 Lop4.com (20) + CH: Khi nào có gió? ( Khi không khí chuyển động) + CH: Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi biển? ( Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu cấp độ (10p) giã - Năm 1805 thuyền trưởng Bước 1: GV giới thiệu người đầu người Anh đã chia sức gió thành 13 tiªn nghÜ c¸ch ph©n chia søc giã cấp độ, từ cấp 0( trời lặng gió) đến cÊp 12(b·o tè m¹nh nhÊt) Tíi người ta áp dụng cách chia này Bước 2: HS quan sát hình vẽ và các th«ng tin SGK(76) vµ hoµn thµnh phiÕu häc tËp - GV chia nhãm - GV nªu yªu cÇu bµi: h·y ®iÒn tªn c¸c cÊp giã phï hîp Bước 3: - HS lªn tr×nh bµy - CÊp 5: Giã kh¸ m¹nh - GV ch÷a bµi - CÊp 9: Giã d÷ - CÊp 0: Kh«ng cã giã - CÊp 7: Giã to( b·o) - CÊp 2: Giã nhÑ Hoạt động 3: Thảo luận (12p) thiÖt h¹i cña b·o vµ c¸ch phßng chèng b·o Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS: Quan s¸t h×nh 5, nghiªn cøu môc b¹n cÇn biÕt(T77) vµ tr¶ lêi c©u hái Bước 2: Làm việc lớp - HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Trời tối, cây lớn đu đưa, người + CH: Nêu dấu hiệu đặc bé ë ngoµi ®­êng rÊt khã kh¨n v× tr­ng cña b·o? ph¶i chèng l¹i søc giã - Đổ nhà cửa, đắm tàu thuyền, ngập + CH: Nªu t¸c h¹i b·o g©y ra? lụt ảnh hưởng tới sản xuất, học tập , ®i l¹i - Theo dâi b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt, + CH: Nªu mét sè c¸ch phßng tìm cách bảo vệ nhà cửa, sản xuất đề chèng b·o? phòng khan thức ăn nước 96 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 20:06

w