Đang tải... (xem toàn văn)
B/ Bài mới: Caùch tieán haønh: Hoạt động 1: Động não - GV yêu cầu HS kể ra những thứ các em cần dùng hằng ngày để duy trì sự sống... Moãi HS noùi 1 yù 2 HS đọc kết luận: - Điều kiện về[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC MOÂN: Khoa hoïc Tuaàn ,ngày tháng năm BAØI:CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG (CKTKN :90 ;SGK :4 ) I Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu người cần thức ăn ,nước uống ,không khí ,ánh sáng ,nhiệt độ để sống II Đồ dùng dạy – học: - Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A/ Baøi cuõ: Kiểm tra sách giáo khoa Hoạt động học sinh B/ Bài mới: Caùch tieán haønh: Hoạt động 1: Động não - GV yêu cầu HS kể thứ các em cần dùng ngày để trì sống Moãi HS noùi yù HS đọc kết luận: - Điều kiện đời sống vật chất: thức ăn, nước uống, quần áo, các đồ dùng, các phương tiện… - Điều kiện đời sống tinh thần: tình cảmgia ñình, baïn beø, laøng xoùm… - GV tóm tắt ý kiến ghi trên baûng vaø ruùt nhaän xeùt chung Hoạt động 2: -HS thaûo luaän vaø trình baøi keát quaû theo yeâu Mục tiêu: HS phân biệt yếu cầu - Như sinh vật khác, người cần gì để tố “Cần phải có để trì sống” và trì sống ? yếu tố có người cần - Hơn hẳn sinh vật khác, người cần Caùch tieán haønh: gì để sống? - GV phát phiếu và hướng dẫn làm việc theo nhoùm - GV neâu keát luaän nhö SGK Khoa học /Thanh Hồng Lop4.com - H/S nêu lại nội dung bài học (2) Hoạt động 3: Trò chơi : chợ -Hướng dẫn caùch tieán haønh: Phát phiếu học tập cho học sinh làm ,nêu cách thực trò chơi - Nhận xét - Mỗi nhóm chọn thứ cần thiết - Từng nhóm so sánh kết lựa chọn và giải thích lại lựa chọn C/ Cuûng coá daën doø : - GV yêu cầu HS nhắc lại - -3 HS nhắc lại nội dung bài học kết luận đã tìm - Học bài và xem trước bài -Nhận xét lớp học Duyệt ( ý kiến góp ý ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Ngày Khoa học /Thanh Hồng Lop4.com tháng năm 2009 Hiệu trưởng (3) Khoa học /Thanh Hồng Lop4.com (4)