Giáo án tuần 25 lớp 4 - Đỗ Thị Kim Thoại

II. Đồ dùng học tập. - Sách hướng dẫn học. Hoạt động dạy học. Hoạt động nhóm. HS cùng hỏi đáp trong nhóm 2. Hoạt động chung cả lớp.. - Nghe cô đọc bài Khuất phục tên cướp biển 3. Hoạt [r]

(1)

TUẦN 25

Thứ hai ngày 26 tháng năm 2018 Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ Tiếng Việt

BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện Khuất phục tên cướp biển - Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Sức mạnh tinh thần người có nghĩa làm kẻ hãn phải khuất phục

II Đồ dùng học tập. - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

1 Hoạt động nhóm HS hỏi đáp nhóm Hoạt động chung lớp

- Nghe cô đọc Khuất phục tên cướp biển Hoạt động cặp đôi

- HS đọc từ ngữ lời giải nghĩa: Nối: a-4, b-1, c-2, d-3

4 Hoạt động nhóm Từng bạn nhóm đọc đoạn sửa lỗi cho Hoạt động cặp đôi Đọc văn, trả lời câu hỏi

Câu 1: 1-a, d Câu 2: 2-b, c a, Chọn ý a

b, Chọn ý b1

Toán

BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo) (Tiết 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

(2)

- Hoạt động cặp đôi

- Em viết hai phân số có mẫu số đố bạn cộng hai phân số Thảo luận với bạn cách giải toán

- Thực hoạt động a, b c) Giáo viên hướng dẫn

3.HĐ cặp đơi

a) Nói với bạn cách cộng hai phân số khác mẫu số b) Cộng hai phân số

1 +

2 - Chia sẻ với lớp- HS nhận xét

- Báo cáo với thầy cô việc em làm Lịch sử

PHIẾU KIỂM TRA 2 I Mục tiêu

Sau học, em ôn tập lại kiến thức lịch sử nước Đại Việt thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hậu Lê

II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Quan sát ảnh nối ND cột A với cột B 2.Điền vào chỗ chấm

Triều đại Sự kiện tiêu biểu Ngô, Đinh,

Tiền ,Lê

- Giành lại độc lập dân tộc sau nghìn năm bị hộ ( 938)

- Dẹp Loạn 12 sứ quân

- Đánh thắng quân xâm lược Tống lần thứ ( năm 981) Lý - Dời đô Hoa Lư Thăng Long( năm 1010)

- Đạo phật phát triển

- Đánh thắng quân xâm lược Tống lần thứ hai

Trần - Toàn dân đắp đê từ đầu nguồn sông lớn biển - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên Hậu Lê - Vẽ đồ đất nước soạn luật Hồng Đức

- Giáo dục văn học phát triển Khoa học bước đầu có phát triển

(3)

- HS viết

- Một vài em đọc đoạn viết

Luyện Tiếng Việt LUYỆN BÀI 25A I Mục tiêu

1 Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện

2 Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sỹ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh nghĩa thắng ác, bạo ngược

- Giáo dục hs u thích mơn học II Các hoạt động dạy học * Khởi động

- Giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động thực hành

1 Đọc mẫu toàn

- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - Ghi tên vào

- Chú ý nghe Hướng dẫn HS luyện đọc

- Đọc câu: - Nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn

- Đọc đoạn nhóm

- Thi đọc nhóm - nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại toàn truyện

- lớp nhận xét bình chọn - Nhận xét

_ Thể dục

Giáo viên mơn soạn giảng

LuyệnTốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Giúp HS rèn kỹ cộng phân số - Trình bày lời giải tốn

II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn luyện tập

+ Bài - Đọc yêu cầu bài, tự suy nghĩ

làm vào - Gọi HS nhận xét chốt lời giải

(4)

a + = =

c + + = = =

b + = = = + Bài 2: Nêu yêu cầu tập Đọc yêu cầu tự làm

- HS lên bảng làm - Cùng lớp chữa

a

b

c

+ Bài 3: nêu yêu cầu tập Đọc yêu cầu tự làm - HS lên bảng làm - Gọi HS nhận xét

a

b

c

+ Bài 4: Đọc yêu cầu, tóm tắt tốn giải Giải

Số đội viên tham gia hai hoạt động

+ = (số HS lớp) - Nhận xét cho HS

Thứ ba ngày 27 tháng năm 2018 Tiếng Việt

- Xác định chủ ngữ câu kể Ai gì?; đặt câu kể Ai gì? II Đồ dùng học tập

(5)

A Hoạt động Hoạt động chung lớp - HS thi kể chuyện phân vai

7 Hoạt động chung lớp HS đọc câu văn, thơ - Tìm câu kể Ai gì?

B Hoạt động thực hành

1 Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm trình bày

2 Hoạt động cặp đôi: Chọn từ cột ghép thành câu kể Ai gì? - Trình bày: a-3, b-4, c-2, d-1

Tiếng Anh

Giáo viên môn soạn giảng Tiếng Việt

- Biết đặt câu kể Ai gì? với phận chủ ngữ cho trước

- Nghe – viết đoạn văn Khuất phục tên cướp biển; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động nhóm

- Các nhóm thi đặt nhanh câu kể Ai với chủ ngữ cho + Thi nhóm Thi trướ ớc l p

4 Hoạt động chung lớp

- Nhắc HS viết từ khó - Hs nghe- viết đoạn văn

- Đổi cho bạn để soát sửa lỗi Hoạt động cặp đôi

a, Điền tiếng chứa r/ d/ gi vào chỗ thích hợp + Viết từ em chọn

+ Đ c t ọ

C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

_ Kĩ thuật

(6)

Toán

BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo) (Tiết 2) I Mục tiêu

Sau học, em:

Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác II Đồ dùng học tập

Tính (Theo mẫu) Hoạt động cá nhân - Chia sẻ với lớp

2 Rút gọn tính (Theo mẫu) - HS thực Chia sẻ trước lớp Tính (Theo mẫu)

4 Giải toán

- Giải toán Chia sẻ kết trước lớp - HS khác nhận xét

- Báo cáo KQ với thầy cô giáo C.Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hoàn thành

Khoa học

BÀI 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (Tiết 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Biết phòng tránh trường hợp ánh sáng mạnh có hại cho mắt - Biết tránh đọc, viết nơi ánh sáng yếu

II Đồ dùng dạy học - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Quan sát trả lời

- Để tránh tác hại ánh sáng mạnh gây cho mắt, ta nên không nên làm gì? (Khơng nên : Hình 1,2,3 Nên : Hình 4)

2 Quan sát trả lời

- Trường hợp cần tránh để không gây hại cho mắt : H6,7,8 3.Thảo luận

(7)

- Khơng nên nhìn trực tiếp vào ánh sáng mạnh mặt trời, ánh lửa hàn , chiếu đèn pin vào mắt

4 Đọc trả lời a Đọc

b Trả lời câu hỏi

- Khi đọc viết em cần lưu ý điều để bảo vệ đôi mắt?

LuyệnToán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố cách qui đồng mẫu số hai phân số, cộng hai phân số II Đồ dùng dạy học

Hệ thống tập. III Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1- Hoạt động khởi động CT HĐTQ cho lớp hát chơi trò chơi – Giới thiệu ghi tên lên

bảng

Viết tên vào 3- A Hoạt động thực hành:

Giải toán sau: - Thực hành làm tập Rồi chữa

Bài 1: Cộng phân số

Nhận xét chốt lại

- Thực hành:

a) +

2 =

5

7 ; b) +

3 =

7

c) +

2 =

2 +

3 - Chữa Nhận xét

Bài 2: Cộng hai phân số

Nhận xét chốt lại

a

2 +

3 *

2 =

2×4 3×4 =

8 12 *

3 =

3×3 4×3 =

9 12 *

2 +

3 =

8 12 +

9 12 =

17 12 ………

(8)

Bài 3: Cộng hai phân số - Làm

a) 13 21 +

5 =

13 21 + 5×3

7×3= 13 21+

15 21=

28 21 b)

3 12+

1 4=

3 12+

1×3 4×3=

3 12+

3 12=

6 12 =1

2 c)

4 25 +

3 5=

4 25 +

3×5 5×5=

4 25 +

15 25 =

19 25 - Chữa Nhận xét

- Nhận xét chốt lại kiến thức ôn tập

- Đánh giá kết hoạt động HS

Thứ tư ngày 28 tháng năm 2018 Thể dục

BÀI 25B: TRONG ĐẠN BOM VẪN YÊU ĐỜI (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc – hiểu phần thơ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính - Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn

- Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan chiến sĩ lái xe

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, hình ảnh tư liệu, máy chiếu III Hoạt động dạy học

1 Hoạt động nhóm

(9)

- Nghe cô đọc Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Hoạt động cặp đơi

a, HS đọc từ ngữ lời giải nghĩa b, Đ t câu v i t ặ ừung dung

4 HS hoạt động nhóm luyện đọc

- Vài nhóm HS đọc trước lớp Các nhóm khác nh n xét.ậ Các nhóm trao đổi, thảo luận, trình bày:

1.Vì bom giật, bom rung, kính vỡ Tinh thần hăng hái, lịng dũng cảm thể

3 Tình đồng chí, đồng đội: Gặp bạn bè suốt dọc đường tới Bắt tay Chọn ý c

5.Chọn ý b

6 Hoạt động chung lớp - HS học thuộc lòng

- Thi đ c thu c lòng Hs trình bày, l p nh n xét.ọ ộ ậ

* GV cho HS xem số hình ảnh tư liệu đường mịn Hồ Chí Minh Tiếng Anh

Giáo viên mơn soạn giảng Tốn

BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ ( Tiết 1) I Mục tiêu

Em biết trừ hai phân số có mẫu số II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

1 Chơi trò chơi “Ghép thẻ”

- Từng bạn ghép thẻ để phép tính Ghi vào bảng nhóm Thực hoạt động phần a,b

c)Hoạt động chung lớp

- Học sinh đọc kĩ nội dung SGK nghe giáo viên hướng dẫn cách trừ hai phân số mẫu số

3 Hoạt động cặp đơi

a) Nói với bạn cách trừ hai phân số mẫu số, Nêu VD minh họa b) Em viết hai phân số mẫu sốrồi đố bạn trừ hai phân số - Vài cặp chia sẻ với lớp

(10)

Tiếng Việt

- Em luyện viết văn miêu tả ăn cho bóng mát II Đồ dùng học tập

1 Hoạt động chung lớp GV giới thiệu câu chuyện - Gv kể lần

- Gv kể lần

- Kể nhóm: bạn kể đoạn câu chuyện - GV nhận xét, khen ngợi

Địa lí

BÀI 10: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ (T1) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Chỉ vị trí Thành phố Hồ Chí Minh thành phố Cần Thơ đồ - Trình bày số nét tiêu biểu kinh tế, văn hóa khoa học hai thành phố

- Yêu quý tự hào hai thành phố II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, máy chiếu, hình ảnh hai thành phố III Hoạt động dạy học

A Hoạt động

Quan sát hình đến hình thảo luận nhóm Hoạt động nhóm

- Quan sát hình lược đồ Thành phố hồ Chí Minh thảo luận, trả lời ý a,b,c,d Quan sát thảo luận hình - hình 13

a, Kể tên số ngành công nghiệp thành phố Hồ chí Minh

b, Kể tên số sản phẩm cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh c, Kể chợ siêu thị lớn Thành phố Hồ Chí Minh

(11)

4 Thảo luận nhóm Quan sát hình 14

- Thảo luận TP Cần Thơ, sông Hậu lược đồ tỉnh tiếp giáp với TP Cần Thơ

5 Thảo luận nhóm Quan sát hình 15 - 20 - Thảo luận trả lời a,b,c

- Các nhóm khác nhận xét Làm việc với phiếu học tập - HĐ cá nhân

- Phiếu học tập

a, Điều kiện thuận lợi : 1, 3, b, HĐ sản xuất phát triển : 2, 4,

* GV cho HS quan sát vị trí hai thành phố đồ; chiếu cho hs xem số hình ảnh thành phố Hồ Chí Minh Cần Thơ

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN BÀI 25B I Mục tiêu

- Củng cố câu kể Ai gì?Vận dụng làm tập có liên quan II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

1- Hoạt động động CT HĐTQ cho lớp hát chơi trò chơi - Nhận biết tên, mục tiêu học Đọc mục tiêu học

3- A.Hoạt động thực hành

Hoạt động 1: Hoạt động chung lớp

+ Câu kể Ai gì? Gồm phận?

+ Kiểu câu dùng để làm gì?

Nối tiếp trả lời

Hoạt động 2: Hoạt động cặp đôi QS theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ em chậm

Nhận xét, chốt

-Bố bạn Nam /là thương binh CN VN thời kì chống Mĩ

Bác /là thợ giầy da giỏi

Tìm câu kể Ai gì? đoạn văn xác định chủ ngữ, vị ngữ câu đó:

Bố bạn Nam thương binh thời kì chống Mĩ Mặc dù bị hai chân bác làm việc giỏi Bác thợ giầy da giỏi xã em

(12)

CN VN xã em

Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân

QS theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ em chậm

Nhận xét, chốt: a, Bác Hồ

b, Thành phố Hồ Chí Minh

c, có nhiều đáp án, ví dụ: người hiền từ

Hoạt động 4: Hoạt động cá nhân Gợi ý

Nhận xét, khen ngợi em làm tốt 4- HD nhà

HS khác nhận xét

Viết vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai gì?

a, ………là người tồn dân kính u biết ơn

b, … thành phố đông dân nước ta

c, Bà ngoại em………… + Trao đổi cặp đơi

+ Trình bày HS khác nhận xét

Viết đoạn văn khoảng đến câu giới thiệu lớp em bạn, có câu kể Ai gì?

+ Viết

+ Đổi chéo kiểm tra + Trình bày

HS khác nhận xét

Viết lại đoạn văn cho hay

Thứ năm ngày tháng năm 2018 Âm nhạc

Em nghe, kể lại ý nghĩa câu chuyện Những bé không chết Hiểu ý nghĩa câu chuyện

Hoạt động cặp đôi

(13)

+ Câu 2: chọn ý c

4 Hoạt động chung lớp T ch c thi k chuy nổ ứ ể ệ

- Đại diện nhóm xung phong thi kể - Lớp bình chọn người kể chuyện hay C Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hồn thành

Tốn

BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (Tiết 2) I Mục tiêu

Em biết trừ hai phân số có mẫu số II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động cá nhân

- HS làm cá nhân Chia sẻ trước lớp Rút gọn tính

- Chia sẻ kết trước lớp - HS khác nhận xét

C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Anh

BÀI 25C: TỪ NGỮ VỀ LÒNG DŨNG CẢM (Tiết 1) I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ: Dũng cảm II Đồ dùng học tập

Hoạt động chung lớp

Quan sát ảnh, nói phẩm chất người ảnh Hoạt động cặp đôi

(14)

+ Trình bày:gan dạ, anh hùng, anh dũng, dũng mãnh, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm

- Ghép từ dũng cảm vào từ ngữ cho để tạo thành cụm từ có nghĩa Hoạt động cá nhân

- Điền từ thích hợp vào chỗ trống - Đổi cho bạn để kiểm tra

-Trình bày: người liên l c, can đ m, m t tr n, hi m nghèo, t m gạ ả ặ ậ ể ấ ương Đạo đức

ƠN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I Mục tiêu

- Học sinh thực hành nội dung sau: + Kính trọng biết ơn người lao động

+ Lịch với người

+ Giữ gìn cơng trình cơng cộng

- Biết xử lí tình với kiến thức học kì II II Đồ dùng học tập

- Phiếu học tập - Thẻ màu

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động GV Hoạt động học sinh Khởi động

2 Bài * Giới thiệu * Hoạt động Thực kính trọng, biết ơn người lao động

*Hoạt động Lịch với người

Quan sát giúp đỡ HS

-Vì phải kính trọng, biết ơn người lao động ?

+ Nhận xét chung

- Thực cư xử lịch với người xung quanh sống ngày ?

- Ban VN làm việc

- Nhóm tập đưa tình cư xử lịch với người xung quanh - Cả lớp đánh giá, nhận xét

(15)

*Hoạt động3

Giữ gìn cơng trình cơng cộng

3-Củng cố- dặn dò HĐ tiếp nối

- Nhận xét chung

-Cần giữ gìn cơng trình công cộng nào?

+ Giáo viên đưa tình tập cho học sinh thảo luận

- Kết luận nội dung thực hành

- Học sinh tự liên hệ theo tập

+ liên hệ với cơng trình công cộng địa phương + Một vài học sinh đọc lại ghi nhớ

- số học sinh đọc ghi nhớ ( SGK)

-Chuẩn bị sau: Bài 11(tiết 1)

Luyện Tiếng Anh Giáo viên môn soạn giảng Thứ sáu ngày tháng năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 25C: TỪ NGỮ VỀ LÒNG DŨNG CẢM (Tiết 2) I Mục tiêu

- Viết đoạn mở (trực tiếp/ gián tiếp) văn miêu tả cối II Đồ dùng học tập

- HS đọc cách mở Th o lu n nhóm nêu đả ậ ược hai cách m bàiở Hoạt động cá nhân

Viết mở gián tiếp cho đề tả cối 3,4 Hoạt động cá nhân

- HS quan sát nhà Dựa vào kết đó, viết đoạn mở giới thiệu chung

+ Viết cá nhân Trao đổi cặp đơi + Trình bày

(16)

- HS nhà hoàn thành

Mĩ thuật

Giáo viên mơn soạn giảng Tốn

BÀI 76: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo) (Tiết 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

Biết cách trừ hai phân số có mẫu số khác II Đồ dùng học tập

Chơi trò chơi “Đố bạn ” - Hoạt động nhóm

- Em viết phân số có mẫu số Đố bạn trừ hai phân số Thực hoạt động phần a,b

c) Hoạt động chung lớp

- Học sinh đọc kĩ nội dung SGK nghe giáo viên hướng dẫn cách trừ hai phân số khác mẫu số

3 Hoạt động cặp đơi

a) Nói với bạn cách trừ hai phân số khác mẫu số, Nêu VD minh họa b) Trừ hai phân số:

2

-1 - Vài cặp chia sẻ với lớp

* Báo cáo kết nhóm với thầy giáo Tiếng Anh

Giáo viên môn soạn giảng Khoa học

BÀI 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (Tiết 2) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Biết phòng tránh trường hợp ánh sáng mạnh có hại cho mắt - Biết tránh đọc, viết nơi ánh sáng yếu

- Lập bảng cam kết việc nên/ không nên làm để bảo vệ mắt II Đồ dùng học tập

(17)

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học Trả lời câu hỏi

- Những ý kiến đúng: A, D, G

2 Lập bảng cam kết nên không nên làm để bảo vệ đôi mắt

Nên Không nên

- Đọc viết nơi có đủ ánh sáng - Đội mũ ,đeo kính trời nắng

- Nghỉ ngơi lát sau đọc sách khoảng

- Đọc viết ánh sáng mạnh yếu

- Để ánh sáng mạnh chiếu vào mắt

- Nhìn q lâu vào hình máy tính, ti vi

Luyện Tiếng Việt LUYỆN BÀI 25C I Mục tiêu

- Củng cố cách viết đoạn văn văn miêu tả cối II Đồ dùng dạy học: tranh ảnh cây, hoa

III Các hoạt động dạy học

1- Hoạt động khởi động CT HĐTQ cho lớp hát chơi trò chơi

2 - Nhận biết tên, mục tiêu học Đọc mục tiêu học 3- A.Hoạt động thực hành

Hoạt động 1: Hoạt động chung lớp -Có cách mở văn miêu tả cối?

- Nêu cách kết văn tả cối?

Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - Hướng dẫn

QS theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ em chậm

Nhận xét, khen ngợi em viết tốt

Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân

Nhận xét, khen ngợi

- Nhận xét, khen h/s hoàn thành xuất sắc

Nối tiếp trả lời

Bài 1: Em viết mở gián tiếp kết mở rộng cho đề sau :

Em tả lại lồi hoa mà em thích Viết vở, đổi chéo kiểm tra, trình bày - Nhận xét

Bài 2: Viết đoạn văn ngắn nói lồi hoa hay thứ mà em thích Viết vở, đổi chéo kiểm tra, trình bày - Nhận xét

(18)

- Hướng dẫn nhà

Hoạt động tập thể SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Nhóm trưởng nhóm báo cáo việc làm việc chưa làm thành viên nhóm

- CTHĐTQ nhận xét chung Khen ngợi

- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ………

- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ………

- Hát

- Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo hoạt động nhóm + Trực nhật

+ Thể dục + Giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhân

(19)

Kĩ thuật

CHĂM SÓC RAU HOA ( Tiết )

I Mục tiêu

- Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số cơng việc chăm sóc rau hoa

- Biết cách tiến hành số cơng việc chăm sóc rau, hoa - Làm số cơng việc chăm sóc rau, hoa

II Tài liệu phương tiện - Một số loại rau, hoa III Tiến trình

- Lớp khởi động hát chơi trò chơi 1 Hoạt động thực hành

1 Nghe giới thiệu

2 HS thực hành chăm sóc rau, hoa

- GV cho HS nhắc lại cơng việc chăm sóc rau, hoa học tiết trước

- Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ HS, phân cơng nhóm tiến hành chăm sóc rau, hoa trồng rau, hoa vườn trường

- Trong thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS nhắc nhở để đảm bảo an toàn lao động

- Sau thực hành cho HS tiến hành thu dọn, vệ sinh dụng cụ lao động, chân tay sau hồn thành cơng việc

3 Nhận xét, đánh giá

(20)

+ Thực thao tác kĩ thuật

+ Chấp hành tốt nội quy lao động, có ý thức hồn thành cơng việc giao

- GV nhận xét, đánh giá

2 Hoạt động ứng dụng: