1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hóa học 10 - Kì II - Tiết 62: Tốc độ phản ứng hoá học (tiết 2)

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Vận dụng được các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để làm tăng hoặc giảm tốc độ của một số phản ứng trong thực tế đời sống, sản xuất theo hướng có lợi.. Gi¸o dôc: VËn dông hiÓu biÕ[r]

(1)Chương VII : Tốc độ phản ứng và cân hoá học Tiết62: tốc độ phản ứng hoá học (t2) ***************** Ngµy so¹n: 7/4/2008 Ngµy gi¶ng: /04/2008 Líp gi¶ng: I.Môc tiªu: VÒ kiÕn thøc: - Học sinh biết được: ý nghĩa thực tiễn tốc độ phản ứng - Học sinh hiểu được: các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng ngoài nồng độ, áp suất còn có nhiệt độ, diện tích bề mặt và chất xúc tác VÒ kÜ n¨ng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ phản ứng, rút nhËn xÐt - Vận dụng các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để làm tăng giảm tốc độ số phản ứng thực tế đời sống, sản xuất theo hướng có lợi Gi¸o dôc: VËn dông hiÓu biÕt vµo cuéc sèng thùc tiÔn II chuÈn bÞ: HS: Soạn bài trước đến lớp GV: M« h×nh 7.2, 7.3 SGK - Dụng cụ: các loại cốc thuỷ tinh, bình tam giác, đèn cồn, , ống dẫn khí, ống nghiệm cỡ nhỏ - Ho¸ chÊt: c¸c dung dÞch: Na2S2O3 (natri thiosunfat), H2SO4, HCl, Mg, CaCO3, H2O2, MnO2 - So¹n bµi trªn powpoint, bµi tËp trªn violet, III Phương pháp: -BiÓu diÔn thÝ nghiÖm t×m tßi nghiªn cøu - Vấn đáp, thảo luận nhóm Iv TiÕn tr×nh bµi gi¶ng 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: Thời Hoạt động thầy và trò gian Hoạt động 1: phót *GV: cho xem h×nh ¶nh vµ lµm Néi dung bµi Häc I Khái niệm tốc độ phản ứng hoá học: thÝ nghiÖm ChuÈn bÞ dd (25ml) Na2S2O3 II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: 1.ảnh hưởng nồng độ: 0,1M cốc thuỷ tinh đặt trên giá TN, ảnh hưởng áp suất: Lop10.com (2) có đèn cồn phía cốc - Đun nóng cốc, sau đó đổ đồng thêi 25 ml dd H2SO4 0,1M vµo cèc trªn vµ quan s¸t - So s¸nh: kÕt tña S xuÊt hiÖn ë dd cèc nào trước? Từ đó rút tốc độ phản ứng phụ thuộc nào vào nhiệt độ phản ứng? *HS: Nhận xét tượng và viết PTPƯ 3.ảnh hưởng nhiệt độ: -TN: - Hiện tượng: Cốc đốt nóng trên lửa đèn cồn kết tủa S xuất trước - Kết luận: Khi tăng nhiệt độ, tốc độ phản ứng tăng * Chú ý: GV hướng dẫn cho HS hiểu nhiệt độ tăng  số va chạm tăng  số va chạm có hiÖu qu¶ t¨ng Hoạt động 2: GV: lµm thÝ nghiÖm HS: Quan sát nhận xét tượng thí nghiệm GV: - KhÝ tho¸t ë cèc nµo nhanh h¬n? lượng đá vôi cốc nào tan hết trước? Từ đó rút tốc độ phản ứng phụ thuộc nào vµo diÖn tÝch bÒ mÆt cña chÊt ph¶n øng? HS: tr¶ lêi GV: ChÝnh x¸c ho¸ Hoạt động 3: GV: - TN: + Cho vào ống nghiệm lượng H2O2 , quan s¸t? - TN: + Lấy mẩu đá vôi nhau, mẩu thứ gi÷ nguyªn cßn mÈu thø hai ®em ®Ëp vôn + Thả đồng thời lượng đá vôi trên vào cốc chứa 50 dd HCl 4M và quan sát - Hiện tượng: Cốc chứa đá vôi đã đập vụn khí thoát nhanh hơn, thời gian để CaCO3 phản ứng hết ít h¬n (do tæng diÖn tÝch bÒ mÆt tiÕp xóc víi chÊt ph¶n ứng HCl lớn chất rắn có kích thước hạt lín h¬n) - KÕt luËn: t¨ng diÖn tÝch bÒ mÆt chÊt ph¶n øng, tốc độ phản ứng tăng + Thªm vµo èng nghiÖm chøa H2O2 trªn, ảnh hưởng chất xúc tác : quan s¸t? - So sánh tượng xảy trường hợp trên, từ đó rút tốc độ phản ứng phụ thuéc nh­ thÕ nµo vµo chÊt xóc t¸c? (chó ý: sau ph¶n øng kÕt thóc, MnO2 -ThÝ nghiÖm : - Hiện tượng : Kết luận : Chất xúc tác là chất làm tăng tốc độ ph¶n øng, nh­ng cßn l¹i sau ph¶n øng kÕt thóc vÉn nguyªn vÑn) Hoạt động 3: - GV hướng dẫn HS làm BT trang 153 SGK - GV giúp HS hiểu thêm số tượng áp dụng kiến thức tốc độ phản ứng như: nồi áp suÊt, ®Ëp nhá than ®un v.v… Cñng cè : 5phót Bµi 3, b,c trªn violet Ra bµi tËp vÒ nhµ: SGK Rót kinh nghiÖm bµi gi¶ng: Lop10.com ảnh hưởng diện tích bề mặt: III.ý nghĩa thực tiễn tốc độ phản ứng: SGK (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:00

Xem thêm:

w