GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 21 NĂM HỌC 2020-2021

16 11 0
GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 21 NĂM HỌC 2020-2021

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.. II.[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 21 Từ ngày 25/01/2021 đến ngày 29/01/2021 Thứ Buổi Tiết Lớp

Tiết PPC

T

Tên dạy Ghichú

Hai 25/01

Chiề u

3 1A 41 Vận động phối hợp thể (6 tiết -Tiết5)

4 1B 41 Vận động phối hợp thể (6 tiết -Tiết5)

Ba 26/01

Sáng

2 4C 41 Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi "Lăn bóng tay" 4B 41 Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trị chơi "Lăn bóng tay" 4A 41 Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trị chơi "Lăn bóng tay" Chiề

u

3 3A 41 Nhảy dây 3C 41 Nhảy dây

27/01

Sáng

1 5A 41 Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao

2 5B 41 Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao 1A 42 Vận động phối hợp thể (6 tiết -Tiết6) 1B 42 Vận động phối hợp thể (6 tiết -Tiết6) Chiề

u

2 2A 41 Đi thường theo vạch kẻ thẳng 2B 41 Đi thường theo vạch kẻ thẳng

Năm 28/01

Sáng

2 4C 42 Nhảy dây - Trị chơi "Lăn bóng tay" 4B 42 Nhảy dây - Trị chơi "Lăn bóng tay" 4A 42 Nhảy dây - Trò chơi "Lăn bóng

tay" Chiề

u

3 3C 42 Ơn nhảy dây - Trị chơi "Lị cị tiếp sức"

(2)

Sáu 29/01

Sáng

2 5A 42 Nhảy dây - Bật cao - Trò chơi "Trồng nụ, trồng hoa" 5B 42 Nhảy dây - Bật cao - Trò chơi "Trồng nụ, trồng hoa"

Chiề u

3 2A 42

Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) - Trị chơi "Nhảy ơ"

4 2B 42

Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) - Trị chơi "Nhảy ơ"

LỚP 1

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 41

Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ. (6 tiết – Tiết 5)

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 42

Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ. (6 tiết – Tiết 6)

LỚP 2

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 41

Bài 41: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG I. MỤC TIÊU:

- Ôn động tác: Đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao thẳng hướng Yêu cầu thực động tác tương đối xác

- Học thường theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tương đối động tác

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

(3)

- Phương tiện: Chuẩn bị còi Kẻ vạch giới hạn dấu chấm cho HS đứng chuẩn bị chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1. Phần mở đầu : 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

 (GV) - Khởi động khớp - Cả lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

trên địa hính tự nhiên, sau chuyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ

- Cả lớp thực

- Vừa vừa hít thở sâu

2. Phần : 18-22’

a, Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực động tác tay:

Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng, bàn tay sấp

- Cả lớp thực Nhịp 2: Đưa hai tay sang ngang bàn

tay ngửa

Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào Nhịp 4: Về TTCB.

b, Đi thường theo vạch kẻ thẳng:

- GV cho HS tập chung thành hàng dọc sau vạch xuất phát tương ứng

- HS tập hợp thành hàng dọc - GV thực mẫu, giải thích HS

tập theo

- HS ý lắng nghe, quan sát - GV cho HS thực GV

quan sát nhắc nhở HS tự nhiên, tay chân phối hợp nhịp nhàng, đặt bàn chân thẳng hướng sát trùng lên vạch kẻ thẳng, thân người thẳng, mắt nhìn xuống đất

(4)

- GV nhận xét

c, Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”:

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi

- Cán điều khiển lớp - GV cho HS chuyển đội hình vị

trí chuẩn bị Cho đơi lên làm mẫu theo dẫn giải thích GV Sau cho HS chơi – lần

- GV nhận xét, khen ngợi HS tham gia tích cực

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Thực số động tác hồi tĩnh:

Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng, - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 42

Bài 42: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) – TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ”

I. MỤC TIÊU:

- Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) Yêu cầu thực động tác tương đối

- Ôn trị chơi “Nhảy ơ” u cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

(5)(6)

1. Phần mở đầu : 6-10’ - GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình

hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

 (GV) - Khởi động khớp: Khớp cổ tay,

cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, khớp vai

- Cả lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành hàng

dọc địa hình tự nhiên sân trường

2. Phần : 18-22’

a, Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực động tác tay:

Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng, bàn tay sấp

- Cả lớp thực Nhịp 2: Đưa hai tay sang ngang bàn

tay ngửa

Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào Nhịp 4: Về TTCB.

b, Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

- GV vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác

- Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa cho HS tập theo

- HS lắng nghe, quan sát - Lần – 3: cán lớp điều

khiển GV sửa động tác sai cho HS

- Cả lớp thực - GV quan sát, uốn nắn HS

c, Trị chơi “Nhảy ơ”.

(7)

3 Phần kết thúc: 4-6’ - Thực số động tác hồi tĩnh:

Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng, - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

LỚP 3

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 41 Bài 41: NHẢY DÂY I. MỤC TIÊU:

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi Dây nhảy cá nhân

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

(8)

- Đi theo – hàng dọc - Cả lớp thực

2 Phần bản: 18-22’

a, Học nhảy dây kiểu chụm hai chân:

- GV nêu tên làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm

- Cả lớp ý quan sát lắng nghe

- Tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

- Tập luyện theo tổ

- GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung

b, Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.

- GV cho HS nahyr lò cò trước – 5m

- HS lắng nghe quan sát - GV nhắc lại cách chơi luật

chơi

- Lần 1: GV cho HS chơi thử - HS tham gia trò chơi - Lần – 3: HS chơi thức

- GV nhận xét, khen ngợi HS tham gia tích cực Tuyên dương đội thắng phạt đội thua

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Đi thường thả lỏng

- GV HS hệ thống - Cả lớp trật tự lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 42

(9)

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi Dây nhảy cá nhân

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

 (GV) - Đứng chỗ xoay khớp cổ

tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông - HS chạy chậm thành hàng dọc địa hình tự nhiên xung quanh sân tập

- Cả lớp thực - Trị chơi: “Có chúng em”

2 Phần bản: 18-22’

a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân:

- GV cho HS chỗ mô tập động tác so dây, chao dây, quay dây, tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

- Cả lớp thực

- Tập luyện theo tổ theo phân công GV, có thi đua số lần nhảy liên tục

+ GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung

b, Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.

- GV tập hợp thành – hàng dọc, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi

(10)

- GV cho HS chơi thử – lần sau cho HS chơi thật

- HS tham gia trò chơi - Đội thực nhanh nhất,

lần phạm quy đội thắng tuyên dương, đội thua bị phạt

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Đi thường theo nhịp - Cả lớp thực

- GV HS hệ thống - Cả lớp trật tự lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

LỚP 4

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 41

Bài 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I. MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Trị chơi “Lăn bóng tay” Yêu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cịi – bóng, dây nhảy cá nhân III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội

(11)

dung yêu cầu học   

 (GV) - Đứng chỗ, vỗ tay hát

- HS khởi động khớp - Cả lớp thực - Đi theo – hàng dọc

2 Phần bản: 18-22’

a, Bài tập RLTTCB:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

+ GV nêu tên làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm

- HS quan sát lắng nghe + Tập so dây, mô động tác

trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

- Tập luyện theo tổ

+ GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung

b, Trị chơi: “Lăn bóng tay”.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi

- HS ý lắng nghe quan sát - GV cho HS chơi thử – lần, sau

đó chơi thật

- GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Đi thường thực thả lỏng, hít thở sâu

- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

(12)

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 42

Bài 42: NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” I. MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Trị chơi “Lăn bóng tay” u biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi – bóng, dây nhảy cá nhân III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

 (GV) - HS khởi động khớp - Cả lớp thực - Cả lớp chạy chậm thành hàng

dọc quanh sân tập

2 Phần bản: 18-22’

a, Bài tập RLTTCB:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân:

+ GV cho HS chỗ mô tập động tác so dây, chao dây, quay dây, tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

- Cả lớp thực

+ Tập luyện theo tổ theo phân cơng GV, có thi đua số lần nhảy liên tục

+ GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung

(13)

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi

- HS lắng nghe quan sát - GV cho HS chơi thử – lần, sau

đó chơi thật

- GV nhận xét, tuyên dương - HS trật tự lắng nghe

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Đi thường theo nhịp - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học giao tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

LỚP 5

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 41

Bài 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY – BẬT CAO I. MỤC TIÊU:

- Ôn tung bắt bóng theo nhóm – người, ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực động tác tương đối

- Làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực động tác - Chơi trị chơi “Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi

tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cịi Bóng dây nhảy cá nhân

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

(14)

 (GV) - Khởi động khớp, sau thực

hiện động tác chao dây bật nhảy tạo chỗ nhẹ nhàng

- HS khởi động

- Chơi trò chơi “Kết bạn” - Cả lớp tham gia trò chơi

2 Phần bản: 18-22’

a, Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2 – người:

- Các tổ tập luyện theo khu vực phân cơng, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa

- Chia tổ tập luyện

- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ thi đua

- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn

- GV nhận xét, khen ngợi

b, Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau:

- Các tổ tập luyện theo khu vực phân công, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa

- Cả lớp tham gia trò chơi

- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ đại diện thi đua

- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn

- GV nhận xét, khen ngợi

c, Trị chơi: “Bóng chuyền sáu”.

- GV nêu tên, cách chơi quy định trò chơi

- Cả lớp trật tự lắng nghe - Cho HS chơi thử lần chơi

chính thức

- Cả lớp tham gia trò chơi - GV khen ngợi, tuyên dương

HS tích cực tham gia trò chơi

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Đứng chỗ thả lỏng, cúi gập người, rung hai vai, hít thở sâu

- GV HS hệ thống - HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét học giao

tập nhà

(15)

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

 (GV)

Môn: Thể dục – Tiết PPCT 42 Bài 42: NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA” I. MỤC TIÊU:

- Ôn tung bắt bóng theo nhóm – người, ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực động tác tương đối

- Tiếp tục làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực động tác

- Làm quen trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị còi Mỗi em dây nhảy đủ bóng để HS tập luyện

III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động GV TG Hoạt động HS

1 Phần mở đầu: 6-10’

- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:

  

 (GV) - Khởi động khớp - HS khởi động - Chạy nhẹ nhàng xung quanh nơi

tập

- Cả lớp chạy - Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

(16)

a, Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2 – người:

- Các tổ tập luyện theo khu vực phân cơng, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa

- Chia tổ tập luyện

b, Tiếp tục làm quen nhảy bật cao tại chỗ:

- GV cho HS tập hợp thành – hàng ngang

- Cả lớp tập hợp – hàng ngang

- GV làm mẫu cách nhún lấy đà bật nhảy

- HS quan sát GV thực mẫu

- GV cho HS thực động tác bật nhảy, rơi xuốn làm động tác hỗn xung (Thực theo nhịp hơ: nhún lấy đà, bật nhảy, rơi xuống đất hoãn xung) GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS

c, Trò chơi:“Trồng nụ, trồng hoa”.

- GV nêu tên, cách chơi quy định trò chơi

- Cả lớp ý lắng nghe - Cho HS chơi thử lần chơi

chính thức

- Cả lớp tham gia trị chơi - GV khen ngợi, tuyên dương

HS tích cực tham gia trị chơi

3 Phần kết thúc: 4-6’

- Chạy chậm thả lỏng toàn thân, kết hợp hít thở sâu

- Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao

tập nhà

- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”

- Xuống lớp

- Đội hình xuống lớp:   

(17)

Tân Thạnh, ngày 20 tháng 01 năm 2021

- Soạn đủ tuần 21

- Bài soạn đảm bảo nội dung theo phân phối chương trình

Tổ trưởng

(18)(19)(20)

Ngày đăng: 02/04/2021, 18:09

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan