- Phn tích vai trị của con người với tư cách là một mắc xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm III/ Các hoạt động dạy-học: HOẠT Đ[r]
(1)Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La TUẦN 34 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2013 Soạn ngày : 11/5 Giảng ngày : 13/5 Tiết Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK II - HS khá, giỏi đọc lưu lốt, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài Tập đọc và Học thuộc lòng 17 tuần HK II - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: (1’) Hát Bài cũ: (3’ Bài mới: (27’) Tiết * Hoạt động : Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành /Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng - Kiểm tra khoảng 1/6 số HS lớp - HS lần lựơt lên bốc thăm - Cho HS chuẩn bị bài - Mỗi em chuẩn bị 2’ - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi - HS đọc – trả lời câu hỏi phiếu thăm -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ giáo viên Tiểu học Bài : - HS đọc, lớp lắng nghe - GV giao việc: Các em ghi điều cần nhớ các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm + Tổ – làm chủ điểm Khám phá giới + Tổ – làm chủ điểm Tình yêu sống - Cho HS làm bài GV phát giấy khổ to – bút - Mỗi nhóm HS làm bài theo yêu Lop4.com Lường Văn Sáng (2) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La cho các nhóm cầu - Cho HS trình bày kết bài làm - Đại diện các nhóm dán nhanh kết - GV nhận xét – chốt lại ý đúng lên bảng - Lớp nhận xét Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau mụn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Toán Tiết 171 ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I - MỤC TIÊU: - Giải bài tốn : Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ sốcủa hai số đĩ * BT : B1(2cột) ; ;B2(2cột) và B3 * BT , dành cho HS khá, giỏi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Phấn màu Bảng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: (3’) Ôn tập tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó - GV yêu cầu HS sửa bài tập nhà - GV nhận xét Lop4.com Lường Văn Sáng (3) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Bài mới: (27’) Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó * Hoạt động1: Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 2: Thực hành - HS sửa bài Bài tập 1:Cho HS làm bài - HS nhận xét - Nhận xét – chốt lại kết đúng HS làm ngoài nháp Điền kết Tổng số 91 170 216 Tỉ số số 3 - Sửa bài – Bổ sung nhắc lại các Số bé 13 68 81 tính Số lớn 78 102 135 vào ô trống Bài tập 2: Cho HS làm bài - Nhận xét – chốt lại k.quả đúng -HS làm bài Hiệu số 72 63 105 Tỉ số số 4 Số bé 18 189 140 Số lớn 90 252 245 -Từng cặp HS sửa & thống kết Bài tập 3:Cho HS tóm tắt – tự giải – Nêu các hoạt động giải toán: -HS tóm tắt - tựlàm bài - Phân tích đề toán - Nhận xét – sửa sai Giải - Vẽ sơ đồ minh hoạ Tổng số phần -Thực các bước giải + = ( phần ) Số thóc kho thứ 1350 : x = 600 ( ) Bài tập 5: Lưu ý HS cần tìm hiệu tuổi mẹ và tuổi sau năm Số thóc kho thứ hai 1350 – 600 = 750 ( ) -HS tóm tắt – tự làm bài - GV nhận xét- Chốt lại lời giải đúng - Nhận xét – sửa sai Giải Hiệu số phần: – = ( phần ) Lop4.com Lường Văn Sáng (4) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Tuổi sau năm 27 : = ( tuổi ) Tuổi – = ( tuổi ) Tuổi mẹ 27 + = 33 ( tuổi ) Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau mụn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Kể chuyện ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), khơng mắc quá lỗi bài ; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ *HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/ 15 phút ; bài viết sẽ, trình bày đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com Lường Văn Sáng (5) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Bài cũ: (5’) - Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài, trả - HS đọc bài lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài mới: (27’) Tiết * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng - HS đọc, lớp lắng nghe - Kiểm tra khoảng 1/6 số HS lớp - Thực tiết -Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV giao việc: Các em tổ – thống kê các từ ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá giời (tuần 29 – trang 105; tuần 30, trang 116) Tổ – thống kê các từ ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu sống (tuần 33, trang 145, tuần 34, trang 155) - Cho HS làm bài GV phát giấy – bút cho HS - Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào làm bài giấy - Cho HS trình bày kết bài làm - Đại diện các nhóm dán nhanh kết - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng lên bảng + trình bày - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - Lớp nhận xét - GV giao việc: Các em chọn số từ vừa thống - HS đọc, lớp lắng nghe kê bài tập và đặt câu với từ đã chọn Mỗi em cần chọn từ nội dung khác - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày - HS làm mẫu trước lớp - GV nhận xét – khen HS đặt câu hay - Cả lớp làm bài Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau mụn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : Lop4.com Lường Văn Sáng (6) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Đạo đức Tiết 35 ÔN TẬP THỰC HÀNH CUỐI NĂM I MỤC TIÊU : - Biết thông cảm với người gặp khó khăn , hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp , trường , địa phương phù hợp với khả - Có thái độ tôn trọng Luật Giao thông , đồng tình với hành vi thực đúng Luật Giao thông - Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Các bìa xanh , đỏ , trắng Phiếu giao việc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Dành cho địa phương : Bài : (27’) Thực hành kĩ cuối kì IIcả năm a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : * Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến mình - Các nhóm thảo luận , ghi lại kết - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm tờ giấy khổ to theo mẫu BT5 - Kết luận : Cần phải cảm thông , chia sẻ , giúp đỡ - Đại diện nhóm trình bày người khó khăn , hoạn nạn cách tham - Cả lớp trao đổi , bình luận Lop4.com Lường Văn Sáng (7) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả * Hoạt động : Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông MT : Giúp HS nắm ý nghĩa các biển báo giao -Quan sát biển báo giao thông thông phổ biến GV giơ lên và nói ý nghĩa biển - Chia nhóm và phổ biến cách chơi báo Mỗi nhận xét đúng 1đ - Điều khiển chơi Nhóm nào nhiều điểm là thắng - Đánh giá kết * Hoạt động : Tập làm Nhà tiên tri MT : Giúp HS dự đoán hậu việc phá - Mỗi nhóm nhận tình để hoại môi trường thảo luận và bàn cách giải - Chia HS thành các nhóm - Từng nhóm trình bày kết làm -Đánh giá kết làm việc các nhóm , đưa việc đáp án đúng - Các nhóm khác bổ sung ý kiến Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau mụn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 14 tháng năm 2013 Ngày Soạn: 12/ 5/ 2013 Ngày giảng : 14/ 5/ 2013 Tiết Thể dục Tiết 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI"TRAO TÍN GẬY" Mục tiêu: Lop4.com Lường Văn Sáng (8) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Ôn di chuyển tung và bắt bóng.YC thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơi"Trao tín gậy".YC tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 2-4 bóng Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG Đ.lượng P2 & hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân trường - Ôn bài thể dục phát triển chung 1-2p XXXXXXXX 2p XXXXXXXX 2lx8nh XXXXXXXX 2-3p - Trò chơi"Tìm người huy" II.Cơ bản: - Di chuyển tung và bắt bóng 9-11p XXXXXXXX GV cho HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng XXXXXXXX dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực động XXXXXXXX tác.Sau đó chia tổ tập luyện hướng dẫn 9-11p tổ trưởng - Trò chơi "Trao tín gậy" GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho lớp cùng chơi X X X X X O O X X X X X III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng cúi người thả lỏng, hít thở sâu 1-2p XXXXXXXX - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát 1-2p XXXXXXXX 1p XXXXXXXX - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết bài học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Lop4.com Lường Văn Sáng (9) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Chính tả ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện viết đọan văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm - Tranh vẽ cây xương rồng SGK ảnh cây xương rồng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: (3’) - Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc bài Bài mới: (27’) Tiết - HS đọc, lớp lắng nghe *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành + Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng - Kiểm tra khoảng 1/ số HS lớp - Thực tiết -Cho HS đọc yêu cầu BT2, và quan sát tranh cây xương rồng - GV giao việc: Các em tổ – thống kê các từ ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm - Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào giấy Khám phá giời (tuần 29 – trang 105; tuần 30, trang 116) Tổ – thống kê các từ ngữ đã - Đại diện các nhóm dán nhanh kết Lop4.com Lường Văn Sáng (10) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La học tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình lên bảng + trình bày yêu sống (tuần 33, trang 145, tuần 34, - Lớp nhận xét - HS đọc, lớp lắng nghe trang 155) - Cho HS làm bài GV phát giấy – bút cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết bài làm - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - HS làm mẫu trước lớp -Cho HS đọc yêu cầu BT3 - Cả lớp làm bài - GV giao việc: Các em chọn số từ vừa - Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã thống kê bài tập và đặt câu với từ đã chọn chọn Mỗi em cần chọn từ nội dung - Lớp nhận xét khác - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày - GV nhận xét – khen HS đặt câu hay Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết KHOA HỌC Tiết 68 ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: Ôn tập về: - Vẽ và trình bày sơ đồ ( chữ ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật 10 Lop4.com Lường Văn Sáng (11) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - Phn tích vai trị người với tư cách là mắc xích chuỗi thức ăn tự nhiên II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm III/ Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bi cũ: Gọi HS nêu lại bi học - HS thực yều cấu 2.Ôn tập: Giới thiệu bài :Hôm chúng ta ôn tập -lắng nghe thực vật và động vật(TT) Hoạt động 2:Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên *Mục tiêu:Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên - Y/c hs quan sát hình 136, 137 sgk và kể tên - Hs quan sát gì vẽ sơ đồ? + Hình 7: Người ăn cơm và thức ăn + Hình 8: Bò ăn cỏ + Hình 9: Các loài tảo- cá- cá hộp (thức -Dựa vào các hình trên hãy giới thiệu chuỗi ăn người) thức ăn đó có người? - Các loại tảo là thức ăn cá, cá bé là thức ăn cá lớn, cá lớn đóng hộp là - GV:Trên thực tế thức ăn người thức ăn người phong phú Để đảm bảo đủ thức ăn cung cấp ch - HS lắng nghe mình, người đã tăng gia, sản xuất, trồng trọt và chăn nuôi.Tuy nhiên, số người đã ăn thịt thú rừng sử dụng chúng vào việc khác - Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn - Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng đến tình trạng gì? dẫn đến tình trạng cạn kiệt các loại động vật, môi trường sống động vật, môi trường sống động vật, thực vật bị tàn phá - Điều gì xảy mắt xích 11 Lop4.com Lường Văn Sáng (12) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La chuỗi thức ăn bị đứt? - Nếu mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt ảnh hưởng đến sống toàn sinh vật chuỗi thức ăn Nếu không có cỏ thì bò chết, người không có thức ăn Nếu không có cá thì các loài tảo, vi khuẩn nước phát triển mạnh làm ô nhiễm môi trường nước và chính - Chuỗi thức ăn là gì ? thân người không có thức ăn - Chuỗi thức ăn là mối quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên Sinh - Nêu vai trò thực vật sống trên vật này ăn sinh vật và chính nó lại là trái đất? thức ăn cho sinh vật khác - Thực vật quan trọng sống trên Trái Đất Thực vật là sinh vật hấp thụ các yếu tố vô sinh để tạo các yếu *KL:vậy chúng ta phải có nghĩa vụ bào vệ tố hữu sinh Hầu hết các chuỗi thức ăn cân tự nhiên Thực vật đóng vai trò thường thực vật cầu nối các yếu tố vô sinh và hữu sinh - HS lắng nghe tự nhiên Sự sống trên Trái Đất thực vật Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… 12 Lop4.com Lường Văn Sáng (13) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Tiết LTVC ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Ôn luyện các kiểu (câu hỏi, câu kể, câm cảm, câu khiến) - Ôn luyện trạng ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Trang minh học bài đọc SGK Một số tờ phiếu để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: (3’) - Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài, trả - HS nối tiếp đọc - HS đọc lại lần (đọc thầm) lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài mới: (27’) Tiết * Hoạt động : Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành -Cho HS đọc yêu cầu BT1 + BT2 Bài tập – 2: -Cho lớp đọc lại truyện Có lần -HS tìm câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu -Câu chuyện nói hối hận HS vì đã khiến có bài đọc nói dối, không xứng đáng với quan tâm cô -Các nhóm lên trình bày kết -Lớp nhận xét giáo và các bạn -Cho HS làm bài GV phát phiếu cho HS làm bài theo nhóm -Cho HS trình bày -GV nhận xét, chốt lại ý đúng + Câu hỏi: -Răng em đau, phải không? + Câu cảm: -Ôi, đau qúa! -Bộng sưng bạn chuyển sang má khác rồi! + Câu khiến: -Em nhà đi! 13 Lop4.com Lường Văn Sáng (14) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La -Nhìn kìa! + Câu kể: - HS đọc to, lớp lắng nghe -Các câu còn lại bài là câu kể - Cho HS đọc yêu cầu BT3 Bài tập 3: -GV giao việc: Các em tìm bài trạng - HS làm bài cá nhân ngữ thời gian, nơi chốn + Trong bài, có trạng ngữ thời -Cho HS làm bài gian + H: Em hảy nêu trạng ngữ thời gian -Có lần, tập đọc, tôi đã tìm - Chuyện xảy đã lâu + H: Trong bài trạng ngữ nào nơi chốn? + trạng ngữ nơi chốn: Ngồi -GV chốt lại lời giải đúng lớp, tôi Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 15 tháng năm 2013 (BGH dạy thay – CTCĐ) Thứ năm ngày 16 tháng năm 2013 Ngày Soạn: 15/ 5/ 2013 Ngày giảng : 16/ 5/ 2013 Tiết Toán Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG 14 Lop4.com Lường Văn Sáng (15) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La I - MỤC TIÊU: - Vết số - Chuyển đổi số đo khối lượng - tính giá trị biểu thức chứa phân số * BT : B1 ; B2(cột 1,2) ; B3(cột b,c,d) B4 II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phấn màu Vở bài tập , bảng phụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: (3’) Luyện tập chung - HS sửa bài tập nhà - Nhận xét phần sửa bài Bài mới: (27’) * Hoạt động 1:Giới thiệu: Luyện tập chung - GV ghi tựa lên bảng * Hoạt động :Thực hành ôn tập: Bài 1: Viết số - Cho HS viết số và đọc số vừa viết Bài 2: - HS làm và chữa bài -Đổi các đơn vị đo khối lượng -HS làm bảng con, HS lên bảng làm Bài 3: Tính - HS làm và chữa bài - HS tính giá trị các biểu thức và nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức Bài 4: -HS tự làm và chữa bài - HS làm và chữa bài -Lưu ý: HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ - HS làm bảng, lớp làm bài vào Bài làm Nếu biểu thị số học sinh trai là phần thì số học sinh gái là phần Tổng số phần là: 15 Lop4.com Lường Văn Sáng (16) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Bài 5: + = (phần) -GV đọc câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy Số học sinh gái là: 35 : x = 20 (học sinh) nghĩ và trả lời -HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo cáo Đáp số: 20 học sinh + Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm sau: * Có góc vuông * Có cặp cạnh đối diện song song và - HS đứng lên và làm bài trước lớp * Có các cạnh liên tiếp vuông góc với - GV nhận xét Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Lịch sử KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực kiểm tra theo đề chuyên môn nhà trường) Tiết LTVC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực kiểm tra theo đề PGD) 16 Lop4.com Lường Văn Sáng (17) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Tiết KĨ THUẬT Tiết 34: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Chọn các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn -Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, thầy hd - Lắng nghe các em tiếp tục lắp để hoàn thành xe ô tô tải B/ Bi mới: * Hoạt động 2: (tt) c) Lắp ráp xe ô tô tải - Gv thực lắp ráp các bước SGK - Theo dõi, lắng nghe, quan sát + Lắp thành sau xe và 25 lỗ vào thng xe + Lắp ca bin vào sàn ca bin và thùng xe + Lắp trục bánh xe vào giá đỡ trục bánh xe, sau đó lắp tiếp các bánh xe và các vòng hãm còn lại vào *TKNL&HQ: - Lắp thêm chi tiết thu trục xe lượng mặt trời để chạy xe ô tô - Sau cùng các em kiểm tra chuyển động xe tiết kiệm xăng dầu d) HD hs thực tháo rời các chi tiết và xếp - Tiết kiệm xăng, dầu tiết kiệm gọn vào hộp xe - GV tháo rời các chi tiết và nói: tháo phải tháo rời phận, tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại - Chú ý, quan sát - Khi tháo xong, các em xếp gọn vào hộp * Hoạt động 3: HS thực hành lắp cái đu - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Nhắc nhở: Các em phải quan sát kĩ hình SGK nội dung bước lắp - hs đọc to trước lớp a) HS chọn các chi tiết để lắp cái đu - Lắng nghe 17 Lop4.com Lường Văn Sáng (18) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La - YC hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp loại vào nắp hộp - Quan sát, giúp đỡ để các em chọn đúng và đủ các - HS chọn các chi tiết chi tiết lắp cái đu b) Lắp phận - Nhắc nhở: Các em chú ý vị trí trong, ngoài các phận giá đỡ đu + Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào - Lắng nghe, ghi nhớ nhỏ lắp ghế đu + Vị trí các vòng hãm - Thực hành lắp các phận - YC hs thực hành lắp ráp phận - GV quan sát, giúp đỡ hs còn lúng túng Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết TLV KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực kiểm tra theo đề PGD) Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2013 Ngày Soạn: 15/ 5/ 2013 Ngày giảng : 17/ 5/ 2013 18 Lop4.com Lường Văn Sáng (19) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Tiết THỂ DỤC Tiết 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC Mục tiêu: Tổng kết môn học thể dục.YC hệ thống kiến thức, kĩ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương khen thưởng HS hoàn thành tốt Sân tập,dụng cụ: Ở lớp.GV chuẩn bị còi Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương thức tổ chức dạy học) NỘI DUNG Đ.lượng P2 & hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học 1-2p XXXXXXXX - Đứng vỗ tay và hát 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 2-3p XXXXXXXX II.Cơ bản: - Tổng kết đánh giá kết học tập môn thể dục 20-25p XXXXXXXX - GV cùng HS hệ thống kiến thức, kĩ XXXXXXXX đã học năm(tóm tắt theo chương XXXXXXXX cách cùng HS kể lại xem đã học nội dung nào, GV ghi trên bảng đã kẻ sẳn) - Xen kẽ để vài HS lên minh họa - GV đánh giá kết học tập và tinh thần, thái độ HS so với yêu cầu chương trình(những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào chưa học tốt) - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt năm học tớ III.Kết thúc: - Chạy chậm theo vòng tròn, hít thở sâu 2-3p XXXXXXXX - GV dặn dò HS tự ôn tập dịp hè 1-2p XXXXXXXX - Trò chơi"Số chẳn, số lẽ" 2p XXXXXXXX - Nhận xét và kết thúc buổi học 19 Lop4.com Lường Văn Sáng (20) Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Tiết Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực kiểm tra theo đề PGD) Tiết Khoa học KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực kiểm tra theo đề chuyên môn nhà trường) 20 Lop4.com Lường Văn Sáng (21)