Để nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng được nói đến trong câu.. C©u 2: Biệt ngữ xã hội là gì?..[r]
(1)Ma trận KT Tiếng Việt tiết 60 N m h c 2017-2018ă ọ
Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1/Từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã hội
Tình sử dụng tìm nghĩa từ địa phương
Số câu: Số điểm:
Số câu: 2 Số điểm: 0,5
Số câu: Số điểm: 0.5
2/Từ tượng thanh
Nhận biết từ tượng
Số câu: Số điểm:
Số câu:1 Số điểm: 0,25
Số câu: 3 Số điểm:0,25
3/Trợ từ, thán từ, tình thái từ
Phân biệt Sử dụng đoạn văn Số câu:
Số điểm:
Số câu: 2 Số điểm: 1
Số câu:1 Số điểm :0,5
Số câu: 2 Số điểm: 1
4/Biện pháp TT Nói quá
Hiểu khái niệm, tác dụng
Tác dụng nói Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1 Số điểm: 0.25
Số câu: 1 Số điểm 1,5
Số câu: Số điểm: 1,75
5/Câu ghép Phân tích nêu
ý nghĩa vế
Sử dụng câu ghép đoạn văn
Số câu: Số điểm :
Số câu:2 Số điểm :1
Số câu:2 Số điểm :3
Số câu:1 Số điểm :3
Số câu: 3 Số im
Trờng THCS Phú Thị Đề kiểm tra Ngữ Văn 8- Tiết 60
Thời gian: 45 phút Năm học: 2018-2019
Đề 1
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm)
Hóy ghi li phng ỏn tr lời nhất.
Câu 1: Khi sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội, cần ý đến điều gì?
(2)Câu 2: Nói gì?
A Là cách thức đối chiếu hai vật,hiện tượng có mối liên hệ giống B Là phép tu từ để làm giảm nhẹ đặc trưng đối tượng nói đến
C Là phép tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật , việc nói đến D Là phương thưc chuyển tên gọi từ vật sang vật khác
Câu 3: Từ tượng “róc rách” gợi tả âm của
A tiếng gió thổi B tiếng cười nói C tiếng nước chy D ting khúc
Câu 4: Câu câu sau có chứa thán từ:
A Vâng, cháu nghĩ nh cụ
B Cm ơn cụ nhà cháu rồi!
C Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không? D i, tụi au chõn quỏ!
Câu 5: Từ «liếng khỉ » trong câu văn : «Thằng út liếng khỉ nhà, thích làm giàng
thun bắn chim.» có nghĩa ?
A Cục cằn B Nghịch ngợm C Ăn tham D Ngoan ngỗn
C©u 6: Câu sau có sử dụng trợ từ ? A Bố tơi đội B Cảnh nơi đẹp đẹp
C Anh nhân vật phim nỏi tiếng D Chính tơi nhiều lúc khơng hiểu
PhÇn II: Tù luận (8 điểm)
Câu1 (3đ) Phõn tớch ch ng vị ngữ câu ghép sau Nêu quan hệ ý nghĩa
các vế câu ghép
a Tuy nhà bạn nghèo bạn có gắng học tập
b Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị lẳng cho cái, ngã nhào thềm
(Ngụ Tất Tố) Câu ( 1,5đ) Câu sau sử dụng biện pháp tu từ phân tích tác dụng phép tu từ
Ngó lên nuộc lạt mái nhà,
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu.
(Ca dao)
Câu3 ( 3,5 đ) Dựa vào văn Thông tin ngày Trái Đất năm 2000, em hÃy viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng câu nói tác hại việc dùng bao bì ni lông Trong đoạn có sử dụng câu ghép, thán từ ( gạch chân rõ)
Trờng THCS Phú Thị Đề kiểm tra Ngữ Văn 8- Tiết 60
Thời gian: 45 phút Năm học: 2018-2019
Đề 2
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm)
Hóy ghi lại phơng án trả lời
Câu 1: Ý kiến nói tác dụng nói q?
A Để gợi hình ảnh chân thực,cụ thể vật, tượng nói đến câu B Để cho người nghe thấy vẻ đẹp hàm ẩn cách nói kín đáo
C Để bộc lộ thái độ, tình cảm, cảm xúc người nói
D Để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm cho vật, tượng nói đến câu
(3)A Là từ ngữ sử dụng địa phương định B Là từ ngữ sử dụng tất tầng lớp nhân dân C Là từ ngữ sử dụng tầng lớp xã hội định D Là từ ngữ sử dụng nhiều tầng lớp xã hội
Câu 3: Từ tượng “ào ào” gợi tả âm của
A tiếng gió thổi B tiếng cười nói C ting nc chy D ting khúc
Câu 4:Trong câu sau đây, câu không sử dụng tình thái tõ?
A.Tôi bảo nú ngày mai học B Vâng, cháu nghĩ nh cụ C Ông tởng mày chết đêm qua , sống ? D Bác trai ch?
Câu 5: T ôsu õu ằ trong cõu văn : Yêu hoa sầu đâu không để vào đâu cho hết » có nghĩa ?
A Vải B Hång C Xoan D Ngũ sắc Câu 6: Câu sau có sử dụng trợ từ ?
A Anh ăn hai bát phở B Tất bạn học sinh lớp 8A chăm ngoan
C Anh nhân vật D Chính tơi nhiều lúc khơng hiểu
PhÇn II: Tù luận(8 điểm)
Câu1 (3 đ). Phõn tớch ch ng vị ngữ câu ghép sau Nêu quan hệ ý nghĩa
các vế câu ghép
a Nếu sương muối kéo dài hoa màu bà bị hư hại hết b Tôi người nhiều chữ nghĩa, nhiều lý luận nên ngi ta kiờng n Câu (1,5đ).
Cõu sau sử dụng biện pháp tu từ phân tích tác dụng phép tu từ
C«ng cha nh nói ngÊt trêi
NghÜa mĐ nh nớc biển Đông.
(Ca dao) Câu ( 3,5 đ).
Dựa vào văn Ôn dịch, thuốc lá, em hÃy viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng câu nói tác hại việc hút thuốc Trong đoạn có sử dụng câu ghép, thán từ ( gạch chân rõ)
Đáp án biểu biểu điểm KT Tv tiết 60
Đề 1
Phần I: Trắc nghiệm(2 điểm) Mỗi đáp án : 0,25 đ
1.A 2.C 3.C 4.A,D B 6.B,D
PhÇn II: Tù luËn
Câu1: (3 đ) Phân tích câu ghép (1đ’)/câu Quan hệ ý nghĩa gia cỏc v cõu (0,5)/cõu
Câu ( 1,5đ)
- ChØ biƯn ph¸p tu tõ: nãi qu¸ ( 0,5 ®)
- Tác dụng : nhấn mạnh tình cảm cháu ơng bà (1đ’)
Câu3( 3, 5đ):
* Hình thức: ( 1, đ)
- Đúng đoạn văn:tổng phân hợp khoảng c©u
- Trong đoạn có sử dụng câu ghép, thán từ (1đ’) ( gạch chõn di cõu ghộp ú.)
- Các câu đoạn văn có liên kết chặt chẽ * Nội dung:tác hại việc dùng bao bì ni lông (2 đ) - Tính không phân hủy pla-xtic
(4)- ảnh hởng đến sức khỏe ngời
§Ị 2
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm) Mỗi đáp án : 0,25 đ
1.D 2.C 3.C A,B C A,D
PhÇn II: Tự luận
Câu1: (2,5 đ)
Phõn tớch ỳng câu ghép (1đ’)/câu Quan hệ ý nghĩa vế cõu (0,5)/cõu
Câu ( 2đ)
- ChØ biƯn ph¸p tu tõ: so s¸nh, nãi ( đ)
- Tỏc dng ca phộp tu từ đó: Nói cơng lao to lớn cha mẹ khơng so sánh đợc
Câu3( 3,5đ):
* Hình thức: ( 1,5 đ)
- Đúng đoạn văn:tổng phân hợp khoảng câu
- Trong đoạn có sử dụng câu ghép, thán từ (1đ’) ( gạch chân dới câu ghộp ú.)
- Các câu đoạn văn có liên kết chặt chẽ *Nội dung: tác hại việc hút thuốc (2 đ) - Đối với ngời hót