LuyÖn tËp: Mục tiêu: Thực hành đổi các đơn vị đo khối lượng,làm tính với các đơn vị đo khối lượng Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi.. - tæ chøc cho HS lµm bµi.[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n:16.9.2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Một người chính trực I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: chính trực, Long Xưởng, di chiếu, tham tri chính sự, gián nghị đại phu,… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu các cum từ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bàI thể giọng đọc phù hợp với nội dung, nhân vật §äc – hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: chÝnh trùc, di chiÕu, th¸i tö, th¸i hËu, phß t¸, tham tri chÝnh sự, gián nghị đại phu, tiến cử - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liªm,tÊm lßng v× d©n v× nøc cña T« HiÕn Thành – Vị quan tiếng cương trực thời xưa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trang 26 sgk - Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò: (3) - Đọc nối tiếp đoạn bài Người ăn xin D¹y häc bµi míi: (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: M¨ng mäc th¼ng - GV giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS đánh dấu đoạn - Chia ®o¹n: ®o¹n - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt - HS đọc nhóm líp - GV söa ph¸t ©m, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu b T×m hiÓu bµi: - TriÒu LÝ §o¹n 1: - ông là người tiếng chính trực - T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? - Mọi người đánh giá ông là người - Không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di nµo? - Sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn chiÕu cña vua ¤ng cø theo di chiÕu lËp Th¸i tö Long C¸n nh thÕ nµo viÖc lËp ng«i vua? - ý1: Kể chuyện thái độ chính trực Tô - §o¹n kÓ chuyÖn g×? HiÕn Thµnh §o¹n 2: - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường - Quan tham tri chính ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh xuyªn ch¨m sãc «ng? - Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá thì - Do bận nhiều việc nên không đến thăm ông ®îc sao? - ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n - §o¹n ý nãi g×? §êng hÇu h¹ §o¹n 3: - Hái sÏ thay «ng - §ç Th¸i hËu hái víi «ng ®iÒu g×? - Ông tiến cử quan Gián nghị đại phu Lop4.com (2) - Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? - V× Th¸i hËu l¹i ng¹c nhiªn «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? - Trong việc tìm người giúp nước, chính trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Vì nhân dân ca ngợi người chính trùc nh «ng T« HiÕn Thµnh? - HS nªu - ông cử người tài giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ ông - Vì ông quan tâm đến triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước, giúp dân Không vì t×nh riªng, kh«ng mµng danh lîi… - ý 3: kÓ chuyÖn T« HiÕn Thµnh tiÕn cö người giỏi giúp nước - 1-2 HS đọc toàn bài - §oan kÓ chuyÖn g×? c, Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc toàn bài - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp - GV đọc mẫu đoạn văn cần luyện đọc - HS luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc - HS tham gia thi đọc trước lớp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét, đánh giá 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Nªu néi dung bµi.- ChuÈn bÞ bµi sau -To¸n: So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè kiÕn thøc ban ®Çu vÒ: + C¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn.+ §Æc ®iÓm vÒ thø tù c¸c sè tù nhiªn II.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2): Hát KiÓm tra bµi cò (3): - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - Nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi: (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn VD: 89 < 90 785 = 785 3.2 So s¸nh c¸c sè tù nhiªn 001 > 1000 989 < 999 + Lu«n thùc hiÖn ®îc phÐp so s¸nh víi sè tù nhiªn bÊt k× - HS so s¸nh: 99 < 100 + C¸ch so s¸nh sè tù nhiªn bÊt k×: 123 < 456 - Yªu cÇu so s¸nh sè: 99 vµ 100 - HS nªu - Yªu cÇu so s¸nh sè: 123 vµ 456 - Nªu c¸ch so s¸nh? + So s¸nh sè tù nhiªn d·y sè vµ trªn - HS so s¸nh: < tia sè - VÞ trÝ cña vµ d·y sè tù nhiªn: - H·y so s¸nh vµ 7? đứng trước - VÞ trÝ cña vµ d·y sè tù nhiªn nh thÕ nµo? - KÕt luËn: - HS so s¸nh: < 10 - VÏ tia sè, biÓu diÔn sè tù nhiªn trªn tia sè - trªn tia sè sè gÇn gèc h¬n so víi sè 10 - So s¸nh vµ 10 - Trªn tia sè, sè nµo gÇn gèc h¬n, sè nµo xa - HS xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn gèc h¬n? 698; 869; 968 3.3 XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn: 968; 869; 698 - GV: C¸c sè tù nhiªn: 698; 968; 869 Lop4.com (3) - Xếp các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn? - Xếp các số đó theo thứ tự từ lớn đến bé? 3.4, LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi 234 > 999 35 784 < 35 790 - Ch÷a bµI nhËn xÐt 754 < 87 540 92 501 > 92 410 39 680 = 39 000 + 680 Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến - HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi lín: - Tæ chøc cho HS lµm bµi +, 136; 316; 361 - Ch÷a bµI nhËn xÐt +, 724; 740; 742 Bài 3: Viết theo thứ tự từ lớn đến bé; +, 63 841; 64 813; 64 831 - Chữa bàI đánh giá - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi 4, Cñng cè, dÆn dß: +, 984; 978; 952; 942 - Hướng dẫn luyện thêm +, 969; 954; 945; 890 - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: Truyện cổ nước mình I Môc tiªu: - Nhớ ,viết đúng đẹp đoạn từ: “Tôi yêu truyện cổ nước tôi….nhận mặt ông cha mình” bài thơ Truyện cổ nước mình - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi ân/âng II §å dïng d¹y häc:- PhiÕu bµi tËp 2a hoÆc 2b III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò(3) - T×m tªn c¸c vËt b¾t ®Çu b»ng tr/ch - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc đoạn thơ - §äc ®o¹n th¬ - V× nh÷ng c©u chuyÖn cæ rÊt s©u s¾c, nh©n - Vì tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà? - Qua nh÷ng c©u chuyÖn cæ «ng cha ta muèn hËu - Khuyªn r¨n ch¸u sèng hiÒn lµnh, nh©n khuyªn r¨n ch¸u ®iÒu g×? hËu… - ViÕt tõ khã: - HS nªu - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬? - GV nhắc nhở HS nhớ lại bài thơ để viết bàI - HS nhớ lại bài thơ để viết chính tả lưu ý trình bày rõ ràng, đẹp ®o¹n theo yªu cÇu - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lçi - HS ch÷a lçi 3.3 LuyÖn tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm tiÕng cã ©m ®Çu - HS nªu yªu cÇu cña bµi r/d/gi? - Tæ chøc cho HS lµm bµi trªn phiÕu häc tËp - HS lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy bµi - Chữa bàI nhận xét, đánh giá 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau.- NhËn xÐt tiÕt häc -ChiÒu LuyÖn tËp: So s¸nh c¸c sè tù nhiªn Lop4.com (4) I Môc tiªu: - Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè kiÕn thøc ban ®Çu vÒ: + C¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn.+ §Æc ®iÓm vÒ thø tù c¸c sè tù nhiªn II.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2): Hát KiÓm tra bµi cò (3): - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - Nhận xét, đánh giá LuyÖn tËp: Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm - HS lµm bµi 234 > 999 35 784 < 35 790 - Ch÷a bµi nhËn xÐt 754 < 87 540 92 501 > 92 410 39 680 = 39 000 + 680 Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến - HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi lín: +, 136; 316; 361 - Tæ chøc cho HS lµm bµi +, 724; 740; 742 - Ch÷a bµI nhËn xÐt +, 63 841; 64 813; 64 831 - HS nªu yªu cÇu Bài 3: Viết theo thứ tự từ lớn đến bé; - HS lµm bµi - Chữa bàI đánh giá +, 984; 978; 952; 942 4, Cñng cè, dÆn dß: +, 969; 954; 945; 890 - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: Luyện đọc: Một người chính trực I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: chính trực, Long Xưởng, di chiếu, tham tri chính sự, gián nghị đại phu,… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu các cum từ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bàI thể giọng đọc phù hợp với nội dung, nhân vật §äc – hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: chÝnh trùc, di chiÕu, th¸i tö, th¸i hËu, phß t¸, tham tri chÝnh sự, gián nghị đại phu, tiến cử - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liªm,tÊm lßng v× d©n v× nøc cña T« HiÕn Thành – Vị quan tiếng cương trực thời xưa II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò: (3) - Đọc nối tiếp đoạn bài Người ăn xin - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi: (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: M¨ng mäc th¼ng - GV giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: Lop4.com (5) - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đánh dấu đoạn - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt - HS đọc nhóm líp - GV söa ph¸t ©m, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - GV đọc mẫu - HS chó ý nghe b T×m hiÓu bµi: - §o¹n kÓ chuyÖn g×? - ý1: Kể chuyện thái độ chính trực Tô - §o¹n ý nãi g×? HiÕn Thµnh - §oan kÓ chuyÖn g×? - ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n c, Luyện đọc diễn cảm: §êng hÇu h¹ - Gọi HS đọc toàn bài - ý 3: kÓ chuyÖn T« HiÕn Thµnh tiÕn cö - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp người giỏi giúp nước - GV đọc mẫu đoạn văn cần luyện đọc - 1-2 HS đọc toàn bài - Tổ chức cho HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - Nhận xét, đánh giá - HS tham gia thi đọc trước lớp 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Nªu néi dung bµi.- ChuÈn bÞ bµi sau -LÞch sö: Nước Âu Lạc I Môc tiªu: - HS biết nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Âu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược TriÖu §µ II §å dïng d¹y häc: - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.- Hình sgk.- phiếu học tập học sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) : Hát KiÓm tra bµi cò (3) - Trình bày hiểu biết em nhà nước V¨n Lang D¹y häc bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Cuộc sống người Âu Việt - Cuộc sống người Âu Việt có gì giống - HS dựa vào sgk nêu với sống người Lạc Việt? - GV: Cuộc sống người Âu việt và người Lạc việt có điểm tương đồng và họ sống hoà hîp víi 3.3 Nhà nước Âu Lac: - Xác định vị trí đóng đô nhà nước Âu - HS xác định trên lược đồ Lạc trên lược đồ? - So sánh khác nơi đóng đô - HS so sánh nhà nước Văn Lang và Âu Lạc? - GV giới thiệu trên lược đồ - GV giíi thiÖu t¸c dông cña ná vµ thµnh Cæ - HS chó ý nghe Loa - GV kÓ l¹i cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc Lop4.com (6) - Vì xâm lược cảu quân Triệu Đà - HS nêu l¹i thÊt b¹i? - Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương bắc? 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Khái quát buổi đầu dựng nước - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 17.9.2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: - HiÓu ®îc tõ ghÐp, tõ l¸y lµ hai c¸ch cÊu t¹o tõ phøc tiÕng ViÖt Tõ ghÐp lµ tõ gåm nh÷ng tiÔng cã nghÜa ghÐp l¹ víi Tõ l¸y lµ tõ cã tiÕng hay ©m, vÇn lÆp l¹i víi - Bước đầu phân biệt từ ghép và từ láy, tìm các từ ghép và từ láy dễ - Sử dụng từ ghép và từ láy để đặt câu II §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn, giÊy, bót d¹ III Các hạot động dạy học: KiÓm tra bµi cò (3) - Từ đơn và từ phức khác điểm nào? D¹y häc bµi míi (30) 2.1 Giíi thiÖu bµi: - HS đọc ví dụ 2.2 PhÇn nhËn xÐt:: a T«i nghe truyÖn cæ thÇm th× Lời ông cha dạy vì đời sau b ThuyÒn ta chÇm chËm vµo Ba BÓ Nói dùng cheo leo hå lÆng im L¸ rõng víi giã ng©n se sÏ Ho¹ tiÕng lßng ta víi tiÕng chim - tõ phøc: truyÖn cæ, thÇm th×, «nh cha chÇm - Xác định từ phức Vd? - T×m nh÷ng tõ phøc nh÷ng tiÕng cã nghÜa chËm,cheo leo, lÆng im, se sÏ t¹o thµnh? - T×m tõ phøc nh÷ng tiÕng cã ©m, vÇn lÆp - Tõ phøc nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh: truyÖn cæ, «ng cha lÆng im l¹i t¹o thµnh? - KÕt luËn: Nh÷ng tõ c¸c tiÕng ghÐp l¹i - Tõ phøc nh÷ng tiÕng cã ©m ,vÇn lÆp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp Nh÷ng tõ cã tiÕng t¹o thµnh: thÇm th×, chÇm chËm phèi hîp víi gäi lµ tõ l¸y - HS đọc ghi nhớ sgk 2.3 PhÇn ghi nhí: sgk - HS lÊy vÝ dô - LÊy vÝ dô vÒ tõ ghÐp, tõ l¸y? - HS nªu yªu cÇu cña bµi 2.4, PhÇn luyÖn tËp: Bài 1: Xếp các từ phức sau thành hai nhóm: + ghi nhớ, đền thờ, bờ bãI tưởng nhớ +n« nøc tõ ghÐp vµ tõ l¸y - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: T×m tõ ghÐp, tõ l¸y chøa nh÷ng tiÕng + Ngay: th¼ng, thËt, lng, sau: ngay, th¼ng, thËt + Th¼ng: th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng -Ch÷a bµI nhËn xÐt đứng, thẳng đuột, 3, Cñng cè, dÆn dß: + ThËt: ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt - Hướng dẫn luyện thêm lùc, thËt t©m, thËt t×nh, - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7) To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè, so s¸nh c¸c sè tù nhiªn.- LuyÖn vÏ h×nh vu«ng II §å dïng d¹y häc.- H×nh vÏ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Ch÷a bµi tËp luyÖn tËp thªm Hướng dẫn luyện tập (30) Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè, so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - HS lµm bµi a ViÕt sè bÐ nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè b ViÕt sè lín nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè - Ch÷a bµI nhËn xÐt - T×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ nhá nhÊt cã - HS t×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt cã 4,5,6 ch÷ sè 4,5,6 ch÷ sè - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: - HS lµm bµi a Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? b Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? - GV hướng dẫn tìm số các số có chữ số - nhận xét, đánh giá - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - HS chó ý quan s¸t mÉu M: 859 67 < 859 167 - HS lµm bµi (Ta xÐt : hµng tr¨m.) Nªn cã: 859 067 < 859 167 - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bµi 4: t×m sè tù nhiªn x biÕt: - HS xác định giá trị x a x < b < x < 5.- Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 5:T×m sè trßn chôc x biÕt: - HS xác định giá trị x 68 < x < 92 - Ch÷a bµI nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dẫn luyện thêm.- Chuẩn bị bài sau KÓ chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: - Dùa vµo lêi kÎ cña GV vµ tranh minh ho¹ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ néi dung, kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn, phèi hîp víi cö chØ nÐt mÆt ®iÖu bé - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò(3) - Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọ lòng nh©n hËu D¹y häc bµi míi: Lop4.com (8) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV treo tranh, giíi thiÖu c©u chuyÖn 3.2 KÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn: - HS chó ý nghe GV kÓ + LÇn 1: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS chó ý quan s¸t tranh + LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 3.3 KÓ l¹i c©u chuyÖn: a T×m hiÓu truyÖn: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái hái sgk: sgk + Trước bạo ngược vua dân chúng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? + Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh? + Trước đe doạ vua thái độ người nào? + Vì vua phải thay đổi thái độ? b Hướng dẫn kể chuyện: - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Nhận xét, đánh giá - HS kÓ chuyÖn nhãm c, T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: - Một vài nhóm kể chuyện trước lớp - Vì nhà vua bạo lại đột ngột thay đổi thái độ? - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m hiÓu truyÖn - Nhµ vua kh©m phôc khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ hay muốn thử thách các nhà thơ mà thay đổi thái độ? - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - Tổ chức cho HS thi kể chuyện và trao đổi - HS nêu ý nghĩa câu chuyện vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - HS tham gia thi kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn 4, Cñng cè, dÆn dß: - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau -ChiÒu To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè, so s¸nh c¸c sè tù nhiªn.- LuyÖn vÏ h×nh vu«ng II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Ch÷a bµi tËp luyÖn tËp thªm Hướng dẫn luyện tập (30) Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi a ViÕt sè bÐ nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè - HS lµm bµi b ViÕt sè lín nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè - Ch÷a bµI nhËn xÐt - T×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ nhá nhÊt cã - HS t×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt cã 4,5,6 ch÷ sè 4,5,6 ch÷ sè HS nªu yªu cÇu Bµi 2: - HS lµm bµi a Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? b Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? - GV hướng dẫn tìm số các số có chữ số Lop4.com (9) - nhận xét, đánh giá Bµi 3: t×m sè tù nhiªn x biÕt: a x < b < x < 5.- Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bµi 4:T×m sè trßn chôc x biÕt: - HS xác định giá trị x 68 < x < 92 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS xác định giá trị x 4, Cñng cè, dÆn dß (5) -Hướng dẫn luyện thêm.Chuẩn bị bài sau ChÝnh t¶: Luyện viết: Truyện cổ nước mình I Môc tiªu: - Nhớ ,viết đúng đẹp đoạn từ: “Tôi yêu truyện cổ nước tôi….nhận mặt ông cha mình” bài thơ Truyện cổ nước mình - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi ân/âng II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò(3) - T×m tªn c¸c vËt b¾t ®Çu b»ng tr/ch - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc đoạn thơ - §äc ®o¹n th¬ - V× nh÷ng c©u chuyÖn cæ rÊt s©u s¾c, nh©n - Vì tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà? - Qua nh÷ng c©u chuyÖn cæ «ng cha ta muèn hËu - Khuyªn r¨n ch¸u sèng hiÒn lµnh, nh©n khuyªn r¨n ch¸u ®iÒu g×? hËu… - ViÕt tõ khã: - HS nªu - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬? - GV nhắc nhở HS nhớ lại bài thơ để viết bàI - HS nhớ lại bài thơ để viết chính tả ®o¹n theo yªu cÇu lưu ý trình bày rõ ràng, đẹp - HS ch÷a lçi - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lçi 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp: Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: - Bước đầu phân biệt từ ghép và từ láy, tìm các từ ghép và từ láy dễ - Sử dụng từ ghép và từ láy để đặt câu II Các hạot động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - §äc thuéc c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ chñ đề nhân hậu - đoàn kết - Từ đơn và từ phức khác điểm nào? PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: XÕp c¸c tõ phøc sau thµnh hai nhãm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tõ ghÐp vµ tõ l¸y + ghi nhớ, đền thờ, bờ bãI tưởng nhớ - Ch÷a bµI nhËn xÐt Lop4.com (10) Bµi 2: T×m tõ ghÐp, tõ l¸y chøa nh÷ng tiÕng +n« nøc - HS nªu yªu cÇu cña bµi sau: ngay, th¼ng, thËt - Ch÷a bµI nhËn xÐt + Ngay: th¼ng, thËt, lng, 4, Cñng cè, dÆn dß: + Th¼ng: th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng - Hướng dẫn luyện thêm đứng, thẳng đuột, - ChuÈn bÞ bµi sau + ThËt: ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt lùc, thËt t©m, thËt t×nh, Ngµy so¹n: 18.9.2010 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n: YÕn - T¹ - tÊn I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến ,tạ, - N¾m ®îc mèi quan hÖ cña yÕn, t¹, tÊn víi kil«gam - Thực hành chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Thực hành làm tính với các số đo khối lượng đã học II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra vë bµi tËp D¹y häc bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giới thiệu đơn vị đo yến, tạ, - HS nêu tên các đơn vị đo khối lượng đã a YÕn: häc - Nêu tên đơn vị đo khối lượng đã học? - HS chú ý để nắm mối quan hệ - Để đo vật nặng ta dùng đơn vị là yến yến, tạ, và với các đơn vị đã học 10 kg = yÕn; yÕn = 10 kg - Một người mua 10 kg tức là mua yến? - Tức là mua yến b T¹: - §Ó ®o c¸c vËt n¨ng hµng chôc yÕn ta dïng đơn vị đo là tạ 10 yÕn = t¹; 1t¹ = 10 yÕn t¹ = 100 kg t¹ = ? kg - GVđưa vài ví dụ để HS đổi đơn vịđo c, TÊn: 10 t¹ = tÊn; tÊn = 10 t¹ t¹ = 10 yÕn; tÊn = ? yÕn tÊn = 100 yÕn; tÊn = ? kg tÊn = 1000 kg - GV lÊy thªm vÝ dô 3.3 LuyÖn tËp: Mục tiêu: Thực hành đổi các đơn vị đo khối lượng,làm tính với các đơn vị đo khối lượng Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - tæ chøc cho HS lµm bµi - HS lµm bµi: Con bß nÆng t¹ - NhËn xÐt Con gµ nÆng kg Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Con voi nÆng tÊn - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: TÝnh: - hướng dẫn HS làm tính với các số đo khối - HS làm bài: Lop4.com (11) lượng - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS thực tính số đo khối lượng Bµi 4: - hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - HS đọc đề bài - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS xác định yêu cầu bài - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Mèi quan hÖ gi÷a yÕn, t¹, tÊn - ChuÈn bÞ bµi sau -Tập đọc: Tre ViÖt Nam I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: tre xanh, nắng nỏ trời xanh, khuất mình , bão bùng, luỹ thành, nòi tre, lạ thường, lưng trần… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt nghỉ đúng nhịp điệu câu thơ, đoạn thơ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp néi dung c¶m xóc §äc – hiÓu: - Hiểu ý nghĩa các từ khó: tự, luỹ, thành, áo cộc, nòi tre, nhường… - Hiểu nội dung bài: Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yêu, th¼ng, chÝnh trùc Häc thuéc pßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi – trang 41 sgk.- Tranh ¶nh vÒ c©y tre - Bảng phụ viết đoạn thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Đọc bài Một người chính trực - Nªu néi dung bµi D¹y häc bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp lượt a Luyện đọc: - HS đọc nhóm - GV chia ®oan: ®o¹n - GV sửa phát âm, giúp HS hiểu nghĩa - HS chú ý nghe GV đọc mẫu sè tõ ng÷ khã - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc đoạn b T×m hiÓu bµi: - HS nªu c¸c c©u th¬ §o¹n 1: - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã l©u đời cây tre với người Việt Nam? - GV: Kh«ng biÕt tre cã tù bao giê, tre chứng kiến chuyện xảy với từ ngàn xưa tre là bầu bạn người Việt - HS đọc thầm đoạn 2.3 Nam - Chi tiết: Không đứng khuất mình bóng râm §o¹n 3: -Chi tiết nào cho thấy cây tre người? - Hình ảnh: bão bùng thân bọc lấy thân, tay - Những hình ảnh nào cây tre tượng ôm tay níu tre gần thêm,… - H×nh ¶nh: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong, cha trưng cho tình yêu thương đồng loại? Lop4.com (12) - Những hình ảnh nào cây tre tượng lên đã thẳng chông lạ thường,… trng cho tÝnh th¼ng? - HS nªu - Em thÝch h×nh ¶nh nµo cña c©y tre hoÆc bóp m¨ng? V× sao? - HS đọc đoạn §o¹n 4: - ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp cây - §o¹n th¬ kÕt thóc bµi cã ý nghÜa g×? tre - Điệp từ sử dụng để nói lên liªn tôc cña c¸c thÕ hÖ tre giµ m¨ng mäc c, §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng: - HS đọc nối tiếp đoạn lượt - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ - HS chú ý cách đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, đọc - HS thi đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ thuéc lßng mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi - Nhận xét tuyên dương HS 4, Cñng cè, dÆn dß: - Qua hình tượng cây tre, tác giả muốn nói lªn ®iÒu g×? - Häc thuéc lßng bµi th¬ - ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: Cèt truyÖn I Môc tiªu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ cèt truyÖn - HiÓu ®îc cÊu t¹o cña cèt truyÖn gåm phÇn c¬ b¶n: më ®Çu, diÔn biÕn,kÕt thóc - S¾p xÕp c¸c sù viÖc chÝnh cña mét c©u chuyÖn t¹o thµnh cèt truyÖn - Kể lại câu chuyện sinh động, hấp dãn dựa vào cốt truyện II §å dïng d¹y häc:- B¨ng giÊy viÕt c¸c sù viÖc ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Một thư thường gồm phần nào? Nªu néi dung cña tõng phÇn? - Yêu cầu HS đọc thư đã viết D¹y häc bµimíi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - HS đọc ví dụ trên bảng 3.2 NhËn xÐt: - Sù viÖc chÝnh lµ sù viÖc quan träng quyÕt - GV ®a vÝ dô nh sgk định diễn biến câu chuyện mà thiếu - Theo em thÕ nµo lµ sù viÖc chÝnh - Yêu cầu đọc lại câu chuyện Dế Mèn bênh nó câu chuyện không còn đúng nội dung và ý nghÜa n÷a vùc kÎ yÕu, t×m c¸c sù viÖc chÝnh? - HS đọc câu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ - NhËn xÐt, bæ sung - Chuỗi các việc chính đó gọi là cốt yếu, tìm các việc chính truyÖn - Cèt truyÖn lµ mét chuçi sù viÖc lµm nßng - Cèt truyÖn lµ g×? - Cèt truyÖn gåm nh÷ng phÇn nµo? Nªu t¸c cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn Cèt truyÖn gåm ba phÇn: Më ®Çu, diÔn biÕn, dông cña tõng phÇn? kÕt thóc - HS đọc ghi nhớ sgk 3.3 Ghi nhí: sgk - Đọc câu chuyện Chiếc áo rách, tìm cốt - HS đọc câu chuyện Chiếc áo rách và tìm cèt truyÖn cña c©u chuyÖn truyÖn cña c©u chuyÖn Êy - HS nªu yªu cÇu cña bµi 3.4, LuyÖn tËp: Bài 1: Hãy xếp các việc thành cốt - HS xếp các việc để cốt truyện Lop4.com (13) truyÖn cña c©u chuyÖn C©y khÕ? cña c©u chuyÖn C©y khÕ - NhËn xÐt Bµi 2: Dùa vµo cèt truyÖn, kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS dùa vµo cèt truyÖn, kÓ l¹i c©u chuyÖn C©y khÕ C©y khÕ - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn - NhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Cèt truyÖn lµ g×?Cèt truyÖn gåm mÊyphÇn? - HS nªu - ChuÈn bÞ bµi sau -MÜ thuËt: VÏ trang trÝ:Ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc I Môc tiªu: - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - HS biÕt c¸ch chÐp vµ chÐp ®îc mét vµi ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc - HS yªu quý, tr©n träng vµ cã ý thøc gi÷ g×n v¨n ho¸ d©n téc II ChuÈn bÞ: - Mét sè mÉu ho¹ tiÕt d©n téc.- H×nh gîi ý c¸ch chÐp ho¹ tiÕt - Một số bài vẽ HS khoá trước.- Giấy, bút vẽ,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS D¹y bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh vÒ ho¹ tiÕt - HS quan s¸t trang trÝ d©n téc - HS nhËn xÐt - Hướng dẫn HS nhận xét: + §Æc diÓm? + §êng nÐt, c¸ch s¾p xÕp? + Hoạ tiết đó thường hay trang trí đâu? - GV: Ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc lµ di s¶n v¨n hoá quý báu cha ông ta để lại chúng ta cÇn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di s¶n Êy 3.3 C¸ch chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc: - HS lùa chän ho¹ tiÕt - Chọn vài hoạ tiết trang trí đơn giản - HS chý ý các bước vẽ - Các bước chép hoạ tiết: + T×m vµ vÏ ph¸c h×nh d¸ng chung + Vẽ các trục dọc, ngang để xác định vị trí cña tõng phÇn 3.4, thùc hµnh: - Yªu cÇu HS thùc hµnh chän vµ chÐp ho¹ - HS thùc hµnh chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc tiÕt trang trÝ 3.5, Nhận xét, đánh giá: - HS trng bµy s¶n phÈm - Lựa chọn số bài để nhận xét: + Cách vẽ hình+ Cách vẽ nét+ Cách vẽ màu - HS tự đánh giá bài vẽ mình và bạn 4, Cñng cè, dÆn dß (2) - NhËn xÐt chung ý thøc häc tËp cña HS - ChuÈn bÞ bµi sau -ChiÒu To¸n: Lop4.com (14) LuyÖn tËp: YÕn - T¹ - tÊn I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến ,tạ, - N¾m ®îc mèi quan hÖ cña yÕn, t¹, tÊn víi kil«gam - Thực hành chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Thực hành làm tính với các số đo khối lượng đã học II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - KiÓm tra vë bµi tËp - NhËn xÐt LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm: - HS lµm bµi: Con bß nÆng t¹ - tæ chøc cho HS lµm bµi Con gµ nÆng kg - NhËn xÐt Con voi nÆng tÊn Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS lµm bµi: Bµi 3: TÝnh: - hướng dẫn HS làm tính với các số đo khối - HS nêu yêu cầu bài - HS thực tính số đo khối lượng lượng - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 4: - HS đọc đề bài - hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - HS xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Mèi quan hÖ gi÷a yÕn, t¹, tÊn - ChuÈn bÞ bµi sau -§Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn I Môc tiªu: - HS trình bày đặc điển tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liªn S¬n - Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức - Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®îc quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh mét sè mÆt hµng thñ c«ng, khai th¸c kho¸ng s¶n ( nÕu cã) III Hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2) 2.KiÓm tra bµi cò (3) - §Æc ®iÓm vÒ cuéc sèng, sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n D¹y bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Trồng trọt trên đất dốc: - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng - Họ trồng lúa ngô, chè trên nương rÉy,ruéng bËc thang c©y g×? ë ®©u? - Yêu cầu tìm vị trí địa điểm H1 trên đồ - Họ còn trồng lanh để dẹt vảI trồng rau, trång c©y ¨n qu¶ địa lí tự nhiên Việt Nam Lop4.com (15) - Ruéng bËc thang lµm ë ®©u? - Làm trên sườn núi dốc - T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? - Làm ruộng bậc thang để giữ nước, chống - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng gì trên xói mòn - Ruộng bậc thang để trồng lúa nước ruéng bËc thang? 3.3 NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c¸c néi dung: - HS th¶o luËn nhãm + KÓ tªn mét sè s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng - HS nªu: s¶n phÈm dÖt may, thªu, ®an, rÌn số dân tộc vùng núi Hoàng Liên đúc,… S¬n? + NhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm? - Màu sắc hoa văn tực rỡ, độc đáo, bền đẹp 3.4, Khai th¸c kho¸ng s¶n: - Kể tên số khoáng sản Hoàng Liên - Apatít, đồng, chì, kẽm, … S¬n? - Khoáng sản nào khai thác nhiều nhất, - Apatít khai thác nhiều để sản xuất để làm gì? ph©n l©n - M« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - HS m« t¶ quy tr×nh - T¹i chóng ta ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n vµ - HS nªu khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lÝ? -Ngoài khai thác khoáng sản người dân vùng - Ngpài người dân HLS còn khai thác nói Hoµng Liªn S¬n cßn khai th¸c thø g×? nh÷ng s¶n vËt cña vïng nói: m¨ng, tre, gç, 4, Cñng cè, dÆn dß (5) nứa mộc nhĩ, nấm hương, quế, sa nhân,… - Người dân Hoàng Liên Sơn làm nghÒ g×? Hä lµm nghÒ nµo lµ chÝnh? - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 19.9.2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: - NhËn diÖn ®îc tõ ghÐp, tõ l¸y c©u v¨n, ®o¹n v¨n - Xác định mô hình cấu tạo từ ghép, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại và từ láy: l¸y vÇn, l¸y c¶ ©m vµ vÇn II §å dïng d¹y häc:- Tõ ®iÓn.- B¶ng bµi tËp 1.2 III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - LÊy vÝ ô vÒ tõ ghÐp, tõ l¸y? - Nhận xét, đánh giá D¹y bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp, tõ l¸y 3.2 Hướng dẫn luyện tập - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - HS th¶o luËn nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu so s¸nh hai tõ ghÐp: B¸nh tr¸i vµ + B¸nh tr¸i: cã nghÜa tæng hîp, chØ bao qu¸t chung b¸nh r¸n + B¸nh r¸n: cã nghÜa ph©n lo¹I chØ mét lo¹i - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: ChÐp c¸c tõ ghÐp ( in ®Ëm) c¸ b¸nh - HS nªu yªu cÇu c©u v¨n sau vµo b¶ng ph©n lo¹i tõ ghÐp - HS lµm bµi: + Từ ghép có nghĩa tổng hợp: ruộng đồng, Lop4.com (16) làng xóm, núi non, gò đống, bãi bờ, hình d¸ng, mµu s¾c - Gi¶i thÝch t¹i l¹i xÕp c¸c tõ vµo b¶ng + Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i: §êng ray, xe nh vËy? đạp, tàu hoả, xe điện, máy bay Bµi 3: XÕp c¸c tõ l¸y ®o¹n v¨n sau vµo - HS gi¶i thÝch lÝ nhãm thÝch hîp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS lµm bµi Tõ l¸y cã hai tiÕng gièng Tõ l¸y cã hai tiÕng gièng Tõ l¸y cã hai tiÕng gièng ë ©m ®Çu ë vÇn c¶ ©m ®Çu vµ vÇn Nhót nh¸t Lao xao, l¹t x¹t Rµo rµo, he hÐ 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Cã nh÷ng lo¹i tõ ghÐp nµo? - Cã nh÷ng lo¹i tõ l¸y nµo?-ChuÈn bÞ bµi sau To¸n Bảng đơn vị đo khối lượng I Môc tiªu: - Giúp HS nắm tên gọI kí hiệu, độ lớn đềcagam, héctôgam Quan hệ đềcagam, héctôgam và gam với - Nắm tên gọI kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng với II Đồ dùng dạy học:- Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Thực phép tính các đơn vị đo khối lượng - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giới thiệu đềcagam, héctôgam - HS chó ý theo dâi a §Òcagam: 101 gđềcagam = dag.= 10 gam đềcagam kí hiậu là: dag b HÐct«gam: hÐct«gam = 100 gam hg = dag = 100 g HÐct«gam kÝ hiÖu lµ: hg 3.3 Bảng đơn vị đo khối lượng: - HS kể tên các đơn vị đo khối lượng - Kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học? - Những đơn vị nhỏ kg? - Những đơn vị lớn kg? dag = ? g hg = ? dag - Tương tự vậy, GV giúp HS hoàn thành bảng - HS nêu để hoàn thành bảng đơn vị đo khối lượng đơn vị đo khối lượng - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp lần đơn vị Gấp kém 10 lần nhá h¬n vµ liÒn víi nã? 3.4, LuyÖn tËp: Mục tiêu: Nắm mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng, bước đầu biết đổi các đơn vị đo khối lượng - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: TÝnh: - HS tính các đơn vị đo khối lượng - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt Lop4.com (17) Bµi 3: < , >, = ? - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn HS làm bài - HS lµm bµi - Nhận xét, đánh giá Bµi 4: - HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng - ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu KÜ thuËt: Khâu thường I Môc tiªu: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II §å dïng d¹y häc: - MÉu kh©u ghÐp hai mÐp v¶i - Vật liệu: mảnh vải hoa giống mảnh kích thước 20x30 cm - Chỉ khâu len.- Kim khâu, kéo, thước, phấn vạch III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Nêu quy trình khâu thường? - Thực khâu thường D¹y bµi míi: A Hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu: - GV giíi thiÖu mÉu - HS quan s¸t mÉu - NhËn xÐt g× vÒ ®êng kh©u, mòi kh©u? - HS nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm cã ®êng - HS quan s¸t mét sè s¶n phÈm cã ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i kh©u ghÐp - KÕt luËn vÒ ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i vµ øng dông cña nã B Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: - H×nh 1.2.3 sgk - HS quan s¸t c¸c hinmhf vÏ sgk - Mçi h×nh vÏ nªu nªn ®iÒu g×? -GV lu ý: V¹ch dÊu trªn mÆt tr¸i cña v¶I ¸p + H1: C¸ch v¹ch dÊu mặt phải hai mảnh vải vào khâu + H2.3: Cách khâu lược, khâu ghép hai mép v¶i lược, vuốt sợi và vải phẳng sau vài mũi kh©u Cñng cè, dÆn dß: - Nắm các bước thực - ChuÈn bÞ bµi sau: thùc hµnh -Khoa häc: T¹i cÇn ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: - HS có thể giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mãn ¨n - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phảI ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế II §å dïng d¹y häc:- H×nh sgk trang 16, 17 - C¸c tÊm phiÕu ghi tªn hay tranh ¶nh c¸c lo¹i thøc ¨n - Sưu tầm các loại đồ chơi nhựa như: gà, tôm, cá, cua.… III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (18) ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Nªu vai trß cña vitamin, chÊt kho¸ng vµ chất xơ thể? D¹y bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: T¹i cÇn ¨n phèi hîp c¸c lo¹i thøc ¨n? 3.2 Sù cÇn thiÕt ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - HS th¶o luËn nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm + T¹i chóng ta nªn ¨n phèi hîp nhiÒu - HS nªu loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ¨n? - HS chó ý nghe - GV kÕt luËn ( sgk) 3.3 Tìm hiểu tháp dinh dưỡng - Quan sát tháp dinh dưỡng - Treo tranh vẽ tháp dinh dưỡng - HS th¶o luËn theo cÆp c¸c yªu cÇu - Th¶o luËn theo cÆp: + Nói tên các nhóm thức ăn cần đủ, vừa phảI - HS trình bày có mức độ, ăn ít, ăn hạn chế? - GV kÕt luËn 3.4: Trß ch¬i ®i chî: - HS chó ý c¸ch ch¬i - GV hướng dẫn cách chơi - Tæ chøc cho HS thi kÓ hoÆc vÏ hoÆc viÕt tªn - HS tham gia ch¬i thö vµ ch¬i thËt các thức ăn đồ uống hàng ngày? - GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung - Tuyên dương nhóm, cá nhân hoàn thành tốt phÇn ch¬i 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - T¹i cÇn ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i - HS nªu môc B¹n cÇn biÕt – sgk thøc ¨n? - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức: Vượt khó học tập (Tiết 2) I Môc tiªu: - HS cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó học tập và sống II Tài liệu và phương tiện:- Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) -Em hiểu nào là vượt khó học tập? - Nêu số gương vượt khó học tËp? D¹y bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: Th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Chia líp lµm nhãm - Th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng Lop4.com (19) - Nhận xét, khen ngợi HS biết vượt - HS đại diện các nhóm trình bày kết khã häc tËp th¶o luËn Bµi tËp 3: Th¶o luËn nhãm - Trao đổi với bạn việc em đã vượt khó - HS nêu yêu cầu - HS trao đổi theo cặp häc tËp - NhËn xÐt Bµi 4: - Mét vµi cÆp tr×nh bµy - Tổ chức cho HS lớp trao đổi ý kiến - NhËn xÐt - HS trao đổi ý kiến chung lớp 3.3 KÕt luËn chung: - Trong sống, người có - HS nh¾c l¹i néi dung kÕt luËn chung khã kh¨n riªng - Để học tập tốt cần phải cố gắng vượt qua khó khăn đó 4, Các hoạt động nối tiếp (5) - Hướng dẫn HS tự thực theo phần thực - HS chú ý phần thực hành sgk hµng sgk.- ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 20.9.2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n Gi©y – thÕ lØ I Môc tiªu: - Làm quen với đơn vị đo thời gian: giây, kỉ II §å dïng d¹y häc: - Đồng hồ thật có đủ ba kim: kim giờ, kim phút, kim giây.- Bảng phụ vẽ trục thời gian III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - Kể tên các đơn vị đo khối lượng? - Mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng liÒn kÒ nhau? - NhËn xÐt D¹y bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giíi thiÖu gi©y, thÕ kØ: a Gi©y: - HS quan sát đồng hồ - GV treo đồng hồ thật - GV giíi thiÖu: kho¶ng thêi gian kim giê ®i từ số nào đó đến số liền kề là - Lµ mét giê giê? - Kho¶ng thêi gian kim phót di tõ mét v¹ch đến vạch liền nố là phút? - Lµ mét phót giê = ? phót - Kim còn lại trên mặt đồng hồ này là kim = 60 phút chØ g×? - Kho¶ng thêi gian kim gi©y ®i tõ v¹ch nµy - Kim gi©y đến vạch liền với nó là giây - yêu cầu HS quan sát chuyển động kim - HS quan s¸t nhËn ra: phót = 60 gi©y phút và kim giây trên mặt đồng hồ b ThÕ kØ: thÕ kØ = 100 n¨m - GV hướng dẫn HS tính mốc kỉ: Lop4.com (20) + Từ năm đến năm 100 là kỉ thứ - HS chó ý + Từ năm 101 đến năm 200 là kỉ thứ hai + từ năm 201 đến năm 300 là kỉ thứ ba … - N¨m 1879 ë vµo thÕ kØ nµo? - N¨m 1945 ë vµo thÕ kØ nµo? - GV: để ghi kỉ thứ người ta dùng ch÷ sè La M· 3.3 Thùc hµnh: Môc tiªu: N¾m ®îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo thời gian Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - HS lµm bµi - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Ch÷a bµI nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - Hướng dẫn HS làm bài - Ch÷a bµi 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Mèi quan hÖ gi÷a giê, phót, gi©y - HS lµm bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn I Môc tiªu: - Tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn - Kể lại câu chuyện theo cốt truyện cách hấp dẫn, sinh động II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - ThÕ nµo lµ cèt truyÖn? Cèt truyÖn gå cã mÊy phÇn? D¹y bµi míi (30) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: a Tìm hiểu đề bài: - GV đưa đề bài: Hãy tưởng tượng và kể - HS đọc đề bài lại vắn tắt câu chuyện có ba nhân vật: bà - HS xác định yêu cầu đề mẹ ốm, người bà mẹ tuổi em vµ mét bµ tiªn - Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý điều - Chú ý đến lí xảy câu chuyện, kết thúc c©u chuyÖn g×? - Khi x©y dùng cèt truyÖn chØ cÇn ghi v¾n t¾t c¸c sù viÖc chÝnh Mçi sù viÖc ghi l¹i b»ng - HS chó ý nghe mét c©u b Lựa chọn chủ đề và xây dựng cốt truyện: - HS lựa chọn chủ đề - Hướng dẫn HS chọn chủ đề - HS đọc gợi ý sgk: - Gîi ý sgk + Gîi ý 1: + Gîi ý 2: c, KÓ chuyÖn: Lop4.com (21)