- Häc sinh rÌn luyÖn vµ thùc hiÖn theo bµi häc.. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.[r]
(1)TuÇn 29
Thø hai ngày 22 tháng năm 2020
Bui sỏng
Tiếng Việt (2 tiết)
LUYỆN TẬP
(Theo sách thiết kế) Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thùc hiƯn phÐp céng, phÐp trõ ( Kh«ng có nhớ) - Giải toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
- HS có kĩ làm nhanh, xác
- Học sinh yêu thích môn học
II §å dïng d¹y häc. -SGK , tập
III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ : - HS lên bảng tính 22 + 36 96 - 32
- HS lên bảng tính - GV chữa tuyên dương
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu - Nêu lại nội dung bài b Nội dung:
Bµi1: ViÕt sè? - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bảng đọc số - GV nhận xét - Năm : 5 mười chớn: 19
chín: bảy mươi tư: 74 Không: ba mươi tám: 38 Sáu mươi chín: 69 bốn mươi mốt: 41 Năm mươi lăm: 55
- GV nhËn xÐt
Bài 3: >, <, = ? - HS đọc yêu cầu - GV chia lớp làm nhóm - HS làm nhóm
N1 : N2 N3
35….42 90….100 38…30 + 87….85 69….60 46…40 +5 63…36 50….50 94….90 +5 - GV lớp nhận xét bổ sung
- GV đánh giá cho điểm nhóm 3 Củng cố - dặn dũ.
(2)- Về nhà xem trước sau
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
I Mơc tiªu.
- Học sinh tiếp tục đợc ôn lại kiến thức đạo đức học - Học sinh rèn luyện thực theo học
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc.
- Sỏch giỏo khoa, tập III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cũ:
- KĨ l¹i buổi thăm quan tiết học tr-ớc ?
- GV nhận xét, biểu dương Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- HS nêu.
- GV nêu mục đích, yêu cầu - Nêu lại nội dung bài b Nội dung:
* Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức học
- GV chia nhóm cho học sinh nhắc lại kiến thức học
- Học sinh trao đổi trả lời + Thế ăn mặc sẽ, gọn gàng
+ Chúng ta cần làm để ĐDHT ln sẽ, gọn gàng ?
+ Kể gia đình ?
+ Cần đối xử với anh chị nào? + Cần đối xử với em nào?
+ Đi học mang lại lợi ích ? + Trong lớp học em cần lu ý ?
- GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động : Chơi trò chơi
- GV hớng dẫn học sinh chơi trò chơi Đèn giao thông
- Học sinh nghe nhớ - GV cho häc sinh ch¬i - Häc sinh ch¬i vui vỴ - GV nhËn xÐt, kÕt ln
Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét học - Về nhà xem trước sau
Buổi chiều
TiÕng ViÖt (Tiết 1)
(3)TiÕng ViƯt
LUYỆN: LUYỆN TẬP (Theo s¸ch thiÕt kÕ)
Toán
LUYỆN: LUYỆN TẬP
I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thùc hiƯn phÐp céng, phÐp trõ ( Kh«ng cã nhớ) - Giải toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
- HS có kĩ làm nhanh, xác
- Học sinh yêu thích môn học
II Đồ dïng d¹y häc. - Vở tập
III Các hoạt động dạy- học.
1 KiÓm tra cũ: - HS lên bảng tính
25 + 33 96 - 42
- HS lên bảng tính - GV chữa tuyên dương
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu - Nêu lại nội dung bài b Nội dung:
Bµi1: ViÕt sè? - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bảng đọc số - GV nhận xét
Bµi 2: TÝnh? - HS nêu yêu cầu.
a) - HS tiếp nối đọc phép tính
kÕt qu¶
a) + = 10 -4 = - = 28+ = 28 + = 10 19 - = 13
b) - HS lµm b¶ng
58 67 49 38 12 30 20 55 19 Bài 3: >, <, = ? - HS đọc u cầu
- GV chia líp lµm nhóm - HS làm nhóm
- Các nhóm làm trình bày - GV lớp nhận xÐt bæ sung
Bài 4: - HS đọc u cầu
- Líp lµm bµi vµo vë - HS lên bảng giải Bài giải
Băng giấy lại số xăng ti mét là: 97 - 27 = 70 (cm)
Đáp số: 70 cm
(4)Bài 5: Đo ghi số đo độ dài đoạn thẳng
- GV lớp nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS đo ghi số đo bảng - HS lên bảng o
3 Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét học - Về nhà xem trước sau
Thứ ba ngày 23 tháng năm 2020 Bui sỏng
TiÕng ViƯt (Tiết 2)
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N/NG (Theo s¸ch thiÕt kÕ)
Tiếng việt (Tiết 1)
LUYỆN TẬP VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI
Theo sách thiết kế Mĩ thuật
(GV chun ngành soạn giảng) Tốn
lun tËp chung I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy số - Thực phép cộng, trừ số có hai chữ số (khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn
- Đặc điểm số phép cộng, trừ II Đồ dùng dạy- học
- Sách giáo khoa
III Cỏc hoạt động dạy- học. 1 Kiểm tra cũ:
- §äc bảng cộng, trừ 2 Bài mới:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hưíng dÉn lµm bµi tập:
Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài:
- GV nhn xột, ỏnh giỏ
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số - HS làm tập bảng lớn - Dới líp nhËn xÐt, bỉ sung
Bµi 2: TÝnh
36 + 12 = 84 + 11 = 65 - 65 = 63 - 33 =
- GV nhËn xét sau lần HS giơ bảng
HS t đọc tốn: Đặt tính tính - HS làm tập vào bảng 36 84 65 63
+ 12 + 11 - 65 - 33
48 95 00 30
Bµi 3: ViÕt c¸c sè 28, 76, 54, 74 theo thø - HS lµm vµo phiÕu häc tËp
25 27
33 36
25 26 27
(5)tù:
a) Từ lớn đến bé: b) Từ bé đến lớn:
- GV nhận xét, đánh giá
- Đại diện nhóm thi dán phiếu nhanh lên b¶ng
a) Từ lớn đến bé: 28, 54, 74, 76 b) Từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28 Bài 4: Giải toán
- GVnhËn xÐt
- HS tóm tắt toán làm vào
Bài giải
Nhà em lại sè gµ lµ: 34 - 12 = 22 (con)
Đáp số: 22 gà 3 Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét
Buổi chiều
Tiếng việt (Tiết 2)
LUYỆN TẬP VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI
(Theo sách thiết kế) TiÕng ViÖt
LUYỆN: LUYỆN TẬP VỀ NGUYÊN ÂM ĐƠI
(Theo s¸ch thiÕt kÕ) Thủ cơng
ƠN TẬP CHỦ ĐỀ: CẮT, DÁN GIẤY
I Mục tiêu.
- HS đợc ôn kiến thức học
- HS cắt, dán đợc sản phẩm mà u thích
- RÌn cho c¸c em khÐo tay, ph¸t triển óc thẩm mĩ yêu thích môn học II Đồ dùng dạy- học.
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy- học 1. Kiểm tra cũ:
- Kẻ, cắt dán nhà ? - HS thc hành - GV lớp nhận xét, bổ sung
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu bài. b Nội dung:
* Hoạt động 1: Ôn kiến thức học - GV cho học sinh nhắc lại học
- Học sinh nhắc lại
(6)+ Cắt, dán nhà - GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV cho học sinh tự cắt, dán hình mà em học
- Học sinh thực hành làm - Yêu cầu thực quy trình
- GV khuyến khích em kẻ, cắt dán số hình tạo thành họa tiết tranh đơn giản nhng đẹp
- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ em lúng túng
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm. - Nhận xét học.
Thứ t ngày 24 tháng năm 2020 Ting Việt (2 tiết )
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NHUYÊN ÂM ĐÔI /UÔ/
(Theo sách thiết kế ) Tiếng anh (GV mơn dạy)
Tốn
lun tËp chung I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Đọc, viết số liền trớc (hc liỊn sau) cđa sè cho tríc - Thùc hiƯn phÐp céng, trõ nhÈm vµ viÕt
- Giải toán có lời văn
- V đoạn thẳng có độ dài cho trớc II Đồ dùng dạy- học.
- Sách giáo khoa
III Cỏc hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra bi c:
- Đọc bảng cộng, trừ 2 Bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hưíng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: TÝnh nhÈm
14 + = 29 - =
5 + = 49 - =
- GV nhận xét đánh giá
- HS tự nêu yêu cầu
- HS nhẩm nêu kết 14 + = 18 29 - = 24 + = 10 49 - = 41
Bài 3: Đặt tÝnh råi tÝnh
43 + 23 60 + 38 41 + 56 -
- HS làm vào phiếu học tập
- Đại diện nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng
43 60 41 56
(7)- GV nhận xét, đánh giá 66 98 48 51 Bài 4: Giải toán
- GV nhËn xÐt
- HS tóm tắt toán giải toán vào
Bài giải Hà có tất số viên bi là:
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số: 44 viên bi 3 Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét Bui chiu
Tốn
lun: LUYỆN tËp
I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Đọc, viết số liền trớc (hoặc liền sau) sè đãcho trưíc - Thùc hiƯn phÐp céng, trõ nhẩm viết
- Giải toán có lời văn II Đồ dùng dy- hc. - V BTT
III Cỏc hoạt động dạy- học. 1 Kim tra bi c:
- Đọc bảng céng, trõ 2 Bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hưíng dÉn lµm bµi tËp:
Bài 1: Số? - HS nêu yêu cầu
Số liền trước Số biết
41 42
27 28
99 100
59 60
0
Số biết Số liền sau
89 90
10 11
54 55
78 79
31 32
Bài 2: Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu
- HS làm vào BTT - HS trả lời nối tiếp Bài 3: Đặt tính tính - HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng làm- lớp làm vào 35 + 45 73 + 66 - 21 48 -
Bài 4: - HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng giải Bài giải
Lớp học có số học sinh là: 15 + 20 = 35 (học sinh)
Đáp số: 35 học sinh 3 Củng cố - dặn dò:
- NhËn xÐt giê
- VN chuẩn bị học sau
(8)VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI /IÊ/
(Theo sách thiết kế)
Thứ năm ngày 25 tháng năm 2020 m nhc
(GV môn dạy) Tiếng việt (2 tiết)
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI /ƯƠ/
(Theo sách thiết kế) Tốn
lun tËp chung I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Đọc, viết số có hai chữ số dãy số - So sánh số có hai chữ số Giải tốn có lời văn - Đọc mặt đồng hồ
II §å dïng dạy- học. - Sách giáo khoa
III Cỏc hoạt động dạy- học. 1 Kiểm tra cũ:
- Đọc bảng cộng, trừ 2 Bài mới:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hưíng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số vạch tia số đọc số
- HS lµm bµi tập bảng lớn - Di lớp nhận xét, bổ sung Bµi 3:
GV nhận xét đánh giá - HS nêu yêu cầu- HS lờn bảng tớnh
35 + 40 + 62 33 + 55 86 - 52 73 - 53 88 - Bài 4: Giải toán
- GV nhận xét
- HS tóm tắt toán giải toán bảng
Bài giải
Quyển lại số trang là: 48 - 22 = 24 (trang) Đáp số: 24 trang Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp
- GV thu nhn xột, chữa
- HS lµm vµo vë bµi tËp 3 Cđng cè - dặn dò:
- Nhận xét
Bui chiều
(9)CHÍNH TẢ THEO NGHĨA
(Theo sách thiết kế) Tốn
lun: lun tËp I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Đọc, viết số có hai chữ số dãy số - So sánh số có hai chữ số Giải tốn có lời văn - Đọc mặt đồng hồ
II §å dïng dạy- học: - Vở tập toán
III Cỏc hoạt động dạy- học. 1 Kiểm tra c:
- Đọc bảng cộng, trừ - HS đọc 2 Bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hướng dÉn lµm bµi tập:
Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài:
- GV nhn xột, ỏnh giỏ
- HS nêu yêu cầu bài:
Vit số vạch tia số đọc s ú
- HS làm tập bảng lín - Dưíi líp nhËn xÐt, bỉ sung
Bµi 2: - HS nêu yêu cầu
a Vit cỏc số theo thứ tự từ bé đến lớn - 28, 37, 45, 54 b Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé - 82, 75, 41, 30
Bài 3: - HS nêu yêu cầu
- HS làm vào BTT - HS lên bảng đặt tính 34 + 52 87 - 24 50 + 18 64 - 44 Bài 4: Giải toán
- GV nhËn xÐt
- HS tãm t¾t toán giải toán bảng
Bài gi¶i Mẹ cịn lại số bóng là:
85 - 60 = 25 (quả búng) Đáp số: 25 búng Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hp
- GV thu nhn xột, chữa
- HS lµm vµo vë bµi tËp
Bài 6: - HS đếm số hình tam giác
- GV chữa - HS chữa vào
3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giê
Tự nhiên Xã hội
THỜI TIẾT
I Mơc tiªu.
(10)- Học sinh biết sử dụng vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết - Học sinh có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ
* Thời tiết nắng, ma yếu tố mơi trờng Sự thay đổi thời tiết có ảnh hởng đến sức khỏe ngời
- Có ý thức giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi II Đồ dùng dạy- học.
- Sỏch giỏo khoa, tập tự nhiờn xó hội III Các hoạt động dạy- học.
1 KiÓm tra cũ :
- Nói cảm giác em trêi nãng ?
- HS trả lời - GV nhận xét bổ sung
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu học - HS nhắc lại b Ni dung:
* HĐ 1: Làm việc với tranh ảnh
- GV hớng dẫn học sinh trình bµy tranh
ảnh su tầm tợng thời tiết - Học sinh nghe nhớ Lu ý: Sắp xếp tranh ảnh cách
sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn thay đổi
- GV cho häc sinh trình bày cách
sắp xếp tranh ảnh nhóm - Học sinh nói lại hiểu biết mìnhvề thời tiết với bạn - GV nhận xét, kÕt luËn
* Hoạt động 2: Thảo luận
- GV đa câu hỏi cho học sinh thảo
luận - Học sinh thảo luận
+ Vì em biết ngày mai trời có nắng ( hc ma ) ?
+ Em sÏ mỈc nh trời nóng( rét )?
+ Tại em lại phải ăn mặc nh ? + Nếu em không mặc phù hợp với thời tiết điều xảy ?
- GV cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày - GV nhận xét, kết luận: Phải ăn mặc
phự hợp với thời tiết để bảo vệ thể khoẻ mạnh
- GV cho HS liên hệ
* HĐ : Chơi trò chơi Dự báo thời tiết
- GV hớng dẫn cách chơi - Học sinh nghe nhớ - GV cho học sinh chơi - Học sinh chơi vui vẻ - GV nhận xét, kết luận
3 Củng cố - dặn dò: - GV nhËn xét học
Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2020 Ting vit (Tit 2)
(11)(Theo sách thiết kế) Thể dục
(GV chuyên ngành soạn giảng)
Tiếng Việt (Tiết + 4)
CHÍNH TẢ THEO NGHĨA
(Theo sách thiết kế )
Buổi chiều
Tiếng Việt ( tiết)
LUYỆN: CHÍNH TẢ THEO NGHĨA
(Theo sách thiết kế ) Toán
LUYỆN: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đếm, đọc, viết, so sánh số phạm vi 100
- Thực phép cộng, phép trừ số có đến hai chữ số (khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn
- u thích mơn học II §å dïng dạy- học - Vở tập toán
III Cỏc hoạt động dạy- học. 1 Kiểm tra cũ:
- KT BTT HS 2 Bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hướng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: HS nêu yêu c u c a b i: ầ ủ
Nămmươi tám: Năm mươi tư: Bảy mươi mốt: Ba mươi: Mười lăm: Bảy mươi bảy: - GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu bài
Sốliền trước Số biết Số liền sau
29 65 20
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số thích hợp vào trống
(12)69 37 89 - GV nhận xét, đánh giá
Bài 3: HS nêu yêu cầu toán a) Khoanh vào số bé
39, 42, 26, 29
b) Khoanh vào số lớn 76, 49, 54, 58
- GV nhận xét đánh giá
- HS tự đọc toán: Khoanh vào số bé nhất, lớn
- HS làm tập theo nhóm vào phiếu học tập
- Đại diện nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng
a) Số bé là: 26 b) Số lớn là: 76 Bài 4: HS nêu yêu c u c a b iầ ủ
78 - 31 42 + 37 34 + 42 75 - 35 - GV nhận xét, đánh giá
- HS tự nêu yêu cầu bài: Đặt tính tính
- HS làm vào tập Bài 5: HS tự đọc đề bài, tóm tắt và
giải
- GV thu NX Chữa
- HS đọc đề tự tóm tắt giải vào BT