-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo phieáu -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở nháp Baøi giaûi Diện tích của miếng bìa hình chữ nhật là: 5 Lop3.net... -GV hoûi: [r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 29 LỚP:3A2 Thứ ngày Môn dạy Tập đọc TÑ-KC HAI Toán 8/4 Theå duïc Chào cờ BA 9/4 TƯ 10/4 224 225 141 Tên bài dạy Mó thuaät Tập đọc Toán TN&XH AÂm nhaïc Lồng ghép Điều chỉnh Buổi học thể dục Tiết Buổi học thể dục Tiết So sánh các số phạm vi 100.000 226 Nghe – viết : Buổi học thể dục Chính taû 142 Luyện tập Toán Thuû coâng TN&XH Đạo đức 29 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (TT) Taäp vieát NĂM Toán 11/4 LT&C Theå duïc SÁU 12/4 PP CT GDMT(TP) SDNL(TP) TTHCM(bp 227 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục 143 Diện tích hình vuông 228 Ôn chữ hoa T ( TT) 144 Luyện tập 228 TN thể thao.Dấu phẩy Chính taû 230 Nghe- viết:Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục 145 Phép cộng các số phạm vi 100.000 Toán 231 Viết trận thi đấu thể thao Taäp l vaên 28 SHCN Lop3.net GDMT(GT) Bỏ BT 2Giữ lại đề bài (2) Ngày soạn : / /2013 Ngày dạy : / /2013 Thứ hai ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 224 - 225 BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Mục tiêu: Tập Đọc - Đọc đúng rành mạch bài giọng các câu cảm ,câu cầu khiến -Hiểu ND : ca ngợi râm vượt khó HS bị tật nguyền ( trả lời các caâu hoûi SGK) KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.Thể cảm thông.Đặt mục tiêu.Thể tự tin Kể chuyện: -Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật II/Chuaån bò: -Gv: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc -Hs: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung -2 học sinh lên bảng trả bài cũ bài tập đọc: “Cùng vui chơi” -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: GTB-Gv mời Hs nói -Có cậu bé bị gù cố gắng leo lên cây coät Thaày giaùo thì chaêm chuù theo doõi, caùc hình aûnh minh hoïa baøi hoïc bạn Hs thì khích lệ -Gv nhận xét và giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Giáo viên đọc mẫu lần *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi deã laãn -HS đọc theo HD GV: Đê-rốt-xi, Cô-rét-Hướng dẫn phát âm từ khó: ti, Xtaùc-ñi, Nen-li, khuyeán khích, khuyûu tay -3 Hs đọc, em đọc đọan -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và -HS trả lời theo phần chú giải SGK chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS -HS đặt câu với từ: Chật vật -YC HS đặt câu với từ -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc Lop3.net (3) đoạn nhóm - nhóm đọc nối tiếp -HS đồng đoạn (giọng vừa phải) - Học sinh luyện đọc theo nhóm - Tổ chức đọc các nhóm -YC lớp đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -YC HS đọc đoạn -Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì? -Các bạn lớp thực bài thể dục nhö theá naøo? -YC HS đọc đoạn -Vì Nen-li miễn tập thể dục? -Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? -YC HS đọc đoạn 2, -Tìm chi tiết nói lên tâm Nen-li -1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm -Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cái cột cao đứng thẳng người trên xà ngang -Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti ….con boø moïng non -1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm -Vì bị tật từ nhỏ Nen-li bị gù -Vì Nen-li muốn vượt qua chính mình, muốn làm việc các bạn đã làm -1 HS đọc đoạn 2, - Nen-li bắt đầu leo lên cách chật vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán, cậu cố sức leo, Nen-li rướn người lên, Nen-li nắm chặt cái xà -Cậu bé can đảm -Em haõy ñaët cho caâu chuyeän baèng moät teân -Nen-li duõng caûm khaùc? -Moät taám göông saùng.…… ……………… Hoạt động 3: Luyện đọc lại -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: a.GV neâu nhieäm vuï: -Gọi HS đọc YC SGK -Các em kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật b Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời nhân vật Các em có thể theo lời Nen-li, lời Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Ga-rô-nê, kể theo lời thầy giáo -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -HS thi đọc -5 HS tạo thành nhóm đọc theo vai -1 HS đọc YC SGK -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn (chọn nhân vật để mình vai kể) Lop3.net (4) -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Kể theo nhóm:-YC HS chọn đoạn truyeän vaø keå cho baïn beân caïnh nghe d Kể trước lớp:Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø: -Hỏi: Câu chuyện ca ngợi điều gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân cùng nghe Về nhà học bài -HS kể theo YC Từng cặp HS kể theo đoạn -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn - HS thi kể theo đoạn trước lớp HSK-G kể caâu chuyeän -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bò taät nguyeàn -Laéng nghe TOÁN Tiết 136 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Muïc tieâu: -Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhaät ñôn giaûn theo ñôn vò ño laø xaêng-ti-meùt vuoâng II/ Chuaån bò: -Gv: Hình minh hoïa, baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp -Hs: SGK, III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra baøi - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mớiGiới thiệu bài: Gv nêu mục tieâu baøi hoïc Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật -GV phát cho HS hình chữ nhật đã chuẩn bị phần bài học SGK -Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu hình vuoâng? Hoạt động học sinh -Haùt -2 HS leân baûng -Nghe giới thiệu -HS nhận đồ dùng -Goàm 12 hình vuoâng Lop3.net (5) -GV hỏi: Em làm nào để tìm 12 -HS trả lời theo cách tìm mình (có oâ vuoâng? thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + +4 + + 3) -GV hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông hình chữ nhật ABCD: +Các ô vuông hình chữ nhật ABCD +Được chia làm hàng chia làm hàng? +Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Moãi haøng coù oâ vuoâng +Có hàng, hàng có ô vuông, +Hình chữ nhật ABCD có: x = 12 (oâ vuoâng) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -GV hoûi: Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 nhieâu? -Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là -Hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? 12cm2 -GV YCHS đo chiều dài và chiều rộng -HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: hình chữ nhật ABCD Chieàu daøi laø 4cm, chieàu roäng laø 3cm -GV YCHS thực phép tính nhân -HS thực x 3= 12 (HS có thể ghi 4cm x 3cm ñôn vò cuûa keát quaû laø cm2) -GV giới thiệu: 4cm x 3cm= 12cm2, -Hs lắng nghe 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chieàu roäng (cuøng ñôn vò ño) -GV hỏi lại: Muốn tính diện tích hình chữ -HS nhắc lại kết luận nhaät ta laøm nhö theá naøo? Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình -Hs neâu Chieàu daøi 5cm 10cm 32cm chữ nhật Chieàu roäng 3cm 4cm 8cm - YCHS laøm baøi Dieän tích hình 5x3= 10 x = 32 x = chữ nhật Chu vi hình chữ nhật -Gv nhaän xeùt Bài 2: -GV gọi HS đọc đề toán -GV YC HS tự làm bài Toùm taét Chieàu roäng: 5cm Chieàu daøi: 14cm Dieän tích:……? 15(cm2) (5+3) x = 16 (cm) 40(cm2) (10+4) x = 28 (cm) 256(cm2) (32+8) x = 80(cm) -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo phieáu -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nháp Baøi giaûi Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là: Lop3.net (6) 14 x 5= 70(cm2) -Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 70 cm2 -1 HS đọc trước lớp Bài 3-Gọi HS đọc đề bài -GV hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà soá ño cuûa Chieàu daøi vaø chieàu roäng khoâng cuøng moät chiều dài và chiều rộng hình chữ đơn vị đo nhaät phaàn b? -Vậy, muốn tính diện tích hình chữ -Phải đổi số đo chiều dài thành xăng-timét vuông nhật b, chúng ta phải làm gì trước? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - HS laøm baøi vào Baøi giaûi: a.Diện tích hình chữ nhật là: x = 15 (cm2) b.Đổi 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật là: 20 x = 180 (cm2) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: a 15cm2; b 180cm2 4.Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại qui tắc tính diện tích HCN -Lắng nghe và ghi nhớ -Nhaän xeùt, tuyeân döông -YC HS luyện tập thêm các bài tập VBT, hoïc thuoäc qui taéc vaø chuaån bò baøi sau Ngày soạn : / /2013 Ngày dạy : / /2013 Thứ ba ngày tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết 227 BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Muïc tieâu: -Nghe –viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Bài viết sai khơng quá lỗi -Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện Buổi học thể dục ( BT2) -Làm đúng BT (3a ) II/ Chuaån bò -Gv: Baûng vieát saün caùc BT chính taû -Hs: Bảng con, vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học: Lop3.net (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con.-Bóng ném, cầu lông, đấu võ, thể dục chính tả trước theå hình,… - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu -Lắng nghe và nhắc tựa baøi hoïc Hoạt động 1: HD Hs viết chính tả -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc -GV đọc đoạn văn lần thaàm * HD caùch trình baøy: -Đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoặc -Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì? keùp -4 caâu -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết -Những chữ đầu câu và tên riêng phải vieát hoa (Nen-li) hoa? Vì sao? -Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu -Có dấu câu nào sử dụng? ngoặc kép, dấu chấm than -HD HS viết từ khó vào bảng con: Nen-li, - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng Cái xà, khuỷu tay, rạng rỡ, …… -GV đọc bài cho HS viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết -Soát lỗi: - Chaám baøi: -Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động 2:HD làm bài tập Bài 2: -Gọi HS đọc YC bài tập -Cho HS leân baûng vieát teân HS caâu chuyeän -GV nhaän xeùt + neâu caùch vieát hoa teân rieâng tiếng nước ngoài, các em nhớ viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các tiếng teân rieâng aáy Baøi 3: GV choïn caâu a Câu a: Cho HS đọc câu a -Cho HS laøm baøi -Cho HS làm bài trên bảng phụ (GV đã chuẩn bị trước bài tập) -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi -1 HS đọc YC SGK -2 HS trình baøy baøi laøm -Laéng nghe -1 HS đọc YC SGK -HS tự làm bài cá nhân -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày Lớp nhận xét Lop3.net (8) -GV nhận xét và chốt lời giải đúng Bài giải: nhảy xa, nhảy sào, xới vật Cuûng coá – Daën doø: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào hoïc taäp - Chuaån bò baøi sau TOÁN Tiết 137 LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu: Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật II/ Chuaån bò: Gv:Hình veõ baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -HS nêu cách tính diện tích và chu vi -2 Hs trả lời hình chữ nhật - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu -Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập -1 HS đọc BT Bài 1: HS đọc YCâ bài tập -GV hỏi: Bài cho trước kích thước hình -Hình chữ nhật có chiều dài là 4dm, chiều roäng laø 8cm chữ nhật nào? - tính diện tích, chu vi hình chữ nhật -BT Y/C chuùng ta laøm gì? -Khi thực tính diện tích, chu vi hình -Số đo các cạnh phải cùng đơn vị chữ nhật, chúng ta phải chú ý đến điều gì veà ñôn vò cuûa soá ño caùc caïnh? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - HS tự làm bài Toùm taét vaøo nhaùp Baøi giaûi: Chieàu daøi: 4dm Đổi 4dm = 40cm Chieàu roäng: 8cm Diện tích hình chữ nhật là: Chu vi: ……cm? 40 x = 320(cm2) Dieän tích: ……cm? Chu vi hình chữ nhật là: (40 + 8) x = 96(cm) -Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 320 cm2; 96 cm Bài 2: -Gọi HS đọc YC -1 HS ñocï -Cho HS quan saùt hình H -HS quan saùt hình SGK Lop3.net (9) -Hình H gồm hình chữ nhật nào ghép -Hình H gồm hai hình chữ nhật ABCD và lại với nhau? DMNP ghép lại với -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Bài tập YC chúng ta tính diện tích hình chữ nhật và diện tích hình H -Diện tích hình H nào so với diện -Diện tích hình HS tổng diện tích tích hai hình chữ nhật ABCD và hai hình chữ nhật ABCD và DMNP DMNP? - YC HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm BT, lớp làm Baøi giaûi: a.Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x 10 = 80 (cm2) A 8cm B Diện tích hình chữ nhật DMNP là: 20 x = 160 (cm2) 10cm b.Dieän tích hình H laø: C D M 80 + 60 = 240(cm2) 8cm P N Đáp số: a 80 cm2; 160 cm2 20cm b 240cm2 - Chữa bài và cho điểm -1 HS đọc YC BT Bài 3: Gọi HS đọc YC bài tập -Chiều rộng hình chữ nhật là 5cm, chiều dài -Bài toán cho biết gì? gaáp ñoâi chieàu roäng -Bài toán YC chúng tìm diện tích hình -Bài toán YC chúng ta làm gì? chữ nhật -Muốn tính diện tích hình chữ nhật chúng ta -Biết số đo chiều rộng và số đo chiều daøi phải biết gì? -Chöa bieát vaø phaûi tính -Đã biết số đo chiều dài chưa? -1 HS lên bảng làm BT, lớp làm vào -Muïc tieâu HS laøm baøi Baøi giaûi: Toùm taét: Chiều dài hình chữ nhật là: Chieàu roäng: 5cm x = 10 (cm) Chieàu daøi: gaáp chieàu roäng Diện tích hình chữ nhật là: Dieän tích: ……cm? 10 x = 50(cm2) Đáp số: 50cm2 -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh -Hs lắng nghe thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp VBT và chuẩn bị bài sau Lop3.net (10) ĐẠO ĐỨC Tiết 29 TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (TIẾT 2) I/Muïc tieâu: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm - Biết sử dụng tiết kiệm nước nhà trường, gia đình và điạ phương II/ Chuaån bò: -Gv: Phieáu hoïc taäp, baûng phuï -Hs: VBT II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: :Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Chúng ta nên sử dụng nứơc tiết kiệm +Ta nên sử dụng nguồn nước nào? và bảo vệ nguồn nước để nước không -Nhaän xeùt bò oâ nhieãm 3.Bài mới: GTB Hoạt động1: Xác định các biện pháp -Hoạt động nhóm, thảo luận tìm biện pháp hay nhaát -GV nhận xét kết hoạt động các -Các nhóm trình bày kết nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen điều tra thực trạng và nêu các biện lớp là nhà bảo vệ môi trường tốt pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước Những chủ nhân tương lai vì phát triển bền Các nhóm khác trao đổi bổ sung -Cả lớp bình chọn biện pháp hay vững Trái Đất Hoạt động 2:Thảo luận nhóm -GV chia nhóm, phát phiếu học tập, các nhóm -HS thảo luận + đại diện nhóm trình đánh giá các ý kiến ghi phiếu và giải bày thích lí Hoạt động3: Trò chơi nhanh đúng -GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán cách chơi Trong khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết HS làm việc theo nhóm + đại diện lên kiệm và bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm trình bày kết làm việc nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó thắng -Nhận xét và đánh giá Kết luận: Nước là tài nguyên quý nguồn nước -Lắng nghe và HS nhắc lại sử dụng sống có hạn Do đó chúng ta cần sử dụng hợp lí tiết kiệm và bảo 10 Lop3.net (11) vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Củng cố,dặn dò : -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT: Cần phải tiết kiệm nước để người -Lắng nghe và ghi nhận có nước dùng sinh hoạt.-Chuẩn bị tieát sau Ngày soạn : / /2013 Ngày dạy : 10 / /2013 Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 228 LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng rành mạch bài Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Bước đầu hiểu tính đúng đắn ,giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ ( trả lời các câu hoûi SGK ) KNS: Đảm nhận trách nhiệm.Xác định giá trị.Lắng nghe tích cực ** GDĐĐ HCM : DG cho HS biết Bác Hồ tập luyện thể thao ,Bác kêu gọi toàn dân tập thể dục để có sức khoẻ dồi dào phục vụ nghiệp cách mạng II/ Chuaån bò: -Gv: Tranh minh hoa bài tập đọc (Ảnh Bác Hồ luyện tập thể dục), bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc -Hs: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -HS keå laïi caâu chuyeän : Buoåi taäp theå duïc -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới:GTB :Gv YCHs quan sát tranh minh họa và hỏi nội dung tranh -Gv nhận xét, giới thiệu bài Hoạt động 1:Luyện đọc -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -HD phát âm từ khó Hoạt động học sinh -Haùt -4 HS lên bảng thực -Tranh veõ caûnh Baùc Hoà ñang taäp theå duïc -Theo dõi GV đọc -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện phát âm từ khó 11 Lop3.net (12) -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc đoạn -Giải nghĩa các từ khó -YC HS đặt câu với từ: bồi bổ -YC HS đọc bài theo nhóm -Tổ chức đọc các nhóm -Đọc đồng bài Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài -HS đọc bài trước lớp +Sức khoẻ cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? -Đọc đoạn bài theo HD GV -3 HS đọc đoạn trước lớp -HS đọc chú giải SGK để hiểu các từ khó -HS thi ñaët caâu -Mỗi nhóm HS đọc nhóm -Ba nhóm đọc nối tiếp -Cả lớp cùng đồng -1 HS đọc Lớp theo dõi SGK +Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì có sức khoẻ làm thành công +Vì tập thể dục là bổn phận +Vì người dân yếu ớt tức là nước người yêu nước? yếu ớt, người dân mạnh khoẻ là nước mạnh khoẻ Trình bày ý kiến cá nhân +Sau đọc bài văn Bác, em làm +Em siêng luyện tập thể dục thể thao… gì? +Haèng ngaøy, em seõ taäp theå duïc buoåi saùng -GV đưa các câu gợi ý cho HS chọn +Em luyện tập để thể khoẻ mạnh Hoạt động 3:Luyện đọc lại -HS theo doõi -GV đọc lại toàn bài - HS tự chọn đoạn bài và luyện -HS tự luyện đọc đọc lại đoạn đó -3 đến HS trình bày, lớp theo dõi và -Gọi đến HS thi đọc nhaän xeùt -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: -Mỗi HS, người dân có ý thưc luyện tập -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? TTHCM:DG cho HS biết Bác Hồ tập thể dục để nâng cao sức khoẻ luyện thể thao ,Bác kêu gọi toàn dân tập -Lắng nghe và ghi nhớ thể dục để có sức khoẻ dồi dào phục vụ nghieäp caùch maïng Bản thân -Nhận xét học -Dặn HS nhà tập đọc lại bài và chuẩn bò cho baøi chính taû tieát sau -Soạn các bài tập có liên quan đến bài viết 12 Lop3.net (13) TOÁN Tiết 138 DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu: -Biết quy tắc tính diện tích hình vuông biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng-ti-mét vuoâng II/ Chuaån bò: -Gv: Hình minh hoạ phần bài học SGK, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập -Hs: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -Neâu laïi qui taéc tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật? - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài:Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn tính diện tích hình vuoâng: -GV phát cho HS hình vuông đã chuaån bò nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK -Hình vuoâng ABCD goàm bao nhieâu hình vuoâng? -Em làm nào để tìm ô vuoâng? -GV HD caùch tìm soá oâ vuoâng hình vuoâng ABCD: +Caùc oâ vuoâng hình vuoâng ABCD chi làm hàng? +Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Coù haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng, vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -GV hoûi: Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? -Vaäy hình vuoâng ABCD coù dieän tích laø Hoạt động học sinh -Haùt - HS nêu lại, lớp nhận xét -Nghe giới thiệu -HS nhận đồ dùng -Goàm oâ vuoâng -HS trả lời theo cách tìm mình (có thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + + 3) +Được chia làm hàng +Moãi haøng coù oâ vuoâng +Hình vuoâng ABCD coù: x = (oâ vuoâng) -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 -Hình vuoâng ABCD coù dieän tích laø 9cm2 13 Lop3.net (14) bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? -YC HS ño caïnh cuûa hình vuoâng ABCD -HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: Hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 3cm -HS thực phép tính nhân 3cm nhân -HS thực hiện: 3cm x 3cm = 9(cm2) 3cm -GV giới thiệu: 3cm x 3cm = 9cm2, 9cm2 -Lắng nghe laø dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD Muoán tính dieän tích hình vuoâng ta coù theå lấy độ dài cạnh nhân vơi chính noù -GV hoûi laïi: Muoán tính dieän tích hình -HS nhaéc laïi keát luaän vuoâng ta laøm theá naøo? Hoạt động 2: Luyện tập -1 HS neâu YC BT Bài 1: -GV gọi HS đọc YC bài tập -Baøi taäp cho soá ño caïnh cuûa hình vuoâng -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -1 HS nhắc lại trước lớp, HS lớp theo dõi - Nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng vaø nhaän xeùt -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm phiếu - YC HS laøm baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS neâu Bài 2: -GV gọi HS đọc bài tập -Bài tập YC chúng ta tính diện tích tờ -Baøi tapä YC chuùng ta laøm gì? giaáy hình vuoâng theo xaêng-ti-meùt vuoâng -Số đo cạnh tờ giấy tính theo đơn -Tính theo mi-li-mét vò naøo? -Vậy muốn tính diện tích tờ giấy -Phải đổi số đo cạnh hình vuông theo đơn vị hình vuoâng theo xaêng-ti-meùt vuoâng xaêng-ti-meùt trước hết chúng ta phải làm gì? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm nhóm đôi - HS laøm baøi Baøi giaûi: Toùm taét: Đổi: 80mm = 8cm Caïnh HV: 80mm Diện tích tờ giấy hình vuông là: Dieän tích : ……cm2? x = 64 (cm2) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 64 cm -1 HS đọc Baøi 3:-Goïi HS ñocï baøi taäp -Tính dieän tích cuûa hình vuoâng -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Haõy neâu qui taéc tính dieän tích cuûa hình -2 HS nêu, lớp nghe và nhận xét vuoâng -Vậy muốn tính diện tích hình -Chúng ta phải biết độ dài cạnh hình vuông vuoâng chuùng ta phaûi bieát gì? 14 Lop3.net (15) -Bài toán đã cho chúng ta độ dài cạnh chöa? -Bài toán đã cho gì? -Từ chu vi hình vuông, có tính độ dài cạnh không? Tính nào? - HS laøm baøi Toùm taét: Chu vi: 20cm Dieän tích : ……cm2? -Bài toán chưa cho chúng ta biết độ dài cạnh -Cho chu vi cuûa hình vuoâng -Tính độ dài cạnh hình vuông cách lấy chu vi chia cho -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm Baøi giaûi: Soá ño caïnh hình vuoâng laø: 20 : = 5(cm) Dieän tích hình vuoâng laø: x = 25 (cm2) Đáp số: 25 cm2 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có -Lắng nghe và ghi nhận tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø hoïc thuoäc qui taéc tính dieän tích HCN, HV vaø luyeän taäp theâm các bài tập Chuẩn bị bài sau Ngày soạn : / /2013 Ngày dạy : 11 / /2013 Thứ năm ngày 11 tháng năm 2013 TAÄP VIEÁT Tiết 229 ÔN CHỮ HOA: T (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( dòng chữ Tr ) , viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng ) và câu ứng dụng : Trẻ em …là ngoan ( lần ) chữ cở nhỏ -YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ -GDBVMT : HS thấy giá trị hình ảnh so sánh ( Trẻ em búp trên cành ) ,từ đó cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên II/ Chuaån bò -Gv: Mẫu chữ viết: T (Tr), tên riêng và câu ứng dụng -Hs: Vở tập viết 3/2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - HS viết bảng từ:Thăng Long - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 15 Lop3.net (16) 3/ Bài mới: -HS laéng nghe - Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: HD viết chữ hoa * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa: T, S, B chữ hoa nào? - HS nhaéc laïi T goàm neùt cô baûn laø - HS nhắc lại qui trình viết các chữ cong trái nhỏ ,lượn ngang và cong trái T , S , B lớn.Tr ghép chữ T và R -Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: - YC HS vieát vaøo baûng T, S, B Hoạt động 2: HD viết từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng - Giải thích: Trường Sơn là tên dãy núi dài -2 HS đọc Trường Sơn gần 1000km kéo dài suốt miền Trung nước ta - HS lắng nghe Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn là đường quan trọng, đưa đội ta vào chiến trường miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm đướng quốc lộ 1B nối các miền Tổ quốc với -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách theá naøo? -Chữ t, g, s, cao li rưỡi, các chữ còn lại -Vieát maãu cao li Khoảng cách các chữ Trường Sơn chữ o -Viết bảng con, GV chỉnh sửa -HS lên bảng viết, lớp viết bảng: Trường Hoạt động 3: HD viết câu ứng dụng Sôn - HS đọc câu ứng dụng: -Giaûi thích: Caâu thô treân theå hieän tình caûm yeâu thương Bác Hồ thiếu nhi Bác xem - HS đọc treû em nhö buùp treân caønh Baùc khuyeân treû em ngoan ngoãn, chăm học * GDBVMT :Cách so sánh trẻ em với búp trên cành cho thấy điều gì trẻ em ? NX -Chốt lại -Trả lời theo hiểu biết -Nhận xét cỡ chữ -HS viết bảng chữ Trẻ -Chữ g, l h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các Biết 16 Lop3.net (17) Hoạt động 4: HD viết vào tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào - Thu chaám baøi Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao chữ chữ o - HS lên bảng, lớp viết bảng -HS viết vào tập viết theo HD GV -Hs laéng nghe TOÁN Tiết 139 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Bieát tính dieän tích hình vuoâng II/ Chuaån bò:Caùc baûng ghi noäi dung toùm taét baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -HS nêu qui tắc tính diện tích và chu vi hình chữ nhaät vaø hình vuoâng -Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1- YC HS đọc đề bài YC HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2:-Gọi HS đọc YC bài tập YC HS tự làm bài vào -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS Bài 3: HS đọc đề bài: 17 Lop3.net -Haùt - HS leân baûng laøm BT3 -4 HS nêu, lớp nghe và nhận xét -Nghe giới thiệu -Tính dieän tích hình vuoâng coù caïnh laø: 7cm, 5cm -2 HS lên bảng, lớp làm bảng a.Dieän tích hình vuoâng laø:7x7=49 (cm2) b.Dieän tích hình vuoâng laø:5x5=25 (cm2) -1 HS đọc BT SGK -1 HS lên bảng, lớp làm Baøi giaûi: Dieän tích cuûa moät vieân gaïch men laø: 10 x 10 = 100 (cm2) Diện tích mảng tường ốp theâm laø: 100 x = 900 (cm2) Đáp số: 900 cm2 -1 HS đọc BT (18) -Hình chữ nhật có kích thước nào? -Hình vuông có kích thước nào? -Haõy tính chu vi vaø dieän tích cuûa moãi hình, sau đó so sánh chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD với chu vi và diện tích hình vuông EGHI -Theo dõi HS cách làm bài, hướng dẫn HS chöa hieåu caùch laøm baøi -Hình chữ nhật có chiều dài là 5cm, chieàu roäng laø 3cm -Hình vuoâng coù caïnh laø 4cm -1 HS lên bảng, lớp làm nháp phần a,HSK_G laøm theâm phaàn b Baøi giaûi: a Chi vi hình chữ nhật ABCD là: ( + 3) x = 16 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 15 (cm2) Chi vi hình chữ nhật ABCD là: x = 16 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 16 (cm2) Đáp số: 16cm; 15 cm2; 16cm; 16 cm2 b.HSK-G :Chu vi hình chữ nhật ABCD baèng chu vi hình vuoâng EGHI Diện tích hình chữ nhật ABCD bé dieän tích hình vuoâng EGHI -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS vaø cho ñieåm -GV nêu: Hình chữ nhật ABCD và hình vuông EGHI có cùng chu vi với diện tích hình chữ nhật ABCD bé diện tích hình vuoâng EGHI Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần -Hs lắng nghe hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 230 TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: -Kể đúng tên số môn thể thao ( BT1 ) -Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao (BT2) -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3 ) II/ Chuaån bò: Gv: Baûng phuï vieát saün baøi taäp treân baûng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học sinh -Haùt 18 Lop3.net (19) +GV nêu BT: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” câu sau (SGK trang 85) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: - Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: HD làm bài tập Bài tập 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi YC BT: Baøi taäp YC caùc em keå môn thể thao bắt đầu tiếng: boùng, chaïy, ñua, nhaûy -Cho HS laøm baøi -HS thi laøm baøi -GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài tập 2: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhắc lại YC: BT cho trước câu chuyện vui Cao cờ Nhiêm vụ các em là phải tìm câu chuyện vui đó từ ngữ nói kết thi đấu - YC HS đọc lại truyện vui - YC HS laøm baøi - YC HS trình baøy -Nhận xét, chốt lời giải đúng -3 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét +Câu a: để làm lại máy +Câu b: để tưởng nhớ ông +Câu c: để chon vật nhanh -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc YC BT SGK Lớp lắng nghe -Laéng nghe -HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi nhoùm ñoâi -HS thi tiếp sức.3 nhóm HS lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi nhận xét -Đáp án: a.Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bàn,… b.Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chaïy vuõ trang, chaïy ñua, … c Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, đua ngựa, đua voi, … d.Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, nhaûy saïp, nhaûy caàu, nhaûy duø, … -1 HS đọc YC bài -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -2 – HS trình baøy -Lớp nhận xét Sau đó chép bài vào Baøi giaûi: *Được, thua, không ăn, hoà, thắng) -Cho HS đọc lại truyện vui *Hỏi: Anh chàng truyện có cao cờ -1 HS đọc bài +Là người chơi cờ kém khoâng? +Dựa vào đâu em biết vậy? +Truyện đáng cười chỗ nào? + Anh ta chơi ván thua ba +Anh chàng đánh cờ ván thua 19 Lop3.net (20) ba hỏi lại dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua Baøi taäp 3(a,b) -Cho HS đọc YC BT -GV nhaéc laïi YC: BT3 cho caâu a, b, c nhöng chöa coù daáu phaåy Nhieäm vuï cuûa caùc em laø đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp caâu -Cho HS laøm baøi -Cho HS làm bài trên bảng phụ GV đã chuaån bò saün noäi dung cuûa caâu -1 HS đọc YC BT -HS laøm baøi caù nhaân -HS leân baûng ñaët daáu phaåy vaøo caùc caâu trên băng giấy Lớp nhận xét Baøi giaûi: Câu a: Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA GAMES 22 đã thành công rực rỡ Caâu b: Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc Câu c: Để trở thành ngoan trò giỏi, em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän -Hs khaù gioûi laøm caâu c -GV nhận xét chốt lời giải đúng Cuûng coá, daën doø -Nhận xét tiết học Biểu dương em học -Hs lắng nghe toát -GV yc HS nhà tìm hiểu thêm các từ ngữ thể thao Nhớ truyện vui Cao cờ để kể cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau Ngày soạn : / /2013 Ngày dạy : 12 / /2013 Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2013 CHÍNH TA Û(nghe – vieát) Tiết 231 LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I Muïc tieâu: -Nghe –viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Bài viết sai khơng quá lỗi -Làm đúng bài tập 2a II Chuaån bò: -Gv: Vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï -Hs: Vở, SGK, bảng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ -Haùt 20 Lop3.net (21)