sức - Học sinh nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ hoạt động 2 nhóm thi đua tiếp sức.. Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi.[r]
(1)TuÇn 30 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức Bµi 14: B¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng (tiÕt 1) I- Môc tiªu: Hs hiÓu: - Lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - C¸ch b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng - Quyền sống môi trường lành trẻ em Hs biÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi häc - Bài hát: Ra chơi vườn hoa - C¸c ®iÒu 19, 26, 27, 32, 39 C«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Quan sát tranh, ảnh vườn hoa, c«ng viªn.(10p) - Gv cho hs quan sát số tranh, ảnh vườn hoa, - Hs quan sát c«ng viªn + Được chơi vườn hoa, công viên em có thích - Vµi hs nªu - Vµi hs nªu ko? + Em đã chơi đó chưa? Có mát ko, có đẹp ko? - Vµi hs nªu + Để vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát em ph¶i lµm g×? - Gv kl: Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp, ko khÝ lµnh, m¸t mÎ C¸c em cÇn ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y vµ hoa Hoạt động 2: Hs làm bài tập 1:(10p) - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Vµi hs nªu + C¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? - Vµi hs nªu GiaoAnTieuHoc.com (2) + Những việc làm đó có tác dụng gì? + Em cã thÓ lµm ®îc nh c¸c b¹n ko? - Trình bày kết trước lớp - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gv kl: Các em biết tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu Đó lµ nh÷ng viÖc lµm nh»m b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng Hoạt động 3: (10p)Quan sát à thảo luận bài tËp 2: - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn: + C¸c b¹n ®ang lµm g×? + Em t¸n thµnh nh÷ng viÖc lµm nµo? T¹i sao? - Yªu cÇu hs t« mµu vµo quÇn ¸o b¹n cã hµnh động đúng - Trình bày trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - Gv kl: BiÕt nh¾c nhë, khuyªn ng¨n b¹n ko ph¸ hại cây là hành động đúng Bẻ cành, đu cây là hàmh động sai III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs thùc hiÖn b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng To¸n - Vµi hs nªu - Hs nªu - Hs th¶o luËn theo cÆp - Hs lµm c¸ nh©n - Vµi hs nªu - Hs nªu Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Bµi 113 PhÐp trõ ph¹m vi 100 ( Trõ ko nhí) A- Mục tiêu: Bước đầu giúp hs: - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 100 (d¹ng 65- 30 vµ 36-4) - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm B- §å dïng d¹y häc: C¸c bã, mçi bã chôc que tÝnh vµ sè que tÝnh rêi C- Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (3) I- KiÓm tra bµi cò(5p) - §Æt tÝnh råi tÝnh: 67- 22 56- 16 9492 - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi: (30p) 1.a- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ (ko nhí ) d¹ng 65- 30 (15p) Bước 1: Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tÝnh - Yªu cÇu hs lÊy 65 que tÝnh + 65 que tÝnh gåm mÊy chôc que tÝnh vµ mÊy que tÝnh rêi? + Nêu cách viết số chục và số đơn vị số 65 - Gv ghi b¶ng - Yªu cÇu hs t¸ch bã que tÝnh + 30 gåm mÊy chôc que tÝnh vµ mÊy que tÝnh rêi? + Nêu cách viết số chục và số đơn vị số 30 - Sè que tÝnh cßn l¹i lµ mÊy chôc vµ mÊy que tÝnh rêi? + Nêu cách viết số chục và số đơn vị số 35vµo cét Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ - Hướng dẫn hs cách đặt tính và tính: 65 30 35 + trõ b»ng 5, viÕt + trõ b»ng 3, viÕt - Nh vËy: 65- 30= 35 - Gäi hs nh¾c l¹i c¸ch trõ b- Trường hợp phép trừ dạng 36- - Gv hướng dẫn cho hs cách làm tính trừ (bỏ GiaoAnTieuHoc.com - hs lªn b¶ng lµm - Hs tù lÊy - Vµi hs nªu - vµi hs nªu - Hs tù lµm - vµi hs nªu - Hs nªu - Hs nªu - hs nªu - Hs quan s¸t - Vµi hs nªu (4) qua bước thao tác que tính) - Đặt tính thẳng cột: thẳng với cột đơn vị - Gv thực tương tự trên Thùc hµnh:(15p) a Bµi 1: TÝnh: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt bµi b Bµi 2: §óng ghi ®, sai ghi s: - Muốn biết đúng, sai ta phải làm gì? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - V× viÕt s vµo « trèng? - Gäi hs nhËn xÐt bµi - Yªu cÇu hs tù kiÓm tra bµi c Bµi 3: TÝnh nhÈm: - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Yªu cÇu hs tù lµm bµi -1 hs nªu yªu cÇu - Hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - vµi hs nªu - hs đọc yêu cầu - hs nªu - Hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - Vµi hs nªu - Hs nªu - Hs đổi chéo kiểm tra - hs đọc yc - hs nªu - Hs lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu - NhËn xÐt bµi lµm III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp To¸n Thø tw ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 114: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè vÒ lµm tÝnh trõ c¸c sè ph¹m vi 100 (ko nhí ) TËp dÆt tÝnh råi tÝnh - Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép trừ đơn giản ) - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n B- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò: (5p) - §Æt tÝnh råi tÝnh: 35- 12 82- 50 GiaoAnTieuHoc.com 68- - hs lªn b¶ng lµm (5) - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi tËp - hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu - NhËn xÐt bµi lµm - hs nªu yªu cÇu Bµi 2: TÝnh nhÈm: - hs nªu - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Hs tù lµm bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, söa sai - Hs nªu - Yªu cÇu hs tù kiÓm tra bµi - Hs đổi chéo kiểm tra Bµi 3: (>, <, =)? - hs nªu yc - Muèn ®iÒn dÊu ta ph¶i lµm g×? - hs nªu - Yªu cÇu hs thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i vµ vÕ - Hs lµm bµi tËp - hs lªn b¶ng lµm ph¶i, råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - NhËn xÐt bµi lµm - Hs nªu Bài 4: - Đọc đề bài - hs đọc đề bài - Nªu tãm t¾t bµi to¸n - vµi hs nªu - Yªu cÇu hs tù gi¶i bµi to¸n - Hs lµm bµi Bµi gi¶i - hs lªn b¶ng lµm Líp em cã sè b¹n nam lµ: 35- 20= 15 (b¹n ) §¸p sè: 15 b¹n - NhËn xÐt bµi gi¶i - Hs nªu Bµi 5: Nèi (theo mÉu): - hs nªu yc - Nªu c¸ch lµm - hs nªu - Gv tổ chức cho hs thi đua nối nhanh, đúng - Hs đại diện tổ thi - Gv tæng kÕt trß ch¬i tiÕp søc III- Cñng cè, dÆn dß(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com (6) To¸n Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 115: C¸c ngµy tuÇn lÔ A- Môc tiªu: Gióp hs: - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ Nhận biết tuÇn cã ngµy - BiÕt gäi tªn c¸c ngµy tuÇn: Chñ nhËt, thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u, thø b¶y - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc ngày - Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần B- §å dïng d¹y häc: Mét quyÓn lÞch bãc h»ng ngµy vµ b¶ng thêi khãa biÓu C- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu c¸c ngµy tuÇn lÔ: (10p) a Gv giíi thiÖu cho hs quyÓn lÞch bãc h»ng - Hs quan s¸t ngµy, chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m vµ - Vµi hs nªu hái: + H«m lµ thø mÊy? - Vài hs đọc b Gọi hs đọc hình vẽ sgk - Vµi hs nªu - Mét tuÇn cã mÊy ngµy? Lµ nh÷ng ngµy nµo? c Gv chØ vµo tê lÞch ngµy h«m vµ hái: - Vµi hs nªu H«m lµ ngµy bµo nhiªu? Thùc hµnh:(20p) - hs đọc a Bµi 1: - §äc yªu cÇu - Hs lµm bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Vài hs đọc - §äc kÕt qu¶ - Hs nªu - NhËn xÐt, bæ sung - hs đọc b Bµi 2: - §äc yªu cÇu - Hs lµm bµi - Gv cho hs lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu - NhËn xÐt, bæ sung - Hs đổi chéo kiểm tra - Yªu cÇu hs tù kiÓm tra bµi - hs đọc yc c Bµi 3: §äc thêi khãa biÓu cña líp em - Vài hs đọc - Yêu cầu hs đọc TKB - Hs tù chÐp GiaoAnTieuHoc.com (7) - Cho hs chÐp l¹i TKB vµo vë Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp To¸n Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 116: Céng, trõ (ko nhí) ph¹m vi 100 A- Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè ph¹m vi 100 - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm đơn giản - Nhận biết bước đầu quan hệ phép tính cộng và trừ B- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò:(5p) - tuÇn lÔ cã mÊy ngµy? Lµ nh÷ng ngµy - hs nªu nµo? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) - hs nªu yc Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Hs lµm bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - hs nªu - Nªu c¸ch trõ nhÈm - Hs đọc và nêu - §äc kq vµ nhËn xÐt - hs đọc yêu cầu Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Hs lµm bµi - Cho hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi - hs đọc Bµi 3: §äc ®Çu bµi - hs nªu - Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Hs tù gi¶i bµi to¸n - Yªu cÇu hs tù gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: Sè que tÝnh hai b¹n cã lµ: 35+ 43= 78 (que tÝnh) §¸p sè: 78 que tÝnh Bµi 4: §äc bµi to¸n - hs đọc - Nªu tãm t¾t bµi to¸n - hs nªu GiaoAnTieuHoc.com (8) - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: Lan h¸i ®îc sè b«ng hoa lµ: 68- 34= 34 (b«ng hoa) §¸p sè: 34 b«ng hoa III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp - Hs tù gi¶i bµi to¸n Sinh Hoạt I Muïc tieâu: - Đánh giá quá trình hoạt động lớp tuần 30 - Đề kế hoạch thực cho tuần tới II Chuaån bò: - Nội dung đánh giá và kế hoạch hoạt động tuần 31 III Phần lên lớp: Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå - baøi Đánh giá quá trình hoạt động tuần 30: a Veà neà neáp: - Tất học sinh lớp học đúng - Thực tương đối nghiêm túc nề nếp, nội quy trường lớp - Một số hs đến trường chưa thực đúng đồng phục vào thứ 2,4,6 b Veà hoïc taäp: - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ - Nhiều học sinh có ý thức tham gia học tập tốt: Ngọc Hải, Khánh Linh, Khaùnh Ly, Vinh… - Nhiều hs có tiến rõ rệt học tập:Đoàn Quang, Minh……… * Toàn taïi: - Một số hs còn thiếu đồ dùng học tập sách vở: Quốc Cường, Thöông… - Một số hs còn thiếu ý thức việc giữ gìn sách vở: Đoàn Quang, Döông Kế hoạch Tuần 31: - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học - Duy trì phong trào “Giữ - viết chữ đẹp” - Tăng cường công tác phụ đạo hs yếu GiaoAnTieuHoc.com (9) TuÇn 31 Đạo đức Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Bµi 14: B¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng (tiÕt 2) I- Môc tiªu: Nh tiÕt II- §å dïng d¹y häc: Nh tiÕt III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm bài tập 3.(8p) - §äc yªu cÇu bµi tËp - hs đọc - Gv hướng dẫn hs cách làm bài - Yªu cÇu hs tù nèi tranh víi khu«n mÆt - Hs tù lµm bµi phï hîp - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - Vµi hs nªu - NhËn xÐt, bæ sung - Hs nªu - Gv kÕt luËn: C¸c tranh chØ nh÷ng viÖc lµm góp phần tạo môi trường lành là 1, 2, Hoạt động 2: (8p)Thảo luận và đóng vai theo t×nh huèng bt - Hs th¶o luËn vµ ph©n - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô vai - Thực đóng vai trước lớp - Vµi nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt, bæ sung - Hs nªu - KL: Nªn khuyªn ng¨n b¹n hoÆc m¸ch người lớn ko cản bạn Hoạt động 3:.(8p) Thực hành xây dựng kế ho¹ch b¶o vÖ c©y vµ hoa - Yªu cÇu tõng tæ hs nhËn b¶o vÖ, ch¨m sãc - Hs th¶o luËn nhãm c©y vµ hoa ë ®©u? + Vµo thêi gian nµo? + B»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ nµo? + Ai phô tr¸ch tõng viÖc? - C¸c tæ lªn ®¨ng kÝ vµ tr×nh bµy kÕ ho¹ch - §¹i diÖn tõng nhãm nªu hành động nhóm - KL: Môi trường lành giúp các em GiaoAnTieuHoc.com (10) kháe m¹nh vµ ph¸t triÓn Hoạt động 4: (8p) - §äc ®o¹n th¬ vë bµi tËp - Hs đọc cá nhân, đọc đồng - Gv bắt nhịp cho hs hát bài Ra chơi vườn - Hs hát tập thể hoa Cñng cè, dÆn dß:.(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs thùc hiÖn tèt c«ng viÖc ch¨m sãc c©y vµ hoa cña nhãm m×nh To¸n Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Bµi 117: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ trõ c¸c sè ph¹m vi 100 (céng, trõ ko nhí) - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm trường hợp đơn giản - Nhận biết bước đầu quan hệ phép tính cộng và trừ B- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò: (5p) - §Æt tÝnh råi tÝnh: 36+ 12 48- 36 22 - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi 65+ - NhËn xÐt bµi lµm - So sánh các số tìm cặp tính để nhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 2: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - Yêu cầu hs quan sát hình để viết phép tÝnh GiaoAnTieuHoc.com - hs lªn b¶ng lµm - hs nªu yªu cÇu - Hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu - Vµi hs nªu - Hs nªu yc - Hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng viÕt - Vài hs đọc (11) thÝch hîp - §äc l¹i c¸c phÐp tÝnh bµi 42+ 34= 76 76- 42= 34 34+ 42= 76 76- 34= 42 Bµi 3: (>, <, =)? - Muèn ®iÒn dÊu ta ph¶i lµm g×? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - §äc l¹i kÕt qu¶ 30+ = 6+ 30 ; 45+ < 3+ 45 ; 55 > 50+ 4 Bµi 4: §óng ghi ®, sai ghi s (theo mÉu): - Nªu c¸ch lµm mÉu - Tương tự yêu cầu hs làm bài - Cho hs tù kiÓm tra bµi III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp To¸n - hs nªu yc - hs nªu - Hs lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - hs nªu yªu cÇu - hs nªu - Hs lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm - Hs đổi chéo kiểm tra Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 Bµi 118: §ång hå Thêi gian A- Môc tiªu: Gióp hs: - Làm quen với mặt đồng hồ Biết đọc đúng trên đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu thời gian B- §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ nhựa - Đồng hồ để bàn có kim: kim và kim phút C- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò:(5p) - Ch÷a bµi tËp tiÕt 117 - hs lµm bµi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ.(10p) - Gv cho hs quan sát đồng hồ để bàn + Mặt đồng hồ có gì? - Vµi hs nªu GiaoAnTieuHoc.com (12) - Gv giới thiệu trên mặt đồng hồ có kim ng¾n, kim dµi - Gv giới thiệu cách xem đúng - Gv cho hs thùc hµnh xem giê ë c¸c thêi ®iÓm kh¸c - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh + Lóc giê kim ng¾n chØ sè mÊy? Kim dµi chØ sè mÊy? + Lóc giê s¸ng em bÐ ®ang lµm g×? - Gv hỏi tương tự với các tranh Hướng dẫn hs thực hành xem đồng hồ, ghi số ứng với mặt đồng hồ.(20p) - Yêu cầu hs quan sát mặt đồng hồ, nêu số đồng hồ - Cho hs tự viết số tương ứng với đồng hồ III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Trò chơi: Thi đua xem đồng hồ - Gv quay kim đồng hồ, yc hs nói số - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp To¸n - Hs quan s¸t - Vµi hs nªu - hs nªu - NhiÒu hs nªu - Hs tù viÕt vµo bµi - Hs thi đua nói đúng và nhanh Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Bµi 119: Thùc hµnh A- Môc tiªu: Gióp hs: - Củng cố xem đúng trên đồng hồ - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hs B- §å dïng d¹y häc: Mô hình mặt đồng hồ C- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò:(5p) - Quan sát đồng hồ và nêu số giờ: giờ, 10 - hs nêu giê, 12 giê, giê, giê - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) GiaoAnTieuHoc.com (13) Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - Nêu số đồng hồ mẫu - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ để viết số tương ứng - Đọc số đồng hồ - Yªu cÇu hs tù kiÓm tra Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ đúng (theo mẫu): - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Cho hs tù kiÓm tra bµi - NhËn xÐt Bài 3: Nối tranh với đồng hồ thích hợp: - Quan sát tranh, đọc các dòng chữ tranh - Yêu cầu hs nối các tranh với đồng hồ cho phï hîp - Nêu hoạt động tương ứng với thời gian - Tù kiÓm tra bµi Bµi 4: §äc ®Çu bµi - Yêu cầu hs tự phán đoán thời gian để vẽ thªm kim giê cho phï hîp - Nªu thêi gian b¹n An ®i tõ thµnh phè vÒ quª - Gv nhËn xÐt III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi GiaoAnTieuHoc.com - hs nªu yc - hs nªu - Hs tù lµm bµi - Vài hs đọc - Hs đổi chéo kiểm tra - hs đọc yc - Hs tù lµm bµi - Hs kiÓm tra chÐo - Vµi hs nªu - hs đọc yc - Vài hs đọc - Hs lµm bµi - Vµi hs nªu - Ha kiÓm tra chÐo - hs đọc - Hs tù lµm bµi - Vµi hs nªu (14) To¸n Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Bµi 120: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - Xem đúng trên mặt đồng hồ - Xác định vị trí các kim ứng với đúng trên mặt đồng hồ - Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt ngày B- Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò:(5p) - Vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ để - hs lªn b¶ng lµm đồng hồ chỉ: giờ, 10 - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi:(30p) Bài 1: Nối đồng hồ với số đúng: - hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ, nối đồng hồ - Hs tự làm bài với số đúng - hs lªn b¶ng lµm - Cho hs tù kiÓm tra bµi - Hs đổi chéo kiểm tra Bài 2: Quay các kim trên mặt đồng hồ - hs đọc lệnh đề - C¶ líp thùc hiÖn để - Gv nêu số giờ, hs quay kim đồng hồ số tương ứng - Gv nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - hs nªu yc Bài 3: Nối câu với đồng hồ thích hợp - Vµi hs nªu (theo mÉu): - Quan sát đồng hồ nêu số - Vài hs đọc - Đọc các câu hoạt động sinh hoạt - Hs lµm bµi ngµy - Yc hs tự nối câu với đồng hồ tương ứng - Vài hs đọc - §äc l¹i kÕt qu¶ - Hs nªu - NhËn xÐt bµi lµm - Hs kiÓm tra chÐo - KiÓm tra bµi III- Cñng cè, dÆn dß:(5p) - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com (15) Sinh Hoạt I Muïc tieâu: - Đánh giá quá trình hoạt động lớp tuần 31 - Đề kế hoạch thực cho tuần tới II Chuaån bò: - Nội dung đánh giá và kế hoạch hoạt động tuần 32 III Phần lên lớp: Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå - baøi Đánh giá quá trình hoạt động tuần 31: a Veà neà neáp: - Tất học sinh lớp học đúng - Thực tương đối nghiêm túc nề nếp, nội quy trường lớp - Nghỉ học : lượt (có phép) - Một số hs đến trường chưa thực đúng đồng phục vào thứ 2,4,6 - Việc ăn quà vặt trường còn tồn b Veà hoïc taäp: - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ - Nhiều học sinh có ý thức tham gia học tập tốt: Ngọc Hải, Khánh Linh, Khaùnh Ly, Vinh… - Nhiều hs có tiến rõ rệt học tập:Đoàn Quang, Minh……… * Toàn taïi: - Nghó hoïc coøn toàn taïi (ñau - oám) - Một số hs còn thiếu đồ dùng học tập sách vở: Quốc Cường, Thöông… - Một số hs còn thiếu ý thức việc giữ gìn sách vở: Đoàn Quang, Döông - Còn nói chuyện riêng học và sinh hoạt đầu Kế hoạch Tuần 32: - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học - Duy trì phong trào “Giữ - viết chữ đẹp” - Tăng cường công tác phụ đạo hs yếu GiaoAnTieuHoc.com (16) TuÇn 32 Đạo đức Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Bµi: ¤n tËp (tù chän) môc tiªu Gióp hs: - Nắm các kiến thức đã học bài đạo đức - Thực đúng kĩ cần thiết qua các bài học - Hs thức tốt bài học để áp dụng vào đời sống các hoạt động Gv Hs bµi cò (5p) gäi hs tr¶ lêi c©u hái: - trường em có trồng các - – 3hs tr¶ lêi lo¹i c©y hoa g×? - em cần làm gì để bảo vệ c©y vµ hoa? bµi míi (30p) Hoạt động 1: hướng ẫn ôn tËp - hs tr¶ lêi: hoa vµ c©y xanh cã Ých lîi g×? - làm đẹp và cho bóng mát - muốn cho vườn trường xanh, sạch, đẹp em cần - trång vµ ch¨m sãc lµm g×? Hoạt động 2: thảo luận Gv da c¸c t×nh huèng cho hs th¶o luËn: - giê ch¬i em nh×n thấy 1bạn giẫm đạplên - hs 1bµn th¶o luËn cÆp bồn hoa trường Khi đôi đó em làm gì? Kl: nh×n thÊy b¹n giÉm - Tõng nhom lªn tr×nh bµy đạp lên bồn hoa, hái hoa em ý kiÕn ph¶i nh¾c nhë, ng¨n chÆn b¹n c¸c b¹n lµm nh vËy lµ sai V× sÏ lµm háng bån hoa - hs l¾ng nghe cñng cè (5p) - dặn hs thực đúng theo - hs l¾ng nghe bµi häc GiaoAnTieuHoc.com (17) Toán Thứ ba ngaøy 27 thaùng naêm 2010 Tieát 121: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - Reøn luyeän kó naêng tính nhaåm - Củng cố kĩ đo đọ dài đọan thẳng và làm phép tính các số đo độ dài - Củng cố kĩ đọc đúng trên đồng hồ II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giaûi: 4’ KTBC: + hoïc sinh leân noái caùc caâu - Kieåm tra baøi taäp hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ + Em ngủ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Em học lúc – đồng hồ giờ, … - Nhaän xeùt KTBC (các câu khác tương tự) Bài : 1’ a Giới thiệu bài, ghi tựa - Học sinh nhắc tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: 8’ Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Giáo viên cho học sinh tự làm - Học sinh nêu cách đặt tính và tính treân baûng chữa bài - Hỏi để học sinh nói cách đặt - hs lên bảng tính 6’ - Nhận xét, chữa bài - Học sinh nêu cách cộng, trừ Baøi 2: Tính nhaãm - Cho học sinh làm VBTvà chữa bài nhẩm và chữa bài trên bảng trên bảng lớp Cho các em nêu cách lớp 8’ cộng trừ nhẩm các số tròn chục và số 23 + + = 26 ,40 + 20 + = 61 có hai chữ số với số có chữ số Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh thực đo độ dài và GiaoAnTieuHoc.com (18) 6’ 2’ tính độ dài các đoạn thẳng, nêu kết đo - Thaûo luaän nhoùm Caùch 1: Ño roài coäng caùc soá ño độ dài các đoạn thẳng AB và BC: cm + cm = cm Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp - Nhận xét, chữa bài độ dài AC Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích AC = cm hợp: - Đại diện nhóm trình bày kết - Hoïc sinh thi ñua theo nhoùm (tieáp quaû sức) - Học sinh nối các câu hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ (hoạt động nhóm) thi đua tiếp sức + Bạn An ngũ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Bạn An tưới hoa lúc chiều – đồng hồ Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi chieàu - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông + Bạn An ngồi học lúc Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn sáng – đồng hồ sáng bò tieát sau - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -== - Toán Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 Tieát 122: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - Kó naêng so saùnh hai soá phaïm vi 100 - Làm tính cộng trừ với số đo độ dài - Củng cố kĩ giải toán, nhận dạng hình, kĩ vẽ đoạn thẳng qua hai ñieåm II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán GiaoAnTieuHoc.com (19) - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 4’ KTBC: - Kieåm tra baøi taäp 1, 1’ 7’ 8’ 8’ 5’ - Nhaän xeùt KTBC Bài : a Giới thiệu bài, ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: <, >, = ? - Gọi học sinh nêu cách thực Hoạt động HS - hs thực - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Học sinh nhắc tựa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Tính keát quaû cuûa veá traùi, - Giáo viên cho học sinh tự làm vế phải dùng dấu để so saùnh chữa bài - Thảo luận nhóm 2, đại diện Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và giải nhóm trình bày kết - Học sinh đọc đề - hs lên bảng lớp giải vào Giaûi: Thanh goã coøn laïi daøi laø: 97 – = 95 (cm) Đáp số: 95 Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: cm - Qua hình vẽ (coi TT bài toán) Gọi học sinh phát biểu và đọc đề bài - Một số hs đọc bài giải, lớp nhaän xeùt toán + Bài toán hỏi gì? + Thao tác nào phải thực hiện? + Phép tính tương ứng là gì? - Sau đó cho học sinh trình bày bài giải + Cả hai giỏ cam có tất bao nhieâu quaû? + Goäp soá cam cuûa caû hai gioû laïi + Pheùp coäng - Thảo luận nhóm 4, Đại diện nhoùm trình baøy keát quaû Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giaûi: - Hướng dẫn: GiaoAnTieuHoc.com (20) Soá quaû cam taát caû laø: 48 + 31 = 79 (quaû) Đáp số: 79 cam - Hoïc sinh neâu caùch keû vaø keû để có: hình vuoâng vaø hình tam giaùc 2’ Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi hình tam giaùc: - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau - Làm vào bài tập -== - Toán Thứ năm ngày 29 tháng năm 2010 KIEÅM TRA I Muïc tieâu : Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà: - Kĩ làm tính cộng và trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - Xem đúng trên mặt đồng hồ - Giải toán có lời văn phép trừ II Bài kiểm tra theo chương trình SGV: (trong thời gian 35 phút) Đề bài kiểm tra và hướng dẫn chấm theo SGV - Học sinh đọc kĩ đề và làm bài vào giấy kiểm tra - Theo dõi và giúp đỡ hs yếu - Thu bài và chữa lỗi mà hs mắc phải - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs chuaån bò tieát sau -== Toán Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Tiết 123: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Đếm, đọc, viết, so sánh các số đến 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com (21)