Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.. - Nghe- viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.[r]
(1)TuÇn 10 Thø hai ngµy th¸ng n¨m tập đọc «n tËp gi÷a häc kú i (TiÕt 1) I Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọchiểu trả lời đến câu hỏi nội dung bài học - Đoc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần Tốc độ đọc tối thiÓu 120 ch÷/ phót - Lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em; Cánh chim hoà bình, người với thiên nhiên II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc và nội dung câu hỏi tuần qua - PhiÕu viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động: ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài Cái gì quý Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) GV kiÓm tra 1/ sè HS líp ? Häc sinh lªn bèc th¨m - Häc sinh lªn bèc th¨m vÒ chç chuÈn - Giáo viên quan sát- nhận xét, đánh bị khoảng thời gian đến phút gi¸ cho ®iÓm b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh lên đọc bài, trả lời câu hỏi - GV ph¸t phiÕu HD HS th¶o luËn? - HS th¶o luËn- tr×nh bµy, bæ sung Thống kê các bài thơ đã đọc tập đọc từ tuần đến tuần - Giáo viên nhận xét, đánh giá Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung ViÖt Nam- - S¾c mµu em Ph¹m §×nh ¢n - Em yªu tÊt c¶ nh÷ng s¾c mµu Tæ quèc em yªu gắn với cảnh vật, người trên đất nước Việt Nam C¸nh chim - Bµi ca vÒ tr¸i §Þnh h¶i Trái đất thật đẹp, chúng ta cần hoµ b×nh đất giữ gìn trái đất bình yên không cã chiÕn tranh - £-mi-li, Tè H÷u Chú Mo-ri-xơn đã tự nhiên trước Bộ Quốc phòng Mĩ để con… phản đối chiến tranh xâm 102 GiaoAnTieuHoc.com (2) Con người víi thiªn nhiªn lược Mĩ Việt Nam Quang Huy - Cảm xúc nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp - Nguyễn Đình - Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ vïng cao ¶nh - Tiếng đàn ba-la-lai-ca trªn s«ng §µ - Trước cổng trêi Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ, nhËn xÐt Dặn dò: Về đọc lại bài To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n §äc sè thËp ph©n - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “Rút đơn vị” tỉ số II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Vë bµi tËp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ? Häc sinh lªn lµm bµi tËp Bµi 1: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n ? Học sinh đọc đề, làm bài - Häc sinh lµm bµi, tr×nh bµy 127 65 2005 12,7 ; 0,65 ; 2,005 10 100 1000 0,008 1000 Bài 2: Hướng dẫn học sinh tự - Học sinh lên làm lµm ch÷a 11,020 km = 11,02 km - Giáo viên chữa, nhận xét, đánh 11 km 20 m = 11,02 km gi¸ 11020 m = 11,02 km Vậy các số đo phần b, c, d 11,02 km Bµi 3: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm ch÷a bµi - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a m 85 cm = 4,85 m; 72 = 0,72 km2 Bài 4: Hướng dẫn học sinh thảo - Học sinh thảo luận, trình bày luËn Giáo tiền hộp đồ dùng học Toán là: 103 GiaoAnTieuHoc.com (3) - Gi¸o viªn nhËn xÐt, biÓu 180.000 : 12 = 15.000 (đồng) dương Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học Toán là: 15.000 x 36 = 540.000 (đồng) Đáp số: 540.000 đồng Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ, nhËn xÐt DÆn dß: Lµm vë bµi tËp LÞch sö Bác hồ đọc “tuyên ngôn độc lập” I Môc tiªu: - Học sinh biết: Ngày 2/9/1945 Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập - Đây là kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà - Ngày 2/9 trở thành ngày Quốc khánh nước ta II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra: ? Th¾ng lîi c¸ch m¹ng th¸ng t¸m cã ý nghÜa nh thÕ nµo? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Quang c¶nh Hµ Néi 2/ 9/ 1945 - Häc sinh th¶o luËn tr×nh bµy ? Miªu t¶ quang c¶nh Hµ Néi vµo ngµy - Hµ Néi tng bong cê hoa 2/ 9/ 1945 - §ång bµo kh«ng kÓ giµ trÎ, g¸i, trai người xuống đường hướng Ba §×nh chê buæi lÔ … b) Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập ? Buæi lÔ b¾t ®Çu nµo? - Buổi lễ bắt đầu vào đúng 14 ? C¸c sù viÖc chÝnh diÔn buæi - B¸c Hå vµ c¸c vÞ … chµo nh©n d©n lÔ - Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - C¸c viªn cña chÝnh phñ l©m thời … đồng bào quốc dân ? Khi đọc tuyên ngôn Độc - Bác dừng lại để hỏi: “Tôi nói đồng lập, Bác đã dừng lại để làm gì? bµo nghe cã râ kh«ng?” ? Việc làm đó Bác cho thấy tình - … Bác gần gũi, giản dị và vô cùng cảm Bác nhân dân kính trọng nhân dân nµo? c) Néi dung cña b¶n tuyªn ng«n §éc lËp 104 GiaoAnTieuHoc.com (4) ? Nội dung chính đoạn trích, - … khẳng định quyền độc lập tự Tuyªn ng«n §éc lËp? thiªng liªng cña d©n téc ViÖt Nam, đồng thời khẳng định dân tộc Việt Nam sÏ quyÕt t©m gi÷ v÷ng quyÒn tù do, độc lập d) ý nghÜa lÞch sö ngµy 2/ 9/ 1945 ?ý nghĩa lịch sử kiện ngày - … khẳng định quyền độc lập … Kªt thóc h¬n 80 n¨m thùc d©n Ph¸p 2/9/1945 xâm lược … tinh thần kiên cường bất khuất người Việt Nam đấu tranh giành độc lập Häc sinh nèi tiÕp e) Bµi häc: sgk - Häc sinh nhÈm thuéc Cñng cè: - HÖ thèng bµi - Liªn hÖ, nhËn xÐt DÆn dß: Häc bµi KÜ thuËt bày dọn bữa ăn gia đình I- Môc tiªu : HS cÇn ph¶i : - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Có ý thức giúp gia đình bày , dọn trớc và sau bữa ăn II- §å dïng d¹y häc : - Tranh, ảnh số kiểu bày món ăn tren mâm trên bàn ăn số gia đình thành phè vµ n«ng th«n - PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1- KiÓm tra : §å dïng s¸ch vë 2- Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn vµ dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vµ nªu môc - Hs tr×nh bµy đích việc bày món ăn và dụng cụ ăn uèng tríc b÷a ¨n - HS nhËn xÐt - GV tãm t¾t c¸c ý c¬ b¶n cña hs vµ gi¶i - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy c¸c thao thích, minh hoạ mục đích, tác dụng việc t¸c bµy mãn ¨n, dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n + Nªu yªu cÇu cña viÖc bµy, dän tríc b÷a ¨n Dông cô ph¶i kh«, r¸o, vÖ sinh C¸c món ăn đợc xếp hợp lý, thuận b- Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn tiÖn cho mäi ngêi ¨n uèng sau b÷a ¨n 105 GiaoAnTieuHoc.com (5) * GV ph¸t phiÕu ( kÌm néi dung c©u hái ) híng dÉn hs thùc hiÖn theo yªu cÇu * GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý häc sinh võa tr×nh bµy Lu ý : + Công việc thu dọn sau bữa ăn đợc thực sau ngời gia đình đã ¨n xong Kh«ng thu dän cã ngêi cßn ăn và không để qua bữa ăn quá l©u míi dän - Hớng dẫn hs giúp đỡ gia đình bày dọn thøc ¨n Hoạt động Đánh giá kết học tập - Gi¸o viªn ®a mét sè c©u hái phiÕu học tập để hs thảo luận - GV nêu đáp án bài tập để hs đối chiếu và tự đánh giá kết học tập mình - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS 3- Cñng cè – DÆn dß : - GV nhận xét tiết học , tinh thần thái độ học tËp - Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi " Röa dông cô…" - §¹i diÖn tr×nh bµy - Hs l¾ng nghe - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS đối chiếu kết - HS báo cáo kết tự đánh giá - Vµi hs nh¾c l¹i Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) kiểm tra đọc và kiểm tra viết (T2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Nghe- viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng II ChuÈn bÞ: PhiÕu ghi tªn tõng bµi häc thuéc lßng III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/ số học sinh lớp) Nghe- viÕt chÝnh t¶: 106 GiaoAnTieuHoc.com (6) - Nªu ®o¹n v¨n ph¶i viÕt - HiÓu nghÜa c¸c tõ: ? Néi dung ®o¹n v¨n? - TËp viÕt c¸c tõ dÔ sai tªn riªng - Giáo viên đọc chậm - Học sinh đọc + CÇm trÞch, canh c¸nh, c¬ man - ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n khoăn trách nhiệm mình đối víi viÖc b¶o vÖ rõng vµ gi÷ nguån nước - Nỗi niềm, ngược, Đà, Hông + Häc sinh chÐp bµi, so¸t lçi Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê - Dặn chuẩn bị để kiểm tra học thuộc lòng, tập đọc số còn lại To¸n kiểm tra định kì I I Môc tiªu: KiÓm tra häc sinh vÒ: - ViÕt sè thËp ph©n; gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña ch÷ sè sè thËp ph©n, viÕt sè ®o đại lượng dạng số thập phân - So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích - Giải bài toán cách “tìm tử số” “rút đơn vị” II §Ò: §Ò kiÓm tra 45 phót (kÝ tù b¾t ®Çu lµm bµi) Phần 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Số “mười pbảy bốn mươi hai” viết sau.A C 17,42 107.402 B 17,402 C 17,42 D 107,42 ViÕt dạng số thập phân được: D 0,1 10 A 1,0 B 10,0 C 0,01 D 0,1 D 8,9 Sè lín nhÊt c¸c sè: 8,09; 7,99; 8,89; 8,9 lµ: A 8,09 B 7,99 C 8,89 D 8,9 2 cm mm = … mm Số thích hợp để viết B 608 vµo chç trèng lµ: A 68 B 608 C 680 D 6800 Một khu đất hình chữ nhật có kích thước h×nh vÏ 107 GiaoAnTieuHoc.com (7) Diện tích khu đất là: A B km2 C 10 D 0,01 km2 PhÇn 2: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm a) m 25 cm = ……… m b) 25 = ……… Km2 Mua 12 hết 18.000 đồng Hỏi mua 60 quyÓn vë nh thÕ hÕt bao nhiªu tiÒn - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi - Thu bµi, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: Néi dung bµi häc ChuÈn bÞ giê sau A 10 625 m 0,25 km2 60 quyÓn vë gÊp 12 quyÓn vë sè lÇn lµ: 60 : 12 = (lÇn) Sè tiÒn mua 60 quyÓn vë lµ: 18.000 x = 90.000 (đồng) Đáp số: 90.000 đồng LuyÖn tõ vµ c©u kiểm tra đọc và học thuộc lòng (t3) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Nghe- viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng II ChuÈn bÞ: PhiÕu ghi tªn tõng bµi häc thuéc lßng III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/ số học sinh lớp) Nghe- viÕt chÝnh t¶: - Nªu ®o¹n v¨n ph¶i viÕt - HiÓu nghÜa c¸c tõ: ? Néi dung ®o¹n v¨n? - TËp viÕt c¸c tõ dÔ sai tªn riªng - Giáo viên đọc chậm - Học sinh đọc + CÇm trÞch, canh c¸nh, c¬ man - ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n khoăn trách nhiệm mình đối víi viÖc b¶o vÖ rõng vµ gi÷ nguån nước - Nỗi niềm, ngược, Đà, Hông + Häc sinh chÐp bµi, so¸t lçi Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi 108 GiaoAnTieuHoc.com (8) - NhËn xÐt giê - Dặn chuẩn bị để kiểm tra học thuộc lòng, tập đọc số còn lại ThÓ dôc động tác vặn mình Trß ch¬i “ai nhanh vµ khÐo h¬n” I Môc tiªu: - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực đúng động tác - Chơi trò chơi: “Ai nhanh và khoẻ hơn” Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác tÝch cùc II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: còi, bóng III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm - Học sinh chạy chậm theo địa hình tự vụ, yêu cầu bài học (1 đến phút) nhiªn: phót - Đứng đến hàng ngang để khởi động các khớp: đến phút Phần bản: 18 đến 22 phút a) Ôn động tác vươn thở, tay và chân: đến phút - Lớp trưởng vừa làm mẫu vừa hô nhịp - Gi¸o viªn lµm mÉu vµ h« nhÞp cho líp tËp - Gi¸o viªn söa sai cho häc sinh b) Học động tác vặn mình: đến lần mçi lÇn lÇn x nhÞp - Giáo viên nêu động tác sau đó làm - Học sinh chú ý động tác sau đó mẫu để học sinh làm theo (giáo viên làm theo đứng cùng theo chiều với học sinh) - Cả lớp thực điều khiển c) Ôn động tác thể dục đã học cña gi¸o viªn - Häc sinh tù «n luyÖn råi b¸o c¸o kÕt qu¶ b»ng c¸ch tõng tæ tr×nh diÔn - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt d) Ch¬i trß ch¬i: “Ai nhanh vµ khÐo hơn”: đến phút - Học sinh chơi thử đến lần, sau đó - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i chơi chính thức: đến lần - Gi¸o viªn quan s¸t 109 GiaoAnTieuHoc.com (9) Phần kết thúc: đến phút - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi: phót - Giáo viên nhận xét, đánh giá: đến phót - Giáo viên giao bài nhà: ôn động t¸c cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Häc sinh thua cuéc ph¶i nh¶y lß cß xung quanh c¸c b¹n th¾ng cuéc - Học sinh chơi tập số động tác th¶ láng Thø t ngµy 14 th¸ng 11 n¨m KÓ chuyÖn «n tËp gi÷a häc kú i (t4) I Mục đích yêu cầu: - Hệ thống hoá câu chuyện theo chủ điểm đã học tuần đầu lớp - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn hay, hÊp dÉn kÓ kÕt hîp cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt II §å dïng d¹y häc: - S¸ch TiÕng viÖt líp - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn học sinh ôn tập - KÓ tªn c¸c c©u chuyÖn cña tõng - Häc sinh tr¶ lêi chủ điểm đã học tuần Chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em + TruyÖn Lý Tù träng ®Çu líp 5? ý nghÜa truyÖn? + Truyện đã nghe, đã đọc - Chñ ®iÓm: C¸nh chim hoµ b×nh + TruyÖn: TIÕng vÜ cÇm ë Mü Lai + Truyện: đã nghe, đã đọc + Truyện: đã chứng kiến tham gia - Chủ điểm: Con người với thiên nhiên + Truyện: Cây cỏ nước Nam + Truyện: đã nghe, đã đọc + TruyÖn: Chøng kiÕn hoÆc tham gia - Häc sinh lËp b¶ng theo nhãm tr×nh bµy Chñ ®iÓm Tªn bµi ý nghÜa truyÖn 110 GiaoAnTieuHoc.com (10) ……………… … ……………… ……………… … + Mỗi nhóm cử đại diện kể câu chuyện theo chñ ®iÓm nhãm m×nh + Líp nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi To¸n Céng sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n a) Gi¸o viªn nªu vÝ dô 1: - Häc sinh nªu l¹i bµi tËp vµ nªu phÐp tÝnh giải bài toán để có phép cộng - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự 1,84 + 2,45 = ? (m) t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n (b»ng c¸ch chuyÓn vÒ phÐp céng sè tù nhiªn: 184 + 245 = 184 1,84 429 (cm) chuyển đổi đơn vị đo: 429 cm = 4,29 m để kết 2,45 245 phÐp céng c¸c sè thËp ph©n: 1,84 + 4,29 429 2,45 = 4,29 (m)) - Giáo viên hướng dẫn học sinh tính råi tÝnh nh sgk - §Æt tÝnh gièng nhau, céng gièng chØ ? Nªu sù gièng vµ kh¸c kh¸c ë chç kh«ng cã hoÆc cã dÊu ph¶y cña phÐp céng - Häc sinh tù nªu c¸ch céng sè thËp ph©n b) Nêu ví dụ: Tương tự ví dụ 1: - Học sinh đặt tính và tính, vừa viết vừa nói 111 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Giáo viên nêu ví dụ cho học theo hướng dẫn sgk 15,9 sinh tự đặt tính và tính 8,75 23,65 - Häc sinh nªu nh sgk c) Quy t¾c céng sè thËp ph©n - Gi¸o viªn cho häc sinh tù nªu c¸ch céng sè thËp ph©n - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi * Hoạt động 2: Thực hành a) b) c) d) Bµi 1: 58,9 19,36 75,8 0,995 - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm 24,3 4,08 249,19 0,868 b»ng lêi kÕt hîp víi viÕt b¶ng, c¸ch 82,5 23,44 324,99 1,863 thùc hiÖn tõng phÐp céng - Học sinh tự làm chữa bài tương tự bµi tËp Bµi 2: b) c) - Gi¸o viªn lu ý cho häc sinh c¸ch a) 7,8 34,82 57,648 đặt tính cho các chữ số cùng hµng ph¶i th¼ng cét víi 9,6 9,75 35,37 17,4 44,57 93,018 - Học sinh tự đọc tóm tắt bài toán sau đó giải và chữa bài Bµi 3: TiÕn c©n nÆng lµ: Nam c©n nÆng: 32,6 kg 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) TiÕn nÆng h¬n: 4,8 kg §¸p sè: 37,4 kg TiÕn: ? kg Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc Tập đọc kiểm tra đọc (t5) I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - N¾m ®îc tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt vë kÞch lßng d©n, ph©n vai, diÔn lại sinh động đoạn kịch, thể đúng tính cách nhân vật I §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - Một số trang phục, đạo cụ đơn giản để học sinh diễn kịch lòng dân III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: 112 GiaoAnTieuHoc.com (12) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng a) Giáo viên đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc - Gi¸o viªn cho ®iÓm B) Gi¸o viªn cho häc sinh diÔn ®o¹n vë kÞch: Lßng d©n - Gi¸o viªn cÇn lu ý yªu cÇu + Nªu tÝnh c¸ch sè nh©n vËt + Phân vai để diễn số đoạn * Yªu cÇu 1: - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi - Học sinh đọc sgk (hoặc học thuéc lßng) ®o¹n hoÆc c¶ bµi - Học sinh đọc thầm kịch “lòng d©n” ph¸t biÓu ý kiÕn cña tõng nh©n vËt * Nh©n vËt * TÝnh c¸ch: + D× N¨m - B×nh tÜnh, nhanh trÝ, kh«n khÐo b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng + An - Th«ng minh, nhanh trÝ, biÕt lµm cho kẻ địch không nghi ngờ + Chó c¸n bé - Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân + LÝnh - Hèng h¸ch + Cai - X¶o quyÖt, vßi vÜnh * Yªu cÇu 2: - Häc sinh diÔn ®o¹n cña vë kÞch “lßng d©n” - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh - Mçi nhãm chän diÔn ®o¹n chän nhãm kÞch diÔn giái nhÊt, diÔn viªn giái nhÊt Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®êng bé I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng - Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và số biện pháp an toàn giao th«ng - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham gia giao th«gn II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 40, 41 (sgk) - Su tÇm c¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin vÒ sè tai n¹n giao th«ng III Các hoạt động dạy học: 113 GiaoAnTieuHoc.com (13) Kiểm tra bài cũ: Nêu số tình dẫn đến nguy bị xâm hại? D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi + ghi bµi b, Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, (sgk) tranh ë h×nh 1, 2, 3, Và việc làm sai phạm người tham gia giao th«ng c¸c h×nh * §èi víi h×nh - Người đi lòng đường trẻ em chơi lòng đường - §èi víi h×nh - Ngời hay xe không đúng phần đường quy định - §èi víi h×nh - Xe đạp hàng - §è víi h×nh - C¸c xe chë hµng cång kÒnh ? Nªu nh÷ng hËu qu¶ cã thÓ x¶y - G©y nªn nh÷ng tai n¹n giao th«ng sai phạm đó? Vì sao? người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường - Häc sinh lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn kÕt luËn: Trong nh÷ng nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng - Häc sinh nh¾c l¹i đường là lỗi người tham gia giao th«ng kh«ng chÊp hµnh đúng luật giao thông đường ? Nªu nh÷ng vÝ dô vÒ nh÷ng nguyªn - VØa hÌ bÞ lÊn chiÕm nhân gây tai nạn giao thông đường bộ? - Người hay xe không đúng phần đường quy định - Đi xe đạp hàng - C¸c xe chë hµng cång kÒnh … * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c - Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 5, 6, h×nh 5, 6, (sgk) (sgk) đê thấy việc cần làm người tham gia giao thông thể qua c¸c h×nh - H×nh - Häc sinh ®îc häc vÒ luËt giao th«ng ®êng bé - H×nh - học sinh xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm - H×nh - Những người xe máy đúng phần đường quy định - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung - Mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau 114 GiaoAnTieuHoc.com (14) Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m TËp lµm v¨n «n tËp (t6) I Mục đích, yêu cầu: - Häc sinh «n l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ lo¹i v¨n t¶ c¶nh, v¨n lµm b¸o c¸o thèng kª vµ lo¹i v¨n thuyÕt tr×nh tranh luËn - Học sinh áp dụng điều đã học để làm số đề văn tả cảnh II §å dïng d¹y häc: - Tµi liÖu tham kh¶o - Vë bµi tËp TiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học: - KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp (94) - D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Gi¶ng bµi Gi¸o viªn cho häc sinh «n l¹i nh÷ng + Më bµi: Giíi thiÖu bao qu¸t vÒ c¶nh kiÕn thøc m«n TËp lµm v¨n sÏ t¶ Bµi v¨n t¶ c¶nh + Th©n bµi: T¶ tõng bé phËn cña c¶nh - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cấu thay đổi cảnh theo thời t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh gian + KÕt bµi: Nªu c¶m nghÜ vÒ c¶nh mµ mình định tả Bµi v¨n lµm b¸o c¸o thèng kª: - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c sè liÖu thèng kª bµi “ Ngh×n n¨m v¨n hiÕn” - Häc sinh thèng kª sè häc sinh lớp theo tổ, để biết tổng số häc sinh, sè häc sinh n÷, häc sinh nam vµ sè häc sinh gi¶i vµ tiªn tiÕn Bµi v¨n vÒ thuyÕt tr×nh, tranh luËn - Học sinh đọc bài “Cái gì quý nhất” - Muốn thuyết trình, tranh luận - Phải hiểu biết vấn đề thuyết trình, vấn đề cần phải có điều kiện gì? tranh luận - Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyÕt tr×nh, tranh luËn - Ph¶i biÕt nªu lÝ lÏ vµ dÉn chøng - Gi¸o viªn cho häc sinh lËp dµn bµi vÒ - Häc sinh lËp dµn ý vÒ bµi v¨n t¶ ng«i bài văn tả ngôi trường thân yêu đã gắn trường theo nội dung đã học bã víi em nhiÒu n¨m qua - Học sinh đọc bài làm mình - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau 115 GiaoAnTieuHoc.com (15) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n - VËn dông thµnh th¹o tÝnh chÊt giao ho¸n phÐp céng II ChuÈn bÞ: - B¨ng giÊy ghi néi dung bµi - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn thùc hiÖn phÐp céng - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Lên bảng làm bài 1: - Gi¸o viªn treo b¨ng giÊy ghi bµi - Gäi häc sinh lªn ®iÒn - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña a + b vµ b + a - §©y lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng 3.3 Hoạt động 2: Lên bảng làm bài Gäi häc sinh lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a 3.4 Hoạt động 3: Làm nhóm bài - Ph¸t phiÕu häc tËp cho nhãm - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.5 Hoạt động 4: Làm 12 + 3,75 = 15,75 49,025 + 18 = 67,025 a b a+b b+a 5,7 6,24 11,94 11,94 14,9 4,36 19,26 19,26 0,53 3,09 8,62 8,62 - Khi đổi chỗ số hạng tổng thì tổng không thay đổi: a + b = b + a + §äc yªu cÇu bµi 9,46 45,08 3,8 24,97 a) b) 70,05 13,26 Tr¶ lêi: 3,8 + 9,46 = 13,26 Tr¶ lêi: 24,97 + 45,08 = 70,05 - §äc yªu cÇu bµi Gi¶i: ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (16,34 + 24,66) x = 84 (m) §¸p sè: 84 m - §äc yªu cÇu bµi 116 GiaoAnTieuHoc.com (16) - ChÊm vë 10 em - Gäi lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt Gi¶i Tæng sè v¶i b¸n ®îc tuÇn lµ: 314,78 + 525,22 = 840 (m) Trunh b×nh mçi ngµy b¸n ®îc 840 : x = (m) §¸p sè: m Cñng cè- DÆn dß: - HÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt bµi sau Đạo đức T×nh b¹n (TiÕt 2) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - TrÎ em cã quyÒn ®îc tõ kÕt giao b¹n bÌ - §èi xö tèt víi b¹n bÌ xung quanh cuéc sèng hµng ngµy - Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ II Tài liệu, phương tiện: Đồ dùng hoá trang đóng vai “Đôi bạn” III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: §äc ghi nhí sgk Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi míi * Hoạt động 1: Đóng vai Bài 1: Hoạt động nhóm - Lớp thảo luận lên đóng vai + Giáo viên kếy luận: Cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm điểu sai trái để giúp bạn tiến Như là người bạn tốt * Hoạt động 2: Tự liên hệ - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Học sinh trình bày trước lớp + Kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn * Hoạt động 3: HS kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tự ngữ chủ đề tình bạn Bµi 3: (sgk) - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc, … - Giáo viên giới thiệu số câu chuyện, bài hát … chủ đề tình bạn? Cñng cè- dÆn dß: 117 GiaoAnTieuHoc.com (17) - NhËn xÐt giê LuyÖn tõ vµ c©u kiểm tra đọc hiểu – luyện từ và câu (t7) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, tõ nhiÒu nghÜa - Vận dụng kiến thức đã học nghiã từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp ghi néi dung bµi III Các hoạt động lên lớp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Làm cá nhân V× thay nh÷ng tõ in ®Ëm b»ng tõ đồng nghĩa? - Gi¸o viªn tæng kÕt vµ gi¶i thich - “Bê”: chén nước nhẹ, không càn bê “Bảo” ông thiếu lễ độ “Vß” lµ chµ x¸t l¹i, lµm cho rèi nhµu “Thùc hµnh” lµ chØ chung viÖc ¸p dông lÝ thuyÕt vµo thùc tÕ 3.3 Hoạt động 2: Làm nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt cho ®iÓm 3.4 Hoạt động 3: Làm bài + - Häc sinh lµm bµi vµo vë + Gäi sè lªn ch÷a - NhËn xÐt, ch÷a bµi - §äc yªu cÇu bµi + Dïng cha chÝnh x¸c - Häc sinh tr¶ lêi miÖng Bª bng B¶o mêi Vß xoa Thùc hµnh lµm §äc yªu cÇu bµi - Chia líp lµm nhãm, tr×nh bµy a) no ; b) chÕt ; c) b¹i d) đậu ; đ) đẹp - §äc yªu cÇu bµi 3, QuyÓn truyÖn nµy gi¸ bao nhiªu? - Trªn gi¸ s¸ch cña Lan cã rÊt nhiÒu s¸ch hay a) đánh con, đánh bạn b) đánh đàn, đánh trống c) đánh xoong, đánh bóng Cñng cè- dÆn dß: 118 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc Trß ch¬i: “ai ch¹y nhanh theo sè” I Môc tiªu: Gióp häc hinh - Ch¬i trß ch¬i “ch¹y nhanh theo sè” Yªu cÇu n¾m ®îc c¸ch ch¬i - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình các bài thể dục phát triển chung II ChuÈn bÞ: - S©n b·i - ChuÈn bÞ cßi III Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu bµi - Khởi động: - Nªu môc tiªu giê häc + Chạy chậm theo địa hình tự nhiên + Xoay c¸c khíp - học sinh tập động tác bài thể dôc ph¸t triÓn chung - KiÓm tra bµi cò PhÇn c¬ b¶n: 2.1 Ôn động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân … - Ôn điều khiển lớp trưởng - Gi¸o viªn quan s¸t, chØnh söa - ¤n theo tæ - Thi tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ 2.2 Ch¬i tr¬i ch¬i: “Ch¹y nhanh theo sè” - Giới thiếu cách, chia đội chơi - Học sinh thử chơi đến lần - ChÝnh thøc ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng: - NhËn xÐt giê - Dặn ôn các động tác đã học hÝt s©u, xoay c¸c khíp Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m TËp lµm v¨n kiÓm tra tËp lµm v¨n (t8) I Mục đích yêu cầu: 119 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Ôn tập, củng cố các bài tập đọc là văn miêu tả đã học ba chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, người với thiên nhiên, nhằm trau dåi kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm mét bµi v¨n miªu t¶ hay II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài miểu tả đã học - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu tróc bµi v¨n miªu t¶? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi - Kể tên bài văn miêu tả đã học lớp từ tuần đến tuần 9? Gi¸o viªn ghi tªn bµi - Häc sinh tr¶ lêi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa Mét chuyªn gia m¸y xóc K× diÖu rõng xanh §Êt cµ mau Giáo viên hướng dẫn: Mỗi em chọn mét bµi v¨n ghi l¹i nh÷ng chi tiÕt m×nh thÝch nhÊt bµi vµ gi¶i thÝch t¹i - Häc sinh nèi tiÕp lªn nãi chi tiÕt m×nh thÝch? m×nh thÝch bµi vµ gi¶i thÝch lÝ + Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng häc sinh t×m ®îc chi tiÕt hay, gi¶i thÝch ®îc lÝ m×nh thÝch Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà làm bài vă miêu tả cảnh đẹp mà em thích (ngôi trường, ngôi nhà, cánh đồng …) To¸n Tæng nhiÓu sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n vµ biÕt vËn dông các tính chất phép cộng để tính cách thuậ tiện 120 GiaoAnTieuHoc.com (20) II Hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn học sinh tự tính tổng nhiều số thập phân VÝ dô: (sgk) Tãm t¾t: Thïng 1: 27,5 lÝt Thïng 2: 36,75 lÝt Thïng 3: 14,5 lÝt - Gi¸o viªn ghi phÐp tÝnh: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? - Giáo viên hướng dẫn cách làm: + §Æt tÝnh (c¸c ch÷ sè cïng hµng th¼ng nhau) + TÝnh (ph¶i sang tr¸i) Tương tự tính tổng hai phân số Bµi to¸n: (sgk) Giáo viên hướng dẫn c) Thùc hµnh Bµi 1: - Nªu l¹i c¸ch lµm? 5,27 6,4 14,35 18,36 9,25 52 76,767 28,87 Bµi 2: - Học sinh đọc đọc ví dụ trả lêi 27,5 36,75 14,5 78,75 - Häc sinh lªn b¶ng 20,08 32,91 7,15 60,14 6,4 18,36 52 76,767 - Häc sinh lµm a b c (a + b) + c a + (b + c) 2,5 6,8 1,2 10,5 10,5 1,34 0,52 16,36 16,36 Gi¸o viªn viÕt: (a + b) + c = a + (b + c) lµ tÝnh chÊt kÕt hîp phÐp céng - Vài học sinh đọc Bài 3: - Bài đã sử dụng tính chất nào - Học sinh đọc yêu cầu bài tự làm cña phÐp céng? a) 12,7 + 5,89 + 1,3 b) 38,6 + 2,09 + 7,91 = 12, + 1,3 + 5,89 = 38,6 + (2,90 + 7,91) = 14,0 + 5,89 = 38,6 + 10,00 = 19,89 = 48,6 Sö dông tÝnh chÊt giao ho¸n Sö dông tÝnh chÊt kÕt hîp c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 d) 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55 = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = (7,34 + 2,66) + (0,45 + 0,55) = 10 + = 10,00 + 1,00 = 19 = 11 121 GiaoAnTieuHoc.com (21)