Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 5

_Những câu trong bài thể hiện đúng dieãn bieán cuûa cuoäc hoïp aNeâu muïc ñích cuoäc hoïp: bNêu tình hình của lớp: cNêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó dNeâu caùch giaûi quyeát: e Giao [r]

1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN - LỚP GHÉP 1+3 Giảng ngày 2010 Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần Ư-U Thủ công Gấp ,cắt,dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng  Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù _ Hoïc sinh bieát caùch gaáp, caét , daùn theå: ngoâi naêm caùnh - Đọc và viết u, ư, nụ, _Gấp, cắt, dán ngôi năm thö cánh và lá cờ đỏ vàng đúng qui - Đọc các tiếng và từ trình kó thuaät ứng dụng : cá thu, đu đủ, thứ _Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn tự, cử tạ và câu ứng dụng : thứ tư, bé hà thi vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : thủ đô - Giúp học sinh thấy cảnh đẹp quê hương, đất nước II.Đ/dùng Bộ ghép chữ TV.Một nụ hoa 1.Giáo viên :_Mẫu lá cờ đỏ vàng làm hoàng.Moät laù thö (goàm caû phong bì ghi ñòa chæ).Tranh minh hoïa cho câu ứng dụng.Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi.: Boä ghép chữ TV.Vở tập viết, bảng baèng giaáy thuû coâng _Giấy thủ công mầu đỏ , màu vàng và giaáy nhaùp Tranh qui trình gấp , cắt , dán lá cờ đỏ vaøng _Đồ dùng dạy học Giới thiệu :Tiết hôm nay,các em gấp, III.Các - Viết từ: lá mạ – thợ nề hoạt động Đọc câu ứng dụng bài 16 caét daùn ngoâi naêm caùnh vaø hình dạy học Nhận diện đúng chữ u, Biết thành lá cờ đỏ vàng chữ u, tạo nét nào? So sánh u, với các chữ đã học Phát âm đúng u, ư, ghép tiếng nụ, thư Đánh vần Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt tieáng nuï, thö _ Giáo viên giới thiệu mẫu lá cờ đỏ Viết đúng chữ u, và các vàng cắt , dán từ giấy thủ công và ñaët caâu hoûi : tieáng nuï, thö vaøo baûng Đọc đúng các tiếng và tư ngữ _Lá cờ hình gì ? màu gì ? trên ngôi coù maøu gì? ứng dụng _Ngoâi vaøng coù caùnh nhö theá naøo? Hiểu nghĩa số từ _Ngôi dán đâu và dán theá naøo ? Luyện đọc Lop1.net - Củng cố lại cách đọc các âm, _Gợi ý cho học sinh nhận xét tỉ lệ tiếng, từ vừa học chiều dài và chiều rộng lá cờ và - Đọc câu ứng dụng, tìm kích thước ngôi để học sinh có thể tiếng từ có chứa vần vừa cắt dán nhiều ngôi có kích thước khaùc hoïc Luyeän vieát Viết đúng các chữ và tiếng Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn maãu vừa học vào tập viết (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại) +Bước : Gấp giấy để cắt ngôi vàng naêm caùnh _Giaùo vieân laáy giaáy thuû coâng maøu vaøng hướng dẫn học sinh gấp ngôi năm caùnh +Bước : Cắt ngôi vàng cánh +Bước : Dán ngôi vàng cánh vào tờ giấy mầu đò đề lá cờ đỏ vaøng _ Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc Luyeän noùi thao taùc gaáp , daùn ngoâi caùnh Theo chủ đề : Thủ đô _ Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp Giúp học sinh thấy cảnh , caét , daùn ngoâi vaøng caùnh đẹp quê hương, đất nước IV.Dặn dò - Củng cố cách đọc các tiếng, từ, âm vừa học - Tìm tiếng, từ có chứa âm vừa học - Dặn dò : Đọc lại bài Hoïc sinh nhaéc laïi caùch gaáp, caét, daùn ngoâi _Baøi nhaø: Taäp gaáp, caét, daùn ngoâi cho Chuaån bò baøi : Gaáp , caét , daùn ngoâi vaøng caùnh ( Tieát ) Tiết2 Môn Tên bài Học vần Ư-U Toán Nhân số có hai chữ số với số có chũ số(có nhớ) Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ ) AÙp duïng pheùp nhaân soá coù hai chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Củngcố bài toán tìm số bị chia chưa biết Hoïc sinh ham thích laøm tính 1.Giaùo vieân: Phaán maøu , baûng phuï Giới thiệu bài:Tiết học toán này, các em học phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số , có nhớ I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động Luyện đọc dạy học  Luyện đọc trạng thái Lop1.net  - - Hướng dẫn đọc tựa bài từ tranh, từ ứng dụng Nhaän xeùt: Đọc câu ứng dụng : Giaùo vieân gaén tranh vaø neâu coâ có tranh và câu ứng dụng chưa hoàn chỉnh , Cô có bị mật số 1,2,3,4 Các em seõ cuøng thi ñua phaùt các bí mật số và thực theo yêu cầu Nếu em naøo phaùt hieän bí maät laø caâu hỏi thì cô giúp các em đọc caâu hoûi? Neáu bí maät laø tieáng thì em seõ gắn tiếng vào câu ứng dụng cho phù hợp Hoạt động 1:Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại, giảng giải) a)Pheùp nhaân 26 x = ? _ Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x = ? _ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc _ Hỏi :Khi thực phép nhân này ta phải thực tính từ đâu ? _ Yêu cầu học sinh thực phép nhân trên, lớp có học sinh làm đúng thì giáo viên yêu cầu học sinh đó nêu cách tính mình, sai đó giáo viên nhắc lại cho học sinh lớp ghi nhớ b)Pheùp nhaân 54 x _Tiến hành tương tự với phép nhaân 26 x = 78 Löu yù hoïc sinh keát Chuyeån yù: quaû cuûa pheùp nhaân 54 x laø moät soá coù - Ở hoạt động cô vừa hướng chữ số daãn caùc em laøm gì? - Qua hoạt động cô hướng daãn caùc em luyeän vieát Nhân xét phần luyện đọc HOẠT ĐỘNG (10’) Hoạt động : Luyện tập,thực hành Luyeän vieát  - Giáo viên gắn mẫu chữ: Viết màu hướng dẫn quy trình vieát(nhö tieát 1) Cách viết chữ u – (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành) +Bài 1:1 học sinh đọc yêu cầu bài _ Yêu cầu học sinh tự làm bài _Yêu cầu học sinh lên baûng trình baøy caùch tính cuûa moät hai tính mà mình đã thực hieän - Viết chữ nu - thư Lop1.net - Nhận xét bài viết : sửa sai Chuyeån yù : _Cả lớp nhận xét và chữa bà +Bài 2:Gọi học sinh đọc đề bài toán - Coâ nhaän thaáy phaàn luyeän vieát caùc em thực tốt sang hoạt động chuùng ta cuøng luyeän noùi HOẠT ĐỘNG (10’) Luyeän noùi *- Khỏi động trò chơi ghép tranh - Giaùo vieân gaén tranh veõ chuøa _ Coù taát caû maáy taám vaûi? moät coät, _ Moãi taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ? - Tranh veõ hình aûnh gì? - Giaùo vieân choát: Tranh veõ chuøa _ Vaäy, muoán bieát caû hai taám vaûi daøi moät coät bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo ? - Chùa cột có đâu? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Chùa cột có Thủ đô Hà _ Nhận xét chữa bài Nội chủ đề luyện nói chuùng ta laø Thuû Ñoâ - Bạn nào biết nước có thuû ñoâ ? - Thủ đô nước ta là gì? - Ở lớp ta có bạn nào có dịp Hà Nội rồi? Phong cảnh Hà Noäi nhö theá naøo? - => Các em đã thấy phong cảnh Hà Nội là đẹp Để giuùp caùc em luyeän noùi toát hôn chủ đề Thủ Đô cô có trò chôi nhö sau; Treân ñaây coâ coù soá maãu vaät nhö caây, nhaø , maây +Baøi 3: … Toå seõ thi ñua gheùp thaønh tranh chơi Thủ đô thật _ Ỵêu cầu học sinh lớp tự làm bài đẹp Dựa vào tranh các em _ Hoûi : Vì tìm x phaàn a) kể cho nghe gì coøn laïi tính tích 12 x ? mình thấy chơi thủ _ Hỏi tương tự với phần b ) ñoâ? _ Nhận xét chữa bài - Giáo viên chốt: Đây là tranh chùa cột thủ đô Hà nội, đây có nhiều danh lam thắng cảnh đẹp Đất nước ta còn nhiều cảnh đẹp , bạn naøo haõy keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe naøo? - Con có thích thăm quan nơi có cảnh đẹp không? - Khi đến nơi Lop1.net IV.Dặn dò Môn Tên bài I.M/tiêu phải có thái độ naøo? - Giáo dục : Khi đến nơi vậy? không đùa giỡn, gây ôn ào , không bẻ cành , hái hoa phong cảnh đây ngày đẹp hơn? Noäi dung: Choù xuø bí thö Chuù tö thú Caùi lu chữ số : Khoanh troøn caùc tieáng coù aâm u vaø ö - Hỏi: Đọc các tiếng có u - - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết3 ĐĐo đĐc Giữ gìn sách vở-đồ dùng học tập Hs hieåu treû em coù quyeàn haønh Việc giữ gìn sách vở, giúp các em thực tốt quyền hoïc cuûa mình Hs biết giữ gìn sách vở, các đồ duøng hoïc taäp Giáo dục hs yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với keát quaû Baøi nhaø:Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Tập đọc Người lính dũng cảm Rèn kĩ đọc thành tiếng Hiểu nghĩa các từ ngữ ( nứa tép , ô trám , thủ lĩnh , hoa mười , nghiêm gioïng ) Hieåu coát truyeän vaø ñieàu caâu chuyeän muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm II.Đ/dùng Tranh minh hoạ bài 1,3 Tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy học bài tập đạo đức  Hãy kể đồ dùng học taäp maø em coù?  Bài tập 1: Tô màu các đồ duøng hoïc taäp: - Gv phát động trò chơi: lựa choïn - Noäi dung: Gv phaùt cho moãi toå rỗ các đồ dùng học tập - - Luật chơi: Trong 2’ hs lựa chọn đồ dùng học tập đính leân baûng Tổ nào chọn nhanh, đúng  thaéng Tuyeân döông Lop1.net GV giới thiệu chủ điểm Tới trường Những bài học chủ điểm này nói HS và nhà trường Truyện đọc mở đầu chủ điểm là Người lính dũng cảm Các em hãy đọc truyện và cùng tìm hiểu xem : người nào là người duõng caûm _ HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm và tranh minh hoạ bài học SGK Hoạt động : Luyện đọc (10’) phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc với GV /107 Yêu cầu học sinh mở bài taäp vaø toâ maøu  Bài tập 2: Giới thiệu đồ dùng hoïc taäp - Gv mời hs - Tuyeân döông - Bạn nào soạn đúng thời khoá bieåu ngaøy hoâm nay? - Cô mời bạn giới thiệu các moân hoïc ngaøy hoâm nheù ! - Trong tiết đạo đức em cần các đồ dùng học gì? - Thế đem đủ tất các đồ duøng hoïc taäp treân? - Yeâu caàu hs voã tay tuyeân döông  Được học là quyền lợi trẻ em Việc giữ gìn đồ dùng hoïc taäp chính laø giuùp caùc em thực tốt quyền học cuûa mình + Chuyển ý: Vậy làm nào để giữ gìn đồ dùng học tập  Hoạt động 2: (10’) cách giữ gìn đồ dùng học tập  Gv yêu cầu mở bài tập số 3: đánh dấu + vào thể hành động đúng  Sửa bài: Cô mời bạn thì bạn hỏi, bạn trả lời cho tranh + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? + Bạn làm đúng hay sai? + Em muoán laøm gioáng nhö baïn khoâng? Sau phaàn trình baøy cuûa Hs, Gv hỏi: có lựa chọn và suy nghó gioáng baïn? - Vaäy tranh ta chæ choïn tranh 1.2.6 là có hành động đúng Còn tranh 3.4.5 là sai ta đừng nên học tập  Qua bài tập này, bạn nào đã biết cách giữ gìn sách vở, đồ - Lop1.net b/ GV hướng HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu : HS đọc câu đến heát baøi _GV theo dõi và hướng dẫn HS đọc đúng +Đọc đoạn trước lớp _ GV lưu ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh , câu hỏi : Lời viên tướng , lời chú lính nhỏ , lời thầy giáo _GV hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa từ qua đoạn +Đọc đoạn nhóm _GV vaø HS theo doõi vaø nhaän xeùt  Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu baøi (10’) phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải +Đoạn : HS đọc và trả lời các câu hỏi sau : _Caùc ban nhoû truyeän chôi troø chôi gì ? Ở đâu ? +Đoạn : lớp đọc thầm và trả lời _Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào ? _Việc leo rào các bạn khác đã gây haäu quaû gì ? +Đoạn : HS đọc đoạn và trả lời : _Thầy giáo chờ mong điều gì HS lớp ? _Vì chuù lính nhoû run leân ? (HS coù duøng hoïc taäp, haõy chæ cho coâ vaø caùc baïn xem? theå neâu nhieàu yù kieán ) +Đoạn : Cả lớp dọc thầm đoạn , trả lời _ Phản ứng chú lính nào nghe lệnh “ thôi “ Của viên tướng ? _Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ ?  Giữ gìn đồ dùng học tập lá nhiệm vụ học tập mà em phải thực Có em thực tốt quyeàn hoïc taäp cuûa mình - Vậy bạn nào hứa với cô từ thực tốt? Giáo dục tư tưởng: Việc có đầy đủ đồ dùng học tập và muốn giữ gìn nó cẩn thận giúp cho việc học tập ta tốt Vàđó chính là việc làm để đáp đền lại công ơn cha mẹ và thaày coâ _Ai là người lính dũng cảm truyện naøy ? Vì ?  Hoạt động Luyện đọc lại (10’) phương pháp luyện tập thực hành +GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn sau : Viên tướng khoát tay : _ Veà thoâi !// _ Nhöng / nhö vaäy laø heøn // Nói chú lính bước phía vườn trường // Những người lính và viên tướng / sững lại / nhìn chú lính nhỏ // Rồi , / đội bước nhanh theo chú , / là bước theo người huy duõng caûm + Đọc lại truyện theo vai + GV và HS nhận xét việc đọc các em IV.Dặn dò - : Sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập để tham gia thi” sách đẹp nhaát” Tiết4 Môn Tên bài I.M/tiêu Toán Số Kể chuyện - Sau baøi hoïc hoïc sinh coù khaùi niệm ban đầu số - HS biết đọc, viết số 7, so saùnh caùc soá phaïm vi 7, nhận biết các nhóm có đồ vật - Bieát vò trí soá daõy soá Lop1.net Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ SGK kể lại câu chuyện Rèn kĩ nghe :chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän nhận xét , đáng giá đúng lời kể baïn II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học từ đến Caùc nhoøm coø maãu vaät cùng loại Mẫu chữ số in và vieát.Baûng Vieát soá Đếm xuơi từ đến 6, từ đến 1 Laäp soá Có khái niệm ban đầu số Giới thiệu chữ số in và chữ số viết Nhận biết thứ tự số dãy số từ 1, 2, 3, 4, 5, 6, II Luyeän taäp Bài 1: Giúp HS viết đúng số theo qui ñònh Bài 2: Viết số thích hợp vào ô troáng Bài 3: Viết số thích hợp vào ô troáng Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô troáng Tranh minh hoạ truyện SGK _ GV ( treo tranh minh hoạ cỡ to ) mời Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyện Trong trường hợp có HS lúng túng vì không nhớ truyện , Gv có thể gợi ý VD : Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ? Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào ? Keát quaû sao? Tranh : Thầy giáo nói gì với học sinh ? Thầy monh điều gì các bạn ? Tranh : viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ?Câu chuyeän keát thuùc theá naøo ? _ Sau lần HS kể , lớp và GV nhận xét thật nhanh , gọn , động viên HS kể tốt _ Gv và lớp nhận xét , cho điểm IV.Dặn dò Tìm ví dụ có số lượng là Đếm các số từ đến và từ đến GV hoûi : Caâu chuyeän treân giuùp emhieåu ñieàu gì ? ( HS phaùt bieåu VD : Leo qua raøo khoâng coù nghóa laø duõng caûm / Chuù lính nhỏ bị coi là hèn vì đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi / Người dũng cảm là người dám nhận lỗi và sửa chữa lỗi lầm /…)GV chốt lại : mắc lỗi phải dám nhận lỗi Người dám nhận lỗi , dám sửa chữa khuyết điểm mình là người dũng cảm Baøi nhaø: Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi câu chuyện cho bạn bè và người thận + Chuẩn bị:Tập đọc và học thuộc lòng baøi “ Muøa thu cuûa em “ Tiết Tập nói Sử dụng sách Giảng ngày 2010 Lop1.net Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần X , ch TNXH Phòng bệnh tim mạch Đọc ,viết đúng x,ch, tiếng xe & tieáng choù Đọc đúng các từ và câu ứng duïng baøi Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề luyện nói : xe bò,xe lu,xe oâ toâ Keå teân moät vaøi beänh veà tim maïch - -Hieåu vaø bieát veà beänh thaáp tim: Nguyên nhân, nguy hiểm HS - Kĩ : Nêu số cách đề phòng bệnh thấp tim - Thái độ:Có ý thức đề phòng beänh thaáp tim - II.Đ/dùng GV:Bảng ôn tập, tranh minh hoạ, Các hình minh hoạ , SGK, Phiếu giao chữ cái HS:Bộ chữ cái, bảng con,SGK,BTTV, taäp vieát vieäc a)giới thiệu bài, ghi tựa x và HD III.Các hoạt động phaùt aâm dạy học Gv cho HS đọc âm x và cho cài aâm x Tổng hợp tiếng xe,phân tích tiếng và đánh vần tiếng xe,cài tieáng xe Cho xem tranh xevà HD đọctrơn tieáng xe Đọctổng hợp bài , nhận xét sửa sai b)giới thiệu âm ch( trình tự treân) So sánh âmvà cho đọc tổng hợp bài c)Hướng dẫn viết bảng x,ch Nhận xét chỉnh sửa cho HS *Hoạt động 1: Kể tên số bệnh tim maïch +Bước 1: Hoạt động lớp -Yeâu caàu HS keå moät soá beänh veà tim maïch maø em bieát -GV ghi teân caùc beänh veà tim maïch cuûa HS leân baûng -Tổng hợp các ý kiến HS -Giảng thêm cho HS kiến thức số beänh tim maïch: Nhồi máu tim: Đây là bệnh thường gặp số người lớn tuổi Nhất là người già, không chữa kịp thời seõ bò cheát Hở van tim: Mắc bệnh này không điều hoà lượng máu để nuôi thể Tim to, tim nhỏ: Đều ảnh hưởng đến lượng máu nuôi thể Bước 2: -Giới thiệu bệnh thấp tim: Là bệnh thường gặp trẻ em, nguy hiểm Yêu cầu HS đọc đoạn hội thoại SGK Và giới thiệu bệnh thấp tim *Hoạt động 2: Tìm hiểu bệnh thấp tim Bước 1: -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo caâu Lop1.net 10 hoûi SGK trang 20 -GV nhận xét câu trả lời HS Bước 2: Thảo luận cặp đôi -Yeâu caàu HS quan saùt hình 4,5,6 SGK – trang 21 Vaø neâu caùc caùch phoøng choáng caùc beänh tim maïch d)Dạy từ ứng dụng: Lần lượt cho xem tranh và GT từ ứng dụng hướng dẫn đọc từ ,kết hợp giảng từ.nhận xét -Đọc tổng hợp toàn bài -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến HS +Kết luận: Để phòng bệnh tim mạch chúng ta cần giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh các nhaân vaø reøn luyeän thaân theå haèng ngaøy *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến và liên hệ thực tế Bước 1: -GV phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm Bước 2: Liên hệ thực tế -Với người bị bệnh tim, nên và không neân laøm gì? 4/ Củng cố:hỏi lại bài vừa hoïc.Phaân tích tieáng coù aâm u,ö 5/ Nhaän xeùt tieát -GV tổng kết các ý kiến đúng HS -Yêu cầu HS làm bài tập BT -Nhắc nhở học sinh thực bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Dặn dò Tiết2 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần Chính tả Người lính dũng cảm II.Đ/dùng cho HS đọc bài trên bảng và viết III.Các hoạt động bảng từ có x,ch Lop1.net Nghe,viết chính xác đoạn bài: Người lính dũng cảm _ Viết đúng tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: n/l ; en / eng 2.Ôn bảng chữ:Biết điền đúng chữ vào ô trống bảng chữ hai chữ cái ghép lại : ng , ngh, nh, ph Giáo viên:Bảng lớp nội dung bài tập 2a, 2b Bảng phụ bảng chữ và tên chữ baøi taäp3 Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,chúng ta viết đoạn văn bài: Người lính 11 dạy học baøi.Nhaän xeùt duõng caûm Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe vieát chính taû 3/Dạy câu ứng dụng qua tranh minh hoạ Hướng dẫn đọc câu:xe ô tô chở caù veà thò xaõ Nhận xét sửa sai cho HS +Luyeän noùi qua tranh vaø cho đọc chủ đề LN +Luyện viết bài x,ch Tviết 1,theo dõi nhắc nhỡ thêm a)Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bò _Giáo viên hỏi:Đoạn văn này kể chuyện gì ? +Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả _Đoạn văn trên có câu ? _Những chữ nào đoạn văn vieát hoa ? _Lời các nhận vật đánh dấu dấu gì ? +Hướng dẫn làm BTTV, thu vài chấm và nhận xét _Vieát tieáng khoù : Hoïc sinh vieát tieáng khoù vaøo baûng b) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào c)Giáo viên chấm, chữa bài Hoạt động :Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû : +Bài tập 2: Lựa chọn _Giáo viên chọn cho học sinh lớp làm bài tập 2a và 2b giúp các em nắm yeâu caàu cuûa baøi taäp _Giáo viên mời học sinh lên bảng làm baøi Củng cố:hỏi lại bài vừa học,cho đọc lại toàn bài 5/Daën doø veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi s,r Nhaän xeùt chung tieát hoïc _Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại và giải đúng +Baøi taäp 3: _Giáo viên mời học sinh tiếp nối lên bảng điền cho đủ chữ và tên chữ Sau đó , lớp và giáo viên sửa lại chữ và tên chữ cho đúng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh lớp học thuộc lòng thứ tự 28 tên IV.Dặn dò Lop1.net 12 chữ Bài nhà: Bạn nào viết sai nhiều nhaø vieát laïi Chuaån bò baøi : Muøa thu cuûa em Tiết3 Môn Tên bài I.M/tiêu Toán Số LTVC So sánh Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: Có khái niệm ban đầu số Đọc, viết số 8, so sánh caùc soá phaïm vi 8, nhaän biết các nhóm có không quá đồ vật - Nêu vị trí số dãy số từ đến Moät soá chaám troøn, bìa, buùt II.Đ/dùng daï, que tính, tranh SGK phoùng to Chấm tròn, que tính, đồ dùng học Toán Đếm các số từ đến III.Các hoạt Đếm các số từ đến động dạy Neâu caàu taïo soá học Laäp soá Giuùp hoïc sinh coù khaùi nieäm ban đầu số Giới thiệu chữ số in và chữ soá vieát Nhận biết thứ tự số Nắm kiểu so sánh : So saùnh hôn keùm Nắm các từ có ý nghĩa so sánh kém Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so saùnh 1.Giáo viên: Bảng lớp viết khổ thơ bài tập Bảng phụ viết khổ thơ bài taäp Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,các em tìm hieåu veà kieåu so saùnh hôn keùm Hoạt động: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp a)Bài tập 1:Học sinh đọc yêu cầu _Giáo viên mời học sinh lên bảng làm bài (Gạch hình ảnh so sánh với khổ thơ ) _Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt II Luyeän taäp Bài 1: Giúp HS viết đúng số lại lời giải đúng theo qui ñònh Hình aûnh so aùnh a)Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu ! - Yêu cầu HS thực vào baûng Ông là buổi trời chiều Chaùu laø ngaøy raïng saùng b)Trăng khuya sáng đèn - c)Những ngôi thức chẳng mẹ đã thức vì Mẹ là gió suốt đời b)Bài tập 2:Học sinh đọc yêu cầu Bài 2: Viết số thích hợp vào ô _Giáo viên mời học sinh lên bảng troáng gạch phấn màu các từ so sánh Trực quan moãi khoå thô Neâu caâu hoûi _Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt Lop1.net 13 lại lời giải đúng Caâu a) hôn,laø,laø Caâu b)hôn ; Caâu c) chaúng baèng,laø c)Bài tập 3:Học sinh đọc yêu cầu Bài 3: Điền số thích hợp vào ô _ Giáo viên mời học sinh lên bảng troáng - Xác định số lớn nhất, số gạch vật so sánh với bé dãy từ đến _ Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Trực quan - Goïi HS leân baûng laøm Thân dừabạc phếch tháng năm Quả dừa-đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng Tàu dừa-chiếc lược chải vào mây xanh d)Bài tập 4:Học sinh đọc yêu cầu _Giáo viên mời học sinh lên bảng điền nhanh các từ so sánh , đọc keát quaû Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô _ Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt troáng lại lời giải đúmg Tổ chức cho HS làm bảng Quả dừa như,là,như là,tựa,tựanhư là Tàu dừa như,là,như là,tựa,tựa GV nhận xét IV.Dặn dò Môn Tên bài I.M/tiêu Tổ chức trò chơi : Nhận biết Học sinh nhắc lại nội dung vừa đúng số lượng hoïc _Baøi nhaø:Baïn naøo laøm baøi taäp chöa xong veà nhaø laøm tieáp Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Trường học-Dấu phẩy Tiết4 Tập nói Sử dụng sách Tập đọc Cuộc họp của chữ viết Rèn kĩ đọc thành tiếng _Hieåu noäi dung baøi:Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø caâu noùi chung Ñaët daáu caâu sai seõ laøm sai laïc noäi dung , khiến câu và đoạn văn buồn cười .Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc, sách giaùo khoa Giới thiệu bài: Truyện vui họp các chữ viết cho các em biết dấu chấm II.Đ/dùng III.Các hoạt động Lop1.net 14 dạy học và các dấu câu đóng vai trò quan trọng nhö theá naøo caâu.Ñaëc bieät truyeän còn giúp các em biết cách tổ chức cuoäc hoïp Hoạt động : Luyện đọc ( Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) a)Giáo viên đọc bài Gợi ý cách đọc với giọng đọc nhanh Chú ý lời các nhân vaät b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: _ Học sinh nối tiếp đọc câu _Đọc đoạn trước lớp _Giáo viên có thể chia bài thành đoạn nhö sau : +Đoạn 1: Từ đầu đến …lấm mồ hôi +Đoạn : Từ xì xào đến … trán lấm taám moà hoâi +Đoạn : Từ Tiếng cười rộ lên đến ….Aåu theá nhæ ! +Đoạn : Còn lại _Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi ( Phương pháp trực quan,đàm thoại) _ Một học sinh đọc thành tiếng đoạn 1, lớp theo dõi SGK, trả lời câu hoûi: _Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? _Một học sinh đọc thành tiếng các đoạn còn lại.Cả lớp đọc thầm,trả lời câu hoûi : Lop1.net 15 _Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ Hoàng ? _ Một học sinh đọc yêu cầu 3.Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát cho nhóm tờ giấy khổ A , yêu cầu các nhóm đọc thầm lại bài văn _Những câu bài thể đúng dieãn bieán cuûa cuoäc hoïp a)Neâu muïc ñích cuoäc hoïp: b)Nêu tình hình lớp: c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó d)Neâu caùch giaûi quyeát: e) Giao việc cho người : Cả lớp và giáo viên nhận xét, kết luận bài làm đúng  Hoạt động 3: Luyện đọc lại _Giáo viên mời vài nhóm học sinh,mỗi nhóm em tự phân vai ( người dẫn truyện bác Chữ A , đám đông , Dấu Chấm ) đọc lại truyện Giáo viên hướng dẫn các em đọc đúng , đọc hay theo gợi ý mục a ) _Cả lớp bình chọn bạn và nhóm đọc hay nhaát Giaùo vieân nhaán maïnh vai troø cuûa daáu chaám caâu:Giuùp ngaét caùc caâu vaên raønh mạch,rõ ràng,từng ý Về nhà đọc lại đoạn văn IV.Dặn dò Tiết Toán(lớp 3) Luyện tập I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :Biết cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ 2.Kĩ Năng : Củng cố kĩ thực hành tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) Củng cố kĩ xem đồng hồ 3.Thái độ :Ham thích học môn toán II.Chuaån bò : 1.Giáo viên:Mô hình đồng hồ có thể quay đượckim , kim phút 2.Học sinh : Sách giáo khoa, vở, bảng III.Hoạt động lên lớp: Lop1.net 16 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu học sinh trình bày cách thực phép tính 42 x và hoïc sinh neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, các em thực luyện tập nhân số có hai chữ số với số có chữ 35’ Hoạt động học sinh _ Hoïc sinh nghe giaùo vieân giới thiệu bài ÑDDH Saùch  Hoạt động : Luyện tập,thực hành (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại) +Bài 1:1 học sinh đọc yêu cầu bài _Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? _Yêu cầu học sinh tự làm bài _Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu cách thực phép tính mình _Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính _3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh thực tính, học sinh lớp làm bài baûng _Học sinh trả lời,học sinh lớp nhận xét _ Giáo viên nhận xét và chữa bài _Ñaët tính roài tính +Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu baøi _ Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò , chuïc thaúng haøng chuïc … _ Thực tính từ hàng đơn vị sau đó đến hàng chục _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi ,học sinh lớp làm bài vào _Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ? _Ta thực tính từ đâu ? _Yêu cầu học sinh lớp làm bài _Nhận xét và chữa bài học sinh +Bài 3:Gọi học sinh đọc đề bài _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm baøi Lop1.net _ Mỗi ngày có 24 Hỏi ngày có tất bao nhiêu ? _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi ,học sinh lớp làm bài vào Toùm taét ngày : 24 ngày : … ? Baøi giaûi Cả ngày có số là Moâ hình 24 x = 144 ( ) đồng Đáp số : 144 hoà 17 _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa bạn trên bảng,sau đó chữa bài +Bài 4:Học sinh đọc yêu cầu bài _Giáo viên đọc giờ, sau đó yêu cầu học sinh sử dụng mặt đồng hồ mính để quay kim đến đúng đó _ Học sinh thực hành trên đồng hồ _ Hoïc sinh chôi troø chôi theo kiểu tiếp sức +Bài 5:Tổ chức cho học sinh thi nối nhanh hai pheùp tính coù cuøng keát quaû _Chia lớp thành đội chơi, chơi theo hình thức tiếp sức 4.Củng cố :_ Học sinh nhắc lại cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ Daën doø: _ Baøi nhaø:Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm _Chuaån bò baøi : Baûng chia Giảng 2010 Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các Học vần S -r Tập viết Ôn chữ hoa C Hs đọc được, viết s –r – sẻ-rễ, viết từ và câu ứng dụng “ su su, chữ số, rổ rá, cá rô” Nói theo chủ đề “ rổ raù” - Biết ghép âm tạo tiếng từ - Nhận biết âm và chữ s – r tiếng, từ, câu - Biết luyện nói tự nhiên theo chủ đề rổ rá - Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt qua các hoạt động học - Coù tình caûm yeâu quyù, quyù troïng caùc vaät duïng người làm Tranh minh hoạ SGK / 40,41 Bảng cài thực hành, mẫu trò chôi Bộ thực hành, SGK, bài tập _Củng cố cách viết chữ viết hoa C ( Ch ) thông qua bài tập ứng dụng _Viết tên riêng Chu Văn An chữ cở nhỏ _Viết câu ứng dụng : Chim khôn kêu tieáng raõnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe  Hoạt động 1: (10’) Nhận diện Lop1.net 1.Giáo viên:Mẫu chữ viết hoa Ch Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ vieát treân doøng keû oâ li 2.Học sinh :Bảng con, phấn, Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, chúng ta 18 hoạt động dạy học - aâm Gaén maãu aâm s - Toâ maãu aâm s - Caùc baïn tìm cho coâ aâm s đồ dùng  Các em vừa nhận dạng âm s, cô hướng dẫn các em phát âm và đánh vần tiếng  Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv đọc mẫu âm s - phát âm âm s: uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xaùt maïnh, khoâng coù tieáng - Phaùt aâm s hai laàn - Chỉnh sửa cách phát âm - Coù aâm s muoán coù tieáng seû ta laøm sao? - đánh vần mẫu s –e –se – sẻ  Các em vừa phát âm âm s và tiếng sẻ Cô hướng dẫn các em luyện viết chữ s và tiếng sẻ  Hướng dẫn viết chữ: - Gv đính chữ s lên bảng - Con chữ s: nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái - Con chữ s cao đơn vị? - Aâm s viết chữ ét Đặt bút đường kẻ thứ nhaát vieát neùt xieân phaûi, lia buùt vieát neùt thaét, lia buùt vieát nét cong hở trái Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Gv vieát maãu: di treân baûng - Vieát maãu vaøo haøng keû - Gv vieát maãu tieáng seû - Đặt bút đường kẻ thứ nhất, viết chữ s cao đơn vị, lia bút viết chữ e cao ñôn vò, reâ buùt vieát daáu hỏi trên chữ e điểm kết thuùc sau vieát daáu hoûi, chuù yù noái neùt Lop1.net tiếp tục ôn chữ hoa C Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết treân baûng ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại) a)Luyện viết chữ hoa: _ Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ b)Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) _Giáo viên giới thiệu : Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần ( sinh 1292 , maát 1370 ) OÂng coù nhieàu hoïc troø giỏi , nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước c)Luyện viết câu ứng dụng _ Giáo viên giúp học sinh hiểu lời khuyên câu tục ngữ : người phải biết nói dịu dàng, lịch  Hoạt động : Hướng dẫn viết vào taäp vieát ( Phương pháp trực quan,đàm thoại, luyện tập thực hành) _Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi + Viết chữ Ch : dòng + viết các chữ V, A : dòng 19 Gv lưu ý chỉnh sửa cách viết cho hs * Hoạt động 2: (10’) Dạy chữ ghi aâm * Löu yù: - Chữ r gồm: nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược + So sánh chữ s với r - Gioáng nhau: Neùt xieân phaûi, neùt thaét - Khaùc nhau: Keát thuùc r laø neùt móc ngược, còn s là nét cong hở trái - Phát âm: Uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát, có tieáng - Caùch vieát :  Hoạt động 3:Đọc tiếng, từ ứng dụng Nội dung: Ghép tiếng tạo từ chữ số su su roå raù caù roâ - Luật chơi: Hs ghép mảnh hình rời khớp với nhau, tạo thành hình hoàn chænh  Giới thiệu từ ứng dụng: - su su chữ số - Nhận xét, sửa sai    + Viết câu tục ngữ : lần _Giáo viên chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét , đúng độ cao khoảng cách các chữ _Giáo viên chấm, chữa bài _Giáo viên chấm khoảng bài _Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh roå raù caù roâ Su su: dùng làm thức ăn Vd: naáu canh, xaøo Rá: dùng để vo gạo nấu cơm Rổ : dùng để đựng rau, củ Cá rô: Dùng làm thức ăn Vd: kho, chieân Gv đọc mẫu  + Vieát teân rieâng Chu Vaên An : doøng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: _Baøi nhaø: Giaùo vieân nhaéc học sinh luyện viết phần bài nhà : khuyeán khích hoïc sinh hoïc thuoäc loøng câu ứng dụng _Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa D Đ IV.Dặn dò Tiết2 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần S -r Mỹ thuật Nặn hình Hoïc sinh nhaän bieát hình , khoái cuûa moät Lop1.net 20 soá quaû Nặn vài giống với màu 1.Giaùo vieân :Söu taàm tranh , aûnh số loại có hình dáng , màu sắc đẹpMột vài loại thực cam , chuối , xoài , đu đủ , cà tím ,… Một mẫu giáo viên nặn Đất nặn II.Đ/dùng III.Các  Hoạt động 1: ( 7’) Luyện đọc hoạt động Gv đọc mẫu trang trái.dạy học Nhận xét – sửa sai + - Treo tranh Tranh veõ gì? Caùc baïn Hs vaø coâ giaùo ñang laøm gì?  Ơû đây cô hướng dẫn các bạn nhỏ tô lại các chữ và các số Cô giới thiệu với các em câu ứng duïng “ bé tô cho rõ chữ và số” - Đọc mẫu  - Hoạt động : Quan sát, nhận xét (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại) _Giáo viên giới thiệu vài loại và đặt câu hỏi gợi ý để học sinh nhận xét + Teân cuûa quaû + Đặc điểm, hình dáng, màu sắc và khác vài loại _Gợi ý cho học sinh chọn để nặn Nhận xét – sửa sai Hoạt động ( 13’): Luyện vieát Mẫu chữ luyện viết Gắn mẫu chữ s Chữ s gồm nét nào? - Con chữ s cao đơn vị? Gv vieát maãu Neâu caùch vieát nhö tieát Gv quan saùt, theo doõi, uoán nắn cho Hs Nhắc nhở tư ngoài vieát Vieát maãu - Neâu caùch vieát nhö tieát Gắn mẫu chữ - Con chữ r gồm nét naøo? - Con chữ r cao đơn vị? Gv vieát maãu - Lop1.net Hoạt động : Cách nặn (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại) _Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh +Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm ; +Nặn thành khối có dạng trước ; +Nặn, gọt dán cho giống với mẫu +Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết (cuoáng , laù ,…) _Löu yù hoïc sinh : +Trong quaù trình taïo daùng, caét, goït, naén, sửa hình, thấy chưa ưng ý có thể vo, nhào, đất làm lại từ đầu ;