-1HS làm bảng , lớp làm vào vở -GV theo doõi nhaän xeùt Baøi 5 - tính tổng độ dài của các đoạn thẳng tạo - Hãy nêu cách tính độ dài của đường gấp thành đường gấp khúc khuùc.. -1HS làm bà[r]
(1)TUAÀN 21 Thứ hai, ngày 18/01/2010 TẬP ĐỌC : CHIM SƠN CA VAØ BÔNG CÚC TRẮNG (T1-T2) I MUÏC TIEÂU Đọc trôi chảy toàn bài, nghỉ đúng chỗ, đúng mức Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung baøi Rèn kĩ đọc - hiểu: Hiểu các từ : khôn tả , véo von , long trọng -Hiểu điều câu chuyện muốn nói : Hãy chim đươcï tự ca hát, bay lượn H ãy hoa tự tắm nắng mặt trời 3.Giáo dục HS biết bảo vệ các loài chim quý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc sách GK -Một bông hoa bó cúc tươi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -HS đọc bài mùa xuân đến và trả lời câu hỏi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt 2.Dạy bài -HS theo doõi 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc -Cả lớp theo dõi đọc thầm a Đọc mẫu - HS nối tiếp đọc - Yêu cầu HS đọc câu -5-7 HS đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh: b Luyện phát âm từ khó -HS đọc đoạn trước lớp c Luyện đọc đoạn trước lớp -1 HS đọc bài, nêu cách ngắt giọng: -Gọi HS đọc chú giải Bông cúc muốn cứu chim / chẳng làm gì -Hướng dẫn HS ngắt giọng // -HS đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm d Đọc bài -HS đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Nhóm cử đại diện e Thi đọc : Tổ chức thi đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng đoạn ,4 g Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống - Chim tự bay nhảy, hót véo von, sống giới rộng lớn … bầu trời xanh thẳm theá naøo? - Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? - Chim sơn ca và cúc trắng sống vui vẻ và haïnh phuùc - Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình - Vì bị bắt bị cầm tù lồng - Đối với chim: Hai cậu bé bắt chim nhốt vào chim, hoa? lồng chim ăn uống để chim chết vì đói và khaùt - Đối với hoa : Hai cậu bé chẳng thấy bông cúc … đám cỏ lẫn bông cúc bỏ lẫn vào lồng sơn ca - Hành động các cậu bé gây điều gì ? - Sôn ca cheát, boâng cuùc heùo taøn - Em muốn nói điều gì với các cậu bé? - Đừng bắt chim, đừng hái hoa! Hãy chim tự bay lượn, ca hát - Caâu chuyeän khuyeân chuùng em ñieàu gì? Lop2.net (2) - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và các Luyện đọc lại toàn bài loài cây, loài hoa Yêu cầu HS đọc bài cá nhân - HS luyện đọc bài Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học, yêu cầu nhà luyện đọc lại bài và trả lời các câu hỏi -TOÁN : LUYỆN TẬP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các BT khaùc coù lieân quan - Giaùo duïc HS caån thaän laøm baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün noäi dung BT leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS đọc thuộc bảng nhân I Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm II Bài mới: Giới thiệu bài Luyeän taäp: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu Khi đã biết x = 10 có cần thực - Ta có thể ghi kết ngay, vì thay đổi vị trí các thừa số tích thì tích đó tính x khoâng? Vì sao? không thay đổi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS đọc đề bài Baøi 2: Tính theo maåu x - = Khi thực tính , em thực dấu tính - Tính nhân trước sau đó thực tính trừ x - = 20 - = 11 nào trước? -HS laøm baøi -yêu cầu HS làm bài vào -HS đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Toùm taét -GV yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi ngày học: ngày học:….giờ? -1HS lên bảng , lớp làm vào -Hs neâu Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu HD học sinh làm bài vào vở,Gv theo dõi -HS làm bài vào chaám baøi - Vì các số đứng liền dãy số Baøi 5: Yeâu caàu HS laøm baøi keùm ñôn vò - Vieát tieáp 25, 30 - Các số đứng liền dãy số này - Vieát tieáp 17, 20 hôn keùm ñôn vò -GV theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về ôn lại bảng nhân đã học Lop2.net (3) Thứ ba ngày 19 / 01 / 2010 THUÛ COÂNG : GAÁP CAÉT , DAÙN PHONG BÌ (T1) I.Muïc tieâu: -HS bieát caùch gaáp , caét , daùn phong bì -Gấp cắt dán phong bì -Thích làm phong bì để sử dụng II.Chuaån bò: 1.GV :Phong bì , böu thieáp , quy trình , giaáy thuû coâng HS :Giấy thủ công , thước , bút III.Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Bài cũ:Kiểm tra chuẩn bị hs 3.Bài mới: a.Giới thiệu:Ghi tên bài b.Khai thaùc noäi dung: Giaùo vieân HÑ :Quan saùt vaø nhaän xeùt -Giới thiệu phong bì +Phong bì coù hình gì ? +Mặt trước và mặt sau củaphong bì nào ? -Cho hs so sánh kích thước phong bì và bưu thieáp ? Hoïc sinh Hình chữ nhật Mặt trước ghi người gửi , người nhận Maët sau daùn theo caïnh -phong bì lớn bưu thiếp chút HĐ :Thực hành -HS theo doõi GV :hướng dẫn các bước B1 :Lấy tờ giấy hình chữ nhật , gấp đôi cho mép cách mép trên ô -Gấp bên , bên vào 1ô rưỡi , mở gấp chéo lấy đường dấu B2 :Caét phong bì -Cắt theo đường dấu gấp B3 :Daùn thaønh phong bì -HS laøm theo nhoùm -Gaáp laïo theo neáp gaáp , daùn meùp beân -Cho hs thực hành theo nhóm GV theo doõi uoán naén HÑ :Tröng baøy saûn phaåm -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -GV nhaän xeùt tuyeân döông 4.Củng cố: +Nêu các bước làm phong bì ? 5.Nhaän xeùt, daën doø: -Dặn hs chuẩn bị tiết thực hành -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4) TOÁN: ĐƯỜNG GẤP KHÚC -ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I MUÏC TIEÂU Giúp HS: - Nhận biết đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc - Giáo dục HS biết cách vận dụng vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vẽ sẵn đường gấp khúc ABCD phần bài học - Mô hình đường gấp khúc ba đoạn có thể khép kín thành hình tam giác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh x + 20 = x + 32 = A Kieåm tra baøi cuõ: x - 25 = -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm x - 13 = nhaùp -Nhaän xeùt cho ñieåm HS B Bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu đường gấp khúc và cách tính - Đường gấp khúc ABCD gồm các đoạn độ dài đường gấp khúc - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø hoûi: thaúng AB, BC, CD, Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn - Caùc ñieåm ABCD thaúng naøo? - Đường gấp khúc ABCD có điểm - Đoạn thẳng AB, BC có chung điểm B naøo? - Những đoạn thẳng nào có chung điểm Đoạn thẳng BC và CD có chung điểm C - Độ dài AB là cm, đoạn BC là cm, đoạn đầu? CD laø cm - Hãy nêu các độ dài các đoạn thẳng - Nghe giảng nhắc lại đường gấp khúc ABCD - Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là - Tổng độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD là: 2cm + 4cm + cm - cm - Đường gấp khúc ABCD dài cm - Yêu cầu HS tính độ dài - Vậy độ dài đoạn thẳng là bao nhiêu? Luyện tập thực hành: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu -HD học sinh làm bài vào Baøi 2: HS neâu - Vẽ đường gấp khúc MNPQ yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc - Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài Bài 3: Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng ghép lại với -HS neâu -Lớp làm vào - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: 3cm + cm + cm = cm -HS laøm baûng - Gồm đoạn thẳng ghép lại với - Cộng độ dài đoạn thẳng Lop2.net (5) - Vậy độ dài đường gấp khúc -GV theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN: CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và nội dung câu chuyện chim sơn ca và bông cúc trắng - Biết kể lại lời mình, kể tự nhiên, có giọng điệu và điệu phù hợp với nội dung caâu chuyeän - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng các gợi ý tóm tắt và đoạn truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng để - HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyeän OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù kieåm tra -Nhaän xeùt cho ñieåm HS B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn kể đoạn truyện a Hướng dẫn kể đoạn 1: - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Bông cúc mọc đâu? - Boâng cuùc traéng thaät xinh xaén - Bông cúc trắng đẹp ntn? - Chim Sơn ca đã làm gì và nói gì với bông - Chim sơn ca nói" Cúc , cúc xinh xắn laøm sao!" vaø hoùt veùo von beân cuùc cuùc traéng - Bông cúc vui ntn nghe chim khen ngợi? - Bông cúc vui sướng khôn tả chim sơn ca khen ngợi b Hướng dẫn kể đoạn - Chim sôn ca bò caàm tuø - Chuyeän gì xaûy vaøo saùng hoâm sau? Nhờ đâu bông cúc trắng biết chim sơn - Bông cúc nghe thấy tiếng hót buồn thảm cuûa sôn ca ca bò caàm tuø? - Bông cúc muốn cứu sơn ca - Boâng cuùc muoán laøm gì? c Hướng dẫn kể đoạn - Bông cúc bị hai cậu bé cắt cùng với đám - Chuyện gì đã xảy với bông cúc trắng? cỏ bên bờ rào bỏ vào lồng chim - Khi lồng chim, sơn ca và bông cúc - Chim sơn ca dù khát phải vặt hết nắm cỏ không đụng đến bông hoa Còn bông thöông ntn? cúc thì toả hương ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi sôn ca cheát , cuùc cuõng heùo laû ñi vì thöông xoùt d Hướng dẫn kể đoạn 4: - Các cậu bé đã đặt chim sơn ca vào - Thấy sơn ca chết , các cậu bé đã làm gì? hộp đẹp và chôn thật long trọng -Hs tự trả lời -Cậu bé có gì đáng trách? -Chia HS thành nhóm nhóm có HS ø -Kể nhóm HS nghe và chỉnh sửa lỗi cho yêu cầu các em kể lại đoạn truyện -HS keå noái tieáp caâu chuyeän Hướng dẫn kể toàn câu chuyện Lop2.net (6) Cuûng coá - daën doø: -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - HS thực hành kể lại toàn câu chuyện -Lớp theo dõi CHÍNH TAÛ(TC): CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU - Chép đúng không mắc lỗi đoạn : Bên bờ rào, đám cỏ dại …bay bầu trời xanh thẳm" - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, uôt/uôc - Giáo dục HS viết chữ đẹp , giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng viết - sương mù, cây xương rồng, đất phù sa, đường xa, chiết cành, xanh biếc các từ -GV nhaän xeùt B Dạy học bài Giới thiệu bài - HS đọc lại , lớp theo dõi trên bảng Hướng dẫn viết chính tả a, Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Veà cuoäc soáng cuûa chim sôn ca vaø boâng cuùc - Đoạn trích viết nội dung gì? chöa bò nhoát vaøo loàng b Hướng dẫn cách trình bày: - Lời sơn ca nói với cúc viết sau các - Viết sau dấu hai chấm và dấu gạch đầu doøng daáu caâu naøo? - Daáu chaám , daáu phaåy, daáu chaám caûm - Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? c Hướng dẫn viết từ khó - Viết các từ khó: rào, dai, trắng, sơn ca, sà, -Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng sung sướng, mãi, trờ , thẳm - Nhận xét và sửa các từ HS viết sai d Vieát chính taû: GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng - Nhìn baûng cheùp baøi cheùp - HS soát lỗi theo lời đọc GV e Soát lỗi: - Thu vaø chaám moät soá baøi Trò chơi thi tìm từ Gọi HS đọc yêu cầu BT 1,2 - Chia lớp thành đội, Phát đội - HS đọc bài - Các đội tìm từ và ghi bảng bảng ghi từ + chaøo maøo, chaõo chaøng, chaãu chuoät, chaâu -Yêu cầu lớp đọc đồng chaáu, cheøo beõo, chuoàn chuoàn, chuoät… + Traâu, trai, truøng truïc + tuoát luùa, nuoát, chuoát + caùi cuoác, luoäc rau, thuoác - Đọc từ theo dẫn GV Lop2.net (7) Cuûng coá - daën doø: Yêu cầu HS giải câu đố vui và làm BT ĐẠO ĐỨC: -HS thực BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ (T1) I MUÏC TIEÂU HS bieát: - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình khác Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng người khác HS biết sử dụng lời yêu cầu , đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Tranh tình huoáng cho HÑ1 - tieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh * HĐ1: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS biết số mẫu câu đề nghị -HS theo dõi vaø yù nghóa cuûa chuùng Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø cho bieát noäi - Caûnh hai em nhoû ñang ngoài hoïc caïnh Một em quay sang đưa tay muốn mượn bạn dung tranh veõ buùt chì - Em hãy đoán xem Nam nói gì với - Trâm ơi, cho Nam mượn cây bút chì laùt Traâm? GV kết luận:Muốn mượn bút chì bạn Trâm , Nam cần sử dụng lời yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch Như Nam đã tôn trọng và có lòng tự trọng * HĐ2: Đánh giá hành vi Muïc tieâu: -HS biết phân biệt các hành vi nên làm và - HS thảo luận đôi không nên làm muốn yêu cầu người - Một số HS trình bày trước lớp khác giúp đỡ -HS theo doõi GVkeát luaän: Vieäc laøm tranh 2, laø đúng vì các bạn đã biết sử dụng lời đề nghị lịch cần giúp đỡ, * HĐ3: Bày tỏ thái độ: Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi, việc làm các tình huoáng -HS laøm phieáu baøi taäp HS laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp GV nêu ý kiến yêu cầu HS -3 HS thảo luận Vì em lại tán thành , lưỡng lự biểu lộ thái độ GV kết luận: Ý kiến đ là đúng ,Ý kiến a, không tán thành Lop2.net (8) b, c, d laø sai Hướng dẫn thực hành nhà: Thực hành nói lời yêu cầu, đề nghị lịch *Cuõng coá – daën doø : Chuaån bò baøi sau Thứ tư, ngày 20/01/2010 TẬP ĐỌC: VEØ CHIM I MUÏC TIEÂU Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ ngữ , các từ khó, các từ ngữ dễ lẫn ảnh hưởng địa phương Ngắt đúng nhịp thở Biết đọc bài với giọng vui tươi, hóm hỉnh Hiểu nghĩa các từ: vè Lon, xon, tếu, chao, mách lẻo, nhặt lân la, nhấp nhem… - Hiểu nội dung bài: ngôn ngữ vui tươi, hóm hỉnh, bài vè dân gian đã giới thiệu với chúng ta vè đặc tính số loài chim 3.Giáo dục HS biết cách bảo vệ các loài chim quý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng kiểm tra bài " Chim sơn - HS đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi - HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi ca….traéng " Theo doõi vaø cho ñieåm B Bài Giới thiệu bài Luyện đọc -HS theo dõi đọc thầm a Đọc mẫu - Luyện phát âm các từ : lon xon, nở, linh b Luyeän phaùt aâm tinh, lieáu ñieáu, maùch leûo, laân la, nhaûy, cheûo - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc câu c Luyện đọc đoạn: - Mỗi HS đọc câu Đọc vòng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - Chia nhóm HS, nhóm có HS và đọc - Lần lượt HS đọc bài nhóm mình Các bạn nghe và chỉnh sửa lỗi Theo dõi HS đọc bài nhóm - Các nhóm thi đọc d Thi đọc - Cả lớp đọc đồng bài vè e Đọc đồng Tìm hieåu baøi: - Cả lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc toàn bài - gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, a Tìm tên các loài chim tong bài: khaùch chim, seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo - Từ " sáo" b Để gọi chim sáo" tác giả" đã dùng từ gì? - saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim - Từ ngữ dùng để gọi các loài chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo Lop2.net (9) - Từ ngữ để tả đặc điểm các loại chim: - chạy lon xon, vừa vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghòch hay teáu,… -HS tự trả lời c Em thích naøo baøi, vì sao? Học thuộc lòng ø:- HS thi học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng HS đọc cá nhân,nhóm 5.Cuûng coá daën doø:Yeâu caàu HS hoïc thuoäc lòng bài nhà TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Củng cố biểu tượng đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc - Rèn kỹ tính độ dài đường gấp khúc đúng - Giáo dục HS vận dụng để tính toán thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vẽ sẵn các đường gấp khúc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS lên bảng, lớp làm nháp A Kieåm tra baøi cuõ: Baøi giaûi: - Goïi HS leân baûng laøm BT Độ dài đường gấp khúc ABCD là: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD, biết + 10 + = 18 ( cm) độ dài đoạn thẳng là : AB là cm, BC là 10 Đáp số: 18 cm cm, CD laø CM Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Dạy học bài Giới hiệu bài Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm bài, chữa -HS làm bài vào , 1HS làm bảng phụ baøi, cho ñieåm Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hãy quan sát và cho biết ốc sên bò - Con ốc sên bò theo đường gấp khúc theo hình gì? - Muốn biết ốc sên bò bao nhiêu đêximet ta - Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD -1HS leân baûng laøm laøm theá naøo? Baøi giaûi Con ốc sên phải bò đoạn đường dài: + + = 14 ( dm) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 14 dm -HS đọc đề Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề -Lớp làm bài vào -Cho HS làm bài vào -Gv theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tự vẽ các đường gấp khúc gồm 3,4,5 đoạn thẳng Lop2.net (10) -Chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC- ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về: Từ ngữ chim chóc - Biết trả lời và đặt câu hỏi địa điểm theo mẫu: đâu? - Giáo dục HS đặt và trả lời câu hỏi chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng thống kê từ BT1 - Maãu caâu BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS và HS cùng thực hành hỏi đáp A Kieåm tra baøi cuõ: thời gian - HS làm BT: Tìm các từ đặc điểm -GV theo doõi nhaän xeùt caùc muøa naêm B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm BT Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc tên các cột bảng - Gọi tên theo: + Hình daùng: chim caùnh cuït từ cần điền + Tieáng keâu: tu huù + Kieám aên: boùi caù - Đưa đáp án: + Hình daùng: chim caùnh cuït, vaøng anh, cuù meøo + Tieáng keâu: tu huù, cuoác, quaï -Lớp theo dõi + Kieám aên: boùi caù, goõ kieán, chim saâu - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn, sửa sai cho đúng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS -HS hỏi đáp theo cặp Bài 2:- Yêu cầu HS thực hành theo cặp HS 1: Bông cúc trắng mọc đâu? HS 2: Bông cúc trắng mọc bên bờ rào Hỏi: Khi muốn biết địa điểm đó , - Ta dùng từ "ở đâu ?" việc gì đó … ta dùng từ gì để hỏi? - Một số cặp HS trình bày trước lớp - Yêu cầu HS trình bày trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS thực hành Bài 3:- Yêu cầu HS thực hành 10 Lop2.net (11) - HS 1: Sao chăm họp đâu? HS 2: Sao chăm họp phòng truyền thống trường - Yêu cầu HS làm bài Nhận xét và cho - HS làm bài sau đó đọc chữa bài ñieåm Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS veà nhaø laøm BT - Chuaån bò baøi sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI : CUỘC SỐNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU HS bieát - Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phöông - HS có ý thức gắn bó quê hương -Giaùo duïc HS yeâu cuoäc soáng , yeâu queâ höông II DOÀ DUØNG DAÏY HOÏC - Hình veõ trang 44, 45, 46, 47 - Tranh ảnh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Làm việc với GSK * Muïc tieâu: Nhaän bieát veà ngheà nghieäp vaø sống chính nông thôn và thành thị * Caùch tieán haønh - HS quan sát tranh SGK và nói Bước 1: Làm việc theo nhóm gì em thaáy hình Hình 1: Phụ nữ làm gì? Bên cạnh có - Một phụ nữ dệt vải, bên cạnh có nhieàu vaûi gì? - Những cô gái hái chè Sau lưng các - Hình 2: Những cô gái làm gì? Sau cô gái có cái gùi để hái chè - Baø noâng daân ñang tuoát luùa löng caùc coâ coù caùi gì? - Hình 3: Baø noâng daân ñang laøm gì? - Hình 1, : Người nông dân sống miền HĐ 2: Nói sống địa phương: Hoûi: Em nhìn thaáy caùc hình aûnh naøy moâ taû nuùi người dân sống vùng miền nào tổ - Hình 3, 4: Người nông dân sống trung du - Hình 5, : Người nông dân sống đồng quoác? baèng - Hình : người nông dân sống miền biển - HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy keát quaû - Hình 1: Người nông dân làm nghề dệt vải - Hình 2: Người nông dân làm nghề hái chè - Hình 3: Người nông dân trồng lúa Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm - Hình 4: Người nông dân thu hoạch càphê - Hình 5: người nông dân buôn bán trên soâng 11 Lop2.net (12) -GV kết luận: Mỗi người dân vùng khác thì có ngành nghề khác HÑ3: Thi noùi veà ngaønh ngheà: -HS ghi nhớ thực - Thoâng qua caùc tranh aûnh - GV nhận xét cách chơi, học HS *Daën doø HS söu taàm tranh chuaån bò tieáp baøi sau Thứ năm, ngày 21/01/2010 MĨ THUẬT : NẶN HOẶC VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN I MUÏC TIEÂU - HS tập quan sát , nhận biết các phận chính người ( đầu, mình, tay chân) - Biết cách nặn vẽ dáng người - Giaùo duïc HS yeâu thích moân veõ II CHUAÅN BÒ: - Aûnh các hình dáng người Tranh vẽ người HS - Aûnh các bài tập nặn người các HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: quan saùt nhaän xeùt - GV giới thiệu số hình ảnh và gợi ý để - Bộ phận chính người gồm: HS nhận xét các phận chính + Đầu, Mình, Chân, tay người - GV các hình ảnh vẽ lên bảng để HS nhận các dáng người hoạt động - Đứng nghiêm hai tay thẳng Đứng nghiêm nào? - Đi : chân bước, tay nhịp nhàng Ñi theá naøo? - Chạy : chân khoảng cách dài, đầu nghiêng Chaïy theá naøo? HÑ 2: Caùch naën , caùch veõ: + Đầu , mình , tay , chân GV hướng dẫn tạo dáng người -Gheùp chính caùc boä phaän laïi thaønh hìnhngười Caùch veõ: - GV phác hoạ người lên bảng: đầu, mình, - Người đứng , Người , Người ngồi Người chạy tay, chaân thaønh caùc daùng: + Đứng + Ñi + Chaïy , nhaûy - GV thêm số chi tiết phù hợp với các -HS theo dõi dáng hoạt động : đá bóng, nhảy dây Thực hành - HS laøm vieäc theo nhoùm * Veõ: 12 Lop2.net (13) - GV gợi ý và hướng dẫn HS Nhận xét đánh giá Nhaän xeùt veà hình daùng caùch saép xeáp, maøu saéc Daën doø: - Hoàn thành bài , vẽ - Xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm, hình vuoâng -Chuaån bò baøi sau TOÁN : - HS vẽ vài dáng người vào - Tạo thành bố cục cho đề tài: Nhaûy daây, ñi chôi theå thao -HS nghe ghi nhớ LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Ghi nhớ các bảng nhân 2, , Thực hành tính các bảng nhân đã học - Củng cố kĩ tính độ dài đường gấp khúc - Biết cách tính độ dài đường gấp khúc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuaån bò hình gaáp khuùc BT5 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -HS laøm baøi A Kieåm tra baøi cuõ : 1Hs leân baûng laøm Độ dài đường gấp khúc ABCD là: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết độ + + = 16 ( cm) dài đoạn thẳng AB là 4cm, BC là 5cm, CD Đáp số :16 cm laø cm - lớp làm nháp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Dạy học bài Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bảng nhân - HS thi đọc thuộc bảng nhân Mỗi HS đọc bảng nhân và trả lời kết 2, 3, 4, Nhận xét và tuyên dương HS đọc phép tính thuoäc baûng nhaân -HS đọc Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu -HS làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV theo doõi nhaän xeùt Baøi 3: - Viết lên bảng x + và yêu cầu HS - HS làm bài bảng lớp: a x + = 25 + nêu cách thực = 31 b x - 17 = 32 - 17 -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi = 15 -HS đọc và Toùm taét Bài 4: Hs đọc đề bài tóm tắt và giải đôi đũa : 13 Lop2.net (14) đôi đũa : ? -1HS làm bảng , lớp làm vào -GV theo doõi nhaän xeùt Baøi - tính tổng độ dài các đoạn thẳng tạo - Hãy nêu cách tính độ dài đường gấp thành đường gấp khúc khuùc -1HS làm bài trên bảng , lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS thuộc bảng nhân, luyện tập đường gấp khúc TAÄP VIEÁT: CHỮ HOA R I MUÏC TIEÂU - Biết viết chữ R hoa cỡ vừa và cỡ nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng : Ríu rít chim ca theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và noái neùt qui ñònh - GD học sinh viết đúng mẫu , ngồi đúng tư để viết bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chữ R hoa đặt khung chữ mẫu - Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Rúi rít chim ca III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -HS theo doõi Giôi thieäu baøi Hướng dẫn tập viết 1.2/ Hướng dẫn viết chữ hoa -HS quan saùt a Quan sát số nét , quy trình viết chữ R - Chữ R cao li - Chữ hoa R cao li? - Gồm nét: Nét là nét móc ngược trái - Chữ gồm nét, là nét nào? Nét hai là nét kết hợp nét cong trên và nét móc ngược phải, hai nét nối với tạo thành vòng xoắn thân chữ b Vieát baûng: Yêu cầu HS viết chữ R hoa không - HS viết không trung, trung -Vieát baûng - Vieát baûng 2.2/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Đọc: Ríu rít chim ca - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Nghĩa là chim hót nối liềân không dứt, - Cụm từ Ríu rít chim ca nghĩa là gì? taïo caûm giaùc vui töôi b Quan saùt vaø nhaän xeùt - Cụm từ ríu rít chim ca có chữ là - Có chữ ghép lại với nhau, đó là: ríu rít chim ca chữ nào - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ - Chữ h cao 2.5 li P hoa vaø cao maáy li? - Chữ t cao 1.5 li, các chữ còn lại cao li 14 Lop2.net (15) - Haõy neâu vò trí caùc daáu coù cuïm từ? c Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ Ríu rít vào bảng - Sữa lỗi cho HS Hướng dẫn viết vào tập viết -GV chỉnh sửa lỗi -Thu và chấm đến bài nhận xét Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø vieát baøi vieát CHÍNH TAÛ:(NV) : - Dấu sắc đặt trên chữ i - Vieát baûng - HS vieát -HS theo doõi SAÂN CHIM I MUÏC TIEÂU Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả Sân chim Luyện viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr/ch, uôt/uôc 3.Giáo dục HS nắn nót viết bài , giữ , đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung BT - Giaáy HS laøm BT Giaùo vieân Hoïc sinh A Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết -3HS lên bảng - luyõ tre, chính choeø, traâu, chim tró bảng lớp lớp viết nháp B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài a Ghi nhớ nội dung đoạn viết: treân baûng - GV treo baûng phuï - Về sống các loài chim sân - Đoạn trích nói nội dung gì? chim b Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong baøi coù daáu caâu naøo? - Daáu chaám, daáu phaåy c Hướng dẫn viết từ khó: - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS vieát baûng - Nhận xét và sửa lỗi d Vieát chính taû: - Nghe vaø vieát laïi baøi - GV đọc bài cho HS viết e Soát lỗi GV đọc lại bài - Soát lỗi theo lời đọc GV g Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn làm BT Baøi 2a 15 Lop2.net (16) - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - Điền vào chỗ trống ch hay tr? BT - Đánh trống, chống gậy, chèo bẻo, leo, lẻo, quyeån truyeän, caâu chuyeän Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài 2b Gv theo dõi sửa sai -HS laøm baøi Bài 3: Yêu cầu HS đọc - Đọc đề bài và mẫu Chia lớp thành nhóm -Hoạt động theo nhóm VD: Con chăm sóc bà Mẹ chợ Ôâng trồng cây Tờ giấy trắng tinh Mái tóc bà tôi đã bạc trắng - Baø noâng daân ñang tuoát luùa -Gv theo doõi nhaän xeùt - Haø ñöa tay vuoát maùi toùc meàm maïi cuûa beù 3.Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt , daën doø.chuaån bò baøi sau Thứ sáu ngày 22/01/2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU - Ghi nhớ các bảng nhân 2, 3, 4, Thực hành tính các bảnh nhân đã học - Ghi nhớ tên gọi các thành phần và kết phép nhân - Củng cố kỹ đo độ dài đoạn thẳng cho trước và độ dài đường gấp khúc II DOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: -Chuaån bò noäi dung baøi taäp 2, vieát saün III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A.Bài cũ: Kết hợp bài B Bài -HS theo doõi Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng -Hs đọc thuộc lòng bảng nhân cá nhân nhân đã học Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - 12 vì 12 laø tích cuûa vaø - Điền số vào ô trống thứ Thừa số 5 Yeâu caàu HS laøm baøi Thừa số 8 Tích 12 45 32 21 40 27 -HS làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS laøm baûng Baøi 3: Ñieàn daáu : GV theo dõi sữa bài - Mỗi HS mượn sách Hỏi Bài 4: Gọi HS đọc đề bài: học sinh mượn bao nhiêu sách? Toùm taét Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán 16 Lop2.net (17) HS : quyeån saùch HS : … quyeån saùch? -1HS lên bảng , lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS đọc thuộc các bảng nhân đã học - Chuaån bò baøi sau AÂM NHAÏC: Baøi Haùt : HOA LAÙ MUØA XUAÂN I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hát đúng gia điệu và lời ca Kyõ naêng: Bieát laáy hôi cuoái caâu haùt Thái độ: Qua bài hát các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, II CHUAÅN BÒ - Haùt chuaån xaùc baøi : Hoa laù muøa xuaân Nhaïc cuï quen duøng, nhaïc cuï goõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh ỔÂn định lớp - Ổn định lớp -Nhắc nhở tư ngồi học HS - Từng HS lên bảng thực yêu cầu Bài cũ: 2HS hát bài:Trên đường đến trường Bài a HÑ 1: Daïy haùt baøi : Hoa laù muøa xuaân * Nghe haùt maãu - GV cho HS nghe baêng nhaïc trình baøy baøi -HS theo doõi haùt laàn * Chia caâu haùt :GV treo baûng phuï leân baûng - HS laéng nghe vaø giaûng giaûi baøi haùt coù caâu moãi caâu laø doøng - HS nghe và ghi nhớ * Tập đọc lời ca - GV dùng phách gõ tiết tấu câu - HS nghe bắt nhịp và đọc đồng giọng 1, câu lần, yêu cầu HS đọc lời ca theo tieát taáu- GV baét nhòp 1-2 * Khởi động giọng - GV hướng dẫn HS khởi động giọng - HS khởi động tiết học trước * Dạy hát câu GV đặt câu hỏi cho các + câu giống câu Câu giống câu Riêng câu khác chút cuối câu em nhaän xeùt veà giai ñieäu cuûa caùc caâu - GV yêu cầu luyện tập theo tổ, nhóm, cá - HS thực 17 Lop2.net (18) nhaân HĐ 2: Tập hát và vỗ tay nhạc cụ gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp - GV lưu ý: Nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà, gõ đệm theo nhịp 2: Đệm vào tiếng lá + Tập hát và đệm theo tiết tấu lời ca - GV yêu cầu HS thực nhiều lần Cuûng coá - daën doø: Chia nhoùm thaønh nhoùm Nhóm 1: Hát + vỗ đệm theo phách Nhóm 2: Hát + vỗ đện theo tiết tấu - GV chæ ñònh moät vaøi caù nhaân - GV yeâu HS caàu nhaän xeùt laãn GV nhận xét xếp loại.Về nhà hát lại bài haùt - HS ghi nhớ - HS thực - Từng nhóm thực -Cá nhận thực TẬP LAØM VĂN : ĐÁP LỜI CẢM ƠN - TẢ NGẮN VỀCÁC LOAØI CHIM I MUÏC TIEÂU - Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể - Biết viết 2,3 câu tả ngắn loài chim -Giáo dục HS biết cách viết thành câu đủ ý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ BT Chép sẵn đoạn văn BT - Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh loài chim mà em yêu thích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2, HS đọc đoạn văn viết mùa hè -2HS đọc bài mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài -Hs theo doõi Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm BT: -HS đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc - Khi cụ già cảm ơn, bạn HS đã nói gì? - Bạn HS nói: Không có gì - Vì giúp các cụ già qua đường là - Theo em taïi baïn HS laïi noùi nhö vaäy? việc nhỏ mà tất chúng ta làm - Bạn tìm câu nói khác thay cho lời - Có gì đâu bà, bà với cháu cùng qua đường vui mà đáp lại bạn HS -1HS đọc Bài 2: HS đọc yêu cầu - Tuấn ơi, tớ có truyện hay lắm, - Gọi cặp HS đóng lại tình cho cậu mượn này - Caûm ôn Höng Tuaàn sau mình seõ traû - Có gì đâu bạn đọc -HS làm câu b,c tương tự 18 Lop2.net (19) Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài " chim chích boâng" - Những hình dáng nào tả hình dáng chim chích boâng? - Những câu văn nào tả hoạt động chim chích boâng? -HS đọc - Hai chân nhảy liên liến Cánh nhỏ mà xoải nhanh vui vút Cặp mỏ tí hon gắp sâu trên lá nhanh thoắt, khéo moi sâu độc ác mằm bí mật sau thân caây maûnh deû oám yeáu - Gọi HS đọc yêu cầu câu c - Con chim em định tả là chim gì? Trông nó - Viết 2, câu văn loài chim em nào? ( mỏ, đầu, cánh, chân…)? Em có thích biết hoạt động nào đó chim -HS vieát baøi không, là hoạt động gì? -HS đọc bài -Gọi số HS đọc bài làm mình -Gv theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau 19 Lop2.net (20)