- Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số các phân số II.. Hoạt động dạy học A. Luyện đọc từ ngữ khó, đọc câu văn dài và đọc đoạn. Tìm hiểu nội dung bài.1. 6. Học thuộc lòng bài thơ..[r]
(1)TUẦN 23
Thứ hai ngày 05 tháng 02 năm 2018 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ Thể dục
GV môn soạn giảng)
Tiếng Việt
BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 1) I Mục tiêu.
Đọc - hiểu “Hoa học trò” II Đồ dùng học tập.
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học. A Hoạt động
1 Nói lồi cây, loài hoa trường, lớp em Nghe đọc bài: “Hoa học trò”
3 Giải nghĩa từ
4 Luyện đọc từ khó , câu dài, đọc đoạn Tìm hiểu nội dung
6 Thi đọc đoạn
Toán
BÀI 68: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (TIẾP THEO) (T1) I Mục tiêu.
Em nhận biết cách quy đồng mẫu số hai phân số II Đồ dùng học tập.
Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học. A Hoạt động Trò chơi “Đố bạn” Đọc ví dụ nhận xét
3 Luyện tập quy đồng mẫu số hai phân số Lịch sử
Bài 8: TRƯỜNG HỌC, VĂN THƠ, KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ (TIẾT 1) I Mục tiêu: Sau học, HS cần:
(2)II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
A Hoạt động
1 Khái quát giáo dục, thi cử thời Lý, Trần, Hậu Lê Trường học việc tổ chức thi cử thời Hậu Lê
3 Các thành tựu văn học thời Hậu Lê Các thành tựu khoa học thời Hậu Lê Ghi nhớ
Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số phân số II Các hoạt động dạy học:
1 Quy đồng mẫu số hai phân số: a)
1 và
1
4 ;
5
6 b)
10
5 ; và
6
2 Hãy viết 72 thành hai phân số có mẫu số =
5 =
5x7 1x7 =
35
7 ; giữ nguyên phân số Quy đồng mẫu số phân số
1
3 - Chia sẻ trước lớp
* Củng cố - Dặn dò:
Giáo viên nhận xét học
Luyện Tiếng Việt LUYỆN BÀI 21A I Mục tiêu
- Củng cố kĩ đọc cho HS qua bài: “Hoa học trò” - Luyện kĩ đọc cho HS Biết đọc diễn cảm - Giáo dục HS u thích mơn học
II Các hoạt động dạy - học * Hoạt động thực hành
1 GV đọc mẫu toàn - HS ý nghe GV hướng dẫn HS luyện đọc
(3)- Thi đọc nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại tồn
- lớp nhận xét bình chọn * GV nhận xét
Thứ ba ngày 06 tháng 02 năm 2018
Tiếng Anh
(GV môn soạn giảng)
Tiếng Việt
BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 2) I Mục tiêu
Hiểu đượctác dụng dấu gạch ngang Biết dùng dấu gạch ngang viết II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt độn gcơ
6 Tìm hiểu dấu gạch ngang Ghi nhớ
B Hoạt động thực hành
1 Nêu tác dụng dấu gạch ngang Luyện tập sử dụng dấu gạch ngang
Kĩ thuật
(GV môn soạn giảng) Tiếng Việt
BÀI 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ (Tiết 3) I Mục tiêu
- Nhớ - viết 11dòng thơ đầu thơ “Chợ Tết”; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Nhớ - viết bài: “Chợ Tết” Phân biệt tả: s, x C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân
(4)Toán
BÀI 68: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (TIẾP THEO) (T2) I Mục tiêu.
Em nhận biết cách quy đồng mẫu số hai phân số II Đồ dùng học tập.
Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học.
A Hoạt động
1 Thực hành quy đồng mẫu số hai phân số Củng cố quy đồng mẫu số hai phân số C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân Khoa học
BÀI 23: ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI ( TIẾT 2) I Mục tiêu: Sau học, HS biết:
- Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ta nhìn thấy vật có ánh sang từ vật truyền tới mắt
- Dự đoán vị trí, hình dạng bóng vật số trường hợp đơn giản
II Đồ dùng học tập
Đèn pin, bìa, sách A Hoạt động
5 Đọc nội dung học Qua sát nhận xét
7 Làm thí nghiệm bóng vật Đọc nội dung học
Luyện Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
- Em thực hành luyện tập qui đồng mẫu số phân số II Đồ dùng, thiết bị dạy học:
Hệ thống tập. III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân
Bài 1: Qui đồng mẫu số hai
(5)a)
4
5 b) 11 49 c) 12
5
9 d) 36 và
9
- Cho HS chữa
- GV nhận xét chốt lại Bài 2: Qui đồng mẫu số hai phân số
a) 47
100 17
25 b)
5
c) Qui đồng mẫu số phân số để có mẫu số 18
5
5
4x6 5x6 =
24 30
b) Giữ nguyên phân số 11 49
7 = 8x4 7x7 =
32 49 c)
12 =
12x9 5x9 =
108 45 ;
5 = 5x5
9x5 = 25 45
d) Giữ nguyên phân số 36
9 = 5x4 9x4 =
20 36
a)Giữ nguyên phân số 47 100 17
25 =
17x4 25x4 =
68 100 b)
4 =
4x8 9x8 =
32
72 ; = 5x9
8x9 = 45 72 c)
5 =
5x18 1x18 =
90
18 ; = 5x2
9x2 = 10 18
- Chữa – nhận xét Bài 3: Qui đồng mẫu số
phân số
,
2
Vậy: Qui đồng mẫu số phân số:
1 ,
1
2
5 được
- HS làm
1 =
1x3x5 2x3x5 =
15 30
1 =
1x2x5 3x2x5 =
15 30
2 =
2x2x3 5x2x3 =
(6)phân số 15 30 ;
15 30 và
12 30 * GV nhận xét - đánh giá kết hoạt động HS
Thứ tư ngày 07 tháng 02 năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 23B: NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc – hiểu thơ “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ”.
I Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động
1.Nêu cảm nghĩ ảnh
2 Nghe - đọc bài: “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” Giải nghĩa từ
4 Luyện đọc từ ngữ khó, đọc câu văn dài đọc đoạn Tìm hiểu nội dung
6 Học thuộc lòng thơ
Tiếng Anh
GV môn soạn giảng) Tiếng Việt
BÀI 23B: NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG (Tiết 2) I Mục tiêu
Viết đoạn văn miêu tả loại hoa thứ II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động
6 Tìm hiểu đoạn văn miêu tả hoa, B Hoạt động thực hành
1 Thực hành viết đoạn văn miêu tả loài hoa thứ mà em yêu thích
_ Toán
BÀI 69: LUYỆN TẬP I Mục tiêu
(7)II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành
1 Thực hành quy đồng mẫu số hai phân số
2 Viết 72 thành hai phân số có mẫu số Viết 34 thành hai phân số có mẫu số Quy đồng mẫu số phân số theo mẫu
B Hoạt động ứng dụng
(8)Đạo đức
BÀI 11: GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (Tiết 1) I.Mục tiêu- Học sinh hiểu:
+ Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng + Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng + Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình công cộng địa phương + Biết nhắc nhở bạn cần bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng II Thiết bị - đồ dùng dạy học:
Sách Đạo đức Tranh ảnh máy chiếu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Khởi động Trưởng ban Văn Nghệ cho
bạn hát chơi trò chơi Giới thiệu + Ghi tên HS tự ghi tên vào Tìm hiểu mục tiêu
-GV chốt mục tiêu Các hoạt động:
HS tìm hiểu mục tiêu -Báo cáo kết tìm hiểu - Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh
thảo luận nhóm theo nội dung trang 34 SGK
+ Giáo viên kết luận:
- Hoạt động2: Bài tập 1(SGK)
Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm đơi
+ Giáo viên kết luận : Tranh 1: sai
Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai Tranh 4: Đúng
- Hoạt động3: Bài tập (SGK)
+ Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu nội dung tình
+ Giáo viên kết luận:
a: Cần báo cho người lớn b: Cần phân tích, khuyên họ
- Giáo viên mời vài học sinh đọc ghi nhớ
-Học sinh thảo luận theo nhóm +Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác trao đổi, bổ sung - Học sinh thảo luận nhóm đơi + Đại diện số nhóm trả lời Cả lớp nhận xét
- Học sinh đọc nội dung thảo luận theo nhóm + Nhóm1; thảo luận tình a
+ Nhóm 3; thảo luận tình huốngb
- Lần lượt nhóm trình bày, nêu ý kiến
- Một số học sinh đọc ghi nhớ, nêu lại nội dung vừa học -Liên hệ thực tế HS Củng cố - dặn dò
(9)Địa Lí
BÀI 9:HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( TIẾT 1)
I Muc tiêu
Sau học, em biết:
- Trình bày số hoạt động sản xuất nông nghiệp công nghiệp đồng Nam Bộ
- Bước đầu nhận biết mối quan hệ địa lí thiên nhiên hoạt động người đồng Nam Bộ
- Thêm yêu quý, tự hào thiên nhiên người đồng Nam Bộ II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Liên hệ thực tế
2 Quan sát hình , đọc thơng tin thảo luận Quan sát hình thực
4 Đọc sơ đồ trả lời câu hỏi; Nguồn thủy sản ĐBNB có vai trị gì? Quan sát trả lời thảo luận
Luyện Tiếng Việt LUYỆN BÀI 23B I Mục tiêu
- Củng cố kĩ đọc cho HS qua bài: “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ”
- Luyện kĩ đọc cho HS Biết đọc diễn cảm thơ - Giáo dục HS u thích mơn học
II Các hoạt động dạy - học * Hoạt động thực hành
1 GV đọc mẫu toàn - HS ý nghe GV hướng dẫn HS luyện đọc
- Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu - Đọc khổ thơ trước lớp - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc khổ thơ nhóm
- Thi đọc nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc khổ thơ
- HS đọc lại tồn - lớp nhận xét bình chọn - GV nhận xét
Thứ năm ngày 08 tháng 02 năm 2018 Tiếng Việt
(10)Kể đoạn truyện, câu chuyện nghe, đọc nói đấu tranh đẹp với xấu, thiện với ác
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành
2 Kể câu chuyện em nghe, đọc ca ngợi đẹp phản ánh đấu tranh đẹp với xấu, thiện với ác
3 Thi kể trước lớp
Trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân Âm nhạc
(GV môn soạn giảng)
Tiếng Anh
(GV môn soạn giảng)
Thể dục
GV môn soạn giảng) Tiếng Việt
BÀI 23C: VẺ ĐẸP TÂM HỒN (Tiết 1) I Mục tiêu
Mở rộng vốn từ: Cái đẹp II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động
1 Nói nhân vật ảnh, tranh Mở rộng vốn từ đẹp
3 Vận dụng từ để đặt câu
4 Tìm hiểu đoạn văn miêu tả cối Rút ghi nhớ
Luyện Tiếng Anh (GV môn soạn giảng)
(11)BÀI 70: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ (Tiết 1) I.Mục tiêu
HS biết: - Cách so sánh hai phân số có mẫu số - So sánh phân số với
II.Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học A Hoạt động Trò chơi: “Ghép thẻ”
2 Thực so sánh hai phân số 14 và 34
3 Nêu cách so sánh hai phân số mẫu số
Thứ sáu ngày 09 tháng 02 năm 2018 Mĩ thuật
(GV môn soạn giảng)
_ Tiếng Việt
BÀI 23C: VẺ ĐẸP TÂM HỒN (Tiết 2) I Mục tiêu
Hiểu đoạn văn văn miêu tả cối Viết đoạn văn nói lợ ích lồi
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành
Xác định đoạn văn nội dung đoạn văn
2 Luyện viết đoạn văn nói lợi ích loại mà em biết Củng cố vốn từ đẹp thông qua giải nghĩa câu tục ngữ Học thuộc câu tục ngữ
C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân Tiếng Anh
(GV môn soạn giảng)
BÀI 70: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ (Tiết 2) I.Mục tiêu
(12)II.Đồ dùng học tập. - Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học. B Hoạt động thực hành
1 Thực hành so sánh hai phân số So sánh phân số với Củng cố so sánh hai phân số
4 Củng cố kĩ quy đồng mẫu số hai phân số
5 Khoanh vảo số đồ vật tương ứng với phân số cho C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân Khoa học
BÀI 23: ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI (Tiết 3) I Mục tiêu: Sau học, HS biết:
- Phân biệt vật tự phát sáng vật chiếu sáng
- Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua không cho ánh sáng truyền qua - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ta nhìn thấy vật có ánh sang từ vật truyền tới mắt
- Dự đốn vị trí, hình dạng bóng vật số trường hợp đơn giản II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học. B Hoạt động thực hành Đọc tài liệu trả lời 2.Quan sát tranh trả lời Trả lời câu hỏi
C Hoạt động ứng dụng
HS hoàn thành tập người thân Luyện Tiếng Việt LUYỆN BÀI: 23C I Mục tiêu:
Củng cố cho HS vốn từ về: Cái đẹp II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: *Hoạt động thực hành
1 Viết vào từ ngữ miêu tả mức độ cao đẹp Đặt câu với từ BT1
* Nhận xét tiết học
(13)- Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần qua Từ có ý thức vươn lên tuần sau
- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng nề nếp lớp II Nội dung sinh hoạt:
* Giáo viên cho nhóm trưởng, phó CTHĐTQ báo cáo lại HĐ nhóm
* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp mặt mà tập hợp tuần * Giáo viên nhận xét chung hai mặt
a) Đạo đức: - Hầu hết em có ý thức, ngoan ngỗn, lễ phép Đồn kết với bạn bè
b) Học tập: + Đồ dùng học tập đầy đủ
+ Đến lớp học làm tập tương đối đầy đủ
+ Trong học em sôi xây dựng ………
+ Đi học chấp hành tốt nội quy - Bên cạnh cịn có số nhược điểm:
+ Một số em ngồi trật tự - Giáo viên tuyên dương số em có ý thức tốt:
* Giáo viên đề phương hướng tuần tới
+ Tiếp tục trì tốt nề nếp vào lớp
+ Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm * Củng cố- dặn dò:
- Học sinh nhắc lại phương hướng tuần sau: Tiếp tục ơn luyện chuẩn bị thi định kì