Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B.Đồ dùng dạy học: hình vẽ, vở, bảng con,sgk,que tính.. -Cho hs làm bảng lớp.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 13 LỚP 1A3 Thứ / ngày / tháng Môn Tên bài dạy Thứ hai 12/11/2012 Học vần Tóan Ôn tập Phép cộng phạm vi Thứ ba 13/11/2012 Đạo đức Học vần Tóan Nghiêm trang chào cờ ( t2 ) ong – ông Phép trừ phạm vi Thứ tư 14/11/2012 Học vần TNXH ăng - âng Công việc nhà Thứ năm 15/11/2012 Học vần Tóan Thủ công ung – ưng Luyện tập Các qui ước gấp giấy, gấp hình Thứ sáu 16/11/2012 Tập viết Tập viết Tóan HĐTT Nền nhà, nhà in… Con ong, cây thông… Phép cộng phạm vi Sinh họat lớp tuần 13 GVCN: Nguyễn Thị Nhung GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Môn : Học vần Bài : ÔN TẬP A.Mục tiêu : -Đọc các vần có kết thúc n ; từ và câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Viết các vần, các từ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi, kể chuyện Biết nhường nhịn sống B.Đồ dùng dạy học: sgk,bảng con,bảng cài, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -uôn ươn -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : uôn – chuồn chuồn , ươn – -HS viết b vươn vai -Nhận xét, sửa sai Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Ôn tập -HS nhắc lại b/HD ôn tập : b.1/Các vần vừa học : -CN,lớp -Gv bảng cho hs đọc các chữ và âm có bảng -CN ghép vần ôn -Sửa sai cho hs -CN,lớp -HD hs ghép chữ cột dọc với chữ hàng ngang để tạo vần -Cho hs đọc các vần vừa ghép -HS đọc thầm Sửa sai cho hs -CN b.2/Đọc từ ứng dụng : -CN,lớp -GV viết : cuồn cuộn vượn thôn -Cho hs phân tích các tiếng ứng dụng -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -HS viết bảng -GV cùng hs giải nghĩa từ b.4/HD viết b : -Cho hs phân tích : cuồn cuộn , vượn -HD hs viết bảng -Ôn tập Sửa sai cho hs -CN cài 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -Cho hs cài : ăn, uôn, en, in, un, yên GiaoAnTieuHoc.com (3) Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? -Ôn tập -GV bảng cho hs phân tích : on, an, ân, ôn, ơn, ên, un, Nhận xét 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : +GV bảng cho hs đọc lại bài +Sửa sai cho hs -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +GV viết : Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ.Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ,bới giun +Cho hs phân tích : dẫn, đàn, con, giun? +HD hs đọc đoạn ứng dụng Nhận xét,sửa sai b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Kể chuyện : Chia phần -GV kể chuyện kết hợp với tranh -Chia lớp làm nhóm : nhóm tìm hiểu và tập kể tranh -Đại diện nhóm báo cáo Nhận xét,bổ sung -Ý nghĩa : +Hai cậu bé truyện có nhường nhịn chưa?Thể chỗ nào? +Cuối cùng,người kiếm củi giúp họ làm gì?Câu chuyện kết thúc sao? *Trong sống phải biết nhường nhịn tốt 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -GV bảng cho hs đọc lại bài -Cho hs thi viết : cuồn cuộn , vượn GiaoAnTieuHoc.com -CN -CN,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS qsát tranh và nghe gv kể chuyện -HS thảo luận nhóm -CN kể -HS trả lời -HS nghe -Ôn tập -Lớp đồng -HS chơi trò chơi (4) Nhận xét 5.Dăn dò : học bài.Xem bài -Nhận xét tiết học Môn : Toán Bài : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu : -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học: hình vẽ, vở, bảng con,sgk,que tính C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Cho hs làm bảng lớp -HS làm bài theo y/c 6 1+3+2= +1 +2 -3 -6 6–3–1= -GV nhận xét 3.Bài : a/Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi : a.1/HD phép cộng : + = và + = -HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán : Có hình tam -HS qsát tranh,trả lời giác vàng,thêm hình tam giác xanh.Hỏi có tất bao nhiêu hình tam giác? -Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán *GV nêu : tam giác vàng thêm tam giác xanh là tam -HS nghe và nhắc lại giác hay thêm là -Cho hs nêu phép tính : + = -HS viết trả lời -6 + = Vậy + = ? -Cho hs đọc : + = và + = a.2/HD phép cộng : + = 4+3=7 2+5=7 + = HD tương tự trên a.3/Học thuộc bảng cộng : -HS đọc nhiều lần cho -GV lưu các công thức cộng trên bảng thuộc bảng cộng -HD hs học thuộc bảng cộng b/Thực hành : -Bài : Tính -Hs làm vào bảng +Cho hs làm vào bảng -Nhận xét +Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính -Bài : Tính ( dòng ) -Hs làm b +Cho hs làm bài bảng : lần làm cặp +Nhận xét,sửa sai -Nhận xét cặp bài *Nhận xét tính chất phép cộng và số cộng với toán GiaoAnTieuHoc.com (5) -Bài : Tính ( dòng ) +Cho hs làm bài vào vở.CN sửa bài trên bảng lớp +Nhận xét,cho hs kiểm tra chéo -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs nhìn hình vẽ,nêu bài toán và ghi phép tính vào bảng +Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -Phép cộng phạm vi -Cho hs đọc bảng cộng phạm vi -Cho hs thi điền số : … + … = Nhận xét 5.Dặn dò : học thuộc bảng cộng -Nhận xét tiết học -HS làm bài vào -KT chéo -CN nêu bài toán và ghi phép tính vào bảng -CN,lớp -HS chơi trò chơi Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Môn : Đạo đức Bài : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( t2 ) A.Mục tiêu : ( t1 ) B.Chuẩn bị : bài tập đạo đức C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -GV hỏi : -Em hãy tự giới thiệu quốc tịch mình -Em hãy mô tả quốc kì VN -Khi chào cờ, cần phải nào? -Nhận xét, ktbc 3.Bài : a/GTB : Nghiêm trang chào cờ ( t2 ) b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động : HS tập chào cờ -GV cùng lớp trưởng, tổ trưởng tập chào cờ theo hiệu lệnh GV : nghiêm, chào cờ, chào…Thôi! -GV nêu hiệu lệnh, lớp đứng chào cờ Nhận xét b.2/Hoạt động : thi chào cờ các tổ -1 lần tổ chào cờ - lớp quan sát, nhận xét Tổ trưởng điều khiển các bạn chào cờ -GV tổng kết, nhận xét b.3/Hoạt động : vẽ và tô màu quốc kì -GV cho hs nhận xét hình lá cờ và nêu: màu đỏ, có ngôi vàng cánh GiaoAnTieuHoc.com -HS trả lời -CN trả lời -HS nhắc lại -HS tập chào cờ -HS thi chào cờ các tổ -HS vẽ hình lá cờ VN (6) -HD hd vẽ GV q.sát, giúp đỡ hs -GV cho hs xem hình lá cờ đẹp nhận xét, tuyên dương 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Nghiêm trang chào cờ -Cho hs trả lời : +Em hãy mô tả quốc kí VN +Khi chào cờ phải nào? -Cho hs đọc : “ nghiêm trang chào lá quốc kì Tình yêu đất nước em ghi vào lòng” 5.Dặn dò : thực theo bài học -Nhận xét tiết học -CN trả lời -Cho lớp đọc Môn : Học vần Bài : ong ông A.Mục tiêu : -Đọc : ong, ông, dòng sông, cái võng; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ong, ông, dòng sông, cái võng -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đá bóng Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Yêu thể thao, thường xuyên tập thể dục để thể khoẻ mạnh B.Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -Ôn tập -CN -Cho hs đọc bài sgk -HS viết b -Cho hs viết bảng : cuồn cuộn , vượn Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : -HS nhắc lại a/GTB : ong ông b/Dạy vần : *ong : b.1/Nhận diện vần : -HS qsát,nghe -GV tô ong : ong có o ghép với ng -So sánh ong với on? Giống : o Khác : n - ng b.2/Đánh vần và đọc trơn : Cài : ong CN đọc -Cho hs cài,phân tích và đọc : ong -GV giới thiệu và viết : võng -Cài : võng Cn đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : võng +Sửa sai cho hs GiaoAnTieuHoc.com (7) -Tranh vẽ gì ? -cái võng +GV viết – hs đọc : cái võng +Cho hs đọc : ong – võng – cái võng +Sửa sai cho hs *ông : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ông : ông có ô ghép với ng -So sánh ông với ong? Giống : ng Khác : o - ô b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : ông -GV giới thiệu và viết : sông +Cho hs cài,phân tích và đọc : sông +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? dòng sông +GV viết – hs đọc : dòng sông +Cho hs đọc : ông – sông – dòng sông +Sửa sai cho hs /Đọc từ ứng dụng : -GV viết : ong cây thông vòng tròn công viên -Cho hs tìm,phân tích : ong, vòng, thông, công? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ /HD viết bảng : *ong : -Cho hs phân tích : ong – võng -HD hs viết : ong – cái võng Sửa sai cho hs *ông : -Cho hs phân tích : ông – sông -HD hs viết bảng : ông – dòng sông Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ong ông -Cho hs thi viết : ong – võng , ông – sông Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? ong ông -Cho hs phân tích và đọc,so sánh : ong với ông? 3.Bài : a/Luyện đọc : GiaoAnTieuHoc.com -CN -CN,tổ -HS qsát,nghe -Cài : ông CN đọc -Cài : sông Cn đọc - -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe HS phân tích và viết bảng -HS thi viết -CN (8) -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : -CN,tổ,lớp +HD hs qsát tranh +Gv viết : Sóng nối sóng -HS qsát tranh Mãi không thôi -HS đọc thầm Sóng sóng sóng Đến chân trời +Cho hs tìm,phân tích : sóng, không? +HD hs đọc câu ứng dụng -CN Sửa sai cho hs -CN,lớp b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng -HS viết tập viết mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Đá bóng -HS đọc tên chủ đề -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : -HS qsát tranh và trả +Trong tranh vẽ gì? lời câu hỏi +Em thường xem bóng đá đâu ? +Trong đội bóng,ai là người dùng tay bắt bóng mà không bị phạt? +Em có thích đá bóng không? +Em chơi đá bóng vào nào?Có nên chơi vào lúc trưa nắng không?Vì sao? -GV sửa câu trả lời cho hs -HS nghe *GD : Không nên nắng vào buổi trưa vì dễ bị bệnh,chơi cẩn thận,tránh gây tai nạn 4.Củng cố : -ong ông -Hôm học bài gì ? -Lớp đồng -Cho hs đọc bài sgk -CN cài tiếng -Cho hs thi tìm tiếng có ong , ông Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Môn : Toán Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu : -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừtrong phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học: hình vẽ, vở, bảng con,sgk,que tính GiaoAnTieuHoc.com (9) C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học toán bài gì? P.cộng phạm vi -cho hs đọc bảng cộng phạm vi -Cho hs làm bảng lớp 2+5= 3+4= 5+1+1= 6+1= 7+0= 4+2+1= -GV nhận xét 3.Bài : a/Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi : a.1/HD phép trừ : – = và – = -HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán : Có hình tam giác, bớt hình tam giác.Hỏi còn hình tam giác? -Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán *GV nêu : tam giác bớt tam giác còn tam giác hay bớt còn -Cho hs nêu phép tính : – = -7 – = Vậy - = ? -Cho hs đọc : – = và – = a.2/HD phép trừ : – = 7–4=3 7–5=2 7–3=4 HD tương tự trên a.3/Học thuộc bảng trừ : -GV lưu các công thức trừ trên bảng -HD hs học thuộc bảng trừ b/Thực hành : -Bài : Tính +Cho hs làm vào bảng +Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính -Bài : Tính +Cho hs làm bài bảng : lần làm cặp +Nhận xét,sửa sai -Bài : Tính ( dòng ) +Cho hs làm bài vào vở.CN sửa bài trên bảng lớp +Nhận xét,cho hs kiểm tra chéo -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs nhìn hình vẽ,nêu bài toán và ghi phép tính vào bảng +Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Phép trừ phạm vi -Cho hs đọc bảng trừ phạm vi -Cho hs thi điền số : - … = … Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com - -CN Lớp -HS làm bài theo y/c -HS qsát tranh,trả lời -HS nghe và nhắc lại -HS viết trả lời -HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng trừ -Hs làm vào bảng -Nhận xét -Hs làm b -Nhận xét cặp bài toán -HS làm bài vào -KT chéo -CN nêu bài toán và ghi phép tính vào bảng - -CN,lớp -HS chơi trò chơi (10) 5.Dặn dò : học thuộc bảng trừ -Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Học vần Bài : ăng âng A.Mục tiêu : -Đọc : ăng, âng, nhà tầng, măng tre; từ và câu ứng dụng -Viết : ăng, âng, nhà tầng, măng tre -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết vâng lời cha mẹ B Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Ong, ông -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : ong – cái võng -HS viết b ông – dòng sông Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : ăng âng -HS nhắc lại b/Dạy vần : *ăng : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ăng : ăng có ă ghép với ng -HS qsát,nghe -So sánh ăng với ong? -Giống : ng Khác : ă - o b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : ăng -GV giới thiệu và viết : võng -Cài : ăng CN đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : măng +Sửa sai cho hs -Cài : măng Cn đọc -Tranh vẽ gì ? -măng tre +GV viết – hs đọc : măng tre +Cho hs đọc : ăng – măng – măng tre -CN +Sửa sai cho hs -CN,tổ *âng : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ông : âng có â ghép với ng -So sánh ăng với âng? -Giống : ng Khác : ă - â -HS qsát,nghe b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : âng -Cài : âng CN đọc 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) -GV giới thiệu và viết : sông +Cho hs cài,phân tích và đọc : tầng +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -nhà tầng +GV viết – hs đọc : nhà tầng +Cho hs đọc : âng – tầng – nhà tầng +Sửa sai cho hs /Đọc từ ứng dụng : -GV viết : rặng dừa vầng trăng Phẳng lặng nâng nui -Cho hs tìm,phân tích : rặng, phẳng, lặng, vầng, trăng, nâng? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *ăng : -Cho hs phân tích : ăng – măng -HD hs viết : ăng – măng tre Sửa sai cho hs *âng : -Cho hs phân tích : âng – tầng -HD hs viết bảng : âng – nhà tầng Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ăng âng -Cho hs thi viết : ăng – măng , âng – tầng Nhận xét 5.Nhận xét tiết học -Cài : tầng Cn đọc -CN -CN,tổ HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng - -HS thi viết Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? -ăng âng -Cho hs phân tích và đọc,so sánh : ăng với âng? 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rí rào, rì rào +Cho hs tìm,phân tích : vầng, trăng, rặng? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs 11 GiaoAnTieuHoc.com -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp (12) b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : vâng lời cha mẹ -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Tranh vẽ ai? +Em bé tranh làm gì? +Bố mẹ thường khuyên em điều gì? +Khi em làm đúng lời khuyên bố mẹ, bố mẹ thường nói nào? +Con biết vâng lời cha mẹ thì khen nào? -GV sửa câu trả lời cho hs *GD : Phải biết vâng lời cha mẹ làm cha mẹ vui lòng và em là đứa ngoan 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ăng âng Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ăng , âng Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Môn : TNXH -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -HS nghe -Lớp đồng -CN cài tiếng Bài : CÔNG VIỆC Ở NHÀ A.Mục tiêu : Kể số công việc thường làm nhà người gia đình Rèn kỹ quan sát, trả lời câu hỏi Biết siêng giúp việc nhà để không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm * Các KNS đượcgiáo dục: - Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình - Kĩ giao tiếp: thể cảm thông, chia sẻ vất vả với bố mẹ - Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên gia đình - Kĩ tư phê phán: nhà bừa bộn * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Tranh luận B Đồ dùng dạy học: sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? nhà -Nhà em thuộc dạng nhà nào? -Nhà em đâu? -trong nhà em có đồ dùng gì? -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Công việc nhà b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động : quan sát tranh theo cặp -2 hs ngồi cùng bàn trao đổi với công việc người có tranh và tác dụng nó -Cho nhiều hs trình bày *Những việc làm : lau chùi bàn, ghế; xếp quần áo, đồ chơi…vừa giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng; vừa thể quan tâm gắng bó người gia đình với b.2/Hoạt động : làam việc theo nhóm -Chia nhóm : hs nói với công việc người gia đình mình cho các bạn nghe -GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs hỏi đáp: +Trong gia đình em, chợ? Ai quét nhà? Ai nấu cơm? +Hằng ngày, em làm gì giúp gia đình? +Em cảm thấy nào đã làm việc giúp ích cho gia đình? -Cho hs trình bày *mỗi người gia đình điều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức mình b.3/Hoạt dộng : Quan sát cá nhân -HD hs quan sát tranh trang 29 +Hãy tìm điểm giống và khác hình trên? +Em thích phòng nào? Vì sao? +Để có nhà cửa gọn gàng, sẽ, em phải làm gì để giúp bố mẹ? Nhận xét, bổ sung *nếu người nha quan tâm đến việc gọn, gàng dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng -Ngoài học, các em phải biết giúp bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình nhà cửa gọn gàng, 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? Công việc nhà -hãy kể mổi công việc nhà? -Để nhà cửa gọn gàng, em cần làm gì? Nhận xét 5.Dặn dò : biết giúp gia đình công việc vừa sức, nhà xếp lại góc học tập cho ngắn -Nhận xét tiết học 13 GiaoAnTieuHoc.com - -HS trả lời câu hỏi -HS nhằc lại -HS làm việc theo cặp -HS trả lời -HS nghe -HS làm việc theo nhóm -CN nêu -HS nghe -HS quan sát tranh sgk, Cá nhân -HS nghe - -HS trả lời câu hỏi (14) Thứ năm ngày 15 thàng 11 năm 2012 Học vần Bài : ung ưng A.Mục tiêu : -Đọc : ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và câu ứng dụng -Viết : ung, ưng, bông súng, sừng hươu -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : rừng, thung lũng, suối, đèo Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết yêu thiên nhiên B Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? ăng, âng -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : ăng – măng tre -HS viết b âng – nhà tầng Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : ung ưng -HS nhắc lại b/Dạy vần : *ung : b.1/Nhận diện vần : -HS qsát,nghe -GV tô ung : ung có u ghép với ng -So sánh ung với ăng? -Giống : ng Khác : u - ă b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cài : ung CN đọc -Cho hs cài,phân tích và đọc : ung -GV giới thiệu và viết : võng -Cài : súng Cn đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : súng +Sửa sai cho hs - -Tranh vẽ gì ? Bông súng -CN +GV viết – hs đọc : bông súng -CN,tổ +Cho hs đọc : ung – sung – bông súng +Sửa sai cho hs *ưng : b.1/Nhận diện vần : -HS qsát,nghe -GV tô ông : ưng có ghép với ng -So sánh ung với ưng? Giống : ng Khác : u - b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cài : ưng CN đọc -Cho hs cài,phân tích và đọc : ưng -GV giới thiệu và viết : sông -Cài : sừng Cn đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : sừng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -sừng hươu +GV viết – hs đọc : sừng hươu +Cho hs đọc : ưng – sừng – sừng hươu +Sửa sai cho hs Đọc từ ứng dụng : -GV viết : cây sung củ gừng Trung thu vui mừng -Cho hs tìm,phân tích : rặng, phẳng, lặng, vầng, trăng, nâng? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *ung : -Cho hs phân tích : ung – súng -HD hs viết : ung – bông súng Sửa sai cho hs *ưng : -Cho hs phân tích : ưng – sừng -HD hs viết bảng : ưng – Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ung ưng -Cho hs thi viết : sung – trung , gừng – mừng Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? -ung ưng -Cho hs phân tích và đọc,so sánh : ung với ưng? 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : không sơn mà đỏ Không rõ mà kêu Không khều mà rụng +Cho hs tìm,phân tích : rụng? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng 15 GiaoAnTieuHoc.com -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng -HS thi viết -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết (16) GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Rừng, thung lũng, suối đèo -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Tranh vẽ gì? +Trong rừng thường có gì? +Em có biết thung lũnh, suối, đèo đâu không? +Em xem : tranh, đâu là thung lũng, là suối, là đèo? -GV sửa câu trả lời cho hs *GD : hs yêu thiên nhiên, bảo vệ rừng, bảo vệ nước 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? ung ưng -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ung , ưng Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Môn : Toán -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -HS nghe -Lớp đồng -CN cài tiếng Bài : LUYỆN TẬP A.Mục tiêu : Thực phép trừ phạm vi Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,hình vẽ,vở C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Phép trừ phạm vi -Cho hs đọc bảng trừ phạm vi -Cho hs làm bảng lớp : 7–6= 7–1= 7–3–2= CN -Lớp -Cn làm toán 7–7= 7–4= 7–6–1= -Nhận xét -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Luyện tập b/HD luyện tập : -Bài : Tính +Cho hs làm vào bảng +Nhận xét Lưu ý cách đặt tính 16 GiaoAnTieuHoc.com -HS nhắc lại -HS làm bảng (17) -Bài : Tính ( cột 1, ) -HS làm vào bảng +Cho hs làm vào bảng con +HD nhận xét cột, mối quan hệ phép cộng và Nhận xét phép trừ -Bài : Số? ( cột 1, ) -CN điền trên bảng +GV ghi bảng gọi hs điền lớp +Nhận xét.Cho hs đọc lại phép tính -Cho lớp đọc -Bài : < > = ( cột 1, ) +Cho hs làm bài vào -HS làm bài vào +Gọi các nhân sửa bài -Cn +Nhận xét.Cho hs kt chéo -HS kt chéo -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs qsát tranh,nêu bài toán va ghi phép tính -CN, lớp +Nhận xét,sửa sai 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Luyện tập -HS thi tính Cho hs thi tính : 7–1= 7–5= 7–6 = Nhận xét 5.Dặn dò : Xem bài -Nhận xét tiết học Môn : Thủ công CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH A.Mục tiêu : -Biết các kí hiệu, qui ước gấp giấy -Bước đầu gấp giấy theo kí hiệu, qui ước Reøn kyõ naêng gấp hình Làm việc cẩn thận, giữ gìn vệ sinh B.Đồ dùng dạy học: : mẫu vẽ các kí hiệu, giấy, bút chì… C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.KTBC : -GV kt chuẩn bị hs -Giấy, bút… -Nhận xét 3.Bái : -HS nhắc lại a/GTB : Các qui ước gấp giấy và gấp hình b/Giới thiệu các kí hiệu : -HS quan sát vẽ vào -GV giới thiệu cho hs quan sát mẫu kí hiệu -HD hs vẽ mẫu giấy vào b.1/Kí hiệu đường hình : -Đường dấu hình là đường có nét gạch, chấm (H1) -GV HD vẽ vào : đường kẻ ngang, dọc b.2/Kí hiệu đường dấu gấp : 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) -Đường dấu gấp là đường có nét đứt (H2) -HD hs vẽ đường dấu gấp ngang b.3/Kí hiệu đường dấu gấp vào : -trên đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào (H3) -HD hs vẽ đường dấu gấp và mũi tên hướng gấp vào b.4/Kí hiệu dầu gấp ngược phía sau : -Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau là mũi tên cong (H4) -HD hs vẽ đường dấu gấp và mũi tên ngược phía sau 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Cho hs kể tên các kí hiệu gấp giấy, gấp hình -GV cho hs thi vẽ các kí hiệu vừa học Nhận xét 5.Dặn dò : Chuận bị giấy kẻ ô, giấy màu -Nhận xét tiết học -HS trả lời -HS thi vẽ Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Môn: Tập viết t 11 NỀN NHÀ, NHÀ IN… A.Mục tiêu : Viết đúng các chữ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV 1, tập Rèn kỹ đọc, viết Yêu tiếng Việt, thực ngồi viết đúng tư B Đồ dùng dạy học: viết, bảng C.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: hát vui 2.Ktbc: -Choâ hs viết bảng lớp,cả lớp viết b (theo tổ lần ): chú cừu, thợ hàn, khôn lớn rau non, dặn dò, mưa Nhận xét, sửa sai -Nhận xét kt 3.Bài mới: a/Giới thiệu bài: nhà in, nhà, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn b/Hs viết bảng con: -nhà in : +GV viết mẫu – hs phân tích +HD hs viết bảng Sửa sai cho hs 18 GiaoAnTieuHoc.com -HS viết bảng -HS nhắc lại -CN -HS viết b (19) -Tương tự,GV HD hs viết các từ còn lại -CN,lớp -Cho hs đọc các từ vừa viết c/HD tô tv: -Y/c hs lấy -HS thực hành viết GV HD viết dòng: GV viết bảng – hs viết vở tv GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi đúng tư -GV chấm tổ bài Nhận xét viết 4.Củng cố: -CN,lớp -Cho hs đọc lại các từ vừa viết -CN -Cho hs phân tích : cừu, hàn, lớn, non, dặn, mưa? -CN -GV hỏi độ cao : h, y, d, ư, ê,a -HS thi viết -Cho hs thi viết : cuộn dây, vườn nhãn Nhận xét, sửa sai 5.Dặn dò: viết tiếp bài chưa viết xong, luyện viết b -Nhận xét tiết học Môn: Tập viết t 12 CON ONG, CÂY THÔNG… A.Mục tiêu : Viết đúng các chữ : ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV 1, tập Rèn kỹ đọc, viết Yêu tiếng Việt, thực ngồi viết đúng tư B Đồ dùng dạy học: viết, bảng C.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: hát vui 2.Ktbc: -Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b (2 lần): nhà, nhà in, cá biển yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn -Nhận xét kt 3.Bài mới: a/Giới thiệu bài: Con ong, cây htông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, cù riềng b/Hs viết bảng con: -con ong: +GV viết mẫu – hs phân tích +HD hs viết bảng Sửa sai cho hs -Tương tự,GV HD hs viết các từ còn lại -Cho hs đọc các từ vừa viết c/HD tô tv: -Y/c hs lấy 19 GiaoAnTieuHoc.com -HS viết bảng -HS nhắc lại -CN -HS viết b -CN,lớp (20) GV HD viết dòng: GV viết bảng – hs viết GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi đúng tư -GV chấm tổ bài Nhận xét viết 4.Củng cố: -Cho hs đọc lại các từ vừa viết -Cho hs phân tích : trăng, cây, gừng, riềng, thông, ong? -GV hỏi độ cao :y,g,s,r,h,t -Cho hs thi viết : vầng trăng, củ gừng Nhận xét, sửa sai 5.Dặn dò: viết tiếp bài chưa viết xong, luyện viết b -Nhận xét tiết học Môn : Toán -HS thực hành viết tv -CN,lớp -CN -CN -HS thi viết PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu : -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B.Đồ dùng dạy học: hình vẽ, vở, bảng con,sgk,que tính C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -HS trả lời -Cho hs làm bảng lớp -HS làm bài theo 7 7–5= 7–4= y/c -3 +5 +3 -1 7–2= 7–6= -GV nhận xét 3.Bài : a/Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi 8: a.1/HD phép cộng : + = và + = -HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán : Có hình tam giác vàng,thêm hình tam giác xanh.Hỏi có tất bao nhiêu hình tam -HS qsát tranh,trả giác? lời -Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán *GV nêu : tam giác vàng thêm tam giác xanh là tam giác hay thêm là -Cho hs nêu phép tính : + = -HS nghe và nhắc -7 + = Vậy + = ? lại -Cho hs đọc : + = và + = a.2/HD phép cộng : + = 5+3=8 -HS viết trả lời 2+6=8 3+5=8 4+4=8 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)