HS trả lời lần lượt - Em hãy kể tên 1 số công việc em thường giúp gia đình - Nhaän xeùt baøi cuõ 2 Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS - Quan sát từng cặp Giới thiệu bài mới - Qua[r]
(1)Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 14: ( Từ ngày 30 / 11 đến 04 / 12 năm 2009) Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hai 30 11 Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức Baøi 57: ang – anh Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Đi học và đúng giơ (T1) ø Ba 01 12 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Bài 14: Thể dục rèn luyện tư – Trò chơi vận động Baøi 58: inh – eânh Phép trừ phạm vi Tö 02 12 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Gấp các đoạn thẳng cách dều Baøi 59: Oân taäp Luyeän taäp Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 60: Om – Am Pheùp coäng phaïm vi An toàn nhà AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn Ôân Tập bài hát : Sắp đến tết Phép trừ phạm vi Baøi 61: aêm- aâm Naêm Saùu 03 12 04 12 -1- GiaoAnTieuHoc.com (2) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Hoïc Vaàn: BAØI : ANG - ANH I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: -Đọc các vần ang, anh, các từ cây bàng, cành chanh,từ ngữ và câu ứng dụng - Viết : ang anh, cây bàng, cành chanh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Buổi sáng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : rau muống; N2 : nhà trường GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ang, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ang HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ang Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt Gioáng : keát thuùc baèng ng So sánh vần ang với ong Khác : ang bắt đầu a HD đánh vần vần ang A – ngờ – ang Có ang, muốn có tiếng bàng ta làm CN em, đọc trơn em, nhóm naøo? Thêm âm b đứng trước vần ang và Caøi tieáng baøng huyeàn treân aâm a Dùng tranh giới thiệu từ “cây bàng” Toàn lớp Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần CN em học Bờ – ang – bang – huyền - bàng Gọi đánh vần tiếng bàng, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT caây baøng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Tieáng baøng Vần : vần anh (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em Đọc lại cột vần Giống : Bắt đầu nguyên Gọi học sinh đọc toàn bảng aâm a Hướng dẫn viết bảng con: ang, cây Khác : ang kết thúc ng, baøng, anh, caønh chanh anh keát thuùc baèng nh GV nhận xét và sửa sai em Đọc từ ứng dụng em Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật -2- GiaoAnTieuHoc.com (3) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Buôn làng: Làng xóm người dân tộc mieàn nuùi Hải cảng: Nơi neo đậu tàu bè, thuyền biển buôn bán trên biển Hieàn laønh: Tính tình raát hieàn quan hệ đối xử với người khác Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ : Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Laøng, caûng, baùnh, laønh CN em CN em, đồng Vaàn ang, anh CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng -3- GiaoAnTieuHoc.com (4) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… + Bức trang vẽ gì? + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong tranh, người ñaâu? Laøm gì? + Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? + Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? + Buổi sáng làm gì? + Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? + Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi chieàu? Tổ chức cho các em thi nói buổi sáng cuûa em GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân Noâng daân ñi ruoäng, hoïc sinh ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -4- GiaoAnTieuHoc.com (5) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: Hoïc sinh : - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải di học dều và đúng - Thực ngày học và đúng -Học sinh khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ GV gọi học sinh để kiểm tra bài 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào nhö theá naøo? cờ 2) Hình daùng laù Quoác kì cuûa Vieät Nam Khoâng noùi chuyeän rieâng nhö theá naøo? Hình chữ nhật Màu đỏ Ngôi GV nhaän xeùt KTBC maøu vaøng, caùch 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh baøi taäp 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh GV neâu caâu hoûi: Hoïc sinh neâu noäi dung -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? Thỏ học chưa đúng Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng nên học đúng khen? Vì sao? Cho học sinh thảo luận theo nhóm học Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát Vaøi em trình baøy quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chạp cố gắng nên học đúng Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2: Học sinh đóng vai theo tình “Trước Học sinh thực hành đóng vai theo cặp học” (bài tập 2) -5- GiaoAnTieuHoc.com (6) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh hai hoïc sinh thành nhóm đóng vai hai nhân vật tình huoáng Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với baïn? Taïi sao? Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh liên hệ: Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Học sinh lắng nghe để thực cho Để học đúng cần phải: toát Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Hoïc sinh neâu Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009 Theå duïc: I.Muïc tieâu : BAØI 14 : THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI Sau baøi hoïc HS: - Biết cach thực phối hợp các tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay giang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Làm quen đứng đưa hai chân trước hai tay chống hông - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức” II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh HS sân Đứng chỗ, khởi động Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Gợi ý cán hô dóng hàng Tập hợp Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng -6- GiaoAnTieuHoc.com (7) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng choã voã tay vaø haùt (2 phuùt) Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay traùi (2 phuùt) OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi (2 phuùt) KTBC: kiểm tra động tác đã học trước đó (3phút) 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng Nhòp 2: ñöa hai tay dang ngang Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sau, hai tay choáng hoâng Nhịp 2: Đứng ahi tay chống hông Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV neâu troø chôi, taäp trung hoïc sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi kết hợp trên hình vẽ GV làm mẫu, cho nhóm chơi thử Tổ chức cho học sinh chơi 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng doïc GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Cho lớp hát 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành Hoïc vaàn: BAØI 58 : taïi choã vaø haùt Học sinh thực chạy theo YC GV KT theo nhóm các động tác đã học tuần trước Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh quan saùt laøm theo Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Nêu lại nội dung bài học các bước thực động tác INH - EÂNH I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs coù theå: - Đọc inh ênh, máy vi tính, dòng kênh, từ và câu ứng dụng -7- GiaoAnTieuHoc.com (8) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… - Viết inh ênh, máy vi tính, dòng kênh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Máy cày, Máy nổ, máy khâu ,máy tính II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : buoân laøng; N2 : hieàn laønh GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần inh, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn inh HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần inh Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt Gioáng : keát thuùc baèng nh So sánh vần inh với anh Khác : inh bắt đầu i HD đánh vần vần inh i – nhờ – inh Có inh, muốn có tiếng tính ta làm CN em, đọc trơn em, nhóm naøo? Thêm âm t đứng trước vần inh và Caøi tieáng tính saéc treân aâm i GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng tính Toàn lớp Goïi phaân tích tieáng tính CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tính Tờ – inh – tinh – sắc - tính Dùng tranh giới thiệu từ “máy vi tính” CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Tieáng tính Gọi đánh vần tiếng tính, đọc trơn từ máy vi tính CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ênh (dạy tương tự ) Gioáng : keát thuùc baèng nh So saùnh vaàn Khác : inh bắt đầu i, ênh bắt đầu ê Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng em Hướng dẫn viết bảng con: inh, máy vi em Toàn lớp viết tính, eânh, doøng keânh GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải GV nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng -8- GiaoAnTieuHoc.com (9) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Đình làng: Ngôi đình làng nào đó, thường là nơi dân làng tập trung, tụ họp, bàn việc làng, tổ chức lễ hội EÃnh öông: Con vaät gioáng eách Ñình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông Hỏi tiếng mang vần học từ : Ñình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Ñình, minh, beänh, eãnh CN em CN em, đồng Vaàn inh, eânh CN em Đại diện nhóm Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát CN -> em, lớp đồng Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Cái thang bên đống rơm có hai bạn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: nhoû Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh chân) câu, em đánh vần các Gọi học sinh đọc tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, GV nhận xét và sửa sai đọc trơn toàn câu em, đồng Luyện nói: Chủ đề: “Máy cày, máy nổ, maùy khaâu, maùy tính.” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ loại máy gì? Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính + Chæ vaøo tranh vaø cho bieát: ñaâu laø maùy Hoïc sinh chæ vaø neâu caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính? + Trong các loại máy đã biết máy Học sinh nói máy gì đã biết gì? -9- GiaoAnTieuHoc.com (10) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… + Máy cày dùng để làm gì? Thường thấy đâu? + Máy nổ dùng để làm gì? + Máy khâu dùng để làm gì? + Máy tính dùng để làm gì? + Ngoài các loại máy tranh, còn biết loại máy gì? Dùng để làm gì? Tổ chức cho các em thi nói các loại maùy maø em bieát GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học TOÁN: Cày đất, ruộng Thấy ruộng vườn Phaùt ñieän, xay xaùt… May vaù… Tính toán… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh : - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trpng phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép cộng phạm vi 8) 1HS trả lời Làm bài tập 3/72:(Tính) ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) - 10 - GiaoAnTieuHoc.com (11) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv +Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv8 +Caùch tieán haønh : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = và – -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có tất ngôi bớt = ngoâi sao.Hoûi coøn laïi maáy ngoâi - Bước 1: Hướng dẫn HS : sao?” -HS tự nêu câu trả lời: “ Có tất ngôi bớt ngôi sao, còn ngôi - Bước 2:Gọi HS trả lời: sao” Tám bớt còn bảy” -HS đọc” Tám trừ bảy” GV vào hình vẽ và nêu:”Tám trừ maáy?” -Bước 3:Ta viết trừ sau: - = * Sau cùng HD HS tự tìm kết phép trừ – = b, Hướng dẫn HS học phép trừ : –2 = ; – = theo bước tương tự - =7 và – = c,Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = (Tương tự phép trừ - = và - = 1) d, Sau mục a, b, c trên bảng nên giữ lại các công thức -1 = ; - = ; - = ; 8-7=1; 8-6=2 ; 8-5=3; 8–4=4 GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng -GV nêu số câu hỏi để HS trả lời miệngVD: Tám trừ mấy?Tám trừ hai?… HS đọc thuộc các phép tính trên baûng.(cn- ñt): HS trả lời… HS nghæ giaûi lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS làm bài trên bảng, lớp làm HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv ( BT Toán đổi chữa bài : Đọc kết vừa làm 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK *Bài 1/73: Cả lớp làm BT Toán 1(Bài trang 56) - 11 - GiaoAnTieuHoc.com HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 3HS làm bảng lớp, lớp làm BT Toán, đổi (12) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: để chữa bài, HS đọc kq phép tính: + = 8; + = ; + = GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 8,… *Bài 2/74: Làm BT Toán (Bài trang 56,trừ 1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ coät khoâng laøm) -3HS làm bảng lớp, CL làm KL: Cho HS nhận xét kq cột tính để Toán đổi để chữa bài, đọc thấy mối liên hệ phép cộng và phép kq phép tính: trừ - = ; - = ; 8- = 0,… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 3/69:Làm Toán 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ KL: Một số trừ chính nó thì 0, số Viết phép tính thích hợp” cộng trừ thì chính số đó Ghép phép tính bìa cài GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm a, - =4 ; b, - = c, – = ; d, – = HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) + Mục tiêu: Tập biểu thị tình tranh Trả lời (Phép trừ phạm v8) phép tính thích hợp +Caùch tieán haønh: *Baøi 4/74 : HS gheùp bìa caøi GV yêu cầu HS nhìn vẽ tự nêu bài toán và tự nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu GV nhận xét kết thi đua đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2009 Hoïc vaàn: Baøi 60: om - am I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs : - Đọcđược : om, am, làng xóm, rừng tràm.từ và câu ứng dụng - Viết dược : Om, Am ,làng xóm ,rừng tràm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn II.Hoạt động dạy học: Tieát1 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : bình minh, nhà rông, nắng chang chang( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội mây thể đội mây làng “ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : - 12 - GiaoAnTieuHoc.com (13) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động HS Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:om, am – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: om, am, làng xoùm,… +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: om -Nhaän dieän vaàn:Vaàn om tạo bởi: o và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh om vaø on? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng xóm -Đọc lại sơ đồ: om xoùm laøng xoùm b.Dạy vần am: ( Qui trình tương tự) am traøm rừng tràm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:om Giống: bắt đầu o Khaùc : om keát thuùc baèng m Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xoùm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: om, am, laøng xoùm, rừng tràm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: choøm raâu quaû traùm đom đóm traùi cam Đọc (c nhân 10 em – đthanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: Nhaän xeùt tranh Đọc (cnhân–đthanh) 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết - 13 - GiaoAnTieuHoc.com (14) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng” Quan sát tranh và trả lời c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Nói lời cảm ơn” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Taïi em beù laïi caûm ôn chò? -Em đã nói: “ Em xin cảm ơn” chưa? -Khi naøo ta phaûi caûm ôn? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Toán: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hs: - Thuoäc baûng coäng ;bieát laøm tính coäng phaïm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? - (Luyện tập ) 1HS trả lời Làm bài tập 3/75:(Tính) (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi +Mục tiêu:Thành lập và ghi nhớ bảng cộng pv +Caùch tieán haønh : a,Giới thiệu các phép cộng + = ;1 + =9; 7+2=9 ; 2+7=9; 6+3=9; 3+6=9 ; 5+4=9; 4+5=9 -HD HS quan sát hình vẽ hàng thứ trên baûng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính - 14 - GiaoAnTieuHoc.com -Quan sát hình để tự nêu bài toán: ” Có cái mũ thêm cái mũ Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ?” -HS tự nêu câu trả lời:”Có cái muõ theâm caùi muõ laø caùi muõ” Trả lời:” thêm là9 “ Nhiều HS đọc:” cộng 9” (15) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Gọi HS trả lời: -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là mấy? -Ta vieát:” theâm laø 9” nhö sau: + = *Hướng đẫn HS học phép cộng + = theo bước tương tự + = *Với cái mũ hàng thứ hai, HD HS học phép coäng + = ; + =9 theo3 bước tương tự + = 9, + = *Với cái mũ hàng thứ ba, HD HS học phép coäng + = ; + = (Tương tự trên) *Với cái mũ hàng thứ tư, HD HS học phép tính + = 9; + = b, Sau mục a trên bảng nên giữ lại các công thức: 8+1=9 ; 7+2=9; 6+3=9 ; 5+4=9 + = ; + = ; + = ; + = Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể che xoá phần toàn công thức, tổ chức cho HS hoïc thuoäc HOẠT ĐỘNG III:Thực hành cộng P V9 ( 8’) + Muïc tieâu: Bieát laøm tính coäng phaïm vi + Cách tiến hành: Làm các BT SGK: *Bài 1/76: Cả lớp làm Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng.(CN-ÑT) HS nghæ giaûi lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS lên bảng làm, lớp làm Toán, đổi để chữa bài,đọc kq GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/76: Làm BT Toán1( bài2 trang 59) HD HS caùch laøm: GV chấm số và nhận xét HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 4HS làm bảng lớp, lớp làm BT toán, đổi để chữa bài:1 +7=8 ;2+6=8 ; 3+ 5=8 ; 4+4=8 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -2HS làm bảng lớp, CL làm bảng con, chữa bài, đọc kết phép tính vừa làm được: 4+5=9 ; 6+3=9; 1+8=9 4+2+3=9 ; 6+3+0=9 ; 1+5+3=9 *Baøi3/76: Laøm baûng HD HS caùch laøm:(chaúng haïn + + =… , ta laáy coäng baèng 5, roài laáy coäng baèng 9, ta vieát sau daáu baèng, nhö sau: + + = ) Khi chữa bài cho HS nhận xét kq cột GV nhaän xeùt baøi HS laøm HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Viết phép tính thích hợp” Gheùp pheùp tính : a, + = b, + = (Pheùp coäng phaïm vi 9) + + + - 15 - GiaoAnTieuHoc.com (16) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp coäng +Caùch tieán haønh: *Baøi 4/76 : HS gheùp bìa caøi GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự nêu phép tính thích hợp với bài toán GV nhận xét kết thi đua đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Tự nhiên và xã hội : AN TOAØN KHI Ở NHAØ I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hs: - Kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay - Biết gọi người lớn có tai nạn xẩy - Học sinh khá nêu cách xử lý đơn giản bị bỏng, bị đứt tay II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các học bài gì? - Muốn cho nhà cửa gọn gàng em phải làm gì? (HS trả lời lần lượt) - Em hãy kể tên số công việc em thường giúp gia đình - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS - Quan sát cặp Giới thiệu bài - Quan saùt hình 30 SGK Hoạt động1: Quan sát tranh - Dự kiến xem điều gì có thể xãy Mục tiêu: Biết cách phòng chống đứt tay Caùch tieán haønh: -HS trình baøy Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát -Chæ cho caùc baïn thaáy noäi dung cuûa moãi hình Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày GV kết luận: Khi phải dùng dao hay đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần phải cẩn thận đề phòng đứt tay - Đóng vai nhóm em Hoạt động2: Quan sát hình SGK và đóng vai - Quan sát các hình SGK và đóng Mục tiêu: Nên tránh chơi gần lửa Cách tiến hành: Hướng dẫn HS thể giọng nói phù vai hợp nội dung hình Sau đó GV cho các em lên đóng vai, GV nhận xét tuyên dương, lớp bổ sung Em có suy nghĩ gì hành động mình đóng vai? - Caùc baïn nhoû khaùc coù nhaän xeùt gì veà vai dieãn cuûa baïn? - Nếu là em, em có cách ứng xử nào khác không? - Trường hợp có lửa cháy, các đồ vật nhà em - 16 - GiaoAnTieuHoc.com (17) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… phaûi laøm gì? - Em có nhớ điện thoại gọi cứu hoả không? Kết luận: Không để đèn dầu các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dùng dễ bắt lửa - Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng vaø chaùy - Khi sử dụng các đồ dùng điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm ổ điện - Hãy tìm cách để chạy xa nơi cháy - Cần gọi điện thoại số 114 để đến cứu GV cho moät soá em nhaéc laïi Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa các học bài gì? - GV cho số em lên số đồ dùng cấm HS sử duïng Dặn dò: Về nhà thực tốt nội dung bài học này AÂM NHAÏC: - Gọi cấp cứu 114 - OÅ caém ñieän Thứ sáu ngày 04 tháng 12 năm 2009 ÔN TẬP BAØI HÁT SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Sắp đến tết -Biết tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ HS neâu Gọi HS hát trước lớp em hát trước lớp Goïi HS nhaän xeùt HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Ôn bài hát: Sắp đến tết GV treo tranh quang caûnh ngaøy teát cho Hoïc sinh quan saùt tranh vaø nhaän xeùt neâu hoïc sinh nhaän xeùt noäi dung tranh noäi dung tranh Hát kết hợp vỗ tay theo phách (gõ Học sinh thực theo hướng dẫn phaùch, song loan…) GV Gọi tổ học sinh hát, nhóm hát Hoïc sinh haùt theo nhoùm - 17 - GiaoAnTieuHoc.com (18) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… GV chú ý để sửa sai Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ Gọi HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp nhún chân Hoạt động 3: Chia lớp thành nhóm Một nhóm đọc lời theo tiết tấu, các nhóm khác đệm theo baèng nhaïc cuï goõ 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt HS bieåu dieãn baøi haùt Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Toán : Học sinh theo dõi GV thực Lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ Học sinh thực hành theo hướng dẫn GV Hoïc sinh neâu Hoïc sinh em moät haùt song ca vaø bieåu diễn động tác phụ hoạ Lớp hát đồng PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hs coù theå - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv - Biết làm tính trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ:( phút)Bài cũ học bài gì? (Phép cộng phạm vi 9) - 1HS trả lời Làm bài tập 3/77:(Tính) ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi +Mục tiêu:Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv +Caùch tieán haønh : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = và – = - Bước 1: Hướng dẫn HS : - Bước 2:Gọi HS trả lời: - 18 - GiaoAnTieuHoc.com -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có tất cái áo, bớt caùi aùo Hoûi coøn laïi maáy caùi aùo?” -HS tự nêu câu trả lời:“Có cái áo bớt cái áo.Còn lại caùi aùo?’ (19) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… “9 bớt còn 8”; “(9 trừ GV hỏi: bớt còn mấy? trừ mấy? 8) -Bước 3:Ta viết trừ sau: 9- = HS đọc (cn- đt): *Sau cùng HD HS tự tìm kết phép trừ – = (nt) (nt) b, Hướng dẫn HS học phép trừ : –2 = ; – = theo bước tương tự - =8 và – = c,Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = (Tương tự phép trừ - = và - = 1) d, Hướng dẫn HS học phép trừ – = ; – = ( Tương tự trên) HS đọc thuộc các phép tính trên d, Sau các mục, trên bảng nên giữ lại các công bảng.(cn- đt): thức: -1 = ; - = ; - = ; – = HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 9-8=1; 9-7=2; 9-6=3 ; 9–5=4 1HS làm bài trên bảng, lớp Cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng làm Toán đổi chữa bài HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv ( : Đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 8’) 4HS làm bảng lớp, + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi lớp làm BT Toán, đổi + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK để chữa bài, HS đọc kq *Bài 1/78: Cả lớp làm BT Toán pheùp tính: Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 9 9 8+1 = ; 7+ 2= ; 6+3 =9 ; 5+4 = GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ *Bài 2/79 Làm BT Toán (Bài trang 60) Ñieàn soá“ -3HS làm bảng lớp, CL làm GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Toán đổi để chữa Bài 3/79:Làm phiếu học tập HD HS làm bài, đọc kq phép tính phaàn: HS đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh giaûi pheùp tính, ghép phép tính bìa cài:9bằng phép tính thích hợp 4= +Caùch tieán haønh: *Baøi 4/79 : HS gheùp bìa caøi GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và tự nêu phép Trả lời (Phép trừ phạm tính ứng với bài toán vừa nêu vi 9) GV nhận xét kết thi đua đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Lắng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông - 19 - GiaoAnTieuHoc.com (20) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn: Baøi 61: aêm - aâm I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs : - Đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm.từ và câu ứng dụng - Viết được: ăm âm,nuôi tằm , hái nấm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng, năm II.Hoạt động dạy học: Tieát1 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : chòm râu, đom đóm, trám, trái cam( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng “ 3.Bài : Hoạt động HS Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:ăm, âm – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ăm, âm, nuôi tằm, haùi naám +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: aêm -Nhận diện vần:Vần ăm tạo bởi: ă và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh aêm vaø om? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tằm, nuôi tằm -Đọc lại sơ đồ: aêm taèm nuoâi taèm b.Dạy vần âm: ( Qui trình tương tự) aâm naám haùi naám - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt - 20 - GiaoAnTieuHoc.com Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:aêm Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : ăm bát đầu ă Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: taèm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình.Vieát b.con: aêm, aâm, nuoâi taèm,haùi naám Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) (21)