Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 1’ +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay +Cách tiến hành : Ghi đề bài Tập viết tuần 22: : tàu th[r]
(1)TuÇn 24 Ngµy so¹n: 13/ / 2011 Gi¶ng t4 - 16 / / 2011 Hoïc vaàn Baøi 100: uaân- uyeân (TiÕt 213 – 214) I.Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - HS nắm cấu tạo vần “uân, uyên”, cách đọc và viết các vần đó KÜ n¨ng: - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Em thích đọc truyện 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định lớp : 1’ - đọc SGK B KiÓm tra bµi cò : 5’ - viÕt b¶ng - §äc bµi: u¬, uya - ViÕt: u¬, uya, hu¬ tay, giÊy p¬ luya C Bµi míi: Hoạt động GV T.g Hoạt động HS 1’ Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi 15’ D¹y vÇn míi - Ghi vÇn: u©n vµ nªu tªn vÇn - theo dâi - NhËn diÖn vÇn míi häc - cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - c¸ nh©n, tËp thÓ - Muèn cã tiÕng “xu©n” ta lµm thÕ - thêm âm x trước vần uân nµo? - GhÐp tiÕng “xu©n” b¶ng cµi - ghÐp b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc - c¸ nh©n, tËp thÓ tiÕng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh - mïa xu©n xác định từ - §äc tõ míi - c¸ nh©n, tËp thÓ - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - c¸ nh©n, tËp thª - Vần “uyên”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 8’ §äc tõ øng dông - Ghi c¸c tõ øng dông, gäi HS x¸c - c¸ nh©n, tËp thÓ định vần mới, sau đó cho HS đọc tiÕng, tõ cã vÇn míi - Giải thích từ: huân chương, chim khuyªn 8’ ViÕt b¶ng - quan sát để nhận xét các nét, độ - §a ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt vÒ cao… độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng - tËp viÕt b¶ng bót GiaoAnTieuHoc.com (2) - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết */ Cñng cè tiÕt 1: - Ta võa häc xong vÇn g×? 2’ - u©n, uyªn - Lớp đọc đòng bài - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2’ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ë tiÕt ta häc vÇn g×? Cã tiÕng, tõ g×? 20’ Hoạt động 2: Luyện đọc * §äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù * §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghØ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 5’ Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - vÇn “u©n, uyªn”, tiÕng, tõ “mïa xu©n, bãng chuyÒn” - c¸ nh©n, tËp thÓ - chim bay - luyện đọc các từ: lượn, xuân - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - bạn nhỏ đọc truyện - Em thích đọc truyện - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV 8’ Hoạt động 4: Viết - tËp viÕt vë - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng - theo dâi - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS D Cñng cè - dÆn dß (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: uât, uyêt IV: RKN: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… -Thñ c«ng Bµi tiÕt 1: C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt ( tiÕt 24) I- Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt c¸ch c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt KÜ n¨ng: BiÕt kÓ HCN vµ c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt Thái độ: Giữ gìn đồ dùng học tập, vệ sinh lớp II- §å dïng: - Gi¸o viªn: HCN mÇu trªn nÒn giÊy tr¾ng cã kÎ « - Học sinh: Giấy màu, giấy kẻ ô, bít chì, thước kẻ, hồ gián III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định lớp: 1’ GiaoAnTieuHoc.com (3) B KiÓm tra bµi cò (2’) - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña b¹n C Bµi míi: Hoạt động gv Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi T.g 2’ 8’ Quan s¸t nhËn xÐt - Treo HCN lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ hỏi: HCN có cạnh, độ dài các cạnh? Chèt: HCN cã hai c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng 18’ Hướng dẫn hực hành - Hướng dẫn cách lấy điểm để vẽ HCN - Hướng dẫn cắt HCN - Hướng dẫn dán HCN * Hướng dẫn cách vẽ và cắt HCN đơn giản h¬n - TËn dông hai c¹nh lµ hai mÐp tê giÊy màu để vẽ hai cạnh còn lại Hoạt động hs - n¾m yªu cÇu cña bµi - hoạt động cá nhân - HCN cã c¹nh, c¹nh dµi «, c¹nh dµi « - theo dâi - hoạt động cá nhân - theo dâi - theo dâi - theo dâi - theo dâi GV lµm D Cñng cè dÆn dß (4') - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, bót ch× IV RKN: ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Đạo đức Bài 24 , tiết : Đi đúng nơi quy định (tiết 24) I Môc tiªu Kiến thức: HS thấy vì phải đúng nơi quy định Kỹ năng: HS biết đúng nơi quy định Thái độ: HS tự giác thực và khuyên bảo người khác II §å dïng - Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài tập 3; 4; đồ dùng chơi trò “ Qua đường” - Học sinh: Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học chủ yếu A ổn định lớp : 1’ B KiÓm tra bµi cò (4') - §äc l¹i phÇn ghi nhí cña bµi ? C Bµi míi: Hoạt động thầy T.g Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com (4) Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi Lµm bµi tËp - Treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: C¸c b¹n nhá tranh cã ®i đúng qui định không ? Điều gì có thÓ x¶y ? V× ? Em sÏ lµm g× thÊy b¹n nh thÕ ? Chốt: Đi lòng đường là sai quy định có thể gây nguy hiểm cho thân và người khác Lµm bµi tËp - Gi¶i thÝch yªu cÇu, yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµ nªu kÕt qu¶ - Tuỳ vào việc mà HS đã làm mà GV cho HS nhận xét, tuyên dương, phê bình em làm đúng, làm sai Ch¬i trß ch¬i "Qua ®êng" 2’ 9’ - N¾m yªu cÇu cña bµi, nh¾c l¹i ®Çu bµi - Th¶o luËn nhãm - Bạn không đúng qui định, có thÓ bÞ « t« ®©m g©y tai n¹n v× b¹n ®i hàng ba lòng đường, em khuyªn b¹n ®i gän lªn vØa hÌ - Theo dâi 9’ - Hoạt động cá nhân - HS nối tranh và đánh dấu vào ô trống việc mà mình đã làm - Học tập thực đúng, nhắc nhở b¹n thùc hiÖn sai 5’ - Thi ®ua ch¬i theo nhãm D Cñng cè - dÆn dß (5') - §äc l¹i ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Cảm ơn và xin lỗi IV: RKN: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… So¹n ngµy: 14/ 2/ 2011 Ngµy gi¶ng: T5 - 17/ 2/ 2011 Häc vÇn Bµi 101: u©t, uyªt- (T215 - 216) I.Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - HS nắm cấu tạo vần “uât, uyêt”, cách đọc và viết các vần đó KÜ n¨ng: - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Đất nước ta tươi đẹp 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định lớp: 1’ B KiÓm tra bµi cò (5’) - §äc bµi: u©n, uyªn + đọc SGK - ViÕt: u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn GiaoAnTieuHoc.com (5) + HS viÕt b¶ng C Bµi míi: Hoạt động GV Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi D¹y vÇn míi - Ghi vÇn: u©t vµ nªu tªn vÇn - NhËn diÖn vÇn míi häc T.g 1’ - n¾m yªu cÇu cña bµi 15’ - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “xuÊt” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “xuÊt” b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c định từ - §äc tõ míi - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - Vần “uyêt”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 8’ §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vÇn míi - Gi¶i thÝch tõ: nghÖ thuËt, b¨ng tuyÕt 8’ ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết * Cñng cè : - H«m ta häc vÇn g×? - vÇn nµy cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? Hoạt động HS 2’ TiÕt 2’ 1: KiÓm tra bµi cò - ë tiÕt ta häc vÇn g×? Cã tiÕng, tõ g×? 20’ Luện đọc: * §äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thø tù * §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gäi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 5’ LuyÖn nãi GiaoAnTieuHoc.com - theo dâi - cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi - c¸ nh©n, tËp thÓ - thêm âm x trước vần uât, s¾c trªn ®Çu ©m © - ghÐp b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - s¶n xuÊt - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thª - c¸ nh©n, tËp thÓ - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng - u©t, uyªt - gièng u ë ®Çu vÇn , kh¸c ë phÇn cuèi vÇn - lớp đọc đ/ t bài - vÇn “u©t, uyªt”, tiÕng, tõ “s¶n xuÊt, duyÖt binh” - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸c b¹n ®i ch¬i tr¨ng - luyện đọc các từ: khuyết, thuyền, bước - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ (6) - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - cảnh đẹp đất nước - đất nước ta tươi đẹp - luyện nói chủ đề theo câu hái gîi ý cña GV 8’ ViÕt vë - tËp viÕt vë - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng - theo dâi - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS D Cñng cè - dÆn dß (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: uynh, uych IV: RKN: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… -To¸n LuyÖn tËp - TiÕt 93 I Môc tiªu Kiến thức: Bước đầu nhận cấu tạo số tròn chục gồm có chục và đơn vị Kỹ năng: §äc, viÕt, so s¸nh sè trßn chôc Thái độ: Say mê học toán II §å dïng - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi -Học sinh: Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy học chủ yếu A ổn định lớp: 1’ B KiÓm tra bµi cò (5') - §äc sè 40, 70 - Viết số: Năm mươi, tám mươi - C¸c sè trªn lµ sè g× ? C Bµi míi: T,g Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ Giíi thiÖu bµi - N¾m yªu cÇu cña bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi 28’ LuyÖn tËp Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề ? - Theo dõi bạn đọc - Yªu cÇu HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi - Lµm vµ so s¸nh nhËn xÐt bµi cña b¹n Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu, đọc phần - Theo dâi b¹n mÉu a - Gäi HS lµm phÇn b) vµ nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vµ ch÷a bµi Chèt: Sè trßn chôc bao giê còng cã sè trục và số đơn vị Bài 3: Yêu cầu HS nêu yêu cầu, sau đó - Theo dâi b¹n - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GiaoAnTieuHoc.com (7) lµm vµ ch÷a bµi Sè trßn chôc lín nhÊt (bÐ) nhÊt c¸c số đó ? Bµi 4: Treo tranh a) §äc c¸c sè cã c¸c qu¶ bãng ? - Em điền số nào trước ? Vì ? - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi - Phần b) tương tự Đọc các số tròn chục từ bé đến lớn và ngược lại D Cñng cè - dÆn dß (5') - Số 70 có chục, đơn vị ? - NhËn xÐt giê häc - Lµm vµ theo dâi b¹n, so s¸nh nhËn xÐt bµi cña b¹n - Sè 90 (10) - Nªu yªu cÇu - 80, 70, 20, 50, 90 - Sè 90 v× sè 90 lín nhÊt - Em kh¸c nhËn xÐt - c¸ nh©n (- có chục và đơn vị) - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Cộng các số tròn chục IV: RKN: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi Bµi 24: C©y gç - ( T 24 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt kÓ tªn mét sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng, thÊy Ých lîi cña viÖc trång c©y gç Kü n¨ng: Ph©n biÖt nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç Thái độ: Yêu thích cây cối, có ý thức bảo vệ cây cối II §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh SGKphãng to III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định tổ chức: 1’ B kiÓm tra bµi cò (4') - C©y hoa cã bé phËn chÝnh nµo? - C©y hoa cã Ých lîi g× ? C Bµi míi: Hoạt động thầy T.g Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi 1’ - Học sinh đọc đầu bài - Nªu yªu cÇu bµi häc - ghi ®Çu bµi 14’ 2.T×m hiÓu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç - Cho HS sân trường và cây nào là c©y lÊy gç? - Dõng l¹i bªn c©y xoan, cho HS quan s¸t để trả lời: Cây gỗ này tên là gì? Hãy th©n, l¸ c©y, em cã nh×n thÊy rÔ c©y kh«ng - Hoạt động ngoài trời - C©y xoan, rÔ c©y c¾m s©u vµo GiaoAnTieuHoc.com (8) ? Thân cây có đặc điểm gì ? Chèt: C©y lÉy gç còng cã rÔ, th©n, l¸, nhng th©n c©y to cao, cã nhiÒu l¸ vµ cµnh lòng đất, thân cây cao, to, cứng T×m hiÓu lîi Ých cña c©y gç - Quan s¸t tranh vÏ c©y SGK phong to vµ 12’ cho biết đó là cây gỗ gì? - Ngoµi em cßn biÕt c©y gç g× ? - theo dâi - C©y gç ®îc trång ë ®©u ? - C©y gç ®îc trång lµm g× ? - Hoạt động theo cặp - cây thông, phượng - Kể tên đồ dùng làm từ gỗ ? - Cây bạch đàn, phi lao Chèt: C©y gç cã rÊt nhiÒu lîi Ých, vËy ta - Rừng, vườn nhà ph¶i b¶o vÖ c©y gç nh thÕ nµo ? - LÊy gç, lÊy bãng m¸t, kh«ng khÝ lµnh - Bàn, ghế, tủ, nhà, giường - Trồng cây, tưới cây, không bẻ cµnh, h¸i l¸ D Cñng cè, dÆn dß (3’) - C©y gç cã Ých lîi g× ? C©y gç cã nh÷ng bé phËn chÝnh g× ? - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Con cá IV:RKN: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… So¹n ngµy 15/ 2/ 2011 Gi¶ng T6 - 18 / 2/ 2011 Häc vÇn Bµi 102: uynh, uych - (T 217- 218) I.Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - HS nắm cấu tạo vần “uynh, uych”, cách đọc và viết các vần đó KÜ n¨ng: - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang 3.Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định lớp: 1’ B KiÓm tra bµi cò (5’) - §äc bµi: u©t, uyªt - HS đọc SGK - Viết: uât, uyêt, nghệ thuật, tuyệt đẹp - HS viÕt b¶ng C Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com (9) Hoạt động Gv Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi D¹y vÇn míi - Ghi vÇn: uynh vµ nªu tªn vÇn - NhËn diÖn vÇn míi häc - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “huynh” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “huynh” b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c định từ - §äc tõ míi - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - Vần “uych”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vÇn míi - Gi¶i thÝch tõ: luýnh quýnh, huúnh huþch, khuúnh tay ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết * Cñng cè: - H«m ta häc vÇn g×? - vÇn nµy gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - ë tiÕi ta häc vÇn g×? Cã tiÕng, tõ g×? Hoạt động 2: Luyện đọc * §äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thø tù * §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gäi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 3: Luyện nói - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) T.g 1’ Hoạt động HS - n¾m yªu cÇu cña bµi 15’ - theo dâi - cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi - c¸ nh©n, tËp thÓ - thêm âm h trước vần uynh - ghÐp b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - phô huynh - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thª 8’ - c¸ nh©n, tËp thÓ 8’ - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng 2’ - uynh, uych - Gièng : u ë ®Çu Kh¸c: ynh- ych ë cuèi 2’ - vÇn “uynh, uych”, tiÕng, tõ “phô huynh, ng· huþch” 18’ - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸c b¹n ®ang trång c©y - luyện đọc các từ: phụ huynh - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ 5’ - các loại đèn - đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang - luyện nói chủ đề theo câu hỏi - Nêu câu hỏi chủ đề GiaoAnTieuHoc.com (10) gîi ý cña GV Hoạt động 4: Viết 10’ - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - tËp viÕt vë - theo dâi rót kinh nghiÖm bµi viÕt sau D Cñng cè - dÆn dß (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: Ôn tập IV: RKN: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… To¸n Céng c¸c sè trßn chôc - TiÕt 94 I Môc tiªu Kiến thức: Biết cách cộng đặt tính, cộng nhẩm hai số tròn chục phạm vi 100 KÜ n¨ng: Céng hai sè trßn chôc ph¹m vi 100 Thái độ: Thích học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn: N¨m chôc que tÝnh, b¶ng phô - Học sinh: Bộ đồ dùng toán lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu: A ổn định lớp: 1’ B KiÓm tra bµi cò ( 4' ) - Gäi HS lµm : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: 50 gồm có chục và đơn vị 80 gồm có chục và đơn vị C Bµi míi: Hoạt động thầy T.g Giíi thiÖu bµi Hoạt động trò 1’ - N¾m yªu cÇu cña bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi 5’ H×nh thµnh phÐp céng - Gµi 30 que tÝnh vµo b¶ng cµi - chục; đơn vị - Yªu cÇu HS lÊy 30 que tÝnh - 30 gồm có chục, đơn vị? (GV ghi b¶ng ë cét chôc) - Tiến hành tương tự với 20 que tính - TÊt c¶ em cã mÊy que tÝnh? Em lµm thÕ nµo để tìm kết quả? Hướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng 10’ - Gµi 20 que tÝnh - Cã 50 que tÝnh, em lÊy 30 + 20, sau đó em đếm 50 que tÝnh - Gọi HS lên bảng đặt tính - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính - Em kh¸c nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh - GV ghi b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i c¸ch céng : LuyÖn tËp 15’ - Viết 30 trước sau đó viết 20 cho cột đơn vị và cột chôc th¼ng cét víi - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i, céng 0, viết thẳng cột đơn vị; céng b»ng viÕt th¼ng cét chôc Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề? - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu, trung b×nh ch÷a Chốt: Cách đặt tính và cách thực tính cột däc Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu? - Gäi HS céng nhÈm: 20+30 = , vµ nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Yªu cÇu H lµm bµi Chèt: Nªu l¹i c¸ch nhÈm vµ t¸c dông cña tÝnh nhÈm - HS tù nªu yªu cÇu - 20 cßn gäi lµ chôc céng 30 cßn gäi lµ chôc b»ng chôc hay 50 - Em kh¸c lµm vµ ch÷a bµi Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - GV hái, ph©n tÝch d÷ kiÖn bµi to¸n - GV tãm t¾t, yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - Gäi em kh¸c nªu c¸c lêi gi¶i kh¸c - Em kh¸c theo dâi - HS tr¶ lêi - HS lµm vµ ch÷a bµi - HS theo dâi D Cñng cè, dÆn dß (4') - Ch¬i trß ch¬i nèi kÕt qu¶ nhanh víi phÐp tÝnh thÝch hîp - NhËn xÐt giê häc IV:RKN: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngµy so¹n 18/ 2/ 2011 Gi¶ng T2 - 21/ 2/ 2011 Häc vÇn Bµi 103: ¤n tËp (T 219 - 220) I.Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - HS n¾m ®îc cÊu t¹o cña c¸c vÇn: uª, uy, u¬, u©n, uyªn, u©t, uyªt, uynh, uych KÜ n¨ng: - HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu ứng dông TËp kÓ chuyÖn : “TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt ”theo tranh 3.Thái độ: - BiÕt yªu quý anh n«ng d©n th«ng minh II §å dïng: GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định tổ chức lớp : 1’ B KiÓm tra bµi cò (5’) - §äc bµi: uynh, uych - HS đọc SGK - ViÕt: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch - HS viÕt b¶ng C Bµi míi: Hoạt động thầy T.g Hoạt động thầy 2’ Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi 16’ ¤n tËp - Trong tuần các đã học vần - vÇn: uª, uy, u¬, u©n, uyªn, u©t, nµo? uyªt, uynh, uych … - Ghi b¶ng - theo dâi - So sánh các vần đó - có âm u đứng trước vần, khác ë ©m chÝnh vµ ©m cuèi… - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp tiÕng - ghép tiếng và đọc 8’ §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định - c¸ nh©n, tËp thÓ tiếng có vần ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Gi¶i thÝch tõ: uû ban, hoµ thuËn * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 7’ ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết * Cñng cè tiÕt : 1’ TiÕt Hoạt động 1: Luyện đọc 20’ * §äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù * §äc c©u - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần ôn, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 8’ Hoạt động 2: Kể chuyện - GV kÓ chuyÖn hai lÇn, lÇn hai kÕt hîp chØ tranh - Gäi HS nªu l¹i néi dung tõng néi dung tranh vÏ - Gäi HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn - ý nghÜa c©u chuyÖn? - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng - Lớp đọc đồng bài - c¸ nh©n, tËp thÓ - người kéo lưới - tiÕng: thuyÒn, khoang, buåm… - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - theo dâi kÕt hîp quan s¸t tranh - tËp kÓ chuyÖn theo tranh - theo dâi, nhËn xÐt bæ sung cho b¹n - ca ngîi anh n«ng d©n th«ng minh GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Hoạt động 3: Viết 8’ - Hướng dẫn HS viết tương tự - tËp viÕt vë hướng dẫn viết bảng - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - rót kinh nghiÖm bµi viÕt sau D Cñng cè - dÆn dß (4’) - Nªu l¹i c¸c vÇn võa «n - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước các bài tập đọc IV: RKN…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ThÓ dôc BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI - TiÕt 24 I MUÏC TIEÂU: _ Học động tác điều hòa.Yêu cầu thực mức độ đúng _ Ôn điểm số hàng dọc theo tổ lớp.Yêu cầu điểm số đúng số, rõ ràng II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuaån bò coøi vaøkeû saân chôi III NOÄI DUNG: Hoạt động GV T.g Hoạt động HS 1/ Phần mở đầu: - Cán lớp điều khiển lớp tập hợp thành hàng dọc -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số 1-2’ baùo caùo -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc - Học động tác điều hòavà ôn ñieåm soá haøng doïc theo toå lớp - Đứng chỗ vỗ tay, hát ph -Khởi động: - Từ hàng ngang chạy nhẹ + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân 1-2 phuùt nhaøng thaønh voøng troøn địa hình tự nhiên sân trường 40-60m + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu phuùt 2/ Phaàn cô baûn: a) Học động tác điều hòa: 5’ * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước theo HS tập bắt chước theo + Lần 1-2: GV vừa làm mẫu vừa hô Taäp 3-4 laàn nhòp + Laàn 3-4: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Xen kẽ các lần HS tập, GV nhận xét, uốn nắn động tác - Thực x nhịp * Cách thực hiện: _ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) vai, đồng thời đưa hai bàn tay trước, bàn tay sấp Lắc hai bàn tay _ Nhòp 2: Ñöa hai tay dang ngang, baøn tay saáp Laéc hai baøn tay _ Nhịp 3: Đưa hai tay trước, bàn tay saáp Laéc hai baøn tay _ Nhòp 4: Veà TTCB _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phải sang ngang * Chú ý: Động tác điều hòa cần thực với nhịp hô chậm, cổ tay, bàn tay và các ngón tay lắc thả lỏng b) Ôn toàn bài thể dục đã học: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo _ Vươn thở _ Tay _ Chaân _ Vaën mình _ Buïng _ Phối hợp _ Ñieàu hoøa * Chú ý: Nêu tên động tác trước hô nhịp và nhắc HS thở sâu động tác vươn thở c) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số: Điểm số theo tổ thứ tự từ đến hết các thành viên lớp - Laàn 1: GV ñieàu khieån - Lần 2: Giúp cán điều khiển d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” _ Caùch chôi: + GV neâu teân troø chôi + Giaûi thích caùch nhaûy cho HS + Tiếp theo cho em vào nhảy thử + Trong quá trình đó, GV tiếp tục giải thích cách chơi, sau đó cho các em tham gia chơi chính thức 3/ Phaàn keát thuùc: _ Đứng vỗ tay, hát _ Thaû loûng _ Troø chôi hoài tónh, thö giaõn _ Cuûng coá _ Nhận xét học 5’ - Mỗi động tác thực hiện: x nhòp 5’ laàn 5’ 1-2’ 2-3’ 1’ 2’ GiaoAnTieuHoc.com 14 Đội hình hàng dọc - HS thường trên địa hình tự nhiên và hát - Dieät caùc vaät coù haïi - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc (15) _ Giao vieäc veà nhaø - Khen cá nhân học ngoan, taäp toát - Taäp laïi baøi theå duïc IV: RKN: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… -To¸n LuyÖn tËp - TiÕt 95 I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh céng c¸c sè trßn chôc, tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng céng c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n Thái độ: Ham mê học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn:Tranh vÏ minh ho¹ bµi III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định tổ chức: 1’ B/KiÓm tra bµi cò (5') - TÝnh: 50 + 40 = ; 30 + 60 = ; 50 + 10 = ? ; 60 + 30 = ? 30 + = ? 50 + = ? C Bµi míi T,g Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Giíi thiÖu bµi - N¾m yªu cÇu cña bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi 28’ LuyÖn tËp - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu, Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề? trung b×nh ch÷a Chốt: Cách đặt tính Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu? - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu, trung b×nh ch÷a Chèt: C¸ch céng nhÈm, chó ý céng sè ®o đại lượng kết phải có đơn vị đo Bài 3: Gọi HS đọc đề - Hỏi phân tích bài toán để tóm tắt - Yªu cÇu häc sinh gi¶i vµ ch÷a bµi - Gäi HS nªu c¸c lêi gi¶i kh¸c Cho HS khá giỏi đặt đề toán Bµi 4: Treo b¶ng phô - Muèn kiÓm tra kÕt qu¶ nhanh ta lµm thÕ nµo? - Cho HS lµm vµo vë GiaoAnTieuHoc.com 15 - Em kh¸c theo dâi - Nªu d÷ kiÖn bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Em kh¸c nhËn xÐt,bæ sung - Nªu yªu cÇu - céng nhÈm (16) - Hai nhãm thi nèi kÕt qu¶ nhanh D Cñng cè, dÆn dß (5') - Thi céng nhanh: 40 + 20 + 10 = ; 50 + 30 +10 = - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Trừ các số tròn chục IV: RKN: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… TËp viÕt TuÇn 21: Hoà bình,quả xoài , hí hoáy,khoẻ khoắn,áo choàng kế hoạch, toanh - Tiết 21 I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: Hoà bình,quả xoài , hí hoáy,khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A Oån định tổ chức ( phút ) B Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà,xinh đẹp, bếp lửa ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ C.Bài : GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 1’ Ghi đề bài Tập viết tuần 21: Hoà bình, xoài, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và 14’ vieát baûng +Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng vieát caùc từ ứng dụng :Hoà bình, xoài, hí hoáy,khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh -GV đưa chữ mẫu HS quan saùt -Đọc va øphân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan saùt -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS vieát baûng con: hí hoáy, áo choàng Thö giaõn kế hoạch 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào 15’ taäp vieát - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS neâu -Hướng dẫn HS viết vở: HS quan saùt Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, HS laøm theo viết cần nối nét với các HS viết chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám D Cuûng coá , daën doø: 4’ -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - HS nhaéc laïi -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau IV: Rót k/n: ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… - GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) TËp viÕt TuÇn 22: tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, huân chương,lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp 2.Kĩ năng: -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: A Oån định tổ chức ( phút ) B Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Viết bảng con: hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ C Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 1’ +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Tập viết tuần 22: : tàu thuỷ, trăng khuya, tuần lễ, lời khuyên, nghệ thuật,tuyệt đẹp 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và 14’ vieát baûng -GV đưa chữ mẫu HS quan saùt -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan saùt -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: HS vieát baûng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS taøu thuyû tuaàn leã lời khuyên GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) 3.Hoạt động 3: Thực hành 15’ +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào taäp vieát +Caùch tieán haønh : HS neâu -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? HS quan saùt -Cho xem mẫu HS laøm theo -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS viết -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái neùt với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám D Cuûng coá , daën doø: 4’ -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - HS nhaéc laïi -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau Rót k/n: To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc - TiÕt 96 I Môc tiªu: Kiến thức: Biết cách đặt tính trừ, làm tính trừ, trừ nhẩm hai số tròn chục Kü n¨ng: Trõ hai sè trßn chôc, cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n Thái độ: Say mê học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn: 50 que tÝnh -Học sinh: Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định lớp: 1’ B KiÓm tra bµi cò (5') - §Æt tÝnh råi tÝnh: 50 + 30 = ; 20 + 60 = ; 40 + 10 = … ; C Bµi míi: Hoạt động GV T.g GiaoAnTieuHoc.com 19 70+20= … Hoạt động HS (20) Giíi thiÖu bµi 1’ - N¾m yªu cÇu cña bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi 13’ H×nh thµnh phÐp tÝnh trõ - Yªu cÇu HS lÊy 50 que tÝnh - 50 gồm có chục, đơn vị ? (GV ghi bảng cột chục; cột đơn vị) - Bít ®i 30 que tÝnh (30 gåm cã mÊy chôc, đơn vị) - Em còn que tính ? Em làm nào để t×m kÕt qu¶ ? - Gµi 50 que tÝnh vµo b¶ng cµi - chục; đơn vị - Bá ®i 30 que tÝnh, cã chôc và đơn vị - Em cßn 20 que tÝnh, em lµm tÝnh trõ - Em kh¸c nhËn xÐt - Viết 50 trước sau đó viết 30 cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng cột với đơn vÞ, viÕt dÊu trõ ë bªn tr¸i gi÷a hai sè - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i, trõ ®i b»ng 0, viÕt ; trõ b»ng viÕt Hướng dẫn kỹ thuật làm tính trừ (10') - Gọi HS lên bảng đặt tính - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh - GV ghi b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ 4.LuyÖn tËp 15’ Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi ? - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu trung b×nh ch÷a Chốt: Cách đặt tính và cách thực tính cột däc Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu? - Gäi HS trõ nhÈm: 40 - 30 = vµ nªu c¸ch nhÈm - Yªu cÇu HS lµm bµi Chèt: Nªu l¹i c¸ch nhÈm vµ t¸c dông cña tÝnh nhÈm - HS tù nªu yªu cÇu - 40 cßn gäi lµ chôc trõ 30 cßn gäi lµ chôc b»ng chôc hay 10 - Em kh¸c lµm vµ ch÷a bµi Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - GV hái, ph©n tÝch d÷ kiÖn bµi to¸n - GV tãm t¾t, yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gäi em kh¸c nªu c¸c lêi gi¶i kh¸c - Gọi HS khá giỏ đặt đề toán khác Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu 50 - 10 20 em ®iÒn dÊu g× ?v× ? - Yªu cÇu HS lµm vµ ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com 20 - Em kh¸c theo dâi - HS tr¶ lêi - HS lµm vµ ch÷a bµi - HS theo dâi - DÊu > v× 50 - 10 = 40, 40 > 20 - Em kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho b¹n (21)