Hoạt động của giáo viên oån ñònh: giới thiệu : luyện tập Các hoạt động: Hoạt động 1: «n các kiến thức cũ •Lấy trong bộ đồ dùng số 4 , số 5 Em hãy so sánh hai số đó Lấy cho cô số 5, dấu l[r]
(1)TuÇn 4: Thø ngµy7 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Baøi 13: n - m I.Muïc tieâu: Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ n vaứ m; tieỏng nụ, me,đọc n,m nơ ,me,từ câu ứng dụng -ViÕt ®îc n,m,n¬ ,me -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bố mẹ ,ba má II,§å dïng: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nơ, me; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ, bò bê no nê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bố mẹ, ba má -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : i, a, bi, cá -Đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi ©m -Nhận diện chữ: Chữ n gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu Hỏi : So sánh n với các vật và đồ vật thực teá? -Phát âm và đánh vần : n, nơ +Phát âm : đầu lưỡi chạm lợi, thoát qua mieäng laãn muõi +Đánh vần : n đứng trước, đứng sau b.Dạy chữ ghi âm m : -Nhận diện chữ: Chữ m gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu Hoûi : So saùnh m vaø n? Thảo luận và trả lời: Gioáng : caùi coång (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :nô Giống : có nét móc xuôi và nét móc hai đầu Khaùc : m coù nhieàu hôn moät neùt moùc xuoâi -Phát âm và đánh vần tiếng : m, me 65 GiaoAnTieuHoc.com (2) +Phát âm : Hai môi khép lại bật lên, thoát qua caû mieäng laãn muõi +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: -Đọc lại toàn bài trên bảng (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn me Vieát baûng : n, m, nô, me Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : no, nê Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no neâ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Hỏi: -Quê em gọi người sinh mình là gì ? -Nhà em có anh em ? Em là thứ ? -Hãy kể thêm bố mẹ mình và tình cảm mình bố mẹ cho lớp nghe ? -Em làm gì để bố mẹ vui lòng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Nh©n xÐt chung giê häc -DÆn chuÈn bÞ bµi sau Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bò bê ân cỏ Đọc thầm và phân tích tiếng : no, nê Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : -Đọc SGK(C nhân- đ thanh) -Tô tập viết : n, m, nơ, me +Thảo luận và trả lời Baøi2: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 2) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sẽ.Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn vỊ ¨n mỈc gän gµng s¹ch sÏ Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng và 2.Kĩ : Biết giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và II-Đồ dùng dạy học: GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt mèo” 66 GiaoAnTieuHoc.com (3) - Gương & lược chải đầu .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì sáp màu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? -Ăn mặc gọn gàng có ích lợi gì ? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 3.2-Hoạt động 2: Bài tập Gv hỏi Hs trả lời →Hs trả lời câu hỏi Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Gv Baïn aáy coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng ? →Hs thaûo luaän,phaùt bieåu yù -Cho Hs thaûo luaän theo caëp roài phaùt bieåu yù kieán kieán -Gv dẫn dắt nội dung các câu trả lời Hs đến → Cả lớp bổ xung ý kiến phaàn keát luaän baøi + Keát luaän: Caùc em neân laøm nhö caùc baïn tranh 1,3,4,5,7,8 →vì đó là hoạt động giúp chúng ta trở nên gọn gàng - Giaûi lao 3.3-Hoạt động 3: Hát tập thể Bắt nhịp bài hát có nội dung nhắc nhở ăn mặc & giữ gìn veä sinh caù nhaân nhö bài : “Rửa mặc mèo” -Giaùo duïc caùc em qua noäi dung baøi haùt : -Haùt taäp theå .Mèo rửa mặt ntn bài hát ? Rửa mặt mèo bẩn hay sạch? -Hs trả lời câu hỏi Gv Lớp mình trông có bạn nào giống mèo không ? và tự rút cách vệ sinh cá Em có nên học tập mèo cách rửa mặt không?Vì sao? nhân cho (phải rửa maët cho saïch seõ khoâng bắt chước mèo: lười - Giaûi lao nhaùt, caåu thaû neân baån thæu 3.4-Hoạt động 4: Đọc thơ Y/c Hs đọc thơ có tính giáo dục đạo đức: …“ Đầu tóc em chải goïn g Aùo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu…” -Giaùo duïc caùc em qua noäi dung caâu thô: Caâu thô khuyeân caùc em phaûi nhö theá naøo? Vì sao? 67 GiaoAnTieuHoc.com (4) -Hs trả lời câu hỏi Gv và tự rút cách vệ sinh cá nhân cần phải làm để dược người yêu mến 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: Xem bài “Giữ gìn sách vở, dồ dùng hoïc taäp” Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 MÔN: TOÁN B»ng nhau, DÊu = Muïc tieâu:, Kiến thức: Giuựp hoùc sinh nhaọn bieỏt sửù baống số lượng, moói soỏ baống chớnh soỏ ủoự Kyõ naêng: Học sinh biết sử dụng từ “bằng nhau” , dùng dấu “=” so sánh các số Thái độ: Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Các mô hình đồ vật Hoïc sinh : Vở bài tập III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh vieát baûng Baøi cuõ: Luyeän taäp Vieát cho coâ daáu beù Viết cho cô dấu lớn Laøm baûng 3 Nhaän xeùt > > > > Bài mới: a) Giới thiệu : Cho coâ bieát coù maáy caùi baøn cuûa coâ ngoài Coù caùi 68 GiaoAnTieuHoc.com (5) Coù maáy caùc gheá coâ ngoài Vậy so sánh cái ghế và cái bàn ta phải sử duïng daáu gì ? Hoâm ta hoïc daáu baèng b) Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ Giaùo vieân treo tranh Trong tranh coù maáy höôu Coù maáy khoùm caây Vậy hươu thì có khóm cây? Vaäy ta noùi soá höôu baèng soá khoùm caây : Ta coù baèng Ta coù chaám troøn xanh, coù chaám troøn traéng, vaäy chấm tròn xanh lại có chấm tròn trắng Vaäy soá chaám troøn xanh baèng soá chaám troøn traéng vaø ngựơc lại : Ta có Ba baèng ba vieát nhö sau : = Dấu “=” đọc là Chæ vaøo : = Tương tự = ; = Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chúng c) Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Vieát daáu = , löu yù hoïc sinh vieát daáu baèng vaøo hai số Baøi : Ñieàn daáu Bài : Viết dấu thích hợp vào ô trống Baøi : Ghi keát quûa so saùnh Coù caùi Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt Coù Coù khoùm Coù Hoïc sinh nhaéc laïi -Coù 1chÊm trßn Hoïc sinh nhaéc laïi baèng Học sinh đọc Nhaän xeùt roài neâu keát quûa nhaän xeùt baèng kí hieäu vaøo oâ troáng Hoïc sinh neâu caùch laøm Hoïc sinh so saùnh soá hình vuoâng , hình troøn Cuûng coá: Troø chôi: Thi ñua Caùc em seõ laáy soá hoa quûa theo yeâu caàu vaø so saùnh soá hoa qủa đó boâng hoa quûa leâ Lớp chia thành đội thi ñua Nhaän xeùt Tuyeân döông Daën doø: Tìm và so sánh các vật có số lượng MOÂN: TIEÁNG VIEÄT AÂM D - Ñ I) Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết d, đ , bò, cỏ và các tiếng ứng dơngBiết ghép âm, tạo tiếng 69 GiaoAnTieuHoc.com (6) Viết đúng mẫu, nét Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đế:dế,cá ,cờbi ve, lá đa Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt ,Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Bài soạn, chữ, sách, tranh minh họa từ khoá dê, đò Hoïc sinh: Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt Hoạt động dạy và học: III) Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Aâm m - n Học sinh đọc : n, m, nơ, me Đọc câu: bò bê có cỏ, bò bê no nê Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giáo viên treo tranh dê – đò và hỏi Tranh veõ gì? Trong tiếng dê, đò có âm nào mà ta đã học Hôm chúng ta học âm d - đ (ghi tựa) b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm d Nhận diện chữ Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ d Chữ d gồm có nét gì? Tìm đồ dùng chữ d Phát âm đánh vần tiếng Giáo viên đọc mẫu d, phát âm đầu lưỡi chạm lợi, thoát xát , có tiếng Giaùo vieân : deâ: phaân tích tieáng deâ Giáo viên : dờ- ê - dê Hướng dẫn viết: Giáo viên đính chữ d mẫu lên bảng Chữ d gồm có nét gì? Chữ d cao đơn vị Giaùo vieân vieát maãu Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh quan saùt Vẽ dê, đò âm e, o đã học Học sinh nhắc tựa bài -Gồm nét: nét cong hở phải, nét móc ngược Học sinh thực Học sinh đọc lớp, cá nhân d: đứng trước; ê đứng sau Học sinh đọc cá nhân -Hoïc sinh quan saùt -Nét cong hở phải, nét móc ngược -Cao ñôn vò -Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng 70 GiaoAnTieuHoc.com (7) c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm đ Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm d đ gồm nét , nét cong hở phải, nét móc ngược, neùt ngang So saùnh d- ñ Giống nhau: có d Khaùc nhau: d khoâng coù neùt ngang, ñ coù theâm neùt ngang d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Lấy đồ dùng ghép d, đ với các âm đã học để tạo thành tiếng Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: da, , de , ña , ño , ñe , da deâ , ñi boä Hoïc sinh gheùp Hoïc sinh neâu tieáng gheùp Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì? Giáo viên ghi câu ứng dụng b) Hoạt động 2: Luyện viết Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát Viết dê : viết d lia bút nối với âm ê Viết đò: viết đ lia bút nối với âm o, nhấc bút viết daáu huyeàn treân o Hoïc sinh laéng nghe Học sinh luyện đọc cá nhân Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết viết in Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát e) Hoạt động 3: Luyện nói 71 GiaoAnTieuHoc.com (8) Giaùo vieân treo tranh Trong tranh em thaáy gì? Các đồ vật đó là gì em ? Em biết loại bi nào Em coù bieât baét deá khoâng ? Vì caùc laù ña laïi caét ? Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Đồ chơi Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Cuûng coá-Toång keát Giáo viên đưa bảng cho học sinh đọc: da dê, dì ñi boä, beù coù deá Nhaän xeùt Daën doø: Giaùo vieân choïn hoïc sinh coù soá thứ tự là 10 Lớp hát Từng học sinh đếm, em nào có số 10 thì đọc Nhận xét lớp học Tìm chữ vừa học sách báo Đọc lại bài , xem trươc bài Tù nhiªn x· héi BAØI 4: BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI A Muïc tieâu: -Biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai -Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ mắt và tai -Có ý thức thực tốt B.Đồ dùng dạy-học: -GV: Caùc hình baøi SGK -HS :Vở bài tập TN &XH bài 4.Một số tranh,ảnh các hoạt động liên quan đến mắt và tai B Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :Tiết trước em học bài gì? ( Nhận biết các vật xung quanh) -Nhờ giác quan nào mà ta nhận biết các các vật xung quanh? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài : HS hát tập thể - ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Hoạt động HS -Cả lớp hát bài:Rửa mặt mèo 72 GiaoAnTieuHoc.com (9) -GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho hình ví dụ: -HS vào hình đầu tiên bên trái và hỏi: +Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt,bạn hình vẽ -HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn đã lấy tay che mắt,việc làm đó là đúng hay sai? chúng ta GV có nên học tập bạn đó không? -GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời Bước 2: -GV goïi HS chæ ñònh caùc em coù caâu hoûi hay leân trình baøy -HS theo doõi trước lớp * Kết luận: Chúng ta không nên để ánh sáng chiếu vào maét Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu hỏi cho hình.Ví dụ: -HS vào hình đàu tiên bên trái trang sách và hỏi: -HS thay phieân taäp ñaët caâu +Hai baïn ñang laøm gì? hỏi và trả lời +Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luaän: -HS trả lời +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? -HS trả lời + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết caûm giaùc? * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ),mũi (khứu giác),tai (thính giác),lưỡi (vị giác),da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh.Vì chúng tacanf phải bảo vệ và giữ gìn an toàn caùc giaùc quan cuûa cô theå Hoạt động cuối: Củng cố,dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học -HS theo doõi -HS trả lời -Nhaän xeùt tieát hoïc 73 GiaoAnTieuHoc.com (10) Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu: -Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu nhau,biÕt sư dơng c¸c tõ b»ng ;bÐ hơn,lớn hơnvà các dấu =,<, > để so saựnh caực soỏ phaùm vi Kyõ naêng: -Rèn học sinh sử dụng thành thạo các dấu lớn , bé hơn, Thái độ: -Học sinh yêu thích học Toán I) Chuaån bò: +Giáo viên: Vở bài tập +Học sinh :-Vở bài tập, đồ dùng học toán III,Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên oån ñònh: giới thiệu : luyện tập Các hoạt động: Hoạt động 1: «n các kiến thức cũ •Lấy đồ dùng số , số Em hãy so sánh hai số đó Lấy cho cô số 5, dấu lớn, tìm cho cô các số nhỏ Trò chơi đúng sai Khi cô đọc bài toán dứt lời cô gõ thước thấy đúng em giơ thẻ Đ còn sai em giơ thẻ S Hoạt động 2: Luyện tập Bài : điền dấu thích hợp vàochç chÊm Giáo viên sửa bài Baøi : ViÕt theo mÉu Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh quan saùt 4<5 > 4,3,2,1 -Cả lớp nghe và nhận xét kết qủa hoa đúng sai -Hoïc sinh neâu caùch laøm -Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc kết qủa bài làm Hoïc sinh xem tranh maãu neâu caùch laøm Hoïc sinh laøm baøi GV nhËn xÐt bµi lµm cña hs -Hoïc sinh laøm baøi Bài : Lựa chọn số hình vuông màu trắng, màu xanh cho sau thêm , ta số hình vuông -Học sinh sửa bài Giáo viên chấm Tồ nào nhanh đúng thắng Cuûng coá: Thi ñua toå Moãi toå coù nhoùm maãu vaät 74 GiaoAnTieuHoc.com (11) + Em hãy điền số và dùng dấu lớn hơn, bé , để so sánh Daën doø: Về nhà xem lại các bài vừa làm Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng TIEÁNG VIEÄT T - TH I) Muïc tieâu: Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc t, th ,toồ , thoỷ vaứ caực tieỏng coự aõm ủaừ hoùcđọc các từ ứng dông -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề ổ,tổ Bieát gheùp aâm taïo tieáng Viết đúng mẫu, nét đẹp Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh học từ khoá: tổ , thỏ Bài soạn, đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh: Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm t: -Nhận diện chữ: Chữ t gồm : nét xiên phải, nét móc ngược ( dài ) và nét ngang Hỏi : So sánh d với đ ? -Phát âm và đánh vần : t, tổ +Phát âm : đầu lưỡi chạm bật ra, khoâng coù tieáng +Đánh vần : t đứng trước, ô đứng sau, dấu hỏi Thảo luận và trả lời: Giống : nét móc ngược dài và moät neùt ngang Khác : đ có nét cong hở, t có nét xieân phaûi (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :toåâ 75 GiaoAnTieuHoc.com (12) treân oâ b.Dạy chữ ghi âm th : -Nhận diện chữ: Chữ th là chữ ghép từ hai chữ t và h ( t trước, h sau ) Hoûi : So saùnh t vaø th? -Phát âm và đánh vần tiếng : th, thỏ +Phát âm : Đầu lưỡi chạm và bật mạnh, khoâng coù tieáng +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: to, tô, ta, tho, tha, thô -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : thả ) Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Hoûi: -Con gì coù oå? Con gì coù toå? -Các vật có ổ, tổ, còn người có gì để ? -Em neân phaù oå , toå cuûa caùc vaät khoâng? Taïi sao? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Giống : có chữ t Khaùc :th coù theâm h (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn thoû Vieát baûng : t, th, toå, thoû Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bố thả cá Đọc thầm và phân tích tiếng : thả Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : t, th, tổ, thả Thảo luận và trả lời Trả lời : Cái nhà 76 GiaoAnTieuHoc.com (13) ThÓ dôc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU : BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ( bắt chước theo Gv) -Học quay phải, quay trái : Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo leänh -Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức độ chủ động II.ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN : -Sân trường -GV chuaån bò coøi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : ÑL NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 3’ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài -GV giúp cán tập hợp lớp thành hàng hoïc dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp - Khởi động - Đứng vỗ tay, hát -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 18’ Phaàn cô baûn: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : - Laàn 1: GV ñieàu khieån - Lần 2: Cán điều khiển - Sau moãi laàn GV nhaän xeùt, cho HS giaûi taùn, tập hợp - Quay phaûi, quay traùi : - Lần 3: Để cán tập hợp - Trước cho HS quay phải, trái, GV hỏi xem ñaâu laø beân phaûi, cho caùc em giô tay leân để nhận biết hướng, sau đó cho các em hạ tay xuoáng GV hoâ khaåu leänh : "Beân phaûi (trái) quay!" để HS xoay người theo hướng đó Chưa yêu cầu kĩ thuật quay - GV điều khiển lớp - GV ñieàu khieån cho HS oân laàn 5’ * Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghæ, quay phaûi, quay traùi *Troø chôi : “ Dieät caùc vaät coù haïi” - GV ñieàu khieån 77 GiaoAnTieuHoc.com (14) 3’ Phaàn keát thuùc: - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét học -GV cho HS lên thực động tác cùng lớp nhận xét đánh giá -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở HS còn trật tự Thø ngµy Th¸ng n¨m 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu “bé hơn”,” lớn hơn”,” nhau” -Kĩ năng: So sánh các số phạm vi 5(với việc sử dụng các từ ” bé hơn”,” lớn hơn”, “ baèng nhau” vaø caùc daáu <, > =) -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 2, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cò Bài cũ học bài gì?(Luyện tập) 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1/24 :( Vieát daáu >,<, = vaøo oâ troáng) HS neâu yeâu caàu 3…2 ; 4…5 ; 2…3 ; 1…2 ; 4…4 ; 3…4 ; … ; … ; … ; (3HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đọc:” Luyện tập chung” HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG II: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Baøi taäp1: hướng dẫn HS: -Đọc yêu cầu bài1:”Làm cho ( hai cách: vẽ thêm gạch bớt): -HS laøm baøi 1a Veõ theâm boâng hoa 1b Gạch bớt kiến Khuyeán khích HS laøm theo hai caùch 78 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS +KL:GV đọc kết các bài tập trên -Baøi 2:) Laøm phieáu hoïc taäp 1c Vẽ thêm gạch bớt cái naám -HS chữa bài: HS đọc kết bài vừa làm HS nhaéc laïi -Đọc yêu cầu bài 2:”Nối ô trống với số thích hợp (theo mẫu)” Hướng dẫn HS: Vì ô vuông có thể nối với nhiều số,chẳng hạn ô vuông thứ ba có thể nối với số:1, 2, 3, 4.Nên GV nhắc HS dùng bút cùng màu đêû nối với các số thích hợp, sau đó dùng bút khác màu để làm tương tự trên Sau nối nên cho HS đọc kết nối +KL: GV đọc lại kết các bài trên GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs HS laøm baøi Chữa bài: HS đọc kết bài HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi -HS thi đua nối nhanh ô vuông với số thích hợp HS đọc yêu cầu bài 3:” Nối ô vuông với số thích hợp” HS làm tương tự bài Chữa bài : HS đọc kết vừa làm -HS nhaéc laïi Trả lời:(Luyện tập chung) Bài tập : HS làm phiếu học tập HD HS caùch laøm: +KL: GV đọc kết các bài tập trên GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để hoïc baøi:” Soá 6” Laéng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông Häc vÇn OÂN TAÄP Môc tiªu 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết cách chắn âm, chữ vừa học tuần:i, a, n, m, d, đ, t,th 2.Kó naêng :Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng 79 GiaoAnTieuHoc.com (16) 3.Thái độ :Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên ®o¹n truyƯn theo tranh truyƯn kĨ cß ®i lß cß chuyện kể Coø ñi loø doø II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân -Tranh minh câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Tranh minh hoạ cho truyện kể: Cò lò dò -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : t, th, tổ, tho, ti vi, thợ mỏ -Đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học âm và chữ gì ? - Gaén baûng oân leân Hoạt động 1: Ôân tập a.ôn các chữ và âm đã học : Treo baûng oân: B1: Oân ghép chữ và âm thành tiếng B2: Oân gheùp tieáng vaø daáu b.Ghép chữ thành tiếng: c.Đọc từ ứng dụng: -Chỉnh sửa phát âm -Giải thích nghĩa từ Hoạt động 2:Luyện viết Hướng dẫn viết bảng : Đưa âm và từ học Lên bảng và đọc Đọc các tiếng ghép B1, B2 (Cá nhân- đồng thanh) 80 GiaoAnTieuHoc.com (17) +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) e.Hướng dẫn viết Tập viết: theo dòng Cuûng coá daën doø Vieát baûng : toå coø Viết : tổ cò Tieát 2: Hoạt động 1:Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng các từ còn lại vào -Cách tiến hành:GV đọc HS viết theo từngdòng Hoạt động 3:Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện +Caùch tieán haønh : -Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Anh nông dân liền đem cò nhà chạy chữa nuoâi naáng Tranh 2: Coø troâng nhaø Noù ñi loø doø khaép nhaø baét ruồi, quét dọn nhà cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại ngày tháng còn vui soáng cuøng boá meï vaø anh chò em Tranh 4: Mỗi có dịp là cò lại cùng anh đàn kéo thăm anh nông dân và cánh đồng anh - Ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm chân thành coø vaø anh noâng daân 4.Cuûng coá , daën doø NhËn xÐt chung giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời: cảnh cò bố, cò mẹ lao động mệt mài có tranh Đọc trơn (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập viết Đọc lại tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi Một hoc sinh kể lại toàn chuyện 81 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thñ c«ng Baøi : XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kó naêng : BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh vu«ng -XÐ d¸n ®îc h×nh vu«ng,®êng xÐ cã thÓ ch¨thngr vµ bÞ r¨ng ca.h×nh d¸n cã thÓ cha ph¼ng Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra vieäc chuaãn bò vaät lieäu, duïng cuï cuûa HS -Nhaän xeùt 3.Bài Giíi thiƯu bµiIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : Baøi cuõ : -Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét -GV ñính maãu xeù daùn hình vuoâng, -GV đặt câu hỏi : Em hãy quan sát và tìm số đồ vật xung quanh mình có dạng hình vuông ? -HS neâu : gaïch men… -GV : Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé dán cho đúng hình Hoạt động : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy trắng 82 GiaoAnTieuHoc.com (19) Veõ vaø xeù hình vuoâng Bước : Giáo viên làm mẫu -Lấy tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vaø veõ hình vuoâng coù caïnh oâ -Làm thao tác xé cạnh, xé xong lật mặt màu -Hoïc sinh quan cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng maãu sát giáo viên làm mẫu và ghi nhớ Bước : GV cho HS thực hành vẽ và xé hình vuoâng -Học sinh kẻ ô, tập đánh dấu vẽ, xé hình vuoâng treân giaáy traéng nhö giaùo viên đã hướng dẫn -HS quan sát và ghi nhớ c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước dán -Dán hình lớp hồ mỏng, 4.Cuûng coá – Daën doø : - Nhaéc laïi quy trình xeù daùn hình vuoâng, hình troøn - Nhaéc doïn veä sinh Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n Bµi: sè I.MUÏC TIEÂU: BiÕt thªm ®îc 6, viÕt ®îc sè 6;so s¸nh ®îc c¸c sè ph¹m vi6, Biết vị trí số dãy số từ đến -Gi¸o dơc hs thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập chung) 1HS trả lời Làm bài tập 3/25 :( Nối ô vuông với số thích hợp) HS nêu yêu cầu 2>… ; 3>… ; 4>… ; (3HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG II: Giới thiệu số : 83 GiaoAnTieuHoc.com (20) +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có năm bạn chơi, em khác chạy tới Tất có em?” - HS xem tranh -TL:” Coù taát caû em” -HS lấy hình tròn, sau đó thêm -GV yeâu caàu HS: hình troøn vaø noùi :” naêm hình troøn theâm moät hình troøn laø saùu hình -Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ sách và giải thích”naêm chaám troøn theâm moät chaám troøn laø saùu chaám troøn” troøn.; naêm tính theâm moät tính laø saùu tính” -Vaøi HS nhaéc laïi GV chæ vaøo tranh veõ saùch.Yeâu caàu HS: -Quan saùt tranh GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là sáu” -Vaøi HS nhaéc laïi Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số sáu viết chữ số 6” GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết GV giơ bìa có chữ số -HS đọc:”sáu” Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, GV hướng dẫn: HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến GV giuùp HS: HS nhận số đứng liền sau số daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Cách tiến hành:Hướng dẫnHS làm các bài tập SGK *Bài 1: HS làm bài tập Toán -HS đọc yêu cầu bài :”Viết số 6” -HS vieát soá moät haøng GV hướng dẫn HS viết số 6: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 6.VD:Có maáy chuøm nho xanh?Maáy chuøm nho chín? Trong tranh coù taát caû maáy chuøm nho? GV chæ vaøo tranh vaø noùi:” goàm vaø 1, goàm vaø 5” -HS đọc yêu cầu” viết ( theo mẫu)” -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… -HS đọc theo -Với các tranh còn lại HS phải trả lời các câu hỏi tương tự và điền kết đếm vào ô trống GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -HS nªu yeâu caàu baøi 3:” Vieát soá thích hợp vào ô trống” *Baøi 3: HS laøm phieáu hoïc taäp GV HD HS laøm baøi : GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt -HS điền số thích hợp vào ô trống đọc theo thứ tự từ đến và từ đến -Nhận biết số là số đứng liền sau 85 GiaoAnTieuHoc.com (21)