Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Viết lời thoại *MT: Viết tiếp được lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn kịch theo gợi ý của SGK và hướng dẫn cña GV.. *TiÕn hµnh: -HS nối tiếp đọc yêu cầu.[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê $29: nhËn xÐt ®Çu tuÇn - Nghe líp trùc tuÇn nhËn xÐt tuÇn 28 - Nghe phương hướng tuần 29 Tiết 2: Tập đọc Một vụ đắm tàu I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HS hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: T×nh b¹n gi÷a Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-ô KÜ n¨ng: - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK - §äc diÔn c¶m bµi v¨n Thái độ: Biết quý trọng tình bạn II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC -HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các - KiÓm tra bµi cò: c©u hái vÒ bµi - Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm và nêu mục đích yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc: *MT: Đọc đúng bài văn - HS giỏi đọc và t/c chia đoạn *TiÕn hµnh: -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ hàng Đoạn 2: Tiếp băng cho bạn söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã Đoạn 3: Tiếp thật hỗn loạn Đoạn 4: Tiếp tuyệt vọng §o¹n 5: PhÇn cßn l¹i - HS đọc đoạn nhóm 5, thi đọc -Cho HS đọc đoạn nhóm - 1HS đọc toàn bài -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: *MT: HS hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: T×nh b¹n gi÷a Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta; đức hi sinh cao thượng cậu bé Mari-ô Trả lời các câu hỏi SGK - 1HSĐK lớp đọc lướt toàn bài và trả lời: *TiÕn hµnh: +Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến +Ma-ri-ô bố mất, quê sống với họ hµng Giu-li-Ðt-ta ®ang trªn ®êng vÒ cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta? nhµ… Hoàn cảnh và mục đích chuyến ? Rót ý 1: Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta +Giu-li-Ðt-ta ch¨m sãc Ma-ri-« nh thÕ +ThÊy Ma-ri-« bÞ sãng lín Ëp tíi, x« cËu ng· dói dôi, Giu-li-Ðt-ta hèt ho¶ng ch¹y nào bạn bị thương? l¹i… GiaoAnTieuHoc.com (2) ? Rót ý 2: +Quyết định nhường bạn xuống xuồng cøu n¹n cña Ma-ri-« nãi lªn ®iÒu g× vÒ cËu bÐ? +H·y nªu c¶m nghÜ cña em vÒ hai nh©n vËt chÝnh chuyÖn? ? Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng Hoạt động 3: HD đọc diễn cảm: *MT: §äc diÔn c¶m bµi v¨n *TiÕn hµnh: -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết nhóm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DD đọc bài và chuẩn bị bài sau Sù ©n cÇn, dÞu dµng cña Giu-li-Ðt-ta +Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sù sèng cho b¹n, hi sinh b¶n th©n v× b¹n +Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo, cao thượng Giu-li-ét-ta là bạn gái tôt bông, giµu t/c Sự hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-ô -HS nªu -HS đọc - 5HS nối tiếp đọc bài -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè tiÕp vÒ kh¸i niÖm ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Kĩ năng: Biết xác định phân số; biết so sánh, xếp phân số theo thứ tự Thái độ: Có ý thức học tập II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC HS nêu cách quy đồng mẫu số, so sánh các -KiÓm tra bµi cò: ph©n sè kh¸c mÉu sè -Giíi thiÖu bµi: ¤N tËp vÒ PS (tiÕp) Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Xác định phân số *MT: Biết xác định phân số *TiÕn hµnh: Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i - HS đọc yêu cầu đặt trước câu trả lời đúng -GV hướng dẫn HS làm bài -HS lµm vµo SGK, 1sè HS tr×nh bµy Khoanh vµo D -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i - HS nªu yªu cÇu, t/c lµm bµi đặt trước câu trả lời đúng -Cho HS lµm vµo SGK - sè HS tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch -Mêi sè HS tr×nh bµy GiaoAnTieuHoc.com (3) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Khoanh vµo B Bµi tËp (150): T×m c¸c ph©n sè b»ng c¸c ph©n sè sau - HS nêu yêu cầu, nối tiếp đọc các PS - HS nªu c¸ch lµm - HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp 15 ; ; 21 ; 20 chÊm chÐo 25 15 35 32 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: So sánh, xếp STP *MT: HS biÕt so s¸nh, s¾p xÕp ph©n sè theo thø tù *TiÕn hµnh: - HS nªu yªu cÇu Bµi tËp (150): So s¸nh c¸c ph©n sè - HS lµm vë, 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi -Cho HS lµm vë 15 14 5 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi ; vµ ; 35 35 8 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - 1HS nªu yªu cÇu, t/c líp lµm bµi Bµi tËp (150): a, 23 ; ; 11 33 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Tiết 4:Thể dục (GV chuyªn dạy) _ 8 b, ; ; 11 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, dấu hỏi, chấm than KÜ n¨ng: T×m ®îc c¸c dÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than mÈu chuyÖn (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa dấu câu cho đúng (BT3) Thái độ: Có ý thức học tập II/ ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC -Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp vÒ dÊu c©u Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài tập (110): *MT: T×m ®îc c¸c dÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than mÈu chuyÖn - HS nªu yªu cÇu vµ néi dung bµi *TiÕn hµnh: - Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện vui -GV gîi ý: BT nªu yªu cÇu: +Tìm loại dấu câu (dấu chấm, dấu hỏi, -Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, ; dùng để kết thúc các câu kể (câu 3, 6, 8, 10 GiaoAnTieuHoc.com (4) chÊm than) cã mÈu chuyÖn Muèn t×m c¸c em … +Nªu c«ng dông cña tõng lo¹i dÊu c©u, dấu câu dùng để làm gì? … -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng -GV hái HS vÒ tÝnh kh«i hµi cña mÈu chuyÖn vui Hoạt động 2: Bài tập (111) *MT: HS đặt đúng các dấu chấm và viết hoa nh÷ng tõ ®Çu c©u, sau dÊu chÊm *TiÕn hµnh: +Bµi v¨n nãi ®iÒu g×? -GV gợi ý: Các em đọc lạ bài văn, phát tập hợp từ nào diễn đạt ý trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là câu ; điền dấu chấm vào cuối tập hợp từ đó -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Bài tập (111): *MT: HS sửa dấu câu cho đúng *TiÕn hµnh: là câu kể, cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật -Dấu chấm hỏi đặt cuối câu 7, 11; dùng để kết thúc các câu hỏi -Dấu chấm than đặt cuối câu 4, 5; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu khiÕn (c©u 5) - HS đọc nội dung BT 2, lớp theo dõi - HS lµm viÖc nhãm Câu 2: đây, đàn ông có vẻ mảnh mai Câu 3: Trong gia đình… C©u 5: Trong bËc thang x· héi… C©u 6: §iÒu nµy thÓ hiÖn… C©u 7: Ch¼ng h¹n, muèn th©m gia … C©u 8: NhiÒu chµng trai míi lín … - HS nªu yªu cÇu -HS lµm bµi theo nhãm, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm - Nhãm tr×nh bµy Nam : -Hïng nµy, bµi kiÓm tra TV vµ To¸n h«m qua cËu ®îc mÊy ®iÓm? Hïng: -VÉn cha më ®îc tØ sè Nam: NghÜa lµ sao? -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i Hïng: -VÉn ®ang hoµ kh«ng – kh«ng Nam: ?! đúng KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: KÓ chuyÖn Lớp trưởng lớp tôi I/ Môc tiªu Gióp HS: Kiến thức: Nghe chuyện Lớp trường lớp tôi, hiểu và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn Kĩ năng: Kể đoạn câu chuyện và bước đầu kể toàn câu chuyện theo lêi mét nh©n vËt GiaoAnTieuHoc.com (5) Thái độ: Có ý thức tôn trọng bạn bè lớp *HSKK: KÓ ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn II/ ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn nãi vÒ truyÒn - KiÓm tra bµi cò: thống tôn sư trọng đạo người VN hoÆc kÓ mét kØ niÖm vÒ thÇy gi¸o hoÆc c« gi¸o -HS quan s¸t tranh minh ho¹, - Giới thiệu bài: Lớp trưởng lớp tôi Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: GV kể chuyện *MT: Nghe vµ nhí néi dung c©u chuyÖn *TiÕn hµnh: -GV kÓ lÇn vµ giíi thiÖu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn ; gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: hít h¶i, xèc v¸c, cñ mØ cñ m× -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ Hoạt động 2: HD HS kể chuyện và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn *MT: KÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn vµ bước đầu kể toàn câu chuyện theo lêi mét nh©n vËt *TiÕn hµnh: a) Yªu cÇu 1: HS đọc thầm các yêu cầu bài KC -Một HS đọc lại yêu cầu -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS thay SGK đổi em kể tranh, sau đó đổi lại ) -HS kể chuyện nhóm - HS kể đoạn câu chuyện theo theo tranh -HS kể đoạn trước lớp tranh GV bæ sung, gãp ý nhanh *HSKK: KÓ ®o¹n b) Yªu cÇu 2, 3: -Một HS đọc lại yêu cầu 2,3 -GV gi¶i thÝch: TruyÖn cã nh©n vËt: nh©n vËt “t«i”, L©m “voi”, Quèc “lÐm”, V©n Nhân vật “tôi” đã nhập vai nên các em đã chØ chän nhËp vai c¸c nh©n vËt cßn l¹i, kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch nghÜ… -HS nhËp vai nh©n vËt kÓ toµn bé c©u -HS nhËp vai kÓ chuyÖn nhãm chuyện, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhãm -Cho HS thi kể toàn câu chuyện và trao -HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn đổi đối thoại với bạn ý nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá, bình chọn -Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn người kể chuyện hay nhất, người trả lời câu người kể chuyện hay nhất, người trả lời câu hỏi đúng hỏi đúng -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn KÕt luËn: -GVnhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS vÒ nhµ kÓ l¹i GiaoAnTieuHoc.com (6) câu chuyện cho người thân nghe -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) Đất nước I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước Kĩ năng: Tìm và nắm cách viết hoa cụm từ huân chương, danh hiệu và giải thưởng bài tập thực hành Thái độ: Có ý thức học tập *HSKK: Nghe vµ viÕt bµi vµo vë II/ ChuÈn bÞ: - Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập - B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, -KiÓm tra bµi cò: tên địa lý nước ngoài -Giới thiệu bài: Nhớ viết bài Đất nước Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1:Hướng dẫn nhớ – viết: *MT: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước - HS đọc thuộc lòng bài thơ *TiÕn hµnh: - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung - HS nhÈm l¹i bµi ghi nhí - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai - Niềm vui, niềm tự hào đất nước -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? tù -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy khæ th¬? -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt bµi -HS tù nhí vµ viÕt bµi *HSKK: Ngåi tËp trung nghe viÕt - HS so¸t bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS còn lại đổi soát lỗi -GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả: MT:BiÕt viÕt hoa ch÷ c¸c côm tõ - HS nªu yªu cÇu, t/c lµm bµi a) C¸c côm tõ: bµi -Chỉ huân chương: Huân chương Kháng TiÕn hµnh: chiến, Huân chương Lao động * Bµi tËp 2: - GV cho HS làm bài Gạch -Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động cụm từ huân chương, danh hiệu, giải -Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí thưởng; nêu cách viết hoa các cụm từ đó Minh - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi b) NX vÒ c¸ch viÕt hoa: Ch÷ c¸i ®Çu cña phận tạo thành các tên này - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn ®îc viÕt hoa NÕu côm tõ cã tªn GiaoAnTieuHoc.com (7) b¶ng líp - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng riêng người thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi theo nhãm Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân Bµi tËp 3: Bµ mÑ / ViÖt Nam / Anh hïng - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài - Mời đại diện số nhóm trình bày - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: Củng cố đọc, viết, so sánh các số thập phân Kĩ năng: Biết cách đọc, viết và so sánh các số thập phân Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n -KiÓm tra bµi cò: -Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp vÒ STP Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Đọc, viết số thập phân *MT: Biết cách đọc, viết các số thập phân *TiÕn hµnh: - 1HS đọc yêu cầu và ĐK lớp đọ tiếp sức Bµi tËp (150): -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu và đọc số cho lớp Bµi tËp (150): viÕt b¶ng a) 8,65 ; b) 72, 493 ; c) 0,04 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm Bµi tËp (150): - T/c thi tiếp sức nhanh theo đội 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm Bµi tËp (151): - HS lµm vµo nh¸p, kÕt hîp lªn b¶ng a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 Hoạt động 2: So sánh STP *MT: BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè thËp ph©n *TiÕn hµnh: - HS nªu yªu cÇu Bµi tËp (151): -Lµm vµo vë, 2HS lµm b¶ng nhãm - Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch 78,6 > 78,59 28,300 = 28,3 9,478 < 9,48 0,916 > 0,906 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (8) KÕt luËn GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: Khoa häc sù sinh s¶n cña Õch I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: KiÕn thøc: N¾m ®îc sù sinh s¶n cña Õch Kĩ năng: Viết sơ đồ chu trình sinh sản ếch Kĩ năng: Có ý thức bảo vệ động vật II/ ChuÈn bÞ: -H×nh trang 116, 117 SGK III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - ¤§TC -HS nêu sơ đồ sinh sản côn trùng - KiÓm tra bµi cò - HS bắt trước tiếng ếch kêu - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu sinh sản ếch *Mục tiêu: HS nêu đặc điểm sinh sản cña Õch -HS đọc SGK, hỏi và trả lời các câu *C¸ch tiÕn hµnh: hái theo cÆp: - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy +Vµo ®Çu mïa h¹ +Êch thường đẻ trứng vào mùa nào? +Êch đẻ trứng nước +Êch đẻ trứng đâu? +Trøng Õch në thµnh nßng näc +Trøng Õch në thµnh g×? +H·y chØ vµo tõng h×nh vµ m« t¶ sù ph¸t triÓn cña nßng näc +Nòng nọc sống nước, ếch +Nßng näc sèng ë ®©u? Õch sèng ë ®©u? sèng ë trªn c¹n +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 184 Hoạt động 2: Viết sơ đồ *Mục tiêu: HS viết sơ đồ chu trình sinh s¶n cña Õch - Từng học sinh vẽ sơ đồ chu trình *C¸ch tiÕn hµnh: sinh s¶n cña Õch vµo vë GV giúp đỡ học sinh lúng túng - HS vừa vào sơ đồ vẽ vừa tr×nh bµy chu tr×nh sinh s¶n cña Õch theo nhãm - HS GT sơ đồ mình trước lớp GV theo dâi, cïng HS nhËn xÐt KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DD HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (9) Tiết 5: Đạo đức Em t×m hiÓu vÒ Liªn Hîp Quèc (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã: Kiến thức:-Hiểu biết ban đầu,đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này Kü n¨ng: t«n träng c¸c c¬ quan Liªn Hîp Quèc ®ang lµm viÖc ë ViÖt Nam Thái độ: Thái độ tôn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc Việt Nam II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC HS nªu phÇn ghi nhí - KiÓm tra bµi cò: -Giíi thiÖu bµi: Em t×m hiÓu vÒ LHQ (T) Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 3: Chơi trò chơi Phóng viên (bµi tËp 2, SGK) *Môc tiªu: HS biÕt tªn mét vµi c¬ quan cña Liªn Hîp Quèc ë ViÖt Nam ; biÕt vài hoạt động các quan Liên Hợp Quốc Việt Nam và địa phương em - HS thay đóng vai phóng viên để *C¸ch tiÕn hµnh: tiÕn hµnh pháng vÊn c¸c b¹n líp vÒ các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hîp Quèc VD: +Liªn Hîp Quèc ®îc thµnh lËp nµo? +Trụ sở LHQ đóng đâu? +VN đã trở thành thành viên LHQ từ nµo? +B¹n h·y kÓ tªn mét c¬ quan cña LHQ ë ViÖt Nam mµ b¹n biÕt? +B¹n h·y kªt mét viÖc lµm cña LHQ mang l¹i lîi Ýchcho trÎ em? +Bạn hãy kể hoạt động quan LHQ VN địa phương mà bạn biÕt? Hoạt động 2: Trưng bày *Môc tiªu: Cñng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS trng bµy tranh, ¶nh, bài báo,… Liên Hợp Quốc đã sưu tầm - HS trưng bày và giới thiệu gì m×nh biÕt ®îc theo tæ -GV nhận xét, khen các nhóm đã sưu tầm -Cả lớp xem nghe giới thiệu và trao đổi ®îc nhiÒu t liÖu hay - HS nªu l¹i phÇn ghi nhí KÕt luËn: NhËn xÐt tiÕt häc, DD vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com (10) Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Con g¸i I/ Môc tiªu: Gióp HS: KiÕn thøc:- §äc dóng bµi v¨n - HiÓu ý nghÜa cña bµi: Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu “träng nam khinh n÷” Khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n KÜ n¨ng: §äc diÔn c¶m ®îc toµn bé bµi v¨n Thái độ: Có ý thức tôn trọng bạn bè mình II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC HS đọc bài Một vụ đắm tàu và trả lời các - KiÓm tra bµi cò: c©u hái vÒ bµi - Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm và nêu mục đích yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc: *MT: Đọc đúng bài văn -1 HS giỏi đọc, t/c chia đoạn *TiÕn hµnh: -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp Mỗi lần xuống dòng là đoạn - 1HSĐK lớp đọc bài söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - HS đọc đoạn nhóm, thi đọc -1 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: *MT: HiÓu ý nghÜa cña bµi: Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu “träng nam khinh n÷” Khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n -1HSĐK lớp đọc lướt bài và trả lời câu hỏi *TiÕn hµnh: +Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho thÊy ë +C©u nãi cña d× H¹nh mÑ sinh làng quê Mơ còn tư tưởng xem gái: Lại vịt trời nữa, bố và mẹ Mơ đều… thường gái? Tư tưởng xem thường gái quê Mơ ? Rót ý 1: +Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá M¬ kh«ng +M¬ lu«n lµ häc sinh giái §i häc vÒ, M¬ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ… thua g× c¸c b¹n trai? M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n ? Rót ý 2: +Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, +Có thay đổi, các chi tiết thể hiện: bố ôm người thân Mơ có thay đổi quan Mơ chặt đến nghẹt thở, bố và mẹ niệm gái không? Những chi tiết rơm rớm nước mắt thương Mơ ; dì Hạnh nãi:… nào cho thấy điều đó? +§äc c©u chuyÖn nµy, em cã suy nghÜ +B¹n M¬ lµ g¸i nhng rÊt giái giang… g×? ? Rót ý 3: Sự thay đổi quan niệm “con gái” -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -HS nªu GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) -GV chốt ý đúng, ghi bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm: *MT: §äc diÔn c¶m ®îc toµn bé bµi v¨n *TiÕn hµnh: -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -Cho HS luyện đọc DC đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt luËn: ? Em rót bµi häc g×? -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bµi sau -HS đọc -Mời HS nối tiếp đọc bài -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc - HS nªu ý kiÕn TiÕt 2: TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK và hướng dẫn GV Kĩ năng: Trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyÖn Thái độ: Có ý thức học tập II/ ChuÈn bÞ: -B¶ng nhãm -Tranh minh hoạ bài Một số vật dụng để sắm vai diễn kịch III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi -HS đọc - ¤§TC - Giới thiệu bài: Tập viết đoạn đối thoại Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Viết lời thoại *MT: Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK và hướng dẫn cña GV *TiÕn hµnh: -HS nối tiếp đọc yêu cầu Bµi tËp 1: -Hai HS đọc nối tiếp hai phần truyện Một vụ - HS đọc nội dung bài -HS nghe đắm tàu đã định SGK - HS nối tiếp đọc nội Bµi tËp 2: dung bài tập Cả lớp đọc thầm -GV nh¾c HS: +SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại các nhân vật Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời đối thoại cho màn màn (dựa theo gợi ý) để hoàn chỉnh tõng mµn kÞch +Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: Giu-li-Ðt-ta, Ma-ri-« -Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn -HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm 4, (1/2 líp viÕt mµn ; 1/2 líp viÕt mµn 2) -GV tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS -Đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại nhãm m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n kịch giỏi viết lời đối thoại hợp lÝ, hay vµ thó vÞ nhÊt Hoạt động 2: Đọc đoạn đối thoại *MT: Trình bày lời đối thoại nhân vật phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn *TiÕn hµnh: Bµi tËp 3: -GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai diÔn thö mµn kÞch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n kÞch cña nhãm m×nh vµo vë -HS viÕt theo nhãm -HS thi trình bày lời đối thoại -HS thực hướng dẫn GV - HS đọc yêu cầu BT3 -HS đọc phân vai diễn thử mµn kÞch TiÕt3:MÜ thuËt (GV chuyªn d¹y) _ TiÕt 4:ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y) TiÕt 5: To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: củng cố về: Cách viết số thập phân, phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh các số thập phân Kĩ năng: Biết viết số thập phân và số phân số dạng phân số thập phân; tỉ số phần trăm; viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh các số thập phân Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n -KiÓm tra bµi cò: -Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp STP Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Viết *MT: BiÕt viÕt sè thËp ph©n vµ mét sè phân số dạng phân số thập phân; tØ sè phÇn tr¨m *TiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Bµi tËp (151): -GV hướng dẫn HS làm bài -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (151): -Cho HS lµm vµo b¶ng - HS lµm bµi theo nhãm a, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Viết số đo dạng STP *MT: HS biết viết các số đo dạng sè thËp ph©n *TiÕn hµnh: Bµi tËp (151): -Cho HS làm vào vở, sau đó đổi nháp chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 3: So sánh STP *MT: HS biÕt so s¸nh c¸c sè thËp ph©n *TiÕn hµnh: Bµi tËp (151): -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (151): 72 15 9347 ; ; ; 10 100 10 1000 b, 75 24 ; ; ; 10 10 100 100 - HS nªu yªu cÇu - Lµm b¶ng con, kÕt hîp lªn b¶ng a) 35% ; 50% ; 875% b) 0,45 ; 0,05 ; 6,25 - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi c¸ nh©n, 2HS lµm b¶ng nhãm a) 0,5 giê ; 0,75 giê ; 0,25 phót b) 3,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg - HS nªu yªu cÇu - HS thi lµm nhanh gi÷a nhãm a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo nh¸p 0,1 < 0,11 < 0,2 -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, dấu hỏi, chấm than Kĩ năng: Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạ văn (BT1), chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa (BT2), đặt câu và dùng dấu câu thÝch hîp (BT3) Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II/ ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - HS làm lại BT tiết LTVC trước -KiÓm tra bµi cò: -Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp vÒ dÊu c©u Ph¸t triÓn bµi GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Hoạt động 1: Bài tập (115) *MT: Tìm dấu câu thích hợp để điền vµo ®o¹ v¨n *TiÕn hµnh: -GV hướng dẫn: Các em đọc câu văn: đó là câu kể thì điền dấu chấm ; câu hái th× ®iÒn dÊu chÊm hái; c©u c¶m, c©u khiÕn th× ®iÒn dÊu chÊm than -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng Hoạt động 2: Bài tập (115): *MT: HS ch÷a ®îc c¸c dÊu c©u dïng sai vµ lÝ gi¶i ®îc t¹i l¹i ch÷a nh vËy *TiÕn hµnh: -GV gợi ý: Các em đọc câu văn xem đó là câu kể, câu hỏi , câu cảm, câu khiến Trên sở đó, em phát lỗi sửa lại, nãi râ v× em söa nh vËy -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát phiÕu cho nhãm -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Bài tập (116) *MT: HS đặt câu và dùng dấu câu thích hợp *TiÕn hµnh: -GV hái: Theo néi dung ®îc nªu các ý a, b, c, d em cần đặt kiểu câu với nh÷ng dÊu c©u nµo? -Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - 1HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi - HS lµm viÖc c¸ nh©n Các dấu cần điền là: (!) , (?), (!), (!), (.), (!), (.), (?), (!), (!), (!), (?), (!), (.), (.) -1HS đọc nội dung BT, lớp theo dõi - HS trao đổi nhóm 2, báo cáo trước lớp -Câu 1, 2, dùng đúng các dấu câu -C©u 4: Chµ! -C©u 5: CËu tù giÆt lÊy c¬ µ? -Câu 6: Giỏi thật đấy! -C©u 7: Kh«ng! -C©u 8: Tí kh«ng cã …anh tí giÆt gióp -Ba dÊu chÊm than ®îc sö dông hîp lÝ – thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, bÊt ngê cña Nam - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n a) ChÞ më cöa sæ gióp em víi! b) Bè ¬i, mÊy giê th× hai bè m×nh ®i th¨m «ng bµ? c) Cậu đã đạt thành tích thật tuyệt vêi! d) Ôi, búp bê đẹp quá! TiÕt 2: §Þa lÝ Châu đại dương và châu Nam Cực I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương và châu Nam Cực - Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương Kĩ năng: Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương và châu Nam Cực Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II/ ChuÈn bÞ: -Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực, địa cầu -Tranh ảnh thiên nhiên, dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực - PhiÕu häc tËp H§1 III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - HS Nªu phÇn ghi nhí -KiÓm tra bµi cò: -Giới thiệu bài: Châu Đại Dương và châu Nam Cùc Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Châu Đại Dương: *MT: - Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương - Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương *TiÕn hµnh: -HS dựa vào đồ, lược đồ và kênh chữ a) Vị trí địa lí và giới hạn: SGK, tr¶ lêi c©u hái theo cÆp: +Châu Đại Dương gồm phần đất + CĐD nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo, quần đảo trung nµo? t©m vµ vµ t©y nam TBD +Cho biết lục địa Ô-xtrây-li-a nằm bán +Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm bán cầu cÇu Nam hay b¸n cÇu B¾c? +Đọc tên và vị trí số đảo, quần Nam -HS trả lời và vị trí địa lí, giới hạn đảo thuộc châu Đại Dương? -GV giới thiệu vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dương trên đồ châu Đại Dương trên Địa cầu b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: -GV ph¸t phiÕu häc tËp, HS dùa vµo tranh ảnh, SGK để hoàn thành bảng -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña gi¸o viªn phiÕu -Mời đại diện số nhóm trình bày KQ -Đại diện các nhóm trình bày -HS nhËn xÐt th¶o luËn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS đọc SGK và trả lời miệng: c) Dân cư và hoạt động kinh tế: ? Về số dân, châu Đại Dương có gì khác + Là châu lục có ít dân so với các châu lôc kh¸c các châu lục đã học? +Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo + Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a chủ yếu là người da trắng, còn trên các đảo thì… cã g× kh¸c nhau? +Trình bày đặc điểm kinh tế ÔGiaoAnTieuHoc.com 15 (16) xtr©y-li-a? +Ô-xtrây-li-a là nước có KT phát - GV chèt ý triÓn, næi tiÕng vÒ xuÊt khÈu l«ng cõu… Hoạt động 2: Châu Nam Cực: *MT: Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Nam Cùc -HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái *TiÕn hµnh: và báo cáo trước lớp - GV giao viÖc + CNC nằm vùng địa cực +Cho biết vị trí địa lí châu Nam Cực? +Nêu đặc điểm tự nhiên tiêu biểu ch©u NC? - KhÝ hËu kh¾c nghiÖt, l¹nh nhÊt TG… +V× CNC kh«ng cã d©n c sinh sèng + V× CNC lµ ch©u lôc l¹nh nhÊt TG TX? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV-144) - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: LÞch sö Hoàn thành thống đất nước I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Kiến thức: Tháng tư năm 1976, Quốc hội chung nước bầu và họp vào cuối th¸ng ®Çu th¸ng - 1976 KÜ n¨ng: - Th¸ng - 1976 cuéc Tæng tuyÓn cö bÇu Quèc héi chung ®îc tæ chøc nước - Cuối tháng 6, đầu tháng – 1976, Quốc hội đã họp và định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô và đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Định lµ thµnh phè Hå ChÝ Minh Thái độ: Yêu mến quê hương, Tổ quốc Việt Nam II/ ChuÈn bÞ: -Tranh, ¶nh t liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC - 2HS tr¶ lêi -KiÓm tra bµi cò: Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diÕn nh thÕ nµo? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4-1975? - GTB: Hoàn thành thống đất nước Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Diễn biến *MT: HS biÕt: Th¸ng - 1976 cuéc Tæng tuyÓn cö bÇu Quèc héi chung ®îc tæ chøc nước *TiÕn hµnh -GV trình bày tình hình nước ta sau kiện - Nghe ngµy 30 – – 1975 -GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn nhãm 4: HS th¶o luËn nhãm vµ b¸o c¸o: +T¹i ngµy 25 - - 1976 lµ ngµy vui nhÊt -Ngµy 25 - - 1976, cuéc Tæng tuyÓn cö bÇu Quèc héi ®îc tæ chøc c¶ cña nh©n d©n ta? GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) +Hãy thuật lại kiện lịch sử diễn vào nước… ngày 25 - - 1976 nước ta? -§Õn chiÒu 25 – 4, cuéc bÇu cö kÕt thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử chi bầu -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng Hoạt động 2: Những định và ý nghĩa *MT: Cuèi th¸ng 6, ®Çu th¸ng – 1976, Quốc hội đã họp và định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô và đổi tªn thµnh phè Sµi Gßn – Gia §Þnh lµ thµnh phè Hå ChÝ Minh -Cả lớp tìm hiểu định quan *TiÕn hµnh: träng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 theo cÆp *Những định kì họp đầu -Mêi mét sè HS tr×nh bµy tiªn Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976: Tªn nước, quy định Quốc kì, Quốc ca, -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên TP Sài xÐt Gòn – Gia Định, bầu Chủ tịch nước, Chñ tÞch quèc héi, ChÝnh phñ - HS thảo luận nhóm và cử đại diện -GV cho c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: +Những định kì họp đầu tiên báo cáo trước lớp *Y nghÜa: ViÖc bÇu quèc héi thèng Quèc héi kho¸ VI thÓ hiÖn ®iÒu g×? +Nªu ý nghÜa lÞch sö cña cuéc bÇu cö vµ k× nhÊt vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi thãng nhÊt cã ý nghÜa lÞch sö träng häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 đại Từ đây nước ta có máy nhà -Mời đại diện số nhóm trình bày nước chung thống nhất, tạo điều kiện -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung để nước cùng lên CNXH -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng KÕt luËn -GV nhÊn m¹nh ý nghÜa LS cña Quèc héi -HS nªu c¶m nghÜ vÒ cuéc bÇu cö Quèc héi kho¸ VI vµ k× häp ®Çu tiªn kho¸ VI cña Quèc héi thèng nhÊt -GV nhận xét học Dặn HS nhà học HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: To¸n Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Kiến thức: Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng Kĩ năng: Viết các số đo độ dài và các số đo khối lượng dạng số thập phân Thái độ: Có ý thức học tập II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - ¤§TC HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng -KiÓm tra bµi cò: -Giới thiệu bài: Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng -Mời HS đọc yêu cầu Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ôn tập *MT: HS biết quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) *TiÕn hµnh: Bµi tËp (152): ? Nêu các đơn vị đo đọ dài đã học? -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV ph¸t phiÕu cho nhãm lµm vµo phiÕu -Mêi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Thực hành *MT: Viết các số đo độ dài và các số đo khối lượng dạng số thập phân *TiÕn hµnh: Bµi tËp (152): - GV nhËn xÐt Bµi tËp (152): -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp - vµi HS nªu -HS làm bàu theo hướng dẫn GV - §¹i diÖn tr×nh bµy -HS nªu yªu cÇu, t/c trß ch¬i “truyÒn ®iÖn” a) 1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1km = 1000m 1kg = 1000g 1tÊn = 1000kg b) 1m = 1/10dam = 0,1dam 1m = 1/1000km = 0,001km 1g = 1/1000kg = 0,001kg 1kg = 1/1000tÊn = 0,001tÊn - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm a) 1827m = 1km 827m = 1,827km 2063m = 2km 63m = 2,063km 702m = 0km 702m = 0,702km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm = 7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m c) 2065g = 2kg 65g = 2,065kg 8047kg = 8tÊn 47kg = 8,047tÊn TiÕt 5: KÜ thuËt l¾p may bay trùc th¨ng (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : KiÕn thøc:BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®îc m¸y bay trùc th¨ng theo mÉu M¸y bay l¾p tương đói chắn Kỹ năng: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp 3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn thực hành II/ ChuÈn bÞ: - Mẫu máy bay đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi: - ¤§TC HS nhắc lại nội dung đã học tiết -KiÓm tra bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) trước -Giíi thiÖu bµi: L¾p m¸y bay …(T2) Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1.thực hành lắp máy bay trực th¨ng *MT: BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®îc m¸y bay trùc th¨ng theo mÉu *TiÕn hµnh: a ) Chän chi tiÕt - GV kiÓm tra l¹i KT HS b ) L¾p tõng bé phËn - GV cho HS đọc ghi nhớ - HS chọn đúng và đủ các chi tiết - GV y/c HS - GV nh¾c nhë thªm cho HS chó ý l¾p - HS đọc r¸p cÇn chó ý l¾p r¸p - HS quan s¸t kÜ h×nh c ) L¾p rÊp m¸y bay trùc th¨ng - GV nh¾c nhë HS l¾p cÇn chó ý Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm *MT: Chọn máy bay lắp tương - HS l¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng theo c¸c đói chắn bước SGK *TiÕn hµnh: - GV y/c HS trng bµy s¶n phÈm HS trng bµy s¶n phÈm - GV nêu cách thức đánh giá H lÇn lượt đánh giá sản phẩm - GV nhËn xÐt - GV y/c HS th¸o rêi chi tiÕt -GV nhËn xÐt giê häc -HS báo cáo kết tự đánh giá GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu: Kiến thức: HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả cây cối theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày Kĩ năng: Nhận biết và sửa lỗi bài; viết lại đoạn cho đúng hay h¬n Thái độ: Yêu thích môn học II/ ChuÈn bÞ: -Bảng lớp ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung trước lớp III/ Các hoạt động dạy-học: Giíi thiÖu bµi: - ổn định tổ chức HS đọc đoạn đối thoại viết tiết trước - KiÓm tra bµi cò: -Giíi thiÖu bµi: Tr¶ bµi t¶ c©y cèi Ph¸t triÓn bµi GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Hoạt động 1: NX kết làm bài: MT: HS biÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch viết bài văn tả cây cối theo đề bài đã cho: bè côc, tr×nh tù miªu t¶, quan s¸t vµ chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bµy *TiÕn hµnh: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bố côc +Diễn đạt tốt điển hình: +Chữ viết, cách trình bày đẹp: -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ - Th«ng b¸o ®iÓm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài: *MT: NhËn biÕt vµ söa ®îc lçi bµi; viÕt l¹i ®îc mét ®o¹n cho hay h¬n *TiÕn hµnh: GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên b¶ng -Mêi HS lªn ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên b¶ng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài: -HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lçi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bµi v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn hay, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn - ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi lµm: + Yªu cÇu mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viết chưa đạt bài làm cùa mình để viÕt l¹i + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại KÕt luËn : - GV nhận xét học, tuyên dương nh÷ng HS viÕt bµi tèt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña GV để học tập điều hay và rút kinh nghiÖm cho b¶n th©n -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng để nhận chỗ sai, nguyên nhân, ch÷a l¹i -HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi -HS đổi bài soát lỗi -HS nghe -HS trao đổi, thảo luận -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng -Mét sè HS tr×nh bµy GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)