Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: HS tìm tiếng mang vần mới học có gạch chân trong câu, 2 em đánh vần các Gọi học sinh đọc câu và bài đọc.. tiếng có g[r]
(1)THỨ NGAØY MOÂN TIEÁT PPCT Hai 18/02 CHAØO CỜ HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT 22 180 181 22 22 Sinh hoạt cờ OÂn taäp OÂn taäp Em vaø caùc baïn (T2) Veõ vaät nuoâi nhaø Ba 19/02 HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN TN & XH 182 183 85 22 oa – oe oa – oe Giải toán có lời văn Caây rau Tö 20/02 TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN THUÛ COÂNG 86 184 185 22 Xăng ti met – đo độ dài oai – oay oai – oay Cách sử dụng bút chì, thước kẻ Naêm 21/02 TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN HAÙT NHAÏC 87 186 187 22 SHNK 22 Luyeän taäp oan – oaên oan – oaên OÂn taäp baøi haùt: Taäp taàm voâng Phaân bieät caùc chuoãi aâm ñi leân, ñi xuoáng Hát: Hoa mùa xuân TC chợ THEÅ DUÏC TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN SINH HOẠT 22 88 188 189 22 Saùu 22/02 TEÂN BAØI DAÏY Bài TD – TC vận động Luyeän taäp oang – oaêng oang – oaêng GiaoAnTieuHoc.com ÑIEÀU CHÆNH (2) Thứ hai, ngày 18 tháng 02 năm 2008 Hoïc vaàn OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học kết thúc p -Đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc p -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Ngoãng vaø teùp II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng p -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tháp có vần gì đã học? GV giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh kể vần kết thúc p đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu hoïc sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc p hay chưa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã học GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: đầy áp, đón tiếp, ấp trứng (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : giàn mướp; N2 : tiếp nối Caùi thaùp cao Ap Hoïc sinh keå, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt Cá nhân học sinh đọc, nhóm GiaoAnTieuHoc.com (3) từ này cho học sinh hiểu (nếu cần) d) Tập viết từ ứng dụng: Nghỉ tiết GV hướng dẫn học sinh viết từ: đón tiếp, ấp trứng Cần lưu ý các nét nối các chữ Toàn lớp viết vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Cuûng coá tieát 1: em Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Caù meøo aên noåi Caùc cheùp aên chìm Con teùp lim dim Trong chuøm reå coû Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Ngỗng và tép GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng p câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå Học sinh kể chuyện theo nội dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm Học sinh lắng nghe vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh cho Gọi học sinh đọc Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Toàn lớp Luyện viết TV GV thu để chấm số em Nhaän xeùt caùch vieát 5.Cuûng coá daën doø: CN em Gọi đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (4) Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được: - Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết bạn bè - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè cùng học, cùng chơi Kyõ naêng: Hình thaønh cho hoïc sinh: - Kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với bạn Thái độ: - Học sinh có thái độ yêu quý tôn trọng bạn bè II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK Hoïc sinh: - Buùt maøu III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Em vaø baïn beø - Để cư xử tốt với bạn bè em cần làm gì? - Với bạn bè cần tránh việc gì? - Cư xử tốt với bạn bè có lợi gì? - Caùc em yeâu quyù sao? Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết a) Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ Phương pháp:đàm thoại - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn naøo - Bạn đó là bạn nào? Tình gì đã xảy đó? Em đã làm gì với bạn? Taïi em laïi laøm nhö vaäy? Keát quaû nhö theá naøo? Kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem lại GiaoAnTieuHoc.com - Haùt Hoạt động lớp - Hoïc sinh keå teân baïn vaøneâu cách cư xử với bạn mình - Lớp nhận xét, bổ sung (5) nieàm vui cho baïn vaø cho chính mình Em các bạn yêu quý và co theâm nhieàu baïn b) Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3), Phöông phaùp: thaûo luaän Hoạt động nhóm Mục tiêu: Học sinh nêu tình huoáng tranh Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh - Hoïc sinh thaûo luaän noäi dung laøm baøi taäp caùc tranh - Trong tranh caùc baïn ñang laøm - em ngoài cuøng baøn thaûo gì? luận với - Việc làm đó có lợi hay có - Học sinh cử đại diện lên haïi? Vì sao? neâu - Vaäy caùc em neân laøm theo caùc bạn tranh nào? Không làm theo các bạn tranh nào? Bước 2: Từng cặp độc lập thảo luận vaø neâu Kết luận: Cư xử tốt với bạn, em có nhieàu baïn toát b) Hoạt động 3: Vẽ tranh cư xử tốt với baïn Phương pháp: thực hành Hoạt động lớp, cá nhân Mục tiêu: Vẽ tranh cách cư xử tốt với bạn Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân yeâu caàu: Moãi hoïc sinh veõ - Từng học sinh vẽ tranh tranh việc làm cư xử tốt với bạn, dự định làm hay cần thiết thực - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ các em Cuûng coá: - Cho hoïc sinh leân thi ñua trình baøy tranh vaø thuyeát minh tranh cuûa mình - Nhaän xeùt Daën doø: - Thực tốt điều học, phải biết cư xử tốt với bạn bè - Chuẩn bị bài: Đi đúng quy định GiaoAnTieuHoc.com - Mỗi dãy cử bạn lên trình baøy, daõy naøo coù baïn veõ tranh đẹp và thuyết minh hay seõ thaéng (6) Mó thuaät VEÕ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ |.Mục tiêu Giúp hs : Nhận biết hình dáng , đặc điểm , màu sắc vài vật nuôi nhà Biết cách vẽ vật quen thuộc Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích ||.Chuẩn bị vài tranh , ảnh mèo , thỏ , gà, … Vở tập vẽ vài tranh vẽ các vật Bút chì , màu Hình h/d cách vẽ |||.Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu vật GV giới thiệu hình ảnh các vật và HS quan sát tranh trên bảng gợi ý để hs nhận : HS trả lời theo câu hỏi gợi ý -Tên các vật Của GV -Các phận chúng GV yêu cầu hs kể vài vật nuôi Trâu , lợn , chó , méo , thỏ , … nhà 2.hướng dẫn hs cách vẽ các vật -Vẽ các hình chính : đầu , mình trước -Vẽ các chi tiết sau -Vẽ màu theo ý thích GV cho hs tham khảo vài bài vẽ các vật 3.Thực hành HS thực hành vẽ theo yêu cầu GV h/d hs làm bài tập: GV +Vẽ vật nuôi theo ý thích HS có thể vẽ thêm vài hình khác +Vẽ các vật nuôi có các dáng khác ( nhà , cây , hoa ) ( không nên vẽ ảnh chụp vẽ Vẽ ) màu theo ý thích 4.Nhận xét , đánh giá GV h/d hs nhận xét số bài vẽ : -Hình dáng -Màu sắc 5.Dặn dò GV nhận xét tiết học Về nhà sưu tầm các tranh , ảnh vật Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2008 Hoïc vaàn OA - OE I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần oa, oe, các tiếng: hoạ, xoè GiaoAnTieuHoc.com (7) -Phân biệt khác vần oa, oe -Đọc và viết đúng các vần oa, oe, các từ: hoạ sĩ, múa xoè -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oa, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oa Lớp cài vần oa GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oa Có oa, muốn có tiếng hoạ ta làm nào? Cài tiếng hoạ GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạ Gọi phân tích tiếng hoạ GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : ấp trứng; N2 : đón tiếp HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi o – a – oa CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oa và nặng âm a Toàn lớp CN em Hờ – oa – nặng – hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng hoạ, đọc trơn từ hoạ sĩ Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oe (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tiếng hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu o Khaùc : keát thuùc baèng a vaø e Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: oa, hoạ sĩ, oe, múa Toàn lớp viết xoeø GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ GV GiaoAnTieuHoc.com (8) (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoeû Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Hoa ban xoeø caùch traéng Lan töôi maøu vaøng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Sức khoẻ là vốn quý nhaát” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Sức khoeû laø voán quyù nhaát” + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Haèng ngaøy em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? + Em thích taäp theå duïc khoâng? + Tập thể dục giúp sức khoẻ em nào? + Tại nói sức khoẻ là vốn quý nhất? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oa, oe CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh tự nói HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh GiaoAnTieuHoc.com (9) nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Bước đầu nhận biết các việc thường làm giải bài toán có lời văn - Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho gì? Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán: Thực phép tính để tìm điều chưa biết Trình baøy baøi giaûi Các bước tực giải bài toán có lời văn Kyõ naêng: - Rèn kỹ nhận biết và thực phép tính đúng Thái độ: - Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập và trò chơi Hoïc sinh: SGK, giaáy nhaùp III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Gaén haøng treân chieác thuyeàn, haøng thuyền, vẽ dấu gộp - Haùt - Học sinh quan sát và ghi đề toán nháp học sinh đọc đề toán, em ghi leân baûng Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: giải bài toán có lời vaên a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài toán Phương pháp: đàm thoại - Cho học sinh quan sát tranh và đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Hoạt động lớp - Học sinh quan sát và đọc - 10 GiaoAnTieuHoc.com … nhaø An coù gaø, meï (10) Bài toán hỏi gì? - a) a) a) - Coù gaø Mua theâm Coù taát caû bao nhieâu gaø? Hoạt động 2: Hướng dẫn giải Phöông phaùp: giaûng giaûi Muoán bieát nhaø An coù taát caû bao nhieâu gaø ta laøm sao? Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bài toán Phöông phaùp: giaûng giaûi Đầu tiên ghi bài giải Viết câu lời giải Vieát pheùp tính (ñaët teân ñôn vò giấu ngoặc) Viết đáp số Hoạt động 4: Luyện tập Phương pháp: đàm thoại, thực hành Bài 1: Đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết có bao nhiêu lợn làm sao? Bài 2: Đọc đề bài - Giaùo vieân ghi toùm taét Lưu ý học sinh ghi câu lời giải Baøi 3: Nhìn tranh ghi vaøo choã chaám cho đề bài đủ - Có bạn chơi đá cầu? - Đề bài có câu hỏi chưa? - Muoán bieát coù bao nhieâu baïn ta laøm sao? - Lưu ý học sinh ghi bài giải, lời giải, phép tính, đáp số Cuûng coá: Trò chơi: Đọc nhanh bài giải Giaùo vieân cho hoïc sinh chia daõy, dãy đọc đề bài, dãy đọc bài giải, dãy nào trả lời chậm, sai thua Nhaän xeùt Daën doø: Nhìn SGK tập đọc lời giải và phép tính Chuẩn bị: Xăng ti met – Đo độ dài - - - - mua thêm … hoûi nhaø An coù bao nhieâu gaø? Hoïc sinh nhìn toùm taét ñaët laïi đề toán Hoạt động lớp - … pheùp tính coäng - Laáy + = Hoạt động lớp - Hoïc sinh theo doõi Baøi giaûi Soá gaø nhaø An coù laø: + = (con gaø) Đáp số: gà Hoạt động lớp - Học sinh đọc đề toán - Có lợn mẹ, lợn - Coù bao nhieâu con? - Laáy + = - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài bảng lớp - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy baøi giaûi - Học sinh sửa bảng lớp - … baïn Hoûi coù bao nhieâu baïn chôi? … tính coäng - Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bảng lớp Hoạt động lớp - Hoïc sinh chia daõy thi ñua chôi - 11 GiaoAnTieuHoc.com Nhaän xeùt (11) TNXH CAÂY RAU I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nêu tên số loại rau và nơi sống chúng -Biết quan sát phân biệt nói tân các phận chính cây rau -Biết ích lợi cây rau -Có ý thức thường xuyên ăn rau và rửa rau trước ăn II.Đồ dùng dạy học: -Đem các cây rau đến lớp -Hình caây rau caûi phoùng to -Chuaån bò troø chôi: “Toâi laø rau gì?” III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.Bài mới: Giáo viên giới thiệu cây rau và tựa bài, ghi baûng Hoạt động : Quan sát cây rau: Mục đích: Biết các phận cây rau phân biệt các loại rau khác Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cây rau đã mang đến lớp và trả lời các câu hỏi: Chæ vaøo boä phaän laù, thaân, reå cuûa caây rau? Bộ phận nào ăn được? Giaùo vieân chæ vaøo caây caûi phoùng to cho hoïc sinh thaáy Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Goïi moät vaøi hoïc sinh trình baøy veà caây rau cuûa mình Giaùo vieân keát luaän: Có nhiều loại rau khác Giáo viên kể thêm số loại rau mà học sinh mang đến lớp Các cây rau có rể, thân, lá Các loại rau ăn lá và thân như: rau muoáng, rau caûi… Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách… Các loại rau ăn rể như: củ cải, cà rốt … Các loại rau ăn thân như: su hào … Hoa (suplơ), (cà chua, su su, đậu, dưa chuoät … ) Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh biết đặt câu hỏi và trả lời Học sinh mang cây rau bỏ lên bàn để giaùo vieân kieåm tra Học sinh vào cây rau đã mang đến lớp và nêu các phận ăn cây rau Học sinh xung phong trình bày trước lớp cho lớp xem và nghe Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Hoïc sinh keå theâm moät vaøi caây rau khaùc maø caùc em bieát 12 GiaoAnTieuHoc.com (12) theo các hình SGK Biết lợi ích phải ăn rau và thiết phải rửa rau trước aên Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhóm học sinh ngồi bàn trên và Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thaønh caâu hoûi theo saùch Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hoûi sau SGK Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hoạt động 3: Trò chơi : “Tôi là rau gì?” MĐ: Học sinh củng cố hiểu biết cây rau mà các em đã học Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Gọi học sinh lên giới thiệu các đặc điểm Học sinh nêu: Tôi màu xanh trồng cuûa mình ngoài đồng, tôi có thể cho lá và thân Gọi học sinh xung phong đoán xem đó là rau Học sinh khác trả lời: Như vậy, bạn là gì? rau caûi Các cặp học sinh khác thực (khoảng đến cặp) 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Hoïc sinh neâu: Caây rau Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Khi aên rau chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? Rửa rau sạch, ngâm nước muối trước Nhaän xeùt Tuyeân döông aên 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Thực hiện: thường xuyên ăn rau và rửa rau trước ăn Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2008 Toán XĂNG TI MET – ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăng ti met Kyõ naêng: - Biết vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăng ti met các trường hợp đơn giaûn Thái độ: 13 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Thước, số đoạn thẳng Hoïc sinh: - SGK, thước kẻ có chia từ -> 20 III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: - Giáo viên đọc đề bài: An gấp - hoïc sinh leân baûng : em thuyền, Minh gấp thuyền toùm taét, em giaûi Hỏi bạn gấp bao nhiêu - Lớp làm nháp thuyeàn? - Nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu: Học bài xăng ti met – Đo độ daøi a) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị độ dài cm và dụng cụ đo độ dài Phương pháp: trực quan, giảng giải Hoạt động lớp - Cho học sinh quan sát thước thẳng có - Hoïc sinh quan saùt vạch chia xăng ti met - Hoïc sinh duøng buùt chì di + Xăng ti met là đơn vị đo độ dài, vạch chuyển từ đến và nói đầu tiên là số Độ dài từ đến là cm - Học sinh đọc xăng ti met moät xaêng ti met + Xaêng ti met vieát taét laø cm - Học sinh nhắc lại và thực + Lưu ý học sinh vạch thước là cm đo gáy vở, đoạn thẳng - Giáo viên hướng dẫn học sinh đo độ daøi: + Đặt vạch trùng vào đầu đoạn thaúng + Đọc số ghi thước trùng với đầu đoạn thaúng + Viết số đo độ dài đoạn thẳng a) Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp:giảng giải, thực hành Baøi 1: Vieát cm Hoạt động cá nhân Bài 2: Viết số thích hợp - Hoïc sinh vieát Lưu ý học sinh đọc số vạch đen - Học sinh viết đọc to Bài 3: Đo độ dài - Cho học sinh tiến hành đo độ dài - Lưu ý học sinh cách đặt đầu thước - Học sinh tiến hành đo độ trùng số lên đầu đoạn thẳng daøi vaø ghi vaøo choã chaám Baøi 4: Ño roài vieát caùc soá ño - Học sinh sửa bài miệng - Hoïc sinh tieán haønh ño Cuûng coá: - Sửa bài miệng 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm số đoạn thẳng có độ dài khác - - Nhaän xeùt Daën doø: - Tập đo các vật dụng nhà có độ dài nhö caïnh baøn, gheá … - Chuaån bò: Luyeän taäp - Hoïc sinh tieán haønh ño vaø ghi leân baûng Đổi đoạn thẳng cho và ño Nhóm nào đo đúng, nhanh seõ thaéng Hoïc vaàn OAI - OAY I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần oai, oay, các tiếng: thoại, xoáy -Phân biệt khác vần oai, oay -Đọc và viết đúng các vần oai, oay, các từ: điện thoại, gió xoáy -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oai, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oai Lớp cài vần oai GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oai Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? Cài tiếng thoại GV nhận xét và ghi bảng tiếng thoại Gọi phân tích tiếng thoại GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : mạnh khoẻ; N2 : hoà bình HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi O – a – i – oai CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm th đứng trước vần oai và nặng âm a Toàn lớp CN em Thờ – oai – thoai– nặng – thoại CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” 15 GiaoAnTieuHoc.com (15) Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ điện thoại Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oay (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tiếng thoại CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : baét daàu baèng oa Khaùc : oay keát thuùc baèng y Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: oai, điện thoại, oay, Toàn lớp viết gió xoáy GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ GV (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn ep, eâp Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : CN -> em, lớp đồng Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các Gọi học sinh đọc câu và bài đọc tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai đọc trơn toàn câu và bài em, đồng Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà lớp Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo tựa” vieân GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu Học sinh khác nhận xét hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV đọc mẫu lần em 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Thuû coâng CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II.Đồ dùng dạy học: -Bút chì, thước kẻ, kéo -1 tờ giấy học sinh -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công, kéo III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công: Giáo viên cho học sinh quan sát dụng cụ: bút chì, thước kẻ, kéo cách thoâng thaû Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng bút chì Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) Buùt chì goàm boä phaän: thaân buùt chì vaø ruoät bút chì Để sử dụng người ta vót nhọn đầu bút chì dao cái gọt bút Khi sử dụng: Cầm bút chì tay phải, các ngón tay cái, tay trỏ và ngón giữ thân bút, các ngón còn lại thân bút làm điểm tựa đặt trên bàm viết, vẽ, kẻ Khoảng cách tay cầm và đầu nhọn bút khoảng cm Khi sử dụng bút để kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn bút chì lên tờ giấy và di chuyển nheï treân giaáy theo yù muoán Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ Thước kẻ có nhiều loại làm gỗ nhựa Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng ta đặt trước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng không ấn đầu bút Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng kéo Kéo gồm phận lưỡi và cán, lưỡi kéo sắc làm sắt, cán cầm có hai vòng Khi sử dụng, tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón cho vào vòng thứ hai, ngón trỏ ôm lấy phần trên cán kéo vòng thứ hai Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm keùo, ngoùn caùi vaø ngoùn troû cuûa tay traùi ñaët trên mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo Đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt Học sinh thực hành: Yêu cầu: Kẻ đường thẳng, cắt theo đường thaúng Giaùo vieân quan saùt uoán naén giuùp caùc em yeáu hoàn thành nhiệm vụ mình Giữ an toàn sử dụng kéo 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em cắt đẹp và thaúng Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy có kẻ ô li Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng đó Học sinh nhắc lại cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học giải toán có lời văn Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ giải toán có lời văn và trình bày bài giải Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Phieáu kieåm tra baøi cuõ Hoïc sinh: - Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: xaêng ti met - Cho học sinh làm phiếu Bài 1: Đo độ dài đoạn thẳng vieát soá ño Bài mới: - Giới thiệu: Học bài luyện tập a) Hoạt động 1: Phương pháp: giảng giải, đàm thoại Bài 1: Cho học sinh đọc đề bài - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân toùm taét: Đã trồng 15 cây hoa Troàng theâm caây Coù taát caû … caây hoa? Muốn biết đã trồng bao nhiêu baâu laøm sao? - Baøi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Haùt Học sinh làm bài phiếu Hoạt động lớp - Học sinh đọc - Trồng 15 cây hoa, troàng theâm caây hoa - Hỏi đã trồng bao nhiêu cây hoa? - Học sinh nêu lời giải: Lớp em trồng là - … tính coäng Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp - Học sinh đọc 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) Bài toán cho gì? Bài toán hỏi gì? Giaùo vieân ghi toùm taét Muoán bieát coù bao nhieâu baïn laøm sao? Bài 3: Thực tương tự Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý học sinh đo đặt đầu đoạn thẳng trùng với số Cuûng coá: Giaùo vieân ghi toùm taét: Coù quaû boùng Thêm Coù taát caû … quaû boùng? Daën doø: Về nhà làm các bài SGK Chuaån bò: Luyeän taäp - - - - Có 12 nữ và nam Coù taát caû bao nhieâu baïn? - … tính coäng Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài Đo độ dài đoạn thẳng Hoïc sinh ño vaø ghi caùc soá ño Hai đội thi đua giải bài toán Baøi giaûi Soá boùng coù taát caû laø: + = (quaû boùng) Đáp số: bóng - Hoïc vaàn OAN - OAÊN I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần oan, oăn, các tiếng: khoan, xoăn -Phân biệt khác vần oan, oăn -Đọc và viết đúng các vần oan, oăn, các từ: giàn khoan, tóc xoăn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Con ngoan, trò giỏi -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oan, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oan Lớp cài vần oan GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oan Coù oan, muoán coù tieáng khoan ta laøm theá naøo? Caøi tieáng khoan 20 Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : khoai lang; N2 : hí hoáy HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi o – a – n – oan CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm kh đứng trước vần oan Toàn lớp GiaoAnTieuHoc.com (20) GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng khoan Goïi phaân tích tieáng khoan GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan CN em Khờ – oan – khoan CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ giàn khoan Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oăn (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tieáng khoan CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : oan bắt đầu oa, oăn bắt đầu oă Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: oan, giàn khoan, Toàn lớp viết oaên, toùc xoaên GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), GV rút từ ghi bảng Phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn oan, oaên Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát CN -> em, lớp đồng Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn HS đọc thầm, phát và gạch chân Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: trên bảng các tiếng có chức vần Khôn ngoan đối đáp người ngoài Đọc trơn các câu ứng dụng Gà cùng mẹ hoài đá GV nhận xét và sửa sai Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo Luyện nói: Chủ đề: “Con ngoan, trò giỏi” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu viên hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Con Học sinh khác nhận xét ngoan, troø gioûi ï” 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)