Đang tải... (xem toàn văn)
Giaûi Cả hai đoạn thẳng có độ dài là: 5 + 3 = 8 cm Đáp số: 8 cm Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thực hiện vẽ các đoạn thẳng Hướng dẫn học sinh vẽ theo các cách vẽ Giáo vi[r]
(1)TUAÀN 23 BAØI 89: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC I Muïc tieâu: - Biết dùng thước có chia vạch xăng – ti – mét vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Thước có chia các vạch xăngtimet -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: hoïc sinh giaûi baûng Baøi 4: em, moãi em laøm pheùp tính Nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa Hướng dẫn học sinh thực các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Học sinh lắng nghe hướng dẫn giáo + Đặt thước có chia vạch lên tờ giấy trắng, viên để vẽ đoạn thẳng có độ dài cm tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch số 0, chấm điểm trùng với vạch + Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch theo mép thước thẳng + Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu và B bên điểm cuối đoạn thẳng Ta đã vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Học sinh thực hành vẽ đoạn thẳng Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ các đoạn Học sinh thực hành vẽ các đoạn thẳng thẳng có độ dài yêu cầu SGK theo quy ñònh Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự quan sát hình bài để nêu bài Học sinh nêu đề toán: toán Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng BC dài cm Hỏi hai đoạn thẳng dài bao thaønh baøi taäp cuûa mình nhieâu cm? Giaûi Cả hai đoạn thẳng có độ dài là: + = (cm) Đáp số: cm Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thực vẽ các đoạn thẳng Hướng dẫn học sinh vẽ theo các cách vẽ Giáo viên HD để vẽ đoạn thẳng có độ dài khaùc cm 4.Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau GiaoAnTieuHoc.com (2) BAØI 90: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Có kĩ đọc, viết, đếm các số đến 20; biết cộng (không nhớ) các số phạm vi 20; biết giải bài toán - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Gọi học sinh nêu cách vẽ đoạn thẳng cho học sinh nêu trước Dãy 1: Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài cm Học sinh hai dãy thực bài tập theo Dãy 2: Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 yêu cầu giáo viên vẽ đoạn thẳng cm cm và đoạn thẳng 10 cm Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập: Học sinh nhắc tựa Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài, nên Điền số từ đến 20 và ô trống Điền số thích hợp vào ô trống viết theo thứ tự từ đến 20 Cho học sinh làm và chữa bài trên bảng Học sinh làm vào tập và nêu kết Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh nêu cách làm dạng toán này Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: học sinh đọc đề toán, gọi học sinh nêu Gọi học sinh đọc đề toán và nêu tóm tắt bài tóm tắt bài toán trên bảng Toùm taét: toán Coù : 12 buùt xanh : bút đỏ Giaùo vieân hoûi: Muoán tính taát caû coù bao Coù Coù taát caû :? bút xanh và đỏ nhieâu caùi buùt ta laøm theá naøo? Ta lấy số bút xanh cộng số bút đỏ Cho học sinh tự giải và nêu kết Giaûi Hoäp caùi buùt coù taát caû laø: 12 + = 15 (caùi buùt) Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Đáp số: 15 cái bút Cho học sinh làm và nêu kết Điền số thích hợp vào ô trống Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø: Hỏi lại nội dung bài vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Về nhà thực hành các bài tập sau GiaoAnTieuHoc.com (3) BAØI 91: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp soá hoïc sinh laøm, moãi em laøm coät Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoïc sinh neâu: caâu a: tính vaø ghi keát quaû Hỏi học sinh cách thực dạng toán sau dấu naøy Câu b: Thực từ trái sang phải ; lấy Nhaän xeùt veà hoïc sinh laøm baøi taäp 11 coäng baèng 15, 15 coäng baèng 17 Học sinh giải bảng câu a, giải vào câu b Đọc kết Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Khi laøm baøi naøy ta caàn chuù yù ñieàu gì? Câu a: Xác định số lớn các số đã cho để khoanh tròn Caâu b: Xaùc ñònh soá beù nhaát caùc soá đã cho để khoanh tròn Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Làm và nêu kết Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm Cả lớp thực bảng Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc đề toán và sơ đồ tóm tắt Đọc đề toán và tóm tắt Bài toán cho biết gì? AB daøi cm; BC daøi cm Bài toán yêu cầu gì? Tính đôï dài đoạn AC Muốn tìm độ dài đoạn AC ta làm nào? Lấy độ dài đoạn AB cộng độ dài đoạn BC Giaûi Độ dài đoạn thẳng AC là: + = (cm) Đáp số: cm Học sinh làm và nêu kết 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø tieát sau Hoïc sinh neâu noäi dung baøi GiaoAnTieuHoc.com (4) GiaoAnTieuHoc.com (5) BAØI 92: CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I Muïc tieâu: - Nhận biết các số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy học: -9 boù que tính, moãi boù goàm chuïc que tính -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Học sinh để các đồ dùng học tập trên bàn để giáo viên kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa Giới thiệu các số tròn chục: (từ 10 đến 90) Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy bó (1 chục) que tính và nói “Có chục que Học sinh thực theo tính” Hoûi: chuïc laø bao nhieâu? Giaùo vieân vieát leân baûng soá 10 Là mười (que tính) Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy bó (1 chục) que tính và nói “Có chục que Học sinh đọc lại số 10 nhiều em Học sinh thực theo tính” Hoûi: chuïc laø bao nhieâu? Giaùo vieân vieát leân baûng soá 20 Laø hai möôi (que tính) Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy Học sinh đọc lại số 20 nhiều em bó (1 chục) que tính và nói “Có chục que Học sinh thực theo tính” Hoûi: chuïc laø bao nhieâu? Giaùo vieân vieát leân baûng soá 30 Laø ba möôi (que tính) Hướng dẫn các em viết số 30 Học sinh đọc lại số 30 nhiều em Viết viết 0, gọi học sinh đọc Giáo viên hướng dẫn tương tự để hình Viết bảng số 30 và đọc “ba mươi” Quan saùt moâ hình SGK, thi ñua theo thành từ 40 đến 90 nhóm để hình thành các số tròn chục từ Gọi học sinh đếm theo chục từ chục đến 40 đến 90 Moät chuïc, hai chuïc, ……………., chín chuïc chục và ngược lại Giáo viên giới thiệu: Các số tròn chục từ 10 Chín chục, tám chục, …………… , chục Ví dụ: Số 30 có hai chữ số là và0 đến 90 là các số có hai chữ số Học sinh thực hành luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm bài cho học sinh làm bài và chữa bài Câu b và c học sinh làm Baøi 2: (boû coät 2) Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự quan sát hình bài để nêu yêu Học sinh đọc lại các số tròn chục trên caàu cuûa baøi Cho học sinh viết số vào ô trống và đọc số theo thứ tự nhỏ đến lớn và ngược lại Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm nêu kết GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động GV Hoạt động HS 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Học sinh làm và nêu kết Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi GiaoAnTieuHoc.com (7) GiaoAnTieuHoc.com (8)