Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nhau nghe về anh chị em của mình theo nhóm 4 học sinh Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai... Quan sát [r]
(1)3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 TUẦN 34 Thứ ngày Môn Hai 2/5 Chào cờ Thể dục Tập đọc Đạo đức Giáo viên chuyên dạy Bác đưa thư Giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi (tiết 1) Ba 3/5 Toán Tập viết Chính tả TN&XH Ôn tập các số đến 100 (S/175) Tô chữ hoa X , Y Bác đưa thư Thời tiết Tư 4/5 Âm nhạc Toán Tập đọc Thủ công Ôn tập và biểu diễn Luyện tập chung (S/176) Làm anh Ôn tập chủ đề cắt, dán giấy Toán Tập đọc Mĩ thuật Luyện tập chung (S?177) Người trồng na Vẽ tự Toán Chính tả Kể chuyện SHTT Luyện tập chung (S/178) Chia quà Hai tiếng kì lạ Sinh hoạt lớp Năm 5/5 SÁU 6/5 Tên bài dạy GiaoAnTieuHoc.com (2) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 GiaoAnTieuHoc.com (3) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tập đọc: BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: -Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác -Trả lời câu hỏi 1, SGK II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi chú bé kêu cứu có đã đến giúp? Khi sói đến thật chú bé kêu cứu có tới giúp không? Vì sao? Nhận xét KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu (giọng đọc vui) + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Đọc câu, đọc nối tiếp các câu + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Đọc bài Luyện tập: Ôn các vần inh, uynh Tìm tiếng bài có vần inh? Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Hoạt động HS học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: Các bác nông dân đã đến giúp Không đến giúp chú bé Vì người tưởng chú nói dối lần Nhắc tựa Lắng nghe Rút từ ngữ khó đọc, phân tích 5, em đọc các từ khó trên bảng Đọc câu, nối tiếp các câu Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng Nghỉ tiết Minh Đọc từ SGK “tủ kính, chạy hỳnh huỵch” GiaoAnTieuHoc.com (4) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, … 3.Củng cố tiết 1: Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … em đọc lại bài Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Nhận thư bố, Minh muốn làm Chạy vào nhà khoe với mẹ gì? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Quan sát tranh SGK và luyện nói theo Cho nhóm học sinh đóng vai bác đưa nhóm nhỏ em thư và vai Minh để thực gặp gỡ VD:Cháu chào bác Bác cám ơn cháu, ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống cháu ngoan ! Cháu mời bác uống nước (Minh nói nào ? bác đưa thư trả lời nước cho đỡ mệt Bác cám ơn cháu … ?) 5.Củng cố: Nhắc tên bài Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài học sinh đọc lại bài, trả lời câu hỏi đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Thực hành nhà Chính tả: Bác đưa thư GiaoAnTieuHoc.com (5) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 ĐẠO ĐỨC: GIỮ YÊN LẶNG KHI ÔNG BÀ, CHA MẸ NGHỈ NGƠI (tiết 1) I/ Mục tiêu : - Biết cần phải giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Phân biệt hành vi nên làm và không nên làm ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Học sinh biết nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay ông bà cha mẹ nghỉ ngơi II/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh trả lời bài ”Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng” Câu : Nêu ích lợi cây và hoa nơi - Cây và hoa làm cho sống công cộng ? thêm đẹp , không khí lành Câu : Để góp phần bảo vệ môi trường - Chăm sóc, bảp vệ cây và hoa nơi công lành em cần phải làm gì? cộng Bài : a Giới thiệu bài : Ông bà, cha mẹ là ngưòi quan tâm, chăm sóc và nuôi dưỡng thương yêu các em Để thấy Lặp lại đề được…(Ghi đề bài lên bảng) b Tiến hành bài học : Hoạt động : Khái quát thành bài học + B1 : Nêu câu hỏi - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi -Cần làm gì ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi ? - Cần phải nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay - Vì cần giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi ? + B2 : Trình bày + B3 : Kết luận : - Cần phải nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Cần giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe, sống lâu Hoạt động : Thảo luận xử lý tình : + B1 : Nêu thình - Em chơi với bạn nhà thì bố làm ca Em làm gì ? - Bà ngủ thì bạn em sang chơi Em làm gì ? + B2 : Kết luận : Cần giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi Hoạt động : Học sinh đóng vai + B1 : Nêu tình -Tình : Em chơi về, thấy bà - Để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe - Đại diện nhóm - Học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm - Thảo luận nhóm và phân đóng vai GiaoAnTieuHoc.com (6) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 nằm nghỉ trên giường, em làm gì ? - Tình : Mẹ làm về, kêu mệt và lên giường nằm Mẹ vừa nằm lúc thì bạn em sang chơi Em ứng xử nào ? + B2 : Đóng vai - Trình bày, nhận xét, bổ sung + B3 : Kết luận : Khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi, chúng ta phải giữ gìn yên lặng , nói khẽ , làm nhẹ tay để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe và sống lâu Củng cố - dặn dò : - Hỏi : Hôm các em học đạo đức gì ? - Giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơ - Hỏi : Khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi em phải làm ? - Đi nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay để giữ - Dặn dò : Dặn học sinh giữ yên lặng yên lặng cho ông bà cha mẹ nghỉ ngơi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi và nhắc nhở anh chị cùng thực GiaoAnTieuHoc.com (7) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/175) Mục tiêu: -Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có chữ số -Bài tập cần làm 1, 2, 3, Chuẩn bị: Bài tập Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập chung Bài 1: Nêu yêu cầu bài GV đọc Gọi đọc lại các số để kiểm tra Bài 2: Nêu yêu cầu bài Đính lên bảng Muốn tìm số liền trước ta làm sao? Bài 3: Gọi đọc yêu cầu - Hát - em lên làm bảng lớp - Nhận xét S/175 Viết các số: Viết vào vở: 38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77 Viết số thích hợp vào ô trống: Đọc: Số đã biết: , Tìm số liền trước, tìm số liền sau .ta bớt số đã cho Làm nhẩm, trả lời miệng a) Khoanh vào số bé b) Khoanh vào số lớn Làm vào vở: a) 76 b) 39 Gọi đọc, kiểm tra Bài 4: Nêu yêu cầu bài Đặt tính tính: Làm vào vở, kiểm tra chéo Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh Muốn tìm số liền trước ta làm sao? Muốn tìm số liền sau ta làm sao? - Nhận xét - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (8) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị bài GiaoAnTieuHoc.com (9) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Tập viết: TÔ CHỮ HOA X, Y I.Mục tiêu:-Giúp HS tô chữ hoa X, Y -Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya;các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya – chữ thường theo mẫu chữ tập viết.(mỗi từ ngữ viết ít lần); HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: X, Y đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh tiết trước chưa hoàn thành Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: khoảng trời, áo khoác Nhận xét bài cũ 2.Bài : Qua mẫu viết, giới thiệu và ghi tựa bài Treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ X, Y Nhận xét học sinh viết bảng Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và tập viết học sinh + Viết bảng 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập Theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, HS khá giỏi hoàn thành lớp 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X, Y Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương 5.Dặn dò: Hoạt động HS Mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: khoảng trời, áo khoác,khăn đỏ, măng non Nêu lại nhiệm vụ tiết học Quan sát chữ hoa X, Y trên bảng phụ và tập viết Quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu Viết bảng Đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Viết bảng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ Tuyên dương các bạn viết tốt GiaoAnTieuHoc.com (10) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Viết bài chưa xong, xem bài GiaoAnTieuHoc.com (11) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Chính tả: (nghe viết) BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: -HS tập chép đúng đoạn văn bài: Bác đưa thư Đoạn: “Bác dưa thư … mồ hôi nhễ nhại”; Khoảng 15 đến 20 phút -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần inh uynh, chữ c k.Bài tập 2, II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho Chấm học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước sai: Tính, Sang Đọc cho học sinh viết hai dòng thơ sau: học sinh viết trên bảng lớp: Trường em be bé Nằm lặng rừng cây Nhận xét chung 2.Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa bài Hướng dẫn học sinh viết chính tả Đọc lần thứ đoạn văn nghe viết Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Thực hành bài viết Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu Đọc cho học sinh nghe, nhìn, viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em Nhắc lại học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: Viết vào bảng các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại Nghe đọc và nhìn viết bài chính tả vào chính tả Soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên GiaoAnTieuHoc.com (12) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Điền vần inh uynh Điền chữ c k Học sinh làm BT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm Giải: Bình hoa, khuỳnh tay cú mèo, dòng kênh Nêu k ghép với: e, ê, i K ghép với âm nào để thành tiếng? Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng 3.Nhận xét, dặn dò: Nêu lại các tiếng cần lưu ý hay viết sai, Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn rút kinh nghiệm bài viết lần sau cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập GiaoAnTieuHoc.com (13) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 TNXH: THỜI TIẾT I.Mục tiêu : -Nhận biết thay đổi thời tiết -Biết cách ăn mặc, giữ gìn sức khoẻ ngày nóng rét -Nêu cách tìm thông tin thời tiết như: nghe đài, xem ti vi, đọc báo BVMT: Có ý thức giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi II.Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK, hình vẽ các tượng thời tiết các bài trước đã học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài + Hãy kể nhừng gì mà em biết trời nóng? Trời rét? + Khi nắng em nhớ điều gì? Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Trò chơi Bước 1: Phổ biến cách chơi Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh + Viết tên tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? + Vì bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, lần học sinh tham gia chơi, đến tất các em chơi Bước 3: Nhận xét chơi -Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi nào? Kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi năm, tháng, tuần chí ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa Vậy muốn biết thời tiết ngày mai nào, ta phải làm gì ? - BVMT: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Thực quan sát MĐ: Học sinh biết thời tiết hôm Trời nóng em có mồ hôi toát ra, khó chịu Trời rét em thấy lạnh, run lên Phải đội nón, mũ che dù Học sinh nhắc tựa Quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh Đại diện nhóm nêu kết thực Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … Nhắc lại Nghe đài, xem ti vi dự báo thời tiết, đọc báo GiaoAnTieuHoc.com (14) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 nào qua các dấu hiệu thời tiết Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nào? Vì em biết điều đó? Bước 2: Hướng dẫn các em hành lang sân trường để quan sát Bước 3: Cho học sinh vào lớp Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên Kết luận: VD: Thời tiết hôm nắng vừa, có gió nhẹ Hoạt động 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết (BVMT) MĐ: Rèn luyện kĩ ăn mặc phù hợp với thời tiết cho học sinh Cách tiến hành: Bước 1: Phổ biến cách chơi: đưa các tranh có học sinh ăn mặc theo thời tiết: nóng, lạnh, rét Cho học sinh nhìn tranh nối đúng Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi Kết luận: (BVMT):Khi thời tiết thay đổi các em phải biết cách ăn mặc, phòng chống để giữ gìn sức khoẻ 4.Củng cố dăn dò: + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói thời tiết, xem bài Quan sát và nêu hiểu biết mình thời tiết hôm Đại diện các nhóm nêu kết quan sát Lắng nghe và nắm luật chơi Nối các tranh cho thích hợp chữ theo yêu cầu giáo viên Nhắc lại nội dung BVMT Thực hành nhà GiaoAnTieuHoc.com (15) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 ÂM NHẠC: ÔN TẬP VÀ TẬP BIỄU DIỄN (các bài hát học kì II) Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/ 176) I.Mục tiêu: Thực cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: 1, (cột 1, 2), (cột 1, 2), 4, II.Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: Đặt tính tính: - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 57 – 65 - 60 - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài Bài 2: Yêu cầu gì? Nêu cách tính Cột 1, Hoạt động học sinh - Hát - em làm bảng lớp Tính nhẩm tổ thi đua nối tiếp em phép tính Tính: Thảo luậ cặp em lên bảng 15 + + = 18 68 – – = 66 Bài 3: Nêu yêu cầu bài Cột 1, - Đặt tính tính - Học sinh làm bài vào - bảng lớp, sửa bài Bài 4: Đọc đề bài - Học sinh đọc đề, trình bày: Bài giải: Sợi dây còn lại dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm Đồng hồ giờ? Trả lời miệng, giải thích: giờ: vì kim ngắn số 1, kim dài số 12 Cho HS tóm tắt giải Bài 5: Trò chơi: GiaoAnTieuHoc.com (16) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn, đúng hơn: 55 + – = 99 + – = - Nhận xét Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 (S/ 177) em thi đua - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (17) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Tập đọc: LÀM ANH I.Mục tiêu: -Học sinh đọc trơn bài Làm anh Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em -Trả lời câu hỏi SGK II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi và SGK Nhận xét chung 2.Bài mới: Giới thiệu tranh, giới thiệu bài, ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài (giọng đọc dịu dàng, âu yếm) + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh tìm từ khó đọc bài, gạch chân các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ (dòng thơ thứ và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe Rút từ ngữ khó đọc, phân tích Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng Đọc nối tiếp em dòng thơ Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng học sinh đọc theo khổ thơ, em đọc khổ thơ thơ) học sinh thi đọc bài thơ Thi đọc bài thơ Lớp đồng Nghỉ tiết Luyện tập: Ôn vần ia, uya: Tìm tiếng bài có vần ia? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? 3.Củng cố tiết 1: Chia Cá nhân Ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, … Uya: đêm khuya, giấy pơ luya, … em đọc lại bài thơ Tiết GiaoAnTieuHoc.com (18) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Làm anh phải làm gì? + em bé khóc ? + em bé ngã ? + mẹ cho quà bánh ? + có đồ chơi đẹp ? Thực hành luyện nói: Anh phải dỗ dành Anmh phải nâng dịu dàng Anh chia quà cho em phần Anh phải nhường nhị em Đề tài: Kể anh (chị em) em Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Quan sát tranh và thực theo hướng dẫn giáo viên VD: Chị mình tên là Lan Chị mình học lớp Chị thươngg yêu mình Chị hay mua đồ dùng học tập cho mình 5.Củng cố: Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài, Hỏi tên bài, gọi đọc bài trả lời câu hỏi 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Thực hành nhà Chính tả: Chia quà Thủ công: ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY GiaoAnTieuHoc.com (19) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 Thứ năm ngày tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/177) I.Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100; thực cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ); giải bài toán có lời văn; đo dộ dài đoạn thẳng - Bài tập: 1, (a,c), (cột 1, 2), 4, II.Chuẩn bị: III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Bài cũ: Tính nhẩm: - Cho học sinh làm vào bảng con: 37 + 22 = 60 + 29 = 54 + = - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100 Bài 1: Nêu yêu cầu bài Cho đọc nối tiếp em hàng H: Từ đến 100 số bé có chữ số là số nào? Số 100 có chữ số? Bài 2: Câu a, c Bài 3: Cột 1, Bài 4: Bài 5: Củng cố: Từ đến 100: số nào lớn nhất? Số lớn có chữ số là số nào? Dặn dò: - Hát - Học sinh thực bảng - em làm bảng lớp Viết số thích hợp vào ô trống: - Học sinh làm bài miệng Số bé có chữ số là số Số 100 có chữ số Viết số thích hợp vào ô trống: - Làm miệng, đọc kết Tính: Làm vào em lên bảng trình bày - Đọc đề bài - Tự tóm tắt giải Bài giải: Số gà mẹ nuôi là: 36 – 12 = 24(con) Đáp số : 24 gà - Sửa bảng lớp Đo và trả lời: Đoan thẳng AB dài 12 cm Số 100 Số 99 GiaoAnTieuHoc.com (20) 3Giáo án lớp – Nguyễn Thị Ý Tuần 34 - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị: Luyện tập chung.(S/178) GiaoAnTieuHoc.com (21)