Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù * Giới thiệu bài: Hôm nay các em về cách vẽ trang trí hình vuoâng.. - Nhieàu HS nhaéc laïi.[r]
(1)Ngày soạn: TUAÀN: 29 TIEÁT: 29 Ngaøy daïy: MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI: TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nhaän bieát hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa vaät Kó naêng: - Nặn vật theo trí tưởng tượng + HS khiếu: Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp (nếu là vẽ xé dán) Thái độ: - Yeâu meán caùc vaät nuoâi nhaø GDBVMT (liên hệ): Biết số loài động vật thường gặp và đa dạng động vật + Quan hệ động vật với người sống ngày + Một số biện pháp BV động vật và giữ gìn môi trường xung quanh + Bieát chaêm soùc vaät nuoâi + Yêu mến các vật Có ý thức chăm sóc vật nuôi II Chuaån bò *Giaùo vieân: - Hình aûnh caùc vaät coù hình daùng khaùc - Moät soá baøi taäp naën caùc vaät khaùc cuûa HS - Đất nặn sáp nặn, giấy màu, hồ dán *Hoïc sinh: - Vở tập vẽ - Đất nặn sáp nặn, giấy màu, hồ dán III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù - HS chuù yù laéng nghe Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV hướng dẫn HS xem hình ảnh - HS quan sát ÑDDH: Hình aûnh gaø troáng, gaø maùi, gaø vaø caùc vaät khaùc - GV cho HS quan saùt caùc vaät khaùc veà hình daùng vaø maøu saéc GV liên hệ giúp HS biết số loài động vật thường gặp và đa dạng động vật + Quan hệ động vật với người cuoäc soáng haèng ngaøy * Hoạt động 2: Cách nặn vật - GV gợi ý HS nhận xét cấu tạo, hình dáng - HS quan sát và nhận xét cuûa vaät +Các dáng đi, đứng, nằm, … GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Các phận: đầu, mình, … - HS mô tả theo quan sát mình GV cần - HS thực gợi ý để HS tìm các dáng khác nhau, đặc ñieåm, caùc boä phaän vaø maøu saéc cuûa vaät - GV hướng dẫn HS cách nặn: +Nặn khối chính trước: đầu mình, … - HS theo doõi +Naën caùc chi tieát sau +Gắn, dính phận chính và các chi tiết để thành vật * Hoạt động 3: Thực hành - Trước nặn, GV cho HS xem hình các - HS thực hành vật qua tranh, ảnh quan sát các sản phẩm naën - HS chọn vật theo ý thích để nặn - GV quan sát và gợi ý cho HS: +Naën hình theo ñaëc ñieåm cuûa vaät nhö: mình, caùc boä phaän, … +Tạo dáng hình vật: đứng, chạy, nằm, … *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài đã hoàn thành, - HS tham gia nhận xét - HS quan sát và chọn bài đẹp gợi ý để các em quan sát và nhận xét về: nhaát +Hình daùng +Ñaëc ñieåm +Thích nhaát vaät naøo Vì ? Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Dặn dò: - Vẽ xé dán vật vào vỡ bài tập - Sưu tầm tranh ảnh đề tài môi trường, tranh phong cảnh GV nhaän xeùt tieát hoïc Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù HS naêng khieáu: Hình veõ, xeù naën caân đối, bieát choïn maøu, veõ maøu phuø hợp (neáu laø veõ xeù daùn) (3) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 30 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 30 BAØI: VẼ TRANH: ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu đề Vệ sinh môi trường - Biết cách vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường Kó naêng: - Vẽ tranh đề tài đơn giản Vệ sinh môi trường + HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật GDBVMT (bộ phận): Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mối quan hệ thiên nhiên và người Một số biện pháp BVMTTN + Tham gia BV cảnh quan môi trường + Yêu mến quê hương Có ý thức giữ gìn môi trường II Chuaån bò *Giaùo vieân: - Một số tranh, ảnh vệ sinh môi trường - Tranh HS đề tài Vệ sinh môi trường và Tranh phong cảnh *Hoïc sinh: - Tranh, aûnh phong caûnh - Bút chì, màu vẽ, tập vẽ III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù - HS chuù yù laéng nghe Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu ảnh, tranh phong cảnh và gợi ý để - HS quan sát tranh và nhận xeùt HS nhaän bieát: +Vẽ đẹp môi trường xung quanh +Sự cần thiết phải giữ gìn mơi trường xanh – – đẹp - GV đặt câu hỏi để HS thấy công việc phải làm môi trường xanh – – đẹp +Lao động vệ sinh trường, nhà, đường làng ngõ xóm, phố phường, nơi công cộng, … +Troàng caây xanh +Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định - GV cho HS xem tranh đề tài Vệ sinh môi trường GV giaûng theâm veà: + Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mối quan hệ thiên nhiên và người Một số biện pháp BVMTTN GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động giáo viên Tham gia BV cảnh quan môi trường Yêu mến quê hương Có ý thức giữ gìn môi trường * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý cho HS có thề vẽ theo nội dung sau: +Vẽ cảnh làm vệ sinh nơi sân trường và nơi công coäng +Lao động trồng cây - GV gợi ý HS tìm hình ảnh cần vẽ cho nội dung: +Vẽ người làm việc (quét, nhặt rác, đẩy xe rác, trồng cây, tưới cây, …) +Vẽ thêm nhà, đường, cây, cho tranh thêm sinh động - GV gợi ý HS cách vẽ tranh: +Vẽ hình ảnh chính trước +Veõ caùc hình aûnh phuï sau cho roõ noäi dung tranh +Veõ maøu töôi, saùng * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem theâm moät soá tranh cuûa hoäi só - GV gợi ý HS: +Caùch tìm, choïn noäi dung +Veõ hình chính, hình phuï cho roõ noäi dung tranh +Caùch tìm vaø veõ maøu *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài đã hoàn thành, gợi ý để các em quan sát và nhận xét về: +Nội dung tranh: Vẽ hoạt động nào ? +Những hình ảnh tranh +Maøu saéc tranh +Thích nhaát vaät naøo Vì ? Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Daën doø: - Söu taàm tranh phong caûnh - Xem trước bài vẽ trang trí GV nhaän xeùt tieát hoïc Ñieàu chænh boå sung: Hoạt động học sinh Ghi chuù - HS quan saùt theo doõi - HS thực hành - HS tham gia nhaän xeùt - HS thực bình chọn bài đẹp GiaoAnTieuHoc.com HS naêng khieáu: Saép xeáp hình vẽ cân đối, roõ noäi dung đề taøi, maøu saéc phuø hợp (5) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 31 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 31 BAØI: VEÕ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hieåu caùch trang trí hình vuoâng - Bieát caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn Kó naêng: - Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích + HS khiếu: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật II Chuaån bò *Giaùo vieân: - SGK - Một số đồ vật có dạng trang trí hình vuông - Moät baøi trang trí hình vuoâng *Học sinh: - Vở thực hành, dụng cụ học tập III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù * Giới thiệu bài: Hôm các em cách vẽ trang trí hình vuoâng - Nhieàu HS nhaéc laïi - Ghi tựa bài * Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét GV giới thiệu vài bài trang trí hình vuông - Lắng nghe và theo dõi cho HS quan saùt +Yeâu caàu HS quan saùt - Quan saùt +Các hoạ tiết xếp đối Hoạt động nhóm +Em nêu các hoạ tiết xứng qua các đường chéo và bài xếp đường trục +Hoạ tiết chính to và giữa, nhö theá naøo ? +Hoạ tiết chính và phụ hoạ tiết phụ nhỏ và nằm phía, hoạ tiết giống nằm vị trí nào? thì veõ baèng vaø cuøng maøu cùng độ đậm nhạt * Hoạt động 2: Cách tạo dáng - GV thực mẫu cho HS quan sát - HS laéng nghe vaø quan saùt GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động giáo viên - GV hướng dẫn HS thực +Keû caùc truïc +Tìm và vẽ các mảng trang trí, các hoạ tiết đã choïn *Chuù yù: + Không vẽ quá nhiều màu (Từ 3- màu) +Vẽ màu hoạ tiết chính trước - GV thực - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi * Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS nêu lại cách thực - Cho HS tự hoạt động để thực - GV quan sát giúp đỡ em yếu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cho HS trình baøy saûn phaåm - GV cuøng HS theo doõi moät soá baøi cuûa HS - Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ: +Bố cục (cân đối) +Hình veõ (roõ ñaëc ñieåm, gaàn gioáng maãu) - GV kết luận và khen ngợi HS có bài đẹp Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Dặn dò: GV nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài Ñieàu chænh boå sung: Hoạt động học sinh Ghi chuù - HS neâu - HS neâu - HS thực HS naêng khieáu: Veõ hoạ tieát caân đối, toâ - HS theo dõi và nhận xét đánh màu đều, phù hợp giá xếp loại sản phẩm GiaoAnTieuHoc.com (7) Ngày soạn: TUAÀN: 32 TIEÁT: 32 Ngaøy daïy: MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng + HS khiếu: Chỉ tượng mà mình yêu thích Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật II Chuaån bò *Giaùo vieân: - Sưu tầm số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thieäu cho HS - Tìm vài tượng thật để HS quan sát *Hoïc sinh: - Sưu tầm ảnh các loại tượng sách, báo, tạp chí, … III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu bài - GV giới thiệu số tranh và tượng để HS - HS chú ý lắng nghe - HS quan saùt nhaän bieát: +Tranh vẽ đâu và vẽ chất liệu gì +Tranh vẽ trên giấy, vải ? baèng chì, maøu, … +Tượng làm gì ? +Tượng nặn, tạc gỗ, thạch cao, xi măng, đồng, đá, … - Tượng vua Quang Trung, các - GV cho HS kể vài tượng mà em biết tượng Phật chùa, … - GV cho HS biết: ngoài các tượng kể trên, còn có tượng các vật như: tượng voi, hổ, roàng, … - HS quan saùt vaø nhaän xeùt * Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng - GV yêu cầu HS xem hình giới thiệu SGK - Pho tượng tạc đá vaø tìm hieåu veà: - Tượng phật A- di- đà (chùa phật Tích, Bắc Ninh) + Phaät toïa treân toøa sen, traïng thaùi thieàn ñònh Khuoâng maët vaø hình daùng chung cuûa tượng tiểu vẻ dịu dàng, đôn hậu đức phật, nét đẹp còn thể chi tiết, caùc neáp aùo cuõng nhö caùc hoïa tieát trang trí treân - HS quan saùt vaø nhaän xeùt bệ tượng GiaoAnTieuHoc.com HS naêng khieáu: Chæ tượng maø mình yeâu thích (8) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Tượng phận Bà Quan Aâm nghìn mắt nghìn - Pho tượng tạc gỗ tay + Tượng có nhiều mắt và nhiều cánh tay, tượng trưng cho khả siêu phàm đức Phật để có thể nhìm thấy nỗi khổ chúng sinh và che chở, giúp đỡ người trên - HS quan saùt vaø nhaän xeùt theá gian - Tượng vũ nữ Chăm: - Pho tượng tạc đá + Tượng diễn tả vũ nữ múa với hình dáng uyển chuyển, sinh động Bức tượng có bố cục cân đối, hình khối khỏe mềm mại, tinh tế, mang đậm phong cách điêu khaéc Chaêm - HS trả lời số tác phẩm * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - GV đặt câu hỏi để HS trả lời số tượng có địa phương - HS trả lời theo thực tế cổ có địa phương: + Tên tượng? + Bức tượng đặt đâu? + Các tác phẩm đó làm chất liệu gì? + Em hãy tả sơ lược và nêu cảm nhận - HS ghi nhớ tượng đó - GV bổ sung và nhận xét cho HS sau đó kết luaän: + Các tượng cổ thường có đình chùa, lăng taåm,… + Tượng cổ đánh giá cao mặt nội dung vaø ngheä thuaät, goùp cho kho taøng mó thuaät Vieät Nam thêm phong phú và đậm đà sắc dân toäc + Giữ gìn, bảo vệ các tác phẩm tượng cổ là nhiệm vụ người dân Việt Nam Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh các tác phẩm tượng cổ Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com Ghi chuù (9) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 33 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 33 BAØI: VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu Kó naêng: - Vẽ cái bình đựng nước + HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật II Chuaån bò III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Giới thiệu bài: Bài học hôm giới thiệu với các em - Lắng nghe cách vẽ các đồ vật có dạng hình trụ - Nhieàu HS nhaéc laïi Ghi tựa bài *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu vài mẫu vật cho HS quan sát + Yêu cầu HS quan sát hoạt động nhóm + Em neâu vaät maãu coù hình daùng nhö theá naøo: - Laéng nghe vaø theo doõi - HS trả lời chieàu roäng, chieàu cao…? + Hình daùng vaø caùc boä phaän cuûa noù nhö theá naøo? + Nhận xét đặc điểm bật đồ vật ấy? + Maøu saéc cuûa noù nhö theá naøo? - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt *Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước - HS quan saùt theo doûi - GV đặt vật mẫu lên bàn và hướng dẫn HS vẽ - Muốn thực bài vẽ chúng ta cần tiến - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ hành theo các bước sau: + Quan saùt maãu thaät kó + Dựa vào hình dáng mẫu, kẻ khung hình cho - HS nhắc lại hợp lí + Ước lượng chiều cao so với chiều ngang để vẽ khung hình + Phaùt hình neùt chung + Nhìn mẫu vẽ chi tiết, tẩy xoá nét không caàn thieát + Vẽ màu thích hợp - GV thực - GV cho HS nhaéc laïi GiaoAnTieuHoc.com (10) Hoạt động giáo viên - GV cho HS xem lại vài tranh Hoạt động học sinh Ghi chuù 3 *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực - GV quan sát giúp đỡ em yếu *Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá - GV choïn moät soá baøi ñöa leân vaø nhaän xeùt Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Dặn dò: GV nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài Ñieàu chænh boå sung: - HS thực HS cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ GiaoAnTieuHoc.com HS naêng khieáu: Saép xeáp hình vẽ cân đối, hình veõ gaàn với maãu (11) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 34 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 34 BAØI: VẼ TRANH: ĐỀ TAØI PHONG CẢNH I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - Bieát caùch veõ tranh phong caûnh Kó naêng: - Vẽ tranh phong cảnh đơn giản + HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp Thái độ: - Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật GDBVMT (bộ phận): Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mối quan hệ thiên nhiên và người Một số biện pháp BVMTTN + Tham gia BV cảnh quan môi trường + Yêu mến quê hương Có ý thức giữ gìn môi trường II Chuaån bò *Giaùo vieân: SGK, Söu taàm tranh, aûnh caùc vaät *Hoïc sinh: Giaáy veõ vaø duïng cuï Söu taàm tranh, aûnh caùc vaät quen thuoäc III Hoạt động dạy chủ yếu: Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù - Bài học hôm giới thiệu với các em - Lắng nghe - Nhieàu HS nhaéc laïi các tranh phong cảnh và cách vẽ Ghi tựa bài *Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu vài tranh phong cảnh - Lắng nghe và theo dõi đã chuẩn bị và yêu cầu HS xem tranh và trả lời: + Vẽ cảnh đẹp quê + Tranh phong cảnh thường vẽ gì? hương, đất nước + Chuû yeáu veõ caûnh vaät + Tranh phong caûnh veõ gì laø chính? + Nhà cửa, phố phường, hàng + Cảùnh vật tranh thường là vẽ gì? cây, cánh đồng, đồi núi, biển caû,… *Giảng: Tranh phong cảnh không phải là - HS lắng nghe chụp, chép lại y nguyên phong cảnh thực mà sáng tạo dựa trên thực tế thông qua cảm xúc người vẽ - GV HD HS tiếp cận đề tài: + Xung quanh nơi em có cảnh đẹp nào - HS tự nêu khoâng? + Em đã tham quan, nghỉ hè đâu? Phong cảnh đó nào? GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động giáo viên + Ngoài khu vực em và nơi em đã tham quan, em đã thấy cảnh đẹp đâu nữa? + Em hãy tả lại cảnh đẹp mà em thích? + Em chọn phong cảnh nào để vẽ tranh? - GV lưu ý cho HS: Những hình ảnh chính cảnh đẹp là: cây, nhà, đường, bầu trời,… và phong cảnh còn đẹp màu sắc không gian chung Neân choïn caûnh vaät quen thuoäc, deã vẽ, phù hợp với khả *GV giaûng theâm veà: + Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mối quan hệ thiên nhiên và người Một số biện phaùp BVMTTN Tham gia BV cảnh quan môi trường Yêu mến quê hương Có ý thức giữ gìn môi trường *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh + GV giới thiệu cho HS biết cách vẽ tranh phong caûnh: + Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp + Vẽ cách nhớ lại các hình ảnh đã quan saùt - GV hướng dẫn HS các bước vẽ + Nhớ lại các hình ảnh định vẽ + Saép xeáp hình aûnh chính, hình aûnh phuï cho cân đối, hợp lí, rõ nội dung + Veõ heát phaàn giaáy vaø veõ maøu kín neàn - GV cho HS nhaéc laïi - GV cho HS xem lại vài tranh *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực - GV quan sát giúp đỡ em yếu *Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá - GV choïn moät soá baøi ñöa leân vaø nhaän xeùt - GV Nhận xét đánh giá tiết học Hoạt động học sinh Ghi chuù - HS laéng nghe - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ HS naêng khieáu: Saép xeáp hình - HS thực vẽ vẽ cân đối, roõ noäi đề - Những bài vẽ đạt yêu cầu dung taøi, maøu tröng baøy - HS cùng đánh giá bài vẽ sắc phuø baïn hợp Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài GDTT: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật Dặn dò: Đem tất tranh đã vẽ để học tiết sau “Trưng bày sản phẩm” GV Nhận xét đánh giaù tieát hoïc Ñieàu chænh boå sung: GiaoAnTieuHoc.com (13) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 35 MOÂN: MÓ THUAÄT TIEÁT: 35 BAØI: TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - GV và HS cần thấy kết dạy-học Mĩ thuật năm học và khả học tập HS - Hệ thống chủ đề, kĩ Mĩ thuật cho HS - HS thấy rõ gì đã đạt và có ý thức phấn đấu năm học Thái độ: - Yêu thích môn học, có ý thức BVMT, tô điểm cho sống quanh em II Hình thức tổ chức - GV cùng HS chọn các bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem - GV tổ chức cho HS xem và trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy – học Mĩ thuật đạt hiệu năm sau Löu yù: +Dán bài theo phân môn vào giấy khổ lớn +Trình bày đẹp, có kẻ bo, có tiêu đề Ví dụ: Tranh vẽ HS lớp 2A, tên bài vẽ, tên HS vẽ bài +Trình bày các bài nặn đẹp vào khay +Chọn các bài vẽ, bài tập nặn đẹp, tiêu biểu các phân môn để làm Chuẩn bị III Đánh giá - Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá - Khen ngợi em có nhiều bài vẽ đẹp GiaoAnTieuHoc.com (14)