Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 ; giải được bài toán có phép cộng -KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.. ĐỒ DÙNG [r]
(1)TuÇn 24 ****************** Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : *********** TiÕng viÖt u©n – uyªn BÀI 100: I MỤC TIÊU - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyên ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt : u©n Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 99, viÕt b¶ng : thuở xưa - huơ tay- huơ vòi - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần : u©n a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần u©n - Cho H lớp cài vần u©n - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn u©n , muốn có tiếng xu©n ta làm nào? - Cho H cài tiếng xu©n - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xu©n - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “mïa xu©n” - Gọi đánh vần tiếng xu©n, đọc trơn từ mïa xu©n * Vần uyªn : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng – uyªn Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp * H phân tích vần u©n - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng xu©n - H phân tích tiếng xu©n - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë - HS t×m c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu líp HS đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV HD quan sát tranh vẽ, giói thiệu chủ đề luyện nói: Em thích đọc truyện - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu + Trong tranh vẽ gì ? - GV nhận xét và nêu câu hỏi cho HS luyện nói - Các em có thích đọc truyện không ? - Hãy kể tên số truyện mà em biết ? - Hãy kể tên truyện mà em thích ? -Các em kể theo nội dung * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn GiaoAnTieuHoc.com (3) tranh * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc LuyÖn tËp TOÁN I MỤC TIÊU - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm chục và đơn vị ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành toán lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KiÓm tra bµi cò - GV đọc các số bất kì cho HS viết bảng lớp , HS còn lại viết vào bảng - GV nhận xét ,chấm điểm Bài : Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tên bài cho HS nhắc lại Bài 1: Gọi - em nêu yêu cầu bài tập + Muốn nối đúng số em cần làm gì ? - GV gọi em lên bảng làm – còn lại làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – sửa chữa Bài 2: Bài này yêu cầu gì ? + Số 40 gồm chục và đơn vị ? - GV gọi HS lên bảng làm bài - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – sửa chữa Bài 3: - GV gọi em nêu yêu cầu bài tập + Muốn khoanh vào số bé và số lớn ta làm gì ? - GV cho HS nêu miệng số cần khoanh và giải thích vì lại khoanh vào số đó Văn ngh - HS lớp viết bảng :40 ,20, 30, 90 - HS nghe và nhắc lại tên bài *Bài 1: Nối (theo mẫu ) - HS cần đọc số cho đúng vối với số đã cho *2 em nêu yêu cầu bài tập - Gồm chục và đơn vị - em lên bảng làm bài – lớp làm vào a Số 40 gồm: chục và đơn vị b Số 70 gồm: chục và đơn vị c Số 50 gồm: chục và đơn vị d Số 80 gồm: chục và đơn vị * HS so sánh các số đã cho với a Khoanh vào số bé nhất: 70 , 40, 20 50, 30 b Khoanh vào số lớn 10, 80, 60, - GV nhận xét – sửa chữa Bài 4: HS nêu yêu cầu bài tập + Để viết các số đã cho theo đúng thứ tự ta cần làm gì ? 90 70 *HS : cần so sánh các chữ số hàng chục a Viết các số theo thứ tự từ bé đến GiaoAnTieuHoc.com (4) lớn: 80, 70, 20, 50, 90 - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào - GV gọi HS lên bảng làm bài 20 50 70 80 90 b Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 10, 40, 60, 80, 30 80 60 40 30 10 + HS : so sánh các số đó với - HS nghe -GV cùng HS nhận xét – sửa chữa Củng cố, dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (T2) I MỤC TIÊU -Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương -Nêu ích lợi việc đúng quy định - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực -HS có kỹ đúng qui định -Kĩ phê phán, đánh giá hành vi không đúng quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ - Các bìa cứng làm đèn xanh, đỏ, vàng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gv gọi HS trả lời câu hỏi : + Ở nông thôn người thường phần đường bên tay nào ? + Ở thành phố người thường phần đường nào ? - GV nhận xét đánh giá Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài cho HS nhắc lại * Hoạt động 1: Làm bài tập GV cho HS mở SGK giới thiệu tranh, nêu yêu cầu cho HS làm việc Hoạt động học sinh - HS : Đi sát lề đường bên tay phải + Đi trên vỉa hè - HS nối tiếp nhắc lại tựa bài : Đi đúng quy định - HS làm việc với sgk GiaoAnTieuHoc.com (5) theo nhóm - GV hỏi:Các bạn nhỏ tranh có đúng quy định không? Vì ? + Điều gì xảy ? + Em làm gì thấy bạn mình - GV nhận xét , kết luận cho HS nhắc lại Đi lòng đường là sai quy định, có thể gây tai nạn cho thân và người khác * Hoạt động 2: - Làm bài tập GV chia lớp làm nhóm 4, nêu yêu cầu cho HS làm việc + Tranh nào đúng quy định, tranh nào chưa đúng quy định? - GV mời số HS lên trình bày kết trước lớp - GV cho lớp nhận xét bổ xung - Vậy đúng quy định có ích lợi gì ? * Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ ” - GV hướng dẫn luật chơi và cho HS chơi thử - GV là người điều khiển và làm trọng tài lần chơi chính thức - Gv nhận xét tuyên dương nhóm chơi hay Củng cố dặn dò - GV cho HS đọc câu kết luận cuối bài - Dặn các em chuẩn bị cho bài sau - GV nhận xét tiết học ưu khuyết - HS trình bày ý kiến : + Các bạn tranh không đúng quy định vì lòng đường + Các bạn có thể bị xãy tai nạn + Em khuyên bạn trên vỉa hè giành cho người - HS nối tiếp nhắc lại : - HS làm bài tập bài tập HS xem tranh và tô màu vào tranh đảm bảo đúng quy định - HS nối tranh đã tô màu với mặt tươi cười - Tranh 1, 2, 3, 4, đúng quy định - Tranh 5, 7, sai quy định - Là tự bảo vệ mình và người khác - HS đứng chỗ chơi thử: Khi có đèn xanh hai tay quay nhanh, có đèn vàng hai tay quay từ từ, có đèn đỏ hai tay không chuyển động - HS đọc đồng lớp Đi trên vỉa hè An toàn còn gì Buæi chiÒu: *********** G§ BD tiÕng viÖt Bµi 100 : u©n – uyªn I Môc tiªu - Củng cố cách đọc và viết: vần u©n, uyªn - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 99 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 94 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài Điền u©n hay uyªn -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền c©u chuyÖn hoÆc bæ Ých hoÆc đọc truyện -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài Viết tuÇn lÔ,kÓ chuyÖn : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt TiÕt : u©n Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào – uyªn I Môc tiªu - Củng cố cỏch đọc và viết: vần uân-uyên Tìm đúng tiếng có chứa vần uân-uyên Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 40,41 Bài Điền vần, tiếng có vần u©n-uyªn * Lớp làm vào HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập đã điền -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh GiaoAnTieuHoc.com (7) -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài §äc bµi : Chú mÌo ®i häc -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài Viết : Hoa kÓ chuyÖn mïa xu©n -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc ÔL THỂ DỤC * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Bài thể dục – trò chơI vận động I MỤC TIÊU - Biết cách thực ba động tác vươn thở, tay, chân,vỈn m×nh ,bơng ,toµn th©n baøi theå duïc phaùt trieån chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Hoạt động giáo viên Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu Phần a) Ôn động tác vươn thở và tay Hoạt động học sinh * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực * GV điều khiển Trong quá trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang b) Động tác chân - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ sang bên phải * Tập động tác : vươn thở, tay, chân các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang c) Động tác vặn mình bơng ,toµn th©n * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước GiaoAnTieuHoc.com (8) + Sau laàn, Moãi laàn x nhòp, GV - GV điều khiển nhận xét uốn nắn động tác + Lần 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Điểm số hàng dọc theo tổ c) Chơi trũ chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh 3.Phần kết thúc - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài tập nhà ************************************************************************ Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : *********** TiÕng viÖt BÀI 101 u©t – uyªt I MỤC TIÊU - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt : Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 95, viÕt b¶ng : Tuần lễ , chim khuyên ,kể chuyện - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần : u©t a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần u©t - Cho H lớp cài vần u©t - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn u©t muốn có tiếng xuÊt ta làm nào? - Cho H cài tiếng xuÊt - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xuÊt - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “s¶n xuÊt” - Gọi đánh vần tiếng xuÊt,, đọc trơn từ s¶n uât, uyêt Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp * H phân tích vần u©t - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng xuÊt - H phân tích tiếng xuÊt - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp GiaoAnTieuHoc.com (9) xuÊt * Vần uyªt : (Tiến hành tương tự) * HS quan s¸t Cho HS nghØ gi÷a tiÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng líp - GV chØnh söa cho HS - HS t×m - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu líp HS đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV HD quan sát tranh vẽ, giói thiệu chủ đề luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu + Em hãy kể tên cảnh đẹp mà em biết ? * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo GiaoAnTieuHoc.com (10) + Em đã chơi cảnh đẹp nào chưa ? luËn * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TOÁN céng c¸c sè trßn chôc I MỤC TIÊU - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90 ; giải bài toán có phép cộng -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng làm , HS lớp làm vào bảng - GV nhận xét , sửa sai cho điểm Bài a Giới thiệu bài : - GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng cho HS nhắc lại *Giới thiệu cách cộng các số tròn chục GV vừa thao tác mẫu vừa hướng dẫn HS cách thực trên que tính - Lấy 30 que tính (3 bó que tính chục) xếp trên mặt bàn + 30 que tính gồm có chục và đơn vị ?( GV ghi bảng ) - Xếp tiếp thêm bó que tính chục bó que tính ta bao nhiêu? Gồm chục và đơn vị ? + Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm nào? Hoạt động học sinh - HS: Viết các số 90, 30, 40, 60, - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tên bài - HS thao tác theo hướng dẫn GV - HS : 30 gồm có chục và đơn vị - HS: 20 gồm có chục và đơn vị - Ta làm tính cộng , lấy 20 cộng với 30 50 que tính CHỤC ĐƠN VỊ + 30 + 20 =… -Thực từ hàng đơn vị sang hàng chục * cộng 0, viết + 20 30 * cộng 5, Viết + Vậy ta phép tính gì ? + Vậy 30 +20 đặt tính nào? Thực nào? 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) + Lấy cộng ,bằng viết 50 20 + 30 = 50 - -> hs nhắc lại GV gọi HS nhắc lại nhiều lần cách thực 3.Thực hành Bài 1: em nêu yêu cầu bài tập + Khi thực các phép tính dạng này em cần thực nào? ( Theo thứ tự từ phải sang trái) - GV gọi HS lên bảng làm bài - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV gọi HS nhận xét ,kết hợp sửa sai *Bài Tính: - Thực hàng đơn vị trước đến hàng chục - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng theo dãy bàn 40 +50 30 10 + 20 + + + 30 40 30 70 50 70 90 60 80 70 * Bài 2: - GV hướng dẫn HS cách làm (tính nhẩm theo mẫu) + Khi tính nhẩm ta nhẩm nào ? - GV gọi HS nối tiếp nêu miệng kết ( kết hợp ghi bảng ) - GV nhận xét sửa chữa * Bài + Bài toán cho biết gì ? em nêu yêu cầu bài tập * Tính nhẩm: - Ta lấy chục + với chục = chục 50 + 10 = 60 50 + 40 = 90 20 + 20 = 40 40 + 50 = 90 30 + 50 = 80 20 + 70 = 90 * em đọc đề bài Tóm tắt: Thùng 1: 20 gói bánh Thùng 2: 30 gói bánh Cả hai thùng : gói bánh? - Làm phép tính cộng + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm hai thùng có tất bao nhiêu gói bánh ta làm phép tính gì? - Khi thực giải bài toán ta thực theo bước? - GV gọi HS lên bảng trình bày bài giải - Thực theo bước, viết câu lời giải, viết phép tính sau cùng là viết đáp số - em lên bảng trình bày bài giải ,HS lớp làm vào Bài giải Cả hai thùng có gói bánh là: 20 + 30 = 50 (gói) Đáp số: 50 gói bánh - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét Củng cố dặn dò - GV nhận xét học ưu khuyết điểm TỰ NHIÊN Xà HỘI CÂY gç I MỤC TIÊU - HS kể tªn và nêu lợi ích số cây gỗ - Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành ngắt lá *GDKNS: KN kiên định: từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá +KN phê phán hành vi bẻ cành, ngắt lá +KN tìm kiếm và xử lí thông tin cây sè +Phát triển KN giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Các tranh minh họa bài học SGK - Sách TNXH - Các cây lÊy gç III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nêu câu hỏi và gọi HS trả lời: - Cây hoa gồm phận nào? - Kể tên số loại cây hoa mà em biết? - GV nhận xét đánh giá Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: - GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét cây nào là cây gỗ và phân biệt các phận chính cây gỗ, phân biệt cây gỗ và cây hoa: - Tên cây gỗ là gì ? Hoạt động học sinh - HS: rễ thân, lá, hoa - Hoa mai, đào, huệ, cúc, hoa mười - HS quan sát và trả lời theo câu hỏi GV - HS: cây phượng, cây bàng, cây bã đậu Cây đước, cây vẹt Cây mắm - Hãy kế các phận cây gỗ? - HS quan sát trả lời - Cây lấy gỗ có đặc điểm gì khác với cây - Cây có rễ, thân, lá, hoa… - Cây gỗ thân to, tán lá rộng… hoa và cây rau ? - GV nhận xét và kết luận: - HS lắng nghe * Hoạt động :Làm việc với SGK - GV gọi HS đọc yêu cầu SGK GV hướng dẫn HS quan sát theo cặp - GV gọi HS trình bày kết thảo luận: HS thảo luận nhóm đôi và trình bày - Trong vườn, nơi công viên, sân Đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi + Cây gỗ trồng đâu? trường, rừng + Hãy kể tên số cây gỗ thường gặp - Cây đước, cây bạch đàn, cây mắm, cây địa phương? vẹt + Kể tên các đồ dùng làm từ gỗ? - Bàn ghế, tủ, giường ,… - GV nhận xét và kết luận: * Hoạt động : Trò chơi - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách - HS chơi: chơi cho hai HS lên chơi thử - Bạn tên là gì? 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV cho HS chơi thật theo nhóm 2, + Tôi tên cây bàng - GV làm trọng tài, tuyên dương cặp HS + Bạn trồng đâu? + Tôi trồng sân trường chơi hay + Bạn có ích lợi gì? Cũng cố dặn dò: + Tôi che bóng mát - GV nhận xét tiết học Buæi chiÒu : *********** BD - G§tiÕng viÖt Bµi 101 : u©t- uyªt I Môc tiªu - Củng cố cách đọc và viết vần : u©t – uyªt - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 100 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 100 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ vào bài tập Nhận xét Bài Điền u©t hoÆc uyªt -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ - Lớp làm vào -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền bậc thang thác nước tuyệt đẹp -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại - Lớp làm vào c¸c c©u trªn Bài Viết nghÖ thuËt, b¨ng tuyÕt : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë * HS viết vào -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) TH to¸n TiÕt I Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90 ; giải bài toán có phép cộng - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 45 Bµi : TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi * H nêu y/c đề bài - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt chung - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi TÝnh nhÈm * H nêu y/c đề bài - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bài - HS đọc bài toán *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - §æi vë ch÷a bµi cña Bài : Nèi hai phÐp tÝnh cïng kÕt qu¶ *1 HS lên bảng lµm Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học ************************************************************************ Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : *********** TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục ; bước đầu biết tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh HS Văn nghệ đầu 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Gv gọi HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào bảng GV nhận xét ,sửa sai, chấm điểm 3.Bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu ghi bảng , cho HS nhắc lại Bài HS nêu yêu cầu bài tập + Khi thực tính cộng cột dọc ta tính từ đâu qua đâu? - GV gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét sửa chữa - HS làm bài Đặt tính tính: 20 + 20 40 - HS nghe và nhắc lại tên bài - HS : Luyện tập * Đặt tính tính: + Tính từ phải qua trái - em lên bảng làm bài lớp làm vào bảng 50 +30 +40 +10 + 20 30 70 40 60 60 80 90 60 20 80 *Tính nhẩm : + Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập + GV nhẩm em có thể nhẩm nào? - Gọi em lên bảng làm bài còn lại làm vào bảng + Em có nhận xét gì kết hai phép tính : 30 + 20 và 20 + 30 ? - GV nhận xét sửa chữa Bài 3: - em đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi ta điều gì? 50 30 80 + 30 40 70 + - HS nhẩm chục theo chục a) 30 + 20 = 50 20 + 30 = 50 10 + 60 = 70 40 + 50 = 90 50 + 40 = 90 60 + 10 = 70 - HS : kết 30cm + 10cm = 40cm 40cm + 40cm = 80cm 50cm + 20cm = 70cm 20cm + 30cm = 50cm * HS đọc bài toán Tóm tắt: Lan hái : 20 bông hoa Mai hái : 10 bông hoa Cả hai bạn : bông hoa? - GV gọi em lên bảng tóm tắt + Ta làm tính cộng + Muốn tìm số bông hoa hai bạn Bài giải ta làm phép tính gì ? Số hoa hai bạn hái là: - GV gọi em lên bảng trình bày bài giải 20 + 10 = 30 (bông) Còn các em khác làm vào 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) - GV nhận xét , sửa sai Đáp số: 30 bông hoa Bài Bài này yêu cầu gì? + Muốn nối đúng các số với các phép tính ta cần làm gì? - GV gọi HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào - GV nhận xét ,sửa sai Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học TiÕng viÖt 0¬ BÀI 102 * Nối (theo mẫu ) - Phải thực tính -1 em lªn b¶ng lµm uynh - uych I MỤC TIÊU - Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch ; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt : uynh- uych Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 101, viÕt b¶ng : nghệ thuật băng tuyết, tuyệt đẹp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần : uynh a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần uynh - Cho H lớp cài vần uynh - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn uynh, muốn có tiếng huynh ta làm nào? - Cho H cài tiếng huynh - GV nhận xét và ghi bảng tiếng huynh - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “phô huynh” - Gọi đánh vần tiếng huynh, đọc trơn từ phô huynh * Vần uych : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp * H phân tích vần uynh - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng huynh - H phân tích tiếng huynh - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu + Hãy kể tên các loại đèn mà nhà em có sử dụng ? + Em hãy kể tên số loại đèn mà em biết ? + Ở nhà em sử dụng loại đèn nào để học * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu : *********** G§ BD To¸n Céng c¸c sè trßn chôc I Môc tiªu - Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán II §å dïng d¹y häc - Bộ ĐDHT toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 20 + 40 = 60 + 30 = 50 + 20 = 50 + 40 = 40 + 40 = 30 + 70 = Hoạt động HS * H nêu y/c đề bài Bµi 2: TÝnh 70+ 20 + 10 10 + 40 + 40 10 + 20 + 60 50 + 30 + 10 60 + 20 + 10 40 + 20 +30 -Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) -HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài em lên bảng làm 70 + 20 … 90 40 + 50 70 + 10 50 + 10 … 70 50 + 30 … 70 + 10 - GV nhận xét ghi điểm Bài 4: Mỹ hái 30 bông hoa, Linh hái 50 bông hoa.Hái c¶ hai bạn hái tất bao nhiêu bông hoa? + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi ta điều gì? - GV gọi em lên bảng tóm tắt + Muốn tìm số bông hoa hai bạn ta làm phép tính gì ? - GV gọi em lên bảng trình bày bài giải Còn các em khác làm vào - GV nhận xét , sửa sai Củng cố - dặn dò - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng làm * 1HS đọc bài toán Tóm tắt: Mü hái : 30 bông hoa Linh hái : 50 bông hoa Cả hai bạn : bông hoa? + Ta làm tính cộng H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) GV nhận xét giê häc T - H T ViÖt TiÕt 2: u©t – uyªt I Môc tiªu - Củng cố cỏch đọc và viết: vần uât – uyêt Tìm đúng tiếng có chứa vần uât – uyêt - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 42,43 Bài Điền vần, tiếng có vần u©t – uyªt - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §äc bµi ChiÕc l¸ -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài Viết: NghÖ thuËt xiÕc rÊt tuyÖt -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc BD - G§tiÕng viÖt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * HS theo dâi bµi - HS l¾ng nghe - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Bµi 97 :uynh - uych I Môc tiªu - Củng cố cách đọc và viết vần : uynh-uych - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 102 Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 102 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài Điền uynh hoÆc uych -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền đèn dầu đèn bàn huúnh quang -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài Viết khuúnh tay, huúnh huþch : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào ******************************************************************************** Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : *********** TiÕng viÖt BÀI 97 : ¤n tËp I MỤC TIÊU - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết - KNS: học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt : ¤n tËp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - Yêu cầu HS viết bảng : khuỳnh tay ,uỳnh uỵch -2 HS lên bảng, lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài - HS trả lời - Tuần qua các em đã học vần nào ? - HS quan sát - GV ghi lại bảng - GV gắn bảng ôn và hỏi : Ở bảng này, cô có 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)