HS nêu lại những việc đã làm để GV keát luaän : Muoán cho cô theå luoân khoeû maïnh, saïch seõ caùc con cho cô theå luoân khoeû maïnh laø: - Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cần phải thườn[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn : U-Ư I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ u và ư; tiếng nụ và thư 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ 3.Thaựi ủoọ Luyện nói từ 2đến câu theo chử đề : Thuỷ ủoõ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nụ thư ; câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Thủ đô -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề -Đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoâm hoïc aâm u, ö 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm u: -Nhận diện chữ: Chữ u gồm : nét xiên phải, hai nét móc ngược Thảo luận và trả lời: Hỏi : So sánh u với i? Giống : nét xiên, nét móc ngược Khác : u có tới nét móc ngược, âm i có dấu chấm trên (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn -Phát âm và đánh vần : u, nụ :nuï +Phát âm : miệng mở hẹp I tròn môi +Đánh vần : n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng âm u b.Dạy chữ ghi âm ư: -Nhận diện chữ: Chữ có thêm dấu râu trên nét sổ thứ hai Hoûi : So saùnh u vaø ö ? -Phát âm và đánh vần : và tiếng thư +Phát âm : Miệng mở hẹp phát âm I, u Giống : có chữ u Khaùc :ö coù theâm daáu raâu (C nhaân- ñ thanh) 90 GiaoAnTieuHoc.com (2) thân lưỡi nâng lên +Đánh vần:Aâm th đứng trước, âm đứng sau c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : thứ, tư ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Hoûi:-Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? -Chùa Một Cột đâu? -Mỗi nước có thủ đô? -Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn thö Vieát baûng : u, ö, nuï, thö Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé thi vẽ Đọc thầm và phân tích tiếng : thứ, tö Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : u, ư, nụ thư Thảo luận và trả lời : Chuøa Moät Coät Haø Noäi Coù moät thuû ñoâ (Noùi qua tranh aûnh, chuyeän keå, …) Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(tiết 1) I-Muïc tieâu: 1.Kieỏn thửực: Hs bieỏt ủửụùc: -tácdụng cúấch đồ dùng học tập -Nêu lợi ích việcgiữ gìn sách đồ dùng học tập 91 GiaoAnTieuHoc.com (3) 2.Kú naờng : Thực hiên giữ gìn sách đồ dùng học tập 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt II-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh BT1, BT3; baøi haùt “Saùch buùt thaân yeâu ôi ” - Điều 28 công ước Quốc tế quyền trẻ em - Phần thưởng cho các Hs có sách đẹp .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì sáp màu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng vaø saïch seõ ? - Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và ? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động2: Bài tập + Yêu cầu Hs đọc Y/c BT1→ hướng dẫn làm BT theo nhóm -Hs nªu Y/c BT -Hs laøm vieäc theo nhoùm em em →tìm vaø toâ maøu caùc đồ dùng học tập tranh →Gv hướng dẫn sửa bài →Hs trao đổi bài để sửa 3.3-Hoạt động 3: Bài tập +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT2→ hướng dẫn làm BT theo nhóm em→ cho Hs thảo luận đồ dùng học tập mình: - Hs nªu Y/c BT .Tên đồ dùng học tập .Công dụng đồ dùng đó -Nhóm cử đại diện trình Cách giữ gìn đồ dùng đó bày trước lớp các đồ Vì em phải giữ gìn các đồ dùng học tập duøng hoïc taäp cuûa mình mình? →Hs khaùc cho nhaän xeùt +Keẫt luaôn: Ñöôïc ñi hóc laø quyeăn lôïi cụa caùc em Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học hành mình -Giaûi lao 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Cách tiến hành:Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng - Hs nªu Y/c BT daãn Hs laøm BT: - Hs laøm BT .Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Việc làm bạn đúng hay sai? Vì ? -Hs trả lời số câu -Gv sửa BT: hỏi Gv để xây dựng 92 GiaoAnTieuHoc.com (4) Hành động các bạn tranh1,2,6 là đúng .Hành động các bạn tranh3,4,5 là sai +Keẫt luaôn: Phại bieât giöõ gìn vaø bạo veô saùch vôû, ñoă duøng hoïc taäp: Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ.û Khoâng laøm nhaøu naùt saùch vô.û Không vứt đồø dùng học tập lung tung hay dùng chúng để nghịch Phải cất giữ chúng cẩn thận sau đã sử dụng xong → Chuùng laø phöông tieän giuùp ta hoïc taäp toát neân chuùng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy Về nhà sửa sang lại sách chuẩn bị triển lãm tiết Sau keát luaän -Hs trả lời Gv hình thức nhắc lại các phần kết luận đã học Thø ngµy 22 th¸ng 9n¨m 2009 Toán SỐ A / MỤC TIÊU : Giúp HS: - có khái quát ban đầu số - biết đọc, viết số ; đếm và so sánh các số phạm vi 7; nhận biết số lượng ph¹m vi ; vị trí số dãy số từ đến B / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các nhóm có mẫu vật cùng loại - Bảy miếng bìa nhỏ , viết các chữ số từ -> trên miếng bìa C / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I/ KIỂM TRA BÀI CŨ: Số - Điền dấu thích hợp : < , > = : 6; 5; 6 - HS làm bảng lớp -Cả lớp làm vào bảng 6; 6; II/ BÀI MỚI : 1/ Giới thiệu số 7: - Bước 1: Lập số 93 GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV hướng dẫn HS xem tranh và nói : “ Có em -HS : “ Có sáu thêm thêm chơi cầu trượt , em khác chạy tới Tất em là bảy em ” có em ?” -GV gọi HS nhắc lại :“ bảy em ” -Nhiều em đọc GV yêu cầu HS gắn bảng cài - HS lấy hình tròn , thêm - GV yêu cầu HS lấy hình tam giác , lấy thêm tròn là hình tròn hình và nói : " hình tam giác , lấy thêm hình - HS nhắc lại nữ Ta có hình tam giác" - GV nêu : " Các nhóm này có số lượng là " - HS mở SGK và giải thích -Bước 2: GV giới thiệu chữ số in và viết chữ số các hình SGK lên bảng GV hướng dẫn cách viết số Số in : Nét ngang , nét xiên phải Số viết : Nét ngang , nét xiên phải , nét cắt nét xiên phải - HS tập viết chữ số bảng -Bước 3: Nhận biết thứ tự chữ số dãy số từ 1->7 GV giúp HS biết chữ số liền sau chữ số -HS đếm từ 1-> , từ dãy số 1,2,3,4,5,6 ,7 -Giải lao : -HS chơi trò chơi trò chơi : 2/ Thực hành: “Đoàn kết” -Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập : Viết số -HS thực SGK -Bài2: GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống GV giúp HS nhận cấu tạo số cách nêu câu hỏi : “Ở ô thứ có cái bàn ủi màu trắng cái bàn ủi màu đen ? Tất có cái bàn ủi ?” - GV vào tranh và nói : “ gồm và gồm 1và 6” -HS trả lời theo gợi ý GV tiếp tục nêu các câu hỏi tương tự với các tranh còn lại để hình thành bảng cấu tạo số : - HS nêu cấu tạo số “ gồm và 1; gồm và ” cá nhân đồng “ gồm và ; gồm và 5” “ gồm và ; gồm và - Bài 3: Hướng dẫn HS nêu số ô vuông cột -HS thực SGK nêu số phải điền Giúp HS so sánh cặp số liên tiếp các số từ 1->7 -Bài 4: Điền dấu thích hợp GV hướng dẫn HS thực -HS so sánh ghi kết qu¶ hành so sánh các số phạm vi SGK IV / Nhận xét : GV nhận xét chung tiết học III / Củng cố - Dặn dò : -Các tổ cử đại diện tham Trò chơi: " Xếp đúng số thứ tự" gia trò chơi (Xếp các tờ bìa có ghi các số không theo thứ tự HS xếp lại các tờ bìa đó cho đúng thứ tự các số từ bé đến lớn -Dặn : Xem trước bài : Số 94 GiaoAnTieuHoc.com (6) Häc vÇn Baøi 18: x - ch I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ x và ch; tiếng xe và chó 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã 3.Thaựi ủoọ :Luyện nói từ đến câu theo chủ đề Xe boứ, xe lu, xe oõ toõ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : xe, chó; Câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Xe bò, xe lu, xe ô tô -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : u, ư, nụ, thư -Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm x: -Nhận diện chữ: Chữ x gồm : nét cong hở trái, nét cong hở phải Hỏi : So sánh x với c? Thảo luận và trả lời: Giống : nét cong hở phải Khác : x còn nét cong hở trái -Phát âm và đánh vần : x, xe (Cá nhân- đồng thanh) +Phát âm : khe hẹp đầu lưỡi và lợi, thoát xaùt nheï khoâng coù tieáng Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :xe +Đánh vần : x đứng trước, e đứng sau b.Dạy chữ ghi âm ch : -Nhận diện chữ: Chữ ch là chữ ghép từ hai chữ c vaø h Hoûi : So saùnh ch vaø th? -Phát âm và đánh vần : ch và tiếng chó +Phát âm : Lưỡi trước chạm lợi bật nhẹ, không có tieáng Giống : chữ h đứng sau Khác : ch bắt đầu c, th bắt đầu baèng t (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn 95 GiaoAnTieuHoc.com (7) +Đánh vần:Aâm ch đứng trước, âm o đứng sau, dấu sắc trên đầu âm o c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1:Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : xe, chở, xã) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xaõ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Hỏi: -Có gì tranh? Em hãy loại xe? -Xe bò thường dùng để làm gì? -Xe lu duøng laøm gì? Xe lu coøn goïi laø xe gì? -Xe ô tô tranh còn gọi là xe gì? Nó dùng để laøm gì? -Còn có loại xe ô tô nào nữa? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò tieáng choù Vieát baûng : x, ch, xe, choù Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : xe ô tô chở cá Đọc thầm và phân tích tiếng : xe, chở, xã Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : x, ch, xe, chó Thảo luận và trả lời : Tù nhiªn x· héi BAØI 5: GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ A Muïc tieâu: -Kiến thức :Biết: Các việc nên làm và không nên làm để thể luôn ,khoẻ mạnh -BiÕt c¸h röa mÆt röa tay ch©n s¹ch sÏ -Kĩ :Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn -Thái độ :Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ thể luôn B.Đồ dùng dạy-học: 96 GiaoAnTieuHoc.com (8) -GV: Caùc hình baøi SGK -HS: Vở bài tập TN&XH bài 4.Một số tranh,ảnh các hoạt động giữ vệ sinh thân thể C.Hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : Tiết học trước các học bài gì? ( Bảo vệ mắt và tai) - Muoán baûo veä maét phaûi laøm gì? - Muoán baûo veä tai laøm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt động HS Hoạt động GV Giới thiệu bài : HS hát tập thể - Ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: GV cho lớp khám tay - GV theo dõi Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thảo luận nhóm 4( Nội dung thảo luận HS nhớ lại việc mình đã làm đễ cho thể sẽ) GV theo dõi HS thực Bước 2: Đại diện số em lên trình bày - Cả lớp hát bài:Khám tay HS thực - GV theo dõi sửa sai HS nêu lại việc đã làm để GV keát luaän : Muoán cho cô theå luoân khoeû maïnh, saïch seõ caùc cho cô theå luoân khoeû maïnh laø: - Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cần phải thường xuyên tắm rửa , thay quần áo,cắt móng tay caét moùng tay,moùng chaân,… ,moùng chaân… -HS theo doõi Hoạt động2 : Làm việc với SGK Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu hỏi cho hình.ví dụ: -HS vào hình đầu tiên bên trái trang sách và hỏi: + Hai baïn ñang laøm gì? -HS thay phieân taäp ñaët caâu +Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? hỏi và trả lời Bước 2: - Đại diện số em lên trả lời -GV cho HS xung phong trả lời - Hình 1: Baïn ñang coøn taém - Hình2: bạn dã đầy đủ đồ ấm ñi hoïc - Hình 3: baïn chaûi toùc - Hình 4: baïn ñi hoïc chaân 97 GiaoAnTieuHoc.com (9) * Keát luaän: Muoán cho cô theå luoân saïch seõ , khoeû maïnh caùc neân: taém ,,,,,,rửa thường xuyên, mặc đủ ấm , không tắm nơi nước .baån Hoạt động 3: Thảo luận chung : khoâng mang deùp - Hình 5: baïn ñang taém cuøng với trâu hồ: Bước GV neâu: Haõy neâu caùc vieäc laøm caàn thieát taém? - GV theo doõi HS neâu GV keát luaän: -Trước tắm các cần chuẩn bị nước , xà bông, khăn tắm , aùo quaàn , - Tắm xong lau khô người Chú ý tắm cần tắm nơi kín gió Bước -Khi nào ta nên rửa tay? -HS trả lời -HS theo doõi HS neâu - Khi nào ta nên rửa chân? Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp -GV hỏi lại nội dung bài vừa học - Vừa các học bài gì? Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung bài học Nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 MÔN: TOÁN SOÁ I.Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Biết thêm 8,viết số 8; đọc đếm từ đến Biết so sánh các số phạm vi 8,biết vị trí số dãy số từ đến Học sinh yêu thích học Toán II,Chuaån bò: Giaùo vieân: Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 8, sách giáo khoa Hoïc sinh : 98 GiaoAnTieuHoc.com (10) Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách giáo khoa Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ : soá Đếm từ đến Đếm từ đến So sánh số với các số 1, 2, 3, 4, Vieát baûng soá Nhaän xeùt Dạy và học bài mới: Giới thiệu: Hoạt động 1: giới thiệu số Bước : Lập số Giaùo vieân treo tranh SGK/30 Có em chơi nhảy dây, thêm tới chơi tất là maáy em? em theâm em laø em Taát caû coù em Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm tròn Keát luaän: taùm hoïc sinh, taùm hình vuoâng, taùm chaám tròn… có số lượng là Hoạt động học sinh Haùt học sinh đếm Hoïc sinh so saùnh Hoïc sinh vieát Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh nhaéc laïi: coù em Bước : giới thiệu số Số viết chữ số Giới thiệu số in và số viết Giáo viên hướng dẫn viết số viết Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Bước : nhận biết thứ tự số Giáo viên đọc Số nằm vị trí nào ? Hoạt động 2: Thực hành Bài : Viết số (giáo viên giúp học sinh viết đúng theo quy ñònh) Baøi : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu ruùt caáu taïo soá Baøi : ñieàn daáu >, <, = dãy số từ đến số nào là số lớn nhất? Học sinh đếm từ đến và đếm ngược lại từ đến Soá lieàn sau soá daõy soá -Hoïc sinh vieát soá -Học sinh đọc cấu tạo số Hoïc sinh ñieàn daáu vaøo oâtroáng 99 GiaoAnTieuHoc.com (11) Bài : viết số thích hợp Cuûng coá: Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn Giáo viên cho dãy thi đua điền nhanh đúng các soá coøn thieáu vaøo oâ troáng Hoïc sinh vieát Học sinh cử đại diện thi đua 1,…,…,…,5,…,…,…, …,…,…,…,4,3,…,…, Nhaän xeùt Daën doø: Viết trang số Xem trước bài số Häc vÇn Bµi: s-r I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ s và r ; tiếng sẻ và rễ _ViÕt ®îc s,r,sÎ,rÔ 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số 3.Thaựi ủoọ Luyện nói từ đến câu theo chủ đề :: Roồ, raự II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : x, ch xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xă -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm s: -Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái Hỏi : So sánh s với x? Thảo luận và trả lời: Gioáng : neùt cong Khaùc : s coù theâm neùt xieân vaø neùt 100 GiaoAnTieuHoc.com (12) -Phát âm và đánh vần : s, sẻ +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát maïnh, khoâng coù tieáng +Đánh vần : s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e b.Dạy chữ ghi âm r: -Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải, nét thắt và nét móc ngược Hoûi : So saùnh r vaø s? -Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát, có tieáng +Đánh vần:Aâm r đứng trước, âm ê đứng sau, dấu ngã trên đầu âm ê c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1:Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : rõ, số) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ vaø soá b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi:: Hoûi: -Roå duøng laøm gì,raù duøng laøm gì? -Roå, raù khaùc nhö theá naøo? -Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan mây tre Neáu khoâng coù maây tre, roå laøm baèng gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò thaét (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn sẻ Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét Khác : kết thúc r là nét móc ngược, còn s là nét cong hở trái (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng reã Vieát baûng : s,r, seû, reã Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé tô chữ, số Đọc thầm và phân tích : rõ, số Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : s, r, sẻ, rễ Thảo luận và trả lời 101 GiaoAnTieuHoc.com (13) ThÓ dôc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU : -BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc dãng hµng däc -Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo Bước đâu làm quen với trò chơi “đi qua đường lội” II.ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN : -Sân trường -GV chuaån bò coøi -Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi “Qua đường lội suốis”: kẻ vạch song song cách 68 m giả làm giới hạn đường lội kẻ số vòng theo hình tự nhiên giả làm các viên đá trên mặt đất Một bên quy ước là nhà, bên là trường III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : ÑL NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 6’ 1.Phần mở đầu: - GV Phổ biến nội dung, yêu -GV giúp cán tập hợp lớp thành hàng caàu baøi hoïc dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp - Khởi động - Đứng vỗ tay, hát -OÂn troø chôi "Dieät vaät coù haïi" 15’ Phaàn cô baûn: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng - Lần 1: GV điều khiển hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, - Lần 2, 3: Cán điều khiển quay traùi, quay phaûi -GV theo dõi hướng dẫn, sửa sai 10’ *Trò chơi : “ Qua đường lội suối” -HS tập hợp theo hàng dọc -GV nêu tên trò chơi Sau đó cùng hình dung xem học từ nhà đến trường gặp phải đoạn đường lội các em phải xử lí nào Tiếp theo GV vào hình vẽ đã chuẩn bị để dẫn và giải thích cách chơi GV làm mẫu, cho các em bước lên các tảng đá sang bờ bên từ nhà đến trường Đi hết sang bờ kia, ngược trở lại học xong, cần từ trường nhà Nếu bước lệch coi bị ngã Trò chơi tiếp tục không vội vàng, mà thận trọng theo thứ tự em trước qua vài viên đá thì em sau tiếp 102 GiaoAnTieuHoc.com (14) 4’ Hàng nào xong trước là thắng Phaàn keát thuùc : -Đứng hát vỗ tay -H đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở hoïc H còn trật tự -Nhaän xeùt, daën doø Thø ngµy 24 th¸ng n¨m2009 MÔN: TOÁN SOÁ I) Muïc tieâu: Kiến thức: -Biết thêm 9,viết số 9;đọc đếm từ đến -BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi -Có khái niệm ban đầu số -Nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến Kyõ naêng: Biết đọc , biết viết số cách thành thạo Đếm và so sánh các số phạm vi Thái độ: Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Các nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách giáo khoa III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: soá Gọi học sinh đếm từ đến Đếm từ đến Vieát baûng soá So sánh số với các số 1,2,3,4 ,5,6,7 Nhaän xeùt Bài : a) Hoạt động 1: Giới thiệu số Hoạt động học sinh Haùt học sinh đếm hoïc sinh vieát baûng hoïc sinh so saùnh soá 103 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bước : Lập số Giaùo vieân treo tranh Coù baïn ñang chôi voøng troøn, theâm baïn khaùc là bạn? Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu theo nhaän xeùt baïn theâm baïn laø baïn Taát caû coù baïn Bước : giới thiệu số Bước : nhận biết thứ tự số Giáo viên đọc Số nằm vị trí nào a) Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Vieát soá giaùo vieân giuùp hoïc sinh vieát đúng theo quy định Baøi : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Ruùt caáu taïo soá Baøi : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Haõy so saùnh caùc soá tong phaïm vi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt soá in, soá vieát Hoïc sinh vieát baûng soá Học sinh đọc Soá lieàn sau soá daõy soá Số viết chữ số Giới thiệu số in và số viết Giáo viên hướng dẫn viết số Bài : Điền số thích hợp Giaùo vieân thu chaám Nhaän xeùt Hoïc sinh vieát soá Hoïc sinh vieát vaøo oâ troáng Hoïc sinh neâu yeâu caàu Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài -Hs lµm vµo s¸ch Cuûng coá: Troø chôi thi ñua : Ai nhanh hôn Giaùo vieân cho hoïc sinh leân thi ñua gaén maãu vaät coù soá löông laø nhöng haõy taùch thaønh nhoùm vaø nêu kết tách Nhaän xeùt Hoïc sinh leân thi ñua gaén, taùch vaø neâu caáu taïo soá Daën doø: Viết trang số Xem laïi baøi, chuaån bò baøi soá Häc vÇn Baøi 20 : k - kh I.Muïc tieâu: 1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc k, kh ,keỷ vaứ kheỏ 104 GiaoAnTieuHoc.com (16) 2.Kĩ :Đọc c©u ,tõ ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê ViÕt ®îc k,kh ,kÎ ,khÕ 3.Thaựi ủoọ :Luyện nói từ đến câu theo chủ đề:ù ù,vo vo,ro ro,tu tu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : kẻ, khế; Câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : r, s, su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm k: -Nhận diện chữ: Chữ k gồm : nét khuyết trên, nét thắt, nét móc ngược Hỏi : So sánh k với h? -Phát âm và đánh vần : k, kẻ +Phát âm : đọc tên chữ k ( ca ) +Đánh vần: k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e b.Dạy chữ ghi âm kh: -Nhận diện chữ: Chữ kh là chữ ghép từ hai chữ: k, h Hoûi : So saùnh kh vaø k? -Phát âm và đánh vần : kh và tiếng khế +Phát âm : gốc lưỡi lui phía vòm mềm tạo nên khe hẹp, thoát tiếng xát nhẹ, không có tiếng +Đánh vần:Aâm kh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ê c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho -Đọc lại toàn bài trên bảng Thảo luận và trả lời: Gioáng : neùt khuyeát treân Khaùc : k coù theâm neùt thaét (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn kẻ Giống : chữ k Khaùc : kh coù theâm h (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng kheá Vieát baûng : k, kh, keû, kheá 105 GiaoAnTieuHoc.com (17) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : kha, kẻ ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : chị kha kẻ cho beù haø vaø beù leâ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Hoûi:-Con vaät, caùc vaät coù tieáng keâu theá naøo? -Em coøn bieát tieáng keâu cuûa caùc vaät, vaät naøo khaùc khoâng? -Có tiếng kêu nào mà nghe thấy, người ta phải chaïy vaøo nhaø khoâng? -Có tiếng kêu nào nghe thấy người ta vui? -Em thử bắt chước tiếng kêu các vật trên? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Thñ c«ng Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : chị kẻ Đọc thầm và phân tích : kha, kẻ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : k, kh, kẻ, khế Thảo luận và trả lời -tiÕng sÊm Tieáng saùo dieàu Baøi : XEÙ, DAÙN HÌNH TROØN I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kĩ : Xé hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Baøi maãu veà xeù, , hình troøn + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : (3’) -Kieåm tra vieäc chuaãn bò vaät lieäu, duïng cuï cuûa HS -Nhaän xeùt 3.Bài : 106 GiaoAnTieuHoc.com (18) Giíi thiÖu bµi: ghi môc bµi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét a-Cho HS xem baøi maãu, hoûi: +Haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh xem đồ vật nào có danïg hình vuông, hình tròn ? - HS quan saùt - Vieân gaïch hoa laùt neàn coù hiønh vuoâng; «ng tr¨ng cã d¹ng h×nh trßn Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có daïng hình hình vuoâng, hình troøn, em haõy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé dán cho đúng b) Veõ vaø xeù hình troøn : -Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuông cạnh ô, xé dán hình vuông sau đó xé góc hình vuông, sau đó xé dần chỉnh sửa thành hình tròn -Nhắc học sinh lấy giấy trắng và thực hành xé Học sinh quan sát và ghi nhớ -Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô -HS quan sát và ghi nhớ c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước dán -Dán hình lớp hồ mỏng, Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn Häc sinh tr×nh bµy s¶n phÈm 4.Cuûng coá – Daën doø : - Nhaéc laïi quy trình xeù daùn hình vuoâng, hình troøn - Nhaéc doïn veä sinh 107 GiaoAnTieuHoc.com (19) To¸n Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 TIEÁT 20: SOÁ I.MUÏC TIEÂU: Học sinh viết số 0,đọc và đếm từ đến 9;biết so sánh số với các số phạm vi9, nhận biết số trongdãy số từ o đến -Kĩ : Biết đọc, viết số 0; nhận biết vị trí số dãy số từ đến 9, biết so sánh số với các số đã học -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-GV:Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phu ïghi bài tập 3, - que tính,10 tờ bìa,trên tờ bìa có viết số từ đến - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số ) 1HS trả lời Làm bài tập 3/3: Viết dấu thích hợp vào ô trống: ( HS lên bảng lớp làm,cả lớp viết bảng - (GV nhận xét, ghi điểm) - Làm bài tập 4/33 Điền số (3 HS lên bảng làm- lớp làm bảng con) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số : Bước 1: Hình thành số -Hướng dẫn HS: Cho HS quan sát tranh vẽ sách và hỏi: “Lúc đầu bể có cá?” “Laáy ñi moät caù thì coøn laïi maáy caù?” “Lấy tiếp cá thì còn cá?” “Lấy nốt cá nữa, bể còn lại caù?” -GV nêu:”Để không còn cá nào không có caù naøo ta duøng soá khoâng” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số không viết chữ số 0” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 0: -HS lấy que tính, bớt ñi moät que tính, moãi laàn nhö vaäy laïi hoûi:” Coøn bao nhieâu que tính?”, lúc không còn que nào - HS xem tranh -TL:” Coù caù” -TL:” Coøn laïi hai caù” -TL:”Coøn laïi moät caù” -TL:” Khoâng coøn caù naøo” -HS đọc:“không” 108 GiaoAnTieuHoc.com (20) Bước 3: Nhận biết vị trí số dãy số từ đến -GV hướng dẫn: GV giuùp HS: GV ghi < 1, … HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) + HD HS làm các bài tập SGK *Bài 1: HS làm bài tập Toán -HS đọc yêu cầu bài 1:” Viết số 0” -HS vieát soá moät haøng GV hướng dẫn HS viết số 0: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 3: HS làm bảng GV giới thiệu HS làm quen với thuật ngữ “Số liền trước” VD: ChoHS quan sát dãy số từ đến nêu:”Số liền trước là1”.”Số liền trước là 0”… HD HS xác định số liền trước số cho trước viết vào ô trống GV nhaän xeùt *Bài 4: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi từ đến 9.GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.(4)” Xếp đúng thứ tự” GV xếp các tờ bìa không theo thứ tự trên bảng -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS đọc yêu cầu bài 3:” Viết số thích hợp vào ô trống” -8 HS lên bảng làm, CL làm b’con -HS chữa bài : đọc kết vừa làm -HS đọc yêu cầu:”Điền số vào ô troáng” 4HS lên bảng làm, CL làm Toán GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuaån HS xem tranh veõ saùch HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến HS nhaän soá laø soá beù nhaát các số đã học HS đọc:” bé 1”, … bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để Cử 10 HS đại diện đội thi nối tiếp xếp các số theo đúng thứ tự từ bé đến lớn, đọc dãy số vừa xếp được.( Mỗi HS xếp số) Trả lời:(số 0) Laéng nghe hoïc baøi: “Soá 10” 109 GiaoAnTieuHoc.com (21)