Đang tải... (xem toàn văn)
- Dạy trẻ biết kỹ năng bảo vệ cơ thể của mình không để người khác xâm hại, không đi theo người lạ, biết giữ gìn cơ thể luôn sạch sẽ.. - Rèn cho trẻ khả năng nhận biết, phân biệt trong cá[r]
(1)Họ tên:
Ngày dạy: Ngày 30.08.2019 Độ tuổi: tuổi
Thời gian: 20 - 25phút Số lượng: 18 – 20 trẻ
Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội Hoạt động: Kỹ xã hội
CƠ THỂ TỚ LÀ CỦA TỚ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ biết kỹ bảo vệ thể không để người khác xâm hại, không theo người lạ, biết giữ gìn thể ln
- Rèn cho trẻ khả nhận biết, phân biệt tình sảy sống
- Mở rộng vốn từ, tăng khả ghi nhớ, ý, phát triển trí tưởng tượng cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ thểkhông bị xâm hại
- Kết đạt : 95 – 97% Trẻ biết xử lý tình sảy
II CHUẨN BỊ.
+ Chuẩn bị :
- Vi tính, loa, vi deo: Vi deo bể bơi, hình ảnh quy tắc bàn tay - Hình ảnh bé trai, bé gái mặc đồ bơi, phụ kiện, trang phục bé trai, bé gái - Nhạc hát: Cái mũi, năm ngón tay xinh
+ Chuẩn bị trẻ :
- Tâm lý thoải mái, hứng thú học
+Địa điểm học : Lớp học sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ III HƯỚNG DẪN.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động 1: Bé chơi trò chơi
- Mở nhạc: Cô trẻ biểu diễn : " Cái mũi" + Trò chuyện:
- Các bạn vừa chơi trị chơi gì? - Mũi dùng để làm gì?
- Trên thể có phận nào?
- Trên thể có nhiều phận khác nhau, phải giữ gin vệ sinh thể ln để ln khỏe mạnh
2 Hoạt động 2: Cơ thể tớ tớ - Cô đưa tranh
- Mùa hè bố mẹ chơi đâu? - Khi tắm biển mặc đồ gì?
- Cho trẻ khám phá thể bạn nam, nữ
+ Cơ thể bạn nữ: gọi 1- trẻ lên đặc điểm thể
- Cơ trẻ chơi trị chơi - Trị chơi mũi - Mũi để ngửi
- Đầu, mắt, chân, tay
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát
- Đi chơi công viên, tắm biển
(2)+ Cơ thể bạn nam: Tương tự
Cơ thể có nhiều đặc điểm khau có vùng riêng tư
- Cho trẻ khám phá vùng riêng tư thể bạn nữ: Ngực, phận kín, mơng
- Vùng riêng tư thể bạn nam là: Bộ phận kín, mơng - Cô đánh dấu vùng riêng tư bạn nữ bạn nam lại - Những vùng riêng tư thể bạn nam thể bạn nữ che đồ gì?
- Cơ hiệp gọi vùng che đồ bơi vùng mặc đồ bơi
- Cho trẻ lên vùng mặc đồ bơi bạn nam bạn nữ - Với vùng mặc đồ bơi có nhiều phận riêng tư phải làm gì?
- Theo người thể tình yêu thương với thể chúng mình?
+ Cho trẻ xem quy tắc ngón tay
- Hỏi trẻ bàn tay có ngón? ngón nào?
- Ngón cái: Tượng trưng cho ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột thịt ( người ôm hôn, ngủ chung, tắm rửa, vệ sinh cho )
- Ngón trỏ: Tượng trưng cho cô giáo, bạn bè, họ hàng chúng mình: ( Chỉ nắm tay, khốc vai, chơi với )
- Ngón giữa: Tượng trưng cho hàng xóm , người quen bố mẹ: (những người bé phép vẫy tay, cười thật xinh)
- Ngón áp út: Người quen gia đình người bé gặp lần đầu tiên: ( người bé lễ phép, vẫy tay tạm biệt)
- Ngón út: Người xa người chưa gặp bao giờ: ( Bé không đến gần khơng nói chuyện)
- Cơ hiệp vừa dạy quy tắc gì? - Cơ trẻ nhắc lại quy tắc ngón tay - Cơ trẻ hát: "Năm ngón tay xinh" * Giáo dục:
- Quy tắc có ích cho chúng ta, gặp người lạ hay người quen, phải cư sử nhờ có quy tắc mà bố mẹ đứng gần kí hiệu để có hành động phù hợp không
- Khi ốm phải năm viện có cho bác sĩ
- Đầu, chân, tay, bụng, ngực mơng
- Ngực, phận kín, mơng - Bộ phận kín, mơng
- Đồ bơi
- Trẻ lên
- giữ gìn bảo vệ
- Bố mẹ, ông bà, anh chị em ruột
- Năm ngón, ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa, ngón áp út, ngón út
- Quy tắc ngón tay - Trẻ nhắc lại - Cô trẻ hát
(3)khám cho khơng? Cho bác sĩ khám nào? * Cho trẻ xem vi deo: " Chuyện bể bơi'
Câu hỏi:
+ Các vừa xem tình đâu? + Điều sảy với bạn nhỏ bể bơi?
+ Hành động cố tình sờ vào vùng đồ bơi hành động gì? + Hành động xâm hại gì?
+ Bạn nhỏ làm bị xâm hại?
- Nếu trường hợp làm gì? * Thử tài bé trả lời câu hỏi qua trò chơi
- Chia trẻ làm hai đội
C1: Chúng có theo nhận q người lạ khơng? sao?
C2: Khi nhà có mở cho người lạ không?
C3: Nếu đómuốn xâm hại thể con làm gì?
3.Hoạt động 3:
* Trị chơi 2: Cùng kết bạn
- Cho trẻ nói cách chơi: " Kết bạn" - Cho trẻ chơi 1- lần
- Kết bạn khiêu vũ
- Gửi tới tất người thông điệp: Hãy bảo vệ em tránh bị xâm hại tình dục
- Kết thúc:
- Có ạ, có đồng ý bố mẹ
- Ở bể bơi
- Bạn nhỏ bị dạy tập bơi sờ vào vùng mặc đồ bơi - Hành động xâm hại
- Là hành động cố tình động vào vùng đồ bơi
- Bạn hét to, chạy thật nhanh, kể lại cho bố mẹ nghe - Trẻ nói
- Trẻ rung xắc xơ dành quyền trả lời