- Vừa rồi chúng mình đã được quan sát bạn thực hiện bật và cũng được nghe các ý kiến về cách bật tách, khép chân.. Để thể thực hiện chính xác bài tập này thì các con hãy quan sát cô thực[r]
(1)GIÁO ÁN THAO GIẢNG CHÀO MỪNG 20 – 11.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Bật tách khép chân qua vịng
Trị chơi: Ném bóng vào rổ
Đối tượng: - tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn: Người thực hiện: I Mục đích - Yêu cầu.
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động bản, tên trò chơi vận động
- Trẻ nắm kĩ thuật vận động: “Bật tách khép chân qua vòng”
+ Khi bật tách, khép chân trẻ biết bật liên tục chụm chân, tách chân qua vòng + Trẻ biết bật nhẹ nhàng đầu mũi bàn chân, khơng chạm vào vịng
- Trẻ tập động tác tập phát triển chung - Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi luật
2/ Kĩ năng:
- Rèn kĩ bật tách khép chân liên tục
- Rèn nhanh nhẹn, khéo léo khả định hướng cho trẻ - Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, tự tin tham gia
- Phát triển thể khỏe mạnh
3/ Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ có ý thức, kỉ luật tốt
- Giáo dục trẻ yêu quý loài động vật
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị cơ.
- Giáo án, máy tính,ti vi, xắc xơ, gậy thể dục
- Địa điểm: sàn tập rộng rãi thống mát, sẽ, an tồn cho trẻ - Trang phục gọn gàng thoải mái vận động
(2)- Nhạc hát: Boom boom boom, nhạc beat “Đố bạn”
2 Chuẩn bị cháu.
- Quần áo trang phục gọn gàng, gậy thể dục đủ cho trẻ - Mũ Thỏ Trắng, mũ Thỏ Hồng
- Rổ đựng, cà rốt, bóng
III Nội dung kết hợp:
Phát triển thẩm mĩ (Âm nhạc), Phát triển nhận thức (Toán)
IV Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Ổn định tổ chức
Chào mừng tất bé đến với hội thi “Bé khỏe” trường MN Hiến Nam
Về dự hội thi cô giáo trường, đề nghị chào mừng
- Tham gia hội thi gồm có đội chơi: “đội Thỏ Trắng”, “đội Thỏ Hồng” cô đồng hành suốt hội thi ngày hôm
Sau cô xin mời đội chơi lắng nghe cô phổ biến thể lệ hội thi, hội thi trải qua phần: + Phần thứ nhất: Diễu hành
+ Phần thứ hai: Đồng diễn thể dục + Phần thứ ba: Đồng đội
- Để tham gia hội thi phải có sức khỏe thật tốt Cơ xin hỏi lớp có bạn thấy người mệt khơng, có bạn bị đau chân, đau tay không?
- Như đủ điều kiện để tham gia hội thi Cô xin chúc mừng tất - Cô mời đội chơi vị trí
- Và sau xin mời bé đến với phần thi thứ nhất: Diễu hành
1 Phần thi thứ nhất: Diễu hành.
- Các ý phần thi diễu hành: Bắt đầu
- Cả lớp vòng tròn vỗ tay, mũi bàn chân tay đưa lên cao, thường, gót chân tay giang ngang, bình thường, trẻ chạy chậm, chạy
- Trẻ vỗ tay - Trẻ vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Trẻ vị trí
(3)nhanh, thường kết hợp với nhạc hát: “Boom boom boom”
- Cô thấy đội chơi thể diễu hành xuất sắc, Xin chúc mừng
2 Phần thi thứ hai: Đồng diễn thể dục
- Tiếp theo mời đội bước vào phần thi thứ 2: Đồng diễn thể dục
- Để tham gia phần thi cô xin mời đội điểm danh để phần thi thực tốt
- Các bạn số ý bước sang bên phải bước: Bước
- Thực phần thi đồng diễn: Bài tập phát triển chung kết hợp với gậy thể dục
- Các ý: Nhìn trước thẳng - Các ý: Bên trái quay
- Các ý: Lấy gậy TD vị trí
- Các ý, đồng diễn thể dục bắt đầu
Động tác tay: lần x nhịp
+ tay cầm gậy đưa trước lên cao
Động tác chân: lần x nhịp
+ tay cầm gậy TD đưa trước, chân trước chân sau khuỵu xuống
Động tác bụng: lần x nhịp
+ tay cầm gậy TD đưa lên cao, cúi gập người phía trước
Động tác bật: lần x nhịp
+ Bật tách, khép chân - Cô cho trẻ cất gậy TD
- Vừa cô thấy tập đồng diễn thể dục đẹp Xin chúc mừng đội
- Các ý, bên phải quay hàng chuyển thành hàng, chuyển
- Đội Thỏ Trắng ý, bước sang bên phải bước, bước Bên trái quay
- Bây xin mời đội chơi bước vào phần thi thứ 3: “Đồng đội”
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ thực - Trẻ thực
- Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ lấy gậy
- Trẻ tập động tác cô
(4)3 Phần thi thứ ba: Đồng đội.
- Trong phần thi đội chơi thể tài qua vận động: “Bật tách, khép chân qua vòng”
- Theo bật tách, khép chân nào? - Bạn biết bật tách, khép chân?
- Vậy bạn lên thực nào? - Cô gọi 1,2 trẻ lên thực
- Các có nhận xét cách bật bạn?
- Vừa quan sát bạn thực bật nghe ý kiến cách bật tách, khép chân Để thể thực xác tập quan sát cô thực mẫu - Cơ làm mẫu lần 1: Khơng phân tích động tác - Cơ thực lần 2: Phân tích động tác
Từ đầu hàng cô bước vạch chuẩn, tư chuẩn bị: đứng trước vịng, chân khép, tay chống hơng Khi có hiệu lệnh: “bật” bật khép chân vịng thứ nhất, sau bật tách chân vịng nằm ngang Tiếp tục bật khép chân lại tách chân hết vòng Chạm đất nhẹ nhàng mũi bàn chân đến bàn chân Sau nhẹ nhàng cuối hàng đứng
* Lưu ý: Khi thực khơng chạm vào vịng
- Trước tiên cô xin mời bạn đại diện lên thực
- Giành tặng cho bạn tràng pháo tay
+ Lần 1: Cô cho trẻ đội lên thực hết ( thực lần)
+ Lần 2: Cô cho đội thi đua (thực lần)
- Cô ý quan sát trẻ thực hiện, sửa sai có - Các vừa thực vận động gì? - Cơ mời trẻ lên thực lại vận động
* Thử thách nâng cao
- 1,2 trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- trẻ lên thực - Trẻ trả lời
- Cả lớp quan sát
- Trẻ lên tập thử
- Trẻ thực
(5)- Trong phần thi này, Ban tổ chức có dành tặng cho đội thử thách Ai muốn thử sức với thử thách này?
- Cô gọi 1,2 trẻ thực
- Cô gợi hỏi trẻ phát biểu cảm nhận sau thực
- Ai muốn tham gia thử thách nào? ( Cô mời 4- trẻ thực thử thách)
- Qua phần thi thứ cô thấy đội chơi bé nhanh bé khỏe Xin chúc mừng đội
* Trị chơi: Ném bóng vào rổ
- Trước tham gia vào trò chơi nhắc lại cách chơi luật chơi
- Nếu trẻ khơng nói nhắc lại giúp trẻ
+ Cách chơi: Hai đội chơi đứng theo hàng dọc Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” bạn đứng đầu hàng đội lên nhặt bóng ném vào rổ, xong cuối hàng đứng bạn lại lên ném bóng, tiếp tục đến hết hàng
+ Luật chơi: Đội ném nhiều bóng vào rổ đội giành chiến thắng
- Cô cho lớp chơi 1, lần Cô bao quát trẻ chơi - Cô nhận xét tuyên dương động viên trẻ lần chơi sau
Kết thúc phần thi thứ cô thấy đội khéo léo xuất sắc Cô xin chúc mừng
5 Hồi tĩnh
- Bây cô lại nhẹ nhàng, hít thật sâu thể thoải mái
- Cả lớp 1,2 vòng tròn nhẹ nhàng vẫy cánh tay vòng quanh sân tập kết hợp với nhạc hát “Đố bạn”
- Hội thi “Bé khỏe” đến kết thúc xin kính chúc giáo mạnh khỏe công tác tốt, chúc bé chăm ngoan học giỏi Xin chào hẹn gặp lại
- Trẻ trả lời
- Cả lớp chơi 1,2 lần - Trẻ đoàn kết tham gia
- Trẻ chơi TC 1,2 lần
- Trẻ vỗ tay