Nhận biết được một số trường hợp không an toàn và gọi người giúp đỡ Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu ... Biết tránh m[r]
(1)DỰ KIẾN MỤC TIÊU THỰC HIỆN - MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁ THEO THÁNG NGÂN HÀNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG KHỐI MẪU GIÁO LỚN
NĂM HỌC: 2018- 2019 Lĩnh Vực: Phát triển thể chất
Mục tiêu Thời gian thực đánh giá mục tiêu
Nội dung – Hoạt động
9 10 11 12 1 2 3 4 5
a. Phát triển vận động
Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp *Thể dục sáng + Bài tập phát triển chung.
- Cô cho trẻ tập thể dục nhạc: Thật đáng yêu, Trời nắng trời mưa, ABC…
Hô hấp:
Hít vào, hở sâu, thổi nơ, gà gáy Tay:
+ Đưa tay phía rước lên cao, sang bên (kết hợp với vẫy tay, quay cổ tay, kiễng chân)
+Co duổi tay, kết hợp kiễng chân Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao
Lưng, bụng, lườn:
+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải sang trái
(2)+ Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái
Chân:
+ Đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa phía sau + Ngồi khuỵu gối
+ Nhảy lên, đưa chân sang ngang, nhảy lên đưa chân phía trước, chân phía sau, nhảy lên phía rước, nhảy lùi phía sau, nhảy sang bên phải, nhảy sang bên trái
+ Bật chụm tách, bật phía *Các Vận động bản
Đi – chạy:
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian - Đi ván dốc
- Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh - Đi ghế băng đầu đội túi cát
- Đi dồn bước sau đường hẹp - Bước chéo sang ngang
- Đi mép bàn chân đường hẹp - Chạy chậm 100m
- Chạy liên tục theo hướng thẳng 18m 10 giây - Đi nối bàn chân tiến lùi
Bật – nhảy:
(3)- Bật tách ghép chân theo ô - Bật nhảy từ cao 45-50cm - Bật qua vật cản 15-20m
Tung – ném – bắt:
- Tung bóng lên cao bắt bóng
- Bắt ném bóng với người đối diện ( khoảng cách 4m)
- Đập bóng bắt bóng tay - Ném trúng đích thẳng đứng tay - Ném trúng đích nằm ngang - Lăn bóng theo đường dích dắc
Bị – trườn - trèo
- Bị dích dắc qua điểm
- Trườn sấp kết hợp chèo qua ghế
- Bò bàn tay cẳng chân dích dắc qua điểm
- Bò chui qua ống dài
- Bò cao 4-5 m theo đường thẳng
- Treo lên xuống thang
- Bò bàn tay, cẳng chân chui qua cổng
Tổng hợp:
(4)- Nhảy khep tách chân ( ô), đập bắt bóng - Bật qua vịng, lăn bóng 4m, chạy nhanh 10m - Ném xa tay chqạy nhanh 18m
Trò chơi vận động: Cáo thỏ, Chuyền bóng, Chọn hoa, Cá sấu lên bờ, bật vịng, trồng nụ trồng hoa,t ìm nhanh gắn đúng, rời nắng trời mưa, nhanh hơn, hái quả, đua thuyền, Ném vòng cổ chai, kéo co, Thi xem tổ nhanh, đua tài, Thi ném bao cát, chăn đường hẹp, giải cứu bọ dừa, lăn người, chui qua dây, chống đẩy,
Trò chơi dân gian: Cướp cờ, ném còn, mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, kéo co, lộn cầu vồng, bịt mắ bắt dê, dung dăng dung dẻ, kéo cưa lừa xẻ, nhảy sạp, chi chi chành chành…
1.Thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
1 1 1
Thể kỹ vận động các tố chất vận động
2 Giữ thăng thể thực vận động:
Đi lên, xuống ván dốc (dài 2m, rộng 0,30m) đầu kê cao 0,30m Không làm rơi vật đội đầu ghế thể dục
Đứng chân giữ thẳng người 10 giây
(5)3 Kiểm soát vận động:
Đi/ chạy thay đổi hướng vận động theo hiệu lệnh (đổi hướng lần)
3 3 3
4 Phối hợp tay- mắt vận động: Bắt ném bóng với người đối diện ( khoảng cách m)
Ném trúng đích đứng (xa m x cao 1,5 m)
Đi, đập bắt bóng - lần liên tiếp
4 4 4
5 Thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp:
Chạy liên tục theo hướng thẳng 18 m 10 giây
Bò vòng qua - điểm dích dắc, cách 1,5 m theo yêu cầu Nhảy xuống từ độ cao 40 cm;
- Trèo lên, xuống thang độ cao 1,5 m so với mặt đất.
Nhảy lị cị bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu;
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian;
5 5 5 5
(6)tay - mắt góc, hoạt động chiều: ,
Thực hành kĩ tự phục vụ: Cách hạt, Cách chuyền hạt thìa, Cách sử dụng kéo cắt đường cong, Cách rót khơ, Cách rót ướt, Cách cài khuy áo, cúc áo, Gắp loại kẹp, Chuyển nước mút, Sử dụng kẹp kẹp đồ chơi lên giá, Cách luồn dây học cụ, Luồn dây qua khuyết, Cách sử dụng nhíp, Cách cài khuy, cách bấm học cụ, Cách vắt khăn, khăn mặt bông, Cách xâu dây qua đối tượng có khuyết nhỏ
Các trị chơi: truyền trứng, giải cứu bọ dừa, gắp hạt, chuyển hạ, gắp ca bỏ giỏ, gắp loại hạt…
Thực vận động: Uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay Gập, mở ngón tay
6
7 Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt số hoạt động:
- Vẽ hình chép chữ cái, chữ số
- Cắt theo đường viền hình vẽ - Xếp chống 12-15 khối theo mẫu - Ghép dán hình cắt theo mẫu - Tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, kéo khóa phéc mơ tuya
- Xúc hạt, kẹp gắp.đóng mở đai da.
7 7 7 7
8 Cân nặng, chiều cao đạt yêu cầu độ tuổi Trong đó, 10 % trẻ có chiều cao vượt trội so với độ tuổi
(7)b) Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
Biết số ăn, thực phẩm thơng thường ích lợi chúng sức khỏe
*Hoạt động khác: HĐ học + HĐNT + HĐ góc+ HĐC
- Phân loại số thực phẩm thông thường thường theo nhóm thực phẩm
- Thực hành số thao tác đơn giản chế biến số ăn, thức uống
- Xem clip bữa ăn ngày Nhận biết bữa ăn ngày, ích lợi ăn uống đủ lượng đủ chất
- Làm tập nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật ( ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)
Lựa chọn số thực phẩm gọi tên nhóm:
Thực phẩm giàu chất đạm: thịt, cá Thực phẩm giàu vitamin muối khoáng: rau, quả…
9 9 9
10 Nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản: rau luộc, nấu canh; thịt luộc, rán, kho; gạo nấu cơm, nấu cháo
10 10
11 Biết: ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nước đun sơi để khỏe mạnh; uống nhiều nước ngọt, nước có gas, ăn nhiều
(8)đồ dễ béo phì khơng có lợi cho sức khỏe
Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt *Hoạt động sinh ăn ngủ + HĐC:
- Tập luyện kĩ năng: đánh , lau mặt, rửa tay xà phòng trước ăn tay bẩn
- Tập thao tác đánh học cụ
- Thực hành: mặc, cởi quần áo, loại áo có cúc, kéo khố, gấp quần áo, để vào nơi quy định… Vệ sinh ăn ngủ:
-Thực hành: mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn Không đùa nghịch, không lama đổ vãi thức ăn Ăn nhiều loại thức ăn khác Che miệng ho, hắt
Hoạt động góc
(9)12 Thực số việc đơn giản: Tự rửa tay xà phòng Tự lau mặt, đánh
Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn để vào nơi quy định
Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo
12 12 12 12
-Thực hành : cách cầm thìa, xúc cơm, cách bê bát, cất bát, cách gắp thức ăn đũa, cách uống nước, cách lây nước, cách chuyển hạt thìa, cách sử dụng đĩa, cách rót nước có vịi khơng có vịi, cách chuẩn bị ăn nhẹ, cách chuẩn bị bàn tiệc sinh nhật… Thực hành : buộc tóc, chải tóc, cách xúc miệng nước muối, cách xử lý ho Cách xử lí xì mũi, cách gấp quần áo, cách sử dụng kéo, cách chải tóc, cắt móng tay, quét rác sàn, lau chùi nước, chuẩn bị giờ ăn nhẹ, mời trà, rửa cốc,vắt khăn, đánh giầy, buộc dây giày, đóng mở đai da, đóng mở móc khố mũ bảo hiểm… cách luồn dây học cụ/ luồn dây qua khuyết
13 Có số KN tự phục vụ: Xúc miệng
nước muối, cách xử lý xì mũi, cách gấp quần áo, cách sử dụng kéo, , cách chải tóc, cắt móng tay, quét rác
Biết cách: Buộc tóc, chải tóc, cách xúc miệng nước muối, cách xử lí ho, cách xử lí xì mũi, cách gấp quần áo, cách sử dụng kéo, cắt móng tay, quét rác sàn, lau chùi nước, chuẩn bị giờ ăn nhẹ, mời trà, rửa cốc, vắt khăn ướt, đánh giày…
13 13 13 13 13 13 13
Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khoẻ *HĐG+ HĐC
(10)Xử lý tình huống, phát Đ –S tranh để nhận biết: nắng đội mũ, tất mặc áo ấm trời lạnh
Nghe truyện, xem clip phát yêu cầu: nói với người lớp bị đau, chảy máu sốt
Làm tập: đánh dấu vào số hành động bị ho, hắt hơi, vệ sinh chỗ, bỏ rác đùn nơi quy định
14 Có số hành vi thói quen tốt ăn uống:
Mời cơ, mời bạn ăn ăn từ tốn Không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn
Ăn nhiều loại thức ăn khác Không uống nước lã, ăn q vặt ngồi đường
(11)15 Có số hành vi thói quen tốt vệ sinh, phòng bệnh:
Vệ sinh miệng: sau ăn trước ngủ, sáng ngủ dậy
Ra nắng đội mũ; tất, mặc áo ấm trời lạnh
Nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt
Che miệng ho, hắt Đi vệ sinh nơi quy định
Bỏ rác nơi qui định; không nhổ bậy lớp
15 15
Biết số nguy khơng an tồn phòng tránh
Xem clip, TCHT: lựa chọn tranh phát hiện: bàn là, bếp điện, bếp lò đanh đun, phích nước nóng,, vật dụng nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần, khơng nghịch vật sắc nhọn
Xem clip tranh ảnh, trò chuyện nhận biết nơi như:ao, hồ, bề nước, giếng, bụi rậm là…nguy hiểm , chia sẻ mối nguy hiểm đanh đến gần
Thực hành làm tập đánh dấu nơi nguy hiểm cho bé
Nghe đọc sách nhận biết: cười đùa ăn, uống ăn cách loại có hạt dễ bị hóc sặc khơng tự ý uống thuốc, ăn thức ăn có mùi ơi, ăn lá, lạ dễ bị ngộ độc, uống rượu bia, café, hút thuốc không tốt cho sức khoẻ
(12)Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ
Xử lý tình gặp trường hợp khẩn cấp, cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu cung cấp thông tin, số điện thoại: 113,114,115…
Nghe đọc sách, xử lý tình huống: người lạ bế ẵm, cho bánh kẹo, uống nước ngọt, rủ chơi, khỏi nhà, khu vực trường, lớp không phép người lớn, cô giáo
Bài tập TH: cách hỏi, gọi người lớn giúp đỡ bị lạc
Một số tình ứng xử bị lạc
Biết địa nơi ở, số điện thoại gia đình, người than Quan sát phát Đ- S , xem clip nhận biết sau học nhà không tự ý chơi Đi hè, sang đường phải có người lớn dắt, đội mũ an toàn ngồi xe máy Không leo trèo cây, ban công, tường rào
Trẻ xem số tranh ảnh trò chơi : hành vi khơng an tồn an toàn cho bé
16 Biết bàn là, bếp điện, bếp lị đun, phích nước nóng vật dụng nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần; không nghịch vật sắc, nhọn
(13)17 Biết nơi như: hồ, ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần
17 17 17 17
18 Nhận biết nguy khơng an tồn ăn uống phịng tránh:
- Biết cười đùa ăn, uống ăn loại có hạt dễ bị hóc sặc,
18 18 18
19 Nhận biết số trường hợp khơng an tồn gọi người giúp đỡ Biết gọi người lớn gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu
Biết tránh số trường hợp khơng an tồn:
+ Khi người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ chơi
(CS24)
+ Ra khỏi nhà, khu vực trường, lớp không phép người lớn, cô giáo
19 19 19 19
Biết địa nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ
20 Thực số quy định trường nơi cơng cộng an tồn:
Sau học nhà ngay, không tự ý chơi
Đi hè; sang đường phải có người lớn dắt; đội mũ an tồn ngồi
(14)xe máy
Không leo trèo cây, ban công, tường rào
Thời gian thực mục tiêu 9 10 11 12 1 2 3 4 5
Mục tiêu thực hiện Mục tiêu thực hiện.
T9: 1,2,3,8,12,13,14,15,19,20 T 10: 1,2,3,6,7,9,10,11,12,13,14,15 T11: 1,3,4,6,7,9,10,11,12,13,15, T12: 1,3,4,5,7,8,9,12
T1: 1,5,7,9,11 T2: 5,7,8 T3: 5,7,13,17 T4: 5,7,8,13,17 T5: 0
Mục tiêu đánh giá: 20 2
12 14 15
6 10 11 16
3 12 19
1 18
11 9
13 4 5 7 8 17