Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 vµi HS nh¾c l¹i ý chÝnh * GV tãm t¾t ý chÝnh : - Kh«ng cho trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ, cÇn gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, uèng nước đã đun sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn, giữ [r]
(1)Thø ba.ngµy 1th¸ng n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 1: Cơ quan vận động I Môc tiªu - Biết xương và là các quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà thể cử động - Năng vận động để xương phát triển tốt - Giáo dục HS thường xuyên luyện tập thể dục II §å dïng d¹y häc GV : Tranh vẽ quan vận động HS : Vë BT TN&XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi : GV giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi a HĐ 1: làm số cử động + TiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu - cho HS thùc hiÖn Hoạt động trò - HS h¸t - VBT SGK - HS quan s¸t h×nh 1,2,3,4 (SGK) theo cÆp - Làm số động tác h×nh - HS thùc hiÖn - GV gäi mét sè nhãm lªn thÓ hiÖn lại các động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gập mình - Lớp trưởng hô lớp làm theo - Cho c¶ líp cïng thùc hiÖn - HS tr¶ lêi + Trong các động tác các vừa làm, bé phËn nào thể đã cử động ? + GVKL : §Ó thùc hiÖn nh÷ng động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động b HĐ 2: quan sát để nhận biết quan vận động + TiÕn hµnh: - Tù n¾m bµn tay cæ tay, c¸nh tay cña - Cho HS thùc hµnh m×nh - Dưới lớp da thể có gì ? - Xương và bắp thịt - Cho HS thùc hµnh tiÕp - Nhờ đâu mà các phận đó cử - Cử động cánh tay, bàn tay, cổ tay động được? - HS tr¶ lêi GVKL :Nhê sù phèi hîp ho¹t động xương và mà thể cử động - GV cho HS quan s¸t H 5, ( SGK ) - HS quan s¸t - Em h·y chØ vµ nãi tªn c¸c c¬ quan - HS tr¶ lêi vận động thể ? GVKL : Xương và là các quan vận động thể C H§ : Trß ch¬i vËt tay + TiÕn hµnh : - GV hD c¸ch ch¬i ( SGK trang 18 ) HS ch¬i trß ch¬i - GV gọi HS lên chơi mẫu sau đó c¶ líp cïng ch¬i - GV tuyên dương người th¾ng cuéc IV Hoạt động nối tiếp + Cñng cè : cho HS lµm bµi tËp sè 1, ( VBT ) + VÒ nhµ cÇn ch¨m chØ tËp thÓ dôc GiaoAnTieuHoc.com (3) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bài : Bộ xương I Môc tiªu + Sau bµi häc HS cã thÓ : - Nói tên số xương và khớp xương thể - Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư và không mang, xách vật nặng để cét sèng kh«ng bÞ cong vÑo II §å dïng d¹y häc GV : Tranh vẽ xương ( tranh câm ) và các phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương HS : Vë BT TN&XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Khi thực số động tác giơ tay, quay cæ bé phËn nµo cña c¬ thÓ ph¶i cö động ? - GV nhËn xÐt Bµi míi ( GVgiíi thiÖu, ghi ®Çu bµi ) a HĐ Quan sát hình vẽ xương * Bước 1: làm việc theo cặp - HS và nói tên số xương, khớp xương - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm * Bước 2: Hoạt động lớp + GV treo tranh vẽ xương đã phóng to + Gäi HS lªn b¶ng: - HS vừa tranh vẽ vừa nói tên xương, GVKL: Bộ xương thể gồm có nhiều xương, khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác nhau, làm thành khung nâng đỡ c¬ quan quan träng nh bé n·o, tim, phæi Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động b H§ : Th¶o luËn vÒ c¸ch gi÷ g×n, bảo vệ xương * Bước Hoạt động theo cặp - GV chia nhãm GiaoAnTieuHoc.com - HS h¸t -HS tr¶ lêi - HS quan s¸t h×nh vÏ bé xương - HS thùc hiÖn theo tõng cÆp - HS quan s¸t tranh - HS tr¶ lêi (4) - GV giúp đỡ kiểm tra * bước Hoạt động lớp - T¹i h»ng ngµy chóng ta ph¶i ngồi, đi, đứng đúng tư ? - T¹i c¸c em kh«ng nªn mang, v¸c, x¸ch c¸c vËt nÆng ? - Chúng ta cần làm gì để xương ph¸t triÓn tèt ? GVKL : + Chúng ta tuổi lớn, xương cßn mÒm, nÕu ngåi häc kh«ng ng¾n, ngåi häc ë bµn ghÕ kh«ng phù hợp với khổ người, phải mang v¸c nÆng hoÆc mang v¸c không đúng cách dẫn đến cong vÑo cét sèng + Muốn xương phát triển tốt chúng ta cÇn cã thãi quen ngåi häc ng¾n, kh«ng mang v¸c nÆng, ®i häc ®eo cÆp trªn hai vai - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK trang - Trả lời câu hỏi hình với b¹n - HS tr¶ lêi IV Cñng cè, dÆn dß + GV cho HS lµm VBT TN&XH + GV nhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : HÖ c¬ I Môc tiªu + Sau bµi häc HS cã thÓ : - ChØ vµ nãi ®îc tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ - Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động ®îc - Có ý thức tập thể dục thường xuyên đẻ thể săn II §å dïng d¹y häc GV : tranh vÏ hÖ c¬ HS : VBT TN & XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS tr¶ lêi KiÓm tra bµi cò - Để bảo vệ xương và giúp cho xương phát triển tốt, em cần làm gì ? - GV nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (5) - HS quan s¸t theo cÆp Bµi míi a H§ : Më bµi - GV cho HS quan s¸t vµ m« t¶ - HS tr¶ lêi khu«n mÆt, h×nh d¸ng cña b¹n - Nhờ đâu người có khuôn mặt, hình dáng định + HS lµm viÖc theo cÆp - GV giíi thiÖu ghi bµi lªn b¶ng b H§ : Giíi thiÖu hÖ c¬ - B1 : GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Líp nhËn xÐt, bæ xung - B2 : treo h×nh vÏ hÖ c¬ lªn b¶ng - GV gäi HS lªn võa chØ vµo h×nh vÏ võa nãi tªn c¸c c¬ GVKL : Trong c¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬, C¸c c¬ bao phñ toµn bé c¬ thÓ lµm cho mmõi người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể thực cử động : chạy, nhảy, cười, nói c H§ : thùc hµnh co vµ duçi tay - B1 : GV cho HS quan s¸t H2 SGK - HS quan s¸t, thùc hiÖn theo yªu trang làm động tác giồng hình cầu GV vÏ, quan s¸t, m« t¶ b¾p c¬, c¸nh tay co duçi - B2 : GV cho HS lªn thùc hiÖn trước lớp GVKL : Khi c¬ co, c¬ sÏ ng¾n h¬n, ch¾c h¬n Khi c¬ duçi, c¬ sÏ dµi h¬n, mÒm h¬n Nhờ có co và duỗi mà thể cử động d HĐ : Làm gì để săn - Chúng ta nên làm gì để săn - HS tr¶ lêi ch¾c? - Chóng ta cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc lµm nµo cã h¹i cho hÖ c¬ ? GVKL : Nên ăn uống đầy đủ và tập thể dục rèn luyện thể hàng ngày đẻ săn ch¾c IV Hoạt động nối tiếp + Cñng cè : GV HD HS lµm VBT + DÆn dß : Thùc hiÖn tèt theo néi dông bµi häc Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài : Làm gì để xương và phát triển tốt ? I Môc tiªu + Sau bµi häc , HS cã thÓ : GiaoAnTieuHoc.com (6) - Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng - Biết nhấc ( nâng ) vật đúng cách - HS có ý thức thực các biện pháp để xương và phát triển tốt II §å dïng d¹y häc GV : Tranh pgãng to c¸c h×nh SGK HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Nhê bé phËn nµo cña c¬ thÓ mµ tay - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt co vµ duçi ®îc ? - GV nhËn xÐt Bµi míi + HS ch¬i trß ch¬i * Khởi động : Trò chơi " xem khÐo " a HĐ1 Làm gì để xương và phát triÓn tèt + B : Lµm viÖc theo cÆp + HS lµm viÖc theo cÆp - Nãi víi vÒ néi dung cña c¸c - GV gîi ý HD c¸c nhãm lµm viÖc h×nh + B : lµm viÖc c¶ líp - Nên và không nên làm gì để xương + Đại diện số cặp lên trình bày - C¸c nhãm kh¸c bæ xung vµ c¬ ph¸t triÓn tèt ? - Liên hệ công việc các làm nhà để - HS trả lời giúp đỡ bố mẹ b Hoạt động : trò chơi " nhấc vËt " + B1 : GV lµm mÉu nhÊc mét vËt nh H6 + B2 : Tæ chøc cho HS ch¬i - GV chia lớp thành đội có số - Mét vµi HS lªn nhÊc mÉu người - C¶ líp quan s¸t vµ gãp ý - HD HS c¸ch ch¬i - GV nhận xét em nào nhấc vật đúng t thÕ - Khen đội có nhiều số em làm đúng - HS chơi trò chơi IV Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà giúp đỡ cha mẹ công việc vừa sức với mình và phải nhấc đúng tư thÕ GiaoAnTieuHoc.com (7) TuÇn Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : C¬ quan tiªu ho¸ I Môc tiªu + Sau bµi häc HS cã thÓ : - Chỉ đường thức ăn và nói tên các thức ăn tiêu hoá trên sơ đồ - ChØ vµ nãi tªn mét sè tuyÕn tiªu ho¸ vµ dÞch tiªu ho¸ II §å dïng GV : tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ C¸c phiÕu rêi ghi tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ vµ tuyÕn tiªu ho¸ HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - Làm gì để xương và phát triển tèt ? - GV nhËn xÐt Bµi míi * Khởi động : Trò chơi chế biến thức ¨n + GV HD HS chơi : gồm động tác - " NhËp khÈu " : tay ph¶i ®a lªn miÖng - " Vận chuyển " : tay tái để phía cổ kéo dần xuống ngực - " Chế biến " : hai bàn tay để trước bụng làm động tác nhào trộn + GV h« khÈu lÖnh c¶ líp cïng ch¬i a H§ : quan s¸t vµ chØ ®êng ®i cña thøc ¨n èng tiªu ho¸ * Bước : làm việc theo cặp - Th¶o luËn : thøc ¨n sau vµo miÖng ®îc nhai, nuèt råi ®i ®©u ? * Bước : làm việc lớp - GV treo h×nh vÏ phãng to - Gäi em mçi em tê phiÕu ghi s½n tªn c¸c c¬ quan cña èng tiªu ho¸ - GV nhËn xÐt b Hoạt động : QS nhận biết các quan tiêu hoá trên sơ đồ * Bước : GV giảng ( HD SGV ) * Bước : Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - HS theo dâi - HS ch¬i trß ch¬i - HS cïng quan s¸t H1 SGK - HS th¶o luËn theo nhãm - HS g¾n phiÕu vµo h×mh cho nhanh và đúng - NhËn xÐt + HS quan s¸t H2 SGK trang 13 - Hoạt động nhóm đâu là nước bät, gan, tói mËt, tuþ GiaoAnTieuHoc.com (8) - KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ ? - GV nhËn xÐt - MiÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ c¸c tuyÕn tiªu ho¸ nh tuyÕn nước bọt, gan tuỵ c H§ : trß ch¬i " ghÐp ch÷ vµo + HS ch¬i trß ch¬i h×nh " * Bước : GV phát cho nhóm bé tranh vµ c¸c phiÕu rêi ghi tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ * Bươc : YC HS gắn chữ vào bên cạnh các quan tiêu hoá tương ứng cho đúng * Bøc : C¸c nhãm lµm bµi tËp Khi hoµn thµnh c¸c nhãm lµm bµi tËp + GV nhận xét, khen nhóm làm đúng vµ nhanh IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi TuÇn Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 6: Tiªu ho¸ thøc ¨n I Môc tiªu + Sau bµi häc HS cã thÓ: + Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già + HiÓu ®îc ¨n chËm nhai kÜ sÏ gióp cho tiªu ho¸ thøc ¨n ®îc dÔ dµng; + HiÓu ®îc ch¹y nh¶y sau ¨n no sÏ cã h¹i cho sù tiªu ho¸; + HS có ý thức ăn chậm nhai kĩ ; khong nô đùa chạy nhảy sau ăn no; không nhịn đại tiểu tiện II §å dïng d¹y häc + Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ (phãng to) vµ mét vµi b¾p ng« hoÆc vµi c¸i b¸nh m× III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - Líp h¸t Tæ chøc: KiÓm tra: Em h·y nªu c¸c c¬ quan tiªu ho¸ vµ c¸c - HS nªu, nhËn xÐt- bæ sung tuyÕn tiªu ho¸ ? Bµi míi: Khởi động: Trò chơi “ chế biến thức ăn” HĐ1: Thực hành và thảo luận tiêu hoá - HS đứng chỗ thực trß ch¬i thøc ¨n ë khoang miÖng vµ d¹ dµy * C¸ch tiÕn hµnh: GiaoAnTieuHoc.com (9) +B1: Cho h/s thùc hµnh theo cÆp - GV ph¸t cho h/s mçi em mét mÈu b¸nh m× y/c các em nhai kĩ miệng Sau đó mô tả biến đổi thức ăn miệng và nói cảm gi¸c cña c¸c em vÒ vÞ cña thøc ¨n - Thực hành nhóm đôi và tham khảo sgk cho biÕt: Vai trò răng, lưỡi, và nước bọt ăn ? Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì? + B2: Lµm viÖc c¶ líp Yêu cầu các nhóm thảo luận trước lớp + KÕt luËn :ë miÖng ,thøc ¨n ®îc r¨ng nghiÒn nhỏ ,lưỡi nhào trộn ,nước bọt tẩm ướt và nuèt xuèng thùc qu¶n råi vµo d¹ dµy.ë d¹ dµy,thøc ¨n tiÐp tôc ®îc nhµo trén nhê sù co bãp cña d¹ dµyvµ mét phÇn thøc ¨n ®îc biÕt thành chất bổ dưỡng H§2: Lµm viÖc víi sgk vÒ sù tiªu ho¸ thøc ¨n ë ruét non vµ ruét giµ * C¸ch tiÕn hµnh: + B1: Yªu cÇu h/s lµm viÖc theo cÆp: - Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì? - PhÇn chÊt bæ cã thøc ¨n ®îc ®a ®i ®©u? §Ó lµm g× ? - PhÇn chÊt cÆn b· cã thøc ¨n ®îc ®a ®i ®©u ? - Ruét giµ cã vai trß g× qu¸ tr×nh tiªu ho¸ thøc ¨n ? - Tại chúng ta cần đại tiện hàng ngày ? + B2: Cho h/s lµm viÖc c¶ líp Yêu cầu nhóm trình bày trước lớp, nhận xÐt, bæ sung + Kết luận:Vào đến ruột non phần lớn thức ăn biết thành chất bổ dưỡng.Chúng thấmvào thành ruét non vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ.ChÊt b· ®îc ®a xuèng ruét giµ,biÕn thµnh ph©n råi ®a ngoài.Chúng ta cần đại tiểu tiên hầng ngày để tr¸nh t¸o bãn HĐ3: Vân dụng kiến thức đã học vào sèng *.C¸ch tiÕn hµnh: yªu cÇu h/s th¶o luËn c¸c c©u hái + T¹i chóng ta nªn ¨n chËm nhai kÜ ? + T¹i kh«ng nªn ch¹y nh¶y sau ¨n no ? + KÕt luËn: GiaoAnTieuHoc.com + Hoạt động nhóm đôi: - Tõng h/s thùc hiÖn ¨n b¸nh m× - Tõng cÆp thùc hiÖn: +HS hoạt động lớp -Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña g/v - Vài nhóm đại diện lên tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung + HS làm việc nhóm đôi - HS nhóm đọc thông tin sgk hai b¹n mét b¹n hái mét b¹n tr¶ lêi theo c¸c c©u hái gîi ý : - HS thùc hiÖn +HS hoạt động nhóm đôi: +Th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý cña g/v + Tõng nhãm tr×nh bµy trước lớp (10) + Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ Hoạt động nối tiếp: sung Cñng cè bµi: Kh¾c s©u kiÕn thøc DÆn dß: VN «n bµi, thùc hµnh ¨n chËm, nhai kÜ Cñng cè bµi VÒ nhµ thùc hµnh tèt _ TuÇn Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 7: Ăn uống đầy đủ I Môc tiªu: + Sau bµi häc h/s cã thÓ - Ăn đủ uống đủ giúp cho thể chóng khoẻ mạnh - Có ý thức ăn đủ ba bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II §å dïng d¹y häc: +Tranh vÏ sgk trang 16-17; +HS sưu tầm ảnh, tranh các giống thức ăn, nước uống hàngngày thường dïng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy GiaoAnTieuHoc.com 10 Hoạt động trò (11) 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: +Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt ta ¨n ? + PhÇn chÊt bæ cã thøc ¨n ®îc ®îc đưa đâu và để làm gì ? 3/ Bµi míi: a H§1: Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh: - Mét ngµy Hoa ¨n mÊy b÷a chÝnh ? - §ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? + HS tËp nãi theo nhãm - Mét ngµy em ¨n mÊy b÷a ? - §ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? - Mçi b÷a ¨n nh÷ng g× vµ ¨n bao nhiªu ? - Ngoµi em ¨n uèng g× thªm ? + Lµm viÖc c¶ líp - Líp h¸t - h/s lªn b¶ng tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung * Th¶o luËn nhãm 4: - HS quan s¸t h×nh SGK - Hoa ¨n b÷a - S¸ng, tra, chiÒu + HS nãi theo nhãm + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GVKL: Ăn uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ số lượng (ăn đủ no) và đủ chất lượng (ăn đủ chất) - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì ? b H§2:Th¶o luËn nhãm vÒ Ých lîi cña việc ăn uống đầy đủ * TiÕn hµnh + Lµm viÖc c¶ líp - Thức ăn biến đổi nào - HS tr¶ lêi d¹ dµy vµ ruét non ? - Nh÷ng chÊt bæ thu ®îc tõ thøc ¨n ®îc đưa đâu, để làm gì ? - Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ + HS lµm viÖc theo nhãm (mét nước? - Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì em hỏi em trả lời) ®iÒu g× sÏ x¶y ? - GV nhËn xÐt + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý c H§ : Trß ch¬i : ®i chî kiÕn cña m×nh * C¸ch tiÕn hµnh : + GV HD HS ch¬i + Giới thiệu thức ăn, đồ + HS ch¬i nh GV HD uèng mà mình đã lựa chọn + Tõng HS tham gia ch¬i - C¶ líp cïng nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) - Dặn HS nên ăn uống đầy đủ và ăn thªm hoa qu¶ TuÇn Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 8: ¡n uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu - HS hiểu phải làm gì để thực hện ăn, uống - Ăn, uống đề phòng nhiều bệnh là bệnh đường ruột II §å dïng GV: H×nh vÏ SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy chủ yếu GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1,Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - H»ng ngµy em ¨n mÊy b÷a ? - Ngoµi em ¨n uèng g× thªm ? - GV nhËn xÐt Bµi míi * Khởi động - GV giíi thiÖu bµi häc a H§ 1: Lµm viÖc víi SGK vµ th¶o luËn : phải làm gì để ăn + Bước: động não -Ai có thể nói để ăn uống sẽ, chóng ta cÇn ph¶i lµm nh÷ng viÖc g× ? + Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm - GV gợi ý cho HS đặt câu hỏi và trả lời : - Röa tay nh thÕ nµo lµ s¹ch vµ hîp vÖ sinh ? - Rửa nào là đúng ? - B¹n g¸i h×nh ®ang lµm g× ? - Tại thức ăn phải để bát sạch, m©m ®Ëy lång bµn ? - Bát, đũa, thìa trước và sau ăn phải lµm g× ? + Bước 3: Làm việc lớp - §Ó ¨n s¹ch b¹n ph¶i lµm g× ? GVKL : §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i : - Rửa tay trước ăn - Rửa rau và gọt vỏ trước ăn - Thøc ¨n ph¶i ®Ëy cÈn thËn - Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải b H§ 2: Lµm viÖc víi SGK vµ th¶o luËn " phải làm gì để uống + Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: làm việc lớp + Bước 3: Làm việc với SGK - B¹n nµo uèng hîp vÖ sinh vµ gi¶i thÝch ? -Vây nước uốngthế nào là hợp vệ sinh? +GV chốt nước uốngđảm bảo vệ sinh là nguồn nước láy từ nguồn nước sạch,không bị ô nhiễm,đun sôi để nguội ,ở vùng nước không cần phải lät theo HD y tÕ c H§ 3: Th¶o luËn vÒ lîi Ých cña viÖc ¨n uèng s¹ch sÏ H¸t - HS tr¶ lêi - Cả lớp hát bài: thật đáng chê + HS tr¶ lêi + HS quan s¸t h×nh vÏ SGK trang 18 - em nhóm, tập đặt câu hỏi và trả lêi - Rửa nước và xà phòng - Rửa vòi nước chảy nước s¹ch - HS kÓ vµ tr¶ lêi + §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh bµy - HS tr¶ lêi Lµm viÖc theo nhãm - HS tr¶ lêi GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) + Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: Làm việc lớp GVKL: Ăn uống giúp chúng ta đề phßng ®îc nhiÒu bÖnh ®êng ruét nh đau bụng, ỉa chảy, giun sán và để học ®îc tèt h¬n + Từng nhóm trao đổi nêu đồ uống mà mình thường uống ngày hoÆc m×nh a thÝch + §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn + HS quan s¸t h×nh 6, trang 19 - HS tr¶ lêi + em mét nhãm th¶o luËn c©u hái cuèi bµi SGK + §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - Về nhà thực đúng ăn, uống TuÇn Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : §Ò phßng bÖnh giun I Môc tiªu - HS hiểu : Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : ăn sạch, uống sạch, s¹ch II §å dïng d¹y hoc GV : H×nh vÏ SGK trang 21, 22 HS : VBT TN & XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò H¸t 1,Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi - Rửa nào là đúng ? - Tại thức ăn phải để bát s¹ch, m©m ®Ëy lång bµn? Bµi míi * Khởi động : Cả lớp hát bài : " Bàn tay + HS hát s¹ch " a H§1 : Th¶o luËn c¶ líp vÒ bÖnh giun * C¸ch tiÕn hµnh - Các em đã bị đau bụng hay ỉa ch¶y, Øa giun, buån n«n vµ chãng mÆt + HS tr¶ lêi cha ? - Giun thường sống đâu thể ? - Giun ¨n g× mµ sèng ®îc c¬ thÓ GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) người ? - HS th¶o luËn theo c©u hái cña GV - Nªu t¸c h¹i giun g©y ? * GV gióp HS hiÓu : - Giun vµ Êu trïng cña giun cã thÓ sèng ë nhiÒu n¬i c¬ thÓ nh : ruét, d¹ giµy, gan, phæi, m¹ch m¸u nhng chñ yÕu lµ ë ruét - Giun hút các chất bổ dưỡng có thể người để sống - Người bị nhiễm giun thường gầy, xanh xao, mệt mỏi Nếu giun quá nhiều có thể g©y t¾c ruét, t¾c èng mËt b H§2 : Th¶o luËn nhãm vÒ nguyªn nh©n l©y nhiÔm giun * C¸ch tiÕn hµnh : + B1: Lµm viÖc theo nhãm nhá - Trøng giun vµ giun tõ ruét + HS quan s¸t h×nh SGK người bị bệnh giun bên ngoài - Th¶o luËn nhãm c¸ch nµo ? - Võa th¶o luËn võa chØ vµo tõng h×nh - Từ phân người bị bệnh giun, sơ đồ trang 20 SGK trøng giun cã thÓ vµo c¬ thÓ người lành khác đường + Đại diện vài nhóm lên và nói các ®êng ®i cña trøng giun vµo c¬ thÓ theo nµo ? tõng mòi tªn + B2 : Lµm viÖc c¶ líp - GV treo tranh vÏ * GV tãm t¾t ý chÝnh : + Trứng giun có nhiều phân người Nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng khắp nơi + Hình vẽ thể trướng giun có thể vào thể các cách sau : - Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn cầm vào thức ăn, đồ uống - Nguồn nước bị nhiễm phân từ hố xí, dùng nước không để ăn uống - §Êt trång rau bÞ « nhiÔm c¸c hè xÝ kh«ng hîp vÖ sinh ho¨ch dïng ph©n tươi để bón rau Người ăn rau rửa chưa sạch, trứng giun theo rau vào thể - Ruồi đậu vào phân bay khắp nơi và đậu vào thức ăn nước uống người lành, làm họ bị nhiễm giun c H§3 : Th¶o luËn c¶ líp : Lµm thÕ nµo để đề phòng bệnh giun ? * C¸ch tiÕn hµnh : - Nêu các cách để ngăn chặn trứng giun - HS ph¸t biÓu ý kiÕn x©m nhËp vµo c¬ thÓ ? - vµi HS nh¾c l¹i ý chÝnh * GV tãm t¾t ý chÝnh : - Kh«ng cho trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ, cÇn gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, uèng nước đã đun sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn, giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay trước ăn, sau đại tiện, thường xuyên cắt móng tay - Không cho phân rơi vãi ngấm vào đất hay nguồn nước, cần làm hố xí đúng quy cách, hợp vệ sinh, hố xí luôn sạch, không để ruồi muỗi đậu và sinh sôi nảy nở hè xÝ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS nªn th¸ng tÈy giun lÇn - Về nhà kể cho gia đình nghe nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) TuÇn 10 Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 10 : Ôn tập : Con người và sức khoẻ I Môc tiªu - HS nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để h×nh thµnh thãi quen ¨n s¹ch, uèng s¹ch, ë s¹ch - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cñng cè c¸c hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n II §å dïngd¹y häc GV : C¸c h×nh vÏ SGK, h×nh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò H¸t 1,Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi - Trứng giun có thể vào thể người - NhËn xÐt b»ng nh÷ng ®êng nµo ? Bµi míi * Khởi động : Trò chơi xem nói nhanh, đúng tên các bài đã học chủ đề người và sức khoẻ a HĐ1 : Trò chơi " xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương * C¸ch tiÕn hµnh + HS thực số động tác - B1 : Hoạt động theo nhóm - Nói với xem làm động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớp nào cử động - B2 : Hoạt động lớp + Cử đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t viÕt nhanh - Nhóm nào viết nhanh và đúng nhóm các nhóm cơ, xương, khớp xương lên đó thắng b¶ng b H§2 : Trß ch¬i : Thi hïng biÖn * C¸ch tiÕn hµnh + Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm - B1 : GV chuÈn bÞ s½n c©u hái cïng mét lóc - VÒ nhãm cïng chuÈn bÞ c©u hái - Cử đại diện nhóm lên trình bày + Các HS cử lên ngồi trước lớp - B2 : Thi hïng biÖn -Mỗi nhóm cử đại diện làm ban giám kh¶o, chÊm GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) - GV làm trọng tài để đưa nhận xét cuèi cïng - Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc sÏ khen thưởng + GV cã thÓ gîi ý mét sè c©u hái : - Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khoẻ mạnh và chóng lớn ? - T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? - Làm nào để phòng bệnh giun sán ? -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi TuÇn 11 Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 11 : Gia đình I Môc tiªu - HS biết các công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố, mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu quý và kính tọng người thân gia đình II §å dïng d¹y häc GV : H×nh vÏ SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? - Làm nào để đề phòng bệnh giun ? Bµi míi * Khởi động : Cả lớp hát bài : Ba nÕn a Hoạt động : Làm việc với SGK theo nhãm nhá * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Làm việc theo nhóm nhỏ - GV HD HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, SGK trang 24, 25 tập đặt câu hỏi VD - Đố bạn, gia đình Mai có ? - ¤ng b¹n Mai ®ang lµm g× ? Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS h¸t - HS quan s¸t - HS lµm viÖc theo nhãm GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) - Ai đón em bé trường mầm non? + §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh bµy - Bè cña Mai ®ang lµm g× ? - MÑ cña Mai ®ang lµm g×, Mai gióp mÑ lµm g× ? - H×nh nµo m« t¶ c¶nh nghØ ng¬i gia đình Mai ? - GV tới nhóm, giúp đỡ các em + Bước : Làm việc lớp GVKL : - Gia đình Mai gồm : ông, bà, bố, mẹ và em trai Mai - Bức tranh cho thấy người gia đình Mai tham gia làm việc nhµ tuú theo søc vµ kh¶ n¨ng cña m×nh - Mọi người gia đình phải yêu thương, quan tâm giúp đỡ lẫn vµ ph¶i lµm tèt c«ng viÖc cña m×nh b Hoạt động : Nói công việc thường ngày người gia đình mình b Hoạt động : Nói công việc thường ngày người gia đình m×nh - HS tù nhí l¹i nh÷ng viÖc lµm cña * C¸ch tiÕn hµnh mình gia đình + Bước : - Tõng HS kÓ víi b¹n vÒ c«ng viÖc ë + Bước : Trao đổi nhóm nhỏ nhà mình và thường làm công việc đó Gọi số em kể trước lớp + Bước : Trao đổi với lớp - GV ghi c¸c c«ng viÖc HS kÓ lªn b¶ng - HS tr¶ lêi - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu bè, mÑ hoÆc người khác gia đình không lµm trßn tr¸ch nhiÖm cña m×nh ? - Vµo nh÷ng lóc nhµn rçi, em vµ c¸c thành viên gia đình thường có hoạt động giải trí gì ? - Vµo nh÷ng ngµy nghØ, ngµy lÔ em thường bố, mẹ đưa chơi ®©u ? GVKL : - Mỗi người có gia đình - Tham gia công việc gia đình là trách nhiệm và bổn phận người gia đình - Mỗi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn và phải làm tốt nhiệm vụ mình góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc - Sau ngày làm việc vất vả, gia đình nên có kế hoạch nghỉ ngơi : họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân, du lịch dã ngoại, mua sắm đồ dùng sinh ho¹t Cñng cè, dÆn dß GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi TuÇn 12 Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 12 : Đồ dùng gia đình I Môc tiªu - HS biết kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình - Cã ý thøc cÈn thËn, gän gµng, ng¨n n¾p II §å dïng GV : Hình vẽ SGK, số đồ chơi, phiếu bài tập HS SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS tr¶ lêi KiÓm tra bµi cò - nhà em thường làm công việc gì để gióp bè mÑ ? - GV nhËn xÐt Bµi míi a H§ : Lµm viÖc víi SGK theo cÆp * C¸ch tiÕn hµnh - Quan s¸t H1, 2, SGK + Bước : Làm việc theo cặp - HS chØ, nãi tªn vµ c«ng dông cña tõng - Kể tên đồ dùng có đồ dùng vẽ SGK h×nh + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Chúng dùng để làm gì ? - HS kh¸c bæ xung + Bước : Làm việc lớp - §å dïng nµo HS kh«ng biÕt GV HD gi¶i thÝch c«ng dông cña chóng - HS lµm viÖc theo nhãm + Bước : Làm việc theo nhóm - GV phát phiếu bài tập : Những đồ dùng - Đại diện nhóm trình bày trước lớp kết qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh gia đình GVKL : - Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu sèng - Tuỳ theo nhu cầu và điều kiện kinh tế nên đồ dùng gia đình cã sù kh¸c biÖt b HĐ : Thảo luận : Bảo quản, giữ gìn số đồ dùng gia đình * C¸ch tiÕn hµnh - HS quan s¸t H 4, 5, SGK trang 27 + Bước : Làm việc theo cặp - C¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× ? - HS th¶o luËn theo cÆp - Việc làm các bạn đó có tác dụng gì ? GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) - Muốn sử dụng các đồ dùng gỗ (sø, thuỷ tinh ) bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ? - Khi dùng rửa, dọn bát ( đĩa, ấm chén, phích nước, lọ cắm hoa ) chúng ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? - Đối với bàn ghế, giường tủ nhà chóng ta ph¶i gi÷ g×n nh thÕ nµo ? + §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy - Khi sử dụng đồ dùng điện - Các nhóm khác bổ xung chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? + Bước : Làm việc lớp * GVKL : Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dông cÇn chó ý nhÑ nhµng, cÈn thËn Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi TuÇn 13 Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 13 : Giữ môi trường xung quanh nhà I Môc tiªu - HS nêu số công việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhµ ë - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở(DanhHS khá) -Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà II §å dïng GV : H×nh vÏ SGK trang 28, 29, phiÕu bµi tËp HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - Kể tên các đồ dùng có gia đình em? Bµi míi * Khởi động : trò chơi : Bắt muỗi + Bước : GV HD cách chơi - GV hô: muỗi bay muỗi đốt - GV nãi : muçi ®Ëu vµo m¸ - GV h« : §Ëp cho nã mét c¸i Hoạt động trò - HS kÓ + Cả lớp đứng chỗ - C¶ líp h« : vo ve, vo ve - HS chôm tay vµo m¸ cña m×nh thÓ hiÖn " muçi ®Ëu " - c¶ líp cïng lÊy tay ®Ëp vµo m¸ m×nh vµ h« " muçi chÕt, muçi chÕt " GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)