Giáo Án Lớp Một - Tuần 7 - Trường Tiểu Học Lê Văn Tám

II.Đồ dùng dạy học: - Giấy kiểm tra in sẵn các bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc -Gọi 1 đến 2 hs đọc lại các số trong pha[r]

Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG( 4/10 đến 8/10/2010) THỨ MÔN TIẾT 2/4/10 Chào cờ Học vần Bài 27 Học vần Đạo đức Bài TÊN BÀI GIẢNG Nói chuyện cờ Ôn tập Ôn tập Gia đình em ( Tiết 1) 3/5/10 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH ĐHĐN – Trò chơi Kiểm tra Chữ thường – chữ hoa nt Thực hành đánh răng, rửa mặt 25 Bài 28 Bài 4/6/10  Nhạc Toán 26 Học vần Học vần Học hát bài: Tìm bạn thân ( TT) Phép cộng phạm vi ( Trang 44) Ôn các bài đã học nt 5/7/10 Toán Học vần Học vần M.thuật T công 27 Bài 29 7 Luyện tập ( trang 45) Vần ia Vần ia Vẽ màu vào hình cây Xé, dán hình cam ( tiết 2) 6/8/10 Toán T Viết T Viết HĐTT 28 TVT5 TVT6 Phép cộng phạm vi 4( trang 47) Cử tạ - thợ xẻ - chữ số - cá rô Nho khô – nghé ọ - chú ý – cá trê Sinh hoạt nhi đồng GiaoAnTieuHoc.com ĐC Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 CHÀO CỜ: Nói chuyện cờ HỌC VẦN:(Bài 27) ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 -Viết được:p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể:Tre ngà + Hs khá, giỏi:Kể lại 2,3 đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học : - Bảng ôn (trang 56 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : y, tr - Gọi HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần - Yêu cầu HS viết bảng : y tá, tre ngà - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - GV hỏi & ghi lại bảng - GV gắn bảng ôn & y/c h/s kiểm tra Ôn tập : a Luyện đọc : - Y/C h/s đọc các âm bảng Hoạt động học - HS đọc bài - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS nêu: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr - HS1: Chỉ và đọc các âm hàng ngang - GV đọc và yêu cầu HS lên chữ - HS2: Chỉ và đọc các âm hàng dọc - GV bảng không theo thứ tự - HS lên bảng b Hoàn thành bảng ôn : - HS đọc : cá nhân, ĐT - Cô lấy ph ghép với o tiếng gì ? - HS nêu: Được tiếng - GV ghi bảng : - HS ghép bảng và nêu tiếng ghép - Tương tự vậy, GV yêu cầu HS (mỗi em ghép tiếng) ghép các âm hàng dọc với các - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT âm hàng ngang - GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn c Hoàn thành bảng ôn : - Y/C h/s lên bảng và đọc các âm - HS lên bảng và đọc - Cô lấy i ghép với dấu sắc từ gì ? - HS nêu: Được tiếng: í - Tương tự vậy, HS ghép các âm - HS ghép (mỗi em ghép tiếng) GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một hàng dọc với các dấu - GV vừa viết bảng kết hợp với giải nghĩa từ - Hoàn thành bảng ôn d Đọc từ ứng dụng : nhà ga tre ngà nho ý nghĩ - GV yêu cầu HS đọc thầm tự phát tiếng có âm ôn - GV yêu cầu HS phân tích số từ - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ e Luyện viết bảng : - Hướng dẫn HS viết từ : tre già, nho - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT - Hs đọc thầm, tìm tiếng có âm ôn: ga, tre, già, quả, nghĩ - HS luyện đọc từ * HS giỏi đọc trơn * HS trung bình, yếu đánh vần - HS viết bảng Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : -GV y/cầu HS đọc lại bảng ôn tiết 1( phần 1, phần ) SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào - Thu em, chấm và nhận xét c Luyện nghe nói, kể chuyện : - GV đọc tên câu chuyện : tre ngà - GV kể lần - GV kể lần hai có sử dụng tranh - GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Trong truyện có nhân vật ? - Em thích nhân vật nào ? * Chú Ý: nét nối các chữ - HS đọc Cá nhân - HS quan sát tranh - Hs đọc thầm tìm tiếng có âm ôn - HS luyện đọc * Hs khá, giỏi: đọc trơn câu * HS yếu: Đánh vần - HS viết vào Tập viết - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe GV kể - Các nhóm tập kể và cử đại diện lên thi tài - Có nhân vật - HS trả lời -Em nào có thể kể lạicâu chuyện?(dành - Hs giỏi: kể 2,3 đoạn truyện cho HS khá giỏi) GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - Ý nghĩa câu chuyện là gì ? Củng cố - Dặn dò : - GV bảng ôn cho HS đọc lại - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ôn tập âm và chữ ghi âm - Ý nghĩa: Câu chuyên nêu lên truyền thống đánh giặc cứu nước nhân dân ta - Cá nhân, ĐT GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một ĐẠO ĐỨC : Bài GIA ĐÌNH EM (TIẾT 1) I Mục tiêu: Giúp HS biết : - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương,chăm sóc - Nêu việc cần làm để thể kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ II Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức - Bài hát : Cả nhà thương III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra HS + Để sách bền, đẹp em cần làm gì? B Dạy bài : * Khởi động : Cho lớp hát bài : Cả nhà thương GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập : Kể gia đình mình - HD HS xem ảnh chụp gia đình mình để kể nhóm : + Gia đình em có người ? + Bố, mẹ em tên gì ? Làm nghề gì ? + Anh chị em tuổi ? Học lớp ? - Gọi vài em kể trước lớp * Kết luận : Chúng ta có gia đình Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập : Kể lại nội dung tranh / 13 - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận : + N1 + : Tranh : Bố mẹ hướng dẫn em học + N3 + : Tranh : Bố mẹ đưa chơi công viên + N5 + : Tranh : Gia đình sum họp bên mâm cơm + N7 + : Tranh : Một bạn nhỏ tổ bán báo “xa mẹ”đang bán báo trên đường phố Hoạt động học - HS trả lời - HS hát - HS trao đổi theo nhóm 4: kể gia đình mình - Lần lượt HS nhóm kể gia đình mình theo các câu hỏi gợi ý - HS kể trước lớp - HS làm việc theo nhóm - các nhóm kể theo tranh vẽ - Đại diện các nhóm kể trước lớp GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét Hoạt động : Bài tập - GV chia lớp làm nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm: + Nhóm 1, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 3, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 5, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 7, : Đóng vai theo nội dung tranh - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét * Kết luận : Các em phải có bổn phận kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Gia đình em gồm ? Gia đình có góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng bảo vệ môi trường - Bài sau : Gia đình em (T2) - HS làm việc theo nhóm + Nhóm 1, : Nói vâng và thực hiệ theo lời mẹ dặn + Nhóm 3, : Chào bà và cha mẹ học + Nhóm 5, : Xin phép bà chơi đá bóng + Nhóm 7, : Nhận quà tay và nói cảm ơn - Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T25) KIỂM TRA I.Mục tiêu: Giúp HS - Tập trung vào đánh giá, nhận biết số lượng phạm vi 10, đọc viết các số, nhận biết thứ tự số dãy từ > 10, nhận biết hình vuông, hình tron, hình tam giác II.Đồ dùng dạy học: - Giấy kiểm tra in sẵn các bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc -Gọi đến hs đọc lại các số pham vi 10(dọc xuôi và đọc ngược) -Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: -GV ghi đề kiểm tra lên bảg -HS ghi các bài tập vào toán Bài 1:Điển số? Bài 1:Điển số? Bài 2:Số? Bài 2:Số? 3 10 Bài 3:Điền.> < = 7 10 8 Bài 4: Có .hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Có .hình vuông Gv hướng dẫn các em cách làm bài cách trình bày bài -GV gõ thước HS là xong,gv thu chấm; nhận xét Củng cố dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN (Bài 28) CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I.MụC TIÊU: Giúp HS : -Bước đầu nhận diện đuợc chữ in hoa -Đọc câu ứng dụng và các chữ in hoa câu ứng dụng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Ba Vì HS giỏi nói dược 4,5 câu II Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ cái - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : Ôn tập âm và chữ ghi âm - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS viết bảng : tre già, nho - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - GV cho HS xem văn bất kì, GV giới thiệu chữ hoa thông qua việc đọc các chữ đó - GV treo bảng Chữ thường- Chữ hoa đọc mẫu - Gọi HS đọc lại - GV nhận xét Nhận diện chữ hoa : - GV yêu cầu HS theo dõi bảng chữ + Chữ in hoa nào gần giống với chữ in thường ? + Chữ in hoa nào không giống với chữ in thường ? - GV chữ in hoa, HS dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc âm chữ - GV che chữ in thường, vào chữ in hoa, HS nhận diện và đọc âm chữ Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chữ hoa Hoạt động học - HS đọc bài - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS quan sát và nghe GV đọc - Các tổ thi đọc - HS nhìn bảng + e, ê, i, k, l, q, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y + a, ă, â, b, d, đ, g, h, n, m, q, r - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT - HS lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa - Tiếng nào có chữ hoa ? - Chữ đầu câu, tên riêng phải viết hoa - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu - Đọc bài - GV giải thích : Sa Pa là thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai Sa Pa có nhiều cảnh đẹp tự nhiên : thác Bạc, cầu Mây, cổng Trời, rừng Trúc b Luyện nói: - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói - GV giới thiệu : Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây Tương truyền, chiến Sơn Tinh và Thủy Tinh đã xảy đây Sơn Tinh lần làm núi cao lên để chống lại Thủy Tinh và đã chiến thắng Núi Ba Vì chia thành tầng cao vút, thấp thoáng mây Lưng chừng núi là đồng cỏ tươi tốt, đây có nông trường nuôi bò sữa tiếng Lên chút là Vườn quốc gia Ba Vì Xung quanh Ba Vì là thác, suối, hồ có nước vắt Đây là khu du lịch tiếng - Trong tranh em thấy gì ? - Những chú bò gọi là gì ? - Người ta nuôi bò để làm gì ? Củng cố - Dặn dò : - GV bảng chữ cho HS đọc lại - Nhận xét tiết học - Bài sau : ôn tập các âm và chữ ghi âm đã học - Bố, Kha, Sa, Pa - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT - HS lắng nghe - Ba Vì - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe GV kể - Cá nhân, ĐT GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một TỰ NHIÊN Xà HỘI : Tiết THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT I Mục tiêu : Giúp HS biết : - Cách đánh răng, rửa mặt đúng cách II Đồ dùng dạy học : - Mô hình - Bàn chải, kem đánh răng, chậu, xà phòng, xô, ca múc nước III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : - Em nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt ? - Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ ? B Bài : Khởi động : - Hướng dẫn HS trò chơi: “Cô bảo” Các hoạt động : a Hoạt động : Thực hành đánh - GV hướng dẫn HS quan sát mô hình và : mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai - Hằng ngày em đánh nào ? - GV dùng mô hình thực hành, vừa làm vừa nêu các bước : +Chuẩn bị cốc và nước, lấy kem vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ lên + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa bàn chải và cất vào chỗ cũ - GV yêu cầu HS thực hành - GV nhận xét, tuyên dương b Hoạt động : Thực hành rửa mặt - GV gọi vài HS làm động tác rửa mặt - GV vừa thực hiện, vừa nêu động tác : + Chuẩn bị khăn sạch, nước + Rửa tay xà phòng trước rửa mặt + Dùng hai tay hứng nước rửa mặt + Dùng khăn lau khô (lau mắt trước) + Vò khăn vắt khô lau vành tai và cổ +Giặt khăn x/ph phơi nắng chỗ thoáng - Yêu cầu HS thực hành * Kết luận : + Phải thực đánh răng, rửa mặt hợp vệ sinh + Nếu không có vòi nước thì dùng chậu đựng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học - HS trả lời - HS tham gia trò chơi - HS quan sát và vào mô hình - HS trả lời và làm động tác trên mô hình - HS thực hành cá nhân trên mô hình - HS làm động tác, lớp quan sát, nhận xét - HS lắng nghe Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một nước để rửa mặt Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Bài sau: Ăn uống ngày GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T26) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu : Giúp HS : - Thuộc bảng cộng phạm vi 3;biết làm tính cộng các số phạm vi - Làm các bài tập1,2,3 SGK II Đồ dùng dạy học : - Các hình hộp đồ dùng học Toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng làm các bài tập điền số : > < 10 > II Bài : Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi : a Hướng dẫn HS phép cộng + = : - GV cho HS lấy q/ tính, thêm q/ tính là q/ tính ? - GV đính h/ tròn lên bảng, thêm h/ tròn là h/tròn ? - Ta viết thêm sau : + = 2, dấu + gọi là cộng - Yêu cầu HS viết BC b Hướng dẫn HS phép cộng + = : -HD t/tự với q/ tính,3 hình t/giác Hoạt động học - HS lên bảng (mỗi em làm bài theo cột dọc), lớp làm bảng (cột 1) - HS lấy q/ t & trả lời:Có q/ t - Có hình tròn + = * Đọc: cộng hai - Cá nhân, ĐT + = * Đọc: Hai cộng ba - HS lấy q/ t và trả lời : Có q/ t - Có hình tam giác - Có chấm tròn + = * Đoc: Một cộng hai ba c Hướng dẫn HS phép cộng + = : -HD t/ tự - Gọi HS đọc lại phép tính trên - cộng ? - cộng ? d Khái quát phép cộng : - GV y/c HS quan sát hình vẽ cuối cùng - Hs quan sát hình vẽ tr 44 + cộng ? 2+1 =3 + cộng ? 1+2 = + cộng & cộng có k/ ntn với - Hs nhận xét: + và + có kết ? nhau, ( + = + = 3) Thực hành : * Bài : GV yêu cầu HS làm tính *Bài 1: GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - HS làm bảng 1+1 = 1+2 =3 2+1=3 * Bài : Hướng dẫn HS biết cách đặt *Bài 2: - HS tập đặt tính theo cột dọc tính theo cột dọc tính - Viết và tính vào bảng * Bài : Gọi HS nêu yêu cầu bài toán * Bài 3: - Yêu cầu HS thi đua làm bài - HS thi đua để nối - Nhận xét Củng cố, dặn dò :- Trò chơi : "Chiếc - HS tham gia trò chơi: hộp kì diệu” * HS chọn hộp phép tính nào thì nêu kết - Bài sau : Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM Mục tiêu: Giúp HS : - Hệ thống lại các âm dã học cách đọc, viết - Giúp HS nắm vững bảng chữ cái đã học II Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ cái - Bộ đồ dùng học Tiếng Việ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ : Ôn tập / 56 - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài Yêu cầu HS viết bảng : tre già, nho - 2HS lên bảng, lớp viết bảng II Dạy bài : Giới thiệu bài : Ôn tập : a Nêu các âm đã học : - Cho HS nêu lại các âm đã học - GV ghi bảng - HS nêu ( không cần đúng theo thứ tự) b Đọc các âm đã học : - HS kiểm tra - GV chỉ, HS đọc âm - GV đọc âm, HS - Mỗi HS đọc âm, nối tiếp đọc - Gọi HS đọc bảng hết - HS lên bảng c Viết các âm đã học : - Cá nhân, ĐT - GV đọc âm - GV chỉnh sửa cho HS - HS nghe viết vào bảng - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chữ cái - Cá nhân, ĐT theo thứ tự b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết bảng chữ cái vào - GV theo dõi, hướng dẫn - HS viết vào Tập viết các em học yếu - Thu em, chấm và nhận xét c Trò chơi : Ghép chữ - GV đọc các tiếng -GV y/ cầu HS đọc các tiếng vừa ghép - HS dùng đồ dùng học Tiếng Việt để Củng cố - Dặn dò : ghép - GV bảng chữ cái cho HS đọc - Cá nhân, ĐT - Bài sau : Vần ia GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T27) : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình hình phép tính cộng -Làm BT1,2,3 (cột 1), BT 5(a) HS giỏi làm các BT còn lại II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết nội dung bài / 45 -Bộ đồ đùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS làm bài tập sau : 1+1= 1+2= 2+1= - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 45 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : GV yêu cầu HS quan sát tranh - GV hướng dẫn mẫu - Chữa bài, nhận xét * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài và nêu kết - Nhận xét, tuyên dương * Bài : GV treo bảng phụ - GV gọi HS lên bảng điền số Hoạt động học - HS lên bảng, lớp làm bảng - Cả lớp mở SGK trang 45 * Bài 1: - Hs quan sát hình vẽ -Nêu và viết số thích hợp, đọc phép tính * Bài 2: - Tính - HS lên bảng, lớp làm bảng * Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng điền số, lớp làm vào - GV chữa bài, nhận xét * Bài : GV yêu cầu HS nhìn hình, Nêu * bài 4: - HS nêu phép tính thích hợp phép tính thích hợp - GV chữa bài, nhận xét 1+1 = 1+2 = 2+1 = - HS đọc phép tính * Bài : * bài 5: - GV yêu cầu HS nhìn tranh cài phép - HS nhìn hình vẽ, nêu phép tính thích tính vào bảng gài hợp - GV chữa bài, nhận xét a/ + = b/ + = Củng cố, dặn dò : GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - Trò chơi : "Nhanh lên bạn ơi" - HS tham gia trò chơi: HS nhìn hình trên bảng, viết phép tính vào bảng Tổ nào nhiều bạn viết nhanh, đúng thì tổ - Bài sau : Phép cộng phạm vi đó thắng GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN : Bài 29 Vần ia I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc : ia, lá tía tô,từ và câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Viết được:ia, lá tía tô -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : - Chúng ta vừa học xong các âm Từ bài này trở các em học các vần Vần đầu tiên cô giới thiệu với các em đó là : ia Dạy vần : ia a Nhận diện và đánh vần: -GV viết vần ia theo kiểu chữ in thường lên bảng - GV viết vần ia theo kiểu chữ viết thường lên bảng -Vần ia tạo nên từ âm nào ? Hoạt động học - HS đọc bài - HS theo dõi - HS quan sát - Hs nhận diện - Gồm âm : i, a; âm i đứng trước, âm a đứng sau - GV Hướng dẫn phát âm : ia - HS phát âm b Đánh vần: - Đánh vần Cá nhân: i- a- ia.Đọc trơn: ia - GV đánh vần mẫu: - Hs ghép vần: ia - Yêu cầu ghép vần - HS ghép tiếng tía c.Đánh vần tiếng: - HS nêu: thêm âm t vào trước vần ia, - GV hỏi: Có vần ia, muốn tiếng dấu sắc trên i tía làm nào? - Phân tích tiếng tía - HS nêu: t đứng trước, vần ia đứng sau, - GV viết bảng : tía dấu sắc trên đầu âm i - GV yêu cầu HS đánh vần tiếng -HS Cá nhân : tờ- ia- tia- sắc- tía - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Đọc trơn : tía - Lá tía tô có màu tía, dùng làm gia vị và - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ lá tía GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một làm thuốc - GV viết từ lá tía tô lên bảng - Yêu cầu đọc từ d Đọc từ ứng dụng : lờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá - Yêu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần ia - HS tìm tiếng có vần vừa học - GV giải nghĩa số từ ( tỉa lá, vỉa hè) - GV đọc lại và cho HS đọc - GV cho tổ thi đọc nối tiếp các từ GV - Yêu cầu HS đọc toàn bài c Hướng dẫn viết bảng : - Hướng dẫn viết : ia, tía - Cho HS viết bảng tía, lá tía tô tô - HS đọc trơn: lá tía tô - HS đọc thầm ,tìm tiếng có vần ia - HS luyện đọc( nối tiếp cá nhân, ĐT) - HS nghe GV hướng dẫn cách viết - HS viết bảng con: ia , lá tía tô Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc bài tiết 1: phần 1, phần 2, phần SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Cho HS luyện đọc - Đọc bài b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu - Chấm, nhận xét c Luyện nói : - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ gì ? - Ai chia quà cho các em nhỏ ? - Quà gồm có gì ? - Các em nhỏ có tranh quà không ? - Hs đọc bài - HS quan sát - HS phát tiếng có vần ia - Tiếng : tỉa - HS đọc câu - HS viết vào Tập viết - HS đọc : Chia quà - Bà chia quà cho cháu - Bà chia cho em chuối GiaoAnTieuHoc.com